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一、领导小组
组长:曹朝霞
副组长:赵心学 姚立永 姚凌燕 高洁
成 员:各班主任
所有材料都要汇总到校长办公室,分类、装盒、存档
二、排查化解时间:重点排查化解10月8日—10月20日,而后坚持安全后勤处每周不定时排查,教务处了解学生思想动向,整顿纪律。
三、分工及具体内容
1、宣传发动,10月7日,通过班级微信群,安全处、教务处牵头,由各班主任负责转发文章:《先抓心理、习惯,再谈成绩》,取得家长的理解和配合。
10月8日,将学校有关管理条例,转发给家长,让家长给予配合。责任人:各班主任
2、召开班子会,宣读《方案》明确分工及排查标准,统一思想,着手开始具体工作。责任人:曹朝霞
3、师生思想排查。
排查学生之间的问题、矛盾:
(1)早恋学生(2)有矛盾学生(3)家庭(单亲离异)有问题学生(4)社会交往复杂学生(5)小团伙学生(6)心理有问题的学生(7)身体疾病(心脏)问题学生
排查教职工方面的问题:
(1)有矛盾教职工(2)有问题倾向的教职工(3)身体疾病(心脏或传染病)问题教职工(4)与学生交往不正常的教职工
(2)要求:制定表格形成书面,注意保密,解决的方法措施,表格交教务处,要对重点学生或职工在一定范围通报说明,要求每个人员引起注意,有问题及早发现,及早处理。
责任人:教导处和总务处。
4、教室及办公室电备室排查:电灯、开关盒、多媒体、黑板、楼道栏杆等是否结实,目的是防止掉下来砸伤学生。逐个对教室、老师办公室、画室、科室进行排查,造表登记、整改。
5、校舍及用电排查:各种标志、电灯电线、室外开关盒、墙贴、建筑、墙体、树木、橱窗等等,是否结实固定。
要求:制定表格,登记造册,整改。
6、体育器材排查:是否结实,该固定的固定,该焊接的焊接,该去掉的去掉。登记整改。
7、食堂及餐厅排查:排查人员是否正常,健康证齐全,进货渠道、索证、索票是否正常、食品加工、食品留样是否正常、各种设施是否齐全。
8、校园网络及电子屏排查:网线、线杆、交换机、插座、电源等。
5---8项的责任人:总务安全处
要求:制定表格,汇总排查问题
9、教导处制定详细的教育教学工作安排,抓好教师队伍建设和学生管理及学习小组,搞好,努力提升课堂教育质量
(1)重新构建班级组织机构,强化班委会功能;
(2)发挥正副班主任、课任教师的作用,掌控好教室、课堂的整体秩序,确保学生安全;
(3)利用好周晨会课、班会课、课堂教学课。开会事先考虑,要有主题,形成系列,全方位开展好教书育人立德树人,树立大的教育发展观,做好生命教育、素质教育的大文章。
(4)发挥好班级小组长的作用(各设正副小组长两名),建立及时预警反馈网络,确定具体人员进行反馈,制定表格,登记,及时上报主管及校长。
(5)开展一些丰富多彩的课外活动,(如国旗下讲话、板报、手抄报、校园广播、还有演讲比赛等)对学生进行德育教育及珍爱生命,健康成长的生命教育。
责任人:教导处 德育处
10、抓好门岗保安人员的值班功能,强化管理,杜绝外来人员、车辆进入校园,做好记录;抓好值班、领导带班工作,掌控24小时全校情况,保证学校安全稳定。盯紧、盯住、盯好关键时段关键地段(开学放假时、课间、三餐时、午休等)。制定详细工作安排。及时开会总结,每两周一次。
责任人:安全处
11、资料汇总。要求各班主任负责,将排查表格留存一份,复印上交安全处存档一份。
四、工作要求:
1、全体领导、班主任、教师静下心来,多管齐下齐心协力,把工作做实做细做真做好。多与同学、与正副小组长、与班干部多沟通交流,多休贴关怀,多理解尊重,把所有问题、矛盾全化解在萌芽状态之中。安抚慰籍好孩子们心中的小小恩怨情仇、悲苦辛酸,让孩子们在校园里真真切切地感觉到同学们兄弟姐妹般的情谊与友好,感觉到集体大家庭中的温馨与温暖,感觉到课任教师的暖暖情怀、关爱与鼓励,感觉到班主任教师的亲情、厚爱与关怀。
2、全体领导、教务处、安全处、总务处、班主任、科任教师实行一竿子插到底的工作方式,问题不滞留不隔夜,不掉以轻心,不推诿扯皮,事事有人管,件件有着落。自觉地把学生的事当作学校头等大事、家庭头等大事、教育头等大事来真抓实抓,抓到底抓出实效。
3、实行安全工作绩效责任制。与课任教师,班主任、分包班子成员、校长的工作挂钩,与绩效工资挂钩,与精神文明奖挂钩,与评模评优评职挂钩,与年终考评挂钩。
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一、指导思想
