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2011年我园申报了江苏省“十二五”教研课题《优秀民俗文化在幼儿园教育中的传承教育的研究》。民俗文化博大精深,在选择课程时,我们觉得适合孩子并能促进孩子发展的课程才是最好的幼儿园教学内容。通过学习,我们了解到“优秀民俗文化”包括“社会文化、精神文化、物质文化”,因此,我园的课题从“节日、艺术、饮食、游戏”这四大类入手开展教学研究。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域中“社会适应”教育建议指出:“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”本节教学活动就是在《指南》精神和课题研究过程中生成的园本课程。
《数鸭蛋》是一支优美、欢快的高邮民歌,它表达了人们对家乡高邮的赞美和热爱之情。歌曲简单短小,易于理解,歌词押韵,琅琅上口。歌词里有孩子喜欢的拟声词,有鸭子的叫声“呱、呱”,还有唤鸭声“咦啧啧来”,这些都是民歌衬词,是民歌的精华。因而,这首民歌很适合幼儿园中班孩子们去听、赏、唱。
活动目标:
1.欣赏高邮民歌《数鸭蛋》,激发幼儿热爱高邮的情感。
2.尝试用高邮方言演唱歌曲,感受高邮方言的魅力。
3.通过律动活动,感受高邮民歌欢快的情绪。
活动准备:
高邮民歌《数鸭蛋》的音乐、歌曲图谱、教学视频。
活动过程:
一、谈话导入并初步了解高邮民歌的来历
师:小朋友,你们知道自己是什么地方的人吗?
幼:高邮人。
师:你们知道高邮都有哪些特产吗?
……
师:对了,我们高邮有好多的特产,今天,我也带来一件高邮特产,你们想知道是什么吗?好,我们一起来数1、2、3把它请出来(双黄鸭蛋)。
师:对,是双黄鸭蛋,那双黄鸭蛋用高邮话怎么说呢?
师:听我来说说看,大家一起说一说。
师:高邮话好不好玩?今天,我带来了一首好玩又好听的歌,它是我们高邮人在劳动的过程中编出来的,用高邮方言演唱的高邮民歌,这首高邮民歌的名字就叫《数鸭蛋》,让我们一起来听一听。
二、欣赏高邮民歌《数鸭蛋》,激发幼儿热爱高邮的情感
1.欣赏高邮民歌《数鸭蛋》,师流
(第一遍)师:听了这首高邮民歌,你心里有什么感觉?我们高邮人民一边劳动一边唱着这首高邮民歌,感觉特别快乐。好,让我们一起快乐一下吧!
(第二遍)师:你听到歌里唱了什么呢?我来猜猜你是不是听到了这一句呀?那你说说这一句唱的是什么?(根据幼儿的回答,在相应的位置贴出相应的歌词,并带领幼儿用高邮方言说出歌词内容。突出高邮方言“一只鸭子一张嘴”中的“鸭子”和“嘴”、“眼睛”、“腿”、“跳下水”、“那个”等词语的方言发音。)
(第三遍)师:咦,这里空出来的地方唱的是什么呢?我们再来听听看,小耳朵仔细听噢!(教师根据音乐有序地手指图谱,包括空缺的部分)。
2.引导幼儿指出最喜欢的一句
师:你最喜欢歌里的哪一句?你们还喜欢哪一句?还有谁喜欢哪一句的?(如:呱 呱 咦啧啧来 咦啧啧来,用方言告诉幼儿这是人们在赶鸭子、唤鸭子时嘴里叫的“号子”,教师可以带领幼儿边说边做赶鸭子。)
3.进一步引导,重复训练
(第四遍)师:我们小朋友都说出了歌里唱的内容,可是,还有一个小小的地方没有听出来噢(指着图谱中“绿色的波浪线”)。好,我们再来听听歌里的“绿色波浪线”是怎么唱的,我们高邮民歌特别有趣吧!
