楷模演讲稿讲解(15篇)

第1篇 践行三严三实 争做德政楷模主题演讲稿

《平凡的岗位，不平凡的事业》

每当走进国贷局的大门，首先映入眼帘的是“菊花桃花玫瑰花三花竟放盐湖区，葡萄石榴枣梨果百果飘香凤凰城”，这幅对联既展示了我们国贷人乐观向上的坚定信念，又激励着我们国贷人争做践行三严三实的楷模！

在长时间的工作中，我深深地体会到：国贷工作虽然平凡，但每一个扶贫开发项目都关系着百姓的切身利益，国贷岗位虽然艰辛，但每一项技术工作的开展都关系着贫困农户的富裕生活。

我有幸成为这里的一员，每天为这个群体感动着。国贷局的每一位干部用自己默默无闻，脚踏实地的工作作风践行着三严三实。他们来到了乡村，走进了千家万户。他们来到了田间地头，来到了一片片的果林中，来到了一个个的大棚里。

曾记得患有高血压的老主任晕倒在扶贫调查的岗位上；曾记得李大姐忍着胃病的疼痛却依然坚持帮助村民建设大棚；这里有认真负责的小王，千里奔波为农户调配了一车车的树苗；这里有坚持原则，一丝不苟的老赵；还有一副热心肠的王阿姨。他们把一千五百万的贷款送给了千家万户，发展了三百多个大棚，培训了两千余名技术人员，他们几十年如一日的奉献在各自的岗位上。每到收获的季节，大家一起站在田间地头，看着农户们装着一车车的红枣，搬着一筐筐的鲜桃，农民兄弟手捧果实，兜揣钞票，你笑了，他笑了，大家都笑了！

群众利益无小事，细微之处见真情。在推广日光温室冬枣项目中，面对这新的技术，群众们很不了解，担心投资无效益。你说：“瞎子点灯白费蜡”，他说：“出力流汗白花钱”到处都是冷嘲热讽！面对这样的难题，怎么办？怎-么-办！我们国贷局的干部还能被困难所吓倒？白天，我们入户调查，晚上制定方案，编写手册。一家一家的发放，一户一户的宣传。带领群众西到陕西渭南参观学习，东到山东寿光考察取经，并多次邀请专家来村讲解，让他们从思想转变到行动转变，很快打开了工作局面。我们和村民们一起平田、整地、修棚、调苗、栽植，我们和村民挥锹奋战，心想在一起，力聚在一起，汗流在一起。

虽然我们的脸晒黑了，但我们的意志更加坚定了，虽然我们身上沾满了泥土，但我们与村民的感情愈发的深厚了。低头，看着双手磨出了一串串的血泡；抬头望去，我们的枣树苗一颗颗种好了。你听，群众朴实的话语不正是对我们工作的赞许吗？你看，群众脸上灿烂的笑容不正是对国家惠民政策的感激吗！只要你心里装着老百姓，他们心里也惦记着你，只要你为他们办实事，他们一辈子也忘不了你！

在盐湖大地，一个一个的团队，一队一队的干部，他们离开了城市，来到了基层，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。他们用科技为农民插上了飞翔的翅膀，他们用双手为农民打开了致富的大门，他们是三严三实的践行者，他们是为农服务的排头兵！

时代在号召我们，党在呼唤我们。党的旗帜在中条之巅迎风招展，我们的青春在涑水河畔生根发芽，三严三实的号角在盐湖大地已经吹响，同志们，奋斗吧，盐湖的明天因为有你会更加灿烂辉煌！

第2篇 践行三严三实 争做德政楷模演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的朋友们：

大家好，我叫王瑞娜，来自盐湖区人力资源和社会保障局。今天我演讲的题目是《胸有担当品自高》。

有人说，担当是一种气度；也有人说，担当是一种能力。而我要说，担当是一种品格。

我们盐湖区人社局有这样一支队伍，多年来，他们用辛勤和汗水，为农民工讨薪，为党和政府分忧，用默默无闻的行动，诠释着爱岗敬业的大追求，肩负起责无旁贷的大担当，这支队伍就是劳动监察大队。

2022年临近春节，我区一建筑工地发生农民工讨薪群体事件，接到投诉电话后，我局的监察队员迅速赶往事发工地，一到现场，眼前的一幕令他们不忍目睹：40多名灰头土脸的农民工正围着三堆柴火在严寒中取暖。他们中有怀胎在身的妇女，有正在生病的老人，还有嗷嗷待哺的婴儿……由于领不到工钱，他们已经十多天不能正常生活，每天仅靠一包方便面来维持生命，在刺骨的寒风里，他们带着家乡口音的哀求，显得那么的无助，那么的微弱。

这一切，监察队员们看在眼里，急在心上。他们将自己随身携带的饼子和馒头分给了农民工，并将他们中间的老弱病残请进了办公室，而自己却围拢在火堆旁开始联系各方代表。

这，是一场智慧能力的较量，更是一场心理耐力的考验。农民工讨薪，并不是想象中的那么容易，建设方躲躲闪闪，施工方闪烁其词，包工头更是不见踪影。各方利益交织冲突，各种矛盾错综复杂！不止一次，为核实一个数字，要几个小时的等待；不止一次，为确认某个笔录，要苦口婆心的说服。然而，监察队员们不怕辛苦，他们稳打稳扎，与欠薪方打起这场消耗战……

时间一小时一小时地过去了，监察队员李遥飞的胃病犯了，其实就在一周前，李遥飞刚刚做了胃病手术，他是直接从医院赶到施工现场，在这样恶劣的环境下，他强忍着疼痛，捂着肚子耐心地询问；与李遥飞一样倍受煎熬的还有一个叫王耀杰的孩子。因为爸爸要加班，几天几夜都回不了家，而妈妈又要看护生病住院的奶奶，年幼的他不得不自己照顾自己。饿了找包饼干，困了窝进沙发，那漫漫长夜，那明明困得不行却又害怕的不敢闭眼的时光是怎样一分钟一分钟熬过来的呀？

也许是我们监察队员们的精神感动了施工双方，事情终于有了一个圆满的结局。

5天4夜，108个小时，追回了维系农民工全家生命的欠款五十九万三千六百元。

一位农民工大哥领到工钱后，立刻拨通了家里的电话，颤抖着只说了一句话：“爸，咱有钱看病啦。”

