红领巾心向党作文

红领巾心向党作文 第1篇

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――题 记

开国领袖故里。韶山学校小学部校园。2012年3月18日。春风染绿了三湘，春光浸透了韶山。

这天，留有足迹的校园，在明媚的春光里披上了节日的盛装。由中华爱国工程联合会主办和《辅导员》杂志社、中国《下一代》杂志社、中国红色文化研究院、中国红色文化发展促进会协办的纪念中国“红领巾积分行动”实施10周年暨《艰苦岁月》主题雕塑揭幕仪式，在这里隆重举行。

矗立在校园的坐西朝东的中国“红领巾积分教育楼”，这天显得格外秀美壮丽。从楼顶悬挂下来的巨幅背景图版耐人寻味……看到了，看到了，在场的人们久久注视着图版上方居中位置的那幅“仿佛能听到笑声”的大照片。是啊，人们不会忘记，1959年6月26日那天上午，回到阔别故园32年的，从韶山宾馆里走了出来，徒步来到韶山学校校园。久候在这里的孩子们拥向敬爱的领袖身旁，少先队员蒋含宇为系上红领巾。笑了，孩子们笑了，韶山冲的山山水水动情了。每当我们看到这张照片，心里总是禁不住一阵阵地发热。大图版的两侧，悬挂着4条红色竖幅，上面分别写着：“纪念中国《红领巾积分行动》实施10周年庆贺《艰苦岁月》主题雕塑揭幕”、“庆贺‘《延安精神进校园暨中华青少年传承延安精神活动年》’大型活动启动”、“纪念离开延安率中共中央前委和人民总部开始转战陕北六十五周年”、“以求索延安精神弘扬雷锋精神的丰硕成果向党的十献礼”。

上午10时许，在震耳的鞭炮声中，《艰苦岁月》主题雕塑揭幕了。参加揭幕的共6人，他们是：总参谋部离休干部、中华爱国工程联合会常务顾问、中国红色文化研究院荣誉院长陈干群，湖南省军区原副政委（少将）、湖南省关工委副主任、中华爱国工程联合会顾问黄祖示，军事科学院战略研究部副部长（少将）、之孙毛新宇的工作室办公室主任邹建丰，原某守备师后勤部政委、英模人物毛振华，韶山市教育局党委书记、局长邹正光，倡议发起“红领巾积分行动”的辽宁省沈阳市岸英小学校长马丽娜。

坐落在“红领巾积分教育楼”左侧的《艰苦岁月》主题雕塑，是根据著名雕塑家潘虹创作的雕塑作品以花岗岩石材雕刻而成的。这件作品曾在小学语文课本里出现过。看，在艰苦岁月里的漫漫长征路上，一位年长的红军老战士，虽然军衣褴褛，军帽残破，脚丫，嘴唇干裂，仍然唇贴笛孔快活地吹奏着悠扬的乐曲。一个满脸稚气的红军小战士蜷缩在他的身旁，一手抱着长枪，一手托着下颚，聆听着那美妙的笛声，憧憬着美好的未来。《艰苦岁月》揭示出的革命乐观主义精神和对理想信念的坚定，深深地感染了观看的每一个人，陶冶了人们积极向上的高尚情操。据了解，这尊石刻雕塑的人物高1936毫米，寓意中国工农红军长征1936年胜利，加上底座和基座总高2.5米，寓意中央红军长征有两万五千里的路程。人们注意到，雕塑的底座刻有组合的手迹“艰苦岁月”4个遒劲有力的大字和“中国‘红领巾积分行动’捐献”字样，雕塑后边是4棵纪念松，分别为毛泽民纪念松、毛泽覃纪念松、纪念松、纪念松。傲然耸立的“红领巾积分教育楼”旁，矗立着敦敦实实、栩栩如生的《艰苦岁月》雕塑，伴随着4位亲人的纪念松，这番环境布局，怎不让人凝思遐想。此时此刻，韶山学校小学部的全体师生和所有在场的领导来宾和各界朋友们的心情是一样的，除了激动，还是激动！在反复播放的红军歌曲《三大纪律八项注意》的雄壮歌声中，人们望着老红军那消瘦的面容，望着小红军那坚毅的神情，对革命历史的追怀之情怎不油然而生！对红军战士那信念的力量无阻挡怎不感慨万千！