本学期德育工作的基点定位在学生“四学会”(学会做人、学会学习、学会生活、学会创新),达到四项指标上。学会做人是核心,学会学习是前提,学会生活是基础,学会创新是根本。以《学会做人》为德育校本教材,对学生进行系列化的的四学会教育。全面推行星级管理,加强教室文化、寝室文化建设,完善德育工作评价体系。通过正面教育、严格训练、积极引导、心理疏导,不断提高德育工作的实效性,尽快使我校的德育工作形成自身特色。
二、基本思路
用好德育校本教材,引领学生学会做人;
全面推行星级评价,构筑学生人格长城;
夯实常规体现特色,注重过程全员育人。
三、工作目标
1、安全事故保证零纪录;
2、常规管理井然有序;
3、活动竞赛榜上有名;
4、评价体系基本理顺。
四、工作措施
(一)构建“一体三化”的德育管理体系,促使全员育人,努力提高德育工作的实效性。
1.“一体”即点、线、面三位一体。
点:在德育的内容上,突出做人教育、安全教育、集体观念教育,以构建平安校园、文明校园、和谐校园为重点;
线:在德育队伍上,形成德育处、学生会、年级组、班主任为主线的全员育人的管理体系;
面:在德育内容的实施上,严格落实德育校本教材,按年级德育目标逐课学习训练;
2.“三化”:即德育管理规范化,德育目标阶段化,德育内容层次化。
(二)抓好四项建设
1.德育队伍建设
(1)德育工作队伍主要由德育处人员、年级主任、班主任、学生干部组成。
(2)抓好年级主任、班主任、学生会干部的培训与考评,提高管理能力。每月对班级、寝室、班主任工作进行考核评估、表彰。每月召开一次德育工作会,所有的班主任、见习班主任和年级主任都必须参会。班主任要加强理论学习,充分利用现代教育技术,提高自身管理素质和水平。从这学期开始,班级要建立班级博客,班主任老师一周更新一次,把班级学生的学习、生活情况反映出来,让家长可以直接获得相关信息,把班级博客建成家校联系的另一平台。.实施年轻老师跟班学习培训制度。教龄在5年以下的年轻老师或在我校未担任过班主任工作的老师,都必须学习班级管理经验,力争3年能够胜任班主任工作。具体以德育处《见习班主任培养计划》为准。
(3)充分发挥学生会干部的管理作用,提高学生自我管理能力。抓好学生干部队伍建设,发挥学生自我管理、自我教育的作用。德育处、团总支抓学生干部组织的健全,选拔热情高的优秀学生充实学生会,加强工作指导,让学生会干部参与到学校管理中。坚持和落实“优秀学生干部、各项积极分子和校园之星”的申报达标考核制度,即学年初学生自我申报--学期中自我努力、自我校正、自我提高--学期末总结考评,学校表彰。把“优秀学生干部、积极分子和校园之星”的申报达标考核制度作为引导学生自我成长、自我发展的有效载体,提高学生自我教育、自我纠错、自我反思的能力。
2、德育制度建设
(1)严格落实岗位职责(德育处正、副主任、政教员、团委书记、年级主任、班主任);
(2)完善德育工作制度(包括德育常规工作、活动、班主任培训交流、学生会干部培训交流,寝室长培训等制度);
(3)学生管理制度(学生学期评比奖惩制度、学生干部竞争选拔制度).初中学生实行五星评价即综合素质评价,取代原三好学生评比,保留其它单项评比。高中学生评价按原方案执行。
(4)优秀班主任、优秀年级主任评比制度。实施班主任考核与班级考核挂钩的捆绑式评价体系其中寝室评价纳入班级考核之中。
(5)实行“四包”制,即班主任包全班、年级主任包全年级、科任教师包课堂、值周领导包全周的四包责任制。
(6) 实行新的值班工作制度。实行值班领导全周制,教师半周制。值周领导必须提前收齐下一个星期的部门工作安排,由值周领导进行协调,统一安排,力求安排科学、合理,注意相关部门的协调配合。教师值周的质量必须得到提高,主要是必须按照学校的要求去做,不能把几个人的事情分成一个人去做,从而减少到班的次数,寝室每天必须要有值班教师在值班室值班,不能流于形式。零食等违规物品的检查必须坚持和落实,所有学生进校都要接受学校的检查,在学生进校高峰期,我们的值周觉老师要到岗进行检查。另外,还有很多常规性的检查工作都还需加强,如卫生、纪律、学风、仪容仪表、夕会等,为学校进行规范的班级考核提供依据。
3、校园文化建设。12块学科文化牌由各个教研组负责,本学期共办两期,开学一期、期中考试后一期。教学楼的名人名言、班级的班训和名人名言重新更换,班级内组织,上报学校的不受名额限制,班级内的由班主任组织进行,力争开学后第二周完成。
(五) 德育活动大致安排::
九月:
1、 学生报到,学生军训、礼训,组织学习和考试《学会做人》与《学子规》读本上的内容。
2、 学校成立学生会、团总支机构,组织培训,班级成立班委会和团支部(七年级除外)。
3、 学校广播室工作启动。
4、 中秋节、新生才艺展示、教师节、重阳节活动。
5、 校园文化建设(教学楼名人名言、班级名人名言、班训)
6、 七年级班会观摩评比.
