演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 第1篇

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根据集团公司第五届职工文化艺术节组委会的活动安排，矿工会决定在四月份开展“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”故事员演讲比赛，特此通知。

一、活动主题

“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”。

二、报名、比赛时间

（1）报名时间：4月5日—15日，逾期不予受理。

（2）比赛时间：4月20日—25日（暂定）。

三、演讲地点：机关五楼会议室

四、评分标准（满分10分）

1、主题鲜明（2分）：演讲稿思想性强，格调积极向上，内容能结合演讲主题，富有真情实感和文彩。内容与主题不符者扣2分。

2、演讲技巧（6分）：语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，有鼓动和感召力。其中，如有一项不达标扣1分。

3、风度、仪表及其他（2分）：选手服装得体，仪表大方。表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，感染力强，上下场致意答谢。“其他”是指是否超时、卡壳等。如有一项不达标扣0.5分。

注：详细评分标准以比赛现场公布的为准。

五、评分办法

评委当场打分，扣掉一个最高分和一个最低分后，得出选手的最后得分。

六、奖项设置

根据选手得分由高分至低分依次取名次，设立一、二、三等奖若干名；优秀奖若干名。

七、注意事项

1、每个选手演讲不得低于5分钟，不得超过8分钟，一律脱稿。

2、通过选拔赛选出1—3名选手推荐参加集团公司比赛。

演讲比赛活动方案 第2篇

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12月28日上午，在北京市检察院报告厅，随着作为评委的中国传媒大学播音主持艺术学院王明军教授，通过大屏幕向全场观众所作的充满感情的总结，参加北京市档案系统“档案与你同行”主题演讲比赛的观众情绪，再一次被推向了高潮。此前，他们还聆听了经过重重选拔，最后闯入决赛的14位参赛选手的精彩演讲。

这些选手，有的来自档案行政管理部门，有的来自各级机关，有的来往自中小学校，有的来自国有或民营企业。职业背景不同的他们，然而却有着相同的身份――那就是都是来自第一线的档案工作者。他们，最有资格代表档案工作者的声音。

在每人8分钟的演讲中，他们有的谈了自己对档案工作的深刻认识；有的讴歌了档案战线的先进人物；有的通过讲述自己在档案服务工作中遇到的生动事例，畅谈了档案和档案工作的重要价值；有的则通过介绍室藏珍品档案，讲述了档案背后的故事……尽管每位参赛选手演讲的内容不同，演讲的风格迥异，但是他们却给每一位观众传达了相同的感受――那就是感动。因为，种种工作成绩的背后，都蕴藏着他们的艰辛。

而诸如“人可以平凡，但不以平庸！” “平时不做好档案工作，到需要时就好比想吃鸡蛋才想起养鸡，行吗？”“要将我的档案工作变成我们的档案工作”等一串串充满哲理的精典语言，则更让众多同样身为档案工作者的观众心里涌起一丝感触――那就是认同。这，或许更能体现演讲的成功。

……

俗话说：“台上一分钟，台下十日功” 。为了这次演讲比赛的成功举办，北京市档案局专门成立了以局长为主任的演讲比赛组织委员会，并下设演讲比赛办公室具体负责相关工作。局党组及主管局长对演讲比赛的主题、比赛办法等提出了明确要求。比赛办公室对参赛程序、评分标准等多次商议并制定了详细的工作方案和应急预案。演讲比赛方案制定后，他们还向各区县档案局馆，各部委办局总公司（集团），人民团体，高等院校档案部门发出通知，明确要求各单位对演讲比赛要给予高度重视，将演讲比赛的组织工作纳入档案宣传工作之中。

而各区县档案局馆和各单位的档案部门也是积极响应，把有关的组织工作落到了实处。许多区县档案局馆将全市开展的演讲活动，转化为本区县的一次档案宣传演讲工作。通州区、宣武区、昌平区等都转发了通知，在本区内进行了预赛、决赛，层层选拔，保证了推荐选手的优中选优。崇文区、平谷区等在广泛征文的基础上，再进行演讲选拔赛，确保了演讲稿源的精益求精。许多区县的档案局长和各单位档案部门的负责人都亲自帮助参赛选手修改演讲稿件，多次观看演讲演练并提出具体改进意见，力求达到最佳效果。全市预赛和决赛彩排期间，很多区县档案局的领导和市属单位档案部门的负责人都积极带队到现场观摩。

