知识竞赛方案

知识竞赛方案 第1篇

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为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于××××年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下： 1.比赛日程安排： 11月8日（周五）为竞赛日。 2.参加人员范围、分组： 全体职工均可参加 分组：共分四组。 第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅 第二组：物业处、水暖部 第三组：物业处、电力部 第四组：治安办 处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。 3.竞赛评委 评委会主任：×× 评委：×××××××××

4.竞赛试题范围 《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》 5.比赛形式 比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题：每人答2题，每题10分。 集体必答题：每组5题，每题20分。 抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。 若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。 现场观众参与题，答对有纪念品。 6、奖项设置 设一等奖一名，上场选手每人500元标准。 其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。 设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。 ××××工会、团支部 ××××年××月××日

知识竞赛方案 第2篇

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演讲比赛和法治知识竞赛方案

一、宪法演讲比赛

（一）市级初赛。各区各学校要做好宣传动员工作，尽快组织初赛，确保评选出本区、本校最优秀的选手，推荐参加市级复赛。各区教育局初赛后按照小学、初中、高中3个组别，各遴选3名共计9名选手参加市级复赛。局属各学校，省属中职学校，广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学每校可推选1名选手参加比赛。请各单位于2021年6月15日前提交填写好的《演讲比赛推荐选手信息表》以及演讲稿、选手演讲视频资料，具体提交要求详见附件1。请各单位高度重视宪法演讲比赛，指导老师要对学生演讲稿把好关，严禁抄袭剽窃他人讲稿，一经发现将取消比赛资格，并将情况在全市教育系统通报。

（二）市级复赛。市级演讲比赛复赛将于2021年6月底通过视频选拔方式筛选小学组、初中组、高中（中职）组各8名，共计24名选手参加决赛。市级复赛最终结果将在6月底通过公文形式通知各单位，并邀请指导老师加入微信通知群。

（三）市级决赛。市级决赛计划于7月中上旬举行，按小学组、初中组和高中（中职）组分别进行演讲。决赛采用即兴演讲形式，将于决赛前一日12:00在微信群公布选题。决赛现场抽签决定入场顺序，每人演讲时长不超过6分钟。最终决出各组别特等奖2名，一等奖3名，二等奖3名。另设三等奖、优秀奖若干名。

（四）“网络海选”通道。教育部全国青少年普法网（网址：qspfw.moe.gov.cn）将设立“网络海选”通道，学生可自行上传演讲视频参加线上比赛，从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各3人，直接参加全国总决赛。

二、法治知识竞赛

（一）市级初赛。各区教育局负责组织法治知识竞赛初赛，以区为单位遴选出小学、初中 、高中三个组别优秀学生各2人参加广州市举办的决赛，越秀区、海珠区、荔湾区、天河区和番禺区各组别可报3人参加；局属普通中小组（含中职学校）及广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学等每个学校可报1人参加；鼓励省属中职学校积极参加，每校可报1人参赛。请各单位于2021年6月15日前提交推荐选手名单，具体提交要求详见附件1。

（二）市级决赛。决赛计划于7月中上旬举行，按小学组、初中组和高中（中职）组进行笔试和抢答环节。知识竞赛以宪法知识为主要内容，结合党史知识、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护等内容开展。笔试采用答题卡的形式进行答题，题型为单项选择题和不定项选择题，采用百分制，笔试时间为60分钟。各组笔试成绩前10名进入抢答环节，每组决出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。另设优秀奖若干名。

三、注意事项

（一）参加演讲比赛的选手要求仪表大方，举止自然，着装得体，请各位指导老师做好参加决赛选手仪容仪表指导。

（二）请参加法治知识竞赛的选手准备2b铅笔和签字笔，严格遵守笔试纪律，禁止抄袭，一经发现将取消参赛资格并通报学校。

（三）因比赛场地有限，均不提供停车位，建议乘坐公共交通前往。比赛期间每名选手仅限一名家长陪同。

（四）为落实疫情防控要求，各单位要做好人员旅居史、接触史和健康状况等的核查，拟参加活动人员如为正处于隔离治疗期的新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者，以及隔离期未满的密切接触者、密切接触者的密切接触者，或报告前 14 天内有国内中高风险地区、境外（含港台）旅居史，或有干咳、发热等可疑新冠肺炎症状的，不得参加活动。

参加活动人员需做好个人防护，做好自我健康监测，配合做好体温检测，全程佩戴口罩，保持安全距离，加强手卫生，注意咳嗽礼仪。

附件：1.广州市学生“学宪法 讲宪法”活动提交资料说明

2.广州市学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛推荐选手信

息表

3.广州市学生“学宪法 讲宪法”法治知识竞赛推荐选

手信息表

附件1

广州市学生“学宪法 讲宪法”活动

提交资料说明

一、提交资料清单

（一）演讲比赛

1.各单位填写《演讲比赛推荐选手信息表》（见附件2，提交word文档版和盖章后的pdf扫描版）；

2.演讲稿（word文档版）；

3.选手演讲视频文件资料（一名选手录制一个视频文件，演讲时长不超过6分钟，视频格式为mp4，视频大小为600mb以内，并以“选手姓名+所在区+学校”命名）。

（二）法治知识竞赛

各单位填写《法治知识竞赛推荐选手信息表》（见附件3，提交word文档版和盖章后的pdf扫描版）。

二、提交资料方式

提交单位为各区教育局，局属各学校，省属中职学校，广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学。

上述资料一并打包并以“xx区教育局/学校+知识竞赛/演讲比赛推荐资料”命名后上传至百度网盘账号：yaoayao181；同时，将《演讲比赛推荐选手信息表》、演讲稿、《法治知识竞赛推荐选手信息表》打包发送至1710050356@qq邮箱。

