扶贫典型事迹材料
扶贫典型事迹材料 第1篇
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学习和先念同志先进事迹心得体会
8月24日下午，我们单位学习传达安徽省财政厅转发《中共财政部党组关于在全国财政系统开展向和先念同志学习活动》的文件精神。又集中学习了《高原上播散温暖的人》专题学习材料。
和先念同志生前信念坚定、艰苦奋斗，克己奉公、一心为民，担当尽责、苦干实干，用生命诠释了对党、对国家和事业的忠诚，是新时代共产党员的优秀代表，是脱贫攻坚战线上涌现出来的先进典型，是用实际行动践行新时代新担当新作为的先进楷模。要以和先念同志为榜样，学习他对党忠诚、牢记使命的政治品质，学习他履职尽责、忘我工作的职业操守，学习他坚持底线、清正廉洁的优良作风，学习他心系群众、扶贫攻坚的战斗情怀，学习他舍生取义、舍己救人的牺牲精神。
通过学习，在今后的工作中，一定要把学习和先念同志的先进事迹与贯彻落实党的精神结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，教育和引导广大干部职工以和先念为榜样，不忘初心、牢记使命，恪尽职守、锐意进取，切实把学习成果转化为推动财政改革发展的实际行动，出色完成各项工作任务。
扶贫典型事迹材料 第2篇
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为隆重纪念中国共产党成立96周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的光辉业绩，进一步增强机关基层党组织的凝聚力和战斗力，进一步激发机关广大党员干事创业热情和活力，积极投身我市扶贫攻坚和水利改革发展的主战场，以优异成绩迎接党的胜利召开，根据市直工委直工发〔2017〕17号文有关精神，现就组织开展纪念建党96周年系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题
深入学“讲话”、 坚定讲看齐，纵深抓党建、聚力促脱贫，力创新业绩、喜迎大。
二、活动内容
重点安排‘六个一’系列纪念活动。
1、集中开展一次到“基层上党课”活动。按照市委相关工作部署，深化“万堂党课进基层”活动，局党组成员、机关党组织书记要带头在基层党支部或联系点上党课，重点做好三个结合：一是结合党史党章党纪党规讲党课，促进基层党员学党史知党情、强党性守党纪、感党恩跟党走；二是结合学习系列讲话特别是视察安徽、视察六安重要讲话精神讲党课，学深悟透以及总书记为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略；三是结合当前扶贫攻坚、绿色发展、水利改革任务等中心工作讲党课，引导机关党员干部在脱贫攻坚、水利改革发展第一线进一步压实责任、精准施策、过细工作。
2、组织一次走访慰问困难党员、老党员活动。局机关党委将集中安排走访慰问工作并排定慰问方案，各党支部要根据任务分工走访慰问本单位、结对帮扶村（社区）生活困难党员和老党员活动，与党员群众谈心交心，关心了解生活情况，真诚倾听诉求心声，帮助解决实际困难，切实落实党内关怀帮扶机制，增强基层党员对党组织的归属感。
3、开展一次党内表彰。大力选树水利行业党员干部和群众身边可信、可敬、可学的模范人物、在“两学一做”学习教育和水利事业改革发展中不畏艰难、勇挑重担、无私奉献、勤政为民、清正廉洁的先进典型，结合实际组织开展一次评选表彰活动。充分利用门户网站、报纸、“两微一端”等新媒体平台集中宣传推介他们的先进事迹，积极营造崇尚先进学习先进赶超先进的浓厚氛围，局机关党委将结合年度考评制度一并实施。
4、组织一次主题党员活动日活动。就近利用好我市红色教育基地组织党员开展形式多样的党性党风党史党情教育活动，重温入党誓词，传承红色基因，对照党章党规、对照系列讲话，对照正反“两面镜子” 和合格党员“四讲四有”标准，开展党性体检，加强党性锤炼；结合“四进四促”、“联问帮促”等活动，组织机关党员到结对帮扶村共过组织生活，开展志愿服务，把助推脱贫攻坚作为开展学习教育常态化制度化的主战场和试金石。
5、举办一次微型党课推荐评比活动。各党支部要组织举办一次以普通党员为主要参与对象的微型党课推荐评比活动。发挥基层党支部主体作用，积极组织水利行业领域先进模范普通党员（结合评比表彰）在所在党支部讲一堂微型党课用导向鲜明事例清晰短小精悍通俗易懂的微型党课，促进党员的自我教育和互相教育，局机关党委将择优上报市直工委。
6、开展一次党建工作“回头看”。按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《实施办法》以及基层党组织标准化建设的要求，各党支部要庆祝建党96周年活动为契机，总结半年工作，重点检查党组织换届选举、党员发展、党费收缴、三会一课以及机关党组织标准化建设等方面的工作情况，坚持问题导向，建立问题、整改、责任和销号“四个清单”，强化跟踪问效、坚持立行立改，不断提升党支部规范化建设水平。
三、有关要求
一、高度重视，精心组织。组织开展纪念中国共产党成立96周年活动，是学习贯彻系列重要讲话精神推进表谁做学习教育常态化制度化和深入开展讲重作专题教育的生动实践。各党支部要高度重视，精心组织，统筹安排，组织广大党员和入党积极分子积极参与，力戒形式主义和铺张浪费。
扶贫典型事迹材料 第3篇
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典型经验材料是指向上级党委政府或上级业务主管部门汇报一个地区、一个部门、一个企业、一个行业整体工作或单项工作的经验做法，以期推动一个省、一个市（县）、一个系统、一个行业的该项工作，它对于提升一个地方的知名度、美誉度，争取上级的政策资金项目起着“桥头堡”和“窗口”的作用。
典型经验材料根据实际情况，一般可分为三种类型：汇报式，特为上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级党委、政府举办全局工作会议（例如，经济工作会议）或上级业务主管部门举办的系统会议（例如，全省移民后扶政策落实工作会议）而准备，一般以口语为主。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。
一、典型经验材料的结构
一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分：
（一）标题。通常是把典型经验高度集中地概括出来。既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。
（二）开头。一般是展示典型经验的背景和突出的成果（成效）。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景，既要写出典型经验出现的环境（自然、人文环境），又不能冗长啰嗦。成果（成效）要概括写出最为突出之处，并尽可能与背景相映衬。有时，也可将成果（成效）放在材料的最后一部分来写。
（三）主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。每个部分（一级观点）都要紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内（全文一般有三或四个部分，以不超过五个部分为宜）。一般来说，这部分内容的表述，应既有思想，又有具体做法，既有面上的综合，又有点上的说明，还应有一些必要的数据。
二、典型经验材料的写作要求
总的来说，典型材料要做到吸引人、感动人，可学、可信。起到教育人、鼓舞人、推动工作落实、赢得支持认可的作用。具体要做到以下几点：
（一）事实要真。“真实”是典型经验材料的生命，要求人物要真、事迹要真、做法要真、数据要真。一是不准道听途说。不能偏听偏信，将未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。二是不准张冠李戴。就是做到“丁是丁，卯是卯”，既不能将发生在“张三”身上的事迹换到“李四”身上，又不能将“甲地政府（部门、企业）”发生的事换成“乙地政府（部门、企业）发生的事”。三是不准人为拔高。就是要“量体裁衣”，不能为追求轰动、示范效应，人为找闪光点、摄亮点。
（二）语言要精。总结典型经验，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表述上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。一是要多写短话。尽量用简短的语言，用短句表达最丰富的意思。凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。二是要多写管用的话。尽可能不选用做修饰成分或言过其实的形容词，不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。三是多写朴实的话。多用耳熟能详的语言，多用群众的语言，多用生动的语言，让听众（读者）有一种亲切感，身临其境。
