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中共中央最近印发了《2006~2010年全国干部教育培训规划》,规划指出:“全党必须把干部教育培训工作放到改革开放和现代化建设的新形势下,放到党的建设的总要求中,放到干部教育培训事业的新起点上来认识、把握和推进,全面提高干部教育培训工作的整体水平,使之更好地为加强党的执政能力建设和先进性建设服务,更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务。”
个人要成为学习者,企业和单位要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪各级领导干部的主要任务是领导员工更好地学习,提高单位和企业的学习能力。对领导干部来说,更重要的是掌握学习的方法和理念。
一、终身学习
“活到老,学到老”不只是一句口号,而是一个终身的过程。当学习的革命沉寂之后,人们终于醒悟:一次性学习时代已告终结,终身学习的浪潮将永远澎湃在人类的生活历程。社会进步和经济发展对人的素质提出了越来越高的要求,需要越来越多的复合型人才,“终身教育”的观念已突破了传统教育模式。终身教育是知识经济的成功之本。确立了“教学相长,终身学习”的发展观,就能形成向实践学习,向问题学习,向昨天学习,向目标学习,向书本学习,向他人学习,向自己学习的体系。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
二、创新学习
学习能力的二种技能:学习如何学习?学习如何变化?闻道有先后,术业有专攻。许多事情没有现存的答案和前人的经验可循,要靠我们去创新。我们要学会在干中学、学中干。改革开放是前无古人的事业,所以我们也要“在改革中学习改革,在开放中学习开放”,开创出一片新天地。
领导干部要重视“干”中学的智慧,“干”中学归纳起来可以分三个层次:第一个层次是干部在“干”中的个人学习;第二个层次是干部“干”中的个人学习与组织中其他成员“干”中的学习相结合;第三个层次是领导干部将自己的单位和企业营造成学习型组织,通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立一种有机的、柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
三、学以致用,不图虚名
实践是检验真理的唯一标准。国际上对文盲有一种新的定义,即不会主动寻求新知识或不会把学到的知识应用于实践的人就是文盲。知识经济时代对每个人提出了新的要求。它包含了两层意思:一是知识更新的速度不断加快,“昨天的面包不充饥”,我们今天知道的东西,到明天就会过时。如果我们停止学习,就会停滞不前。二是理论必须与实践相结合,学到的知识必须运用于实践,在实践中创新与发展。
四、团队学习
一个团队的学习能力,一般来说总是由个人的学习愿望组成的,今天简单地读一本书,坐下来聊一聊,这并不是组织学习。组织学习并不是读一本书的问题,它是不断实践的过程,不断建立自己能力的过程。从现实的角度来说,一个组织的核心学习单位就是一个团队,我们每个人都在其中学习,但是一个人的学习,并不会给组织带来很大的成效,只有把团队作为一个整体进行思维,才会让我们自己与整个团队的健康发展结合起来。
五、合作性学习
人们不仅要适应社会的发展规律,更要不断主动地接受新知识,创新观念与行为,并学会与他人保持良好的合作,共同奋进。要达到这样的目的,必须改革和创新教学方法。在由不同人组成的小组中学习,为全组的成功而努力,利人利己,庆祝共同的成功,通过共同努力达到共同目标,使所有学员的学习效果最大化,能在共同努力中受益,你的成功对我有利,我的成功对你有利。
六、网络学习
e-learning是在互联网的基础之上,和教育完美地结合在一起而形成的一种独特的教育模式。e-learning的特点主要有以下几个方面:可管理性,学员的所有学习活动都被记录下来,作为评估学习效果和分析培训需求的依据;一致性,信息在传递的过程中,会丢失、缺损甚至走样,而在网络中不会这样,它实现了知识的共享;正是有这样的技术背景,才极大方便了资料的即时更新、数据的分发和共享、学员之间的即时交流;个性化,学习的终端是学员桌前的电脑,学员可以根据自己的时间安排内容。
七、自我学习
一生都善于学习,在任何困难的环境下都能够学习的人,才是最可贵的。你有学习的选择权。如果你不行使你的选择权,就是你的问题。
每个人都有自己的学习习惯与方法,可谓条条道路通罗马。要寻找出最适合自己的学习方式。书籍好比食品。有些只需浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,对有些书只需读其中的一部分,对有的书只需知道其中梗概,而对于少数好书,则需要通读、细读、反复读。
八、有效学习
21世纪成功的关键是什么?答案是:除了要非常努力之外,更重要的是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。环境不断在变,每家企业都会有不同的“学习途径”。以下是进行有效学习的十大建议:
效果比效率重要。只有爱你所做,方可做你所爱,进而得你所要。
过程比结果重要。一个高绩效的组织就是每小时积累起来的欢笑声超过10分钟的单位,个人也是如此。美好的过程可产生美好的结果。
广度比深度重要。制胜的关键除信息外,更重视创意。没有创新就是死亡。创意的来源不仅在于专业深度的加强,更在于知识广度的学习。
计划比随意重要。在学习的时候应该清楚目标并订立具体可行的计划,这样可能会比较慢,但能使你赢得最后胜利。
数量比质量重要。学习是否有成效?除了“质”的提升,更应着重“量”的扩充。
“浏览”比“精读”重要。在知识爆炸的新世纪,如果沿用精读的方法,注定要吃亏,因为未来的学习重点,不只在于你学到多少,更在于你是否知道。
“学力”比“学历”重要。学历只反映一定的学习过程中的学习成果。而学习能力是反映个人主动地接受新知识、创新观念和行为的能力。
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通过重温2020年8月26日,在人民大会堂向中国人民警察队伍授旗,并致训词中的要求,在新的历史条件下,我国人民警察要对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明,全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作,坚决完成党和人民赋予的使命任务。