三、资料提交截止时间

请于2021年6月15日18:00前按要求提交资料。

四、联系方式

资料提交联系人：谢智，电话：13288695383。提交资料后，请各区各校具体经办联络人加入活动qq群：966988393，以便沟通协调市级比赛具体事宜。

附件2

广州市学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛

推荐选手信息表

推荐单位（盖章）： 填表人： 联系电话：

组别

选手姓名

学校（全称）/年级

指导老师姓名

（不多于两名）

指导老师

联系电话

演讲题目

小学组

初中组

高中组

注：1.建议高三年级的学生不参加比赛，下半年会因升学失去参赛资格；小学6年级、初三学生下半年同样面临升学

问题，建议审慎考虑。

2.指导老师一经确定不接受更改。

3.请于2021年6月15日前按附件1要求提交此表。

附件3

广州市学生“学宪法 讲宪法”法治知识竞赛

推荐选手信息表

推荐单位（盖章）： 填表人： 联系电话：

组别

选手姓名

学校（全称）/年级

指导老师姓名

（不多于两名）

指导老师

联系电话

小学组

初中组

高中组

1.建议高三年级的学生不参加比赛，下半年会因升学失去参赛资格；小学6年级、初三学生下半年同样面临升学问题，建议审慎考虑。

2.指导老师一经确定不接受更改。

知识竞赛方案 第3篇

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为深入贯彻视察江苏提出的“争当表率、争做示范、走在前列”的要求，全面提升第二公墓职工“主动担当”意识和“靠前服务”意识，营造“真干事、能干事、干成事”的浓厚氛围，切实在打造民政为民服务系统中发挥第二公墓关键作用。同时，认真贯彻落实关于安全生产重要指示精神，深入推进安全生产专项整治，抓紧抓实岁末年初安全生产工作，确保安全生产形势平稳。

根据市民政局《比学赶超竞赛活动方案》，决定在全处组织开展“比学赶超综合知识竞赛”活动，具体实施方案如下：

一、目标要求

坚持“民政为民、民政爱民”工作理念，以“党建+服务，惠民365”书记项目为抓手，强化机遇意识、标兵意识、品牌意识、精准意识，树实干之风，创造更多高质量模范典型，打造学习标兵。

二、竞赛对象

第二公墓所有在职人员。

三、组织领导

为加强本次竞赛严谨性，成立评委小组：

组长：张艳

副组长：刘江

成员：杜亮、李芬芬、赵文远

主持人：张鲁宁、蔡欢

四、竞赛内容

基本业务知识、安全知识、党建知识以及各部门的专业知识。

五、竞赛题型

本次知识竞赛分三部分：必答题、抢答题和技能竞赛题。

六、竞赛安排

1、竞赛时间：待定

2、竞赛地点：会议室

七、竞赛规则

1、赛前发放题库，各部门自行组织学习并推选出3名代表成立参赛小组，非业务部门推选出3名选手，共成立5组竞赛代表队。

2、考前由评委小组随机抽取考试题库内题目进行竞赛。

3、参加知识竞赛活动所有人员提前20分钟进入考场。

八、答题规则

环节一：

必答题。每队选手各有必答题2道，每组选手轮流进行，共30道必答题（判断题和选择题），每题10分，各组在30秒之内说出答案，超时回答无效。答对加分，答错没有分。

环节二：

抢答题。抢答题由主持人读题，在主持人读完题说开始回答后可以进行抢答，每题回答限时30秒，抢答者必须在规定的时间内回答问题，提前抢答和超时回答均 无效。共20道抢答题，每道题10分，答对加分，答错没有分。

环节三：（此环节没有题库）

技能竞赛题。根据各部门工作内容设置技能竞赛题，由主持人读题，在读完题后给予三分钟讨论时间，到时后各组派出一名选手进行阐述，由评委小组酌情给分。每题满分100分。

九、注意事项

1、比赛时，观众席人员不得给予选手任何答题提示。

2、参赛各组人员必须严格听从主持人安排，如现场干扰活动正常进行的，给予取消参赛资格和成绩的处罚。

十、奖项设置

各环节得分总和为参赛队最终得分。本次竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖各一组，参与奖两组，其各自代表的部门所有人均同奖。

特此通知

后附：

知识竞赛方案 第4篇

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本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于宣传信合知识，宣传改革成果，弘扬信合精神，展示信合形象，提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。

一、竞赛分段划分：

竞赛分两个部分进行，第一部分为预赛，各镇社、机关及直属中心共21个代表队，以笔试、才艺展示形式进行，选出决赛队；第二部分为决赛，通过领队抽签分组，以现场答题、才艺展示形式进行。

第一部分：预赛（20__年10月28日上午）

各代表队到指定地点（由领导小组办公室通知）报到并对号入座参加笔试，各领队抽签决定本队才艺展示出场的顺序。笔试与才艺展示的累积成绩（3名选手笔试成绩的总和 才艺展示的成绩）为前六名的代表队进入决赛，限一个代表队一项才艺节目（上场人数不限）。

第二部分：决赛（20__年10月28日下午）

决赛由现场答题和才艺展示组成，现场答题分必答题、抢答题、风险题，才艺展示提倡要切合信用社改革与发展的主题和发扬团队精神，且不得与预赛时的才艺展示重复。

二、参赛队组成：

每个代表队4人，其中领队1人，选手3人，选手中必须有一名为女选手。所有参赛队员须为如皋市农村信用社在职员工。

三、竞赛内容：

竞赛内容包括农村信用社改革发展历程、改革知识、有关方针政策、制度文件、农村信用社业务知识、近几年来如皋农村信用社深化改革的内容及取得的成效等，具体参考《农村信用社改革与发展知识汇编》一书（已下发）。