夜已深了，天气愈加寒冷，几十名绝处逢生的农民工自发地站成两排，目送着满身疲惫的监察队员离开工地，一次次挥手告别，一次次说着感谢。金杯银杯不如老百姓的口碑，他们，夸赞的是，劳动监察队员又严又实的好品格，他们，夸赞的是，劳动监察大队一心为民的好作风，他们，夸赞的是，我们人社局情系群众的大担当！

是啊，担当成就崇高事业；担当换来气正风清。正是源于这种担当，我们盐湖区干部群众团结拼搏，众志成城，迎接挑战，跨越前行。特别是德孝文化的实践，推动了核心价值的大力弘扬，近期胜利召开的全国德孝文化现场会就是最好的明证。

朋友们，担当吧，这，是时代的号角，这，是民族的希望。这，是幸福盐湖的基石，这，更是三严三实的践行。让我们把担当扛在肩上，把“严、实”牢记心间，勇挑历史的重任，铸就担当的品格。让我们在实现中华民族伟大复兴的征途上激情飞扬，放飞梦想！

谢谢大家！

第3篇 2022年干部作风建设年主题演讲稿范文：做廉洁自律楷模

尊敬的评审老师、各位同学：

大家好！我是来自公安县__镇的刘_，目前在乡镇分管财经财贸的工作。今天班会探讨“廉洁自律”的主题，对于我本人来讲，很有现实意义。做廉洁自律楷模，我个人的理解有三点：

第一点，信念。廉洁是为政者的“价值原点”，更是______人的政治本色。把廉洁作为一种价值信念坚守，建立起自己的行事原则和底线，就能够“稳得住心神、管得住行为、守得住清白”。对于在乡镇最基层的公务人员来说，这样一种坚守，既是一种精神境界的不断“修炼”，又是精神家园的始终“保洁”。

第二点，信心。乡镇基层作为国家政权架构的末端，是党和国家方针、政策贯彻落实的基础。面对纷繁的外部环境，思想汇报专题面对严峻的反腐形势，乡镇基层干部的信心在哪里？我想，信心来源于我们党旗帜鲜明的反腐立场，来源于各方面体制机制的不断健全，来源于百姓群众的坚定支持和积极参与，更来源于我们自身严格自律、保持内心安定踏实的心理要求。

第三点，信仰。职位寄寓使命，权力意味责任，作为一名最基层政府任职的公务人员，需要有饱满的政治热情、强烈的宗旨意愿，热爱本职的工作，热爱服务的这样一片土地。做一块源源不断吸取知识与力量的海绵，不断地去学习、去积累，去提升自己解决实际问题的能力，廉洁自律，更好地为地方群众服务！

第4篇 身边的师德楷模演讲稿

中华民族是十分重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是小编为大家收集关于身边的师德楷模演讲稿，欢迎借鉴参考。

身边的师德楷模演讲稿

各位领导、老师：

大家好!

狂天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养! “桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。

作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。

作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题和漏洞，根据学校各处室的工作计划和管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。

当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光和卓越，每一次和韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样!

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。

我的演讲结束了，谢谢大家，再见!

身边的师德楷模演讲稿范文

我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

一、优化班级管理，提高学生素质。

自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。

二、为人师表，乐于奉献。

我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

三、尊重学生，以爱育人。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明:孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。

四、学无止境，致力科研。

为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的情况下，我毫不犹豫的订阅了与教育教学有关的书籍，弥补自己的不足。书中自有黄金屋。的确如此，由于读书，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下，我们终于看到了丰硕的果实:

__年在山东省举行的健康教育优质课评选中获一等奖;

__年评为区课改先进工作者、区教育工作先进个人、区小学语文学科教学能手;同年出示市级观摩课;

__年在淄博市小学语文优质课评选中获一等奖;同年被评为高新区小学语文学科带头人、区优秀教师、区教育工作先进个人; __年被评为淄博市优秀女教职工;同年撰写的教学随笔《那只可爱的小黄狗》获省径二等奖;教学论文《低年级口语交际的实践与探索》获国家级二等奖;教学随笔《一段意想不到的小插曲》获市级二等奖;

__年在淄博市小学语文优质课评选中获一等奖;论文《一节数学课的启示》获国家级三等奖;论文《在语文教学中培养学生的信息素养》在山东省第十一届教育教学“百佳”论文评选中获百佳三等奖;

__年被评为淄博市优秀教师。

身边的师德楷模精选演讲稿

老师们:

大家好，今天在这春暖花开的季节里，我乡成功的召开了这次师德标兵表彰大会，具有十分重要的意义，召开这次大会对于宏扬全乡教师正气，全面提高教师素质，打造一只高素质的教师队伍具有重要的意义。在此，首先我向本次荣获我乡师德标兵称号的全体同志表示热烈的祝贺。通过上述同志的事迹发言我听了非常感动，这些同志不愧为师德标兵这一光荣称号，他们从不同角度、不同方面向人们展示了人民教师的高尚情操和绚丽的风采。展示了人民教师的良好形象。

他们有的是在教育事业上兢兢业业，默默奉献，热爱学生，终于职守，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的多年如一日既要常年照顾父母，孝敬老人，恪盔孝道，又要坚守岗位，努力工作，努力做到忠孝两全;有的同志热爱学生，爱生如子，用自己满腔的热情关心学生、感化学生、教育学生，体现了人民教师的高风亮节。有的同志在抗震救灾期间，积极支持爱人全身心投入抗震救灾一线，独自挑起家庭与事业的重担，已实际行动支援抗震救灾、堪称大家学习的模范。有的同志，站在教育改革的前沿阵地，积极引进先进的教法学法，身体力行投身教育改革。

这些同志以实际行动为教育事业为广大教师树立了光辉的形象，希望通过这次表彰大会之后，在全乡掀起一股学标兵提素质讲奉献的热潮，努力打造一只高素质的教师队伍，为全面实施素质教育作出突出贡献。

酷合这次大会我顺便把全乡的经济发展向同志们介绍一下;今年以来，乡党委政府紧紧围绕工业化、城镇化、产业化的战略部署，围绕改善民生、驻地建设、城中村改造、结构调整、土地流转、便民服务、维护稳定等重点开展工作。各项事业蓬勃发展，财政收入稳步增加。招商引资开创了新的局面。特别是城中村改造工程，我乡走在了全市的前头。我乡的范庄小区拆迁，长途客运汽车站拆迁工程顺利开展，受到了市委市府的高度评价。

