优秀作文
优秀作文 第1篇
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在我的成长过程中，我养成了读书的好习惯。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。所以，从上幼儿园起，我就开始读书了，整天缠着幼儿园的老师给我讲《孙悟空三打白骨精》《丁丁历险记》《红孩子》等一些故事。为此，我从中收获了比同龄人知道的更多的知识。
随着年龄的增长，普通的书籍已不能满足我的需要。但是我依然有着读书的好习惯。每天放学，我都要抽出一点时间去附近的书店读书，有时投入的竟忘记了时间。在书海里遨游，每次都会有不同的收获。也正因如此，当我遇到较难的作文题目时，都会迎刃而解。
养成这个读书的好习惯，使我变得更加优秀，更加充实。我会轻而易举的理解书本的内容，第一时间洞察到作者的内心世界。我也能体会书中的悲欢离合，为作者的壮志难酬而抑郁不平。有了这个好习惯，我的写作水平大大提高，好几次作文都被老师表扬。因此，我比以前有了很大的进步，变得优秀。
优秀作文 第2篇
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元宵节的优秀作文500字左右
今天是元宵节。下午，学校组织同学和家长搓汤圆共度元宵。
同学们高高兴兴地穿着过年的新衣服来到了学校。只见教学楼上张灯结彩，挂满了红灯笼。家长们也拎着大包小包的食材赶来了。我们分成了七组，我很幸运和奶奶分到了同一组。
奶奶先把面粉放进盆里，又倒了些热水和蔬菜汁，然后开始熟练地和面，很快一个大面团出现在我们的面前。我们每人都迫不及待地从大面团上揪了一小块，学着奶奶的样子搓起来，不一会儿，一个个圆嘟嘟、五颜六色的汤圆就摆满了托盘。我还学会了怎么搓有馅的汤圆，让我来教教你吧！先把面团搓圆，再用手掌心把它压扁，在中心做一个又大又深的坑，把豆沙轻轻地放进去，最后像包包子一样把口收起来，然后搓圆。你学会了吗？我们老师也像孩子一样和我们兴高采烈地搓汤圆。
家长们把我们搓好的汤圆倒进锅里，五颜六色的汤圆上下翻腾，好像跳舞一样，看得我们一个个口水直流。汤圆终于煮好了，大家一起大口大口地品尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的。汤圆有紫色的、绿色的、红色的汤圆的馅有豆沙、芝麻，有的同学还把水果放进汤圆里，我就吃到了一个创新小汤圆——西瓜汤圆。
正当同学们吃得正香的时候，校长来了，对我们说：大家开心吗？是吃汤圆开心还是搓汤圆开心啊？同学们有的说吃汤圆开心，有的说搓汤圆开心。校长语重心长地说：我们要搓汤圆，吃汤圆，过中国节，做中国人。
今年的元宵节真难忘啊！
元宵节的优秀作文500字左右
每年的正月十五，都是元宵节，元宵节是中国的传统节日之一。
你知道元宵节有哪些习俗吗？那就听我慢慢道来！
开饭喽！看，饭桌上最抢眼的就是那一碗洁白如玉、圆圆胖胖的汤圆了。汤圆寓意着团团圆圆，所以元宵节我们都要吃汤圆。我用勺子舀起一个汤圆，咬一口，里面的黑芝麻馅就调皮地流到了我的嘴里，满嘴都是芝麻馅，芝麻香香甜甜的，汤圆皮糯糯的，十分美味。
除了吃汤圆，元宵节的重头戏当然就数看花灯了。我看过吴山广场的灯会，记忆最深刻的是八仙过海、三打白骨精等大型灯像，里面的人物惟妙惟肖，不仅漂亮，而且还有动作，非常好看。运河的灯会也和吴山广场的灯会一样，都展现了一个一个的故事，但是运河两旁有很多黑瓦白墙的房子，每个屋檐下都挂着一串串的红灯笼，到了晚上所有的灯笼一起点亮，倒映在运河里，星星点点，格外美丽。而我家旁边灯芯巷的元宵灯会就大不相同啦，小小的巷子里，灯笼的颜色五彩缤纷，红色、绿色、粉色、紫色，大多是小型的灯笼，但是造型却很多，有兔子灯，猴子灯，龙灯，因为就在小区里，吃完晚饭大家就下来赏灯，还吸引了很多附近的人，巷子里人山人海，我都要侧着身子走，才能挤过去。
元宵节不仅要吃汤圆，看灯会，还要猜灯谜呢！灯笼下面挂着一张纸，纸上写着一个谜语，人们边赏灯，边猜谜，其乐无穷！今年寒假，我还和妈妈到社区帮助社区里的工作人员一起做灯谜呢！
元宵节的活动都很有趣，好期盼明年的元宵节啊！
元宵节的优秀作文500字左右
时光飞逝，春节的喜庆气氛还没有散去，元宵的热闹又扑面而来。
我和妹妹在家早早地吃了汤圆，来到街上闹元宵。街上到处人山人海，张灯结彩，热闹非凡。大人、小孩、老人个个喜气洋洋，笑逐颜开。整座城市都沉浸在节日的气氛中。
龙来了！龙来了！不知谁带头喊了起来。我踮起脚往人群中一看，只见一条蜿蜒的巨龙出现在我们的眼前。那龙的身子呈火红色，象征着人们的生活红红火火；龙的鳞片亮闪闪的，像是从天空中坠落下来的星星。锣鼓的敲打声震耳欲聋。随着铿锵有力的鼓声，舞龙的叔叔挺直了腰板，精神抖擞地舞了起来。巨龙好似一条活灵活现的真龙在空中腾飞。往前一看，龙的嘴里含着一颗巨大的龙珠，伴随着舞动的节奏在嘴里灵活地游动。