4.尝试用高邮话完整地说说歌词内容
师:噢!原来歌里都唱的这些呀!那我们用高邮话来说说这首歌吧。
三、尝试用高邮方言演唱歌曲
师:刚才我们是用高邮话来说这首高邮民歌的,现在想不想用高邮话来学唱这首歌呢?(幼儿尝试跟着音乐、看着图谱学唱歌曲。)师:会唱的小朋友跟老师小声地哼唱、用自然好听的声音演唱。(在老师的指挥下幼儿分组交替演唱。)
四、通过律动活动,感受歌曲的欢快情绪
1.欣赏高邮民歌手演唱高邮民歌的录像
师:你们可知道这首高邮民歌《数鸭蛋》谁唱得最好呀?我们高邮有位70多岁的王奶奶唱得最好听。两年前,她还代表高邮人到北京人民大会堂演唱过这首高邮民歌——数鸭蛋,我们作为高邮人非常地自豪和骄傲。好,那我们就一起来认识一下王奶奶,并听听她演唱的高邮民歌《数鸭蛋》。(观看视频)
2.播放mtv,幼儿欣赏第二段视频中小朋友的舞蹈
师:好,刚刚我学唱的高邮民歌叫什么名字呢?——《数鸭蛋》。高邮人不但编了这首好听的高邮民歌,而且还用高邮民歌编了一段好看的舞蹈,瞧,一群活泼可爱的小鸭子来了!我们和小鸭子一起来跳跳舞。(稍作提示动作:鸭走、跳下水、呱 呱 咦啧啧来……)
活动反思:
我执教的是中班音乐活动——高邮民歌《数鸭蛋》。在课题研究中,我们在小、中、大班都进行这首民歌的欣赏和演唱等教学活动。各年龄段的教学目标是不同的。如我们在小班主要是让孩子知道双黄鸭蛋是高邮的特产,初步感受民歌优美欢快的旋律和有趣俏皮的衬词,体验民歌带来的快乐。而今天的中班民歌教学活动主要是想通过欣赏民歌《数鸭蛋》,激发幼儿热爱家乡的情感。中班幼儿对用高邮方言朗读特别好奇和喜欢,于是,这节活动让幼儿尝试着用高邮方言演唱民歌,感受高邮方言的魅力,并通过律动活动,感受高邮民歌欢快的情绪。
教学活动中,通过带领幼儿对音乐欢快的旋律、生动的衬词和形象的歌词多次的欣赏,让幼儿说出心里的感受,听到了什么、最喜欢哪一句、还有哪儿没听明白等。同时,借助图谱帮助幼儿欣赏和理解民歌的内容,在孩子的多次欣赏和表达中,老师尽量提醒幼儿试着用高邮方言来说出民歌内容,并突出重点词的方言发音。接着,在用方言说民歌的基础上,尝试着用方言演唱民歌。围绕情感目标,通过观看高邮70多岁的王奶奶的演唱视频,激发了幼儿对高邮文化的自豪感。最后,让幼儿在韵律活动中,和小鸭子们一起跳起舞来,充分地让幼儿体验到愉快、欢乐的情绪。
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个人档案
姓名:白留刚
兴趣:听音乐、看书、上网、打篮球、网球、跆拳道等。
座右铭:做不到,并不代表永远都做不到。
最有印象的电影:《导火线》
喜爱的音乐类型:r&b
喜爱的音乐人:周杰伦
喜爱的演员:刘涛、刘亦菲、成龙
喜爱的运动:打篮球、网球、跆拳道
喜爱的歌曲:《爱我别走》、《转角爱》
参赛宣言:我只是想用我的快乐,我的活跃让更多人感受音乐,关注音乐,认识阳光音乐,同时也认识我这个运动阳光男孩。
小编印象:
白留刚,如同武侠小说里的侠客名字一般。他和其他同龄人一样,喜爱听音乐、上网,他同样喜欢打篮球和网球,为了健身,他还专门学习了跆拳道,这个运动型男生碰上好书了也一定要读一读。不过和很多同龄人不一样的是,他比其他人多一点自信,勇于向大家介绍自己,展示自己,推销自己。用他自己的话说:“这次活动对所有人都是一个机会,我要试一试。”想法明确,目的简单,是机会就应该把握,亲身参与才有乐趣。
小编印象:
从小就很喜欢唱歌的李静,虽然没有条件接受专业训练,但并没因此而放弃自己的音乐梦想。李静现在经营着自己的小店,闲暇之余还是会唱唱歌,写写词。这次参加第三届网络音乐节原创歌手的比赛也是想通过这个平台、通过网络让更多的人认识她,她说:“不管这次比赛结果如何,我还是会继续我自己的喜好,写写歌词,唱唱歌,用歌声来表达我的感情。”
个人档案
姓名:李静
兴趣:唱歌、上网、创作
座右铭:努力,一切皆有可能!