我又重温了中国人民警察警旗授旗仪式现场视频,认真学习训词精神,这是人民警察队伍的集体荣誉,更是对每一位人民警察的激励和鼓舞。作为我个人,在树立坚定政治理念的同时紧紧团结在以同志为核心的党中央周围,坚决服从党的领导,维护党的绝对权威,时刻与党保持一致,全心全意为我党的事业尽一份自己的微薄之力。自觉在在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致,严明党的政治纪律和政治规矩,自觉维护党中央权威,并具体体现到自己的全部工作中去。作为一名基层党员民警要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,共同营造风清气正的政治生态,确保党始终站在时代前列。我将坚决牢记总书记的四句话“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”,以旗帜为指引,以训词为号令,立足岗位,全心全意为人民服务。
在今后的工作中,将紧紧围绕“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总体要求,筑牢对党忠诚的政治灵魂,始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,坚持以人民为中心,积极回应人民群众的新期待新需要。把警旗竖在心里,把殷切嘱托记在心间,坚持群众利益无小事的理念,做到平和理性规范执法,为群众办实事、办好事。
一是要认真贯彻训词精神,切实铸牢对党忠诚的政治灵魂,毫不动摇坚持党的绝对领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加强政治素质、业务能力、纪律作风建设,确保法院队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。将系列讲话精神做到内化于心、外践于行,把深入学习贯彻重要讲话精神同现在开展的教育整顿工作相结合,提高自身的政治觉悟,以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加过硬的作风,更加积极的工作态度,投入到今后的工作中,让领导放心,让人民满意。同时强化问题导向,深刻分析当前自身存在的突出问题,找准差距。要坚持知行合一,对自己查摆出来的问题狠抓整改落实,坚决抵制各种不正之风,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始终保持党同人民群众的血肉联系,确保此次教育整顿取得实实在在的成效。
二是落实忠诚履职尽责,切实做好学习成果转化。要把的训词精神转化为武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉,主动肩负起服务改革发展的重责大任,切实做好交通管理工作,以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加过硬的作风,更加积极的工作态度,投入到今后的工作中,让领导放心,让人民满意。自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,以实际行动引领广党员群众紧密团结在以同志为核心的党中央周围,充分继承和发扬革命传统和优良作风,不断增强人民群众对党的信任和信心。作为党员民警积极做好表率,同大队其他党员同志们一起共同学习,共同进步,积极践行讲话精神和四句话十六字总要求,坚定政治立场,肩负人民使命,认清自身不足,认真落实整改,永葆党员的先进性、纯洁性。
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党的指导思想是党的行动指南,是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大明确规定:“中国共产党也是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”
党的指导思想要求坚持马克思列宁主义,思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,党在不同时期适时调整,与时俱进,把党的理论建设同中国具体实情相结合,走出一条适合本国国情的社会主义道路。
在党的指导思想解析中,王老师从马克思列宁主义理论体系、思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法,研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题,领导伟大的十月革命取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
以同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了思想。思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。思想具有多方面的内容,主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论,关于革命军队的建设和军事战略的理论,关于政策和策略的理论,关于思想政治工作和文化工作的理论,关于党的建设的理论。思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是思想的根本点,是党的思想路线的核心。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主,自力更生是从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物,是思想的继承和发展。党的十一届三中全会后,在邓小平理论的形成和发展的过程中,全党越来越认识到,邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。
“三个代表”重要思想与马克思列宁主义思想邓小平理论是一脉相承的。中国共产党始终代表生产力发展方向,始终代表先进文化的前进方向,始终代表广大人民的根本利益、
“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否,对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全党和全国人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给党的事业带来种种困难和挫折。
我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策,坚定跟党走的信心,在开放的社会大环境中加强自身素质的提高,做一名合格的大学生。
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一、"即使你每天的工作是拧螺丝,你也要知道是在造什么机器"
上面这句话可以回答为什么我们做的都是基础工作,却需要不断学习领导讲话,领悟其精神的问题。8 月初我们学习了赵建国董事长、林涛总经理以及刘国刚书记的讲话精神,可以发现他们的讲话内容从不同的角度阐述的重点是一致的,也就是在当前形势下,我们的工作重点及努力方向应该是深化创先工作、保证安全生产、加强经营管理、重视党内建设。领导的讲话内容明确了我们要怎么去造这个机器,以及这个机器最终应该是什么样子的。这就要求我们不仅要埋头工作,还需要经常抬头看路,及时纠正方向。