（三）结合要好。典型经验材料一定要富有时代气息、生活气息，给人以沁人心脾的感觉。一是要领会上情。就是要围绕党的路线、方针、政策来构思立意、选材布局，例如，党的十六大以来，科学发展观、构建和谐社会、改善民生、宏观调控等等成为一个时期的热门话题，一定要领会精神实质，融会贯通。二是要了解外情。在起草文稿时，一定要超前了解该领域或该行业国内外、省内外的发展水平、工作动态，既不能“照搬照抄”，又不能“孤陋寡闻”，一定要善于推陈出新，但不存斧凿之痕。三是要把握实情。就是对本地区（部门、企业）所要总结的典型，其事迹、数据、做法一定要做到烂熟于心、胸有成竹。
（四）角度要巧。古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心独运，独辟蹊径。一是要找准切入点。就是精心选择领导关心、群众关注的事情作为切入点，特别是要把事关全局、事关群众根本利益而又矛盾难处置、工作难推动，却又在一个地区一枝独秀、独占鳌头的工作亮点、特色做法挖深挖透。二是要激活兴奋点。就是要通过新颖的观点、鲜活的语言、个性化的做法，让大家茅塞顿开，为大家释疑解惑。三是要能可圈可点。让读者（听众）既有感性认识，又有理性思考，其经验做法有指导性、可操作性，能记得住、用得上。
三、典型经验材料的写法
（一）素材收集上要走好三条路子。一是要带着课题调研。起草典型材料前，要尽可能深入所要推介的部门、企业、人物、工作现场，全面、准确、真 实地掌握第一手资料。二是要带着主题思考。对所要推介典型的“主题”要深思熟虑，深刻分析“灵魂在哪里？”“典型在何处？”一定要有一个“主心骨”，有一条贯穿全文、脉络清晰的主线。三是要带着问题请教。对一些有疑点的事例、拿不准的数据、专业化的术语，一定要认真来一次回头看，虚心请教，逐一核准。
（二）整体构思上要体现三方面作用。在叙述典型的先进事迹和经验时，要注意处理先进典型和其他群众、集体的关系，体现各方作用、协调各方关系，实现和谐共进。一是要体现党委政府的主导作用。特别是反映具有政府行为的某一全局或单项工作，一定要体现党委政府在其中“把方针、方向”的主导核心作用，这条政治原则不能变。二是要体现部门（企业）的主力军作用。政府的工作归根到底要靠部门去推动去落实，因此，一定要体现相关部门在其中“抓协调、抓落实”的主力军作用，这条主心骨不能散。三是要体现人民群众（社会各界）的主体作用。牢记人民群众是历史的真正创造者，把总结典型的过程变为“体现民意、集中民智”的过程，体现人民群众（社会各界）在其中“探索、支持、落实”的主体作用，这一唯物史观不能变。
（三）选材布局上要包含三块内容。起草典型经验，在选材布局上一定要“点与面”、“历史与现实”、“集体与个人”相结合。一是背景。用概述语言体现典型所处历史的、自然的、社会的背景，让领导（读者）体会典型的现实之处。二是做法。一般应包含体制、机制、制度的优化；人、财、物的保障；领导、部门、社会的支持；并辅之以当地创造性的工作、特色化的做法，让领导（读者）体会典型的独特之处。三是成效。总结典型所产生的经济效应、生态效应、社会效应，特别是要总结在条件艰苦、情况复杂、矛盾交织下所取得的成绩、所产生的效应，让领导（读者）体会到典型的宝贵之处。
（四）观点提炼上要唱好三步曲。整个典型材料要有点睛之笔，动人之处。一是粗略勾勒定调。是否体现工作中的“难、准、好、快、特”，要有一个基调，它决定整个典型材料写作的脉络走向。例如，“精心组织扎实推进汝城县又快又好地落实移民后扶政策”，又如，“立足提质增效倾力培优培强推进非公有制经济快速健康发展”这些标题为全文定下了鲜明的基调。二是反复斟酌定性。就是指典型材料的一、二级观点一定要集思广益、反复推敲，尽可能对仗整齐、贴近实际、表述准确，既不能“哗众取宠”，又不能“滥竽充数”。三是精益求精定型。对表述的语言、选取的事迹、论述的层次一定要反复类比、筛选，做到优中选优，好中求好，追求完美。
（作者：湖南省汝城县三星镇人民政府镇长）
附：例文
精心组织扎实推进
又好又快地落实移民后扶政策（标题）
（开头）汝城县位于湘、粤、赣三省交界处，是一个“老、少、边、穷、库”的山区县，是新一轮国家扶贫开发工作重点县、财政困难县和国家中西部大开发重点县，也是一个水利水电大县，水库移民工作任务繁重，全县现有15座大中型水库的移民9747户20485人，涉及我县23个乡镇207个村685个村民小组。（背景）
20xx年11月，按照全省统一部署，我县积极稳妥地贯彻落实大中型水库移民后期扶持政策，面对我县大中型水库数量多、涉及面广、老水库建库时间长、遗留问题多、情况复杂等实际情况（背景），我们充分认识到这项工作的复杂性和艰巨性，在开展深入细致的调查研究，摸清群众思想动态的基础上，在时机成熟的时候，集中时间，集中精力，又好又快地落实了这项工作。至20xx年5月5日，全面完成了我县大中型水库移民后扶人口核定登记和扶持方式的确定工作，5月14日，已将第一批后扶直补资金全部发放到移民手中，对实行项目扶持资金已落实到了具体项目，并完成了两个规划编制的前期准备工作。我县的大中型水库后扶政策落实工作主要体现以下三个特点：一是“准”，即政策把握准、人口核定准；二是“快”，即政策宣传发动快、扶持资金发放快；三是“稳”，即库区稳、社会大局稳。我县的主要做法是：（成效）
一、领导重视，组织保障有力。（主体一）
一是主要领导认识高。（具体内容略，下同）二是工作队员素质高。三是部门配合热情高。四是工作责任要求高。
二、周密部署，规范运作有序。（主体二）
一是科学决策定好调。二是稳妥实施迈好步。三是攻坚克难扫好障。
三、多管齐下，政策宣传有方。（主体三）
一是创新宣传载体。二是讲究宣传方法。三是注重宣传效果。
扶贫典型事迹材料 第4篇
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为了帮助毕业班同学准确认识各类材料分析题的主要特点，科学运用解题“小妙招”，轻松解答各类材料分析题，提高解题效率和得分率，下面笔者结合教学实践和试题命制经验，把2016年各地中考中涉及的典型思想品德材料分析题，分为时事论坛类、故事事迹类、图文结合类、究因明理类、作用影响类、理论归纳类、论证评价类、启发启示类等八个大类，结合典型例题在引导考生明确各类材料分析题特点的同时，进行解题技巧的研究与指导，阐明材料分析类考题的复习策略，以期对毕业班师生复习迎考有所裨益。
一、分类研析与解题妙招
（一）时事论坛类
【考题特点】时事论坛类考题，就是以时政热点事件、热点话题、领导人讲话、会议决议等为载体所命制的述观点、说道理、析原因、明启迪类材料分析题。该类考题涉及的理论观点、知识点往往比较丰富，课与课、节与节、章与章、年级与年级、学科与学科间知识的延伸运用跨度比较大，整合拓展比较灵活，开放性比较强。该类考题旨在考查考生的理解与分析、知识运用、知识拓展与迁移整合能力。
例1（2016・山东烟台）在十八届五中全会上强调，“十三五”时期是中国全面建成小康社会的决胜阶段，“全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队”。为此，“十三五”期间必须将扶贫开发工作放在更为突出的位置，坚持实施精准扶贫方略。
关于“精准扶贫”，小天同学把几段和两位人大代表的讲话，整理成学习笔记，请你结合所学知识，谈谈对这几段话的理解和认识。
学习笔记（1）：“做好扶贫开发工作，支持困难群众脱贫致富，帮助他们排忧解难，使发展成果更多更公平地惠及人民，是党和政府的重大职责。”
理解和认识：。
学习笔记（2）：“中国仍然是世界上最大的发展中国家，缩小城乡和区域发展差距依然是我们面临的重大挑战。”截至2015年底，我国还有农村贫困人口5575万人。
理解和认识：。
学习笔记（3）：“好日子是干出来的，贫困并不可怕，只要有信心、有决心，就没有克服不了的困难。”
理解和认识：。
学习笔记（4）：“要严格管理扶贫资金，保证财政专项扶贫资金透明公开，在阳光下进行，确保扶资金用准用足。”
理解和认识：。
学习笔记（5）：“要真正带动老百姓造血式脱贫，关键要让有能力、有意愿脱贫致富的人先发展起来，再把其他农户带动起来。”“给钱给粮，都不如引来脱贫致富带头人实在！”
理解和认识：。
研析：本题结合“精准扶贫”这一热点话题设计，旨在考查考生对社会主义的根本任务、根本目的、根本原则、社会主义初级阶段的主要矛盾、自信的意义、社会公平的重要性及共同富裕等知识的掌握情况和熟练运用程度，涉及的知识点较多。解答时要善于摘取材料信息，抓住关键词，根据材料及问题，推断考查的知识点，密切联系实际，发散思维，多角度展开回答。
【解题妙招】在学习生活中要多关注时事，了解时政热点，并做到相关知识点与这些时事和热点的对应、匹配；日常练习或考前模拟时，善于跨章节甚至跨学科拓展延伸，整合知识；解答时要善于抓住关键词，读懂材料和问题，推断考查的知识点。
解题步骤：析材料扣教材明考点说道理谈认识理答案。
（二）故事事迹类
【考题特点】故事事迹类考题，就是以典型人物事迹或故事、热点事件为载体所命制的谈感悟、述品质、说道理、话意义、明启示等材料分析类考题。该类考题的问题带有综合性，涉及理论观点、知识点往往比较多，拓展延伸比较灵活。该类考题旨在考查考生的理解分析、整合拓展、归纳综合能力，重在考查考生情感态度价值观的养成情况，既养行又立德。