四、决赛规则：

1、由各队领队抽签决定分组，分组后组内自行决定上场次序、场上座次和答题顺序。

2、本次知识竞赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种；必答题又分为参赛队指定必答和参赛队共同必答两种。

3、必答题分两部分进行（答题时间30秒）；

第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每轮每队的每名队员独立回答两题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行1轮。每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

第二部分为参赛队共同答题，共出两题，所有参赛队均要在答题板上给出答案，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题，每轮10题，由主持人读完题并说“开始”

后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过40秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。

5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题1分钟）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。

6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，先答错者直接出局，加赛题目分值为10分。

7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

8、才艺展示共有演唱、舞蹈、朗诵、演讲、团体表演五种形式，由各队队员按照自己所定的内容表演，每个队员表演时间不得超过3分钟，团体表演可以适当增加时间。评委将根据选手的仪表及所表演项目的临场发挥等情况综合评分，打分标准为70、80、90、100四个级别，计分时去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为该队员最后得分。竞赛工作人员根据各队队员的平均得分确定各参赛队的得分（参照评分表）。

9、为了扩大参与面，调动现场气氛，在各队才艺展示前的准备时间内设置场外有奖竞答，共六轮，十二题，答对题的观众可获得一份纪念品。

五、有关要求：

1、每个代表队上场三名选手，要求统一着装，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的上场次序依次入座，并由主持人向观众介绍。

3、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（竞答题除外）。参赛队员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。

4、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

5、比赛不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，每出现一次倒扣20分。

知识竞赛方案 第5篇

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一站到底 谁与争锋

一、活动意义

为了进一步加强企业文化建设，引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度，不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机，充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情，在公司内掀起爱学习的热潮，树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛，能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。

参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义，不要为了竞赛而竞赛，要通过竞赛互相学习，找到差距，提高自己;

要有大局意识、团队意识，放下包袱、轻装上阵，赛出风格，赛出水平，充分展示**人的良好精神风貌。

二、活动主办方

**集团行政部

三、参赛人员

**集团全体员工

四、参赛方阵

a、个人赛 b、团体赛：

1、**市**环保设备有限公司(泉露)

2、**市净之泉科技有限公司

3、**市华迈环保有限公司

4、**市特斯拉环保设备有限公司

5、**市小戴王科技有限公司

6、**市盛唐伟业环保设备有限公司

7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门

五、活动时间 20xx 年 6 月 14 日 (待定)

六、活动地点

xxxxx

七、竞赛内容

(一)生活常识题;

(二)趣味知识题;

(三)文学常识题;

(四)安全文明题;

(五)产品知识题

八、竞赛形式

a、个人赛——必答题(共30题，10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。

b、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为 100 分 )

(一)抢答题(共 20 题，10 分/题=200分)

1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10 分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品;

2、抢答题每题分值 10 分，答题队必须在 30 秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加 10 分，答错或超时扣 10 分;

3、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣 10 分。

(二)必答题(个人必答共 20 题，10 分/题;

小组必答题共 10 题，20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

1、个人必答题：同一题目，答题队按选手编号从 1-5 号轮流作答，答对加 10分，答错不得分也不扣分;

2、小组必答题：同一题目，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加 20 分，答错不得分也不扣分。

(三)风险题(风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：a 类 10 分、b 类 30 分、c 类 50分。) 第一阶段：所有参赛队必须参加答题，每队各有5次选题机会。

各队轮流选题：答题队从三类题库中选择一类进行答题;

答对加相应分值，答错扣相应分值;

第二阶段：每队各有3次选题机会。

选择答题队：选题完毕待主持人念完题后，答题队可选择由本队作答或指定其他队回答。

i 当选择本队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值;

ii 当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错则本队加相应分值。

(四)加赛题(题目个数不限制) 此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队加赛两题，每题 10 分，连续答对2题者为胜，名次排前;

若分数仍相同，则加试两题抢答题，胜者名次排前。

九、奖项设置

十、竞赛基本规则

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭;

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充;

3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每支代表队每回合由 5 名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手、五号选手;

4、比赛采用累计积分制，各代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定;

知识竞赛方案 第6篇

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1.有标题

知识竞赛课的标题实际上就确定了这课所涉及的范围，看了标题学生就应该明白这是关于书本上的哪一节课或者是哪一个单元，心中就大体有数，待会寻找答案的时候知道到哪儿去找。那么学生一看“大话三国”就能想到，既然大话，那肯定不管课内课外，历史还是故事，过去还是现在，只要跟三国沾边就行。所以，历史教师在设计这样课的时候题目首先要取得好。标题也涉及导入，导入的形式多样，教师可以自选，这一课我用了电视剧《三国》中的主题曲进行导入。

2.有规则

知识竞赛课上首先要向学生展示知识竞赛的规则，所以我做的第二张幻灯就是介绍本课的规则，有点类似于游戏规则，学生一看，有点意思，他的学习兴趣就来了。在“大话三国”中我设计的规则是这样的：在本课学习中，我们将以分组竞赛的形式来学习，看一看哪组同学综合能力最强？规则:以组为单位，共分四个小组，基础题每回答一轮题目答对加10分，答错不加分也不扣分。抢答题部分每题10分，答对加10分，答错扣10分。通过规则介绍，我把学生分组，按照平时学生的座位分为四组，平时一组的同学比较熟悉，讨论问题的时候比较容易展开，这样的组别比临时组合的组更具有团队精神和凝聚力，给后面的竞赛创造了更好的氛围。根据规则，展示得分表格，用来记载每组的分数结果。

