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随着教育的普及推广与教育观念的更新提升,家庭教育越来越得到了家长、社会与学校重视。教育不能单单靠学校,家庭教育在学生的人生中起着至关重要的作用。在这一形势下,我县于 20xx年xx月xx日在县实验二小举办了家庭教育培训讲座,特聘我国着名家庭教育专家关xx教授进行了《教师如何指导家庭教育》与《创新教育》的培训。参会人员为全县中小学德育校长、德育主任及优秀班主任,本人有幸参会。经过一天的培训,感慨颇多,受益匪浅。
上午关xx教授重点就《教师如何指导家庭教育》进行了全面系统的讲解,有理论,有实例,深入浅出,幽默风趣。他首先将家庭教育中易出现的问题进行了分类,总共分为粗暴型、精神虐待型、期末算总账型、抽风型、超负荷型、保姆型、干扰型、金钱刺激型、放任型、分数第一型、溺爱型、迁就型、攀比型、暴躁型、唠叨型、冷漠型、纯理智型、专制型、期望过高型、过度教育型等等20多种类型,对每一种类型进行分析,并指出改进方向。这对我们指导家庭教育有很大的帮助。之后关教授分别“从家长的行业是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”两个方面来说明家庭教育专业性与重要性。家庭教育的差别很大,教育孩子不能重来,家庭教育不能摸着石头过河。家庭教育对孩子的影响是终身的,关乎孩子的命运,甚至关系的国民的命运。提出问题后关教授提出了相应的指导方法。
在听到关教授讲国外高中生开新婚指导课后我们都有些吃惊,当听到有的国家在结婚前要求听家庭教育讲座,进行理论学习并要通过考试才能结婚的消息后深感震惊:家庭教育的差距竟然如此之大!分析完国际家庭教育指导情况后关教授提出了“大教育观”的概念。大教育观分为横向和纵向两方面,具体指时间上的终身教育和空间上的学校、家庭、社会的有机结合,大教育观的效果是1+1+1>;3。这个概念非常新颖,也能很实际的教育完整的概括起来了。关教授认为要做好家庭教育的指导工作以及做好家庭教育要从以下几个反面入手:一、建立家庭教育研究会,二、建立家庭教育委员会,三、成立家庭教育讲师团,四、给家长开读书活动,汇报会,分享家长自己的教育案例等等。所提出的方法和给出的建议都很实际也很有有意义!下午关教授就有关创新教育的话题做了简单的介绍,也很有教育价值和现实意义。
通过一整天的培训我充分认识到家庭教育自古以来就受到人们的关注,但被作为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。成立家长学校,目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。在看的家庭教育重要性的同时,我们也要看的家庭教育还有很长的路要走,家庭教育与学校教育和社会教育是密不可分的,让我们携手并进,共同开创家庭教育学校教育和社会教育更加美好的明天!