例2（2016・海南）材料一：被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，35年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。
他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好。一次，在修理一架大飞机后，晚上回想当天工作流程，对其中一个环节感到不踏实，凌晨3点又骑车回单位检查，直至确认清楚才放心。
材料二：有胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者，他们的成才之路不是上名校，而是追求职业技能的完美和极致，已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
阅读材料，回答问题：
（1）请概括出材料一中胡双钱对待事业的两个优秀品质。
（2）请从职业选择和成才之路两个角度，谈谈上述材料对你有什么启示？
研析：本题以中国大飞机制造首席钳工胡双钱的事迹为主要素材设题，让考生概括胡双钱对待事业的两个优秀品质，以及对我们在职业选择和成才之路的启示。本题旨在考查考生对人才、成才、就业等基础知识的掌握和运用情况，以及考生在面对复杂的社会生活和多样的价值观念时，怎样以正确的价值观为标准，做出正确的选择。第（1）问，从“不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查”的工作态度中，我们可以总结出在胡双钱身上闪耀着做事有计划、精益求精、严谨、不投机取巧、耐心、专注、坚持等优秀品质；从“他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好”“回想当天工作流程，感到不踏实，又返回检查，直至确认清楚”的行为处事中，体现出的是胡双钱懂得总结反思、坚定、踏实、专业、敬业等优秀品质。第（2）问，考生只要能运用所学知识，结合人物品质和自身实际，阐明所受启发即可，开放性较强，鼓励思维创新。如在职业选择方面，结合人物的品质，能有“三百六十行，行行出状元”的认识，从个人条件和社会需要做出选择。在成才之路方面，结合胡双钱和许振超两个人物的事迹，围绕报效祖国、奉献社会的远大志向；勤奋学习、终身学习的理念；磨炼意志、敢于实践、善于创新的精神；不管选择什么样的职业都要干一行爱一行，有精益求精、注重细节、严谨、一丝不苟、耐心、专注、坚持、专业、敬业的精神等方面进行阐述。
【解题妙招】在复习中要强化记忆相关理论观点，做好同类理论观点的有机组合；在日常练习或考前模拟时，要善于拓展延伸，“借用”知识，解决问题；最后要善于总结和发现规律。
解题步骤：分析人物事迹、行为、做法（或故事、事件情节）照应考点回扣教材整合理论观点作出解答。
（三）图文结合类
【考题特点】图文结合类考题，就是将图片、漫画、表格等与文字材料相结合呈现某些时政热点或事件、某些行为或做法，并借此设置问题的材料类解析题。该类考题一般从材料和图片、漫画、表格反映的信息、说明的问题、有何意义、政策措施及启示等方面进行设置，知识点涉及往往比较宽泛，知识跨度、难度、整合延伸度相对较大。此类考题重在考查考生的理解分析、逻辑思维、拓展延伸、综合归纳能力。
例3（2016・辽宁沈阳）材料一：2015年是“十二五”收官之年。过去五年，我国发展成就举世瞩目。
材料二：“十三五”规划纲要指出，实现发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
（1）在数读“十二五”中，你“读”出了哪些成就？（写出一点即可）
（2）请你分析我国取得这些成就的主要原因？（至少写出两个方面）
（3）结合材料二，将助力“十三五”的内容补充完整。
（4）当2020年“十三五”结束时，我国将实现经济社会哪一发展目标？
研析：本题借助图片展示“十二五”成就，展望“十三五”规划，旨在考查考生对中国特色社会主义建设取得成就及原因、时政新理念、全面建成小康社会的奋斗目标等知识的掌握情况，主要考查考生的图文分析、综合归纳、拓展延伸能力。解答时要注重图片和文字材料的有机结合合，借助文字看懂图片信息，通过图片信息整合文字内容，从中国特色社会主义建设取得的成就及成就取得的原因、“十三五”规划纲要内容及全面建成小康社会的奋斗目标等方面整合组织答案。
【解题妙招】复习过程中，要学会整合图片、漫画、表格和文字材料，借助文字材料，读懂图片、漫画和表格；通过看图、分析漫画和表格数据，理解文字。在平时的学习中，注重跨章节对知识进行整合，发现知识点之间的内在联系及问题设置的规律性；强化训练，总结经验，归纳方法技巧。
解题步骤：赏图片（漫画、表格）析文字（注释、注解）研问题扣考点巧整合作解答。
（四）究因明理类
【考题特点】究因明理类考题，就是以时政热点、新闻事件、生活实例、法理故事等内容为素材，设置的分析原因、讲道理为主旨的材料分析类考题。该类考题的问题设问多围绕事件发生的原因、所体现的思想品德知识点、说明的道理展开，涉及知识点较多，知识跨度大，整合开放性强，有一定难度。该类考题重在考查考生的分析理解、逻辑思维、整合延伸、综合归纳能力。
例4（2016・湖北襄阳）2016年5月的一天，在即将迎来中国共产党建党95周年之际，三位普通老百姓接受了记者的采访。一位农民朋友说：我们农村变化可大啦，泥巴路变成水泥路，生病住院有医疗保险。我家变化也很大，孩子开办了一家私营企业，生意越来越红火。一位中学老师说：在中国共产党的领导下，我国的综合国力显著提高，人民生活逐年改善。有共产党的领导，我们心里踏实，对未来充满信心。一位广场舞大妈说：我想说的话，都包含在这首歌里――“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的恩情比海深”。
（1）我国发展私营企业是由什么决定的？发生农民朋友所讲述的变化，根本原因是什么？
（2）为什么说有共产党的领导，我们心里踏实，对未来充满信心？
（3）广场舞大妈唱的这首歌，表达了她对共产党怎样的深厚情感？
研析：本题结合建党95周年这一时政热点话题设题，借助记者对三位普通老百姓的采访，以老百姓鲜活的生活实例和生动形象的语言、歌词为素材设计问题，旨在考查考生对我国正处于社会主义初级阶段的基本国情、中国发生翻天覆地变化的根本原因、党的宗旨等知识的掌握和运用情况，主要目的是为了考查考生的信息提取、材料分析和运用所学知识解决实际问题的能力。第（1）问，考生在审题时应抓住“决定”“根本原因”两个关键词，从我国处在社会主义初级阶段的基本国情和中国发生翻天覆地变化的根本原因两方面作答。第（2）问，考生可以从共产党的宗旨和先进性、社会主义制度的优越性、我国的基本经济制度和分配制度、我国的根本政治制度和基本国策与发展战略、科学发展观的贯彻落实等方面进行归纳总结。第（3）问具有一定的开放性，考生只要言之有理即可，鼓励思维创新。如①热爱、敬仰共产党的情感。②感激、感谢共产党的情感。③拥护党、愿意跟党走的情感。等等。
【解}妙招】在复习备考中，要多关注时政热点，结合时政热点回扣课本知识点；善于跨章节整合知识、拓展延伸；善于研读材料，学会抓“关键字”“关键词”“关键句”；善于分析问题实质，有针对性作答；强化练习，发现规律，举一反三。
解题步骤：分析材料、人物行为、做法找准关键字、词、句回扣考点整合理论观点作出解答。
（五）作用影响类
【考题特点】作用影响类考题，就是以时政热点、新闻事件、典型案例或人物事迹为载体或依托，结合相关知识点或考点设计的材料分析类考题。此类考题的问题设问多围绕事件、案例和人物事迹进行原因及影响、作用、意义（正反两面）的分析，涉及考点较多，知识跨度、整合度大，难度较大。该类考题旨在考查考生理解与分析、知识拓展与整合、观点梳理与归纳、概念理解与迁移能力。
例5（2016・内蒙古包头）材料一：在成为世界第二大经济体的背景下，我国的发展仍面临不少困难和挑战，特别是让7000多万贫困人口脱贫，是我国从现在达到的小康迈向全面小康的重点和难点。
材料二：根据全国建档数据，我国贫困人口主要是初中及以下学历，中西部贫困人口占全国贫困人口总数的90%以上。在考察扶贫工作时讲到，扶贫必扶智，治贫先治愚。让贫困地区的孩子们接受良好教育，提高贫困地区科技创新能力，是拔掉穷根的重要途径。
（1）材料一体现出我国目前怎样的状况。
（2）结合材料二，运用实施科教兴国战略的知识，分析“扶智”和“治愚”在扶贫中的作用。
（3）作为中西部地区的学生，要改变家乡的落后面貌，你应做些什么？
研析：本题以“扶贫”这一热点话题为载体，着重考查考生对扶贫与科技、教育的内在联系的掌握情况。解答该题时要认真分析题意，首先要弄清楚“扶智”和“治愚”是什么意思。“扶智”和“治愚”涉及“科技的重要性”“教育的重要性”等相关考点，考生需要对这些知识点进行有机整合。第（1）问，考生可以围绕我国的基本国情作答。第（2）问，考生在审题时要抓住“扶智”和“治愚”两个关键词，从科技的重要性、教育的重要性两个方面作出回答。第（3）问为一开放性问题，涉及考点跨度较大，综合性较强，需要考生对所学思想品德知识进行跨章节有机整合。
