评选活动方案

评选活动方案 第1篇

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荣昌县玉屏实验小学（通知）

玉屏实验小学关于开展

第四届 “校园之星”评选活动的通知

各年级组、教研组：

为进一步提高学生的现代文明素质，养成良好行为习惯，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究，学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下：

一、领导机构：

学校成立“校园之星”评审领导小组

组 长：杨文松

副组长：贾文丽 郭以才 叶晓红

组 员： 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷

领导小组下设办公室：

主任：陈逾（兼）

成员： 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖

二、评选办法：

逐层推荐，公开评选

三、评选名额：校级60名；班级140名

四、奖励办法：

学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。

五、评选条件：

㈠礼仪之星

1、坚持佩戴好少先队员标志，升旗仪式精神饱满，保持安静，认真听讲。

2、在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，见到师长和外来客人能主动问好。

3、同学之间和睦谦让，互相帮助，不闹纠纷，不吵架打架。课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班，不爬窗。

4、穿着整洁，个人卫生良好，不在地上滚爬，不乱丢杂物，见到有人乱丢能劝阻，见到杂物能主动捡起。

5、集会做操做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行，脚步轻轻，保持安静，遇到交叉主动避让。

（二）诚信之星

1. 讲诚实、守信用，表里如一，具有优良的诚信品质和道德素质。

2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。

3. 严格遵守学校纪律和班级规定，无考试作弊等投机取巧行为。

4、为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。

5.团结同学，热爱集体。自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系，不做有损集体荣誉的事。

6.勤奋俭朴，助人为乐。刻苦学习文化知识和劳动技能，积极参加有益的文体活动和社会公益活动。

（三）、环保之星

1、有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯，生活自理能力强。

2、爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学美化校园，自觉维护校园环境。

3、积极参加卫生责任区等卫生清理工作。

4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象，积极开展“弯弯腰，拾起身边的垃圾”等环保行动。

5、节约水电，养成随手关灯、关水龙头等好习惯。

6、主动了解、学习环保知识，积极向身边的人们宣传环保。

（四）、感恩之星

1、在校尊重老师，学习努力。见到老师能主动问好，与老师关系融洽。

2、乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。

3、在家孝敬长辈父母，能为家庭做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。

4、爱护自然，保护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。

5、积极参加志愿者活动，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。

6、积极参与感恩教育的各项活动，成绩突出。

（五）、科技之星

1、崇尚科学、勤奋学习、追求真知，积极参加科学实践活动，大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新意识。

2、坚持参加一项科技活动、实验操作能力强。

3、积极参加校内外各种科技作品竞赛，并取得优异成绩。

（六）、艺体之星

1、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动。

2、具有一定的艺术或体育特长。

3、参加各级比赛，取得优异成绩。

六、评选办法：

⒈宣传发动阶段（3月4日－3月19日）：学校通过升旗仪式、橱窗、广播广泛宣传“校园之星”评选活动；各班召开主题为“寻找身边的榜样，争做校园之星”的班（队）会，宣传评选方案，让学生人人知晓，并积极投入到争当“校园之星”，督促自我养成文明习惯的活动中来。

⒉“班级之星”评选阶段（3月20日－3月29日）：各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法，按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”；班（队）会上，“班级之星”登台演讲，学生投票，公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名，6类中最多选报3类。未推荐为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进行表彰。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质件交至“校园之星”活动评选办公室（行政办公室），电子文档以年级组为单位发翁邦君oa。材料截止时间：3月31日下午4：00。逾期视为放弃。

⒊“校园之星”候选人公示及宣传阶段（4月1日至4月30日）：公示候选人照片及事迹材料，候选人通过校园广播进行自我介绍，让全校师生全面了解候选人情况，同时，候选人每天在校内佩戴袖章，接受全校师生监督。组织候选人进行与文明礼仪相关的社会调查和志愿服务活动。

⒋“校园之星”评选阶段

本次活动最后评选过程采用“票选”进行。各班自行设计制作个人简介展示牌，尺寸为80cm×80cm,形状不限。展示牌上必须注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展示牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展示牌，避免在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参与投票（候选人不参与）。学校将候选人个人简介展示牌按“六星”类别排成6排。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里，每位候选人投票箱中限投一票，每类候选人中最多投10人。最后，组委会统计每位候选人实得票数，每类“校园之星”得票数前10名当选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进行表彰。

⒌表彰阶段（“六·一”期间）：学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹，并在全校 “六·一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品，并邀请受表彰的学生家长参加表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。

七、有关要求。

⒈各班要认真选拔，按时完成各阶段工作，确保评选活动不搞形式，走过场。

⒉大造声势，形成氛围。要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。

⒊纪律要求：评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者，取消该班评选资格，并全校通报批评。

⒋注重实效。各班要结合评选活动，促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯，形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。

5、学生主要事迹严格控制在100字内，超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏实验小学“校园之星”评选活动领导小组。