优秀作文 第3篇
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2017高考作文优秀励志素材(一)
当鹰选择飞翔与广阔的天空时，它就会因为这个飞翔。在断璧上灵魂的蜕变，在生与死的边缘痛苦挣扎，在逼到极限是华丽的转身;当河蚌选择孕育除璀璨的珍珠时，它就因为这份信念，承受着针尖在肉心中随意的移动的痛，在黑暗的寂寞中孤单的彻夜失眠;当小草花毅然的选择绽放除娇媚的花朵时。它便会因为这份执着，在狂风暴雨中屹立，在石头缝边缘也顽强的生存。
当我选择成为举世无双的人时，我就知道，我必然会承受被人所不能承受的，我必然会在别人的休息时间，依旧努力。我也了解，在这追逐梦中，遍地都是泥泞，到处都是尘埃，脚下全是碎石。我知道我会不断的被沼泽迷失了方向，会不断的被尘埃左右了思想。更会在碎石下不断的摔倒，会被折腾的遍体鳞伤，但是因为当初的那个选择，因为当初的那份信仰，让我无怨毅然的走下去。
选择的过程中，我们都犹豫，彷徨过。我们都曾想过逃避，可是就是因为明白，逃避的结果。就是让鹰永远只能仰望天空，却不能拥抱天空。就是让河蚌，只能看着别人的幸福儿蓦然惆怅。就是让小草花，在别人的脚下踩踏和无视中不起眼的度过。就是让我沦为平庸，而被鄙视中度过。
之所以不愿意选择面对生与死的绝望，而不愿选择平庸时的无为之可耻。是因为我们都是不甘心，不甘愿，在这样的环境中，遗憾自己，为何不曾勇敢的试一试，埋怨自己的，为何曾那么懦弱。 .
其实当我们选择了就执着的勇敢向前，无论是怎样的，都不要畏惧，平静的对自己说：没事狂风暴雨愈加猛烈，彩虹才会愈加灿烂。勇敢的为选择的飞扬，不羁。岁月的河流中将带走一切的忧伤。
当我们能够勇敢的，为自己的选择的付除努力时，就算是沧海，也会变成桑田。而追逐的过程中，我们会品到一丝寒意，会品到痛彻心扉的苦，但也能品到刻骨铭心的甜。 在毅然选择痛苦的时候，鹰会为能飞上天空而喝彩，河蚌会为能孕育出珍珠而被受欢迎，小草花因能绽放出要妖娆的花朵，而让过往的人伫足观望，我也会在克服一个个困难的时候一次次的成长。 在痛苦而蜕变完美与在快乐而平庸一生的浮华中，毅然选择痛苦让自己在痛并快乐的世界里华丽一次吧!坦然的对自己说：生活，别来无恙。
2017高考作文优秀励志素材(二)
人生犹如一列疾驰的火车，疾驰在生命的旅程，上演韶华绽放的美丽。我们都是故事的主角，无论是熟悉的，陌生的，遇见的，错过的，记忆的，遗忘的，都在竭尽的演好自己的角色，为的只是一场永不凋零的演出。尽管有人下车，有人上车，但却一直在向前，向前行驶。
流年是一段韶华，苍老是一段年华。当手中曾经握紧的风沙扬起，当指尖的沙漏倾泄，当笔墨侧锋浓重，窗外的风景开始变了颜色，瘦黄却凝结成熟，枯零却捎带自然，萧瑟却洋溢温暖。
岁月的沙漏虽岁磨平了每个人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌来。但并不是守候在地平线上的原点，并不是输在了等待上，并不是沉湎直至缅怀。错过的终以错过，结束的早已结束，开始的刚好开始，何须转弯，何须留恋，又何须祭奠。
恰逢韶华，岁月靖好。于不知不觉间，开始留恋，难舍沿途的风景。突然，豁朗的天空张开怀抱，处处洋溢芳香。原来，生活如一坛老酒，愈是酝酿，愈是积淀，愈是醇香。靖好的光阴，安稳的现实，又岂能不小心错过?漫步在稻花香间，闲逸在河边垂钓，休憩在懒洋洋的阳光下，即是幸福。此时，不求似昙花一般于一夜间轰轰烈烈的绽放，不求似樱花一样凋零在明媚的季节，但求平淡中包裹着平凡的温暖，享受着家常的温馨。
正值青春，笑纳百川。宛如一潭平静的湖水，不会因一圈又一圈波动的涟漪激起层层叠浪，早已过期一怒冲冠的冲动，早已熬过酒入愁肠的伤怀，早已解体纸醉金迷的迷茫。看惯了强颜的欢笑，看透了卑微的泪水，顿悟了佛法的禅机。与其整天郁郁寡欢，不如洒脱一点，畅快一点，自在一点。任凭辱我，欺我，欺我，又何必计较。微微一笑，没有谁可以为谁怎么样。哭是一天，笑过也是一天，不如开开心心的抛却烦恼留下每一天美好的回忆。
待字流年，意气风发。终点尚未在地平线上升起，即使处处是转弯高坡，穿梭在黑暗的隧道，但任凭谁也无法生硬的认命结局。哪怕出发的起点梯度差太大，却仍在定义域的范围徘徊，没有一点点的过界。所以，于不同的位置滋生出不同的追求，梦的翅膀也终于得到洗礼与升华。梦想的执著，其实无关性别，无关年龄，无关岁月，重要的在于一个火热的心，不似青春胜似青春。
夕阳残血盈满天际，纵使阻挡不住黄昏的脚步，也要绽放瞬间的光泽，然后定格永恒。仔细琢磨，其实没有什么理由，仅仅为了曾经梦过，憧憬过的结局。迟暮之年，倘若有人问：“廉颇老矣，尚能饭否?”定答曰：“老骥伏枥，志在千里。”
人生如一条大河，时而澎湃时而沉缓;又如一曲乐章，时而激昂时而低吟，但始终保持着一种前进的姿势。我们都是故事里的主角，一幕幕悲欢离合的剧情掌握在自己手中，由自己编辑，导演，剪辑。或许，我们哭过，我们累过，我们熬过，我们怨过，我们恨过，当太多的不容易汇聚，熔炼的必是点金精光。