【解题妙招】复习过程中，要善于结合时政热点，迁移延伸问题，整合归纳知识；日常作业练习、考前模拟测试中，在对材料中所涉及新闻事件、时政热点做出分析后，要抓住关键词，找到解决问题的突破口，回扣课本，整合知识点，阐明作用或影响。
解题步骤：分析时政热点材料明晰关键词句找准考点回扣理论观点归纳整合作出解答。
（六）理论归纳类
【考题特点】理论归纳类考题，就是以典型人物事迹故事、热点事件、方针政策、先进理念等为载体所命制的体现所学思想品德观点和道理等的材料分析类考题。该类考题设问往往比较笼统，涉及理论观点、知识点往往比较丰富，整合拓展比较灵活。该类考题旨在考查考生的知识记忆与运用、问题理解与分析、知识整合与拓展、逻辑思维与迁移能力。
例6（2016・湖南郴州）材料一：郴州市宜章县狮子口大山义务护林员刘真茂，为了兑现自己32年前的诺言，32年如一日，甘于寂寞与艰辛，坚守在义务护林第一线，尽一生力量守护湘、粤、赣三省交界的一块绿洲。2015年10月13日，他被授予第五届全国道德模范“诚实守信模范”荣誉称号。
材料二：2016年新学期致辞，湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦，你要青春干嘛”的演讲在网络走红。据悉，她的演讲旨在鼓励中学生以“吃苦”的方式，拼出优异成绩，改变自我命运，不负春光、不负自己！
材料三：为了让广大青少年“不负春光、不负自己”，郴州某中学在纪念2016年红军长征胜利80周年之际，组织全体学生，利用暑假时间开展“重走长征路、复兴中国梦”的社会大课堂活动，他们计划参观遵义会议会址，穿越大渡河，重温延安精神。
阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）诚实守信作为一种良好的道德品质，其基本要求是什么？
（2）“不读书、不吃苦，你要青春干嘛”体现了思想品德教材中的哪些观点？
（3）作为学生，我们应该如何“不负春光、不负自己”？
研析：本题以“诚实守信模范”刘真茂的典型人物事迹和湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦，你要青春干嘛”的演讲为素材，设计理论归纳类问题，旨在考查考生对诚实守信、怎样实现人生意义、青少年如何珍惜受教育的权利和履行受教育的义务等知识的记忆熟练程度及综合运用情况。第（1）问对“诚实守信的基本要求”，为一基础知识识记类问题，考生只要依据所学知识直接作答即可。第（2）问，考生可从怎样实现人生意义、青少年如何珍惜受教育的权利和履行受教育的义务等方面综合归纳，组织答案。第（3）问为一行为养成类试题，开放性较强，考生可结合所学知识及自身认识整合答案。
【解题妙招】综合复习阶段进行专题复习时，应运用分类归纳法整合知识点，归纳出每个专题（或主题）体现的所学思想品德观点；在练习和模拟测试中，应结合相关材料分析题，找相似，找规律，找方法，善总结。
解题步骤：分析材料回扣教材对应考点整合归纳相似理论观点作出解答。
（七）论证评价类
【考题特点】论证评价类考题，就是以材料形式呈现日常学习或社会生活中某些生活实例，并要求考生结合所学知识对其进行论证、评价，表明自身看法或观点的考题。这类考题的材料，多以热点新闻事件或与学生联系密切或直接发生在学生中间的某些侵权类事件、违法犯罪行为等为素材，结合其能够体现的思想品德知识设置问题，考查点和考查方向往往比较单一，知识跨度较小，难度相对较小。此类考题重在考查考生的分析辨别和知识运用能力。
例7（2016・河北）一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光，虽然当地警方迅速展开调查，对打人者以行政拘留10天的处罚，但这一打人视频被传到网上后，还是引起网友持续的关注，众多网友纷纷谴责打人者，一些“义愤”的网友为了给快递员出气，轮番污辱和恐吓打人者，甚至直接上门骚扰。
陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车，主动留下联系方式；浙江乐清一儿童开门碰到相邻车辆，家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。
（1）从法律角度看，打人者应有的反思是什么？
（2）请对网友的“义愤”之举作出恰当评价。
（3）从上述三起“剐蹭”事件中找出两个值得点赞的行为，并指出他们各自传递出的正能量。
研析：本题结合考生熟悉的热点新闻事件设题，旨在考查考生对正义行为、法治、诚信、责任意识等相关知识的掌握和运用情况，及考生的辨别是非、材料分析和运用所学知识解决实际问题的能力。第（1）问，考生可从学法、知法、守法、护法等角度分析作答。第（2）问，考生可结合正义行为和非正义行为的判断标准作答。第（3）问，考生应注意题目要求，从材料中选取点赞行为，并进行评价，切忌歪曲问题要求，自定行为，自圆其说。
【解题妙招】学习生活中，多关注新闻、热点事件和身边小事，并善于用所学思想品德知识解释、分析和辨别；在平时的作业、练习、模拟测试中，在对题目涉及的事件作出准确区分、辨别后，简单阐明理由、做法即可。
解题步骤：读材料析事件扣问题明行为作评价定答案。
（八）启发启示类
【考题特点】启发启示类考题，一般是以先进人物事迹、典型人物事例或现代化建设中取得的先进成果等作为材料，设计启发启示方面的考题。该类考题，多以培养考生良好的行为价值观为趋向设置问题，知识整合跨度较大，难度相对较大。此类考题重在考查考生的理解分析、整合拓展、归纳综合能力，重在对考生进行行为养成教育，彰显思想品德的德育教育功能。
例8（2016・山东滨州）阅读以下材料，运用所学知识，简要回答所提问题。
2015年10月5日，中国药学家屠呦呦因开创性地闹胁菀蟹掷氤銮噍锼赜τ糜谂奔仓瘟贫获得诺贝尔生理学或医学奖。1969年，中药研究所接到“中草药抗疟”的研发任务，39岁的屠呦呦临危受命，担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于成功提取出青蒿素。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，以身试药，终于胜利完成科研任务。她说：“一个科技工作者，是不该满足于现状的，要对党、对人民不断有新的贡献。”
（1）屠呦呦及其团队的行为主要体现了社会主义核心价值观的；内容。
（2）在实现人生价值的过程中，屠呦呦给了我们哪些有益的启示？
研析：本题以获得诺贝尔奖的中国药学家屠呦呦的先进事迹为素材设计问题，旨在考查考生对社会主义核心价值观、人生价值、做负责任的公民、创新、艰苦奋斗、民族精神、意志品质等考点的掌握程度，以及信息提取、材料分析、联系拓展和整合归纳能力。第（1）问，要求考生在熟练掌握社会主义核心价值观基本内容的基础上，分析材料，提取相关信息，完成作答。第（2）问，要求考生认真阅读材料，提取相关信息，围绕人生价值实现、做负责任的公民、勇于创新、发扬艰苦奋斗精神和民族精神、拥有优秀意志品质等内容作答。
【解题妙招】平时的学习生活中，多关注先进人物事迹、典型人物事例或现代化建设中取得的先进成果，善于运用所学思想品德知识进行分析；该类考题渗透行为养成教育，涉及知识点较多，涵盖面广，要注重对相关联知识点的整合归纳。
解题步骤：分析材料（或人物事迹等）对应问题明确考点回扣教材整合答案完成解答。
二、复习策略
同学们在复习时，应注意做到“三个关注”。
（一）关注基础知识的记忆与理解。
作为毕业班学生，日常学习生活中，要重视基础知识的记忆，更要重视对基础知识的深刻理解、灵活运用，做到前后勾连、融会贯通；要立足教材，及时做好基础知识的梳理与巩固，熟练掌握基本概念、先进理念和基本原理以及它们之间的内在联系；要做好纵横比较，通过归纳、比较，深刻理解基本概念、先进理念、基本原理的深层含义，并正确运用这些概念、理念、原理对典型时政热点、焦点问题进行分析研读，在分析中学习，在研读中理解，在理解中运用，在运用中升华。
（二）关注理论知识的拓展与整合。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》“教学建议”中指出，教学应准确把握课程的综合性，以学生健康成长需要处理的主要关系为线索，将道德、心理健康、法律、国情等内容进行有机整合、科学设计，避免将这些内容割裂开来，分块进行教学；应准确把握思想品德课程的德育性，避免概念化、孤立化地传授和记诵知识，努力使知识的学习服务于学生思想道德发展的需要。这就要求我们，在日常学习、复习过程中，要善于对各课、各章节甚至不同年级或不同学科间联系密切的知识点进行梳理、整合，并做好适当的延伸、拓展，使之系统化、条例化、条理化；要关注社会热点和焦点，善于把时事政治中学到的新理念、新原理等融入学习、练习和模拟测试之中；要善于把基础知识与社会热点、社会生活、学习生活、家庭生活有机结合起来，寻找契合点，多角度、多层次分析运用；要善于选择典型材料、自主命制典型练习题，加强练习，在实践中提高分析概括问题、整合拓展延伸和知识迁移的能力。
扶贫典型事迹材料 第5篇
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以下是的小编给大家整理的某村脱贫攻坚决战决胜典型事迹材料，希望能帮助到大家!