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家长需要有“三心”心得体会
俗话说“性格决定命运、习惯决定性格”,以此可以看出行为习惯对于人生的重要性。对于处于小学阶段的学生而言,良好的学习习惯和行为习惯的形成很大程度上决定着孩子学习生涯的高度以及未来人生的路径。通过学习本文,我深刻体会到培养孩子的良好习惯的重要性,同时也认为想要培养孩子良好的习惯,做为家长需要有“三心”。
一是“耐心”。孩子的成长有其客观的规律,也有不同的性格特质,处于低年级的孩子更是在心理上、习惯上存在诸多的问题,这就要求我们家长要有足够的耐心,从小处做起,保持心理定力,帮助孩子逐步建立好的学习习惯和行为规范。
二是“恒心”。培养孩子的习惯绝非一朝一夕之事,孩子的成长离不开学校老师的教育,更离不开家长的帮助和陪伴。当下社会竞争激烈,每位家长都面临着这样那样的生活烦恼,我们应该意识到,家长的情绪和状态会给孩子带来非常大的影响。因此,做为家长要不断的坚持,保持恒心,陪伴孩子不断成长。
三是“决心”。良好的学习习惯和行为习惯对孩子非常重要。因此,我们要坚定培养的决心,绝不能因孩子的表现达不到我们的预期而轻易放弃,更要不断提升自身的能力,根据不同孩子的性格特质,探索行之有效的方法,实现我们的目标。
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1、要关注孩子的各方面表现,要关心孩子。
关注微信群的各种情况,不要等待教师去解决这些问题,教师是没有办法去解决所有问题的。关心孩子,不是只关心孩子的成绩,而是要关注他的成长,出现问题,要和孩子,教师站在一起来对抗问题,而不是和问题在一起来打击,压抑孩子。(例举几个家长面对问题的反应。)孩子最大的特点就是,可以犯错误,可以出现问题,因为他是孩子。他犯错误,我们就是要惩罚他,因为我们施加的压力以及给予的惩罚都是可控的,而他长大后,因为自身的缺点所承受的后果是不可控的。有问题,早发现,早教育,早处理。对孩子教育所投入的时间和财力越早,所有的回报就越大,时间越晚,回报就越少,问题就越多。孩子的一些恶习一旦形成,就要花很多的精力去纠正,甚至根本无法纠正。
2、家长是孩子的第一任教师,也是最重要的教师,家庭是孩子永远的学校,影响力最大的地方。
家长们常常说的一句话就是,我的孩子只听老师的,老师的话更有作用。但是我要说:教师接触的仅仅是学校生活,总只有学校单一化的生活视角和思维视角,不可能完全承担起培养适合现代社会的并且指向未来的人才,人们常说,教师是人类灵魂的工程师。我觉得很难做到,如果教师与学生的遇见,能够让彼此更加优秀,我就很满足。家庭是一所学校,它以自身独特的方式,通过家庭氛围以及父母的言论、行为对孩子产生深入骨髓的影响,这些影响无形中塑造了孩子的人格品德与基本素养。这种影响是任何学校以及社会教育所永远代替不了的。孩子是父母的名片,是父母品质以及家族精神的一个传承。所以为人父母,真的要做到言传身教,注重自身的成长和修为。如果你希望你的孩子是有上进心的,自己就要做到积极上进,如果你希望你的孩子能够尊重他人,自己就要尊重孩子尊重他人。有一句话说,没有教不好的学生,只有教不好的老师。
3、教育孩子守规则,除非你可以庇护他一辈子。
你违反规则,请承担后果,如果推卸责任,将付出更大的代价。规则是面对整体,而不是个人。周围的一切出问题了,就是自己有问题。(例举班规,遵守规则的本质)
4、关注孩子的朋友圈。
如果你的孩子和你说,我的朋友都好厉害啊,个个都好努力,那就是一件好事,如果你的孩子是,我身边的人都在玩网络游戏,那就说明你的孩子出现了问题。如果真的是出现了问题,家长一定注意守护好孩子,人是受环境影响的,除了家长,老师,对孩子影响最大的就是朋友圈了。发现了问题,就要关注孩子的日常,他在自由时间期间做些什么,要做到出必告,反必面。如果现在放任不管,将来也就没有办法管了,孩子是需要归属感的,不管的话,以后几乎就是很难掌控的。
5、注意孩子的仪表。
初中期间最重要的一个问题不是学习,而是青春期,这个时候孩子的三观正在形成,特别期待别人的关注,为了拥有一种存在感和别人的关注,有的孩子就会特别注意打扮自己。
6、关于考试成绩
家长们特别关注的是考试结果,这个很正常,但是我觉得最重要的是关注孩子的学习过程,他是用什么方式进行学习,他在学习上出现了什么问题,作为家长可以提供什么样的帮助,找到一个方式方法,然后实施下去,考试成绩只是一个反馈。不管考得好不好,都要有一个良好的心态去面对。大部分同学,要有一个好的成绩,不仅仅是自己的努力,更重要的是父母的持续关注,极少部分学生完全是自己自觉地去努力,就算是,也是在小学六年积累下来的好习惯和比较强的学习能力。孩子要取得好成绩,真的不是家长们想的那么简单,真的需要家长付出长期的努力。
7、关于培养目标。
8、关于带手机的问题。
a,不敢管 b,管不了,那我管,我可以没收手机,那基本是就不会再关注这个学生的学习状况了。
9、关于扣分的问题以及家长的态度问题。
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参加家长会的心得体会
我从自身的教育实践中深深地领悟到,每一次家长会犹如相亲那样重要,所以,我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况,家长会一般是在每学期的期中考后进行,那么你备课的第一步,就是确定主题(开家长会的目的),也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女,解决学生思想上存在的实际问题,帮助学生提高学习成绩,促进学生全面发展;备课的第二步,是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放,只要我们所描述的情节符合实际,家长就会信服你;备课的第三步,会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况:可向班干部了解有关学生的思想动态,可找有关学生谈心,寻求打开学生心灵的钥匙,可向任课教师了解有关学生的学习情况,可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步,家长会的环境布置也很重要。环境布置的好坏,我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切,他们都看在眼里,记在心里,只要一出校门,好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最后一步,要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。