7.未尽事宜，另行通知。

特此通知

附件：玉屏实验小学“校园之星”推荐表

荣昌县玉屏实验小学

二一四年二月二十七日

主题词：校园之星 评选 通知

抄 送：县教委。

玉屏实验小学办公室 2014年3月3日印发

附：

玉屏实验小学“校园之星”推荐表

2014年 月 日

班 级

出 生 年 月 2寸照片 姓 名

班（队）职务

参评类别（礼仪之星、诚信之星、环保之星、感恩之星、科技之星、艺体之星）

获奖

情况

主要事迹（100字内）

评选活动方案 第2篇

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民主评选学校行风活动的范围是我区所有公办(包括企事业单位)中小学校。其中：省上评选的重点是区内省级重点高中(包括其初中部分)；区上评选的重点是以市级重点学校和各街道中心小学为主的19所中小学(被评选的学校名单见附件1)。

二、评选的主要内容

1、办学行为。严格执行国家课程标准，开齐课程、开足课时，严禁私自调课和占用其它课程；严格执行省教育厅关于中小学作息时间的规定，严禁侵占学生的活动和休息时间；严格执行教育部门关于教材和教辅资料的相关规定，坚决遏制教材、教辅读物过多过滥，加重学生家长经济负担的状况；严格控制学生的作业总量，切实减轻学生过重的课业负担。

2、师德建设。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实师德建设的有关要求，坚持依法执教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动；倡导关爱学生、尊重学生，严禁讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。

3、收费管理。农村义务教育阶段公办学校落实“两免一补”(全部免除农村义务教育阶段公办学校学生学杂费以及对农村贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费)政策的情况；城镇义务教育阶段公办学校严格执行“一费制”收费办法的情况；公办高中招收择校生“三限”(限分数、限人数、限钱数)政策的执行情况；实行收费公示制度，发放收费明白卡，杜绝各种强行摊派、搭车收费和代收费行为的情况；严格执行行政事业收费“收支两条线”管理规定的情况；有无其它乱收费的情况等。

4、民主理校。坚持以人为本，畅通民主渠道，通过公示栏、教工大会、教代会等多种途径广泛听取群众意见，及时公开重大事项，主动接受广大教职员工和社会监督的情况。

5、安全管理。认真落实上级有关部门关于中小学学生安全管理的规定，以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。

此次评选的重点是学校贯彻执行收费政策的情况。

三、方法步骤

评选遵照“覆盖行业、分级评选、综合联评”的原则，按照下列阶段进行。

第一阶段自查自纠。各学校要依据中、省、市关于办学的有关政策、规定、要求以及此次评选的内容，广泛深入地开展自查自纠。要结合学校实际情况，认真研究分析学校行风现状，尤其是社会反映的热点、焦点、难点问题，统一认识，明确要求，扎扎实实地解决和纠正学校在行风建设方面存在的问题。要完善投诉机制，设置意见箱，广泛征求各方意见。要按照“边查边纠、边纠边改”的要求，针对存在的问题召开专题会议讨论研究，深入剖析，查找原因，认真纠正解决，并以一定形式公诸于众。自查自纠结束后，要形成自查自纠报告。

第二阶段走访调查。由区纠风部门和区教育局，邀请人大代表、政协委员、特邀监察员、行风监督员、群众代表等组成评选组，对学校的行风情况进行走访调查。走访调查中，评选组将听取学校行风建设情况汇报，自查自纠情况汇报；查阅学校行风建设方面的制度等资料；走访学生和家长，召开学生和家长座谈会，征求意见；发放满意度调查表，进行问卷调查等。走访调查结束后，评选组对每个学校形成一个书面评选报告。评选报告要客观公正，实事求是，在肯定成绩的基础上，主要指出存在的问题，特别是收费和招生方面存在的问题。

第三阶段集中评选。由区评选活动办公室召开评选大会，进行面对面的集中评选。评选大会的主要议程有：宣读评选报告；部分学校负责人表态发言；领导讲话等。

第四阶段整改总结。评选大会后，各学校要根据评选中发现和指出的问题，及时采取有效措施，认真落实整改。整改情况于月日前报区评选活动办公室。至月日仍无法整改到位的，要提前2天以书面形式向区评选活动办公室提出延期报告，报告要申明延期原因，延期时限，整改措施。

第五阶段回访。区评选活动办公室将组织评选组成员，对各学校的整改情况进行回访，并形成回访报告。

四、组织领导

为了加强对民主评选学校行业作风活动的领导，区上成立民主评选学校行业作风活动领导小组。领导小组下设办公室，成员由区纠风办和区教育局的相关人员组成。

1、领导小组组长：区监察局副局长、区政府纠风办副主任副组长：区教育局党委副书记、纪委书记

2、办公室主任：区纠风办成员：(待定)

五、几点要求

(一)提高认识，加强领导。各学校要高度重视此次民主评选行风工作，引导广大干部职工统一思想，提高认识，积极参加行风评选工作。同时，各校领导要切实负起责任，加强领导，成立相应机构，扎实工作，认真做好迎接民主评选各项准备。