上述工作的顺利开展，为全乡的经济发展奠定了良好的基础，希望大家积极宣传我乡的大好形势，为开创我乡的良好局面作出积极贡献。

第5篇 医院先进性演讲稿:新形势下如何争当保持先进性的楷模

医院先进性演讲稿:新形势下如何争当保持先进性的楷模

医院先进性演讲稿:新形势下如何争当保持先进性的楷模

新形势下如何争当保持先进性的楷模尊敬的各位评委，各位来宾：

大家好！今天我演讲的题目是“新形势下如何争当保持先进性的楷摸”！

红旗如画，岁月如歌。20__年，我们迎来了伟大的中国共产党成立84周年。

84年来，这艘从南湖起锚的航船之所以能够过险滩，闯急流，乘风破浪，不断抵达胜利的彼岸，根本原因就在于：我们党始终站在时代的前列永葆党的先进性，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党所有历史经验的深刻总结。

无产阶级政党要始终保持先进性，就必须不断赋予先进性以具体内容和时代内涵。决定在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，根本目的就是要用“三个代表”重要思想武装全党，使丧的建设心得伟大工程适应新世纪、新阶段、新形势、新任务的要求。就我们职工医院而言，就是要增强医院党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加速推进医疗体制的改革，适应新形势下为患者服务的需求。作为一名党员医务工作者，应该不断强化先进性意识，在“掌握先进性理论，与时俱进；树立先进形象，实践党的宗旨；锤炼先进本领，精神文明建设”上争当楷模。

1.掌握先进性理论，做与时俱进的模范。

马克思主义是先进的科学理论体系，是无产阶级政党的生命体系，力量所在。马克思主义在与中国实际相结合而形成的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是中国化的马克思主义。掌握了这些先进理论，先进理论就会变成全面推进党的建设，保持党的先进性的巨大精神力量和物质力量。

因此，我们在保持党员先进性教育活动中，要积极学习党的先进理论，及时拓宽和充实自己，明确：全面建设小康社会，开创中国特色社会主义的新局面的目标和措施，立党为公，执政为民的思想和求真务实的精神，牢固树立以人为本，全面协调的可持续发展观。要正确看待形势，把自己融入到时代发展的大潮中，始终站在时代前列。焦裕禄，孔繁森，郑培民等不同时期涌现出的优秀党员干部，用自己的思想和行动谱写了一曲曲永葆共产党人先进本色的壮歌。尽管他们所处的时代不同、环境各异、岗位有别，但他们的不计名利、不计得失、与时俱进，成为永葆共产党人先进本色的楷模，是我们学习的榜样。

2.树立先进形象，做实践党的宗旨的模范

实践党的宗旨就要做到，在任何情况下，共产党员都要想到自己是工人阶级的有共产主义觉悟的先进战士，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心，实践立党为公，执政为民的先进理念。

革命战争年代，老一辈共产党人，为了劳苦大众的翻身解放，为了人民的幸福，抛头颅，洒热血，前仆后继。和平建设时期，一代共产党人，为了祖国的强大，为了人民的富裕，献智慧，献力量，奋勇拼搏，体现了共产党人的先进本色。新的历史时期，在非典这场特殊的战斗中，邓练贤、叶欣、梁世奎、陈洪光、丁秀兰等一批优秀共产党员，用自己的鲜血和生命实践了“三个代表”重要思想，姜素椿，钟南山等一批党员知识分子，用自己的大智大勇显示了当代共产党员的时代风采，。他们是实践党的宗旨的模范，我们要以他们为榜样，时时处要在新形势从人民的利益出发，积极为人民群众排忧解难，坚持一科学的理论武装人，树立防病治病，救死扶伤，实行革命的人道主义，一切为了患者，一切方便患者，一切服务于患者的服务宗旨，做好本职工作，迎接新的挑战。

3.锤炼先进本领，做精神文明建设的模范

作为一名党员，要在新形势的挑战面前，全面提高履行职能、职责所必备的素质与本领。提高素质与本领是新时期共产党员保持先进性的具体体现，也是职工医院发展的必然要求。我们要把本职岗位作为提高能力素质的实践平台，强素质，练请登陆原创网站517878秘书网本领，在实际工作中接受考验。同时，要针对社会对医院的期望值增高和当前医疗纠纷逐年上升的不良趋势，把全面提高医疗质量，提高医务人员的质量意识和责任意识，作为提高思想政治工作的重点内容，强化医疗质量和医疗安全教育，明确工作质量标准，开展岗位练兵、技术比武等活动全面促进医疗水平的提高。要增强法律观念，提高法律素质，宣传普及卫生法律、法规知识，做到知法、懂法、守法，运用法律手段开展工作，依照法律要求调整关系，以保证高标准地完成各项任务。

作为党员医务工作者，要从行业性质和职业要求的实际出发，针对当前少数医务人员中出现的医德医风滑坡现象和拜金主义思想的苗头，及个人利益和集体利益错位，对集体利益考虑少的情况要解除不良心理症结，激发动力发挥潜力；树立正确的世界观、人生观、价值观；正确处理个人与社会、竞争与协作、经济效益与社会效 益等关系；让文明行医、廉洁行医成为一种自觉行动，自觉培养正确的荣辱观、苦乐观、得失观，把加强医德医风建设作为广大党员自律的一个永恒主题；把为人民服务的思想贯穿于各种具体的医疗服务中；要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；开展一系列旨在提高卫生队伍职业道德素质、文明本稿件版权属517878秘书网素质的活动：如“服务竞赛活动”，“以病人为中心、优质服务、树行业新风”，“病人选择医生”，“行业作风建设整顿”，“文明单位、文明科室创建活动等，以活动为载体，建立保持共产党员先进性常抓不懈的工作机制，更好的为公司全体员工服务，用我们的智慧和力量共同发展利民，创造利民美好的明天！

共产党人永葆先进，是一首高亢的歌，永远振奋人心；

共产党人永葆先进，是一面高扬的旗，永远激励群众；

共产党人永葆先进，党的事业将根深叶茂，兴旺发达！

我的演讲完了，谢谢大家！

第6篇 师德演讲稿<<继承先辈遗风，做现代师德楷模>;

师德演讲稿 <<继承先辈遗风，做现代师德楷模>;>;