如果存在轮回，我愿意一如既往的选择做一个追风筝的人。
第一世做一个追风筝的人;
第二世做一个追风筝的人;
第三世做一个追风筝的人;
……
生生世世，从稚嫩的儿时，懵懂的少年，正茂的壮年，到迟暮的老人，一直一直持续着，做一个追风筝的人，没有断点。
2017高考作文优秀励志素材(三)
有了过去的种种，才会有现在的你。所以，不要怨恨过去那些人、那些事带给你的伤害。时光会让你懂得，一切都是有因有果的，不能拒绝不能逃避，坦然地接受就好了。
你会明白不是所有事情都是努力了就会有回报，有些事情即使你拼尽了全力，也不能让你得偿所愿。然而，你不能放弃任何机会，抱着最大的希望、怀着最大的坚持去做。纵使最后的结果不尽如人意，至少你努力过，知道自己能够做到什么程度，知道自己的能力范围。下一次，你就会知道该给自己订下一个更符合自身状况的目标，减少做无用功的机会。
你会明白不是所有人都会认同你，有些人不管你做得有多好，还是会不遗余力地诋毁你。当你的阅历达到了一定的程度，你会渐渐不再介怀那些难听的声音，因为你的努力不是为了那些莫名其妙不看好你的人，而是为了那些真心支持你、关心你的人。假如所有人都能支持你，固然是一件好事;假如有人不支持你，那也没关系，做好自己的事情就够了。
你就像一朵花，努力地吸取阳光雨露，只为展现出最美的姿态。也许你盛放的时候没有人欣赏到，也许你绽放的时候不够美，得不到人们的赞赏。没关系，你已经做到了最好，就算没有人懂，你自己懂得其中的珍贵即可。
时光带领你经历许多事情，让你体验何谓艰难，何谓幸福，所有的体验都是为了让你懂得活着是为了让你做好自己，而不是活在别人的眼里，为别人而活。
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优秀作文 第4篇
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那么作文如何突出中心呢？关键就是点题。点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。点题不仅使文章中心突出，主题鲜明，起到画龙点睛的作用，而且能给读者留下深刻印象，这种点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在文章中又称之为“文眼”，是全诗文的精神“团聚处”。点题是一个选材问题，也是一个技巧问题。点题之笔的艺术可谓多姿多态，精彩纷呈，常见的有以下几法：
一、标题“点题”，亮人眼眸
文题是文章的眉目。“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力，激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角，标题是文章内容和阅卷老师情感心理之间的第一个接触点。
在标题中嵌入话题，先入为主，抓住主旨，将文章扣到话题上来。话题作文和材料作文要求自拟题目，我们可以用标题来点明中心。题意即是文意，成功的标题，应含话题，融观点，有文采，这样一下子就能吸引评卷老师的眼球，“亮人眼眸”。如高考四川卷以“坚强”为话题的佳作《用坚强塑造光荣的勋章》、高考广东卷以“纪念”为话题的佳作《让纪念闪耀理性光芒》，均将话题语嵌在标题中，以此来点明中心，让阅卷老师一目了然。
文章的标题是文章的眼睛，可以反映文章的主旨，概括文章的主要内容，所以取一个好标题至关重要。记叙文的标题一般要求形象生动，如《我有一双隐形的翅膀》；议论文的标题要概括表达观点，如《因材施教，发展自我》；散文的标题则比较含蓄，《有梦不觉人生寒》。
二、篇首“点题”，一见钟情
好的开头落笔入题，既要紧扣标题，又要引人入胜，如果开篇就能扣标题入题，就为全文定下基调，能使读者一下子就抓住意脉，产生极强的感染力和吸引力。对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该亮明观点。
如优秀作文《这也是一种美》的开头：“美是一个永恒不变的话题。牡丹的国色天香，艳压群芳，令人为之倾倒；四大美人的”沉鱼落雁、闭月羞花“之美流传千古，令人神往。然而单纯、质朴也是一种本真之美，极致之美。”文章说自然美是一种美，然而单纯、质朴也是一种美，而且是本真、极致之美，不仅点出中心论点，而且点出这个标题的题眼“也”字，这样开头的“点题”，让读者很快明白该作文的中心。
三、结尾“点题”，余韵悠长
作文的结尾是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章严谨缜密，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”。精彩的结尾，正如撞钟，既锁定主旨，又让人感到余韵悠长。点睛之法，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束全文，给人一个清晰深刻的总体印象。结尾点题是一种最常用的方法，具有画龙点睛的作用。