(二)积极配合，抓实整改。要积极配合区上的评选活动，把群众反映强烈的热点、焦点、难点问题作为自查整改的重点，针对存在问题，深入调查研究，广泛听取意见，认真查找原因，切实抓好整改。

评选活动方案 第3篇

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争

做

美

德

少

年

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中争做“美德少年”

评选活动方案

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立先进典型，让学生学有榜样、行有楷模，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。我校在全校范围组织开展

“美德少年”评选主题教育。

二、评选对象

全体在校学生。

三、评选小组

为确保

“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立

“美德少年”评选小组。

组

长：钟武熠

副组长：严魁锦、刘庆亮

成

员：所有班子成员、各班班主任、各班班长

四、评选内容及标准

（一）文明有礼少年

熟识优秀民族传统文化，礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；讲卫生、懂礼貌、守秩序，模范遵守交通规则，文明出行，文明旅游，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

（二）自强自立少年

有勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，面对生活和学习中的挫折，不屈服，不言弃，不依赖，以积极乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生活，热爱生命，靠自己的勤奋努力，不断进取。

（三）诚信守法少年

有良好的小公民意识，模范遵守学校各项规章制度和学生行为规范，遵守国家法律，敢于抵制不法行为和不良现象；对人守信，对事负责；即使在没有他人在场或监督的情况下，仍能严格要求自己，恪守社会公德。

（四）友爱奉献少年

积极参与高效课堂实验，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱；与人为善，团结同学，互助互爱；热心参与班级、学校工作，有高度责任感和服务意识，积极肯干，默默奉献。

（五）尊老爱亲少年

理解父母，懂得感恩；尊敬长辈，关爱亲人；尊敬老师，帮助同学；尊重亲人劳动成果；当亲人遇到困境时，不离不弃，守护相助，尽心尽责。

（六）助人为乐少年

在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务和社会公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者。

（七）热爱劳动少年

积极投身学校“美丽校园”创建，懂得劳动创造幸福、劳动光荣，主动承担家务，热心服务集体；吃苦耐劳，厉行节约，积极参与社会公益劳动，争做文明志愿者。

（八）勤俭节约少年

不攀比吃穿，不迷恋网络游戏，不乱花钱，不乱倒剩饭剩菜，不浪费东西,不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

五、评选步骤

（一）宣传动员。

3月31日，在教职工大会和学校集会上，向师生宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，并在校内校外对活动意义及内容、评选的程序和办法通过校园广播、黑板报和主题班会进行广泛宣传，营造积极参与的氛围，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。各班级在以往评选活动的基础上，总结经验，将有关评选条件进一步细化、完善，

（二）班级评选。

4月1日——4月15日，按照活动评选标准，成立评选小组，召开主题班会。利用主题班会宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，活动意义及内容、评选的程序和办法。各班先采取个人自荐、班级推荐方式，每个类别根据本人实际表现推选出2名，再利用班会课和自习课组织候选人演讲竞选。由班级评选小组评选出每个类别的美德少年各1名，填写《美德少年候选人推荐表》。注意主要事迹简介300字左右，推荐词200字左右，另附2000字左右的事迹材料，事迹材料内容要言之有物、事迹突出，忌套话、空话。

（三）校级评选。

4月22日——29日，学校评选小组对班级推荐上来的美德少年人选，举行校级美德少年演讲竞选，行政领导以及各班班主任、班长为评委，按照公开、公平、公正的竞选程序进行校级评选。

（五）校级总结表彰。

6月15日，召开表彰大会，对入选者发给荣誉证书，并将表彰名单在学校公示栏和微信公众号上公布。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

各班级要认真宣传发动，要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”活动的重要抓手，组织好学生学习方案，推进评选工作的公开化、规范化，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊，评选出班级美德少年。

（二）认真审核，全面考察。

各班级在公平、公正、公开的原则上，将品德优秀作为优先考虑条件，全面考虑其他因素，突出“德育”为先理念。在广大师生中重塑“仁”“义”

“礼”“智”

“信”价值观、人生观，引导师生人人明德，人人重信，人人崇孝，树立正确的人才观。每位候选人需要提交一份事迹材料，内容要有重点，要有真实典型感人事迹，要突出候选人的“美德”，不能泛泛而谈，切忌空话套话，全面展示美德少年的感人事迹和个人风采。

（三）加强宣传，扩大影响。

充分运用广播、报刊专栏、微信、微博、互联网、手机短信等媒体进行宣传，提升评选活动的社会影响力，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中“美德少年”候选人推荐表

姓

名

性别

民族

照

片

出生年月

推荐类别

所在学校

联系人

联系电话

曾获得

的荣誉

主

要

事

迹

简

介

（300字以内，并另附2000字以内的事迹材料）

推荐词

（200字

以内）

所在

学校

意见

（盖章）

年

月  日

县（区）意

见

（盖章）

年

月  日

评选

委员会

意

见

（盖章）

年

评选活动方案 第4篇

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2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。

