教育读书心得体会
教育读书心得体会 第1篇
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不忘初心，牢记使命”做一名清正廉洁的好干部
2019年9月28日至30日，我参加了xxx政务服务管理局党组开展的为期三天的“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班培训会，培训期间通过集中学习、局党组几位领导专题辅导、到红色革命基地接受党史教育以及倾听同志们的交流感悟，使我净化了心灵，全身心受到革命理想信念的洗礼。虽然我不是中国共产党党员，但在今后工作中我将不断完善自我，积极向党组织靠拢，以党员的要求严格自我，以党性修养要求自己。
“清正廉洁作表率”是此次“不忘初心，牢记使命”主题教育要实现的三个具体目标之一。强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，干干净净做事，老老实实做人。”这一目标，既是对广大党员干部的具体要求，也是共产党人应该保持的政治本色。作为一名普通干部，我将以对党员的要求对标对表，认真全面查找自己在廉洁自律方面存在的差距，进一步强化自我修炼、谨言慎行、慎独慎微、慎始慎终，在廉洁自律上作表率。
在本次培训会上我观看和学习一些干部的反面典型案例，如：白恩培、秦光荣、仇和、曹建方、侯新华、赵海仙、姜扬、王玉玺等，他们对党的纪律规矩不以为然，不忠诚、不老实，当“两面派”、做“两面人”，台上一套背后一套，大搞权钱交易、权色交易、贪污腐化，工作上总想打擦边球，面对利益和诱惑总是不收敛不收手。这些人，都曾在党旗下庄严宣誓，都是经组织长期培养逐渐成长起来的，但由于没有守住初心，逐渐褪了色、变了质，最后落得“阶下囚”的下场。我将引以为戒，以焦裕禄、杨善洲、张富清、李文芝等先进典型为榜样，反面典型为镜鉴，真正用正反两面镜子，对照先进典型对标杆、找差距，对照反面典型知底线、受警醒，自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格，做党和人民需要的好干部。
通过本次培训，我觉得自己还存在一些不足：就是理论学习不够深刻、政治站位不够高对党内的一些错误观念、丑恶现象、不正之风敢于亮剑方面有待加强；。我将在今后的工作、生活中，对照存在不足认真整改，一是加强理论学习，不断提高政治站位；二是对不正之风敢于亮剑。同时从以下几个方面做出努力：一是要常怀敬畏之心，敬畏组织、敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪，坚持原则、恪守规矩，夯实廉洁奉公的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是要要发扬斗争精神，对党内的一切错误观念、丑恶现象、不正之风敢于亮剑，自觉同特权思想和特权现象作斗争，勇当驱邪扶正的“泰山石”，不做八面玲珑的“老好人”。三是要继续紧盯形式主义、官僚主义的新表现、新变异，继续紧盯享乐奢靡问题，找出可能反弹的风险点，在常和长、严和实、深和细上下功夫，对不收敛不收手的露头就打，严防回潮复燃。四是要增强底线意识，正确处理“公私”“义利”“是非”“情法”“亲清”“俭奢”“苦乐”“得失”的关系，算好亲情账、政治账、名誉账、经济账、健康账，时刻自警自省自律自励，坚守清正廉洁的从政底线。
教育读书心得体会 第2篇
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一、对视察江西重要讲话精神的感悟体会
在江西视察期间，对江西工作提出了新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求。他殷切希望江西主动适应经济发展新常态，向改革开放要动力，向创新创业要活力，向特色优势要竞争力，奋力夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利。总书记的重要讲话，站在全局和战略的高度为我省发展把脉定向、量体裁衣，提出了具有重大指导意义的总体要求和目标路径，为江西改革发展赋予了新使命、描绘了新蓝图，确立了新坐标、指明了新方向。实践已充分证明，的莫大关心、悉心指导，是推动我们前行的澎湃动力和根本遵循。我们一定要在认真学习、深刻领会、准确把握的基础上，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。我区要适应经济发展新常态，向改革开放要动力，向创新创业要活力，向特色优势要竞争力，攻项目、壮产业、促改革、优环境，全力当好九江市发展‘火车头’，助力九江融入长江经济带，振兴江西北大门，打造区域率先发展战略高地。
二、对关于全国安全生产工作的重要指示的感悟体会
指出，安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。党的十八大以来，各安全主管部门广大干部职工贯彻安全发展理念，甘于奉献、扎实工作，为预防生产安全事故作出了重要贡献。他还强调，各级安全主管部门要牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，以防范和遏制重特大事故为重点，坚持标本兼治、综合治理、系统建设，统筹推进安全生产领域改革发展。当前，我国安全生产形势依然复杂严峻，工作不能有丝毫松懈。我们要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,从践行“两个维护”的高度,提高政治站位,强化安全生产意识，严格落实安全生产主体责任,防范安全生产事故发生,确保全区住建系统安全生产形势平稳,为迎接新中国70周年华诞提供良好的安全生产环境，为全面建成小康社会作出更大贡献。