尊敬的领导，各位老师：

上午好，我是__________的老师，我叫_____，我演讲的题目是<<继承先辈遗风，做现代师德楷模>;>;。感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。说实话，作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。就说说我这几年的思想变化吧！让各位老师见笑了。

六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最后悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽误学生上课。给我讲了很多很多学校的故事。并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充满了希望和热情。就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、认真，能够互相团结，互相学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。

工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的赶紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应该怎么做呢？农村人挣钱不容易，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就经常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿……在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品格;忠诚教育事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚诚恳恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？

面对这些压力，我成了被动者。朋友们问我：为什么要做老师？我说：因为爱。我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最喜欢的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说：“看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就没人继承了吗？”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。

缘于这份爱，我努力工作着，认真备课、上课，认真辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。不再让家人失望，不再让他们操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生！九泉之下也可以安歇了！

为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们永远爱您！老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？老师，我们能做朋友吗？您喜欢我们吗?......读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗？我的付出真有那么多吗?那一刻，我问自己，为什么要做老师？这次更肯定的回答，因为爱—对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们愉快的学，快乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多掌握一些知识，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔记下来。这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字记下来然后查一下，方便以后用。为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。根据新课标的要求，我培养他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主人。在愉快的环境中，达到期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想到，他们每次都能积极地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!让我整天的心情都很舒畅。除了学习之外，我还注重他们的思想教育，让他们积极面对生活，坚强生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告诉他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。尊重别人，也就是尊重自己，做一个品学兼优的孩子。工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不小心擦伤了，就给他们包起来。孩子生病了，我

就及时的把他们送进医院进行治疗。遇到贫穷的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时不时的给他们一些奖励，鼓励他们学习。让他们对生活充满信心。遇到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到温暖。这样细小的关心，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、比赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗？你今后要怎样做？想做一名什么样的老师？不断反思，反省自己。

前段时间，我去参加市里的一个说课比赛。那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己的形象，很重视每次比赛；旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的态度，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名教师。我试问自己，能做到这些吗？“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗？我想，我应该为自己确定新的目标，应该努力学习、工作，不能在碌碌无为了。我更应该多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。

我本来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。没办法，就把一个真实的自己展现给大家吧。敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。咱们都是自己人，不怕你们笑话了。虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下，但也浪费了不少大家的时间，天气这么热，抱歉了。

这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有

不少人关心我，帮助我，让我很感动。我不是善于表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事，对你们说声谢谢。是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我锻炼自己，在学习中不断成长，不断完善。我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。

第7篇 教师节演讲稿—做教书育人的楷模

教师节演讲稿—做教书育人的楷模

教育，承载着国家发展的希望，办好教育在于教师。教师是教育发展的第一资源。希望全体教师以“教书育人”楷模为榜样，努力做学生爱戴、人民满意的优秀教师。现向全校教师倡议：

倡议学习他们为国育才、立德树人，做学生健康成长的指导者，引导和帮助学生立志为国家繁荣富强和人民幸福而学习，把一代代青少年学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新创优精神。积极鼓励和引导学生全面发展、健康成长，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系。

倡议学习他们坚持理想、坚守信念，做党和人民教育事业的奉献者，把个人理想和成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去。大力加强师德修养，自觉维护教师形象，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，努力成为学生的表率和楷模。

倡议学习他们淡泊名利、志存高远，做社会文明新风的引领者，不断加强师德修养，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，为全社会树立光辉的榜样。坚守教育净土，自觉抵制不良社会风气，坚决不做有偿家教，牢牢遵守教师职业道德规范。提高文明素养，仪表大方、行为端庄，践行健康向上的生活方式，切实维护教师良好声誉和形象。

倡议学习他们刻苦钻研、不懈探索，做教育教学改革的实践者，不断钻研新课程，探索新教法，在教育创新的实践中不断提高教书育人的能力和水平。潜心钻研业务，不断提高专业素质，做学生求知不竭的源头活水。精心上好每一节课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。大力实施素质教育和新课程改革，不断更新教育理念，力争成为德才双馨的教学名师。

老师们，“师爱为魂，学高为师，身正为范”。让我们以更加饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，携手同行，从我做起，从现在做起，以高尚的师德创造一流业绩，为实现教育现代化作出我们应有的贡献。

第8篇 践行三严三实争做德政楷模演讲稿

《平凡的岗位，不平凡的事业》

每当走进国贷局的大门，首先映入眼帘的是“菊花桃花玫瑰花三花竟放盐湖区，葡萄石榴枣梨果百果飘香凤凰城”，这幅对联既展示了我们国贷人乐观向上的坚定信念，又激励着我们国贷人争做践行三严三实的楷模！

在长时间的工作中，我深深地体会到：国贷工作虽然平凡，但每一个扶贫开发项目都关系着百姓的切身利益，国贷岗位虽然艰辛，但每一项技术工作的开展都关系着贫困农户的富裕生活。

我有幸成为这里的一员，每天为这个群体感动着。国贷局的每一位干部用自己默默无闻，脚踏实地的工作作风践行着三严三实。他们来到了乡村，走进了千家万户。他们来到了田间地头，来到了一片片的果林中，来到了一个个的大棚里。

曾记得患有高血压的老主任晕倒在扶贫调查的岗位上；曾记得李大姐忍着胃病的疼痛却依然坚持帮助村民建设大棚；这里有认真负责的小王，千里奔波为农户调配了一车车的树苗；这里有坚持原则，一丝不苟的老赵；还有一副热心肠的王阿姨。他们把一千五百万的贷款送给了千家万户，发展了三百多个大棚，培训了两千余名技术人员，他们几十年如一日的奉献在各自的岗位上。每到收获的季节，大家一起站在田间地头，看着农户们装着一车车的红枣，搬着一筐筐的鲜桃，农民兄弟手捧果实，兜揣钞票，你笑了，他笑了，大家都笑了！

群众利益无小事，细微之处见真情。范文top100在推广日光温室冬枣项目中，面对这新的技术，群众们很不了解，担心投资无效益。你说：“瞎子点灯白费蜡”，他说：“出力流汗白花钱”到处都是冷嘲热讽！面对这样的难题，怎么办？怎-么-办！我们国贷局的干部还能被困难所吓倒？白天，我们入户调查，晚上制定方案，编写手册。一家一家的发放，一户一户的宣传。带领群众西到陕西渭南参观学习，东到山东寿光考察取经，并多次邀请专家来村讲解，让他们从思想转变到行动转变，很快打开了工作局面。我们和村民们一起平田、整地、修棚、调苗、栽植，我们和村民挥锹奋战，心想在一起，力聚在一起，汗流在一起。