在热烈的气氛中，陈干群同志为《艰苦岁月》主题雕塑的揭幕点燃象征理想和胜利的火炬。当火炬点燃时，主持人以激昂的语调述说：红旗辉映着你，我们簇拥着你。你从黑夜燃起，你向光明奔去！啊，火炬，红红的火炬，你把理想的种籽，撒在我们心里！红旗辉映着你，我们紧跟着你。你把江山照亮，你把道路开辟！啊，火炬，熊熊的火炬，你从前辈传过来，我们永远举下去

笔者了解到，主持《艰苦岁月》主题雕塑的是河北曲阳县农民石雕艺人曹开京。他父亲曾参加天安门广场人民英雄纪念碑《》浮雕的雕刻。今年66岁的曹开京是雕刻之乡的雕刻人家之主。在上世纪90年代，他曾为“红领巾黄河行动”捐建的“八路军东渡黄河出师抗日纪念碑”和“红领巾长征行动”捐建的“吴起镇红星小学”的《艰苦岁月》主题雕塑主持雕刻，以做工精湛、细腻和粗犷、豪放的雕刻风格赢得赞誉。这次为按时完成雕刻成品，他组织4名民间石刻艺人，春节都没休息，连天连夜地锤凿花岗岩。

《艰苦岁月》主题雕塑揭幕后，大会在“红领巾积分教育楼”前广场正式举行。受活动主办方委托，韶山学校小学部新任的少先队大队辅导员张乃佳主持大会。

全体领导来宾和全体师生高唱国歌的时候，或许能想到脚下被硬化的地面铺地石，来自太行山区河北易县，天安门广场铺地石主要取自那里。是的，知道太行青石来历的人们每当站在这里，脑际便会浮现出开国领袖在开国大典上亲手升起第一面五星红旗的情景。

春风习习，彩旗飘飘。会场气氛庄严、热烈。受中华爱国工程联合会委托，韶山学校小学部校长向燕致大会主题词。10年前“红领巾积分行动”发起的时候，向燕是学校少先队大队辅导员。因此她是这项活动的最直接的亲历者。10年来，为了这项规模浩大的红领巾教育体验活动的实施，向燕倾注了极大的心血，付出了艰辛的努力，赢得了广大少先队员和辅导员的信赖和赞誉。向燕在主题词中对10年的活动历程做了精确地概述，对后续工程的目标做了简练的说明和展望。她在主题词中说，十年前的今天，沈阳市岸英小学少先队“中队”向全国少年伙伴发出倡议，少先队员积攒难以流通的人民币分币，在亲笔题词和视察的韶山学校共建一座“红领巾积分教育楼”。倡议发出以来的十年间，积分行动得到了全国20多个省、自治区和直辖市青少年的积极响应与广泛参与，不少工人、农民、指战员、老将军、战斗英雄、劳动模范、离退休老干部和在职领导干部以及海外侨胞、国际友人在内的各界人士纷纷以各种形式给予支持赞助。现在，这座中华少年共筑精神的丰碑，已经在亲笔题名的校园矗立！在我们这所校园举办关于中国“红领巾积分行动”的奠基、推进、纪念、宣传活动已有8次，这次已是第9次。主办单位要求我们务求办好这次活动。我们学校全体教职员工和同学们全力以赴，等待主办单位对我们的评价。

在热烈的掌声中，毛新宇工作室办公室主任邹建丰宣读毛新宇同志的祝语。毛新宇说，当我得悉纪念中国“红领巾积分行动”实施10周年暨《艰苦岁月》主题雕塑揭幕仪式在韶山学校小学部举行时，心情很不平静。一项以少先队员为主导的爱国工程，引起社会的广泛参与，历经十年仍在继续，真是难能可贵，不容易啊！我以一名军人的名义，也以主席亲属的名义，向所有参加和支持“红领巾积分行动”的人们，表示敬意和谢意！对这项有纪念意义的活动表示祝贺！

