十佳少年事迹材料

十佳少年事迹材料 第1篇

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2017中国青年五四奖章先进事迹申报材料（一）

侦破命案是刑侦队伍的头等大事。多少年来，xx公安局刑警大队教导员兼刑警一中队中队长任xx凭着“拼命三郎”般的拼劲儿，工作起来风风火火，不破案不罢休，为打击犯罪、保护人民生命财产作出了突出的贡献。

十几年如一日，任xx无怨无悔地奋战在打击违法犯罪活动的最前沿，先后直接和参与破获各类刑事案件上千起，抓获犯罪嫌疑人2000余名，打掉犯罪团伙150多个，缴获赃款赃物总价值300余万元。其中平遥“6.29”涉外抢夺案、“7.31”系列诈骗案，均被市公安局评为“精品案件”。任xx也多次被评为“优秀办案能手”、“十佳刑侦民警”、“优秀共产党员”等。2011年又创佳绩，仅用20分钟就成功破获一起杀人焚尸案。

2011年7月25日13时32分，县公安局指挥中心接到报警：昭馀镇西关村大队斜对面的旧房子着火，救火时发现门口有一具被焚烧掩埋的尸体。指挥中心迅速指令刑侦一中队处警。任xx到现场后，经勘查分析认定，该案是一起典型的杀人案，现场有伪装的迹象。他在向局领导汇报的同时，迅速带领民警展开侦查。任xx发现离现场不远处有点滴的血迹，还有拖拽的擦痕。凭多年的侦查判断，杀人现场应该不远。于是他果断组织民警封锁现场，控制所有出口，对出入人员进行严格审查，并循迹追踪。查至最后一家后，任xx让民警将院内人员全部控制审查，当场抓获犯罪嫌疑人王晓东，并在其租住的房间内发现了血迹等物证。经现场突审，王晓东交待了故意杀人焚尸的事实。至此，案件成功告破。

2017中国青年五四奖章先进事迹申报材料（二）

他用14年蓓蕾行动，为一个贫困失学女童撑起了一片明媚蓝天，以实际行动诠释着一名武警战士对人民群众的无私情怀。他就是武警晋中支队政治部宣传科干事牛xx(图右一)。人们从他助人为乐的善举中，领略了他的风采，记住了他的名字。他因此被评为第三届“感动晋中”十大道德模范人物，被誉为“最美兵哥哥”。

十佳少年事迹材料 第2篇

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电力所所长的先进事迹材料

服务行业是需要奉献精神的。 二十一万公里山路，洒满了xxx辛勤的汗水sjclw.net 事迹材料网

二十一年沧桑岁月，播种着xxx敬业的情思鉴于xxx扎实的工作作风，和骄人的工作业绩，xxx供电所于2007年元月任命他为副所长，分管营销工作。职位变了，但他全心全意为人民服务的本色没有变，继续和他的那帮铁杆兄弟们跋涉在辖区近15000用户所在的山山水水之间。用户们原来就知道他热心肠，好说话。现在升为领导了，大家就更是大事小事不断找他啦。 针对松宜煤业电费回收难度大的问题，xxx采取“五定”工作思路，定专班、定专人、定任务、定责任定奖惩。建立了电费回收考核制度采用量化评分的办法，强化了责任意识。大大调动了营销人员的积极性和主动性。2012年又一次实现了全年电费上解结零。21年来，xxx没有修过一个年假，更别说因自己家里的什么事请假了。所里考虑他一家三口聚少离多，几次建议他利用孩子暑假携妻子孩子休个年假，让家里人和你一起享受一下天伦之乐。xxx说：作为国家电力职工，尤其是作为共产党员，要趁着年轻多干点事，要休假等老了多的是时间。xxx就是这样在他从电21个春秋，无论哪一天都播撒着他敬业的情思。他用躬身为民履行着一个共产党员的岗位职责。

近几年来xxx供电所捷报频传，佳音不断。“湖北省电力设施保护先进集体”、“湖北省四优供电所”、“荆州市三好供电所”、“荆州市电力设施保护先进集体”、“湖北省电力营销先进集体”、“松滋市安全生产先进单位”……这一项又一项荣誉的取得，无不凝结着xxx同志无私奉献的点点滴滴。