四、重复点题，突出醒目
字面重复点题，是指把能体现中心主旨的句子或词在文中或段中连续或间隔出现。其作用是：在内容上，因为句句紧扣中心主旨，因此可使中心突出；在形式上，由于它的出现，可使层次更清晰；在表达上，因其常与排比句连用，可增强语言的气势与节奏感。
五、排比“点题”，气势磅礴
在行文过程中，在某些段落或每个段落的开头或结尾，用字面相同的句子构成排比段重复标题或中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面，作者更便于紧扣中心作文，读者容易把握。
例如，优秀作文《让心底盛开一朵花》的作者安排了这样三个排比段：
让心底盛开一朵花
让心底盛开一朵自由之花，让心与天地相连。像庄子一样，为扶摇直上九万里的大鹏，为蜗居污泥中的鱼鳖，为翩翩起舞的蝴蝶。以大地为床，以蓝天为被，不为蚁蝼所驱，上食埃土，下饮黄泉。彼且恶乎待哉？庄子的自由是超脱万物的自由，是与天地相连的自由。于其一世，飘飘乎无所求。让心底盛开一朵自由之花，心与天地相连，如庄子超脱自然，身处登仙之境，优游自得，羡人无穷。
让心底盛开一朵自由之花，让身脱离尘俗。像陶渊明一样，有“种豆南山下，草盛豆苗稀”的快然自足，有“寄亲戚之情话，乐琴书以消忧”的悠然自得，又有“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的畅快淋漓。这位田园大家，摆脱世俗缠绕，由朝廷小吏化身为田园农夫，乐于山水，钟情自由。陶公的心底盛开着一朵自由之花，让他脱离尘杂。让心底盛开一朵自由之花，让身脱离尘俗，使心深得其乐。
让心底盛开一朵永不凋零的自由之花，花香四溢，令人陶醉。
全文的每一段都紧扣中心论点：让心底盛开一朵自由之花，思维衔接，思路清晰，中心突出，结构完整；排比对偶，灵活运用；语言洋洋洒洒，气势磅礴，感情酣畅淋漓，使文章既具有视觉上的美感，又有听觉上的节奏感。
优秀作文 第5篇
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记忆中的味道，通常都是我们回到过去的密码，只要想到了这些味道，我们也就可以回到过去的时光了。那么你记忆中的味道是怎样的呢?下面小编给大家分享一些记忆中的味道优秀作文600字，希望对大家有帮助。
记忆中的味道优秀作文600字1
又闻见爸爸身上的味道，使我不禁想到从前，想到那个夜晚我怎么也闻不走的味道。
记得小时候，我的成绩不好，速度很慢，所以留校写作业是常有的事。而且一写就是写到月亮当空照。
有一次，作业好不容易写完了，赶紧收拾书包，回家。我一个人披着月亮的银辉走在校园中，孤独之情油然而生。我为什么会那么慢，我就叫什么时候可以结束这种日子?走出校园，外面空无一人，回首一望，哪一幢教学楼里已没有了任何一盏还亮着的灯，老师们，同学们早已人去楼空，校门前热闹的景象也已不复存在，就我孤零零的一个人。都这么晚了，一定没有人会来接我了。正想着，看见一个胖乎乎的身影在向我招手，那不正是爸爸吗?我窜到他跟前，上了车。
在车上，我坐在后面，爸爸坐在前面，虽然一前一后，但我还是能闻出爸爸身上那股汗味。是啊，爸爸白天工作那么辛苦，能不有汗吗?我本以为爸爸身上的汗味一会就会散去的，可过了许久，依然存在，久久萦绕在车里，散发出酸臭酸臭的味道，我心里一颤。我看见爸爸的头，不知在什么时候，爸爸的白发多了，黑发少了，这都拜我所赐。如果不是因为我，爸爸会那么早苍老吗?可不管我写到多晚，都能在走出校门时看到一个在车前徘徊的身影，始终是一轮明月，一个地方，一辆车，一个人。不知在什么时候，我已经使他学会如何等待了，不论多久，他仍痴心守候。以后，以后的以后，他还会一直等下去，直到永远。那股汗味如爸爸的爱一般，永恒不变。
我使劲吸吸鼻子，仿佛又闻见那股在那个夜晚自始至终都无法散去的汗味，觉得那是辛福的味道。
记忆中的味道优秀作文600字2
每当我看到陈皮糖时，我都会想起以前在大风车幼儿园的好朋友——张雅轩。
在幼儿园的时候，我可不是像现在这样自信，每天我都低着头，不敢与别人交流。因为我觉得自己不会受别人欢迎。由于自己在学校没有一个朋友，所以我度日如年。
一天，一个面带微笑的阳光女孩走到我的桌前，偷偷将几件东西轻放在我的桌子上。我抬起头，发现有一小袋陈皮糖和一张纸条。我展开纸条，里面写着：你好!我是张雅轩，我们交个朋友吧!我一转头发现张雅轩正朝我笑呢!这甜甜的笑似乎在暗喻着什么。
我怀着这个疑问，慢慢从纸袋里掏出一个糖。拆开包装后，将糖丢进了嘴里。
嗯!这是一种什么味道啊：甜腻中又带着几丝清甜和甘甜。这种滋味很快从舌尖直沁肺腑!我沉入了那个美妙的世界。我的脑海里似乎浮现了答案：你很优秀!昂起头吧!做最美的自己!你会很开心的!