xx区xx镇xx村贫困户共36户164人。xx年10月份以来，领导高度重视，xx镇xx村大力推进脱贫攻坚工作，通过不断努力，摸清贫困户底数，并通过完善农村基础设施、为贫困家庭开“药方”、引导贫困群众发展特色产业、驻村“第一书记”引路等帮扶措施，让贫困群众逐渐走上脱贫致富的道路。
一、领导高度重视，明确任务保进度
xx高新区从xx年10月起，负责对口帮扶xx区xx镇xx村的脱贫攻坚工作。一年多来，xx高新区高度重视帮扶工作，精心组织，加大投入，通过实施规划帮扶、产业扶持、基础设施建设、民生改善等切实有效的举措，全力帮扶xx村如期完成脱贫摘帽工作。
二、摸准实情，认清扶贫目标
xx村位于xx区xx镇西部，距xx镇政府所在地13公里，距离市区20公里，靠近皇氏乳业奶牛场，与xx区农科所相邻。聚居着壮、汉2个民族，总人口2460人，其中，壮族人口占40%，总面积6.5平方公里，耕地面积6800亩，辖xx、白塔、古塔、屯西4个自然屯，截至目前，已脱贫15户56人，剩余21户90人预计在今年实现脱贫。
xx村主要农户的生活、生产所在地属典型旱山村，农业自然条件恶劣，基础设施相对落后，严重制约了该村的发展。
三、真抓实干，打好脱贫组合拳 突出党的建设，坚持思想引领
1、完善软硬件推动阵地建设。xx村始终把村基层组织建设作为建设扶贫的首要任务和第一责任，不断加强基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用后盾单位xx高新区积极联系村委会，完善办公室设施，投入1.35 万元资金购置办公设备，用于改善xx村“两委”的办公条件，巩固党组织活动阵地，为凝聚党员、服务群众提供有力保障。
2、大力实施教育扶持。“扶贫先扶志，治穷先治愚”，依托党建阵地强化宣传引导，xx年10月至今，巩组织xx村召开大小会议40余场次，现场技术培训15次，参会群众500余人次。xx年6月份，第一书记争取xx人民财产保险公司的赞助支持，给予xx村小学合计6000元的教育帮扶资金。xx年来，xx高新区给2户贫困户发放教育扶持经费6200元。xx村第一书记陈锦君同志组织xx爱心人士开展“爱心捐赠助力扶贫”活动，为已经建档立卡的3户贫困户送去爱心物质，并现场捐赠贫困户学生帮扶资金1000元。此外，第一书记陈锦君同志还积极帮助1名辍学女孩重返了校园，并发动机关干部职工、广东社会爱心人士捐款、捐物资助该学生读书。
突出帮扶建设，确保帮扶到位
1、路灯亮起架起了暖心桥。为满足当地xx希望使用路灯的迫切愿望，xx高新区投资计划10余万元资金建设xx屯和屯西屯的路灯共200盏。
2、桑蚕基地园推进产业发展。为推进xx村特色产业发展，拓展桑蚕基地园建设带动贫困群众脱贫致富工作思路，近年来，在xx镇党委政府的积极引导下，xx村积极推广特色农业产业。我村积极带领群众通过“走出去、带回来”的方式，积极探索桑蚕业，现已建成了白塔屯的xx区xx镇桑蚕示范基地，现桑园总面积已达800余亩。全年养蚕13批，饲养蚕种2400张，产茧96吨，产值384万元;平均亩桑产茧200公斤，平均亩桑产值8000元，是xx镇整村推进产业结构调整的第一村，目前白塔村农民养蚕人均收入超万元。xx年，发动3户贫困户新增种植桂桑711共 20亩，替换桂桑12号为桂桑711为共50亩，成立桑蚕合作社2个，xx年以来，在村内共开展种桑养蚕农业培训班6次;xx年4月邀请河池民族农业学校老师进村现场指导1次。
3、新建村级道路、水利桥推动脱贫致富。xx年，经过多方沟通规划，并在xx高新区及镇领导等相关部门的大力帮扶下，新建农科所到xx村级道路近3.5公里，新修通往下料村水利桥一座，为村民出行、蔬菜运输等解决了实际困难，为xx全体村民铺设了一条脱贫之路。
4、真诚扶贫帮扶推动脱贫攻坚。xx高新区管委领导与xx镇党委、镇政府领导在实地调研走访后，多次沟通协商，反复研究如何推进精准扶贫工作，按照上级要求制定了帮扶单位《精准扶贫帮扶活动实施方案》，组建党员干部帮扶队伍，每月定期组织帮扶队伍到贫困群众家中开展帮扶、慰问等活动。今年4月份，xx高新区党工委书记黄世硬自掏腰包为帮扶对象萧修安送上100羽鸡苗，现在已经全部出售，为贫困户增收了一笔收入;xx高新区管委覃家波主任动员贫困户进行危房改造，自掏腰包给帮扶对象建新房。驻村工作组根据帮扶一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人的原则，确保了“真扶贫”，做实精准扶贫帮扶工程。贫困户莫仁星几次悄悄的转身擦眼泪，对帮扶人陈锦君说：我虽然眼睛看不见了，但是我的心里记着你一辈子!
5、进村入户访农友 全力帮扶助生产。2月20日，xx高新区党工委书记黄世硬到xx镇xx村走访有关贫困户。“感谢黄书记对我的帮助，这批桔子今年挂果了，相信一定能卖得好价钱。”贫困户肖修安紧紧握着黄世硬的手激动地说。今年64岁的肖修安，儿子患有精神病，家里生活比较困难。在高新区的帮扶下，他种了30亩南丰蜜桔，今年可挂果，预计收入3万多元。区30多名干部深入xx村开展“三万三进”春季集中行动，访农友、问农事，直接服务群众，助推脱贫攻坚和“美丽乡村”建设。在xx村古塔屯“双高”糖料蔗基地，高新区及镇干部职工到田间地头帮农户莫盛欢一起种甘蔗，忙得热火朝天。据了解，莫盛欢家原本有几片零星的甘蔗地，自从实行“小块变大块”的土地政策后，他零星的甘蔗地变成了连片的土地，在政府的帮助下进行机械化平整，既节省了劳动力，又大大提高了生产效率。
6、狠抓基础设施建设，着力改善群众生产生活条件。xx年，针对xx村提出急需解决的问题，xx高新区拨付 7 万元修建屯西村的篮球场、戏台各一个。xx年3月, xx高新区在xx村道两旁种植6棵美丽木棉树为xx村增添新绿、美化家,下一步，古塔屯的篮球场戏台建设、古塔村的350米的巷道建设、古塔村的600米三面光水利建设、xx屯的1000米三面光水利建设将列入xxxx村的基础设施建设作计划中。
突出因户施策，确保脱贫成效
xx年至今，xx村已发展4户贫困户种植南丰蜜桔、三红蜜柚、瓜豆;发展4户扩大肉牛养殖规模;发展36户养殖肉鸡;发展4户种桑养蚕，发展16户种植“双高”甘蔗，并这五个项目将作为贫困户长期发展的产业项目。
1、大力发展三红蜜柚、南丰蜜桔水果种植产业。xx年以来，有4户贫困户种植南丰蜜桔、三红蜜柚、瓜豆规模总和已达60亩。整村种植三红蜜柚共计300亩，南丰蜜桔600亩，xx年，贫困户将会有约8亩的果树有收成。xx年7月份，后盾单位xx高新已给4户种植水果的贫困户每户发放帮扶资金2500元，帮助贫困户搭建瓜棚、购买肥料等。xx年6月份，这4户贫困户均已按照菜单式产业扶贫获得水果5000元以奖代补专项资金。
2、大力发展肉鸡养殖产业。xx年7月份，xx高新拨付扶贫经费2.3万元，对缺少劳动力或因病致贫的30户贫困户家庭免费发放约1.6斤的鸡苗，共发放1800羽。其中，贫困户萧修安、张祖凡、李永和、莫仁星的养殖肉鸡数量超过200只。
3、带动引导4户贫困户发展扩大肉牛养殖产业。xx年8月份，通过小额贴息信贷的平台，带动引导4户贫困户扩大发展肉牛养殖。xx年10月份，xx高新区给予3户较大规模肉牛养殖贫困户每户奖励1000元。同时，争取到以奖代补政策给予发放每头牛1500元的奖励。
扶贫典型事迹材料 第6篇
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七一勋章获得者先进事迹心得1
近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。
当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。
学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
七一勋章获得者先进事迹心得2
通过颁授和表彰，充分展示功勋模范和先进典型的精神风范，充分展示广大党组织和党员在各条战线、各个领域、各项工作中取得的丰硕成果，实质上就是对“党像”的展示。我们也看到，在纪念新中国成立70周年以来，我国授予了多人“共和国勋章”和“国家荣誉”，以表彰他们为国家做出的杰出贡献，他们因此也得到了全国人民的尊敬，成为全国人民学习的英雄楷模。无疑，在建党百年之际，我党决定以中共中央名义首次颁授“七一勋章”，也有着特别重大的意义，更有利于推进党的建设，增强全党的荣誉感，也让我们党这个百年老党、大党和执政党，更受到全国人民的爱戴，更坚定全国人民永远跟党走的信念。
通过颁授“七一勋章”，表彰先进，必将让我党这个百年老党的“党像”在全国广大人民中更清晰、更亮丽，也必将鼓舞全党各级党组织和党员干部，不忘初心、牢记使命，当好领路先锋，带领全国人民为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，书写出更壮丽的篇章。
七一勋章获得者先进事迹心得3
开天辟地，举世无双;春秋百载，正值韶光。在中国共产党成立100周年之际，党中央决定将以中共中央名义首次颁授“七一勋章”作为重要的庆祝活动之一，不仅是对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的光荣表彰，更进一步统一思想、振奋人心、鼓舞士气，激励和动员着全党全军全国各族人民立足新起点、开启新征程，凝聚圆梦新时代的强大精神力量。
勋章的背后，是功勋模范、先进典型的精神风范。社会需要榜样，时代需要偶像。邓稼先、钱学森……正是因为有了这些闪亮的名字，我们的党和国家各项事业才能向着更加美好的未来前进冲刺。在实现中华民族伟大复兴的历史征途中，涌现出千千万万在平凡岗位上做出不平凡业绩的先进典型和模范，他们的身上闪烁着克己奉公、无私奉献、务实敬业、顽强拼搏的光芒。曾多次点赞先进典型和模范，并强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模”。这一枚勋章，蕴含的是功勋模范、先进典型的精神风范，为我们的人生与信仰“导航”，使我们从中汲取砥砺前行的信念和力量。
勋章的背后，是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤。一个党员就是群众中的“一面旗”，千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象。“七一勋章”作为党内的最高荣誉，授予在中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员，他们就像一面面屹立不倒的旗帜，使我们作对照、知不足、强信仰、争先锋，使我们能够在多元思想与利益的诱惑下坚持正确的价值观和人生方向，从而激情万丈、斗志昂扬地投入到社会主义建设中。这一枚勋章，蕴含的是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤，为我们的激情和实干“蓄能”，使我们在各自岗位争创一流业绩，共同汇聚干事创业的时代洪流。