十佳少年事迹材料 第3篇

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周逸航同学是城西小学小学六（6）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（6）中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、 同学学习的好榜样

周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面发展的好学生 周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。

十佳少年事迹材料 第4篇

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张冉冉，女，今年14岁，是__八年级六班的学生。她是__镇的一个农家孩子，从小学三年级开始，父母迫于生计出外打工，她也就成为了一名“留守儿童”。她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

四月的一天，九中校园突然热闹起来，只见一位中年女子手捧锦旗走向校长室。原来是九中的一位学生拾金不昧，这是失主来送锦旗。市电视台的记者闻讯也跟了过来，很快，__张冉冉拾金不昧的事便传遍了皋城。

熟悉张冉冉的同学都不感到意外，这件事发生在她身上不是偶然的，因为张冉冉是个品学兼优的好学生。但了解张冉冉家庭情况的老师却真为张冉冉而感动。

寒假，张冉冉的爸爸妈妈都回来过年了，张冉冉太高兴了，终于可以和父母一起吃年夜饭了。可是天不遂人愿，大年初二，张冉冉的妈妈就感觉到身体不舒服，去医院检查，原来是再生障碍性贫血。这一个噩耗似晴天霹雳，让原本就不富裕的家庭雪上加霜。经过一个多月的精心治疗，张冉冉妈妈的病依然起色不大，多项指标忽上忽下。医生告诉他们一家，这个病虽然不会危及生命，但可能要吃一辈子的药。

一个农村家庭，靠两亩农田和打工挣点钱本只够家庭生活，现在每月又要拿出几百元买药的钱，家里经济状况可想而知。拾( ）到的一千多元的钱虽然不是巨款，但对于张冉冉的家庭来说又不是小数目。“要是把这钱给妈妈买药，不是帮家里减轻负担了吗？”张冉冉事后曾向老师讲过当时的想法。但张冉冉却毫不犹豫的把钱交给了老师寻找失主，张冉冉说：“这不是我的钱，即使我再需要钱，我也不会昧下这笔钱。更何况这钱或许还是别人的治病钱呢！”“真是个好孩子”，找到钱的失主忍不住对老师夸赞。而失主的钱也真是去看病救命的钱，试想一下，假如这笔钱找不到，失主该是多么悲痛和无助呀！

这就是拾金不昧的张冉冉，__电视台为此还特意制作了节目，失主不仅送来了锦旗，还把感谢信贴在学校的大门口，学校也向张冉冉颁发了“拾金不昧优秀少年”的光荣称号。而张冉冉本人却觉得自己只是做了该做的事，没什么大不了。

拾金不昧只是张冉冉优秀品质的一次展现。而在平常的学习生活中，张冉冉一直追求优秀。自入学以来，张冉冉一直担任班干部，她把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。她工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，平时独立召集班委会，并组织同学开展活动。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为她们讲解难题、总结学习心得。作为班干部，她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

家庭的困境，并没有击垮她，生活的磨砺反而使她变得更加坚强，看到亲人遭受病痛的折磨，她就立下了远大的志向，长大后当一名医生。在妈妈住院期间，为了不让妈妈挂念，她更加的努力学习，以自己出色的表现向妈妈证明自己长大了。在与她妈妈谈起她时，妈妈总是很自豪、很激动地说：“我女儿真的很让我省心，她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里还想着法儿的逗我开心，劝我要注意身体。像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。”在张冉冉的成长过程中，爱包围着她，在爱中，她也学会了爱。当她得知我国汶川发生特大地震，学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒的15元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静得说：“现在汶川人民正是需要帮助的时候，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”她的确是真这么做的，不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子，好朋友。

张冉冉不仅品质优秀，她还学习刻苦，有着优异的成绩。两年来，张冉冉的成绩一直排在年级的前面。积极动脑、大胆发言是张冉冉上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了张冉冉，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