最有印象的电影:《丑女大翻身》
喜爱的音乐类型:抒情类
喜爱的音乐人:那英
喜爱的演员:吴君如、周星弛
喜爱的运动:羽毛球
喜爱的歌曲:《好男人》
参赛宣言:有了音乐的陪伴,从此我不会再觉得孤单。
个人档案
姓名:齐林
兴趣:比较广泛
座右铭:没有什么不可以!
最有印象的电影:《母亲》
喜爱的音乐类型:抒情歌曲
喜爱的音乐人:黄家驹
喜爱的演员:蒋雯丽、李幼斌、于荣光
喜爱的运动:爬山、游泳
喜爱的歌曲:《不再犹豫》
参赛宣言:畅想在音乐的舞台,用音乐抒发自己的心情。
小编印象:
齐林,来自陕西赛区的一名创作型歌手,带着他的作品《鼓起勇气爱你》登上了第三届网络音乐节的舞台。这首歌的创作背景是一男孩暗恋一个女孩,每天放学后默默地跟着她,静静地把她送回家,突然有一天女孩在男孩的视线里消失了,再也不曾出现,经打听才知道女孩已经转学了,男孩为此伤心了许久。这男孩正是齐林本人。
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姓名:徐强
兴趣:看书、听音乐
座右铭:永不言败!
最有印象的电影:《保镖》
喜爱的音乐类型:流行乐
喜爱的音乐人:张学友
喜爱的演员:张国荣
喜爱的运动:网球
喜爱的歌曲:《祝福》
参赛宣言:放飞音乐的梦想,不必在乎结局,因为我在享受和音乐相伴的每一分钟。
小编印象:
小时候的徐强就非常喜欢跟着收音机学唱歌,越学越过瘾,到了后来尽管父母不是很支持,但是他还是毅然地选择了音乐这条道路。徐强的创作灵感来自身边朋友的爱情和自己的经历,他说:“看多了、听多了,就很有体验,所以为我写一些比较伤感的情歌做了一定的铺垫,我就想写出适合大众情怀的歌,那么就很容易形成大家的共鸣,觉得听到我的歌,就会很自然地想到自己好像也是这样的。”
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姓名:蒙冰
兴趣:唱歌、魔术、运动、睡觉、吃饭
座右铭:我的右边是墙!
最有印象的电影:《大话西游》
喜爱的音乐类型:r&b
喜爱的音乐人:周杰伦
喜爱的演员:t-bag
喜爱的运动:乒乓球、篮球、台球、羽毛球
喜爱的歌曲:《静》
参赛宣言:音乐这条路和其他几条路汇成了我人生的路,少了音乐,我的人生就不完整。
小编印象:
第一次听到了他的歌,是那首王力宏原唱的《两个人不等于我们》,蒙冰的声线跟力宏真的非常非常像,恰有那种深情和温和的金牛座的自然。蒙冰在前奏里加上了一段告白,让整只曲子的感觉非常有画面感,有了一种mtv的感觉,当然也就迥异于其他人的版本了。
听他的慢歌,觉得他应该是个喜欢安静低调的人,可是听完他对周杰伦一些歌曲的演绎和改变,才知道,他实际是非常有创意的,也是活泼幽默的。
小编印象:
一首《武汉姑娘吖》自问世以来在网上受到众多网友的追捧,因此袁娟这个名字在网上已经被众多网友所熟知。因为最初喜欢嘻哈说唱继而发展到自己创作,当知道有第三届全国网络音乐大赛之后,袁娟也报名并上传了这支由她自己创作《武汉姑娘吖》,没想到短短几天,这首歌曲就以不错的成绩成为华中赛区的第三名。袁娟很高兴自己的创作能够能得到网友们的肯定。
个人档案
姓名:袁娟
兴趣:电影、音乐、篮球、跳舞
座右铭:无止尽的努力、无止尽的谦虚、无止尽的忍耐!
最有印象的电影:《离开雷锋的日子》
喜爱的音乐类型:hip-hop,r&b,funky
喜爱的音乐人:万臣
喜爱的演员:沈银河、卓别林
喜爱的运动:只要是运动都喜欢
喜爱的歌曲:《never say goodbye》
参赛宣言:我要让更多的人通过我的音乐认识嘻哈说唱。
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姓名:尕让邓真
兴趣:电影、音乐
座右铭:态度决定一切!