勋章的背后，是坚守、牢记使命的赓续传承。截至2019年12月，全国共有基层党组织468.1万个，党员9191.4万名，庞大的数字构筑起了党与人民心连心、同呼吸、共命运的不朽桥梁。回顾党同人民风雨同舟、生死与共的伟大历程，党在坚持高质量发展、推进伟大事业中凝聚力和战斗力不断增强，一代又一代共产党人在实干担当、攻坚克难中向着民族复兴之路不断前行，我们从未忘记从何出发、向何而去，我们党的百年历史，就是一部践行使命的历史。在党百年华诞之际，这枚勋章将代表我们党和人民，对那些始终坚守使命、坚持为人民幸福而奋斗的共产党人高颂赞歌。这一枚勋章，蕴含的是坚守、牢记使命的赓续传承，使我们接过百年“薪火”，在新时代新征程中奋力书写实干奋斗新篇章。
七一勋章获得者先进事迹心得4
“扎根基层、一心为民”是黄文秀的价值追求，更是我们学习的榜样，作为新时代青年，要有一个为民服务的大局意识，不忘初心，牢记使命，和黄文秀一样，用双脚拉近与群众的距离，用暖言细语温暖民心，走与众不同的别样人生。
解放思想、与时俱进。曾经说过：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”黄文秀北师大硕士毕业后，选择回到贫穷的家乡，积极响应党组织的号召，将扶贫作为自己再出发的开始;放弃留在大城市的工作机会，到边远的贫困村任第一书记，在穷乡僻壤奉献青春、无怨无悔，直至奔向受灾群众时被山洪夺去生命，最让人敬佩的是，选择坚守理想信念，选择心系扶贫事业，选择忠诚担当作为青春使命。
巧干实干、一心为民。黄文秀把青春之梦写在泥土里，一次次走进贫困户家里，写下一本本扶贫日记;她曾12次到贫困户韦乃情家，帮助解决困难，寻找脱贫办法;村里5个屯出行困难，她感同身受，连夜做方案……无数次的入户、无数次的谈心交流，换得老百姓的真情拥护。“只有扎根泥土，才能懂得人民。”这是黄文秀在日记中写的一段话，诠释了他一心为民的高尚品格和付诸实践的作为。
黄文秀用短暂的生命诠释了共产党员的“初心”与“使命”，谱写了新时代的青春之歌，我们是新时代的青年，要像黄文秀一样，有宽厚的肩膀承担、有坚定的信念支撑、有强大的担当作为、有一心为民的情怀。
七一勋章获得者先进事迹心得5
在中国共产党成立100周年之际，党中央决定首次评选颁授“七一勋章”，旨在隆重表彰一批为党和人民作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的党员。2021年6月29日上午10时，全体职工观看了中央电视台直播的“七一勋章”颁授仪式。“七一勋章”是中共中央用于表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的荣誉，是党内最高荣誉。
根据《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》授予29名同志“七一勋章”。29名党员来自各行各业，其中3位是已故党员。这29名获得者，是各条战线党员中的杰出代表，在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。
“七一勋章”获得者代表张桂梅在搀扶下走上台发表讲话。张桂梅说自己是一名普通的人民教师。她说：“有人问我，为什么做这些，其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的则是一名共产党员的初心和使命。她还说“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”听完她的发言，我感慨万千， 作为一名共产党员我感到光荣。我们党在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强斗争的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
扶贫典型事迹材料 第7篇
阅读提示：本篇共计2418个字，预计看完需要7分钟，共有272位用户关注，30人点赞！
为热烈庆祝中国共产党成立96周年，贯彻落实全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，激励全校各基层党组织和广大师生党员在学校综合改革和实现追赶超越中奋发有为、积极进取，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以良好的精神风貌和优秀的业绩迎接党的，经研究，决定在“七一”前后开展庆祝中国共产党建党96周年系列活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
坚定信念跟党走·同心献礼
二、活动时间
5月17至7月10日
三、活动内容
（一）开展“西外先锋”评选活动。为庆祝中国共产党成立96周年，充分展示学校各基层党组织、共产党员和党务工作者良好形象，激励全校广大党员干部和师生员工在学校各项事业发展中奋发进取、勇于奉献，努力营造“创先争优，学习先进”的浓厚氛围，决定在“七一”评选表彰一批在“两学一做”学习教育、深化教育教学改革、“四个一流”建设、服务师生员工、维护学校安全稳定等方面做出突出业绩的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。评选办法另行通知。
（二）开展2017年度党建研究立项申报工作。为进一步加强基层党组织建设，推动党建工作创新，不断提升我校基层党建工作科学理论水平，结合学校实际，经研究，决定开展2017年度党建研究立项申报工作。通过党建研究，努力将实践经验上升为理论成果，运用先进理论指导党建工作实践。立项申报的具体办法另行通知。
（三）开展“讲述身边共产党员的故事”和“‘三爱’主题学习研讨和实践活动风采录”汇编学习推广活动。
为深入推进“两学一做”学习教育和“三爱”主题学习研讨和实践活动，充分发挥先进典型的示范引领作用，上学期我校开展了“讲述身边共产党员的故事”典型事迹材料和“三爱”主题学习研讨和实践活动风采录征集活动。“七一”前后，学校将组织专家对各分党委（党总支）上报的材料进行评审，遴选出优秀故事和风采录，汇编成册，在全校范围内印发，组织学习、宣传推广。
（四）开展“十佳主题党日”评选活动。主题党日是党员活动的重要载体，提升基层党组织的凝聚力、战斗力具有重要意义。各分党委（党总支）要按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，以建党96周年为契机，结合工作实际，于6月20日前开展形式多样的“七一”主题党日活动，提前报备活动时间。活动结束后，党支部填写“西安外国语大学十佳主题党日申报表“（附件1）”，分党委（党总支）遴选后报送党委组织部，电子版发送组织部邮箱，每个单位限推荐1个，学校组织专家评审，择优予以表彰。
（五）开展党建工作精品项目评选活动。为提升全校党建工作科学化水平，挖掘基层党建工作好的经验和做法，打造西外党建品牌，决定开展党建工作精品项目申报评选活动。各基层党组织结合工作实际，总结凝练基层党建工作的成功经验、创新做法或品牌项目，认真组织，积极申报，于5月30日前将“西安外国语大学党建工作精品项目申报表”（附件2）上报党委组织部，电子版发送组织部邮箱，每个单位限推荐1项，学校组织专家评审，择优予以表彰并向全校推广。
（六）举办党组织书记讲党课评比活动（承办：商学院）。为贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，打造一批精品专题党课，学校决定于6月在全校开展一次党组织（分党委、党总支、党支部）书记讲党课评比活动。各分党委（党总支）围绕党规、系列讲话、党史国史、世情国情、家教家风、思想政治、社会道德等主题，组织开展讲党课初赛，评选出优秀选手参加全校决赛，最终根据比赛情况，择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。
（七）举办“e起学党的知识”竞赛活动（承办：日本文化经济学院）。学校“西外党旗红”微信公众平台将于6月初上线运行，届时将以此为载体，采取网上互动答题的方式，于“七一”前在全校范围内举办“e起学党的知识”竞赛活动。通过知识竞赛，提升广大师生的社会主义道路认同感、民族自豪感和西外归属感，进一步坚定跟党走的思想自觉和行动自觉，切实增强道路自信，理论自信、制度自信和文化自信。学校将根据比赛情况，择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。
（八）举办“党在我身边”微视频制作大赛（承办：新闻与传播学院）。“七一”前，在全校范围内，面向全体师生举办“党在我身边”微视频制作大赛，由各分党委（党总支）通过挖掘身边的优秀党员、先进事迹或党建活动，制作参赛微视频，以师生喜闻乐见的形式宣传党的声音，树立党的形象，充分发挥先进典型的示范引领作用，用先进典型的事迹和榜样的力量激励全校各级党组织和广大党员进一步解放思想、开拓创新，推动学校科学发展。活动结束后，党委组织部将遴选部分优秀作品在“西外党旗红”微信公众平台进行展示，并择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。
（九）举办“为党庆生”多语种祝福语录播活动（承办：西方语言文化学院、东方语言文化学院）。发挥专业优势，展示外语特色，在全校范围内组织师生积极参与“为党庆生”多语种祝福语录播活动，采集来自不同国家的外籍教师、留学生以及不同语言专业的国内教师和学生对建党96周年的祝福与感受，通过录音、视频的方式在校园广播站和各类微信公众平台播放，进一步教育引导全校师生知党情、感党恩、跟党走，为建党96周年献礼。
（十）开展“同心同向，助力脱贫”系列志愿服务活动（承办：校团委、英语实验基地）。
为贯彻落实省委、省委高教工委关于脱贫攻坚的整体要求，结合我校2017年工作部署，决定开展“同心同向，助力脱贫”志愿服务活动。组织一批党员师生和统战专家，于“七一”前后赴我校对口扶贫单位镇坪县城关镇白坪村、结对帮扶单位旬阳县等开展志愿服务，在旅游规划、产业扶贫的同时，带领贫困地区的孩子走出大山，到西安高校、文博场所等参观学习、开拓视野、激发梦想、扶贫扶志。由校团委牵头，今年暑期组织大学生志愿者积极开展“三下乡”等志愿服务活动。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各分党委（党总支）要高度重视，周密部署，加强对所属党支部工作的指导。各基层党支部要以中国共产党建党96周年为契机，结合学习工作实际，发挥主观能动性，富于创造性，精心设计方案，认真组织落实，确保支部全体成员参与其中，扩大活动的覆盖面，提高针对性和实效性。
扶贫典型事迹材料 第8篇
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为进一步提高广大会员的职业道德和文明素质，大力弘扬社会主义核心价值，推进社会主义精神文明建设，***市私个协会系统按照中个协、省协会工作部署，在2012年10月18日在全市范围内广泛开展了丰富多彩的“光彩服务日”活动。现将有关情况汇报如下：
一、高度重视，精心筹备
按照上级协会要求，***市私营个体经济协会于9月底在全市私个协系统下发了《转发中国个体劳动者协会<关于开展2012年“光彩服务日”活动的通知>;的通知》（青私协字[2012]13号），并在通知中要求各区（市）协会要高度重视，加强领导,根据各自实际制定切实可行的活动方案，要创新服务载体,丰富活动内容,并注重强化典型示范效应，确保活动开展得扎实有效。