三、对关于打好污染防治攻坚战重大战略部署的感悟体会
教育读书心得体会 第3篇
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这几天，我一口气读完了《爱的教育》，虽然我没有流泪，可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言，而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱，对祖国之间的爱……使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱，在我生病的时候，妈妈整夜陪伴我；当我学习遇到困难时，妈妈总是挤出时间教我；在我做错事的时候，妈妈从不责骂我，而是耐心地教育我……读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
爱是博大的、无穷的，具有伟大的力量，当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时，我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血，我被这至高无上的境界折服了、震撼了。
爱是什么？不会有明确的答案，但我完成了对爱的思考。
教育读书心得体会 第4篇
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潮州市金山实验学校 辜镇江
高尔基在其自传体小说《在人间》中写道：“书籍使我变成不易为种种病毒所传染的人”。可见，读书学习能使我们廉洁清正、忠诚职责，不易被不良风气所影响。近来我有幸拜读了《周恩来传》，传中叙述了周总理一生中许多光辉而令人感动的事例，其中不少事例总映射着这位伟人身上廉洁清正的优秀品质，读后使我受益匪浅。下面结合教师的身份，谈谈我的几点心得体会：
一、读书思廉
书籍是人类知识的结晶，是社会进步的阶梯，是精神的生活盛宴，是强盛民族、进步社会、健康人生不可或缺的巨大支撑。学而不思则罔，读书必须勤于和善于思考，从读书中得到教育和启发，从而不断自我完善、自我超越。
首先，要用科学理论武装自己的头脑。作为一名教师，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定、方向明确、观点鲜明、纪律严格。要认真贯彻国家的相关教育方针，掌握先进的教育思想和理念，以人为本，树立为学生服务的责任意识，坚持一切为了学生，为了学生一切。例如每年我都会参加本校组织的教师培训，学习科学理论，交流先进理念，总结宝贵经验，坚持与时俱进，不断提高自身的科学理论水平和素养。
其次，要用严明纪律约束自己的言行。作为一名教师，要遵纪守法、以身作则、严于律己，维护国家法律、社会道德、校规校纪和教师职业道德，在一言一行上要慎言慎行，接受监督。特别是当今社会纷繁复杂，面对一些花红酒绿、物欲横流的现象，更要以严明的纪律来要求自己，不随波逐流，维护师者的风范。例如我一向都严格遵守我校的打卡制度，做到不迟到、不早退、不旷工，严格按请假制度办理请假手续等。
再次，要用高尚品质塑造自己的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映，是优良品质的外在表现。作为一名教师，就要自觉向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范，在日常的工作中体现为人师表的作用。例如我一直虚心向我校的优秀班主任、优秀教师、先进个人、优秀党员等学习，汲取他们身上的高尚品质，不断塑造自己、完善自己。
二、教书崇廉
崇廉，关键是弘扬正气。学校是对青少年进行教育的主要基地，良好的风气对学生的教育起着重大的作用。作为教师，是塑造灵魂的工程师，是新风正气的榜样和楷模，只有自己的思想正和行为正，才有能力或者说是有资格去教育学生。教师的人格品行对学生具有强大的示范和导向作用，因而，要以“教人者先教己”的宗旨不断鞭策自己，时时刻刻牢记教师的责任和义务，提高自身的道德修养、清正廉洁意识，着力弘扬新风正气，自觉抵制歪风邪气，始终保持振奋的精神和良好的作风。例如在工作中，我坚持以身作则，弘扬正气，在学生面前树立一位思想正和行为正的教师形象，以此来感化和教育学生。同时在教学中不忘对学生进行弘扬新风正气，抵制歪风邪气，消除不良风气的教育，使学生在正气中学习和成长。
三、育人践廉
读书思廉，难在践廉。英国翻译家诺思说：“读书很多而行动很少的人，就像是一口钟；它发出的鸣响，召唤别人，自己却从来不走进教堂。”思廉只是敲响了心中那口大钟，践廉才走进了廉政的“教堂”，摒弃了贪欲杂念，完成了灵魂的净化。在当今物欲横流的世界，读书是件累事，多少人不屑为之；思廉是件难事，多少人嗤之以鼻；自觉践廉更是难上加难，多少人能出淤泥而不染？由此可知，读书思廉贵在身体力行，重在狠抓落实。作为一名教师，做好育人践廉，应该做到几个方面：
首先要从细节抓起。对学生的教育是言传身教，很多时候是教师在做，学生在看。教师的一言一行都会是学生学习的来源，哪怕是一些极细的环节，都会影响着学生。因此要重视与学生相处的不同时间和不同场合，一言一行细心谨慎，不要轻率大意。
其次要有耐心保障。教育是一项需要耐心的工程，只有持之以恒才能使践廉落到实处，根深蒂固，不易动摇。面对市场经济背景下的社会环境，很多人容易受各种利益的诱惑，心中保持的原则容易被摧毁，陷入随波逐流之中。作为一名教师，要做到清正廉洁坚不可摧，来的时候两袖清风，走的时候也两袖清风，清清白白教书，勤勤恳恳育人。
再次要以实效检验。践廉须讲实效，没有实效的结果不能算是践廉。作为一名教师，要在践廉的过程中不断地检验和总结，自我反思，不断修正，才能达到育人的真正目的。
