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《做专业化、创新型教师》 如何使教师能更好的发展自己,使自己更符合新课程对教师专业知识层次的需求,《教师专业化的理论与实践》一书中已指出教师是“个人成为教学专业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”,小学语文教师读书心得。终身学习是提高教师素质的重要保证。教师专业化是现代教育发展的历史要求。现在越来越提倡学习化社会。学习成为日常生活的重要组成部分,学会学习尤为重要。要有竞争力、应变力,首先要有学习力。我认为教师的责任是使学生由学会知识转向学会学习。“学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。21世纪的教师已不是就时间意义而言,更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言,教师应当首先改变心智模式,意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位,他本身需要终身学习,才能够以引导者的身份进行教育,也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。
教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势,不断提高教师专业化水平也是实施科教兴国战略、实现中华民族伟大复兴事业的现实需要。当前,随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育改革的不断深化,我国的教师质量与全国实施素质要求的差距明显表现出来。随着社会主义市场经济体制在我国的初步建立、加入wto以及人才市场竞争局面的出现。只有具有创新精神和创新意识的教师,才能培养学生的创新能力;只有教师自身具备不断学习提高的能力,才能教会学生如何学习。教师的创新能力需要终生培养,教师的创新动机需要终生激励,而无论是创新能力还是创新动机都来源于教师的终身学习, 从教师职业特点的角度看也要求教师要终身学习。教师迫切需要不断更新教育理念,适应以学生发展为本的新概念;提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力,适应综合性教学、研究性教学、实践性教学的新要求;提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机整合的能力;增强理解学生和促进学生道德、学识和个性的全面发展的综合水平,学会从哲学的角度思考,我们会发现——尽管每种人生千差万别,但从逻辑上存在着一个普遍的发展模式,即:“认识自我——实现自我——超越自我”。古希腊哲人苏格拉底所说:“没有思考的人生是不值得活的”。诚然,人生修养是一项极为复杂、艰难的工程,而一个乐于高度自我超越的教师是永不停止学习的人,我愿意进行终身的学习,形成完整的人格,实现自我超越,影响我的学生。
教师的专业成熟是一个长期的发展过程,需要经历一系列的发展阶段。教师的劳动不同于一般的劳动,教师的专业实际上包含两个专业:一个是学科专业,一个是教育专业。教师的工作要求教育工作者既是学科知识的专家,又是学科教学和教育知识方面的专家。优秀的教师既需要有深厚的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识,追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,懂得教什么和怎样教,掌握现代信息技术,以及热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。只有这样,才能充分发挥教师的职能,发展学生的潜力,激发学生的创造性,培养学生健全的人格。
总之,教师的继续学习是教师专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。加强教师专业化学习是新课程的需要,是时代的发展的需要。
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读着《让世界充满爱》我思绪万千;合上《让世界充满爱》我心潮起伏。书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任,因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。读本通过民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面来阐述了社会和谐安定的基本要素和特征。我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础,需要发展民主来加强和谐社会的政治保障,需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。