最有印象的电影:朋友
喜爱的音乐类型:民族音乐
喜爱的音乐人:李泉
喜爱的演员:李连杰
喜爱的运动:篮球
喜爱的歌曲:《yesterday》
参赛宣言:不要刻意在乎结果,在过程中努力地做自己喜欢的。
小编印象:
一位年轻的藏族歌手,却有着继承和传播古老藏族文化的热情,他怀着对古老文化的虔诚和对草原的依恋,先后创作了《雄鹰》、《草原女孩》等歌曲,并希望通过第三届中国网络音乐节暨全国网络音乐大奖赛将这份热情传递每一位热爱自然的人。尕说:“其实歌手唱歌不是凭着一副好的嗓音就可以的,唱一首歌就是给别人讲了一个故事。如果是欢快的歌那就是给人讲了一个高兴的故事,如果是悲伤的歌曲就好像在述说自己悲伤的往事,唱歌需要用情感。其实创作出来一样东西,只有是你骨子里的东西你才能把它做好,所以歌手必须经历过才能去创作。”
公告
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从小到大,我听过许许多多的歌,有童谣,有民歌,还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首,我则会骄傲地说:我喜欢《我的中国心》!
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”听,那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌,我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌,我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌,我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌,我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。
望着祖国日新月异、日渐富强的景象,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指,我骄傲,因为我有一颗中国心!
听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城,黄山黄河,在我胸中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲!”
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“我要一步一步往上爬,只待阳光静静看着它的脸。小小的天,有大大的梦想,总有一天,我要属于我的天。”这是周杰伦《蜗牛》里的歌词。这是我最喜欢的一首歌。这首歌总在激励我不断的努力,不断的进步。
蜗牛背着自己重重的壳,一步一步往上爬,它期待看到灿烂的阳光,它期待看到属于自己的那片天空。小小的蜗牛,爬的那么的慢,可是都有这样的决心与志气,作为青春活力的中学生,我们是不是更应该努力拼搏呢?每当我遇到挫折或困难时,我总是静静的坐在书桌前,用心听这首《蜗牛》,这首歌为我带来了无尽的力量,总是在不断的激励我,不断的推着我向前走。我也要向歌中唱的蜗牛那样,尽管裹着重重的壳,也在努力前进。“任风吹干流过的泪和汗,历经的伤都不觉得痛“,小小的蜗牛,都可以如此倔强坚强,更何况我们呢?
《蜗牛》时刻在激励着我,让我不断的前行,不断的进步。我坚信,未来的一天,我也会有属于自己的天。
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就前天前天在那个补习班里面的时候,确实有发生一个令人感动的事情吧,就是自己不是在那边吃饭吗?吃完之后自己是实在有点困了,因为自己请那一天晚上就才2点多就睡觉了,然后第2天早上6点多就起来6点都是7点多,然后确实是嗯,倒上了一天这一上午的课之后有点困,然后就想着吃完饭可以睡一觉,然后在楼下等的时候就本来自己出门是去楼下的嘛,然后后来那个学生过来的时候自己就去楼上陪他们了,然后自己就实在是太困了,因为还有另一个是啊帮忙的女生,她也有在那里一起帮忙,让那些学生找资料啊什么的,所以自己就没有那么忙了,然后自己就在想要趴在那里睡一会嘛,就趴一会,然后自己有在放歌什么的,然后那些学生陆陆续续的来了,但是。发现他们异常的安静,直到自己醒过来,他们才开始跟自己说话,开始有点吵闹,所以就这个时候是有一点小感动的吧,就觉得都是很懂事的小朋友,当时是五年级的小朋友。