作为一名人民教师，我们需要不断地提升自己的素质，平时要多读书、多思考，进一步提高自己的素质修养，以高尚的情操引领学生，以踏实地态度感化学生，以精湛的技能在师生中做好表率作用。
教育读书心得体会 第5篇
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苏霍姆林斯基曾说过：把整个心灵献给孩子。特别是读了李镇西老师的《爱心与教育》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震动着我。我更是对他万分崇敬。
在手记一里，李老师所具有的一颗童心令我敬慕，李老师对学生的爱心更是令我震动！学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝愿，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是在还学生的债，这是何等的难能宝贵！春种一粒粟，秋收万颗籽。而李老师时时都在收获！当看到学生精心预备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗？甚么叫享受教育？这就叫享受教育！而当一个教师能够真正在与学生的交换中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！
书中最震动我的是李镇西老师对教育的沉思。对工作多年的我来讲，也想过该如何在课堂上吸引学生的留意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢我……但我从未想过，当我读到李老师的教育就是要每个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。使我深深震动了，这是苏霍姆林斯基的教育思想。但这已深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育寻求。所以他不单单在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们所以他会给高考落榜的学生写信这个世界如同一个茂盛的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有艳丽的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。他把学生比作容器，要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。让自己的学生幸福地度过一生这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！
令我印象最深入的是他讲的万同的故事。万同是书中的一个典型的落后生的形象，在李老师对他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一位落后生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育不是神话，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，乃至会经常循环往复地回到原点。在我看来，我们绝大多数的教师都是有爱心的，然而在这个急功近利的时代，稀缺的就是耐心与恒心了。在浏览进程中，我不断地被感动，不断地在想，不断反思自己：假设万同是我的学生，我能有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预感的反复？惭愧非常！我想我做不到，我会伤心、愤恨、失望、无奈，会搬出孔夫子的朽木不可雕也来宽慰自己，理直气壮地把万同清除出我的心灵之外，由于教育不是万能的……一个老师创造一个感人的场面实在不难，但一个老师，能够长时间像李镇西老师对待万同那样对待每个学生，难！在万同的身上，我们看到转化一个落后生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每点变化，不论是朝着哪个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。
教育读书心得体会 第6篇
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参加这次中心党组举办的“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班，收获很大。通过学习进一步坚定了对“初心”“使命”的坚守，也更加充分地认识到开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义。
一、深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育意义
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个“初心”和“使命”是激励中国共产党人不断前进的根本动力。可能很多人会发出这样的疑问：“为什么要高喊‘不忘初心、牢记使命’的口号”？这不仅仅是一个口号，更是我们共产党人永远坚定不移的信念。 不忘初心，就是要坚定共产主义远大理想。牢记使命，就是要把实干精神贯彻到每一项工作中去。我们一定要认真研读报告和一系列重要讲话，立足本职工作，自觉运用新时代中国特色社会主义思想武装自己，坚定理想、转变作风、真抓实干。将学习精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。克服坐、等、靠思想，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好工作中各种矛盾和关系。 要牢牢把握学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，真正做到学深悟透，落实到主题教育的全过程。要在政治立场上守初心，坚持思想建党、理论强党，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。运用新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义认识论、方法论发现问题、解决问题，运用党的创新理论指导实践、推动各项工作的高质量发展。