在看完了读本后,又有太多太多的事迹让我感动不已。冯艾、林海燕、还有对工作认真负责的小护士的形象深深的烙入了我的心底,让我知道了原来我们生长的大家庭中处处有温情,处处洋溢着爱。冯艾,一个复旦大学的女大学生,远离繁华热闹的大都市,积极响应国家号召,4年内两度赴西部基层艰苦地区从事志愿服务,给当地的孩子带去了知识和改变的希望,孟子曰:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”,生活在世界上,我们离不开别人的帮助,别人也同样需要我们的帮助,助人为乐是一种美德,它在给人帮助的同时,也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。和谐的社会处处充满着爱和温情,爱是人生活的动力,可以使人的心灵得到进化。爱自己,你会认真学习,朝气蓬勃;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生活,你会勇于挑战,热爱人生。在我们生活的社会中,正是千千万万个像冯艾一样的志愿者,用他们的爱、心血和汗水辛勤播下的种子,会在祖国广袤的土地上生根发芽,绽放成灿烂的花海。
我们需要一个和谐的社会,构建和谐社会始终是人类孜孜以求的理想目标,从我国西周时代的和谐观念起,古人就提出了“大同社会”的构思,并从一种认识观发展成为政治、经济、伦理、价值目标及其和睦均衡的和谐社会观念体系。十六世纪起欧洲一些思想家展示了对未来和谐社会理想模式的构建,如托马斯·莫尔的“乌托邦”、康帕内拉的“太阳城”等。党的十六届四中全会把“构建和谐社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来。是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次升华。
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创新是社会发展进步的潮流,是推进反腐倡廉建设的强大动力。全面落实第十七届中央纪委第六次全会精神,推动反腐倡廉建设不断取得新成效,必须坚持在继承中创新,在创新中发展,把握创新原则性,注重创新系统性,提高创新实效性,使我们的工作更加体现时代特色、更加顺应群众期待、更加富有实际成效。
创新必须科学引领。反腐倡廉建设创新是一项探索实践活动,必须坚持用科学理论来指导,深入贯彻落实科学发展观,使创新始终沿着正确的方向发展。要强化服务大局的理念。把反腐倡廉建设放在党委、政府工作全局中谋划和推进,找准切入点和突破口,不断创新服务经济社会发展的思路、内容和举措。要强化以人为本的理念。增强群众观念,坚持从群众中来到群众中去,把解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题作为着力点,及时回应群众期盼和社会关切,尊重群众首创精神,夯实创新工作的群众基础。要强化注重实效的理念。突出实践特色,将科学理论与创新实践、上级要求和本地实际有机结合起来,从实践中发现问题,在实践中寻找办法,用实践来检验创新成效,真正做到创新来源于实践,又回归于实践,确保取得实效。
创新必须系统谋划。反腐倡廉建设是复杂的系统工程,推进反腐倡廉创新,必须整体规划、统筹推进、协调发展。要正确处理继承和发展的关系,注重衔接,合理扬弃,推动事业前后相连、持续发展。对探索总结出的各项创新成果,要进一步拓展工作内涵,抓好完善提高,不断推陈出新。要正确处理整体和局部的关系,坚持点面结合、条线并重,既注重单项工作的探索创新,又力求面上的整体推进,充分发挥体系建设在推进反腐倡廉建设中的统领作用,不断丰富和充实惩防体系框架内容,统筹推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治各项工作。要正确处理当前和长远的关系,既创新举措着力解决突出问题,又创新思路努力构建长效机制,不断巩固提高创新成果,彰显放大创新成效。