陈干群同志代表活动主办单位在大会上发表题为“艰苦奋斗精神代代传”的致词。他首先代表大会主办单位和协办单位对活动表示祝贺！对韶山学校小学部领导和师生为这次活动所做的精心、周到的安排表示谢意！陈干群同志在致辞中高度评价了中国“红领巾积分行动”的丰硕成果，深刻阐述了《艰苦岁月》主题雕塑落户韶山学校小学部校园的深远意义。他指出，艰苦奋斗是传家宝。我们要永远学习、永远弘扬和传承艰苦奋斗的精神。他希望认真总结“红领巾积分行动”的做法和经验，不断完善，把它开展得更好。他最后说，我们要继续努力，在全国青少年中开展好创建少先队“英雄中队”、共青团“英雄支部”和“火炬引领我们前进”夏令营等爱国主义教育系列活动，开展好“双百人物进校园”活动，开展好“延安精神进校园”活动，开展好学雷锋活动。让我们以“知党、爱党、跟党走”教育实践的丰硕成果，迎接党的十胜利召开！

在庄严隆重的大会上，韶山学校小学部少先队英雄中队集体献词――《中国红领巾唱给的歌》。韶山孩子们代表全国千万伙伴们，以真挚的情感，质朴的语言，热情礼赞中国“红领巾积分行动”，尽情抒发对人民领袖的无限热爱和景仰。此情此景，使在场的领导来宾无不为之动容。

接下来，主持人对大家说：今天这个日子，在中国共产党的历史上，在中国革命的历史上，是一个有纪念意义的日子。65年前的今天，离开了工作和生活了10个春秋的延安城，率中共中央前委和人民解放总部，踏上了转战陕北艰苦而又惊险的征程。在今天的大会上，我们要启动一项意义深远的大型活动。在热烈的掌声中，河北省张家口市桥西区蒙古营小学少先队“中队”辅导员钱海涛老师，宣读张家口市18所学校18个英雄团队集体关于开展“延安精神进校园暨中华青少年传承延安精神活动年”大型活动的联合倡议书。这份倡议书，已刊登在中国《下一代》杂志2012年第1、2期合刊上。

钱海涛老师宣读的这份倡仪书，当即产生共鸣，反响强烈。主持人的话语表达了在场人的心声。她说，大家听到的7项倡仪（后改为8项），堪称本年度中华少年“知党、爱党、跟党走”主题教育实践活动的一个导向。接着，主持人又向大家报告刚刚收到的来自革命圣地延安的信息。她说，也是今天这个日子，陕西延安市宝塔区王家坪小学少先队“王家坪中队”，在离开延安的王家坪旧居前举行“纪念离开延安开始转战陕北65周年”主题队会。圣地少年将在旧居处采集65市两黄土并在延河边采集65颗形状、色泽各异的鹅卵石，以特快专递方式邮寄韶山学校小学部，请我校少先队员撒在《艰苦岁月》主题雕塑旁边的4位亲人的纪念松下 主持人的话音未落，就引起一片热烈的掌声。是啊，这项大型活动在延安和韶山同日启动，怎不令人兴奋呢！

带着深深的记忆，带着浓浓的情意，第二次来这里参加活动的辽宁省沈阳市岸英小学校长马丽娜在大会上发言。她首先转达《下一代》杂志社王卓社长对本次活动的祝贺。她说，由我校少先队“中队”倡议发起的“红领巾积分行动”，走过了10年的光荣历程。她见证了社会各界人士对基础教育的理解和支持，见证了韶山学校小学部的昨天和今天。我们所有少先队的活动都应该像“红领巾积分行动”这样，坚持，坚持，再坚持。因为只有坚持，我们就一定会成功！

年过七旬的黄祖示将军是韶山人，对有着特殊的感情。他参军前曾在这里当过生产队队长，参军后成为全军闻名的学习著作标兵。10年来，他多次参加“红领巾积分行动”的宣传、推进活动。他认为，这次大会突出了艰苦奋斗的主题，是非常正确的，也是非常及时的。他那慷慨激昂的讲话，给人以鼓舞和力量。

韶山市教育局党委书记、局长邹正光在大会上作总结讲话。他说：中国“红领巾积分行动”这一事物的出现，给予了我们一个宝贵的启示：全中国人民热爱、怀念，中国的孩子们却创造出热爱、怀念独特而崭新的方式，这就是规模宏大的中国“红领巾积分行动”。韶山全市师生一定以“红领巾积分行动”实施10周年为契机，把社会各界的关爱化作强大的动力和饱满的热情，勤奋学习，努力工作，提升质量，打造品牌，促进我市教育事业又好又快发展，不辜负各位领导、各界人士对韶山学校的期望、对韶山教育的期望！