二、活动对象：全区少先队员，各中小学

三、活动时间：2017年9月——10月

四、活动内容：

1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。

内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：2017年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——2017下——建队节海报。

2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，

由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期：2017年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——2017下——建队节方案。

3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。

评选活动方案 第5篇

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为大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的良好风尚，展示全县行政审批服务工作者的优秀风采，充分发挥榜样示范引领作用，唱响担当实干主旋律，深入推进“工作落实年”，奋力打造一流的政务服务水平。经研究，决定在县政务服务中心(以下简称“中心”)开展“双十佳”评选活动，方案如下:

一、评选范围

县行政审批服务局各业务科室及前台窗口、进驻中心部门单位窗口及窗口工作人员进行“十佳服务窗口”和“十佳服务之星”评选。中心各窗口均要参选“十佳服务窗口”（市民投诉中心不参加本次评选），每个窗口推荐人员参选“十佳服务之星”(5人及5人以下窗口推荐1名、5人以上窗口推荐2名)。

二、评选标准

1、“十佳服务窗口”评选标准

（1）窗口建设措施得力、机制健全、运行规范，积极开展延时服务、预约服务等。

（2）办公场所卫生整洁，物品摆放整齐有序。

（3）凡是涉及相关职能行政许可或公共服务事项全部纳入集中办理，授权充分，无“厅外办件”、“体外循环”、“群众两头跑”等现象。

（4）清晰公示办事指南、服务事项、办理流程、服务承诺。

（5）严格执行一窗受理、容缺办理、首问负责、一次告知、限时办结等制度。

（6）不存在门难进、脸难看、话难听、事难办，刁难群众，态度粗暴、效率低下及吃、拿、卡、要等现象。

（7）窗口投诉反馈与处理机制健全，全年无有效投诉。

（8）窗口承诺件按时办结率达100%，社会信誉度高，群众满意率达95%以上。

（9）近年来，窗口服务典型经验做法被宣传推广，并产生了良好的社会反响。

（10）近两年来，不存在被媒体作为负面典型公开曝光或造成重大社会影响的情况。

2、“十佳服务之星”评选标准

（1）具有较强的大局意识、奉献意识、服务意识，注重树立和维护中心、窗口及个人良好形象。

（2）政治立场坚定，政治素质高，热爱审批服务工作，有较强的奉献精神。

（3）熟悉与审批服务相关的各项政策法规，精通窗口各项业务办理。

（4）能创造性地开展工作，办件准确率高、速度快，按时办结率100%，提前办结率高。

（5）工作成绩突出，服务对象的信任度和认可度高，在服务窗口和服务对象中有较高威信。

（6）服饰整洁、仪表端庄、举止文明，具有较强的亲和力。

（7）服务态度好、不感情用事、不以权谋私、办件服务“零投诉”。

（8）自觉遵守中心各项工作规章制度，不迟到、不早退。

（9）主动配合中心管理，积极参加各项集体活动，工作期间无上网聊天、玩游戏等行为。

（10）近两年来，未因违法违规违纪受到党纪政纪处分。

三、评选流程

1、宣传发动（8月5日-8月6日）。在中心充分宣传开展评选活动的重要意义，要求各参选窗口将其作为展示形象、提升服务的重要抓手，广泛动员、精心组织，着力营造敬业、尚能、创新的浓厚氛围。

2、初选上报（8月7日-8月9日）。各参选窗口和个人结合各自实际，参照评选标准，撰写报送参选材料。窗口参选控制在1500字以内，个人参选材料控制在800字以内，于8月9日前报县行政审批服务局（纸质版1份，电子版发邮箱:xx@xx.cn）。

3、组织投票（8月9日-8月25日）。为确保评选工作的公开、公平、公正，将在“xx审批服务”微信公众号设置“案例评选”，积极邀请广大网民开展网上投票。投票结果将作为重要的评选依据。

4、评选公示（8月25日-8月28日）。根据投票结果，结合日常考核、综合评议等情况、形成“十佳服务窗口”和“十佳服务之星”入围名单，并在中心宣传栏、led显示屏等进行为期三天的公示，接受社会各界和办事企业群众的监督，公示结束后，确定最终获奖窗口及工作人员名单。

四、结果呈现及运用

1、做好“双十佳”评选活动资料的整理、归档工作。

2、通过各级媒体及“xx审批服务”微信公众号等做好“双十佳”活动报道宣传工作。

3、切实发挥榜样示范带动作用，全面提升窗口服务质量和服务水平，推动我县政务服务工作再上新台阶。

评选活动方案 第6篇

阅读提示：本篇共计1889个字，预计看完需要5分钟，共有125位用户关注，40人点赞！

各市团委、教育局、工商行政管理局、中小企业局、青年企业家协会，__、__、台州市学联，各高等院校团委、学生会：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔〕16号）和《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔〕18号）文件精神，进一步引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观，呼吁全社会更加关心、关注大学生的就业创业，为大学生的就业创业营造更加良好的社会和舆论环境，团省委、省教育厅、省工商行政管理局、省中小企业局、省青年企业家协会、省学联决定联合开展__省大学生“创业之星”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