虽然我们的脸晒黑了，但我们的意志更加坚定了，虽然我们身上沾满了泥土，但我们与村民的感情愈发的深厚了。低头，看着双手磨出了一串串的血泡；抬头望去，我们的枣树苗一颗颗种好了。你听，群众朴实的话语不正是对我们工作的赞许吗？你看，群众脸上灿烂的笑容不正是对国家惠民政策的感激吗！只要你心里装着老百姓，他们心里也惦记着你，只要你为他们办实事，他们一辈子也忘不了你！

在盐湖大地，一个一个的团队，一队一队的干部，他们离开了城市，来到了基层，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。他们用科技为农民插上了飞翔的翅膀，他们用双手为农民打开了致富的大门，他们是三严三实的践行者，他们是为农服务的排头兵！

时代在号召我们，党在呼唤我们。党的旗帜在中条之巅迎风招展，我们的青春在涑水河畔生根发芽，三严三实的号角在盐湖大地已经吹响，同志们，奋斗吧，盐湖的明天因为有你会更加灿烂辉煌！

第9篇 2022感动楷模演讲稿

楷模是什么?楷模是一种力量，彰显进步;楷模是一面旗帜，鼓舞斗志。以下是小编整理了关于20__感动楷模演讲稿 ,希望你喜欢。

用爱感动每个学生

各位领导，各位同行：

大家好!

首先，我感谢领导对我的厚爱，让我有机会走到台上表达我的思索与感动。从__年参加工作至今，我的成绩不够辉煌，所以无法慷慨激昂;我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。但自从我选择了教师这一职业，我就告诉自己，心中一定要有爱，这样才能和孩子们敞开胸怀平等对话，才能打开孩子们的心灵之窗。

我一直认为，教师应该是21世纪最幸福的职业。四年的教书生活也让我深深感到，只要用一颗真诚和慈爱的心去教书育人，不管是快乐还是忧伤，不管是充实还是迷茫，都会成为我们生命中挥之不去的幸福。尤其是去年担任班主任以后，我对这一信念更加深信不疑了。

去年下半年，我带的是小学毕业班，当时班上人数是59人，而这学期人数不但没减，还增加4人。记得刚接手这个班时，我就忙着了解学生信息、制作花名册，从而了解到班里有3/4的学生的父母在外地工作，他们在家里由爷爷奶奶照顾。而爷爷奶奶对孙儿孙女们总是有求必应，这样，许多孩子在爷爷奶奶的“庇护”下或多或少存在一些不好的习惯。所以，像这类孩子更需要有家长那般慈爱的老师来管教。换句话说，作为今天的农村教师，应该把学生视为自己的孩子来教育，做他们生活中的父母，做他们学习上的导师。

六年级上学期，__刚从高何小学转入我校，第一次离开父母在校住宿。她一直是老师、父母眼中品学兼优的好孩子，所以她在平时的学习中显得有些骄傲自满，尤其是当她在其中考试考进全年级第六名时，她就更不把同学放在眼里了，还经常指责别的同学这题不会做，那题也不会做。作为班主任，我只是偶尔提醒她，想给她一些警示，并没有过多地找她谈话。结果，在期末考试成绩出来时，她的成绩排在全年级并列第十一名，而光荣榜上只取前十名。看到她的成绩时，我就想：如果她是我的孩子，因为她平时的骄傲而导致学习成绩的下降时，我该如何教育她呢?让她这样继续发展下去，放任不管?还是当着所有同学的面说出她的缺点，戳戳她的锐气?或是直接找她谈话，告诉她问题出在哪儿?最终，这些想法都被我否定了，我只是在她的期末考试成绩单中写下了这样的评语：“你很聪明，学习上很积极，工作也很负责。但老师要送你六个字‘满招损，谦受益’，老师相信，在你领到通知书时，你会明白其中的道理的。”这件事我以为就这样过去了，但故事其实还没有完。在这学期的一次考试中，有道作文题是“___的启示”，__就拟了这样一个作文题“从评语中获得的启示”。我在批阅试卷时，看到这篇作文，真的感到特别意外。她竟然真的通过我的评语深刻认识到自己的错误。当时我就想，幸亏当初是站在一个家长的角度来看待问题，才让一个自认为品学兼优的学生认识到自己的不足。

我班另一名学生，__，以前是班主任和科任老师最头痛的对象，来到我们班后仍是滋惹事端。开学初，经常与同床吵架，闹“分床”。头一两次我和颜悦色地找她谈话，告诉她同学之间难免会有矛盾，要想化解矛盾，赢得同学的尊重，就应该宽容对方，谅解对方。我对她讲道理时，她就低头不语，我以为她认识到了自己的错误。可不到两天，就有班干部来找我告状，说“__又和同床的杜爱吵架，还不让杜爱上床睡觉”。当时的我真的很愤恨，恨自己没有更好的方法去教育她，恨学生太不理解老师的良苦用心。我气冲冲地来到寝室，直奔她的床边，“__，你又怎么了?睡不好，就叫你爷爷接你回家去睡。”显然，老师的怒火吓唬不了她，她欺负了别人还满脸委屈的样子，又是低头不语，我扬起手真想抽她两耳光。此时，我下意识地环顾四周，发现其他学生都看着我呢!这时，理智又提醒我：如果她是我自己的孩子，我还会用这样粗暴的方式去教育她吗?用威胁的手段使她屈服吗?任其他同学指责她的不是，任她的这种习惯发展下去吗?作了番思想斗争之后，我的心也就渐渐平静了。就寝铃响后，我是这样对她说的：“__，今晚你不要为难同床的同学，也不要为难老师，老师自然也不会为难你。请把床铺好，和杜爱同学好好睡觉，你明天再把事情的经过和自己对这件事情的看法用纸条写给我。”第二天她并没有写纸条给我，我也没去找她。我不清楚事后她是否真的认识到自己的错误?直到本学期看了她写的作文时我才明白，原来只要方法得当，每个孩子都可以教育好。