这种感觉很奇妙，像没发生过，却又那样真实。
我抬起了头，与别人交流的时间也越来越长。我慢慢感受到了温暖，感受到了朋友的甜。这让我很快乐，也使我感到时光如梭。
我要谢谢张雅轩，是她将我丢失的自信一点一点拾起来了;是她在我无助的时候，伸出了双手;是她在我处于黑暗之中时，为我献出了一份光明;是她，让我找回了最美的自己!
记忆中的味道优秀作文600字3
味道是不一样的，有些味道是苦涩的，有些味道是香甜的，还有些味道是家的感觉。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚饭，所以对于小时候的弟弟和我来说家就是爸爸能和我们一起吃顿饭。
那时我在心里把与爸爸一起吃的饭定为最好吃的味道;不管妈妈做的饭菜有多好吃我都说她做的是第二好吃的饭菜，记得有一次：我们到舅妈家去吃饭，舅妈做饭真的很美味，我和弟弟都赞不绝口，正当我想说“你做的是最好吃的菜”的时候，我想起了内心的标准，便把已经到了嘴边的话又咽了回去，改了口。舅妈问我谁做菜最好吃，我紧闭嘴巴，死活不肯说，因为我怕我说了后，舅妈会不高兴，于是我便骗舅妈说：“在我心里还没找到最好吃的菜。”舅妈点了点头，似信非信的回了我一声：“哦。”我不知道这样做是好，是坏，只知道这样做舅妈不会生气，那一段时间爸爸特别忙，在家吃饭的时间是少之又少，一个月就只有那么一两次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到过年的时候，除夕那晚，吃年夜饭时，我问爸爸为什么他很少回来吃饭，一年只有那么几次是家，说到这我一脸严肃的望着他们，谁知他们竟都笑了起来，爸爸问我：“难道你是理解家为吃一顿饭吗?”我点了点头，爸爸告诉我说：“家不是吃饭，而是一家人在一起温暖的味道。”我似懂非懂，只知道那是我吃过的最好吃的一顿饭，也是最温暖的味道。
优秀作文 第6篇
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3月活动计划：
① 书法组：
活动主题：赞词
活动的开展以母亲节为背景，通过组织社团成员共同挥写对母亲的感恩之情，并在母亲节前通过邮寄的方式将这份深情传递到母亲手中。
② 绘画组：
活动主题：画布中的母亲
以即将到来的母亲节为契机，向协会成员征集以“母亲”为主题的绘画作品，并选出优秀的作品，颁发相应的礼品以资鼓励。
③ 摄影组：
活动主题：胶片春节
以图片展览为主，通过收集同学们在春节中用相机记录下来的精彩瞬间，来展示我国传统佳节的特色。
4月活动计划：
① 书法组：
活动主题：笔上工夫
本月活动主要通过邀请书法高手到我社团进行交流指导，以提高成员的书法水平，并在其间举行小范围的书法评比，以提高大家参与积极性。
② 绘画组：
活动主题：促学习，共进步
联系美院的学生来我院，由他们给社团成员进行指导，让社团成员学习汲取他们优秀的地方，并交流绘画方面的技能，以此提高绘画小组成员的绘画水平。
③ 摄影组：
活动主题：校园点滴
通过利用一周左右的课余时间，让大家发现校园、留心校园动态，用自己手中的相机记录下精彩一刻，最后汇总所有照片向全体同学展示自己的校园生活。
5月活动计划：
① 书法组：笔尖上的角逐
活动主要是通过现场创作、现场竞赛的方式，组织小组成员现场展示自己的书法技能，创作出自己的最佳作品，并邀请指导老师进行现场评比。
② 绘画组：我为奥运献一策
活动的开展以2012年的北京奥运会为背景，邀请美院的学生来教书画摄影协会绘画小组的同学们学习泥塑工艺，通过制作与奥运相关的作品，来展示我院学生喜迎奥运的特殊方式，同时为了让协会的成员们体味不同的艺术所带来的震撼，以此激发成员们的灵感，调动起他们参与协会活动的积极性。
③ 摄影组：
活动主题：影象交流
邀请校外摄影专业人员，向大家讲解摄影技巧、手法、角度及构图等方面的知识，让全体会员在理论知识上上一个层次。
优秀作文 第7篇
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孩子从小由男人带大一般会有两种情况：要么是父子憩坐对酌时的沉默无语，两个人都成了男人；要么父子玩笑闲聊时的肆无忌惮，两个人都成了孩子。我和父亲应当是后者。中国人的传统是严父慈母，父亲要像铁面的包公威严的玉帝。但对于我的父亲，旁人都说，我是骑着他的脖子长大的。
那时，我还在上老爸单位里的托儿所。每天下课铃一响。一群孩子便会蹲在屋外急切地盼望着各自的父母来接。然后，大门前会出现一群还没来得及脱下工作服的家长。老爸高大的身影总会出现在人群的最前面，我一眼望见，便会飞出去，有时免不了会栽跟头。到他身边后，我会试图攀上他的肩膀，一边还说：“今天怎么这么晚？”老爸会笑着抹去我脸上的尘土，然后俯下身去，让我爬上他的脖子，再慢慢站起来。在一米八的老爸的肩上，我俯视所见的是那些由妈妈来接的小朋友投来的羡慕眼光。
在黄昏的微风中，老爸架着我走在回家的路上。他给我唱费翔的歌，讲马拉多纳的球。我都听不懂，但那些时候我确实很高兴。
老爸的肩膀伴我度过了童年，老爸的自行伴我度过了幼儿园、小学。一个个清晨，一个个黄昏，老爸带我看足球，和我下棋，陪我打电动，甚至替我向妈妈隐瞒那些不及格的考试卷。那些年月，老爸更像个哥们儿、玩伴，以致于我不曾正经地叫过一声“爸爸”，只是“老爸老爸”地叫着……
母亲的因病去世使我家成了单亲家庭。记得在嚎啕大哭后，老爸对我说：“没事，我一定带好你！”
优秀作文 第8篇
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初中关于感恩节的优秀作文范文一曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。
母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。
时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;……
于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?
“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生?
清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩?你没有生存的能力，何敢言报恩?你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。
此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。
我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。
初中关于感恩节的优秀作文范文二人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
感恩!——
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。…….
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧!”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧!”