课备好了,水到渠成。为了家长会达到预定的目的,我们班主任还须注意两点:一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸,不要信口开河;态度要平易近人,不要盛气凌人;语调要平和亲切,不要趾高气扬;举止要文明大方,不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上,那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务,恳切地表明要家长与自己密切合作,共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。
我想凡事尽力了,就一定有收获,并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好,而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。
参加家长会的心得体会
第一次给女儿开家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况,让她慢慢改进。
在跟老师的.沟通中,心里越来越得意,老师说,说到_x这孩子,只知道是个成绩挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都积极参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特别喜欢她。
老师的几句话,我觉得相当重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;
(2)现在小学觉得成绩差不多,初中、高中就会差很多;
(3)所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;
(4)不做永远不知道做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。 我记得以前我们让家长开家长会的时候,不明白是什么心情,现在知道啦,当孩子被老师认可的时候,家长去开家长会的时候都会很乐意,如果孩子不足,老师不认可,家长也会觉得没面子,养儿方知父母恩,这句话真的不错
参加家长会的心得体会
女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、自我素质的提高
家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系,与孩子交朋友,尊重孩子,知道如何给孩子部署任务,如何处理孩子的不开心等。
二、培养良好的习惯受益终身
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导,还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事,但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
三、创造好条件,好环境
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当今社会,父母难当。我们这一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。一切以孩子为中心,指望孩子成 龙成风。只要孩子将来"出人头地",当父母的就脸面生辉,无尚自豪。但孩子怎样才能"出人头地",也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识 的一种苍白的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是"主角",但 在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。书中介绍了许多家庭教 育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子 一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需 求,我们当父母的就"称职"了。在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。还有星期六参加"英语补习班",星期天参 加"写作辅导班"等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是"不合格的家长"。当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。当父 母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失 败。这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养 出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习 和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。
范文二
作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育.以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了.