二、"浸入式" 的政治学习正在进行时
前期的政治学习让我们全面了解了政治理论的框架与基础,现在,在这些框架与基础之上,又密切联系我们的工作和生活,切实发挥了它的指导作用。比如8 月中旬开展的税法基础知识党课学习,让更多同事对全厂的税收情况有更全面更清晰的认识,特别是涉及到每个职工切身利益的个人所得税,通过以党课的形式来学习,更多的了解了它的计算方式,缴纳情况等。这也消除了部分同事因不了解情况抱怨扣税过多、税负较重等想法,同时对部门之间的横向协同也起到了极大的促进作用。
三、从我做起,筑梦中国
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结合当前工作需要,的会员“toshibanoot”为你整理了这篇《谈治国理政》学习心得体会范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
《谈治国理政》第三卷“人民”二字占据了相当的篇幅:第四专题“坚持以人民为中心”,第十二专题“提高保障和改善民生水平”,以及其它专题中的人民政协、人民军队等等,无不体现着我们党“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。在践行以人民为中心的初心使命和改革开放的伟大实践中,苏州成功探索出的“三大法宝”,生动体现了苏州党员干部始终把人民群众利益放在首位,敢于解放思想、锐意创新,矢志不渝团结和带领苏州人民为中国特色社会主义共同理想而奋斗的时代风貌。
在江西考察时指出:“以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。”在苏州这块风物清嘉、人文荟萃的厚土上,从不缺乏深入群众、为民服务的优秀典范。“凡事皆为民生”、“在惠及民生的领域学会‘没事找事’做”、“让问题解决在基层,矛盾化解在基层”……拥有近23万总人口、面积27.3平方公里、下辖24个社区的工业园区娄葑街道,地处“老苏州”和“洋苏州”的过渡地带,辖区内小区密度高、人员结构复杂。党工委书记傅刚在深刻的实践中总结出丰富的基层社会治理经验。基层就是“低头见水土,抬头看日月,环顾有群众,责任去兜底”;社会则强调以人为中心,是各类主体诉求的汇合;我们的工作做得如何,只有“居民叫好,组织认可,社会点赞”才是唯一的评价准绳;对于人民群众,大事小事都是民生事,看到听到都不如能得到。对于基层干部,千难万难都怕不畏难,而所有的认可和点赞,都是我们再出发的鼓点。
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一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。
二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。
三、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,绝不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒”。又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。 “热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
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我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的xx大精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结一、政治业务学习形成了校本化、制度化
根据局、镇关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。
一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以'师德、人文、科学''教学有效性''师德、心理''作业有效性'校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了'科学发展观'的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
二、开展教育活动,提升队伍形象
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容1、学习了党的xx大精神。重点学习党的xx届四中全会决议。我们集中时间、集中精神,认真把握xx大报告的精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习,听了付国栋主任'教师应内外兼修'等报告,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对'生命教育'办学思想认识的深化,进一步开展校园文化的建设,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
5、开展了读书活动,每位教师读'品读师说教育智慧',并写了读后感,在校园网上交流。
三、队伍凝聚力、向心力进一步增强
今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造'凝聚力'工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。
2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。
政治学习心得体会600字(二)
通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
一、更新观念,终身学习
学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、***的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓**理论、'三个代表' 重要思想和'十七大'的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会'亲其师而信其道';对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索,与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能'百尺竿头,更进一步'!