由于她各方面出色的表现，08-第一学期被评为学校“三好学生”、08-第二学期被评为学校“优秀学生干部”、09-10年第一学期被评为学校“优秀 共青团员”、6月被评为__区“优秀学生干部”。她还多次被评为“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。面对荣誉，她并没有骄傲，而是给自己定下了更高的目标——向全国“十佳少年”学习。

__推荐

12月1日

主要事迹：

4月，张冉冉拾到人民币一千六百元交给学校，并找到失主；

张冉冉拾金不昧的事迹经__电视台的报道引起社会关注；

__授予张冉冉“拾金不昧优秀少年”的光荣称号；

08-第一学期被评为__“三好学生”；

08-第二学期被评为__“优秀学生干部”；

十佳少年事迹材料 第5篇

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20****年，通过各县区新闻出版、文化部门的共同努力，全市“农家书屋”建设步伐进一步加快，社会影响力进一步扩大，在全市新农村建设中的作用日益凸显，受到了社会各界的好评和农民群众的喜爱。为了进一步推动我市“农家书屋”建设，充分调动大家建设、管理、使用好“农家书屋”的积极性，使我市的“农家书屋”又好又快的发展。经研究,决定在全市开展十佳“农家书屋”和管理员评比活动。具体通知如下：

一、评比范围：

全市已建成的所有“农家书屋”和“农家书屋”专兼职图书管理员。

二、评比标准：

（一）十佳“农家书屋”评比标准：

1、领导重视，组织机构健全，有专兼职管理人员。

2、书屋设施完备，借阅条件好。面积不少于15平方米，图书不少于1000册，新书达60%以上，且品种全，复本少，期刊、报纸不少于6种，书柜不少于4节，阅读桌椅齐全；“农家书屋”标识牌制作规范，悬挂醒目处。

3、管理规范，使用效果好。图书编目登记规范完善，借阅和各项管理制度健全，并张挂上墙；室内整洁，什物摆放有序；做到定期开放，方便群众借读，书刊借阅率较高，能够产生良好的社会效果。

(二)十佳管理员评比标准：

1、能够认真学习、了解社会主义新农村建设一系列方针、政策，具有较高的政治思想素质和道德素养。

2、熟悉管理书屋的图书构成，具有一定的文化知识水平，了解图书管理专业知识和相关技能。

3、能够热心为农民服务，工作认真负责，爱岗敬业，甘于吃苦，乐于奉献，受到农民群众的一致好评。

4、能够认真管理，落实各项管理制度；认真做好书屋的日常维护，使书刊等设施设备保持良好运行状态，“农家书屋”的功能得到较好发挥。

三、评比名额和奖励：

名额：全市共评选出“农家书屋”10个，“农家书屋”图书管理员10名。

奖励：全市将对每个入选的十佳“农家书屋”奖励图书1000元，并颁发证书；对入选的十佳图书管理员奖励400元，并颁发证书。

四、评比程序：

实行自下而上的申报评比办法，由各县、区新闻出版、文化部门根据评比标准自主组织申报，撰写事迹材料（字数控制在2000字以内），填写申报表，审核后报市新闻出版局。市局将根据标准评比表彰。

十佳少年事迹材料 第6篇

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如何写十佳少先队员事迹材料 若离2r欦 2014-12-01 优质解答 例如这么写.自己可以改一改

提供给你几种方案

1:十佳少先队员事迹材料

六（1）班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样.

在学习上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀.1---5年级语、数成绩双优.课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业.多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖.在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖.

自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》.她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样.在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手.在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力.由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生.大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员.

2:十岁,天真活泼,是五（1）班的中队长.她一直在各方面严格要求自己,除了认真学习,成绩优秀之外,五年来一直担任班干部,先后当过班长、宣传委员、中队长.由于担任了班干部,她的组织能力得到了极好的锻炼和提高,班上的中队活动,开展得有声有色,她成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴.由于她的勤奋努力,上学以来年年都被评为“三好学生”,她的全面发展,成为同学们学习的好榜样.