3.基础题的设置

基础题来源于课本，是必须掌握的历史知识，从理论上来说，这部分内容其实只占这一课或者这一单元的一小部分，是知识目标。根据课题的范围不同，题目涉及的也不同，属于必答题部分。基础题的题型可以选择多样化，填空、选择、连线、填表等，这些是相对而言较简单的题型，学生也容易上手，有利于提高学生的自信心。

4.能力提高题

能力提高题在基础题上更进一步，略带难度，通过组员合作基本能完成，有力地提高了学生的各方面能力。可以根据题目涉及的范围放入必答题还是抢答题。这课我设置了这样几道能力题放入必答题部分：

（1）三国英雄篇。把三国时期的历史人物图片展示给学生，让学生回答名字。主要是增强历史人物的直观性，指定组别回答，共放了三轮12个人物画像，有的选自历史课本，有的选自小说《三国演义》，有的选自电视剧《三国》。

（2）诗词篇。在这里把历史知识与语文知识结合在一起，将评价三国时期人物的诗词或三国时期人物所作诗句拿来让学生回答相关问题，拓展知识面，提高学生文学修养，共设计了12篇诗词题目，共三轮。

（3）讨论篇。把历史知识上升到能力提高，综合讨论、合作、总结、比较等各方面能力。本课中我共设计了四个问题分组讨论，然后由学生推荐一个同学回答，回答得不好的话本组其他同学可以补充完成，这样既增强了同学们的合作精神，又提高了学生综合能力。

（4）历史遗迹篇。这里将历史知识与现实接轨的一个切入点。通过今天仍然保留的历史遗迹增强学生的直观认识，加深对历史知识的理解。同时也增强了学生对祖国大好河山的向往赞美之情。共选取了8幅图片，共两轮。

5.课外抢答题

（1）成语典故篇。这里也是语文学科整合到历史学科的一个切入点。我在这里把它设计为一个自由发挥题，任意回答，答对且不与前面人重复即可为本组加分，因此学生积极性很高，讨论热烈、气氛很好。

（2）改错篇。把三国鼎立的示意图（地图）展示给学生，对里面有关的内容做一些错误的改动，让学生寻找出错误的地方并改动，主要考查学生的观察能力、读图能力和细心程度。

（3）谜语篇。这部分内容主要是为了提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，给学生一个自我才华展示的机会。

（4）动手篇。在这里主要体现学生动手能力。我提供了两个方案，一是设计一个官渡之战赤壁之战比较图，二是设计一个简单的三国鼎立的示意图，请学生抢答后上黑板来画。

知识竞赛方案 第7篇

阅读提示：本篇共计880个字，预计看完需要3分钟，共有212位用户关注，35人点赞！

一、主旨： 提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。 二、参赛方式： 团体（自由组队，四人以内）。 三、比赛时间： 2004年11月8日 四、流程： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3．活动主办单位：计算机工程系。 4．承办单位：计算机工程系学习部 五、比赛程序： 竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品 六、比赛细则： 1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题） 方式二：要求去掉一个正确答案． 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。 七、奖励设置： 本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。 八、其它事项： 活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。

知识竞赛方案 第8篇

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一、活动目的

为促使同学们树立安全思想增强同学们的安全意识和自防、自救的能力，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办本次的安全知识竞赛，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

二、 活动时间：

2015年3月25日18：15

三、 活动地点

a4报告厅

四、活动参加人员

参赛人员:护理、医技、健管学院各1支队伍各3名同学

观众席:各分院80人， 3月18日前各分院生活部统一上交参赛队伍以及参加学生名单至（金烨倩665457）同学处。

五、评委：邹思敏、各分院值班辅导员和学生会主席

五、 活动内容：知识竞赛分为必答题与抢答题，ppt形式播放。

（1）必答题：题目范围为突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防、网络信息安全等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识。每队抽15题，从选择a、b、c、d四个选项中选择，共有6题多选题，2分一题；45题单选题，1分一题。主持人手持题库，上有题目及正确答案，每位代表轮流作答，限时20秒内一题，答对一题加一分，答错不扣分，由记分员计分，答完一提公布该题答案。若有错题且让台下同学回答正确者可获得小礼品一份。

(2)抢答题：（前面选择题剩下6题为大众抢答题台下学生答对者获得小礼品）。本环节共设15道题目，均为学生在校期间需要注意的各项安全相关内容。

每题多答对1条加1分,意思接近亦可得1分，答错不扣分，20秒内无人抢答则机会让于台下，有台下同学补充说出内容可获小礼品。抢答形式是当主持人读完题目开始宣布“开始抢答”时每支参赛队同学进行触碰按铃以获得首先答题权，在答完8题后进行中场休息，休息环节安排同学进行才艺表演来缓解紧张氛围。