然后呢,后来就是有让他们听歌,就是他们在写作文的时候,自己也挺喜欢听歌的,然后就大家一起听歌了嘛,然后发现自己喜欢的那一个学生就自己在哪个班级里面肯定是要有几个挺喜欢的小孩子的,然后发现自己喜欢的小孩子他们都挺喜欢自己喜欢的那个歌单的,就是自己喜欢的歌曲的那些歌,他们都好像听得都挺喜欢的,而且说都听过什么的,或者说有一些他们就觉得很好听的人会问我说那是什么歌,所以就觉得可能是有一种气质的香气啊,就是自己喜欢的歌和喜欢的人差不多都是同一个类型的,然后自己喜欢这一类人,他们大概也都是喜欢买那个水餐费成就了他们这一类人,就觉得还是挺巧合的吧,挺喜欢的,挺喜欢这种好巧合啊,你竟然也喜欢这首歌,尤其是你刚好也是我在乎的人的那一种,感觉就挺好的,好像很多。
但是呢,自己现在有点想要清理一下自己的歌单了,因为那些歌单都是基本上都是关于分手之后的那些心情的,所以很多都是悲伤的歌曲,所以这现在就是想要去更新一些歌曲了,所以打算说把几首歌给删掉,自己就是那一种,真的就是喜欢了,然后他会轻很多,很多病都是最后,即便说曾经自己很喜欢这首歌,但是最后在清理歌单的时候,自己可能还是会把它给清理掉的,我就是这一种人,感觉在对待自己身边的那些人也是这样子,即便我们过去有过很多很多的过失,你许我很多很多的感动,但是如果在那个时候你真的太令我失望的话,那我依旧是可以离开你的,这就是在经历了那一段感情之后开始变化的。但是也有可能是前程潜藏在身体里面的那一种,嗯,没有被发现的那种隐形的东西被激发出来的吧,可能也只是我的本职而已。
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怎么办呢?在一节课上完之后,我想到了要让学生喜欢诗歌,必须在诗歌和学生之间找到一个共鸣点,那就是寻找能真正打动他们自己的诗歌。为了充分调动学生的积极性,我首先找到了一首自己喜欢的诗——余光中的《乡愁》,然后找了一张海峡的照片作为背景图片,并配上罗大佑作曲、余光中作词的《乡愁四韵》作为背景音乐,制作成课件拿到课堂上放映。可以看出,学生一下子被这个课件所感染了,因为他们都在底下跟着音乐轻轻地念呢。
抓住这个契机,我提出让他们回家寻找一首自己喜欢的诗,也为它配上图片,尽可能地配上音乐,制作成幻灯片(也可以几个同学一起合作)。在我的一句“看看谁能做得比老师还好”的话语之后,教室里沸腾了,学生一个个摩拳擦掌,信心十足。
果然,三天后,他们拿出了自己的成果,并已经在偷偷地比着“谁的更好”了。
第一个上来叶倩倩的是一个学习中等的女生,她很腼腆。她后来说之所以第一个上来是因为她确信自己找到的是一首最美的诗。她找到的是泰戈尔的《第一次的茉莉》。她是这样解释这首诗的:“泰戈尔的诗让我想起了童年,想起了曾经在田野上玩耍,在田埂上采野花的情景。那些原本已经模糊的记忆在读这首诗的时候突然便得十分清晰。我觉得,他写的,就是我的童年。”我没想到一首简单的诗居然会让一个普通的女生有如此深的触动。也许,年轻的心与诗情画意是相通的吧。
第二个上来的还是女生,他们是三个人合作的,选择的是《在漫长的旅途中》。解说词是:“诗歌写的是一个人在旅途中,在车上看到灯光所想到的。灯光让他觉得亲切、温暖。他喜欢这灯光但又没有勇气去靠近它们。甚至还有人对这旅途中的一切美的事物视而不见。选择这样一张图片作为背景是为了表现旅途的单调与枯燥。我们可以想象,这样的画面上如果加上一盏昏黄的灯光,会显得如何的生动。这样,就可以留给人更多的想象的空间。”
接着展示的是男女两个同学合作的课件,是泰戈尔的《世上最遥远的距离》。他们说,选择这样的画面最重要的原因是喜欢这幅画,就这么简单。后来又觉得图中这个宝宝脸上的泪珠恰好可以表示诗歌所带有的淡淡的忧伤。选择这首诗是因为它很符合自己目前的心境。我没有再追问下去。谁不曾经历这样的青春岁月呢?