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——余秋雨
家长读书笔记范文一:
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。
家长读书笔记范文二:
读《评说玫瑰》有感
这篇文章很早前我已在《故事会》上读过,当时我就很喜欢它,现在又反复读了几遍,印象更深了。它的名字叫《评说玫瑰》。
短短的几句话,包含了深深的哲理。两句话语,代表了两种不同的人生观。
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文/小四班李泽杭妈妈王玲玲
'2015年3月28日幼儿园家长培训'在我的日历中这一天早已记在了心里。开学初的家长会,李老师就通知了本学期有三次家长培训,提前报名。我想了想,一定得参加。铁西实验幼儿园的家教工作做的很到位,周末也不放过学习的机会,全面提升家长的整体素质和水平。这是多好的事。是给家长们的福利,免费的午餐呀!为什么不参加呢?于是我报名了。
小班的讲座安排到了下午,共两场。这天天气很好,前来参加培训的家长特别多,一直挤到了门口。第一场是:吴亚丽老师带来的《让孩子成为自己》。内容非常精彩,发人深思。总体而言,为我们家长更好地教育孩子,指明了方向。
一、 培养孩子良好的行为习惯
良好的行为习惯对孩子的一生发展至关重要。这一点我们每个家长都知道,但在实际生活中却很难把握。如:对于小班的孩子,要自己吃饭、不剩饭、自己穿脱衣服、用完的东西放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯。老师说孩子在幼儿园做的已经很好了,可是一回到家就全变了。我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开,低估了孩子的能力。联系自己的孩子,我发现也是犯了同样的错误,我想作为家长我们应该认真反思自己,怎样才能更好地配合老师更好地培养好孩子。有了良好的生活习惯,才能为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。
二、 培养孩子独立自主的能力
关注孩子自主性发展,要在0-6岁时打好地基。其中可以提升孩子的学习品质、积极的态度、认真专注度、不怕困难、乐于创造和想象的能力。家长要为孩子做好榜样,整体设计和规划好时间和空间。不能放纵不管。有秩序的安排好孩子的一切。吴老师形象的举例:孩子在幼儿园自己穿衣、自己吃饭,自己的玩具玩完后都会放回原处,可是一回到家,都成了小皇帝、小公主,什么都不干。这怎么能锻炼孩子独立自主的能力。反而滋生了一种信念'反正爸爸妈妈会为我做的'.我突然想到了自己的孩子,不也正是这样吗?不反思能行吗?幸好孩子刚刚上小班,还来得及!我们可以试着变换思维,用实实在在的语言去鼓励孩子,而不是总说:'你真棒'、'你真聪明'等……
三、 培养孩子阅读习惯
'阅读'在铁西实验幼儿园的大环境下做的非常好,大量的设置图书角,任你自由选择借阅。作为家长我们深有体会。应该很好的配合学校,不仅要营造良好的家庭氛围,更重要的是在孩子三年的幼儿园生活中将阅读一直坚持下去。让阅读成为孩子生活的好习惯。
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通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
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家长会,一个多么熟悉的字眼,在每次考试后,学校都会举办一次家长会,拆开来看,是由“家长”和“会”两个词所组成。这里给大家分享一些关于家长会学习心得,供大家参考。
家长会学习心得1家长会,对于那些老师认为的差生,是一件比世界末日还要可怕的事,他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿,可这些都是幻想。而对于我这种没有任何把柄在老师手上的人可是一点也不怕家长会的。可不管怕还是不怕,家长会还是不紧不慢地到来了。
“现在是北京时间6:30分,敬爱的老妈,您即将起程,在这里,您亲爱的女儿祝您一路顺风……”我正滔滔不绝地说着我的“饯行词”。“stop!”老妈用不太流利的英文向我抗议。她白了我一眼,清了清嗓子,说:“我走了哦,要是听到老师批评你,看我回来不收拾你!”“yes!”
作业做完了,干嘛呢?我只好看看书来打发时间。“滴答”“轰”,门被“气势汹汹”地打开了,我一咕噜从床上爬起来,又以百米冲刺的速度向门口冲去。我双腿一并,行了个标准的队礼,老妈用“挑剔”的眼光把我从上到下,从前到后仔仔细细地打量了一翻,然后用严肃的语气说道“你们三老师都严厉地批评了你,说你学习不认真!”我很惊讶,正当我冥思苦想时,老妈却“扑哧”一声笑了,我顿时明白了,原来老妈又在唬我!而后,我又缠着老妈问:“那老师说了什么啊?老妈~~~~”老妈可禁不起我撒娇,乐滋滋地说:“三个老师都表扬你了呢!”我一听,心花怒放,高兴地在房间里手舞足蹈。“别太得意了,老师也批评你了!”好吧!看来得收敛一点了!