奖项设置：由分数高低来分出冠军、亚军和季军各一支队伍，并颁发证书、奖品。

所需物品：小课桌6张，椅子9张，碰铃3个，小礼品（本子50份）。

附：题库及答案

选择题：

1、校园报警电话是（c）

a、88120112 b、88120110 c、88126110

2、 平安校园复查的时间是(b)。

a、12月 b、3月 c、11月

3、 任何单位和（a）都有参加有组织的灭火工作的义务。

a、成年人 b、男性公民

4、 《消防法》规定，禁止非法携带（a）进入公共场所或乘坐公共交通工具。

a、易燃易爆危险品 b、火种

5、 《中华人民共和国消防法》是以（a）公布的。

a、国家主席令 b、全国人民代表大会常务委员会决定

6、 任何单位、个人都有维护消防安全、保护（b）、预防火灾、报告火警的义务。

a、消防环境 b消防设施

7、当遇到火灾时，要迅速向（c）逃生。

a 着火相反的方向 b 人员多的方向 c 安全出口的方向

8、在相对封闭的房间里发生火灾时（a）。

a 不能随便开启门窗 b 只能开窗 c 只能开门

9、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（bc）

a 用手拍灭 b 用水或灭火器扑灭 c 用湿毛巾覆盖

10、学校公共场合最常用的灭火器有(a b)多选

a 干粉 b 二氧化碳 c bc灭火器 d泡沫灭火器。

11、扑救电器火灾应首先做(a b d)多选

a切断电源 b灭火 c泼水 d报警。

12、灭火器使用时的安全距离约（b）米合适。

a1-1、5米 b3米 c5米

13、高层楼上发生火灾时，我们不应该（a c）。

a乘坐电梯 b从楼梯逃生 c从窗户跳出 d到窗户呼救

14、高层建筑火灾的特点是(a b c)。

a蔓延快 b逃生困难c扑救困难d容易灭火

15、发生火灾时可以使用（a b c d）灭火方法灭火。多选

a隔离 b窒息 c冷却 d化学抑制

16、目前我国通用的火灾报警电话是号码（c）。

a110 b120 c119 d122

17、可以用水扑灭的火灾是下列(d)物质。

a油类起火 b酒精起火c电器起火 d棉被起火。

18、宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的什么条件？（c）

a可燃物 b助燃物 c着火源 d易燃物

19、采取恰当措施，是燃烧因缺氧气而停止，这种方法叫（b）。

a隔离法 b窒息法 c冷却法 d抑制法

20、带电物体火灾时，不能选用下列哪种灭火器？(b)

a二氧化碳灭火器 b清水泡沫灭火器 c干粉灭火器 d1211灭火器。

21、预防学生宿舍火灾，应注意以下哪几条？(a b c d) 多选

a不在宿舍使用“热得快” b不在宿舍使用酒精炉

c不躺卧吸烟和乱扔烟头，最好不在宿舍抽烟 d离开宿舍时拔下电源插头

22、报火警时，应注意以下哪几条？(a b c d) 多选

a讲清着火的单位或地点 b讲清火险所处的楼号、楼层

c尽可能讲清着火物质 d讲清报警人的姓名和电话

23、遭遇火险正确脱险方法有下面的哪几条？(a b c d) 多选

a用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进

b披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生

c用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下

d身上着火，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗

24、使用灭火器时，应注意以下哪几点？(a c) 多选

a站在上风方向灭火 b站在下风方向灭火

c对准燃烧点根部喷射 d对准燃烧点上部喷射

25、下列( a )物质是点火源?

a电火花 b纸 c空气

26、分院值班电话是(c)