创业点亮人生奋斗成就梦想

二、主办单位

共青团__省委、__省教育厅、__省工商行政管理局、__省中小企业局、__省青年企业家协会、__省学生联合会

三、承办单位

青年时报、__市青年企业家协会、__飞耀集团

四、网络支持

星巢创业网（ww__）

五、活动时间

200*年4月至10月

六、报名条件

本次活动共评选10名最具潜质校园“创业之星”（为在校学生）和10名大学生成功“创业之星”（为以后毕业的学生）。

1、最具潜质校园“创业之星”报名条件：

（1）__省各高校全日制在校本、专科生及研究生；

（2）思想政治素质高，遵纪守法，无不良记录；

（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业已启动，事迹突出；

（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位。

2、大学生成功“创业之星”报名条件：

（1）以后毕业且取得毕业证的本、专科生及研究生；

（2）思想政治素质高，遵纪守法，无不良记录；

（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业初具规模，在一定范围内有较大影响，成为某一领域的优秀代表；

（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位；

（5）公司正式注册成立。

七、活动推进步骤

(一)宣传发动(来源：文秘站 ）阶段（4月）。本次活动由团省委、省教育厅、省工商行政管理局、省中小企业局、省青年企业家协会、省学联联合成立省级组委会，组委会下设办公室（办公室设在团省委学校部），邀请相关专家、学者、企业家等成立评委会。各地各校要根据文件要求，成立相应的活动组织机构，加强对这次活动的组织领导。青年时报和星巢创业网将在显著版面进行宣传报道。

(二)市级、校级评选阶段（5月至6月）。报名者可直接在星巢创业网（w__）下载报名表。在校学生向所在院校团委报名，以后毕业的学生向企业注册地团市委报名，各团市委、各高校团委统一将报名者情况在线提交星巢创业网，并根据实际情况评选产生市级、校级“创业之星”。请各校团委于6月15日前向省级评委会推选1至3名候选人参加最具潜质校园“创业之星”评选，请各市团委于6月15日前向省级评委会推选3至5名候选人参加成功“创业之星”评选。青年时报和星巢创业网将及时报道各地各校开展“创业之星”评选情况，并挖掘报道先进典型事迹。

(三)省级评选阶段（7月至8月）。省级评选采用预评和终评两级评审制。预评将邀请省内知名专家、学者、企业家等组成评委会对市级、校级推选人员进行初评，筛选出40名候选人进入省级终评（其中20名为最具潜质校园“创业之星”候选人，20名为大学生成功“创业之星”候选人）。青年时报和“星巢创业网”将开辟专栏对40名候选人进行为期一周的公示，并连续详细报道40名候选人典型事迹。终评将开通“星巢创业网”投票平台，采用网络投票＋专家评审（分数的权重为4：6）相结合的方式，评选产生10名最具潜质校园“创业之星”和10名大学生成功“创业之星”。其他 20名候选人将获“优秀大学生创业者”称号。

(四)总结表彰阶段（9月至10月）。

1、组委会将举行“创业之星”先进事迹报告会或召开座谈会，宣传大学生的创业精神和典型事迹。

2、经获奖者申请，市级、校级组委会申报，省级组委会审核，__飞耀集团出资设立的“星巢青年创业工程基金”将为大学生“创业之星”和“优秀大学生创业者”提供免息借款。

3、经获奖者申请，省级组委会推荐，各市青年企业家协会程序审核，符合市级青年企业家协会会员条件的，大学生成功“创业之星”将成为所在市青年企业家协会会员。

4、本次活动设立组织奖10名，设立热心参与奖100名，热心参与奖将获得相应奖品。

八、工作要求

1、高度重视，加强领导。大学生“创业之星”评选是服务大学生就业创业行动的具体措施，对于引导大学生进一步树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，转变就业观念，强化创业意识，投身创业实践，推动大学生就业工作，具有重要意义。各地各校要高度重视，精心组织，确保这项工作顺利开展。

2、认真评选，严格把关。各地各校在评选过程中，要严格按照通知要求，求真务实，把好质量关，切实把最优秀的大学生创业典型推荐上来；要增强透明度，严禁弄虚作假，保证评选工作的公平、公正和公开。

评选活动方案 第7篇

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一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高城乡居民的文明素质为核心，把评选工作纳入年工作的总体布局中，通过开展评选工作，不断推动各项创建任务的落实，促进创建工作的深入开展，提高创建工作水平，为我县争创市级文明县城奠定坚实的基础。