家长会啊!你让我又爱又恨。
家长会学习心得2“家长会!”在收到马上就要开家长会这个消息后,很多人都有些震惊,特别是我们班那几个“捣乱分子”,个个都像蔫了的茄子,愁眉苦脸的。光阴似箭,家长会那天很快就到了,等所有家长都到齐后,家长会便开始了。
首先是我们班的的“小百灵”——陆彦良登场了,只见他面带微笑的用标准的普通话对各位家长表示热烈欢迎,然后,等数学、英语老师都发言后,便轮到最令人激动的小组长发言了。第一和第二组的小组长都准备发言完了,我心里忐忑不安起来!组长会怎么说我呢?我可不想去尝那”竹笋炒肉丝”的滋味啊!刚想完,组长就说完了前两名组员的优缺点,轮到我了,我这时打起了十二分的的精神,竖起耳朵仔细听起来。这件小组长拿着稿子开始说了起来:“唐于婷。这次段考成绩都在90分以上,写作能力比较强,平时比较爱看书,但美中不足的事她做事比较马虎,丢三落四,以后要改正。”呼!悬着的心终于放下了!小组长一一发言完后,老师又给我们观看了去军训时的照片,令我感叹万分……时间过得真快,家长会也没有我想象的那么可怕嘛!
通过这次家长会,我想起了郭老师写期末总评时的一句话:“不是老师要把你们往好坏里写,那都是你们自己做出来的,我只是个记录者。”是啊,只不过这次家长会的记录者换成了小组长而已,我们要做的更好,才能使自己在别人眼里变得更完美。”
家长会学习心得3我知道我的末日就要到来了,我本想的我不把开家长会的这个消息告诉我爸妈,也许他们就不去了。今天过去之后,如果他们知道了我就说我忘记告诉他们了。
天有不测风云,我在忐忑中准备去向班主任老师为爸爸请假时还是看到了爸爸跟别的家长一起步入了教室。我看到他和小云的妈妈一起进来的,我想一定是小云妈妈告诉了他今天有家长会的。心里生气,但是也不能让别人看出来我捣鬼了呀。我高兴的把爸爸接过来,“爸爸你来的真早,我昨天是不是忘记跟你说几点开始了?”
爸爸黑上一张脸说“嗯,不过我能猜出来。”我想,这回算是完了,不但没有按我的思路走,反而还把事情给恶化了。老师在大家都到齐这后就开始了,我的耳边嗡嗡直响,什么也没听进去。光想的如何回家交待今天的事情,但是我还是在漫长的会议中听到了我三次名字。
回到家,爸爸的脸色反而阴转晴了。告诉妈妈,给我做个喜欢吃的菜。我一时摸不着头脑,我心里想,难道这是“断头”饭?可是看脸色也不像呀。
在饭桌上我才知道,爸爸得知我没有告诉他开家长会的消息时很生气,他预测我成绩不佳,在学校可能犯了很多错误等。所以他去就是做好了最坏打算的,可是老师在我的表现方面给予了充分肯定。这次考试虽然有几门考试成绩不如以前,可是我在解题方面有自己的长处,别人没有做出来的题我给解出来了。老师对我的评价是客观的,我生怕爸爸、妈妈只看分数会生气。在这样的情况下爸爸告诉我,以后做题一定要细心,这个方面他们会尽力帮助我。
真没想到,我不想让他们参加的家长会是这样的一个结果。终于结束了,下次我一定倍加努力,高高兴兴的请你们来参加家长会。
家长会学习心得4星期四我们学校开了一次家长会!我们班开的可不是一般的家长会哦!我们是和家长一起开的。
当家长还没来得时候老师把座位给换了,最后排成u的形状。
大约4点钟,手里拿着小凳的家长们陆续走到班里。同学们微笑的接过家长手中的小凳,一边把作业递给家长看。过了一会儿,家长会终于开始了,首先由主持人白庆源登场,接着,贾老师给我们全班放了我们在学校时的美好照片,逗的我们哈哈大笑起来。然后,语、数、英个课带代表上台讲作业情况。又由点赞员上台讲课间情况。后来,曹迪、白庆源同学精彩的表演了“小小推销员”,“小小推销员”结束后,该轮到“2014我的一本课外书”了,第一个举手的是姜舒潇她推荐的《城南旧事》让我们拍手叫好。接着,何依繁、李明泽、张晨宸、刘雨桐也上了台。最后老师和我们也评出了“最负责家长”和“最热心家长”,并且颁发了奖状。曹迪作为小记者采访了几位家长,家长们都说出了自己的看法等。
这真不想家长会,却像同学会!