所以说，在教育学生的时候，我们老师要把自己视为他们的家长，多站在家长的角度看待问题，多考虑孩子们长远的发展。今天的农村学校，也更需要一个家长型的教师。面对农村教育的现状，面对越来越多的留守儿童，今天的农村教师，除了教给学生知识以外，还能教给他们一些什么呢?我想应该是像他们的爸爸妈妈那样关心、教育、感化他们。当他们感冒生病时，陪同他们去医院看病，打针，让他们在学校也能感受像爸爸妈妈那样的关爱;当他们犯错时，千万不要直接用粗暴的打骂教育方式，而应给他们一个认识错误的机会;当他们大手大脚花自己的零用钱时，要及时教育他们，让他们明白，这钱从何而来?又从何而去?让他们从小就学会管理自己的金钱;当他们在学习上有问题向你请教时，不论次数的多少，不成绩的好坏，题目的容易，一定要耐心讲解、、、、、、只有这样，这些留守儿童才不会失去爱的温暖。

作为今天的农村教师，我们一定要拥有一颗和家长一样无私的充满爱的心!这样的教师，教育出来的孩子也许成绩不够拔尖，但他们一定是一个身心健康的孩子。

榜样的力量

尊敬的各位领导、各位老师：

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。

身边榜样 前行力量

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五一班的吉潇潼，今天我演讲的题目是《身边榜样 前行力量》。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔说过的一句话。他用自己短短的一生履行着自己的诺言。雷锋叔叔虽然早已离我们远去，但是他那助人为乐、无私奉献的精神一直感动着我，他是我心目中的英雄。其实，在我们身边也有许许多多的“活雷锋”，他们的事迹，一样让我们动容。

今年三月份，老师布置了综合实践作业——采访家乡名人。我们组的同学一起去采访了远近闻名的“傻人”吉春河老人。当我得知吉爷爷把自己数千万财产全部投资给家乡，绿化荒山、修建学校、建起了老年人活动中心时，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地问：“吉爷爷，你有这么多的钱，为什么不留给自己的子孙后代呢?”吉爷爷慷慨地回答：“因为我是寺头人，是寺头这片土地养育了我，我要回报我的家乡，我想让自己的家乡变的更美好，让家乡的人民生活的更幸福!”多么朴实的话语呀，却深深打动了我们的心。吉爷爷身上的那种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗?他就是我们身边的活雷锋。

我们的语文老师杨张平老师，一提起她，同学们都会有说不完的话。同学们一生病、一有事首先想到的就是她，她总是一个字：“行!”从来就没有推辞过。记得有一次，班上的同学邢汶帏不小心眼睛碰了一个大包，肿的黑紫黑紫的，杨老师看见了，心疼地问：“你怎么不小心呢?有买的药吗?”一听他说没买的药，就马上给他钱让他买来药放在自己家，每到吃药的时候都亲自吩咐并看着他吃下去，周五他妈妈来接他的时候，他的眼睛已经好多了，感动地说不出话来。杨老师对学生就像自己的孩子一样，对待工作更是一丝不苟，她是我们心中的好老师。

在我们班，还有一群这样的好学生。“拾金不昧好少年”田林林，捡到东西总是毫不犹豫地上交政教处，从没贪过小便宜;“模范班干部”邢慧强，总是给班级带好头，把班级管理的井井有条;“乐于助人小标兵”孔婷婷，当同学有困难时，总是想都不想地伸出援助之手……这些人都是我们身边的好榜样。

正是这些人这些事一直感动着我、激励着我，给予我力量，鼓舞着我不断前进。同学们，榜样就在我们身边，让我们学习他们身上的精神，一起携起手来，共同进步，共创美好未来!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第10篇 践行三严三实，争做德政楷模演讲稿

胸有担当品自高

尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的朋友们：

大家好，我叫王瑞娜，来自盐湖区人力资源和社会保障局。今天我演讲的题目是《胸有担当品自高》。

有人说，担当是一种气度；也有人说，担当是一种能力。而我要说，担当是一种品格。

我们盐湖区人社局有这样一支队伍，多年来，他们用辛勤和汗水，为农民工讨薪，为党和政府分忧，用默默无闻的行动，诠释着爱岗敬业的大追求，肩负起责无旁贷的大担当，这支队伍就是劳动监察大队。

2022年临近春节，我区一建筑工地发生农民工讨薪群体事件，接到投诉电话后，我局的监察队员迅速赶往事发工地，一到现场，眼前的一幕令他们不忍目睹：40多名灰头土脸的农民工正围着三堆柴火在严寒中取暖。他们中有怀胎在身的妇女，有正在生病的老人，还有嗷嗷待哺的婴儿……由于领不到工钱，他们已经十多天不能正常生活，每天仅靠一包方便面来维持生命，在刺骨的寒风里，他们带着家乡口音的哀求，显得那么的无助，那么的微弱。

这一切，监察队员们看在眼里，急在心上。他们将自己随身携带的饼子和馒头分给了农民工，并将他们中间的老弱病残请进了办公室，而自己却围拢在火堆旁开始联系各方代表。

这，是一场智慧能力的较量，更是一场心理耐力的考验。农民工讨薪，并不是想象中的那么容易，范文top100建设方躲躲闪闪，施工方闪烁其词，包工头更是不见踪影。各方利益交织冲突，各种矛盾错综复杂！不止一次，为核实一个数字，要几个小时的等待；不止一次，为确认某个笔录，要苦口婆心的说服。然而，监察队员们不怕辛苦，他们稳打稳扎，与欠薪方打起这场消耗战……

时间一小时一小时地过去了，监察队员李遥飞的胃病犯了，其实就在一周前，李遥飞刚刚做了胃病手术，他是直接从医院赶到施工现场，在这样恶劣的环境下，他强忍着疼痛，捂着肚子耐心地询问；与李遥飞一样倍受煎熬的还有一个叫王耀杰的孩子。因为爸爸要加班，几天几夜都回不了家，而妈妈又要看护生病住院的奶奶，年幼的他不得不自己照顾自己。饿了找包饼干，困了窝进沙发，那漫漫长夜，那明明困得不行却又害怕的不敢闭眼的时光是怎样一分钟一分钟熬过来的呀？

也许是我们监察队员们的精神感动了施工双方，事情终于有了一个圆满的结局。

5天4夜，108个小时，追回了维系农民工全家生命的欠款五十九万三千六百元。

一位农民工大哥领到工钱后，立刻拨通了家里的电话，颤抖着只说了一句话：“爸，咱有钱看病啦。”