“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?” “没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”
“——”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。
初中关于感恩节的优秀作文范文三感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长.
《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书.世上纵然有无数的人需要我们去感谢,去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持.但是,请不要忘记,你的家中,还有那麽两个人在破旧的老屋中,守着枯烛,在等着你啊!
他们就是生你养你的父母啊!记得父母的教诲:“我们吃的盐比你吃的米还多,我们过的桥比你走的路还长.”我们却总是那样的年少轻狂,不以为然.在摔了无数的跟头,碰了无数的钉子之后,才发现,父母始终在为我们倾其所有.
母爱没有具体内容,却自有打动人心的力量!面对如此的母爱,我们还能说些什麽?世间情谊无数,唯有母爱最为无私,它不求任何回报,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在.在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀.父爱是金,是沉默的金子.他无需语言的表达,它是心与心的交流.
父母生下我们,尽心尽力的抚养我们,使我们平安快乐的长大.当我们在学校里拿回一张张奖状,父母在一旁欣慰的笑着:当我们有了虚荣心,嫌弃父母的模样,父母在一旁无奈的叹气;当我们远走高飞到遥远的城市里求学,父母只能在家中望着我们小时侯的奖状思念我们;当我们成家立业,过着好日子时,父母还在遥远的家乡,守着老屋,过着穷困的生活;当我们在生意场上意气风发,感谢他人的帮助时,却把最应该感谢的人远远扔在了脑后……
时间一长,我们可能会淡忘了他们.但当他们真正离去的时候,我们才痛心的发现,谁才是真正爱我们的人,谁才是真正对我们好的人,谁才是我们应该感谢的人!是我们的父母啊!他们含辛茹苦将我们拉扯大,孩子却没有一丝感恩之意,他们会是多麽的伤心过啊!但是当我们明白过来时,一切已经晚了……
优秀作文 第9篇
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一、领导小组：
组长:周光明
副组长:吕瑞林、许旭
成员:汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟
二、活动内容：
1、感谢祖国，热爱家乡
⑴全校结合迎接新中国成立60周年庆典，收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计比赛。
⑵全校以“迎接新中国成立60周年”、为主题，开展“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛；
⑶学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动，
2、感谢父母、爱心亲情
（1）各班级组织全体学生开展主题为算算亲情账，感知父母恩的班会、。算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（2）布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）学校组织开展《我的父亲母亲》作文比赛。
（4）各班开展爸爸、妈妈，你们辛苦了为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。
3、、感谢老师，热爱学校
⑴毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。
⑵开展“文明礼仪、”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。
4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”班级为主题，召开一次算算亲情账，感知父母恩主题班会。
5、举行庆祝、“母亲节”大型爱心感恩主题文艺汇演
6、编辑出版学校感恩教育校本教材、编辑感恩教育专辑校刊
三、活动要求
1、为做好这次感恩教育主题活动，进一步加强学校校园文化氛围的营造，成立校园文化建设执行小组，由史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒。执行小组要针对学校现有实际，设计、规划能体现学校办学理念、教育特色的文化景观、宣传橱窗、黑板报等。要在第6周、第12周出两期有关感恩教育为主题的内容宣传橱窗、黑板报。
2、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第6周、至第7周，开展学生文明用语、举止得体、衣着面貌、文明待人接物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，向来宾、领导展现我校学生文明礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。
3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛、“我的父亲母亲”作文比赛，每个班级由语文教师负责于4月15日前交作品10篇，学校组织评出一等奖各10名，二等奖20名，三等奖30名。评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、王丽梅、赵发琴、赵武
4、庆祝、“母亲节”大型文艺汇演，汇演节目分序篇--爱祖国、爱家乡--爱父母、爱长辈--爱学校、爱老师—结束篇等章节，各班级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在3月25日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再进行排练。4月10日进行节目质量审查，决定是否参加节目汇演。
5、各班主任要精心设计算算亲情账，感知父母恩感恩教育主题班会，学校要进行主题班会设计评比、对优秀的设计，要发表在学校校刊上，并进行主题班会实录，作为优秀教育案例上报。各班的其他感恩教育活动要有记载。
6、为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节，班主任要深入了解学生,于4月5日前报一份本班学生父母含辛茹苦养育子女的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动特别要邀请有典型事迹的家长参加,、要求学生本人要精心制作礼品,、献给父亲、母亲或亲人,以表达对他们的感激之情.、班主任要把感恩活动的意义、、、内容在班上作好宣传动员.、邀请10名以上父亲或母亲(高二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的家长)、参加活动.