二、永葆“初心”意识，践行责任“使命”
作为基层党员领导干部，我时常问自己，要把“不忘初心、牢记使命”放到企业发展的逻辑中去理解和实践，“初心”是什么？“使命”是什么？在经过深刻的精神洗礼，深入领会“不忘初心、牢记使命”主题教育后，充分认识到，履职尽责，做好支部党建工作，促进企业走向更好的光景便是我们的“初心”；“使命”就是不断满足员工对美好生活向往的需要，实现企业兴旺，员工幸福。那么对于宾馆来说，不忘初心，牢记使命又有着什么样的时代内涵和外延呢？ “初心”，就是奋斗时咬定目标不动摇、只争朝夕不懈怠的壮志凌云。“初心”，就是每一个干部员工内心的坚守。三十多年来，宾馆在各项接待中，积极地发挥着窗口纽带作用，先后成功接待一位又一位党和国家领导人，一批又一批国内外知名人士，一个又一个重要活动、会议，深受社会各界好评。无论何时，我们始终将责任扛在肩上，将使命埋在心里。充分展现出以“舍小家、顾大家”为核心的企业精神、以精益求精为核心的工匠精神和以无私奉献为核心的劳模精神。正是这种企业文化，正是这种企业精神，使我们凝心聚力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，昂首迈进新时代，奋力担当新使命。
三、不忘初心葆本色，牢记使命促发展
当前，宾馆正面临区划调整后带来的诸多问题，处于发展的关键时期，如何才能不忘初心，牢记使命？这就需要我们用实干精神承担历史使命，从以下几个方面去努力：
（一）攻坚克难，奋勇前进。抓队伍，夯基础，补短板、抓效益，形成积极向上的巨大合力，确保宾馆科学健康发展。积极推进管理创新，实施精细化管理。以科学管理为基础，以零缺陷的低成本战略为目标，追求以最好的战略、最优的配置、最低的成本和最大的价值为核心的精细化管理理念，千方百计提高经济效益。
教育读书心得体会 第7篇
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我认为教师首先应当具备比较高的教育研究能力。教育研究能力是指运用一定的理论和方法，研究、解决教育问题的能力。在教育教学过程中，每个教师都会遇到这样或那样的问题，如怎样转化差生，如何提高课堂教学的效率等。研究和解决这些问题，要求教师必须具备一定的研究能力。
一、对角色作用提出了挑战
教师作为指导者，应当指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法。教师作为促进者，应当冷静地旁观：学生在自主观察、实验或讨论时，教师要及时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生。其二，给学生心理上的支持，以适当的方式，使学生的思维更为活跃。最后，还要培养学生的自律能力，使学生遵守纪律，与他人友好相处，具有合作精神。新课程要求学生进行研究性学习，教师则首先应该成为研究者，在日常的教学过程中注重科学研究。
二、对教学方式提出了挑战
随着学生学习方式的改变，教师将重新建立教学方式。在学生自主探究式学习中，教师应当引导学生不断提出问题，解决问题的探索过程；指导学生收集信息；帮助学生设计恰当的学习活动；并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式；创设支持学生自主学习的心理氛围；帮助学生对学习过程和结果进行评价。
三、联系教学，不断摸索和探讨
1、主体地位得到真正的体现。
不要走入两个极端，一个不敢放手，一个是完全放手。我想在课堂上要注意这样几点：
（1）要注重培养学生学习的自信心；
（2）要注重培养学生良好的学习习惯；
（3）要注重培养学生好的学习方法；
（4）要正确客观地评价学生的学习结果。
2、教学中不能过分依赖多媒体。
有一句话说得好：“教学有法，教无定法。”教师的教学应该有自己独特的风格。运用多媒体教学已经是现代教学的一个趋势，但永远不会成为唯一的手段，永远不会替代教师在教学中的作用。我们设计的教学课件是为了更好地进行教学，但课件却不应成为左右课堂进程的主要因素，人才应该是教学活动的主体。教师过分依赖课件，就会造成我们培养出来的人模式化，不利于不同的学生的不同发展。教学中，教学手段的运用应该是多变的，是根据不同的学生和不同的教学情境而设计的。因此，我想在一节课中，如果自始至终都采用多媒体，那就不能称是一节好课，至少说没有把人放在教学的主体地位上，忽视了学生在课堂学习中的思维是多变的。所以，教学上是否成功，关键在于我们用什么合适的方法，而不是我们用了多少方法。
3、教学不要过于形式化，注意教学内容。
教育读书心得体会 第8篇
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书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。到底该怎样读书，武宏钧在他的《教师读书要有五心》一文中，给了我们很好的阐释。