二、领导机构

为了做好评选的各项工作，成立文明经营户评选活动领导小组，成员名单如下：

成员由乡直各单位主要领导人组成，领导小组下设办公室，负责评选活动的指导、协调等工作，办公室设在乡党政办

三、评选和表彰程序

（一）评选名额

文明经营户3个。

（二）评选程序

1、宣传发动阶段。从6月份开始，各党总（支）部、乡直各单位组织召开有关会议，并利用广播、板报等宣传工具进行广泛宣传，发动群众积极参加评选活动。

2、评选推荐阶段。9月份各党总（支）部、乡直各单位严格按照文明经营户评选标准开展评选工作。文明经营户分管财贸的领导组织工商、税务在全乡范围内开展评选工作。各种评选必须在9月15日前将评选工作情况报领导小组办公室，同时按要求做好文明家庭、文明经营户的推荐工作。

3、评审表彰。乡领导小组办公室根据各党总（支）部、乡直各单位的推荐情况，组织人员对文明家庭、文明经营户进行审查考核，按要求认真做好公示和廉政、计生、综治、安全。

四、评选活动要求

1、提高认识，精心组织。各党总（支）部、乡直各单位一定要提高文明经营户评选活动重要性的认识，把文明经营户评选活动作为提高居民综合素质的重要载体，按照要求统一部署，精心组织。

2、加大宣传，力求实效。各党总（支）部、乡直各单位要结合自身的工作实际，结合不同经营户的特点，有针对性地开展宣传教育、走近群众、贴近生活和细致入微的工作方法，让广大居民知晓文明经营户的评选条件，使评选活动家喻户晓，以确保评选活动取得实实在在的效果，进一步推动争创生态文明集镇的各项工作。

评选活动方案 第8篇

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“清洁卫生小标兵”评选活动的方案

为了进一步深入贯彻落实党的十精神，市委、市政府已就开展清洁乡村活动作了工作部署，根据《__x市__x区开展清洁乡村活动实施方案》的有关要求，为充分发挥教育系统在清洁乡村活动中的重要作用，在全区中小学生中进一步树立“讲卫生、爱清洁、树新风”的文明新风尚，努力塑造清洁卫生学生新典型，经区委、区政府研究，决定在我区教育系统中开展清洁乡村活动“清洁卫生小标兵”评选活动。为确保活动顺利实施，特制定方案如下：

一、活动主题

开展清洁乡村活动，争当“清洁卫生小标兵”

二、评选对象

__x区中小学在校学生（含民办学校）。

三、评选时间

2013年至2014年，每学期评选一次。

四、评选名额

每次评选 名(待定）

五、评选条件

1.仪表整洁，讲究卫生，有良好的个人卫生习惯，有较好的公共卫生意识。

2.关心集体，热爱劳动，积极参加学校清洁卫生活动。不怕脏，不怕累，勇挑重担，按时完成学校布置的各项工作任务。

3.在校争当卫生表率。乐于帮助他人打扫卫生清洁，主动劝阻不良卫生行为，积极宣传和参与清洁乡村活动，带动和影响家人或村民养成文明卫生习惯。

4.积极参与家庭清洁卫生活动，帮助家人搞好家里内务和庭院周边环境卫生。不随便丢放垃圾，自觉遵守村民（居民）公约进行定点集中处理，并做好生活垃圾和可回收废品的处理工作。

5.自觉爱护乡村（社区）一草一木，积极参加村民（居民）公益劳动，如植树造林、环保建设、村屯（社区）清洁等，提倡每人每年义务种活一棵树活动（在家园、在社区、在村里等），为美化、净化、亮化乡村（社区）做出自己的努力。

6.在家争当清洁卫生“小小保洁员 ”，在村里(社区)争当清洁卫生“小小宣传员”，在校争当清洁卫生“小小监督员”。如发现村民（居民）、或同学乱画、乱涂、乱贴、乱倒、乱丢的行为能大胆指出，并告诉他们要自觉养成讲卫生、爱清洁、倡环保的良好习惯。

7、在学校个人卫生检查中无不良记录。

六、评选办法

经各学校班主任推荐，学校领导审核，送区教育局初核后报送区领导小组审核评定。

七、加强领导

为统筹“清洁卫生小标兵”的评选工作，特成立__x区“清洁卫生小标兵”评选工作领导小组。名单如下：

组 长：__x 区委常委、宣传部长、副区长

副组长：__ 区教育局局长、党委副书记

__x 区教育局党委书记、副局长

成 员：__x 区教育局党委副书记、副局长

__x 区教育局副局长

__x 区教育局办公室主任、纪委副书记

__x 区教育局人事股股长

__x 区教育局计财股股长

__x 区教育局教研室主任

__x 区教育局 教师培训中心主任

__x 区勤工俭学管理办公室主任

__x 区教育局督导室副主任

__x 区教育局办公室副主任

__x 区教育局教育股副股长

____ __x学校校长

____ __x学校校长

____ __x学校校长

____ __x学校校长

____ __x学校校长

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评选活动方案 第9篇

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为认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央、省委有关精神，根据全国远程办《关于充分发挥农村党员干部现代远程教育作用积极开展农民工就业创业培训和相关服务的通知》（远通字【】2号）要求，充分发挥我省农村党员干部现代远程教育作用，进一步推动返乡农民工就业创业，经省委领导同意，决定开展全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”评选活动。现制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出抓好服务学习实践科学发展观活动，充分发挥农村党员干部现代远程教育组织网络优势，释放其培训功能、宣传功能和服务功能，做好返乡农民工就业创业工作。通过全省“农民工党员创业之星”评选活动的组织实施，使广大党员干部进一步提振信心，积极应对国际金融危机，保发展、保民生、保稳定、保中央方针政策贯彻落实。使广大返乡农民工进一步坚定信心，积极参加各类学习培训，提高就业创业本领，自强自立，促进社会和谐稳定。