三、爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
三、立足本职,做好工作
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近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。
一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。
作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。
此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。
总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。
二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己
“师者,所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。
对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生的掌握和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断的研究,做研究型的教师,提高教学水平。
学生具有“向师性”,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该“以德为本,身正为范”来严格要求自己。
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本人经过一段时间的政治建警学习,心得如下。
1、政治方面
政治立场要坚定、要坚持四项基本原则,要廉洁奉公、办事公道,要克服学习投入兴趣不大,敏感性不强的问题,真正投入进去也会有很多感悟和收获。
2、思想方面
要做到工作中坚持原则性和灵活性相结合,事业心和责任心相结合,政策性和具体性相结合;加强理论的学习,有时会有很好的指导作用,会提升好几个台阶。
3、组织方面
要顾全大局,服从分工。尊重一把手,团结同事。这个工作效率和工作氛围的有效法宝。
4、作风方面
心理咨询中心人手不够,但克服困难,工作尽职尽责,围绕心理咨询日常工作、心理教学工作和学工处领导安排的其它行政工作,对照相关标准,严以律己,努力保持敬业、乐业、创业心态,较好的完成了各项工作,尽力确保无一例因心理问题引发的恶性事件。在咨询中面对弱势学生,克服各种困难,来者不拒,尊重和服务好每一个来访学生,让他们和谐的生活在这个学校。服务态度有时比能力更重要。
没有乐业的心态,敬业就不会持久,做任何事情都会遇到困难和问题,本人一是克服家庭、经费和时间的困难勤于加强同行间的经验学习和交流来解放思想,不断参加学术会议,心理业务学习培训,网络小组学习,外出担任教学专题评委等,这学期目前已经累计达到近100小时的业务学习和接受上级督导学习。二是勤于将课题研究与实际工作问题相结合来检验思路。本人积极撰写论文,申报课题,这学期结题2项,申报课题1项。深感往往聚焦在具体事务工作,反思和总结提炼的东西还远远不够,还是要不断努力,不断勤奋。
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在今年政治学习中,我思绪万千,慷慨颇深,主要的体会有:
党中央提出了大力办好农村教育事业的目标,为农村教育事业发展指明了方向。发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。巩固农村义务教育普及成果,提高义务教育质量,完善义务教育免费政策和经费保障机制,保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业,改善农村学生营养状况,促进城乡义务教育均衡发展。加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络,加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和服务能力,办好涉农学科专业,鼓励人才到农村第一线工作,对到农村履行服务期的毕业生代偿学费和助学贷款,在研究生招录和教师选聘时优先。保障和改善农村教师工资待遇和工作条件,健全农村教师培养培训制度,提高教师素质。健全城乡教师交流机制,继续选派城市教师下乡支教。发展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育,及时把优质教育资源送到农村。
作为工作在农村小学的教师,我感到十分欣慰,党和政府十分关心、支持农村教育事业的发展,采取了多种形式积极改善农村教师的政治、生活待遇,实现了农村普及九年义务教育的宏伟目标。省、州、县党委政府十分重视教育工作,出台了教育强省、教育强州、教育强县文件并在积极落实文件精神,为我们农村教育事业的发展带来了难得的机遇,我们应该从以下几个方面开展积极有效的工作,迎接教育的又一个春天。
1、加强政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平,时时刻刻在思想上、言行上与党中央保持高度一致,把握正确的育人方向。把贯彻落实《中小学教师职业道德规范》作为第一要务,认真做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
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