后来,班级里最调皮的五个男生拿出了他们合作的课件。他们挑选了《月下待杜鹃不来》、《黎明》、《秋枫》等三首诗,也配上了图片。虽然有些文不对题,可看得出,他们很用心地去做了。还有人挑选了冰心的诗,认为诗歌写了自然的美和对自然的留恋。简单的几句话勾勒了一幅纯净清朗的自然美景。还有人挑选了诗歌《兰色的海洋》,配上极富动画感的画面,完完全全地为我们展示了孩子们心中的诗。
所有的课件中,让我印象最深刻的是几个女孩子制作的海子的《面朝大海 春暖花开》。她们说:“喜欢海子,喜欢他谜一样的生命,喜欢他简单而真诚的诗句。我们选择自己最喜欢的动画片《水果篮子》的音乐作为背景音乐,选择动画人物作为背景图片的主角。她的周围翩翩地飞着几只蝴蝶。整个画面洋溢着春暖花开带给人的温暖的感觉,单纯而浪漫。这也是这首诗带给我们的感觉。”我不得不承认孩子们对诗的敏感。这是他们眼中的诗,心中的诗。这是属于年轻人的诗。
一节课很快就结束了,虽然只有短短的40分钟,可我和学生都有很多的收获。这是诗歌所带给我们的美的享受。
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"听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”不管在哪里,只要听到《听妈妈的话》这首歌,心中总有异样的感觉,仿佛是一个大哥哥在对我说:“要听妈妈的话,用心学习,将来才会成为有用的人。”
“为什么别人在那看漫画、玩游戏,我却在背abc……听妈妈的话, 别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发,幸福中发芽……我想所有的父母都一样希望自己的孩子成为有用的人,为了我们能健康成长,甚至可以抛弃一切,陪着我们,我们一天天长大,妈妈却一天天老去,长出了美丽的白发。
妈妈说我小时候很可爱、爱哭、容易生病,让她非常操心,然后我学会了爬行、站立和走路,慢慢学会了自己吃饭、穿衣服,后来是认字、算术、拼音,在n多个后来后,我像个快乐的公主一天一天长大。妈妈教我做家务,为我织毛衣、陪我玩……爸爸因为工作忙,没有时间陪我,所以多半时间都是妈妈陪我度过。妈妈还经常给我讲道理:妈妈说,小孩子要听话,不要淘气……妈妈说做人要坚强,不要总是哭……妈妈说做人要诚实,不要说慌……但我心里也想告诉妈妈:“妈妈,我一定听你的话,不辜负你的期望,乖乖读书,长大后一定成为有用的人。
“不想你输,所以要教你用功读书,妈妈织给你的毛衣你要好好的收着……”我将这首歌一直哼在嘴边,心想:要听妈妈的话,好好学习,做个听话的好孩子!
标题:我最喜欢的一首歌
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如果我是燃烧你灵魂的火
别让我有片刻喘息的借口
你是我宠爱的理由
和我分享惊世骇俗的幸福
我听任你的眼神
牵引 屈服你的美丽一角
浪漫 是我唯一的恳求
不知不觉 慢慢地爱上你的一切
已经很久没有听到男女组合的歌曲了,h.l水晶组合的出现,弥补了当今歌坛男女组合的空白。
h.l水晶组合是签约北京杰杰音乐公司的一支全新的男女组合,他们代表着青春与活力、时尚与动感,他们是当今原创乐坛最年轻的一支男女组合,打造出2004年组合新概念。“h.l水晶组合”成员冬韵和心怡,都是来自美丽的北国。冬韵从小就生活在一个音乐世家,父母都是文艺工作者,在环境的熏陶下音乐成了他最美好的理想。心怡也拥有着同样的理想,她本是人民大学英语系的高材生,能说一口流利的英语,在学校她还是一名优秀的文艺骨干,毕业之后为了实现自己的梦想,毅然选择了音乐的道路。
在2004年,他们终于在上百首的音乐作品中筛选出了他们的首支单曲――《不知不觉》,在今天欧美流行音乐的冲击下,大部分充斥的都是r&b和hip-hop的曲风,朴实和原汁原味的音乐越来越少,而这首歌则会让人眼前一亮,简短的几句歌词,阐述了男女之间的爱情是怎样地从无声无息萌发到一次又一次地擦肩而过,他们用真情演绎着这首歌曲,录音时几次泪水将眼睛打湿。曲风大器而舒缓,与合声部分的完美结合,使整首歌曲显得更加的刻骨铭心。
《不知不觉》这首歌现已在全国广播电台宣传打榜,有着不错的成绩。水晶组合自从签约于杰杰音唱片公司之后,他们的档期排得满满的,演出、录节目、采访、录音等非常繁忙。前些时候前往江南做宣传,受到当地歌迷的疯狂喜欢,影响了附近的交通,活动还因此推迟两小时。作为新人,他们被歌迷的热情感动得几度落泪,原来外表潇洒硬朗的他们,也有脆弱的一面。