广大档案工作者对此次演讲比赛更是投入了巨大的热情。他们有的患感冒但推迟了输液时间来参加参赛，有的通过私人关系请中国传媒大学播音主持艺术学院的专业教师给自己进行辅导，更有的身怀六甲还参加活动。这种高涨的参赛热情，使这次演讲比赛活动具有了广泛的群众性，保证了演讲比赛所应达到的效果。

经过层层选拔，共有18个区县和6个市属单位推荐的25位选手参加了全市的预赛，并有14位选手脱颖而出，最终参加了决赛。在经过了中国传媒大学播音主持艺术学院专业教师等组成的9位评委的严格评判后，终于产生了优秀奖6名，三等奖4名，二等奖3名和一等奖1名。

演讲比赛活动方案 第3篇

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为迎接建国65周年，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

一 活动宗旨

65年，光辉岁月弹指挥间，65年，中华大地沧桑巨变。2014年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想！

二 活动目的

1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大的理想，明确学习目的，有利于加强社会各界人民爱国主义教育，进一步增强祖国人民的团结拼搏，开拓进取精神，抒发爱国情怀。

2 提升素养，为今后的学习和生活打下良好的基础，增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化，展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

3 选拔优秀的演讲人才。

4 通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三 活动原则

以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

四 活动内容

（一）比赛时间：2014年10月

（二）比赛地点：光海国际旗下松易教育三教（初定）

（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

比赛时，每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

五 活动准备

1） 参赛选手要求：

（1）合肥全体大学生，性别年龄不限。

（2）主题“我爱我的祖国”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带配乐（请在报名表上注明）。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛自由报名。

3）时间安排：

（1）10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

（2）10月1日上午9：00报名截止（逾期作弃权处理）。

（3）10月1日前参赛人员把演讲稿准备好，可以请老师指点。

4）赛前宣传：

10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

六 初赛流程：

大概流程

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3）初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

具体流程

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。（视参赛人数而定）

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

评分标准：（满分100分）

仪表形象：（20分）

1）衣着整洁、仪表大方，举止得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。（10分）

演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容、内容生动、格调积极向上，富有真情实感， 论点突出，意义深刻，论据切题，旁征博引。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

6）演讲语速适中，发音准确，吐字清晰，要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准，表达流畅，感情充沛。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出！

奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

记分要求：

主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中一位评委在比赛后做点评。

2）邀请领导做出席大赛嘉宾（决赛时参加）

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在10月1日前确定

七 演讲比赛组委会备一下道具

话筒：2-3支

横幅：

请柬：

矿泉水：

证书制作：

奖品：

评分用笔：

海报展板

会场布置材料：

八、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了使演讲比赛更具观赏性，希望参赛者赛前有充分的准备。

九、可行性分析

1、迎接建国65周年，体现学子关心国家大事，热爱祖国。

2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一，可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累经验。

6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会，能发现更多的“千里马”

策划人：光海国际董事总监

演讲比赛活动方案 第4篇

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一、活动目的

以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党委关于作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围；以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风；以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。

二、活动主题

“转变干部作风、服务发展”、践行社会主义核心价值观。

三、活动时间

2013年5月20日下午2：30

四、组织领导

成立“转变干部作风、服务发展——镇“五讲五比”我先行主题演讲比赛活动组织领导小组。

顾问：

主任：

副主任：

成员：

下设办公室，办公室设在团委，由刘莉骏担任办公室主任。

五、主办、协办部门

主办：镇人民政府

协办：各总支管区镇属及驻镇各单位

六、参赛对象

管区（2人）、晓南管区（2人）、霞岭管区（2人）、镇属各单位（每单位1人）、驻镇各单位（每单位1人）

七、比赛的内容及要求

1、演讲内容。围绕镇党委、政府关于切实加强作风建设，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际、反映本行业特点。