创新必须突出重点。反腐倡廉工作面广量大,各项任务千头万绪,需要解决的问题很多,能够创新的空间很大,只有瞄准目标,突出重点,集中力量,强势突破,才能产生创新的最大效应。我们要注重加强对重点领域突出问题治理工作的创新,从工程建设、土地开发、国有资产管理等问题易发多发领域入手,查找原因,堵塞漏洞,努力在创新重点领域预防腐败工作机制上求突破。要积极适应人的心理活动规律和不同岗位的特点,着力探索因人而异、因岗而变、分类分层教育的方法,提高教育的针对性、说服力。要围绕制约和监督权力,继续深化行政审批、财税管理、干部人事、金融、投资、司法、国有资产管理体制等领域的各项改革,用制度管权管人管事。要注重查办案件工作的创新,深入研究新形势下腐败案件发生的特点和规律,积极探索、及时揭露、发现和查处违纪违法案件的新途径新办法,不断提高办案工作质量和水平。
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与巩固扩大学习实践活动成果相结合,在整改落实上创先争优。创先争优活动启动以来,全县各级党组织高度重视抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作,将需要解决的224个突出问题进行细化分解,落实到相关责任单位。同时,针对当前人民群众反映强烈的重点难点问题,及时发现梳理,及时加以整改,以实实在在的工作成效赢得群众的认可。将学习实践活动取得的活动成果、制度成果、发展成果自觉运用到创先争优活动中,把创先争优活动落实到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的根本要求上来。
与加快经济发展方式转变紧密结合,在推进科学发展上创先争优。广大党员干部亮身份、表承诺、争先锋,树立正确的发展理念,用“好”来引领和驾驭“快”,用“快”来支撑和体现“好”,努力扩张经济总量,保持较快的发展速度,支撑发展方式的转变。在项目工作上体现“抢抓机遇”的水平和实效,在“培育特色”方面不断有新的进展。按照打造“绿色产业、电矿产业和民族文化与旅游产业”及培植“五个亿元产值产业或企业”的思路和目标,将创先争优活动与项目建设、产业发展、新农村建设等工作紧密结合起来,扎实推进项目落实。
与大力改善民生紧密结合,在服务人民群众上创先争优。把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为构建和谐社会重大战略任务来抓,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,全力解决群众看病、上学和贫困群体救助等问题,用实实在在的举措解决好民生问题。一是抓项目,健全医疗卫生服务网络体系。建立起以县为中心、乡为枢纽、村为基础,设施齐全、功能完善、服务优良的农村卫生服务网络。二是打基础,大力改善办学条件。加大农村中小学教育基础设施建设力度,全面落实农村义务教育经费保障机制,确保农村孩子上得起学。三是抓救助,构建城乡社会救助体系。建立以政府为主导,民政部门具体实施,相关部门密切配合,社会共同参与,构建全方位、多层次、广覆盖的城乡社会救助体系,有效地保障贫困群体的基本生活。
与深入推进社会矛盾化解工作紧密结合,在促进社会和谐上创先争优。在创先争优活动中坚决贯彻落实“经济要发展、社会要稳定、民族要团结”的总体要求,全面加强社会治安综合治理,严厉打击各类违法犯罪,全力维护社会和谐稳定。同时,深入推进“大排查、大调处、大化解”和“破积案、治乱点、抓现行”专项整治行动,全方位、宽领域开展平安创建活动,推动平安和谐创建向纵深发展。结合实际认真开展人民调解“以奖代补”工作,规范人民调解工作。
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只有解放思想,才能形成新思路、拿出新办法,才能解决影响执政基础的各种问题
强调解放思想,是因为有时候我们的思想还不解放,或者是解放得还不够
解放思想是个法宝,无论怎样强调其重要性都不为过。
社会实践没有止境,解放思想未有穷期。仅从诸城的实践看,试想,如果思想不解放,墨守农村基层党组织设置模式的成规,何来诸城城乡统筹基层党建新格局的形成,又何来基层党建创新的新面貌?
我们所处的,是一个大发展、大变革的时期,也是一个各种矛盾的凸显期、高发期。具体到党建领域,党的执政能力建设与新形势新任务不完全适应;一些基层党组织软弱涣散;少数党员干部作风不正、消极腐败现象比较严重等依然是突出的问题。只有解放思想,才能形成新思路、拿出新办法,才能解决影响执政基础的各种问题。
我们的思想解放了吗?每个党员干部都应该时常自问一下。事实上,强调解放思想,恰是因为有时候我们的思想还不解放,或者是解放得还不够。'勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞'是严格要求,需要所有的党员干部克服外部的、内心的各种阻碍、壁垒,并矢志不渝地一以贯之。