二、基本要求

（一）评选对象和名额。评选对象为全省农村党员干部现代远程教育服务农民工就业创业培训活动中涌现的学用科技致富能手，种植、养殖能手，发展农产品加工业、农村二三产业、生态农业和县域中小企业的创业带头人等。共评选出全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”和“农民工党员创业能手”各20名。

（二）评选条件。1、政治素质好。身体力行邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，拥护党的基本路线和党在农村的方针、政策，遵纪守法；2、创业业绩好。积极参加农村党员干部现代远程教育学用活动和其他部门及教育培训机构实施的阳光工程、农村劳动力转移培训计划等培训活动，通过学习培训提高政治素质、科学文化素质和就业创业能力。坚持学以致用，利用所学知识积极创业，以创业带动就业，创造了可观的经济效益，取得了良好的社会效益，为社会主义新农村建设作出了贡献；3、社会反响好。(来源：文秘站 ）践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。求真务实，诚信经营；艰苦奋斗，勤俭创业；以人为本，关心职工；热衷公益，服务群众，在社会上有较高的威信。

（三）时间安排

1、选树典型（3月-8月）。各地结合“农民科技素质教育在行动”、“科学技能培训月”等主题活动，突出培训的针对性和实用性，改进培训方式，扩大培训效果。在主题活动中挖掘典型，培育典型，选树典型。

2、推荐人选（9月1日-9月15日）。广泛动员，严格按照评选条件逐级推荐预备人选。以市州为单位组织填写《全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”推荐表》，报送1500字左右的典型事迹材料一份（附电子版），2寸近期免冠照片2张，每个市州推荐人选3-5名。

3、确定候选人（时间9月16日-9月30日）。在评委评选、组织考察的基础上，确定40人作为全省“农民工党员创业之星”候选人。

4、集中公示（时间10月15日-10月31日）。各地将候选人事迹制作成3-5分钟的专题片，经市州委组织部审定后，统一制成流媒体节目放在红星视频、红星网市州分站供广大群众在线点播，了解候选人的先进事迹。全省统一在《湖南日报》集中刊登候选人主要事迹。

5、网上评选（11月1日-11月15日）。在红星网设立网络投票站，确定一个时段（15天）为投票时间。公众通过网上投票参与评选，以得票多少排名。各市州得票第一名的作为全省“农民工党员创业之星”人选，余下的6个名额，从各市州第一名外剩下的候选人中取排名前6名确定；其余20名候选人，作为全省“农民工党员创业能手”人选，经评委会审定，报省委组织部批准后正式命名表彰。

（四）表彰奖励。11月下旬召开表彰大会，对20名“农民工党员创业之星”和20名“农民工党员创业能手”予以表彰。

三、组织领导

评选活动方案 第10篇

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适用于本省创建文明城市活动、创建文明县城(区)活动和创建文明行业活动的考评。实行届期制，原则上两年为一届，申报条件中涉及有关数据的，以该届期的第一年统计为准；考评中涉及有关数据的，以该届期的第二年统计为准，第一年统计作为参考。城市、县城(区)的考评范围主要是市区或县城，行业的考评范围为全行业。对方案中有关指标的设定，在两个届期内基本保持不变，根据创建活动发展的实际需要，确有必要对个别项目或指标作调整时，必须在每届考评总评实施前经省精神文明建设指导委员会(以下简称文明委)研究修订。

三、考评类别

分为城市、县城(区)、行业三个系列进行，每个系列均实行分档评估：创建文明城市活动的评估分为一级达标城市、二级达标城市和不达标城市三档；创建文明县城(区)活动的评估分为一级达标县城(区)、二级达标县城(区)和不达标县城(区)三档；创建文明行业活动的评估分为一级达标行业、二级达标行业和不达标行业三档。

四、考评办法

实行资格申报制。城市、县城(区)、行业三个系列均设立'一级达标'和'二级达标'的申报条件，凡具备申报条件均可提出申请，由省文明委组织考评审定。凡未申报或不符合申报条件的，均视为不达标。

五、命名表彰

经考评审定合格的城市、县城(区)、行业，报请省委、省政府批准后按'一级达标'、'二级达标'两个档次给予命名和表彰。对不达标的城市、县城(区)、行业，责成该市、县(区)、行业主管部门领导班子向省委、省政府送交改进工作的报告。