2、演讲要求，演讲内容要积极向上，不得有过激言论，各参赛选手需准备5分钟左右的演讲材料。

3、此次比赛将评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

4、请各参赛单位接到通知后，于5月16日下午3:30前将参赛人员名单及演讲稿报送党政综合办刘莉骏处，联系电话。

八、活动步骤

1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开《转变干部作风服务发展——镇“五讲五比”我先行主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。

2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。按照要求积极报送各类资料和工作信息。

3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，选送两支优秀的选手进入进入县进行复赛。

九、活动要求

1、加强组织领导。成立活动领导小组，统筹协调“转变干部作风服务发展——镇‘五讲五比’我先行”主题演讲比赛活动。切实改进作风，为建设‘现代壮县、幸福莲乡’提供坚强保障”。

演讲比赛活动方案 第5篇

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活动目的：

本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。共有×××个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(×××人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-×××名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人：由本年段×××名主持人和02级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-×××名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：**负责。

比赛过程1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)4、比赛结束后，请领导颁奖。

演讲比赛活动方案 第6篇

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为持续推广2020版收展基本法，确保全辖充分掌握制度利好，营造人人知法、懂法、用法的氛围，激发组织发展热情，市公司拟定了《“发现制度之美”——成都收展渠道新版基本法演讲比赛活动方案》，具体内容如下:

一、活动主题

本次活动主题为“发现制度之美”。通过演讲比赛，进一步在外勤队伍中普及新法，营造人人知法、懂法、用法的氛围。

二、赛制流程

本次活动由市公司收展发展部主办，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。参赛对象为全市收展渠道主管系列人员，活动期间要求各级主管100%参与，至少在直辖组内宣讲一次基本法专题。参赛人员围绕新版基本法自定主题进行视频录制，并按照规定时间和要求由所在支公司统一提交，通过市公司初赛、复赛、决赛最终确定10名胜出选手，参加省公司即将在6月举办的“新版基本法”总决赛。

（一） 准备阶段（4月6日-4月15日）

1.市公司拟定本次活动方案并组织报名。

2.支公司在4月14日（周二）前增员主题大早会上宣导方案，报名截止时间为4月15日。

3.各支公司组织参赛人员报名及上传参赛资料至市公司。

4.各单位每天至少在“收展岗位微信群”推送一条基本法宣讲动态，该项工作纳入收展负责人月度执行力考核：

（1）连续两个个工作日达标加1分；

（2）连续两个个工作日未报送扣1分；

（3）本项工作以±5分为限。

（二） 初赛阶段（4月15日-4月21日）

1.初赛阶段，各支公司拟定工作行事历，公选评委，活动实时选拔动态，现场照片，以及表现优秀者视频，颁奖环节动态，营造氛围，炒热氛围。同时支公司一等奖获得者可在大晨会现场演讲，树立标杆。支公司活动负责人应在初赛截止日期（4月21日）上报活动简报，简报内容包括：活动开展情况、主管参与情况、比赛现场情况、颁奖情况等内容。

2.每家支公司参加晨会专题讲解的主管人数不得少于2人，参赛人数5人及以下单位，选拔1位一等奖获得者参与市公司复赛；而参赛人数达5人以上的单位可选拔2位一等奖获得者参与市公司复赛。

3.最迟4月21日，本公司一等奖获得者视频在微信群中（人数不超过3人）。视频中要求演讲者着职业装，录制背景为白色，使用手机或专业录制设备进行录制。

（三） 复赛阶段（4月21日-4月24日）

市公司收展发展部在收到各支公司的一等奖演讲视频后，创建网页“微投票”，人气排名前10位的参赛者将入围市公司决赛。同时，领导小组对其余作品进行评审，再选出10位综合表现优秀的参赛者参与市公司决赛，并于4月24日公布决赛入围名单。