大会上，陈干群、黄祖示同志向韶山学校小学部赠送将军书法家王育华同志的《艰苦奋斗》书法作品匾和中华爱国工程联合会主编的《育人为本 德育为先》等德育爱国丛书。接着，来自广东的龙体书法家黄文军同志现场展示、解释并赠送“一笔龙”书法作品，表达对中国“红领巾积分行动”的美好祝福。

为了表达各界人士对“红领巾积分行动”给予支持的敬意，韶山学校小学部聘请6人为“德育工作顾问和少先队英雄中队名誉辅导员”。从韶山市教育局邹正光局长和韶山学校小学部向燕校长手里接过聘书的是：陈干群、黄祖示、王卓（马丽娜代）、毛振华、赵柱国、陈金生。

春风和煦，彩旗飘扬。韶山学校小学部的孩子们按捺不住内心的激动，在会场上集体呼喊“红领巾积分行动”口号：纪念，情系韶山冲，滴水见太阳，分币显神通。

孩子们的呼喊余音未落，牵动人们情肠的《太阳最红，最亲》乐曲声渐起。

这时，到会的领导和来宾纷纷走向会场前方的“红领巾积分箱”，往里面投下了一份又一份的心意……

韶山学校小学部师生们都记得，这个积分箱是诞辰110周年的那年秋天，“追寻足迹”秋令营的队伍从北京纪念堂里带过来的。谁能说得清，积分箱在这里有多少回行使她的神圣使命！特别值得一提的是，毛新宇工作室办公室主任邹建丰这天带来了两万元，一万元支持《艰苦岁月》主题雕塑的制作，一万元表示对本次活动的赞助。

“东方红，太阳升，中国出了个。”大会结束时，全体与会者放声高唱颂歌《东方红》。歌声随着习习春风回荡韶山冲，传向西面八方

红领巾心向党作文 第2篇

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为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

二、活动主题：

高举队旗跟党走 祖国发展我成长

三、活动时间：

10月13日下午

四、活动地点：

学校操场

五、参加人员：

全校师生

六、活动内容：

（1）新生入队仪式

（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会

（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。

（5）开展“光荣的少先队”中队会

（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动

（7）举办“祖国发展我成长”专题展览

七、活动流程

（一）、准备阶段

1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

各班限报一名优秀队员，各中队于2010年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。

2、收看“我的红领巾故事”专题节目。

建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。

3、开展“光荣的少先队”中队会

各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。

4、开展“少先队员的节日”文化展示活动

10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5、举办“祖国发展我成长”专题展览

展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

6、入队仪式所需物品

（1） 红领巾300条

（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面

（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌

（4） 新队员名单

（5）一年级中队辅导员聘书

7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：

（1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。

（2）知道队旗的图案和含义。

（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

（5）知道队的呼号。

（6）学会写入队申请书。

（7）知道入队的时候为人民做一件好事。

（8）会唱队歌。

（9）知道入队誓词的内容。

（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

（二）、活动阶段

1全体立正；各联合中队报告人数

2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；

3．唱队歌；

4．宣布新队员名单；

5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；

6．大队长带领全体队员宣誓；

领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。

7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书

8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾

9、授中队旗

10、新队员代表发言

11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗

12、校长讲话

13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；

14、四（1）中队主题中队会观摩

红领巾心向党作文 第3篇

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主持人：z

时间地点：11月12日 502班

形式：表演 竞赛

活动目的：

让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队组织中更好的发展，增强民族自豪感和光荣的责任感，珍惜幸福生活，继承和发扬光荣的革命传统，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

活动准备：

1、发动学生从各种渠道收集有关党史、英雄故事、歌颂党的诗歌等相关资料，每人动手出一张“红领巾心向党”的手抄报，评选作品。

2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

4、制作相关内容的课件。

活动过程：

一、活动预备准部分(一)

二、活动预备部分(二)

甲：红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。

乙：少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。

合：武汉市光谷第六小学五(2)中队《红领巾心向党》主题队会现在开始!

甲：(课件版面、配乐(队仪式))出旗敬礼!

乙：唱队歌——《我们是共产主义接班人》(此项进行完后，礼毕!全体请坐)

三、活动主体

(一)回顾队史

甲：我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，千千万万的队员们都是始终为革命“时刻准备着”!