一、在校是个好学生二oo六年九月,刚满六周岁的xx成为了一名光荣的小学生,小小年纪的她也乖巧伶俐,看到爸爸妈妈工作忙,家里又没有老人,总是很懂事地做好自己该做的事,让家长感到很欣慰.学好各门功课,当然是她首先必须完成的工作,因此,她懂得上课一定要认真听讲,下课才能顺利地完成作业.平时因为课外活动多,经常要排练节目,出外演出、比赛等,耽误的功课她总是抽空主动找老师补回来.由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是比较高的,别的小朋友做功课要做到很晚才能睡觉,而她总能在晚饭前就完成功课,每晚要练一个小时书法,有时还能看好看的电视节目,知识面自然宽广很多.每到期末考试,她总能考到班上的前几名.

除了自己认真学习之外,xx还一直担任班上的班干部,无论是做班长,还是校宣传委员、卫生监督员,她都能积极恪守职责,组织同学开展多项活动.由于她的多才多艺,使得她在同学中很有号召力,当然,在开展班级活动的同时,她的组织能力也得到了很好的锻炼,与同学交往的能力,团结协作的能力都得到了提高.

她喜欢阅读课外书籍,知识面广,爱好写作.她的作文《再读西游记》、《游湘西凤凰古城》还发表在衡阳晚报上.

由于她的出色表现,学校和同学们也给了xx不少荣誉.五年来,年年被评为三好学生,2010年还被评为xx区“四好少年”.

二、在家是个好孩子在当今众多小皇帝小公主为中心的三口之家中,娇生惯养者不乏其人,但xx身上没有娇气,她文明有礼,性格活泼,生活自立,知道体谅父母工作的辛苦,懂得关心他人,孝敬长辈.只要有空,她会帮妈妈做力所能及的家务,比如洗碗、收衣服,客人来了倒茶等.2008年,她把自己积攒下来的压岁钱和零花钱300元捐给了衡阳县碧崖完小的贫困学生.

虽然家里条件也不错,但她生活比较简朴,除校服外,她经常穿的是表姐们的衣服,还说,这么新的衣服不穿可惜了,她还把自己不能穿的衣服收集起来,把她比赛时得的各种学习用具收集起来,放暑假回老家时,送给其他的小朋友.

学书法是个苦差事,能坚持下来很不容易.每晚一个小时的练字时间对每个孩子都是个严峻的考验,毕竟是孩子,有时也贪玩,想打退堂鼓,但在老师和家长的帮助鼓励下,她坚持了下来,而且取得了较好的成绩,多次在各级比赛中获奖,而且还在学校周会上现场表演书法,受到老师和同学们的称赞.

三、课外活动积极分子除了认真学习,xx同学还非常重视综合素质的培养,积极参加班级和学校组织的课外活动,多次担任公益活动的小主持,并多次评为学校的课外活动积极分子.在老师的教育培养下,逐渐练就了自己的一技之长,主要表现在以下几方面:一是学习语言艺术.先后在xx区莲湖广场多场重要演出活动中担任主持；二是学习书法、绘画.从一年级到现在一直在刻苦坚持；三是活动积极分子,是五一路小学鼓号队、舞蹈队的主力队员.

xx同学是一名全面发展的优秀学生,相信这个聪明勤奋的小姑娘,一定会在未来光荣绽放,创造奇迹!

3:一、学习小标兵

“有志者,事竟成”是金问问同学的座右铭.她学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲.上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握,课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课.学习中遇到难题她虚心好问,勤于思考,直到找到正确答案为止.她不仅自己努力学习,还积极鼓励、帮助同学.当同学在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,不厌其烦地讲解难题.强烈的上进心和求知欲,使她每学期了成绩都名列茅,年年被评为“三好学生”；在学校举办的文化系列活动中,被评为“智慧少年”,在学校举办的和乐校园建设中被评为“十佳少年”.

二、关心集体好队员

金问问是个关心班集体、热心参与班集体活动的好同学,作为老师的得力助手,她主动编辑班里的学习园地——黑板报,在大家的帮助下,她利用课余时间设计版式、插图绘画、查找资料,虚心请教老师、同学,终于把一期期满意的墙报奉献给大家.