夜已深了，天气愈加寒冷，几十名绝处逢生的农民工自发地站成两排，目送着满身疲惫的监察队员离开工地，一次次挥手告别，一次次说着感谢。金杯银杯不如老百姓的口碑，他们，夸赞的是，劳动监察队员又严又实的好品格，他们，夸赞的是，劳动监察大队一心为民的好作风，他们，夸赞的是，我们人社局情系群众的大担当！

是啊思想汇报专题，担当成就崇高事业；担当换来气正风清。正是源于这种担当，我们盐湖区干部群众团结拼搏，众志成城，迎接挑战，跨越前行。特别是德孝文化的实践，推动了核心价值的大力弘扬，近期胜利召开的全国德孝文化现场会就是最好的明证。

朋友们，担当吧，这，是时代的号角，这，是民族的希望。这，是幸福盐湖的基石，这，更是三严三实的践行。让我们把担当扛在肩上，把“严、实”牢记心间，勇挑历史的重任，铸就担当的品格。让我们在实现中华民族伟大复兴的征途上____飞扬，放飞梦想！

谢谢大家！

文/区人社局 王瑞娜《践行三严三实，争做德政楷模演讲稿》是由酷猫写作范文网（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

第11篇 师德做楷模演讲稿

最新师德做楷模演讲稿范文

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的师德做楷模演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

我叫__，我演讲的题目是《继承先辈遗风，做现代师德楷模》。感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。说实话，作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。就说说我这几年的思想变化吧！让各位老师见笑了。

六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最后悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽误学生上课。给我讲了很多很多学校的故事。并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充满了希望和热情。就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、认真，能够互相团结，互相学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。

工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的赶紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应该怎么做呢？农村人挣钱不容易，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就经常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿……在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品格；忠诚教育事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚诚恳恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？

面对这些压力，我成了被动者。朋友们问我：为什么要做老师？我说：因为爱。我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最喜欢的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说：“看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就没人继承了吗？”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。

缘于这份爱，我努力工作着，认真备课、上课，认真辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。不再让家人失望，不再让他们操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生！九泉之下也可以安歇了！

为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们永远爱您！老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？老师，我们能做朋友吗？您喜欢我们吗？……读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗？我的付出真有那么多吗？那一刻，我问自己，为什么要做老师？这次更肯定的回答，因为爱—对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们愉快的学，快乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多掌握一些知识，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔记下来。这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的.字记下来然后查一下，方便以后用。为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。

根据新课标的要求，我培养他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主人。在愉快的环境中，达到期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想到，他们每次都能积极地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美！让我整天的心情都很舒畅。除了学习之外，我还注重他们的思想教育，让他们积极面对生活，坚强生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告诉他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。尊重别人，也就是尊重自己，做一个品学兼优的孩子。工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不小心擦伤了，就给他们包起来。孩子生病了，我就及时的把他们送进医院进行治疗。遇到贫穷的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时不时的给他们一些奖励，鼓励他们学习。让他们对生活充满信心。遇到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到温暖。这样细小的关心，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、比赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗？你今后要怎样做？想做一名什么样的老师？不断反思，反省自己。

前段时间，我去参加市里的一个说课比赛。那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己的形象，很重视每次比赛；旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的态度，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名教师。我试问自己，能做到这些吗？“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗？我想，我应该为自己确定新的目标，应该努力学习、工作，不能在碌碌无为了。我更应该多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。

我本来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。没办法，就把一个真实的自己展现给大家吧。敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。咱们都是自己人，不怕你们笑话了。虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下，但也浪费了不少大家的时间，天气这么热，抱歉了。

这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有不少人关心我，帮助我，让我很感动。我不是善于表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事，对你们说声谢谢。是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我锻炼自己，在学习中不断成长，不断完善。我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。

谢谢大家，我的演讲完了。

第12篇 践行“三严三实” 争做德政楷模主题演讲稿

《平凡的岗位，不平凡的事业》

每当走进国贷局的大门，首先映入眼帘的是“菊花桃花玫瑰花三花竟放盐湖区，葡萄石榴枣梨果百果飘香凤凰城”，这幅对联既展示了我们国贷人乐观向上的坚定信念，又激励着我们国贷人争做践行三严三实的楷模!

在长时间的工作中，我深深地体会到：国贷工作虽然平凡，但每一个扶贫开发项目都关系着百姓的切身利益，国贷岗位虽然艰辛，但每一项技术工作的开展都关系着贫困农户的富裕生活。

我有幸成为这里的一员，每天为这个群体感动着。国贷局的每一位干部用自己默默无闻，脚踏实地的工作作风践行着三严三实。他们来到了乡村，走进了千家万户。他们来到了田间地头，来到了一片片的果林中，来到了一个个的大棚里。

曾记得患有高血压的老主任晕倒在扶贫调查的岗位上;曾记得李大姐忍着胃病的疼痛却依然坚持帮助村民建设大棚;这里有认真负责的小王，千里奔波为农户调配了一车车的树苗;这里有坚持原则，一丝不苟的老赵;还有一副热心肠的王阿姨。他们把一千五百万的贷款送给了千家万户，发展了三百多个大棚，培训了两千余名技术人员，他们几十年如一日的奉献在各自的岗位上。每到收获的季节，大家一起站在田间地头，看着农户们装着一车车的红枣，搬着一筐筐的鲜桃，农民兄弟手捧果实，兜揣钞票，你笑了，他笑了，大家都笑了!

群众利益无小事，细微之处见真情。在推广日光温室冬枣项目中，面对这新的技术，群众们很不了解，担心投资无效益。你说：“瞎子点灯白费蜡”，他说：“出力流汗白花钱”到处都是冷嘲热讽!面对这样的难题，怎么办?怎-么-办!我们国贷局的干部还能被困难所吓倒?白天，我们入户调查，晚上制定方案，编写手册。一家一家的发放，一户一户的宣传。带领群众西到陕西渭南参观学习，东到山东寿光考察取经，并多次邀请专家来村讲解，让他们从思想转变到行动转变，很快打开了工作局面。我们和村民们一起平田、整地、修棚、调苗、栽植，我们和村民挥锹奋战，心想在一起，力聚在一起，汗流在一起。

虽然我们的脸晒黑了，但我们的意志更加坚定了，虽然我们身上沾满了泥土，但我们与村民的感情愈发的深厚了。低头，看着双手磨出了一串串的血泡;抬头望去，我们的枣树苗一颗颗种好了。你听，群众朴实的话语不正是对我们工作的赞许吗?你看，群众脸上灿烂的笑容不正是对国家惠民政策的感激吗!只要你心里装着老百姓，他们心里也惦记着你，只要你为他们办实事，他们一辈子也忘不了你!