创建文明城市活动的考评

一、考评申报条件

凡参加全省创建文明城市竞赛活动的各市可按如下基本条件进行考评申报：

1.社会治安：万人(不含外来人员)刑事犯罪数控制在30人(县级市25人)以内。

2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。

3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40或提高5个百分点。

4.教育事业：基本实现九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文艺精品。

6.卫生工作：被评为省级以上卫生城市。

7.城市建设：人均城市道路面积达8平方米，人均公共绿地6平方米。

8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。

9.交通秩序：机动车平均时速达23公里。

10.初评成绩达700分以上。

以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标城市，达到六条的，可申报二级达标城市，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标城市的，必须是省级以上卫生城市。

创建文明县城(区)活动的考评

创建文明县城(区)活动是群众性精神文明创建活动的组成部分，其目标和内涵与创建文明城市活动基本一致，考评标准也与城市大体相同。

一、考评申报条件

凡参加全省创建文明县城(区)竞赛活动的各县(区)可按如下基本条件进行考评申报：

1.社会治安：万人(不含外来人口)刑事犯罪数控制在20人之内。

2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。

3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40或提高5个百分点。

4.教育事业：基本实现九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文化精品。

6.卫生工作：被评为省级以上卫生县城(区)。

7.城市建设：人均城区道路面积6.5平方米，人均公共绿地4.5平方米。

8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。

9.交通秩序：机动车平均时速23公里。

10.殡葬管理：火化区遗体火化率达100。

以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标县城(区)，达到六条的，可申报二级达标县城(区)，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标县城(区)的，必须是省级以上卫生县城(区)。

二、考评层次划分

创建文明县城(区)活动的考评分两个层次进行。第一层次，由各市/！/(地)参照创建文明城市活动考评方案进行评估，并负责申报一级达标县城(区)的考评推荐，由省文明委组织考评；第二层次，对二级达标县城(区)的考评工作，由各市(地)参照创建文明城市活动考评方案自行组织，考评结果报省文明委审定。

创建文明行业活动的考评

一、考评申报条件

凡参加全省'创文明行业、建满意窗口'竞赛活动的各行业主管部门可按如下基本条件进行考评申报：

1.行业服务工作测评群众满意率达80以上，示范点测评平均满意率达90以上。

2.本行业县以上主管部门60以上被评为文明单位，其文明单位总数中省级文明单位占20以上。

3.本行业各级示范服务窗口100实行服务承诺制，无因违诺造成的不良影响。

4.本行业在九个市(地)和省直机关组织的创建活动综合评定中有7个以上处于前10名(行业分布没有覆盖全省的，按70比例计算)。

5.本行业树立先进典型和开展向先进典型学习活动影响大，成效好。

6.行业国家主管部门书面同意申报。

以上六项基本条件，五项符合的可申报一级达标行业，三项符合的可申报二级达标行业。但在届期内发生重大责任事故或发生重大违法案件或计划生育未达 标的，不得申报。未取得行业国家主管部门同意申报函证的，不能申报一级达标行业。

二、考评主要内容

1.建立领导机制，明确工作目标。党政领导班子坚持两个文明建设一起抓，建立精神文明建设任期目标责任制；形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、各方面齐抓共管的工作格局；制定创建文明行业的总体规划，目标明确，责任清楚，措施有力，工作落实；加大精神文明建设的投入，为创建活动提供物质保障。

2.强化思想教育，树立行业精神。重视思想政治工作，善于做好思想引导、解疑释惑工作；树立、宣传和学习先进典型，倡导和培育爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神；加强职业理想、职业责任、职业技能和职业纪律教育，有规划、有阵地、有教材、有专人抓；积极开展健康向上的文化活动，发挥其潜移默化的教育功能；扎实解决群众关心的'热点'问题，行业风气良好。

3.规范办事程序，实现优质服务。行业管理规章制度健全，切实可行，工作规范有序，岗位责任和工作标准明确，从业人员能够自觉履行职责，遵章守纪；办事程序公开，监督保障措施完善；积极稳妥地推行服务承诺制，改善服务态度，提高办事效率，遏制和解决'冷硬顶推'、'吃拿卡要'和'假冒伪劣'等现象；推行适合行业特点的便民利民活动，社会信誉高，群众反映好。

4.创造优美环境，营造文明氛围。重视行业所属单位的环境建设，坚持开展绿化、美化、净化工作，内外环境整洁优美；工作条件不断改善，保证各项工作的正常运转；服务设施逐步配套，安全实用，能满足群众的需求；立足岗位，传播精神文明，开展主客文明言行双向交流活动，引导服务对象讲文明讲礼貌，互相促进，形成良性循环。

5.履行社会责任，提高综合效益。热心社会性的精神文明建设，积极参与地方开展的各种创建活动，关心、支持公益事业建设，满腔热情地奉献社会；单位内部无发生重大责任事故，无治安刑事案件，无计划外生育，经济效益和社会效益居先进水平。

三、考评主要形式

考评采取行业自查、市(地)及省直机关测评和省里复查验收相结合的办法。

四、评选先进单位先进个人。