7、大型文艺节目中的感谢老师的环节，各班要组织学生自选感恩老师的形式（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）开展活动，毕业班由级部主任召集班主任商议,根据各班上课教师的人数,、选出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课老师献礼感恩;、高三、初三毕业班集体向学校献礼感恩,、向老师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值贵重.
8、、文艺汇演将进行优秀节目的评选.、将由师生投票评选我最喜欢的优秀节目，各类别（舞蹈、独唱、小品、相声等）一等奖1名,、二等奖2名,、三等奖3名给予颁奖.优秀节目作为我校参加第三届省地市中小学艺术展演上报节目。
10、为做好校刊专辑的编辑，政教处要认真总结三年来开展感恩教育活动的成果，特别要把“爱心传递基金会”的活动认真总结好，要求得到“爱心传递基金会”帮助的同学，要写出自己的感想作文交政教处。各班要积极组织学生参加投稿，教师也要积极把自己在感恩教育活动的过程、感动、思考写成教育案例、教育论文或自己的教育设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4月10日前，校刊编辑部设在学校现代教育技术处，负责人：汪建北。
四、活动人员分工
ⅰ、校园环境：
史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒
ⅱ、文艺节目：
1、节目总策划：周光明，策划：吕瑞林、、汪建北、张孝松、黄、亚、熊怡、盖钢琴、钟以文.
2、文艺节目排练负责人：吕瑞林，节目编审：吕瑞林、汪建北、黄亚、熊怡、盖钢琴、钟以文，节目指导：钟以文、熊怡、、黄亚、、盖钢琴，钟以文负责音响设计、、乐队伴奏工作,、以及总体协调工作.、活动后勤：主元镜、、付立红负责。
ⅲ、校刊编辑：负责人:汪建北
编辑：汪建北、靳晓翠、王丽梅、赵武、赵发勤
ⅳ、校本课程：主编：周光明
编辑：汪建北、李杰、杨昌华、史俊杰、王金仁、赵武
优秀作文 第10篇
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（中华母亲节促进会会长、原全国人大常委，原全国妇联副主席、原农工副主席）
中华5000年的文明史为我们积淀了太多值得铭记的民族精神和文化财富，传承保护和弘扬它们是每一个华夏儿女应尽之责，中华民族的伟大复兴必定包含着中华文化的复兴，必须有中国文化的自觉，注重人伦道德本就是中华文化之悠草。
母亲节是最重要的人伦大节，起源于古希腊，17世纪中叶，英国把大斋期的第四个礼拜天定为母亲节。据不完全统计，世界上已有70多个国家设有自己国家的母亲节。有着悠久历史的中华民族难道不应有充溢中华民族优秀文化内涵和民族精神的母亲节吗？设立中国自己的母亲节既必要又紧迫。
以为总书记的党中央高度重视继承和弘扬中华优秀传统文化在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的重要作用。设立中国自己的母亲节有广泛的社会基础：中华民族有敬老孝亲的传统，母爱、母教、敬母、孝亲在中国有老幼皆知的形象代表；全国已有很多城市和近千所学校开展推动设立中华母亲节或敬母孝亲的主题活动，这些活动均产生了很好的效果。
李汉秋：将中华母亲节推广为新民俗
（中华母亲节促进会创会会长、中华母亲节提案人、原四届全国政协委员、著名人文学者）
注重人伦道德，是中华文化的突出特点，也是我们对人类文明的突出贡献之一。家国情怀已经成为中华民族的民族性格，成为中华民族最深厚的精神力量。我们必须发动各方面力量，锲而不舍，再接再厉，薪火相传。持续越长，范围越大，就越能获得上下公认、传为永久。让中华母亲节成为新民俗植根在神州大地，让中华母亲节植根于中华儿女心中！
中华母亲节怎样继续推广？最重要的一面是要接地气，另一面则要通顶层。通顶层就是让我们的呼声能够上达，接地气就是要建立起民俗，成为一种民俗了，这个必然会得到重视，得到上下的承认。我们一定要把中华母亲节深入到学校、社区、家庭。我们只要上面通顶层，下面接地气，中华母亲节的全国设立是大有希望的。
王殿卿：建设中华母亲节强化文化自信
（中华母亲节促进会副会长、国际儒联联合会顾问）