a 88126032 b 670470 c 677470

27、按照“学生公寓安全管理规定”的要求，以下哪种电器不允许在学生公寓内使用（b）

a 笔记本电脑

b热得快

c手机充电器

28、灭火器的使用包含以下几个步骤：①拉出保险销②将灭火器提到离火源2米左右放下③一只手紧握压把，另一只手紧握喷嘴④对准火源根部扫射。排序正确的是（a）

a①③②④ b②①③④ c③①②④

29、因用电线路故障发生火灾，以下灭火方法正确的是（c）

a用水泼灭 b用棉被扑打 c先切断电源、再用干粉灭火器灭火

30、一旦发生煤气或一氧化碳中毒，以下做法错误的是（b）

a切断气源，关闭用气装置，开窗通风

b最好不动，避免吸入更多毒气，原地等待救援

c勿动电器，如电灯、空调等打开或关闭，以免引起爆炸

31、若遇到陌生人称钱包被盗，向你请求经济支援时，你应该（c）

a不明就里，立即慷慨解囊

b征求同学意见，同学说帮就帮

c告诉他通过民政部门或救援机构获取帮助

32、高楼着火时，当楼梯被烧断，通道被堵死，下列方法不妥当的是（a）

a 不管楼层高低，第一时间从楼上往下跳

b比较低的楼层，可以利用结实绳索拴住固定物，沿绳爬下

c可转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，等待消防人员援救

33、大学生是高智商、高学历的群体，因此违法犯罪后，可以（c）

a免除处罚 b从轻处理 c法律面前人人平等，按相关法规处理

34、当你发现受骗上当后，正确地做法应该是（a）

a 报告派出所 b 无所谓，自认倒霉 c自行处理，设法找到骗子

35、发现有人在校内张贴、书写、投递、散发反动和不良刊物、传单及其它非法宣传品的，正确地做法应该是（c）

a 视而不见 b 直接将其赶出学校 c 立即报告老师

36、发现学生公寓内有人正在盗窃，正确地做法应该是（c ）

a 置之不理 b 对可疑人员进行盘问 c立即向学校安全保卫处报告

37、遇到不了解真相的网友约你见面，你应该（c ）

a欣然前往 b无所谓 c保持高度的警觉，不能去约见

38、你认为在乘车、旅游、购物时要有效防止抢劫、抢夺，应注意（c）

a不显露贵重物品，现金存入银行卡 b尽量结伴而行 c以上皆是

39、当你发现学生公寓有人来推销生活、学习用品时，你应该（b ）

a认为便宜又方便而购买

b 认为学生公寓不能推销产品，报告校安全保卫处或宿管员

c认为他不肯把价格降下来，就不买了，但不干涉其它同学购买

40、下列用电行为正确的是（c）

a在校内电线上晾衣服或悬挂物件

b将电源接线板绕在床沿上

c发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关时，及时报告，请电工检修

41、当你接到自称电信公司工作人员的电话，称需要进行网络维护，要求你在某段时间内关闭手机时，你会（c）

a毫不犹豫地照办

b向家里人告之原因再关闭

c认为此事蹊跷，视情可向学校安全保卫处或警方报告

42、在火灾或者日常生活中，如被烧伤、烫伤，最有效的应急方法是（c）

a 立即包扎 b 就近送医院 c 用冷水或冰块冷敷等紧急散热

43、身份证遗失或被窃后，应（c）

a暂时不管 b告诉校安保部门 c立即去公安部门挂失补办

44、一旦发生火灾，火场逃生的原则（b）

a抢救国家财产为上 b 安全撤离、救助结合 c先带上个人钱财要紧

45、我国的消防安全日是哪一天（c）

a5月9日 b8月9日 c11月9日

46、天气转冷时，衣着增厚，人体敏感度降低，食堂、公交车站等人多的公共场所的扒窃案件会增多，以下防扒做法不正确的是（c）

a 留意身边故意靠近或尾随的陌生人

b 将携带的背包等财物置于自己的视线之内

c将手机、钱包等贵重物品放在上衣两侧的斜插口袋

47、夏季雷雨频繁，当我们在户外正逢雷雨时，以下做法错误的是（a）

a马上找棵枝叶茂盛的大树躲雨

b尽量寻找低凹处藏身，或者立即蹲下

c若遭到雷击，及时作人工呼吸等急救并送医院

48、好友受人欺负，被打的鼻青脸肿，准备纠集一帮同学去向对方讨说法，此时你该（b）

a好友的事就是我的事，要好好教训下对方

b建议好友视受伤的情节轻重，报告学校安全保卫处或者报警

c建议好友给对方发短信恐吓一下算了，大事化小、小事化了

49、季节转冷时，是甲流等流行性疾病的高发期，以下做法错误的是（a）

a 紧闭门窗，以免受冷生病

b注意饮食有节，锻炼身体，增强抵抗力

c尽量不去人多拥挤的地方，以免被传染

50、假期离校返家，或者出门旅行时，以下做法错误的是（b）

a 告知亲朋好友去向、旅途安排等

b通过小广告找人拼车，越便宜越好

c 提前买好车票，与同学好友结伴而行

51、寝室是我家，安全靠大家。以下做法错误的是（c）

a 睡觉时，将钱包、笔记本电脑等锁进柜子

b校园一卡通专人专用，刷卡进入，不允许外借

c节假日同学回家床位空着，借给来杭州玩的同学睡

抢答题：

防火篇：

1、宿舍发生火灾的原因有

(1)不注意用电安全，在宿舍乱拉私接电线，使用违禁电器等；

（2)在宿舍擅自使用炉灶，蜡烛等；

(3)在宿舍吸烟，乱扔烟头，玩火种等；

(4)在宿舍存放易燃易爆物品。

2、你能够做到的有哪些防火措施

（1） 不私拉乱接电线；

（2） 不乱扔烟头；

（3） 不躺在床上吸烟；

(4) 不焚烧杂物，点蚊香应采取有效措施；

（5） 不使用热的快等大功率电器或劣质电器；

（6） 不能在宿舍生活做饭；

（7） 做到人走断电；

（8） 台灯不要靠近枕头和被褥。

防盗篇：

3、大学校园中发生的盗窃方式有哪几种？

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有；

（2）窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走；

(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃；

(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃；

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱；

4、基本的防盗方法有哪几种？

(1) 贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处；

(2) 饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失；

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙被复制；

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦；

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察，必要时可打电话给分院值班电话；

(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

（7）校园卡不要随意外借，以免被不法分子混入学校。

5、宿舍什么时间容易发生被盗案件？

（1）刚入学，宿舍较乱时容易发生被盗。

（2）放假前容易发生被盗。

（3）假期，学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃。

（4）同学都去上课时容易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。

（5）学生上晚自习，相邻的几个寝室人都走空，熄了灯，也可能发生被盗。

（6）夏秋季节，开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。

（7）夏季开门多，易发生趁虚而入的盗窃。

（8）学校开大会、运动会、考试、周末看电影等，因宿舍同学走空，易发生被盗。

6、如何保管好自己的现金和贵重物品？发现存折丢失怎么办？

存入银行。数额较大的现金一定要及时存入，千万不可怕麻烦或者能拖则拖。存钱时要注意输入密码，这样一来即使存折丢失或被盗，也不用担心现金被人冒领。

贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防被顺手牵羊或乘虚而入者盗走。放假离校时应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。住在一楼的同学睡前应将现金及贵重物品锁入抽屉，防止被人“钓鱼”。门钥匙切不可随处丢放，价值较高的贵重物品，最好做上特殊的记号，即使被盗，将来被找回的可能性也大些。当发现自己的存折丢失时，要立即打银行电话先进行挂失。

防骗篇：

7、针对大学生有哪些常见骗术?

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；

(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗；

(3)以恋爱为名进行诈骗；

(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗；

(5)冒充学校工作人员诈骗学生；

(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

（7）网络假商贩，取得信任，一步步地设计陷进让学生投钱进去。

8、预防诈骗的措施有哪些？

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活

动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。

(4)同学之间要多交流、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

交通安全篇

9、市内交通应注意哪些问题？

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可贸然横冲，需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。

10、购买车票时候应注意什么？

购买正规车票、不贪便宜，不坐黑车。

网络安全篇：

11、预防网络问题的措施有哪些？

（1）自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览色情信息等。

（2）在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。

（3）加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流，

多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。

12、如何避免遭遇网络陷井，防止网络欺骗？

（1）不要轻易相信互联网上中奖之类的信息，某些不法网站或个人利用一些人贪图小便宜的心理，常常通过向网民公布一些诸如e-mail、qq、短信号码中奖，然后通过要求中奖人邮寄汇费、提供信誉卡号或个人资料等方式，套取个人钱物、资料等。