（四） 决赛阶段（4月28日）

1.复赛中选出的排名前10位的参赛者，到市公司参加成都收展渠道“新版基本法演讲”决赛，决赛演讲内容可重新选择专题，同时演讲时长不超过5分钟。

2.市公司收展发展部（邀请到培训部专业讲师、总经理室作评审团）成立专家评审组，现场对演讲者进行打分。最后选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名。

3.决赛参赛者需着深色西装套装，同时女士着淡妆，男士需发型面容整齐干净，突出收展人的年轻精神风貌。

4.市公司决赛胜出者将代表成都市分公司参加全省新版基本法总决赛。

三、奖项设置

(一)初赛的奖励设置由各支公司、营销部负责

为鼓励销售主管积极参与本次活动，各支公司应对本次活动进行大力包装和炒作，同时对参赛人员设置相应的奖励及颁奖环节。

（二）决赛奖励设置

1.一等奖1名

决赛总分第1名授予“发现制度之美-成都收展渠道新版基本法演讲比赛一等奖”荣誉称号，颁发苹果平板电脑一台，随时随地可用平板电脑进行团队管理、小组会议等。

2.二等奖2名

决赛总分第2-3名授予“发现制度之美-成都收展渠道新版基本法演讲比赛二等奖”荣誉称号，颁发富士拍立得一台，一次成像，记录团队成长点滴，分享欢乐与感动。

3.三等奖7名

决赛总分第4-10名授予“发现制度之美-成都收展渠道新版基本法演讲比赛三等奖”荣誉称号，颁发凌美钢笔一支，匠心工艺，品质“签单神器”。

以上奖励以奖品官网价格以奖励形式向营销员兑现，并于当月营销员佣金与其他奖励合并计税。

4.组织奖

为鼓励岗位人员积极动员销售主管参赛，以支公司为单位：设岗位绩效工资奖励，根据岗位人员报送的活动开展情况、活动氛围营造情况、简报报送情况等相关信息进行评分，并设置一、二、三等奖奖励，其中一等奖1名（奖励绩效工资2000），二等奖2名（奖励绩效工资1200），三等奖3名（奖励绩效工资800）。

四、相关要求

各单位要精心组织，确保参与面广。同时用公平、专业的眼光进行评分评级，选出最优秀人才。

五、活动预算

序号

物品名称

单位

数量

单价（元）

合计

备注

1

ipad

台

1

3000

3000

一等奖

2

富士拍立得

台

2

1000

2000

二等奖

3

lamy钢笔

支

7

200

1400

三等奖

4

奖状

个

10

10

100

5

组织奖励金

1

2000

2000

组织一等奖

6

组织奖励金

2

1200

2400

组织二等奖

7

组织奖励金

3

800

2400

组织三等奖

演讲比赛活动方案 第7篇

阅读提示：本篇共计885个字，预计看完需要3分钟，共有167位用户关注，53人点赞！

根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青少年思想道德素质，推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下，决定在3月5日前后集中开展“三五”学雷锋志愿服务系列活动。以下为系列活动之“学雷锋、讲奉献”主题演讲比赛活动的具体方案。

【活动流程】

1、各班报名，统计参赛信息

2、参赛选手抽取参赛序号

3、主持人介绍参赛评委

4、主持人宣读演讲比赛规则

5、按序号进行精彩演讲

6、评委代表点评、颁奖

一、报名须知

1、报名时间：从即日起至2014年3月13日晚自习放学之前

2、报名时各班要填写报名表，写清参赛选手姓名、班级和演讲题目

3、演讲内容必须围绕“学雷锋、讲奉献”主题

4、比赛时间为2014年3月27日（周四）下午15:15-16:40

5、比赛地点为北楼三楼学术报告厅

二、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

三、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分。

3、取平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

四、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕 “学雷锋、讲奉献”主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4分钟内，3分30秒以举牌提示，4分钟铃响为扣分时限。

五、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

六、其它

参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定（评委待定）。

演讲比赛活动方案 第8篇

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为进一步推进我校教师的师德师风主题教育，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，使教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生，特举行本次演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，促进我校教育教学工作蓬勃发展。