一个民族、一个国家对于自己文化及其传统要有认同感，在当今中国不断走向强盛的背景之下，中国人应该是挺直自己文化之脊梁的时候了。在面对多元文化之间对话与冲突并存的时局，我们既有促进世界和谐的责任，又有不断强化中华文化的主体性，并更加自觉、更加主动地推动其大发展大繁荣。
母亲文化是中华文化的重要内容，我们实际上在继承和弘扬，在创新中华的母亲文化。应当把中华母亲文化建设起来，复兴起来，传向世界，这对人类文明会有一定贡献，形成中国所独有的母亲文化。
我们当时设立中华母亲节的时候，第一是以孟母为形象，第二是以孟子诞辰这一天作为母亲节，孟子诞辰是四月初二，认为生了孩子成为母亲那一天作为母亲节是最合适的。
党的十以来，中央关于文化战略的精神指引下，在主席一系列讲话中，要用新的历史文化观推进中华母亲节的建设，必须用新的文化。我们整个国人都在进行着一种历史文化观念的转变。我们也在往前推动，要有新的历史文化观，重新认识自己的文化，中国文化既不是糟粕文化，又不是落后的文化，要用新的历史文化观来推进中华母亲节的建设。
李素菊：北京母亲节活动与中华美德教育分不开
（中华母亲节促进会副秘书长、北京中华母亲节促进会执行会长）
北京的母亲节活动是从学校开始的，和中华美德教育实验研究分不开，特别是通州做得非常好，在学校里面开展了活动。另外东城区助人社工事务所在传统节日文化进社区的过程中，把中华母亲节推到了社区，在许多社区开展了相关活动。另外北京东方道德研究所他们使中华母亲节走进大墙，对犯罪的青少年进行教育。另外家庭建设促进会把中华母亲节推到了家庭。
北京比较重视大众化，学校、社区、单位，各个方面都开展这样一些活动。我们今年的活动在今天启动，我们从奥运村开始，从一个现代的地标开始，我们最后的庆祝活动在地坛公园，北京两个重要的标志，从现代到传统。
我们的活动5月17号在地坛公园搞推进会，长达50天，在这50天当中我们准备在各区、街、乡镇和一些社区开展活动，北京母亲节促进会，如果哪个地方搞活动需要我们去讲，我们会到那边去讲，普及推广。
中华母亲节绝不是只搞一场活动，而是要开展系列教育活动，形成良好社会风气。北京中华母亲节重视教育功能，强调大众化普及性，使中华母亲节走进校园、走进社区、走进“高墙”，走进家庭、走进青少年、走进居民的心中。
【2015年中华母亲节活动概况】
“母亲教育与家庭建设”报告会在北京奥运村启动
3月29日，由中华母亲节促进会、北京中华母亲节促进会筹委会联合中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组、北京东方道德研究所共同主办的“母亲教育与家庭建设”报告会在北京奥运村启动，经过50天在北京各区县的学校、社区的普及推进、广泛宣传活动，5月17日将在地坛召开推进与庆祝大会。此次特点：逐步扩大宣传范围与力度，与区街乡不同政府部门及学校、社区合作，共同举办母亲教育与家庭建设、中国历史中的家风家训等专题讲座，以母亲节载体传承中华传统教育思想、理念、方法，以典型范例树立最美家庭及母亲形象。更加重视母亲教育责任与子女感恩情怀，通过孟母典型的母亲形象，弘扬中华家庭教育光荣传统，从而做到重视家庭建设、注重家庭、注重家风、注重家教。不断创新形式内容，把中华母亲节办成喜闻乐见、深入人心、广泛参与、百姓欢迎的喜庆节日。采用楹联、书法、儿歌、作文、短信等形式，通过经典读书等方法开展学校、社区活动。
武城县中华母亲节推进活动新闻会召开
4月20日，由中华母亲节促进会、中共武城县委、武城县人民政府主办的“母亲教育与家庭建设”报告会在山东省德州市武城县举行，同时拉开了该县深化“四德”工程建设、强化家庭意识教育、推进中华母亲节主题月系列活动的帷幕。德州市委宣传部副部长史成志，中华母亲节促进会会长汪纪戎，中华母亲节促进会副秘书长李素菊，武城县委常委、宣传部部长耿建强出席。
报告会上，中华母亲节促进会会长汪纪戎、中华母亲节促进会副秘书长李素菊分别作了题为《母爱、教子 三个动人故事》 《母亲节与母教、孝亲》的报告，来自该县县直机关、镇街的300余名机关干部参加。
“举办该活动是对武城孝亲文化的传承与发扬，是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观建设的有机结合。”武城县委常委、宣传部部长耿建强说。武城县“四女孝亲”故事源远流长，家喻户晓。2015年，全县以传承弘扬优秀传统道德文化为重点，以“孝德武城”建设为突破口，以儒学讲堂建设为阵地，进一步实施“四德”工程。
北京市朝阳区开展传统文化进社区活动