家长会学习心得5今天,我们班召开了家长会!我即紧张又兴奋!因为这是一个特别的,别开生面与众不同的家长会。
首先,先有点赞员上台讲话,我是第一个,幸好我是早有准备,我讲得条理清楚,头头是道,受到同学和家长们热烈的掌声。其他同学上台也都表现不错,真正地反应了我们班的优点与不足。第二个环节还是由我们主持会议,介绍自己最喜欢的课外书。并且由台下同学提问题
我最喜欢刘雨桐介绍的书,于是脑子里浮出一个问题,作者介绍,刘雨桐很顺利的回答了出来,同时也让我对本书作者有了一定的了解!
忘了告诉大家最让人感动的时刻是在一开始,家长们还观看了同学们在校成长的点点足迹!
最后,我们的家长对我们、对学校、对老师给予了很高的评价与建议!
哈哈,大家听明白了吗?这次家长会的主角是我们自己和家长,而老师成了观众,是不是一场非常有创意的家长会。
不过成绩有些不理想,下次努力了!
家长会学习心得6放学后,我回到家,对我爸爸说:“今天开家长会,18:30—20:00,你可不要迟到呀!”爸爸听了我的话后,立即开始扒饭。18:10爸爸拿起笔和本子,立即直奔学校。一会儿,我打开窗户,刚想对他说:“要把手机关掉!”可是,他早跑远了。
回到我的小房间,拿起笔写作业,可是总是集中不了注意力。心想:老师会批评我吗?是不是因为好几次作业忘批,考试没考好会骂吗?我的心忐忑不安。一会儿做英语,就想到英语老师在家长会上会说学习方法,会统计背书人数吗?带着这些问题,好不容易才把英语做完,因为这个,我都默错了一个单词!做了一会儿语文,又想到赵老师会点名表扬、批评人吗?会讲弟子规吗?怀着猜测的心情,又把语文做完了。看着数学书,我不禁打了一个寒栗。吕老师会不会批评我?会不会说我唱歌唱昏头了呢?此时,我的心里已是十五个吊桶打水——七上八下。只期待爸爸赶快回来。
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学校的发展离不开家长的关心,学校的管理和教育离不开家长的支持,家长委员会是家长、学校沟通的桥梁,不仅可以帮助家长了解学校工作更好的帮助学生全面发展,而且有利于取得“家校联合携手”的好局面。实践证明,家长委员会不仅对学校工作的顺利开展、教学质量的提高起到了积极地作用,而且完善了学校的管理结构。
家长委员会工作是一项志愿工作,它需要家长们的无私奉献和激情。丰富多彩的活动可以激发家长激情,充分挖掘、调动家长教育资源,促进家长关注孩子的成长、参与班级活动的的积极性。
1、召开班级全体家长委员会培训会议。
班级每月举办一次家长委员会培训会,学习家长教育理念,宣传家庭教育的重要作用。
2、家长一周校访活动。
我班每周至少一位家长参与访班活动,和班主任一起参观当天的上课、班级管理、课外活动等,体验学生在校生活。
3、班级定期召开家长经验介绍会。
让家长与专家对话,与智者交流。让广大家长向身边优秀家长学习,提高家庭教育水平。
4、邀请家委会参加班级大型活动。
我校举行运动会、艺术节,以及班级音乐专业考试,都邀请家长委员会成员参加。
5、设置特殊作业,促进学生家长心灵交流。
在“父亲节、母亲节”等节日期间,班级开展活动,让学生和家长进行谈心。