在盐湖大地，一个一个的团队，一队一队的干部，他们离开了城市，来到了基层，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。他们用科技为农民插上了飞翔的翅膀，他们用双手为农民打开了致富的大门，他们是三严三实的践行者，他们是为农服务的排头兵!

时代在号召我们，党在呼唤我们。党的旗帜在中条之巅迎风招展，我们的青春在涑水河畔生根发芽，三严三实的号角在盐湖大地已经吹响，同志们，奋斗吧，盐湖的明天因为有你会更加灿烂辉煌!

第13篇 爱和信任——道德教育的楷模演讲稿

谢谢主持人，尊敬的各位评委老师，亲爱的在座同学，各位下午好！

今天我演讲的题目是《爱和信任——道德教育的楷模》

中华传统文化的核心究竟是什么？不可置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动，共计善款约两万元。五个月后，在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时，幼儿园的一位老师写了一封信给受助者，全文是这样的：

孩子，你好！

我是__局幼儿园的袁红老师，从你的好友那里知道了你的治疗情况，我由衷地为你感到高兴。当我把这个好消息告诉幼儿园里所有的老师时，你猜他们的第一反应是什么？惊讶和不相信，都瞪着眼睛说：“真的！好了！”在得到确切答案后，都在感叹你的顽强和你的幸运。原来生命看似脆弱经历了里槃，却依然能够重新绽放，这关键在于能不能经受住命运的考验。再次祝贺你！

九月五号，我们也把这个好消息告诉给了幼儿园所有的小朋友和家长，当时，他们都为你感到由衷的高兴，并对幼儿园进行的爱心活动有了更进一步的认识和更多的支持。谢谢你！

在物欲横流的社会里，很多人内心的爱和信任已经淡漠、麻木、甚至遗失，我们很失望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我

们还可以“救救孩子！”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义，美其名曰：要让孩子从小就有防范意识和自我保护能力。就这样，他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态，这太可怕了！

机缘巧合，我们通过你的好友认识了你，这是我们的幸运，在组织募捐活动时，有部分家长不是很理解我们的行动，认为是在家长出难题，甚至有位老爷爷找到园长说：“这是社会的和政府的事，为什么会出现在幼儿园？太功利了！”当我们把幼儿园做这件事不是为了宣传的噱头，而是为孩子培养情感的意义告诉他时，他还是不太服气的走了。前几天，我们老师专门把你治愈的消息告诉他时，他非常不好意思，并且直夸幼儿园做得对，教育观念好。

孩子，不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生，还是平平淡淡、简简单单的居家生活，我们都祝愿你能健健康康、快快乐乐，一路走好！

第14篇 继承先辈遗风做现代师德楷模师德演讲稿

继承先辈遗风做现代师德楷模师德演讲稿

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

我是______的老师，我叫___，我演讲的题目是<<继承先辈遗风，做现代师德楷模>;>;。感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。说实话，作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可喜的成绩，不知道说什么好。就说说我这几年的思想变化吧！让各位老师见笑了。

六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最后悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽误学生上课。给我讲了很多很多学校的故事。并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充满了希望和热情。就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、认真，能够互相团结，互相学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。

工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的赶紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应该怎么做呢？农村人挣钱不容易，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就经常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿……在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品格;忠诚教育事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚诚恳恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？

面对这些压力，我成了被动者。朋友们问我：为什么要做老师？我说：因为爱。我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最喜欢的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说：“看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就没人继承了吗？”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。

缘于这份爱，我努力工作着，认真备课、上课，认真辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校安排的各项工作。不再让家人失望，不再让他们操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生！九泉之下也可以安歇了！

为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们永远爱您！老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？老师，我们能做朋友吗？您喜欢我们吗?......读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗？我的付出真有那么多吗?那一刻，我问自己，为什么要做老师？这次更肯定的回答，因为爱—对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们愉快的学，快乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多掌握一些知识，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔记下来。这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字记下来然后查一下，方便以后用。为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。根据新课标的要求，我培养他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主人。在愉快的环境中，达到期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想到，他们每次都能积极地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!让我整天的'心情都很舒畅。除了学习之外，我还注重他们的思想教育，让他们积极面对生活，坚强生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告诉他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。尊重别人，也就是尊重自己，做一个品学兼优的孩子。工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不小心擦伤了，就给他们包起来。孩子生病了，我

就及时的把他们送进医院进行治疗。遇到贫穷的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时不时的给他们一些奖励，鼓励他们学习。让他们对生活充满信心。遇到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到温暖。这样细小的关心，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、比赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗？你今后要怎样做？想做一名什么样的老师？不断反思，反省自己。

前段时间，我去参加市里的一个说课比赛。那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己的形象，很重视每次比赛；旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的态度，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名教师。我试问自己，能做到这些吗？“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗？我想，我应该为自己确定新的目标，应该努力学习、工作，不能在碌碌无为了。我更应该多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。

我本来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。没办法，就把一个真实的自己展现给大家吧。敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。咱们都是自己人，不怕你们笑话了。虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下，但也浪费了不少大家的时间，天气这么热，抱歉了。

这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有

不少人关心我，帮助我，让我很感动。我不是善于表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事，对你们说声谢谢。是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我锻炼自己，在学习中不断成长，不断完善。我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。

谢谢大家，我的演讲完了

第15篇 我身边的师德楷模演讲

我身边的师德楷模演讲

树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模——李老师。

责任心和耐心强是李老师最大的特点。课堂辅导时，她认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，她认真批阅学生的作业，对由书写不认真的学生，她一笔一划地纠正……李老师就是这样，通过各种渠道和学生交流，真正践行着“一切为了学生、为了学生的`一切、为了一切学生”的教育使命。

严谨细致是李老师的第二个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到工作标准坚持一流，一丝不苟，勇于争先，多年来，没有发生一次错误。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了各级组织和群众的肯定。

李老师品德高尚，不追求名利，不计较个人得失，在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作 。

从李老师身上我体会到真诚地热爱学生是师德之魂。师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代社会对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱？好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。