面对每天这么多繁忙的工作,水晶表示:“虽然累点但很充实,一个人如果每天在做自己热爱的工作,再累也是很高兴的,同时也会感到很强烈的成就感。”
目前,“水晶”组合已经参加了众多有线电视台综艺节目,并且参加了“三亚”放飞爱心演唱会、抗“非典”慰问一线医务人员文艺晚会、安徽芜湖大型演唱会、“希望工程”儿童义演等多个电视台的大型文艺演出。
不知不觉 慢慢地爱上你的一切
不知不觉 把所有的爱都给你
有一天你会发现
有一天我会发现是那么美
给亲人、给朋友、给关心他们的歌迷、给自己……
不知不觉――“水晶”依然牵你的手
h・l水晶组合档案
姓名:寒冬韵 生日:4月18日
身高:177m 体重:57k
生肖:鼠 血型:o型
学历:大专 星座:白羊座
座右铭:没有最好、只有更好
最喜欢的季节:秋天
最喜欢的颜色:白
最喜欢的歌星:克里斯汀那
最喜欢的影星:乔治・克鲁尼
最喜欢的运动:长跑
最喜欢的事情:让别人快乐的事
最喜欢的衣着:休闲
影响最大的人:爸爸
最想去的地方:欧洲
毕业于:大连现代影视艺术学校
北京杰杰音影视艺术学校
姓名:李心怡 生日:7月28日
身高:169l 体重:45k
生肖:狗 血型:b型
学历:大专 星座:狮子座
座右铭:勇于面对,相信自己
最喜欢的季节:春天
最喜欢的颜色:蓝
最喜欢的歌星:瑞奇・马丁
最喜欢的影星:金成武
最喜欢的运动:游泳、跑步
最喜欢的事情:帮助别人
最喜欢的衣着:休闲
影响最大的人:妈妈
毕业于:中国人民大学
北京杰杰音影视艺术学校
学艺经历:
曾参加济南有线电视台开心假日、综合节目
1999年参加第一届广西南宁国际民歌开幕式
2000年师从于中国音乐学院王维乐老师
2000年签约于杰杰音唱片公司
2001年录制第一首歌曲《不知不觉》
2001年参加三亚“放飞爱心”演唱会
2002年1月曾参加黑龙江大庆文艺晚会
2002年录制《串串烧》歌曲
2002年为电视剧《小城水乡》演唱主题歌
2002年11月曾参加冰雕艺术节文艺演出
2002年参加江苏电视台文艺晚会
2003年7月参加抗“非典”慰问一线医务人员
2003年11月参加安徽芜湖“旅博会”体育场演出
2004年4月参加山东荷泽电视台“人发风情节”文艺晚会
2004年参加山西大同电视台大型晚会
2004年参加海南“母亲节”文艺晚会
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记得有一个夜晚,我睡着,睡着,突然发高烧了,妈妈摸着我的额头,急的团团转,爸爸又没在家,妈妈连忙穿上外衣把我背在身后往医院跑去一路上把妈妈累的气喘吁吁我们好不容易到了医院,医生给我打上了吊针,妈妈的眼泪滴嗒嘀嗒地掉了下来。
我每次去幼儿园,妈妈总会拉着我的手送我去幼儿园,回来的时候,妈妈已在饭桌上摆好了香喷喷的饭。
还有一次,我在门口玩的时候,一只大狗跑过来咬我妈妈拿着棍子把那只大狗打跑了,我现在把这件事记得清清楚楚。
世上只有妈妈好……每当我唱起这首歌,我就会想起妈妈对我的关爱。
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“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天……”
每当听到它,我就会想起短暂而快乐的童年,童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包,换上灿烂的笑容去找小伙伴玩,正像歌词中所唱的那样,“等待着放学,等待着回家,等待着游戏的童年。”童年的时候由于玩了很长时间,只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟,作业只写了一点点,在考试的时候才知道没有好好复是抱个大鸭蛋回家,被家长教训已是家常便饭。
歌中说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子,而这面镜子就会随着时光慢慢流去。现在的我已是一名四年级的小学生,再也不是儿时那么的小孩子了,跟儿时比起来我应该更珍惜时间,只有这一把钥匙才能打开智慧的空间,所以我们要珍惜每分每秒,长大后做祖国的栋梁之才,为发展科学而努力奋斗。
甘肃省定西市安定区大城小学四年级:李昊