各区（市）协会按照文件要求，抓紧筹备，均制定了详细的“光彩服务日”活动方案，征求分管领导意见后，一方面成立由各协会分管领导任组长的活动领导小组，将活动方案传达至各基层分会，集思广益，做好宣传发动，更大限度地发挥基层协会会员作用；另一方面，积极争取工商机关配合，由业务处室出动骨干力量，在活动日当天在法制教育、政策宣传和会员维权等方面给予支持，实现活动的知晓度广、参与人多、社会效果明显。
二、形式多样，力求务实
按照活动方案，各区（市）协会根据实际，开展了各具特色的“光彩服务日”活动。
市南区私个协会：市南区私个协会的10家基层分会纷纷走上街头，开展了形式多样的服务活动——涌向福利院等社会福利单位，慰问老人和儿童。辛家庄分会组织会员单位在街头、广场为群众免费理发，推拿按摩，向街道社区群众详细普及食品安全相关知识；浮山分会会同会员们一起来到市儿童福利院看望孩子们，给孩子们送去了儿童食品和护理产品；火车站分会带领会员在火车站广场为行人引路，并同工商所的同志热情解答有关工商业务的相关问题，同时发放了100多份（册）宣传资料。
四方区私个协会：活动中，区协会邀请了分局食品安全办公室、商标广告科、消保委和工商所等业务骨干人员，到海琴广场举办了“四方分局私个协会“光彩服务日”法律咨询服务活动”。活动现场气氛热烈，大家围绕食品安全，消费纠纷、虚假广告等话题，进行了面对面的询问、咨询。各分会也按照自己的计划安排，组织会员普遍开展了义务理发、维修家电、服装裁剪等服务活动。据不完全统计，在今年的“光彩服务日”活动开展过程中，全区协会共发放宣传资料1000余份（册），组织会员义务理发30人次，维修家电17台（件），修锁配钥匙50多把，走访社区敬老院3个，收到了理想的活动效果。
崂山区私个协会：把开展好此项活动纳入年度考核内容之一，六个分会专门成立了由各分会会长任组长的“光彩服务日”活动领导小组，根据工作实际制定了活动计划。各分会充分发挥辖区服务行业龙头企业带动作用，与市场主办方、会员企业、业户多次沟通协调落实活动方案，敲定活动相关环节、细节，发动广大经营业户积极参加“光彩服务日”活动——（1）以农贸市场、集市、大型超市为辐射，带动商业街周边服务业经营业户一起参加到“光彩服务日”活动中，活动当天，近20余家商户推出百余种商品让利优惠，使本次活动获得社会效益和经济效益双丰收；（2）在“光彩服务日”当天邀请工商执法人员义务宣讲法律法规，帮助广大个体工商户解决实际经营中出现的问题和困难百余次，为积极鼓励、扶持和引导个体工商户的健康发展营造了良好氛围。（3）在义务宣讲法律法规的同时，印发宣传材料500余份、《崂山光彩》杂志500余本、活动当天共提供新法规义务咨询158人次、维修电器20多件、理发30多人次、为消费者让利达两万余元，受到了辖区会员的赞誉。
城阳区私个协会：以“学时代楷模，迎十八大召开”为主题，将“光彩服务日”活动与公益服务、道德教育、法律培训有机结合的方式，有效的激发会员了向上向善、勇于担当的精神力量。一是“光彩服务日”活动与公益服务活动相结合。组织区协会理事单位分批走访慰问贫困学生30多人，共捐助助学金5万多元。协会理事单位***仁德医院为20个贫困家庭提供“爱心救助基金”4万元。协会理事单位***海利尔药业有限公司启动扶贫助农下乡工程，为偏僻农村贫困户无偿捐助价值10万元的农药。二是“光彩服务日”活动与会员道德教育相结合。开辟“道德讲堂”，组织会员参加***市道德事迹宣讲活动。活动结束后，区协会在***鑫复盛大酒店等单位举办道德知识竞赛活动，提高会员的思想道德修养和整体素质。三是“光彩服务日”活动与会员法律培训相结合。聘请专业律师，开展以“经营合同风险防范”、“劳动用工风险防范”及“知识产权风险防范”为内容的法律培训，听课会员650多人，有效提高了会员的依法经营能力。
即墨市私个协会：10月18日上午，即墨市私营个体经济协会在市工商局机关会议室隆重举办了2012年“光彩服务日”活动启动仪式。协会常务副会长及企业家代表等200余人参加了启动仪式。启动仪式围绕“学习时代楷模，迎十八大召开”活动主题，向会员们宣讲了张丽莉、吴斌、高铁成等时代英雄楷模的先进事迹。随后，会员代表宣读了致全市个体工商户私营企业的倡议书和“诚信经营、优质服务”承诺书。“光彩服务日”活动在启动仪式后拉开了序幕。活动期间，协会及会员在主要市场、繁华路段和会员集中区域进行广泛宣传。共发放各类宣传材料3000余份，制作主题宣传板28块，悬挂横幅12条，在佳乐家和利群超市设立了2个咨询台，倡议经营户积极参与到“感恩社会 回报党恩”的活动，形成了良好的活动氛围。通济分会和潮海分会人员同会员代表到即墨市老年公寓看望孤寡老人，捐赠了2千元款（物），表达了个私会员的关爱之心。协会还组织会员服务队修理清洗眼镜48副，义务理发30余人。主动为企业、个体工商户、农民工提供创业、就业供需方面的信息，义务法律法规咨询70余人次。
胶州市个私协会：积极发动16个基层分会，充分利用协会三月份建立的会员网络服务平台，及时将活动方案发送到会员电子邮箱，征求广大会员的活动意见。同时，成立由会长牵头的领导小组，努力使“光彩服务日”活动成为协会组织会员回报社会的重要载体和新的工作亮点。广泛开展宣传时代楷模英雄事迹。市个私协会积极组织会员参与此次宣传活动，活动以拉横幅、办展版、观看宣传片等方式，学习新时代的楷模的英雄事迹。宣传活动共有200多会员单位参加，广大群众也踊跃参与，取得了良好的宣传效果，最大限度地激发全市广大会员干事创业的积极性、主动性和创造性。深入街道社区开展义务服务活动和工商法律法规咨询。各分会积极组织会员走上街头、走进社区，开展理发、修车、小家电维修等义务服务活动，协会会员共为120余名群众提供了义务服务。各分会组织法制科、消费者协会等部门工作人员，现场为消费者提供工商法律法规和消费维权方面的咨询。活动当天共发放法律宣传资料5000份，接待各类法律法规咨询487余人次。积极开展关怀慰问活动和捐资助学活动。阜安分会由会长带队，组织部分理事会、会员分三个小组分别深入敬老院 、聋哑学校 ，看望慰问孤寡老人、残障儿童10人，并为他们送去了5000元的慰问金，使社会弱势群体深刻感受到了党和国家的温暖；中云分会组织会员看望敬老院的孤寡老人及2户困难会员，为他们送去价值3600余元的大米、食用油等慰问品，为孤寡老人提供了理发等生活服务。三里河分会的6名副会长，对6名品学兼优但家庭贫困的学生每人现场资助1000元，并为他们建立了帮扶档案，今后继续开展此类捐资助学活动，以帮助贫困家庭的孩子完成学业。评选活动中涌现出来的典型人物和宣传先进事迹。***龙州酒业有限公司董事长评选为本次活动的典型人物。他亲自带领员工深入阜安敬老院，为老人提供生活服务，并送去了3000元慰问金，同时资助了2名贫困学生，建立了长期帮扶关系。通过此次评选活动，营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，树立了会员良好的社会形象，扩大了活动的社会影响。
胶南市个私协：协会积极联系胶南市行政许可便民服务中心，在许可中心开展了义务宣传和咨询服务活动：一是发送宣传单，宣传张丽莉、吴斌、高铁成等模范人物的先进事迹，号召会员学习楷模无私奉献的高尚品格；二是为企业做好有关职能业务的咨询服务，从名称查询到企业设立、变更、注销等等，为会员当起了宣传员、讲解员、引导员、服务员、协调员；三是发放企业调查问卷，调研会员企业的实际困难，认真研究帮助解决；四是搞好人才服务，与人才交流中心联系，将企业所需的技术人才信息相互交流；五是大力宣传商标知识，通过宣传单、现场咨询解答等形式引导私营企业走商标发展道路，树立品牌意识，提升企业竞争力。
平度市私个协会：一是广泛开展学习时代楷模先进事迹活动。通过媒体宣传、发放宣传资料等形式，号召广大会员向时代楷模学习，用感谢党恩、服务人民、回报社会的实际行动，传承中华民族传统美德，弘扬当今中国时代风尚。活动当天共发放宣传资料2000余份，发放光彩服务日倡议书900余份。二是组织会员敬老扶贫、回报社会。全市各级协会组织会员到社区、敬老院、福利院等，向老人、残疾人和困难群众提供帮助，进行慰问。南村基层协会开展了老党员结对帮扶活动，贫困户慰问活动；旧店积极发动个体会员结对帮扶联系村，开展为民服务，效果明显。据统计，活动当日全市共出动会员260人次，慰问贫困大学生、孤寡老人、残疾病人及困难会员等弱势群体30余人。三是开展“为民、利民、便民”服务。根据“优质服务、优惠服务、义务服务”的活动要求，协会组织会员上街道、广场等公共场所开展大规模义务活动。明村基层协会组织放心店业主对偏远地区开展送货上门活动，受到了广大群众的热烈欢迎；城关基层协会开展 “光彩服务进社区”活动，组织30多名会员到社区开展裁剪、修车、理发等服务，当天接受服务群众40余人次。据统计，全市各级协会共出动会员160多人次，上街道、广场等公共场所开展义务服务活动，受益群众达300余人次。四是开展争当诚信经营户活动。李园基层协会结合组织“百户示范、千家规范”创建活动的试点，印制了近千份《消费投诉处理制度》及《服务承诺》等宣传材料，分发至辖区经营个体业户、民营企业主；南村基层协会组织60多家农村食品经营业户店主参观辖区食品放心示范店，引导农村副食品商店提高食品安全风险意识，增强了商户鉴别伪劣商品的能力，确保农村食品消费安全。
扶贫典型事迹材料 第9篇
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一、县委、县政府高度重视引进优质教育资源
渭源县位于“苦脊甲于天下”的甘肃省定西市，作为国家贫困县之一，“受教育程度低”，农村劳动力素质低下，干部职工学历偏低，文化素质不高，是困扰我县经济社会发展的瓶颈。历届县委政府都把教育脱贫作为整体脱贫的重中之重。但是县级财力有限，投入不足，社会事业发展滞后。特别是教育基础设施薄弱，优质教育匮乏，各类培训资源严重不足，教育理念陈旧，教学方法落后，第一轮继续教育结束之后，第二轮继续教育迟迟未能开启，县级培训机构的资源无法满足全县广大教育工作者的培训需求，制约着全县基础教育的健康发展。2010年清华大学与甘肃省签订扶贫协议后，县委、政府高度重视清华伟新教育扶贫教学站在我县的建立，作为脱贫致富的抓手，确立了教师培训的主体地位。一是成立了清华伟新教育扶贫领导小组，主管教育的副县长任组长，教育局局长任副组长，发改委、财政局、人事局、教师进修学校负责人任组员，加强全县实施清华大学教育扶贫现代远程教学工作的组织领导，确保了各项工作扎实有效地开展。二是制定了五年培训规划，借助清华大学远程教育资源，借助互联网、局域网、多媒体等现代技术手段，采取音频、视频、学习课件相结合的教学方式，力争在五年内把全县50岁以下的教师培训一遍，在数量和质量上有新的突破。
二、教育局积极协调用好优质教育资源
以往的培训，都安排在节假日进行。但清华伟新直播课堂在正常教学时间，要在农村教师紧、学生无人管理的情况下抽调教师前来参加5天的培训，是非常困难的事，但教育局会同学区、中学周密计划，妥善安排，按时选派教师参加，每期不少于60人，最多时超过100人，做到了教学、培训两不误。教育局职成办每期抽调1人全程监管培训工作，协调处理培训中出现的问题。
三、教学站身体力行做实、做细各项培训工作
1. 组建有共同价值观的核心团队。扶贫教学站申报建站成功正常运营之后，为了进一步用好资源，提高培训效率，教学站剃除不能胜任的冗余人员，重新组建了坚强有力的管理团队，成立了由校长任站长、教务主任任教务管理人员、计算机骨干教师担任技术员、年青骨干教师担任信息员的新的组织机构，负责培训计划的制订、培训过程管理、技术支持、撰写报送信息等工作。精干的人选，过硬的本领，补助、考核、荣誉等多方面的激励奖励，确保了培训的高质量、高效益。