三、兴趣广泛爱好多:

除学习以外,金问问还爱好文艺活动,热爱艺术,陶冶情操,曾参加过唱歌、舞蹈班的学习,努力使自己全面发展.从小酷爱国画,在自己的勤学苦练下,已获国画十级考级证书,多次参加各种书画比赛活动,表现突出.2005年在北京参加十一届全国推新人大赛幼儿组比赛中一鸣惊人,受到专家的一致好评.她从不骄傲自满,还在继续努力.

四、环保小卫士

金问问家住的小区有一小地方比较脏,有时堆满了垃圾,她看在眼里,急在心里,暑假里的中午,炎炎烈日下,她耐心细致地对乱扔果皮、纸悄的人进行环保教育.几次过后,这儿的环境有了明显的改变.

五、爱心小使者

四川汶川大地震来临的时候,三年级的金问问虽然年龄不算大,可是幼小的心里却装满了爱心,她从电视上看到汶川地震后的情景,便毫不犹豫地拿出了自己的零花钱.学校少先队每次开展募捐活动,她积极带头参加,一本书,一元钱,一张画……都代表着一名红领巾的小小心愿.今年暑假里,她看到台湾的灾情,仍然是那份难得的爱心.

十佳少年事迹材料 第7篇

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【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料一】韩xx同学,今年12岁.是松山三小六年一班的学生,担任班长职务.她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀.20xx年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,20xx年被评为“松山区级优秀干部”.

她是老师的好助手,同学的好榜样.作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部.每个任课老师都称赞她的管理才能.她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色.上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级.班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞.老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地.作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学习两不误.

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味.平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费.但是,学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕” 的原则去做每一件事.

她不但是好干部,学习成绩也是名列前茅,因为她学习勤奋刻苦,乐于探究.在学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优.上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌.遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题.她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一.

她学习成绩优秀,源于自主学习能力较强.她的成绩在年级组都名列前茅.每科都是优秀.自主学习能力较强,敢于探索,善于钻研,成绩面前从不骄傲.她能主动认真完成各科作业,书写工整,字迹清楚.她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中,被评为“读书小博士”她常常挤时间读书,学校的“读书吧”前,经常看到她的身影,她对书爱不释手,课余时间也总是手不释卷.从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味.广泛的阅读开阔了她的眼界,扎实的积累丰富了她的知识,也提高了她的写作水平.她的作文多次在“文苑报”上发表获奖.在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多.

她有一颗真诚的爱心.对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献.有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失.对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念.她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞,特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖.并积极参与学校组织的各类活动.广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长.

在家里也是妈妈的好帮手,做完作业就帮忙扫地,拖地板,洗碗,还要帮妈妈带小弟弟.当妈妈工作比较繁忙时,她还主动跟妈妈做饭.

对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融.尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子.懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女.妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活.因为她,家庭里充满欢笑、和谐.她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求.生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦.

在社会上, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民.公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座.楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶.热爱劳动,关心集体也是她的闪光点.在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心.每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡.

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标.用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌.

【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料二】王xx同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王xx同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王xx见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王xx关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王xx搀着张策慢慢地向医务室走去。

王xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王xx打电话，王xx一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王xx自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王xx的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王xx比自己取得好成绩还高兴!

王xx不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

十佳少年事迹材料 第8篇

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各党支部：

党的十六大描绘了小康社会的宏伟蓝图，它是全党全国人民在二十一世纪头二十年的工作中心和奋斗目标，学校党委在“十五”规划中也指明了学校的发展方向。为完成十五期间的各项任务，尽快实现小康目标，学校广大党员及教职员工在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，为学校事业的兴旺发展贡献着自己的智慧和汗水。时值建党82周年之际，校党委决定，在“七一”前夕，推荐评选并表彰学校“十佳优秀党员及党务工作者”。推荐评选方案如下：