乙：“人民的利益高于一切”这句话，成为了我们少先队员的准则。 “时刻准备着”是我们永远的誓言。

甲：让我们一起来回顾光荣的队史。请各小队代表上台来讲述队史。(根据学生的讲述课件播放有关内容)

甲：光荣的队史，是我们的骄傲!

乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业。

诗朗诵：《我是一名少先队员》

乙：多么嘹亮的誓言，让我们又不禁想起了胸前那鲜艳的红领巾，请欣赏诗朗诵：《我是一名少先队员》。表演者：滕智俊((课件版面，配乐《秋日私语》)

(二)表演唱《国旗国旗多美丽》、优秀手抄报作品展示

乙：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。”接下来，请欣赏全体同学带来的表演唱《国旗我爱你》(课件版面：飘扬的五星红旗，播放伴奏曲)

甲：胸前的红领巾，让想起了我当初的誓言，让我想起了革命先辈，它激励我们更加奋勇前进，请欣赏各小队为咱们带来的相关内容的手抄报。各小队代表把你事先评好的优秀作品拿到展示台上展示(课件版面)

(三)了解少先队知识

乙：同学们，你了解少先队的有关知识吗?接着最激动人心的时刻来了，让咱们一起积极参加光谷六小“少先队知识竞赛”吧，请大家注意听题哟：(出示有关题目)(针对以上对答情况，主持人可为他们在《成长银行》内加2——3元的奖励金额)

甲：对于刚才积极参加的同学，在你们的《成长银行》里每人加1元。

(四)为优秀少先队员颁奖

乙：在党的的鼓舞和在领导下，在校领导的关怀下，咱们中队里涌现出了一批关心集体、热爱劳动、热爱学习、讲文明、懂礼貌……的优秀少先队员为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖，他们是获得……。(课件显示优秀少先队员名单附颁奖音乐)

甲：你们看，他们胸前的红领巾是那么的鲜艳夺目，让我们一起再一次以热烈的鼓掌向他们表示祝贺。

(五)手语操《中国人》甲：没有共产党就没有新中国。

乙：我们永远不会忘记：是党领导我们翻身做了主人。我们永远不会忘记我们有着同一个骄傲的名字：中国人!我们也将永远留存一颗懂得感恩的心!

甲乙合：下面请欣赏手语操《中国人》请全体起立。(播放歌曲《中国人》四、活动总结

甲：请坐!时间过得真快，今天的队会活动已接近尾声，下面咱们掌声有请辅导员李老师讲话。

辅导员李老师：同学们今天的队会开展的非常成功。老师相信，在未来的日子里，同学们会更加努力学习，让胸前的红领巾更艳、更红。

中队长：呼号，请辅导员李老师老师领呼。

辅导员：呼号-----准备着，为共产主义事业而奋斗

全体队员：时刻准备着!

红领巾心向党作文 第4篇

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少先队员们所戴的红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。随着年龄的增长，随着知识的增多，我对“红领巾”这三个字的分量与其中的意义也越了解了！

在进入小学后，在庄严地入队仪式上，少先队队员为我戴上了红领巾，我看着胸前的红领巾，想到了刘胡兰宁死不屈，视死如归，江竹筠宁死不说战友姓名……这些伟大革命烈士的英雄事迹。于是，我在心里暗暗地对自己说：“一定要当好一名名副其实，优秀的少先队员，做好自己该做的事，要好好学习，让革命烈士们用生命换来的祖国更美好！”

我们是中国少年先锋队，不怕困难，不怕牺牲。转眼间我已经光荣加入少先队六年了，回首这几年，虽然不是当年的战争年代，但是灾难却席卷而来。2008年的汶川地震，2010年的玉树地震，舟曲泥石流。人民生命财产损失严重，但是灾难无情，人有情。在党的领导下，全国人民万众一心，人民官兵第一时间冒死救援，全国人民也纷纷尽自己的力量帮助灾区人民灾区人民眼含热泪的说：“天大地大，没有党的恩情大；千好万好，没有祖国好……“党对我们所做的又何止这些呢！

红领巾心向党作文 第5篇

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那是发生在5年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，只是点了点头，妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。

当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门，就有一股暖流从心中穿过，因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。