（2）不要轻易相信互联网上来历不明的测试个人情商、智商、交友之类的测试软件，这类软件大多要求提供个人真实的资料，往往这就是一个网络陷阱。

（3）不要轻易将自己的电话号码、手机号码在网上注册，一些网民在注册成功后，不但要缴纳高额的电话费，而且会受到一些来历不明的电话、信息的骚扰。

（4）不要轻易相信网上公布的快速致富的窍门，“天下没有免费的午餐”，一旦相信这些信息，绝大部分都会赔钱，甚至血本无归。

13、同学生发生伤害事故如何报告？

保护好同学，打值班手机并且联系班主任，然后把送同学送去医务室进行诊断，如果同学受伤严重或无法行动，应立即赶往医务室借取担架。

知识竞赛方案 第9篇

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为进一步宣传普及脱贫攻坚相关政策，引导新时代农民“感党恩、跟党走、听党话”，熟知惠民政策等知识，提高广大群众政策知晓率，确保打好打赢脱贫攻坚战，经乡党委、政府研究决定，在全乡范围内开展以“不忘初心 牢记使命 增智扶志助脱贫”为主题的知识竞赛活动，特制定本方案。

一、指导思想

以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，以提升脱贫攻坚能力为目标，通过多种形式的竞赛活动，达到以赛促学，教育引导全乡党员干部、贫困户吃透、学深学精，宣传好、贯彻落实好脱贫政策，提升全乡党员干部和广大群众政策知晓率的良好效应。

二、活动主题

不忘初心 牢记使命 增智扶志助脱贫

三、竞赛知识内容

1.脱贫攻坚相关知识；

2.乡情村情相关知识；

3.倡导新风尚，移风易俗工作知识问答。

四、竞赛方法步骤

1.参赛人员。

乡扶贫中心干部、各村扶贫工作站2-3名业务骨干等。

2.组织实施。

竞赛由乡扶贫中心组织实施。

3.竞赛方式。

竞赛采取现场宣讲、现场答题等形式进行。

4.竞赛时间。

于2019年2月21日前开展知识竞赛，具体时间另行通知。

五、组织领导

为加强脱贫攻坚政策知识竞赛活动的组织领导，成立全乡脱贫攻坚政策知识竞赛领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

此次活动的策划、组织和实施具体由xxx负责。

六、有关要求

请所有扶贫干部高度重视，做好竞赛的知识学习工作。充分发挥政策知晓率，提高广大群众参与积极性，营造“不忘初心 牢记使命 增智扶志助脱贫”良好氛围。

（一）脱贫攻坚相关知识

必答题：每村必答5题，按照答题情况每题累计1分。

1.提出的精准扶贫工作“六个精准”指的什么?

扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。

2.提出的精准扶贫工作“五个一批”指的什么?

发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

3.疆调扶贫工作必领做到的“三个实”指什么?

“三个实”是指：脱贫工作务实，脱贫过程扎实，脱贫结果真实。

4.强调实施精准扶贫、精准脱贫战略，要解决好哪四个问题?

要解决好“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”这四个问题。

5.“精准扶贫”的重要思想是在哪一年提出的?先后在哪几个地方召开座谈会?

2013年11月，赴湖南湘西考察时强调扶贫开发要“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”，首次提出了“精准扶贫”的重要思想。先后在陕西延安、贵州贵阳、宁夏银川、山西太原、四川成都等地召开座谈会。

6.为打赢脱贫攻坚战，我们党的庄严承诺是什么?

到2020年让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会。

7.《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》提出的到2020年要实现“两不愁、三保障”总体目标，具体指的是什么?

“两不愁、三保障”即稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房安全。

8.“一高于”、“一接近”是指什么?

“一高于”指贫因县摘帽时农牧民人均可支配收入増长幅度高于全国平均水平；“一接近”指基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。

9.中央脱贫攻坚工作机制是什么?

中央统筹，省(自治区、直辖市)负总责，地区监管，县抓落实，乡镇衔接，工作到村，扶贫到户，脱贫到人。

10.十八大召开的五年来，人民生活不断改善。多少贫困人口稳定脱贫？贫困发生率从百分之十点二下降多少?

六千多万贫困人口稳定脱贫；贫困发生率降至百分之四以下。

11.报告指出坚决打赢脱贫攻坚战。确保到二〇二〇年达到什么标准?

我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

12.按照党的的要求，今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的三大攻坚战是什么?

报告指出，要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。

13.打赢脱贫攻坚战的“两个不掉队”是指什么?

实现全面小康，不让一个民族掉队，不让一个地区掉队。

14.深度贫困地区的“三区三州”是指哪里?

西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州。

16.深度贫困县、乡、村的认定标准是什么?

2017年深度贫困县的认定标准是贫困发生率在18%以上，深度贫困乡、贫困村的认定标准是贫困发生率在20%以上。

17.扶贫工作要五级书记一起抓，指的是哪五级?

省、市、县、乡、村。

18.精准脱贫攻坚工作基本方略是什么?

精准扶贫、精准脱贫。

19.扶贫开发“十项重点工作”是什么?

村级道路畅通、饮水安全、农村电力保障、危房改造、特色产业增收、乡村旅游扶贫、教育扶贫、卫生和计划生育、文化建设、贫困村信息化工作。

20.扶贫标准线是多少?

2011年，中央决定，将农民年人均纯收入2300元(2010年不变价)作为新的国家扶贫标准。综合考虑物价水平和其他因素，逐年更新按现价计算的标准，2013年脱贫标准线为2736元，2017年脱贫标准线为3130元，预计2020年达到4000元。

抢答题：每村必答5题，按照答题情况每题累计1分。

1.全国“扶贫日”是哪天?

从2014年开始,国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。

2.自治区提出的精准脱贫工作的“七个一批”是什么?