2. 周密计划，重视过程管理。每期培训前，教务处会同职成办分配好培训名额，通知到本人。信息技术人员调试好远程接收设备，制定好停电、设备突发性故障的各种预案。精心选拔各方面表现好、责任心强的年青骨干教师担任班主任，负责报到、点名、纪律等管理工作。培训期间，班主任全程守护，提供其他服务性工作，信息员全程听课，照相或录像，收集材料。站长不定期抽查，发现无辜不到或临时旷课的，给予批评，缺席两天的辞退。
3. 面授引领，典型带动。信息时代，缺的不是信息，而是眼球。我们不能否认清华伟新教育扶贫培训资源的丰富性，也不能不说清华伟新教育资源的适合性，但是，远程培训与现场培训无法比拟。为了很好地带动远程培训，我们积极向清华申请，与教育局协调，尽力选送教师参加面授培训，感受一流学府的人文气息。三年多来，我们共选送71人来清华面授培训，我校有5人来清华面授培训。基层学校高中、初中、小学参加培训的骨干教师达到66人。为农村地区带去了先进的理念，感人的事迹。
4. 创新培训方式，力争实效。我们仿照清华培训的方式举行开班典礼，聘请教育局领导和教学站站长讲话，介绍清华伟新教育扶贫项目，教育学员感恩清华，感恩伟新。现场培训有实地考察，我们也安排了到县城示范学校观摩校园文化，观摩优质示范课，听校长关于教学支持和学校发展的介绍等。本地学校虽然不能和清华附小等学校相比，但与偏远地区的农村学校相比，还是有一定差距的。这一活动也很受学员们欢迎。培训结束，我们要求学员撰写学习感受，在学校网站和《渭源基础教育》开设栏目选登。
5. 高考培训，成绩卓著。2011年首次试验高考培训，培训高考考试科目教师196人，4500余名考生观看考前心理辅导讲座，2011年高考，渭源全县二本上线达到1001人，首次突破千人大关。2012年培训高考科目教师300余人次，考前心理辅导培训考生4300人次，二本上线达到1350人，比上年净增349人。今年培训高考科目教师345人次，考前心理辅导培训考生4000余人次。这几年我县的考生逐年递减，但二本以上上线率却大幅度逐年上升。这与清华高考培训密切相关。高考科目培训，让教师的辅导更有针对性，考前心理辅导的正确指导，考生科学的心理调适，有效的复习，正确的应试心态，赢得了高考成绩的全面提升。
6. 各类培训，全面开展。清华伟新培训资源涵盖基础教育的各个层次，各个方面。我们组织参加的培训分四大类：一是德育类，如小学校长以德治校专题、小学班主任德育教育专题、初中班主任德育教育专题、初中校长以德治校专题。这类培训有两个作用：一方面丰富了教师的德育知识，另一方面提高了德育技能和技巧。二是教研类，如中小学教师职业成长、初中教研员专业化、小学教研员专业化。这一类是我们欠发达地区的弱项，培养了一批会做教研的骨干教师。三是公共类，如中小学教师教育技术能力、中小学专兼职心理教师专题等，为我县培养了一批课程支持人才。四是短缺专业类，如初中理综教师专题、小学英语教师专业发展、初中文综教师专业发展等。这一类地方培训资源短缺，教师参加机会少，清华伟新扶贫项目填补了这类培训的空白。
7. 通过其它渠道解决英语教师培训难题。从小学到中学，英语教学质量一直拖着我县整个基础教育的后腿。英语是教学技能很强的课程，在参加远程课程培训之余，我们组织全县义务教育英语教师参加“清华伟新杯”英语培训，在学习3个月后组织295名参加乡村英语教师测评考试，最后选拔6名教师赴香港参加培训。清华扶贫办为我们聘请9名香港志愿者，于2012年暑假开展了为期一周的参与式教学培训，培训教师150名，教师受益匪浅。
扶贫典型事迹材料 第10篇
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一、内容
20__年度 第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年-20__年公民道德建设规划
6、20__年公民道德建设计划、总结
7、市民教育的学习型组织
8、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
9、外来务工经商人员教育制度和计划总结
10、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
11、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
12、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
13、科普宣传的安排、总结和资料
14、社区科普志愿者组织、活动记录、
15、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
16、社区公共体育设施记录
17、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
18、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
19、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
20、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
21、扶贫帮困的机构和措施
22、经常性社会捐助的安排、记录、机制
23、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8）
24、开展志愿者活动的记录
25、公益性活动的机构、制度和记录
26、社区卫生服务站有关资料
27、计划生育率记录（大于95）
28、登记失业人口再就业材料（大于70）
29、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、20__-20__年3年创建文明城区规划（有目标、计划、措施）
2、20__年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）
3、20__年-20__年精神文明建设规划（有目标、计划、措施）
4、20__年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）
5、20__年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施）
6、20__年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）
7、20__年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）
8、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
9、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
10、创建的评估表彰制度和奖励措施
11、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践 活动的简报、记录
12、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80）
13、创建文明行业、单位、社区的有关资料
14、创建宣传资料
15、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
20__年度
第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年公民道德建设计划、总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8）
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录（大于95）
27、登记失业人口再就业材料（大于70）
28、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、20__年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）
2、20__年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）
3、20__年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施）
4、20__年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）
5、20__年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）
6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80）
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
20__年度
第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年公民道德建设计划、半年总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8）
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录（大于95）
27、登记失业人口再就业材料（大于70）
28、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、20__年创建文明城区计划、半年总结（有目标、计划、措施）
2、20__年精神文明建设计划、半年总结（有目标、计划、措施）
3、20__年创建工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）
4、20__年爱国卫生工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）
5、20__年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）
6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80）
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
20__-20__年3年的图片资料用影集附说明单独组成一卷
二、要求
1、所有卷宗封面均打印贴纸，标题为“创建文明城区专卷”，均使用正规档案盒按照标准归档，所装内容除会议记录、活动记录或 教案讲义等，其它均打印归档。
2、档案卷内均按照要求分年度组卷，每年4卷，每卷内容严格按照上述标准准备，不能少项。
3、各社区要本着认真负责的态度，组织人员，集中时间准备资料，在四月中旬全面完成档案资料的准备，办事处将组织进行检查。