那是一天中午，余老师说：“同学们，学校要选出几名少先队员，我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我，我的心情如同火山将爆发一样，心情又如同洪水一样的汹涌，又如同8级地震一样猛烈。……

我们慢慢地走上主席台，五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间，我好像听到谁说话，只听见：“您好，您以后就是我的主人了，以后我们一起奋斗吧！”好像是自己的幻想，不一定是真的。

红领巾心向党作文 第6篇

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中心小学

为贯彻落实第六次全国少代会精神，切实加强少先队基层组织建设和基层工作，履行团结、教育、引导少年儿童重要职责，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进中小学素质教育和校园文化建设，***县***中心小学认真按照共青团***区委、***少工委关于开展了创建“***红领巾示范校”相关文件精神，扎实开展“***红领巾示范校”活动，在全校上下形成了少先队工作领导机构健全好、基础建设好、主题工作好、宣传和理论研究好及创新工作好的“五好”少先队工作局面，有效带动全校各项工作开展，现将相关情况汇报如下：

一、少先队工作领导机构健全好

（一）组织领导好。***县***中心小学少先队领导机构配备健全，成立了以学校党支部书记为组长，校长为副组长，大队辅导员为常务副组长，各中队辅导员为组员的少先队工作领导小组，把少先队工作列入学校重要议事日程，并把少先队理论研究及工作实践指导列入校党支部班子及学校领导的绩效考评中，切实加强学校党组织和政教机构对少先队工作的领导，为少先队高效开展工作提供坚强的领导。

（二）队伍建设好。***县***中心小学少先队辅导员配备齐全，选聘优秀教师担任少先队总辅导员，选聘素质全面、工作负责的班主任担任中队辅导员，落实大队辅导员享受学校中层领导待遇，中队辅导员享受相关津贴待遇。选聘***乡分管学校工作的党委委员、团委书记、***派出所教导员为校外辅导员，建立校外辅导员队伍，并组织成立少先队活动教研组，切实加强少先队工作领导队伍建设。

（三）工作机制好。***县***中心小学少先队领导小组定期召开专题研究会，建立例会制度，把单周周一下午定为例会时间，充分保障学校少先队工作研讨时间。学校把少先队工作经费列入当年财政预算，每年从学校公共经费中提供6000-7000元作为少先队工作经费。

二、少先队基础建设好

（一）组织建设好。学校少先队组织机构完善，全校13个中队，共438名少先队员，55名队干，其中大队委12人，大队长1人，副大队长1人，全部由队员们民主选举产生且在每学年的秋学期选举轮换。每学年“六一”儿童节当天都组织一年级中思想好，身体好等综合素质高的学生举行隆重的入队仪式，确保适龄少年及时入队，并举行队史学习、红领巾佩戴等相关培训，让队员们熟练掌握队史，并养成佩戴红领巾的良好习惯。

（二）基础建设好。学校少先队配备有大队部办公室，设在大队室，队室中配备有电脑、宽带网络、液晶电视、投影仪、电子显示屏等设备设施，现代化办公程度高。少先队代表大会制度、少先队大中队联席会议制度等制度完善，少先队队委、队长选举结果、选票、队员名册、活动记录等档案管理规范齐全。全校配备30块黑板，10个橱窗，4块电子显示屏和1个广播站，通过制作宣传板报、张贴少队活动图片、滚动显示宣传标语、红领巾广播等方式宣传少先队工作。

（三）基层组织建设好。全校13个中队，48个小队，实行辅导员牵头负责、队干配合管理、队员自觉遵守队规及互相监督的管理方式，落实小队、中队规范管理，并通过小队、中队组织队员们开展各种活动。

（四）阵地建设好。学校配备少队室两间，共112平方米，并添置有网络，校外阵地主要是青少年之家等体验教育基地，全乡7个青少年之家均配备有远程教育网络设备。

（五）鼓号队建设好。学校少先队鼓号共97名队员，其中1名指挥员，32名小号手，8名大鼓手，32名小鼓手，16名小镲手，8名大镲手，能表演《迎宾曲》等日常节目。

三、少先队主题活动与常规工作相结合，活动丰富多彩

（一）“红领巾心向党”活动。通过组织少先队员们开展“学党史、颂党恩、跟党走”讲故事比赛、唱队歌，向队旗党旗敬礼等活动，深入开展红领巾心向党活动，全校少先队员们对党、对社会主义祖国建立了朴素感情。