通过转移就业扶持一批；通过发展产业扶持一批；通过土地清理再分配扶持一批；通过转为护边员扶持一批；通过易地扶贫搬迁扶持一批；通过实施生态补偿扶持一批；通过综合社会保障措施兜底一批。

3.自治区提出脱贫攻坚工作的“三个加大力度”是什么?

加大教育扶贫力度、加大健康扶贫力度、加大基础设施建设力度。

4.十个方面的聚焦发力指的什么?

陈全国书记在全区深度贫困地区脱贫攻坚工作会议中提出，在资金支持、政策保障、项目支撑、产业带动、重点突破、民生改善、生态脱贫、精准扶贫、统筹力量、扶智扶志十个方面聚集发力。

（二）乡情村情相关知识

1.你村常住户籍人口多少户多少人？

2.你村农业户籍人口多少户多少人？

3.你村农村低保户多少户多少人？城市低保户多少户多少人？

4.你村残疾人多少人？

5.你村财政供养人员多少户多少人？

6.空挂户多少户多少人？

7.你村建档立卡贫困户多少户多少人？已脱贫多少户多少人？

8.你村那一年脱贫摘帽，还有多少未脱贫，那一年脱贫？

（三）倡导新风尚，移风易俗工作知识问答

1.移风易俗三年行动从什么时候开始？

答：从2018年到2020年。

2.“一约四会”是什么内容？

答：“一约”：村规民约；“四会”：红白理事会、禁毒禁赌会、道德评议会、村民议事会。

3.移风易俗主要应抓什么？

答：婚事新办、丧事简办、佛事不办。

4.党员干部、公职人员、村居干部移风易俗活动中要起带头作用吗？

答：要。

5.您所在乡镇、村有开展移风易俗宣传活动吗？

答：有，通过微信公众号、广播、宣传栏、公益广告等形式宣传。

6.您所在村有红白理事会吗？知道负责人是谁吗？

答：有。知道。举例...

7.您对移风易俗工作满意吗？

答：满意。

8.您支持政府倡导的“婚事新办、丧事简办”吗？

答：支持。

9.丧葬期限有何规定？

答：殡期一般不超过3天，最长不超过5天。

10.党员、公职人员、村两委嫁娶方面怎么规定？

答：单方婚礼宴请席数不得超过15桌，双方联办的婚礼不得超过25桌，不准收受非亲属人员的礼品礼金。

11.党员和公职人员能操办除嫁娶以外的喜庆事宜吗？

答：一般不能，确需操办的，只能请亲属参加，不得请非亲属参加，宴请席数不得超过15桌。

12.一般村居民操办婚丧喜庆活动需要受约束吗？

答：要遵守当地的村规民约。

13.您所在的村有负责喜事丧事简办的组织（如红白理事会）吗？

答：有。举例...

14.您所在的村群众在办理婚丧喜庆过程中，有村干部或红白理事会成员等上门提出按村规民约要求简办婚丧喜庆事宜吗？

答：有。

知识竞赛方案 第10篇

阅读提示：本篇共计966个字，预计看完需要3分钟，共有237位用户关注，44人点赞！

按照我院《关于深入开展学习民法典见实效活动的通知》要求，拟于10月在xxxxxx组织开展民法典知识竞赛活动。

一、竞赛目的

通过举办知识竞赛，充分调动广大干警学习民法典热情，持续营造比学赶帮超的学习氛围，形成学习《民法典》热潮，提高干警《民法典》运用能力，增强民法典学习实效。

二、参加范围

全市各基层法院和本院各民庭组队参赛，每参赛队人员由1名员额法官、1名法官助理和1名书记员组成，并确定1名领队。

三、活动安排

知识竞赛分为选拨赛、预赛和决赛三个阶段，具体安排如下：

1.选拔赛阶段（基层院10月28日周三前完成，28日下午中院组织）。基层院自行组织，每个基层院选拔出1队参加下一轮；中院在大审判庭组织各民庭选拔出2队参加下一轮；选拔赛主要依据下发题库内容进行答题选拔。

2. 预赛阶段（10 月29日周四上午）。在中院大审判庭集中组织，基层院参赛队和2个中院参赛队随机抽签分成2组进行，每组预赛取前3名进入最后决赛。

3. 决赛阶段（10 月29日周四下午）。由预赛选拔出的6个参赛队进行最后的决赛。

四、奖项设置

设一等奖1个参赛队，二等奖2个参赛队，三等奖3个参赛队，优秀奖10个参赛队。

五、预赛、决赛具体流程

每参赛队初始分为100分，按必答题、抢答题、风险题三个环节进行，最后看得分排名，若出现并列情况则进行加赛，直至最终决出名次。

（1） 必答题环节。共组织2轮，每轮每参赛队1人进行答题，答题人员由下一参赛队领队指定，答题时间30秒，其他人不得提醒，答对1题加10分，答错不得分；（预赛8队进行2轮，共16题；决赛6队进行2轮，共12题；从下发题库中出题）

（2） 抢答题环节。参赛队进行抢答，答题时间30秒，其他人员可以补充回答，答对1题10分，答错1题扣10分；（进行1轮，共10题，从下发题库中出题）

（3） 风险题环节。参赛队进行抢答，答题时间30秒，其他人可以补充回答，答对1题20分，答错1题扣20分。（进行1轮，共5题，从题库外出题）

（4） 加赛环节。若最后名次有并列情况，并列队进行加赛，主要以抢答题方式进行。（进行1轮，共3题，从题库外出题）

六、有关要求

一要高度重视。开展民法典知识竞赛是我院学习民法典的重要举措，全市法院各民庭要充分认识活动的重要意义，切实加强领导，动员干警积极参与，形成浓厚学习氛围。

二要密切配合。各基层院及中院相关部门要发挥主观能动性，抓好知识竞赛各阶段各项保障工作，要做到无缝衔接，确保活动顺利进行。