解放思想需要不自满。有的人沾沾自喜于已取得的成绩,小富即安、小进则满,不思进取、固步自封。这种'小家子气'有碍思想解放,躺在功劳簿上,势必不进则退、落伍落后。
思想解放需要少怨尤。有的人总是怨这怨那,怨体制机制,怨环境,怨领导,怨下属,怨来怨去,蹉跎岁月,难有成绩。看似是受害者,其实是咎由自取。于困难处开创新局面方显真本领,'怨气'干部有时最需要怨怨自己。
解放思想需要无私心。有的人怕犯错误,怕丢'帽子',怕改革损害个别人的利益而招致不满,所以该做不做、当改不改。更有甚者,自己就是既得利益者,为维护私利所以不愿解放思想、不敢解放思想、揣着'聪明'当糊涂。应当看到,如果畏首畏尾,丧失发展机遇,就无法赢得挑战;表面看不犯错误、不得罪人,实际上是犯大错误,是要得罪'人民'的。
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钱学森先生仙逝了。这位大科学家给世人留下的财富是多方面的。我个人印象最深的是他对教育的关注,是他对教育创新的真知灼见。
钱老曾回忆当年在美国学习时的感受。他说:“创新的学风弥漫在整个校园。在这里,你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话。拔尖的人才很多,我得和他们竞赛,才能跑在前沿。”后来,他又曾多次谈到,人云亦云不是科学。
如何创新呢?钱老一再强调,学习马克思主义哲学的重要。他认为,辩证的思维能力是取得成就的重要原因。此外,他还大力倡导科学与艺术的结合。他认为:“创新的思想往往开始于形象思维,在大跨度的联想中得到启迪,然后再用严密的逻辑加以论证。”
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建立新机制,需要有改革的精神。我们并不是在一张白纸上建立新机制,在整改过程中,往往会碰到那些“早已有之”的旧机制。这些老做法,因为曾经“行之有效”,又常常被视为“天经地义”,碰也碰不得,加上长期存在于人们身上的某些惯性思维,所以“改到难处是机制”,改革和创新机制并非一件易事。这就要求我们敢于解放思想、勇于突破陈规、善于破旧立新。只有坚持改革,才能创新机制,这也是市科技党委和市科委学习实践活动给我们的有益启发。
招标、立项、拨款、项目启动,这是最传统、最常见的政府管理科技计划的方式。市科技党委、市科委领导班子在深入学习实践科学发展观过程中,敢于质疑“天经地义”的管理机制,提出了先做项目后补助的全新管理模式,一方面催生更有产业化前景的优质项目,一方面激发项目承担方的创新主动性。
近年来,科技工作立足长远,在制订实施科技发展规划、积极服务国家发展战略、建设研发公共服务平台、推进“市区联动”等方面可谓捷报频传。其中,每年支持的百余项科技攻关项目功不可没,如宽带无线应急通信、现场医疗应急通信和高清数字电视等技术,在前期立项阶段打下扎实基础,在去年地震救援中一显身手,屡建奇功。但与此同时,这百余项科研项目最终大多局限于学科、行业内部“小循环”,真正实现产业化并对社会经济发展起到重要作用的成果还是凤毛麟角,以企业为代表的项目承担单位的创新主体意识有待提高。围绕这些问题,市科技党委、市科委领导班子通过深入学习调研和分析检查,制订了7个方面的举措,提出了19条具体整改事项,其中针对立项方式进行了大胆革新。
目前的传统立项方式“重心靠前”,即对所有项目花大力气进行前期论证评估,然后交给承担者实施。虽然“精耕细作”,但客观上会把科技创新活动固定在某个框架中,一个项目实施起来短则一两年,长则数年,其间科技趋势、市场环境等都会发生变数,部分项目的实施效果有可能与立项设想相脱节,产业化推广也因而困难重重。
市科技党委书记陈克宏介绍,经过反复讨论,他们酝酿科研计划管理重心从“前”向“后”转变。具体来说,是由项目承担方(多数为企业)选择预期可取得效益的科技项目,先用企业自己的资金开展研究开发、成果转化和产业化,项目完成后经审核、评估,按一定比例或额度由政府进行相应财政资助。
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我认为,要推动活动深入开展争先创优活动,虽需切实做好“高、精、实、新”四字文章。
“高”就是摆高位置,站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动,过去搞过,将来还要搞。那么,如何看待今年部署安排的争创活动?各级党组织和广大党员一定要提高认识,要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下,放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上,进一步摆高活动位置,认认真真抓*** 好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓,列为一项经常性的工作来抓,列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。