（二）“雏鹰争章”活动。学校少队坚持组织少先队员们开展“环保小卫士”、“安全小卫士”等“雏鹰争章”系列活动，全校少先队员参与率在95%以上，形成了“环保小卫士”、“安全小卫士”定章、争章、考章、颁章、护章的良好活动机制。

（三）“手拉手”活动。学校少队积极组织开展“手拉手”活动，通过组织校内外辅导员、少先队干部、少先队员、社会各界热心人士开展“爱心助学手拉手”、“环保清洁手拉手”等活动带动少先队员们树立积极向上的学习目的、高尚的品德和良好的行为习惯。辅导员参与率达60%以上，队员参与率达80%以上，中队参与率达95%以上。

（四）民族精神代代传活动。学校少队通过组织少先队员们开展“国旗下的讲话”、9月18日晚看爱国电影等民族精神代代传活动，培养队员们树立牢固的爱国主义意识。

（五）平安行动、绿色环保活动。学校少队通过组织少先队员们开展“安全演练”、“植树护绿”、“环境清洁靠大家”等活动深入开展少先队员平安行动、绿色环保活动，得到了队员、家长及当地群众好评。

（六）党的十八大学习活动。党的十八大召开后，学校少队积极组织队员们开展十八大精神宣传学习活动，组织各种宣讲12场，在全校上下掀起了学习十八大精神的热潮。

（七）组织少先队员们订阅《动物大世界》、《快乐写作文》、《小记者采访与作文》、《知心姐姐》、《中国.卡通》迷趣.传奇、《科学大侦探》等队报队刊，运用少先队员们喜欢的艺术方式开展宣教活动。

四、少先队宣传和理论研究好

校少队在未来网红领巾集结号专题网站注册，并上传信息5条以上，组织全体辅导员学习全国少工委编写的《少年儿童组织与思想意识教育概论》、《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本》，认真做好学习笔记，充分利用全队的理论成果武装少队工作者的思想，促进少队工作开展。目前***县***中心小学少队辅导员发表的文章《在爱的基础上培养新世纪少先队员学会爱》已被中国核心期刊数据库全文收录。

五、“我是红领巾小能手”创新工作好

2011年以来，***县***中心小学少先队组合实际，组织全校少先队员们开展“我是红领巾小能手”创新工作，带动少先队员们增强自我管理意识，引导少先队员们加入到校园管理中来，丰富少先队实践活动，在全校形成“红领巾小能手最光荣”的创先争优良好局面，有效促进学校各项工作高效完成。

（一）红领巾安全小能手（20名队员，分为6个小组）：保护学生日常安全，对学生爬树、打架、攀爬楼梯、扶栏等危险性行为加以监督，及时制止，做好思想工作，杜绝再次发生。对实施危险性行为学生进行扣分记录，对红领巾安全小能手进行加分记录，并组织“危险性学生”与“红领巾安全小能手”结成“手拉手”对子，通过自身行为、情感教育、申请辅导员帮助教育等方式帮助“危险性学生”改掉坏习惯，保护学生日常安全。

（二）红领巾环保小能手（20名队员，分为6个小组）：检查学校的卫生情况，监督学生保持校园整洁，对学生乱扔垃圾、不爱护花草树木等行为加以监督，及时制止，做好思想工作，杜绝再次发生。对实施破坏环保行为学生进行扣分记录，对红领巾安全小能手进行加分记录，并组织“破坏环保学生”与“红领巾安全小能手”结成“手拉手”对子，通过自身行为、情感教育、申请辅导员帮助教育等方式帮助“破坏环保学生”改掉坏习惯，建设环保校园。

（三）红领巾烹饪小能手（20名队员，分为6个小组）：组织烹饪比赛，提高学生动手能力。每季度举办一次烹饪比赛，由“红领巾烹饪小能手”与家长组成参赛队，由家长讲述烹饪方法，“小能手”动手烹饪，增强亲子交流，提高学生日常生活动手能力。

（四）红领巾学习小能手（20名队员，分为6个小组）：组织队员进行学习，由学习成绩较好的20名队员担任“红领巾学习小能手”与学习成绩较差的学生结成帮扶对子，通过学生自身学习态度、方法、习惯的交流与辅导员帮带，达到带动“差生”向“好生”发展，提高教学质量。