一、参加评选对象：小陈老师工作室

在校从事教育教学工作一年以上的正式党员。

二、评选名额：

1、优秀党员：8名

2、优秀党务工作者：2名

三、评选条件：

（一）、优秀党员：

1、坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致。

2、积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务。

3、敬业爱岗，师德高尚，无私奉献，全心全意为师生服务。

4、有强烈的事业心和责任感，业务能力强。对学生有爱心，有耐心，深入细致并能执着地做好学生的思想政治工作，是学生的良师益友。

5、勇于开拓，锐意进取，能针对目前学校生源状况，肯在教育教学管理上下功夫；因材施教，积极参与学校综合治理，对学生的不良行为勤于管理。

6、积极主动承担工作任务，服从安排，顾全大局，吃苦在前。

（二）、优秀党务工作者：

1、必须是从事党务工作的同志，其基本条件同优秀党员；

2、在党组织的建设中发挥出积极作用，认真贯彻执行

学校党委的指示和决议；对党员进行严格管理和教育；深入了解、反映教职员工的思想动态，积极做好教职员工的思想政治工作。

四、评选办法：

1、成立“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”评选工作领导小组：

组长：杨远震

副组长：裴自仁

成员：汪国胜、戴重光、王翔、万国汉、吴克云、陶善文、袁彬、戴凤弟、胡以朴、徐永红

2、评选时间安排：

4月21---5月16日：各党支部做好学习和宣传工作，在广泛听取党内外群众意见和党员民主评议的基础上，在全校范围内推荐15名优秀党员、5名优秀党务工作者候选人；

5月19-23日：校园十佳优秀党员及优秀党务工作评选工作领导小组根据各党支部上报的候选人情况，分别按得票多少选出前10名优秀党员、前3名优秀党务工作者候选人名单；

5月26-30日：校党办组织全体党员进行投票，产生8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人；各党支部根据所在支部产生的候选对象组织候选人的事迹材料；

6月2-6日：学校党委公示8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人情况，校党办将候选人事迹材料印发到各党支部、各科室组织学习，并在全校师生中广泛听取意见；

6月9---13日：召开党委会，确定学校“十佳优秀党员及优秀党务工作者”人选名单，校党委拟文并准备荣誉证书及奖金；

6月16-7月1日：校党办积极组织宣传“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”事迹并召开表彰大会。

三、有关要求

1、坚持公开、公平、公正和群众公认的原则，采取自下而上的方式进行民主推荐。

2、坚持条件，严格程序。各支部在开展推荐评选工作时，要坚持评选条件，要充分发扬民主，不搞平衡照顾，真正把党内外群众公认的先进典型评选出来。

十佳少年事迹材料 第9篇

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面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。2012年在xx镇组织的《建设幸福中国》读书活动中，演讲和征文比赛都获得了二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，身为数学老师的妈妈想提醒一下解题思路，我都不让她给我讲，我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。

六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。我是学校合唱队的指挥，在xx年阳城县校园文化艺术节比赛中，我的指挥令现场评委赞叹不已，最终获得了县级二等奖，这是我们农村学校在这项比赛中获得的最高荣誉。我还利用假期参加了拉丁舞和小提琴的学习，并在阳城县府前广场和步行街进行了汇报演出，获得好评。每年六一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过小品；体育方面，我作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的xx镇小学春季运动会的女子组800米决赛中，我积极拼搏最终取得了第二名的好成绩。

我热爱集体、关心他人。自入学以来，我一直担任班长，我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长，我为班集体作出了很大贡献。作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。

在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。我说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

十佳少年事迹材料 第10篇

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积极动脑、大胆发言是崔若凡上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了崔若凡，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是崔若凡的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《小哥白尼》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。 “读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，上学期年在学校组织的作文比赛中获奖，在朗读比赛中得到了老师一致好评。

热爱集体、关心他人、是崔若凡的优秀品质。自入学以来，他一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。他工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，独立召集班委会，并组织同学开展活动。作为大队部选出的一名值周同学，总能准时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是地反馈情况。积极参加学校组织的各项活动。同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决，对于后进的同学，他更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为班干部，他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

崔若凡同学不但学习刻苦，对工作负责，他还是学校体育队的成员，他一年四季坚持体育锻炼，不管是严寒还是酷暑，从不间断训练。作为学校体育骨干，连续几年参加县小学生运动会，与大家共同拼搏，为我校体育成绩在全县名列前茅立下汗马功劳。他热爱劳动，在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在卫生死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。