二、活动主题

争做新时代大先生

三、时间、地点

2021年3月末在三楼会议室举行，具体时间待定。

四、参赛对象

龙泉镇中心学校全体教师

五、比赛评分方式：评委打分

六、奖项设置

本次演讲赛初中部、小学部各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，比赛结束颁发荣誉证书。

七、比赛议程

第一项：抽签

第二项：宣读评分标准

第三项：比赛

第四项：公布比赛结果

第五项：颁奖

八、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为100分。

1.演讲内容：20分。要求演讲内容紧扣主题，内容深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

3.仪表仪态：20分。要求衣着正装，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.整体效果：20分。评委根据演讲者的综合表现进行打分。

演讲比赛活动方案 第9篇

阅读提示：本篇共计1553个字，预计看完需要4分钟，共有240位用户关注，28人点赞！

一、比赛目的

为进一步加强地税系统精神文明建设，贯彻落实好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育，市局决定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲比赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来,为地税改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、比赛主题

以 “和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。

三、比赛规则与要求

1． 演讲人员必须用汉语普遍话进行演讲，比赛采用限时演讲，演讲时间为5-8分钟，要求脱稿。

2．参赛者以班为单位，比赛每班竞选评出前三名，取前10名参加决赛。

3．本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜明、内容积极健康、表达完整。

4．比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

四、比赛流程

本次比赛分为初赛和决赛；

1．初赛抽签： （ 时间 地点）

2．初赛： （ 时间 地点）

3．决赛抽签： （ 时间 地点）

4．决赛： （ 时间 地点）

五、评分标准

1．本次比赛采用10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

2．评委组根据评分标准参照表进行打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

3．评分标准：

（ 1）内容要求（3分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。

（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。

（4）现场效果（ 1分）：现场感染力强，观众反应热烈。

（5）时限控制（扣分）：每位选手用时控制在5－8分钟。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。

演讲比赛评分标准参照表

序号

姓名

评 分 内 容

内容要求

态势语言表现

有声语言表现

现场效果

时限控制

得分

3分

2分

4分

1分

扣分

六、比赛纪律

1．决赛要求全体同学参加，各班班长协助维持本班纪律，保持全场安静，不得随意进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。

2．比赛选手应以严肃、认真的态度对待比赛，服从工作人员安排。

3．活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

七、演讲比赛组织机构

（一）评委组

组 长：

成 员：

评委组职责：负责按演讲比赛评分规则和评分标准，对参加演讲人员进行现场打分。

（二）统分组

组 长：

成 员：

统分组职责：负责对演讲人员进行现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲比赛记分规则，将每位参赛人员的得分情况如实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。

（三）会务、宣传组

组 长：

成 员：

统分组职责：负责布置演讲比赛会场，摄影、摄像和宣传报道。

（四）比赛主持人

演讲比赛主持人：

主持人职责：负责主持演讲比赛、宣布每位参赛人员的上场顺序、宣布参赛人员最后得分情况。

八、奖励办法

本次演讲比赛评出：

一等奖一名（物质奖励 元），

二等奖两名（各物质奖励 元），

三等奖三名（各物质奖励 元），

优秀奖四名（各物质奖励 元），对所有获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。

演讲比赛活动方案 第10篇

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为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，引领广大青年深入学习新时代中国特色社会主义思想，继承和发扬红色精神，坚定青年干部永跟党走、砥砺奋斗的理想信念，充分展示干部的精神风貌。市局决定举办“颂党恩践初心担使命”演讲比赛活动。特制订方案如下：

一、活动主题

回顾党史、铭记党恩，围绕百年党史传承红色精神，结合身经自历、红色青春等，开展演讲比赛。

二、活动时间

2021年7月15日 下午3:00。

三、参赛人员

（按姓氏笔画排名：）

参赛选手现场采取抽签的形式确定演讲顺序。

四、评委名单

五、评选标准

按照演讲内容、语言表达、风度形象和会场效果四部分对演讲选手进行评分，满分100分。

1.演讲内容（35分） ：思想内容围绕主题，观点正确鲜明，内容充实具体，能够反应客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

2.语言表达（35分）：语音规范，吐字清晰，表达准确流畅，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。