“精”就是精心策划,贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际,活动就会丧失生命力;创先争优就会沦为一种文字游戏,一个空口无力的口号;广大党员没有明确的目标,所谓的创和争,就不会产生应有的效果。为此,一定要把精心策划活动载体,具体明确争创目标,提出生动响亮富有生命力的口号,作为开展争创活动的先导。树一面旗帜,让党员明确努力的方向,提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求,要进一步的具体化、实体化、生动化,要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事,为民解忧,为民谋利益。
“实”就是扎扎实实,用实实在在的行动和效果来取信于民,来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺,增强立党为公、执政为民的责任感和使命感,要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之,并纳入党员管理档案。要定期采取***点评督促、党员互评相互促进,群众测评监督的办法,使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示,让群众来评价党组织先不先进,党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者,不要作活动的评判员,活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。
“新”就是创新特色,用开拓创新的精神开展好创先争优活动,推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理,针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际,以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题,运用创新思维来创造性地开展活动,在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面,多想点子,多出实招,通过活动来推进上述工作,并总结经验,推进基层党建工作创新发展。
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学习加强及创新社会管理的心得体会:
建立和完善社会稳定风险评估机制,对于进一步提高各级党委和政府依法决策、科学决策、民主决策水平,正确处理人民内部矛盾,从源头上预防和减少不稳定因素,把各种矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态,具有极其重要的作用。“十二五”规划纲要提出,“建立重大工程项目建设和重大政策制定的社会稳定风险评估机制”。这是加强和创新社会管理的一项重要制度措施。当前,建立和完善社会稳定风险评估机制需要把握好以下几个问题。
坚持正确指导思想。推进社会稳定风险评估工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以正确把握和妥善解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,注重从决策、政策、项目、改革等方面加强利益协调、诉求表达和权益保障等机制建设,力争做到凡是得不到绝大多数群众理解和支持的举措坚决不施行,为经济社会发展提供稳定和谐的社会环境。
明确责任分工。严格落实社会稳定风险评估的工作责任,由各级党委和政府负责领导、组织、实施本辖区内的社会稳定风险评估工作。按照属地管理、分级负责和谁主管、谁负责的原则,将事关社会稳定风险评估工作的任务和责任落实到具体部门和单位,落实到主管领导、分管领导和具体责任人。各级各部门要坚持把是否进行社会稳定风险评估作为重大项目、重大决策事项能否出台或实施的前置条件,做到未经社会稳定风险评估的不审批,未经批准或虽经批准但涉稳重大隐患尚未消除的不实施。各级党委维护稳定工作领导小组应加强对各职能部门和下级党委和政府开展社会稳定风险评估工作的指导,并把其工作开展情况纳入平安建设目标考评体系。