当读到这篇文章的时候，我心为之所动。读书确实需要五心。首先要有向心，就是说读书人读书要有方向，有选择。所以我现在的目标肯定是读些教育方面的书，但其它书也得读，只是重点问题而已。希望通过读书，能促进教学。第二读书要专心。专心是读书的第一要务，朱熹认为读书要三到“眼到、口到、心到”，实际上指的是专心。说到专心，我感觉到惭愧，因为读书常是进不了状态，三心二意，似学非学，看完就忘记。这两天读书的状态还不错，能有一点思考、一点领悟，但还是蜻蜓点水一带而过的水平。读了这篇文章，才深刻体会到，读书需要耐得住寂寞，淡泊名利，远离喧嚣尘世，静下心来，一心一意去读书，才能达到更高境界。第三读书要有疑心。读书贵能疑，疑能得教益。就是说读书最好是有疑问，因为有了疑问就会得到益处或是好处。世界上有许多发明创造来源于“疑问”。意大利物理学家、天文学家伽俐略的伟大成就，就是从敢于提出疑问开始的。所以我们要“用自己的眼睛看世界，有自己的独特的思索”，多疑多思多想，才能加深理解，才能把书上的内容内化成自己的知识。第四读书要有恒心。“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”“不断读书充电，是新时代教师职业赋予我们的责任与使命，我们教师能区别于其他行业的最重要的标志，我们应该是一个读书人，一个职业的读书人。不过我真的怀疑自己能坚持多久来读书，我想做好读书计划可能是恒心的起点。第五读书要有慧心。一个人是否爱读书，体现出他是否愿意将自己的智慧发展到更高的水平。一个人只有热爱读书，他的经验才能得到充分拓宽、智慧才能得到充分发展，并且能够与时展、社会进步所同步。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
每位老师都想做个成功的老师，做个受人爱戴的老师。可是许多老师感慨，好教师不易做，其实，学生对教师的评价，是公正的，即便他们不说出来，但是他们也是心知肚明的。干哪一行也不容易，比起其他的行业，我们的付出所得的幸福感要多很多。三百六十五行，行行出状元，想做一个受人爱戴的教师状元也不难，只要做到”五心“就可以了。
教育读书心得体会 第9篇
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«爱的教育»是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。 《爱的教育》中，同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!
读这本书的时候，我并没有流泪，但是，我承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多么高，而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊，乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育，真得很伟大。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、 朋友间互相安慰……
这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的 东西啊!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀! 而我做为一名小学教师，就更加要细心的对待每一个孩子，孩子幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，做为老师更应该正确的辅导。
教育读书心得体会 第10篇
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一要加强学习、强化党性修养
加强党性修养，是我们党的优良传统，也是我们党对党员的一贯要求，加强党性修养也是每个党员干部的立身之本。作为新时期的党员干部，更要把加强自身的党性修养作为终身课题。共产党员的党性不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是通过不断学习、不断实践，经过长时间艰苦的自我修养获得和保持的。党性修养与廉洁自律都要求我们每位党员时刻牢记带头做到以下基本要求，一是学习党中央的有关文件精神来加强政治修养，不断增强政治素质，坚定“两个维护”，增强“四个意识”，尤其是核心意识和看齐意识，以高度的自觉，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，努力做到在思想上、政治上、行动上和同志为核心的党中央保持一致。二是通过学习优秀共产党员的先进事迹，学习焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为党和人民信赖的好干部，更好地全心全意为人民服务。三是通过不断地学习新知识来管理和创新工作方法，加强企业整体经济实力，提升企业经营管理能力，使我们两个系统的老企业在新的市场环境下充满活力。
二要坚持实干，力出成效
党性的要求包括许多方面，其中最主要的是实干，实干要体现在态度和行动上，要做到全心全意为人民服务。落实党风廉政建设责任制，不能只停留在口号上，更重要的落实在行动上。××企业都成立在解放初期，主要职能是负责社有、国有资产的管理和运营，生活生产资料的供应和粮食收购、销售以及完成政府委托的重要物资的储备，肩负起了时代的历史使命，在农村的生产、生活中起到了举足轻重作用。目前，党中央提出振兴乡村战略计划，时代又一次选择我们。我们要把参与乡镇振兴计划，作为新时代做好“三农”工作的总抓手，发挥××的综合优势，积极创新和优化服务平台，加快打造综合性、规模化、可持续的为农服务体系。同时，还要积极培育、扶持和发展经营性农业生产服务组织，采用大田托管、优耕优种、股份合作、订单收购等措施，促进农业社会化服务规范化、规模化发展。我们要结合××资源和特点积极参与、在服务“三农”中壮大自己。