红领巾心向党作文 第7篇

阅读提示：本篇共计173个字，预计看完需要1分钟，共有249位用户关注，40人点赞！

是国旗的一角，

是少先队的标志，

它是无数革命先烈用鲜血染成的。

庄严宣誓牢牢记心头，

定要爱党爱笑爱人民；

用功学习谦虚不炫耀，

品德优良诚实不虚伪；

理想远大努力去奋斗，

长大以后去报效祖国。

红领巾，胸前飘；

勤学习，求上进；

体质好，需锻炼；

尊师长，爱同学；

心向党，行向党；

关心党，拥护党。

鲜艳的红领巾，

是我们的一记警钟，

是我们的骄傲，

红领巾心向党作文 第8篇

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少先队入队申请书

敬爱的少先队组织：

我叫xxx，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。

申请人：xxx

20xx年9月29日

先队入队申请书范文

我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：__________

________年___月___日

小学少先队入队申请书

队组织：我叫xxx，是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

少先队入队申请书

我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。(答案：中国共产党)

老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗革命先烈鲜血)

申请人：__________

________年___月___日

入队申请书

我是一年级小学生，我要求加入少先队。我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：

20xx年10月22日

少先队入队申请表填写事项

1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。

2、中队：一、五中队

3、中队辅导员：杨菁

4、照片：粘贴一寸彩照

5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。

6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。

7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。

红领巾心向党作文 第9篇

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太谷师范附小 李玲钰

四年前，我曾在国旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”望着迎风飘扬的国旗、队旗，第一次敬队礼的我，不禁心潮澎湃，是啊，自己今后就是一名光荣的少先队员了，怎能不激动？

我从小爱说爱笑，有时管不住自己，上课纪律较差，为此，老师没少批评我。自从入队后，每当我做了错事，望着胸前的红领巾，想起党的教导，我便十分懊悔，觉得对不起胸前这国旗一角。在红领巾的“约束”和“帮助”下，我课堂纪律好了很多，学习成绩也稳步上升……其实，“红领巾心向党”离我们并不遥远，它就在我们身边；“红领巾心向党”也并不空洞，它看似无形，实则有形。从入队的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的责任，我觉得作为一名少先队员，有责任、有义务帮助父母、帮助同学、帮助周围需要帮助的人，戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助爸爸妈妈做家务；戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助基础差的同学补习功课；戴着鲜艳的红领巾，我开始在公共汽车上给老人让座……每当看到他们脸上灿烂的笑容，我的心里也乐开了花，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，胸前的红领巾也似乎比平日更鲜艳了，好像在鼓励我乐于助人的精神，这不禁让我想起了伟大的思想家、教育家高尔基的一句名言，“给永远比拿更愉快”。从戴上红领巾的那一天起，我就觉得自己是少先队的一员，心里要时时刻刻装着团队，而不是只想着自己。记得在一次广播体操比赛中，老师要求大家统一穿白鞋，我居然忘记了，竟然穿着黑色的鞋子去了学校，望着胸前的红领巾，我惭愧极了，红领巾也似乎比往日暗淡了一些，好像在无声地责备我怎能把集体荣誉忘记？在红领巾的“鼓励”与“批评”中，我在不停地进步，不断地成长，现在已成为了一名优秀的少先队员。

胸前的红领巾，像一团跳动的火焰，它引领并见证了我的成长。今后的路还很长，但是有党的谆谆教诲，有红领巾的指引，我就不会迷失前进的方向，我就会满怀信心、扬帆远航！

红领巾心向党主题征文

丰南一小（东）五六班 张煜程

红领巾是我们少先队员的光荣标志，它一直在鼓励让我们不断努力，取得进步。自从建党以来党我们做了多少贡献，每当听到《中国少年先锋队队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。如果没有党，就没有我们的新中国，没有我们美好的生活，没有现在的环境，没有我们现在的家电、电脑、电视，显然，如果没了他们，就没有我们的今天。

红领巾心向党作文 第10篇

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是一次成功的尝试,我心中的世园会,我最喜欢的历史人小红领巾心向党云

那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。红领巾心向党云

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。大纪元

夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。,我身边的小能人,小学生交通