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一、创新社会管理是科学发展观在治国理政上的新思考、新探索和新发展
社会管理理论是科学发展观的一个极其重要内容,与时俱进创新并自觉践行社会管理理论是各级党和政府必备的基本功。社会管理系统性强、涉及面广、操作难度大,往往牵一发而动全身,准确掌握其目标体系、方针原则、方法要求,进一步创新社会管理机制体制,丰富社会管理内涵,改善社会管理环境,改进管理模式方法,是检验领导干部统筹兼顾、把控大局、协调发展、狠抓落实的能力与作风的重要标准。当前我们正处于社会分层日趋多元、利益矛盾愈加复杂、社会整合和社会控制任务日益繁重、社会公共产品相对短缺的背景下,以创新求和谐,积极创建社会和谐的新体制已显得尤其重要。党中央、国务院敏锐发觉社会管理中存在的诸多弊端,适时提出要创新社会管理,正是切中了矛盾要害,扭住了问题关键,必将对我国经济社会发展产生积极、深远影响。因此,我们一定要从政治高度来看待创新社会管理对夯实党的执政基础、密切党群干群关系、确保党和国家长治久安的极端重要性,自觉增强创新社会管理的紧迫感和责任感。
二、创新社会管理贵在重民生,谋在顺民意,成在解民忧
社会管理体制的改革是一项综合的庞大的创新工程,需要经过坚持不懈而富有智慧的探索。贵在重民生,谋在顺民意,成在解民忧。
贵在重民生,就是要坚持把改善民生与促进发展摆在同等重要的地位,主要是体现在党和政府的执政理念上,扎根在广大党员干部的心坎中,反映在为民谋利的行动上。就是要把一切工作的出发点和落脚点放在民生发展大计上。党中央明确提出构建和谐社会的四个着力点:扩大就业、完善社会保障体系、理顺分配关系和发展社会事业,这些民生大计也是社会管理体制改革和创新原着力点,要优先解决广大群众最迫切需要解决的问题。
谋在顺民意,就是我们在谋划社会发展、各项事业等“高层设计”中,要时刻以民声、民意为基础和方向标,着眼人民群众现实和长远需求,顺应时展、人民群众愿意需要,相信群众的首创精神和群众智慧。社会管理的第一要义和首要前提是立足公正正义、维护群众的合法权益。提高人民普遍的生活满意度和幸福感,是良好社会管理的最高追求。顺民意,就要广泛征求群众意见,听取群众的利益诉求,把决策部署考虑更周全些,把困难问题想得更严重些;就要统筹兼顾,照顾各方,协调一致;就要现实社会管理的科学化,建立健全重大决策听证、质询、公示、论证以及责任追究等制度,公平管理,科学决策,切实把群众想办、愿办的事情办好,集中力量把一些难事办成。
成在解民忧,就是要在解决群众具体困难忧愁中使实劲、见实效,把主要精力、全部心思都用在为民办实事上,用在主动联系、沟通群众感情上,下力气解决群众反映敏感、解决难度大的热点难点问题,以诚挚之心、真诚之举赢得百姓实心实意的满意度,以实际成效取信于民。
三、作为最基层的建设安全管理工作者应高举民生大旗在为民解忧、创新社会管理上尽心尽责
近年来,随着我国国民经济持续快速增长,基建投资项目不断增加,建筑施工企业也随之迅速发展。建筑业由于其独特性,历来都是最容易发生安全事故的行业之一。虽然建筑安全管理在我国己经有了长足的进步,但是客观地讲,我国建筑业的安全管理水平一直比较低,每年都有几千人在安全事故中丧生,给国家和人民的生命财产造成较大的损失和危害,在很大程度上限制了国家的基本建设和影响了社会的发展。作为最基层的建设工程安全管理站,在创新社会管理中,应抓好以下几个方面的工作。
一是创新思想。进一步解放思想,创新社会管理方法,加强社会管理,逐渐形成管理科学化、沟通信息化和服务社会化的高效管理体系。结合辖区建筑工作实际,根据具体环境条件因地制宜,走出一条最有利于本区建设工作发展的道路。
二是服务百姓。要充分发挥基层党组织和共产党员凝聚人心、服务群众的作用。站党支部和广大党员干部要牢固树立“民生的事是天大的事,老百姓的事无小事”的理念,始终带着感情带着责任,办好群众关注的事、急需的事、普遍得实惠的事。
三是平安大众。遏制住建筑安全事故,解决好老百姓最关心的安全问题,创造一个平安和谐的建筑环境。平安创建进万家,百姓安居才乐业。我们应上下齐动,采取各项措施,使辖区的建筑安全形势稳定,为建设工人创造了一个健康、平安、和谐的工作环境,为经济建设和城市发展奠定良好的基础;
四是改善民生。注重拓展本站自身服务的能力,把更多精力用于解决社会矛盾。通过对电话投诉、人民来信来访、“966566”和“12319”投诉热线等各类投诉的及时处理、及时回复建立完善举报投诉、信访办理回复机制。
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