7、班主任工作、寝室生活老师会,寝室长会。
8、爱国主义教育征文评比。
9、国庆节专刊,班级办一期黑板报。
10、安全教育。国庆节放假前有关活动。
11、全校卫生大扫除。
十月:
1、 组织学生会、团总支干部培训。
2、 高三年级家长会。
3、 七年级班会观摩和高一年级班会评比。
4、金东方之星评选. 。
5、星级班和星级寝室结果公布。
6、卫生大扫除和学生仪容仪表检查。
7、八年级参观戒毒所。
8、班主任工作会。
9、生活老师会。
10、安全教育,放月假。
十一月:
1、 期中考试、星级学生初评。
2、 初中学生家长开放日活动(分周开)。
3、 感恩节活动。
4、 高一年级班会观摩活动。
5、 卫生大扫除和学生仪容仪表检查。
6、 十月文明班级和寝室结果公布。
7、 八年级主题班会评比和观摩。
8、 筹备和下发元旦文艺晚会活动方案。
9、 班主任工作会。生活老师会。
10、 安全教育,放月假。
十二月:
1、 开展冬季学校安全检查,重点是学生寝室安全。
2、 高一、高二年级家长开放日活动。
3、 寝室室长会。
4、 期末考试动员。
5、 十一月星级班和星级寝室结果公布。
6、 生活老师会。
7、 班主任工作会。
8、 圣诞节晚会。
9、 元旦文艺晚会(团员纳新)。
10.安全教育,放月假。
元月:
1、 星级学生评价。
2、 东方论坛.
3、 期末考试。
4、 学生、班级、寝室期末总结表彰。
5、 撰写德育工作总结。
6、 班主任工作总结,班主任评比表彰。
7、 安全教育,学生放寒假;学生离校,下发学生寒假生活安排。
金东方学校德育处
二00七年八月二十八日
4、德育评价体系建设
(1)以升学考试综合素质评价五大块内容为依据,实行五星级学生评价,逐步建立学生成长记录、活动记录,从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、活动与健康、审美与表现等多方面对学生进行评价。
(2)建立五星级班级考核评价制度,认真落实五星级评价方案,拟定评价细则明细表、评价结果统计表,做到每项评价公开透明。
(3)完善五星级寝室评价办法,严格规范管理。寝室文化力争在一定时间内成为校园文化的一个亮点。班主任要选好室长,并建立寝室情况每日汇报制,即由室长每天早上向班主任汇报昨晚寝室卫生、出勤、纪律等情况;班主任要经常性深入寝室,了解、关心、督促学生生活,寝室主管定期召开室长会议、加强指导。年级主任要有机配合德育处开展寝室文化建设,美化、净化寝室。高一新生军训时,要强化寝室内务、卫生的训练,评比训练中的优秀学生,使高一新生能迅速地养成良好的生活习惯。
(4)、坚持和落实“星级班级”申报达标考核制度,即每月初各班申报上一月的星级班。评比“星级班级”,班主任要高度重视,积极动员全班学生,唤醒学生的主人翁意识和集体荣誉感,营造积极向上的班级舆论,实现班级常规管理的自觉化和规范化,为良好班风、学风的形成奠基。
(5)、加强学校德育常规管理,抓好学生行为规范的学习与训练,突出德育教育的根本性。
1、抓好开学前的军训和礼训工作,高一新生25号到校,主要进行军训和学习《学子规》和《学会做人》读本中的礼仪部分,其间穿插班务工作、学生才艺展示、科任教师介绍、队列训练、广播操学习、内务整理和学生活动等。初中七年级新生29号到校,主要进行礼训,学习《学会做人》读本中的礼仪部分,德育处组织礼训考试,9月1号下午三、四节课全校学生进行考试。扎实认真做好这项工作,可以说是开了一个好头,具体的组织学习由班主任老师组织学生进行学习。
2、抓好学生行为习惯的养成教育。结合学生每日常规,以及星级学生考核评价的要求,每个班级都要制定符合班级管理的《班级星级学生量化考核细则》,充分发挥科任老师、班委会干部的作用,把学生每一天的表现都详实的记载。学期结束,把星级学生考核工作与学生的综合素质评价工作结合起来,促使学生按照学校的要求来学习和生活。高中年级学生按照高中学生考核管理办法执行,但是要在学生开学礼训期间认真组织学生学习,在适当时机还要让家长学习,充分调动所有管理者、班主任和科任老师熟悉考核办法,具体明确管理的内容和职责,用好考核办法,程序规范,执行公平、公正、公开、不打折扣。班主任老师要勤跟班,跟紧班,随时了解班级的情况,不仅要严格要求学生,更要关爱学生,讲究工作方式和方法,切忌死干蛮干,不准侮辱学生,体罚和变相体罚学生,不准未经德育处许可擅自对学生作出停课处理,要多思考,多用脑、多用心、多用智,做一个学生既喜欢又害怕的班主任。
(三)认真抓好做人教育
七年级和高一年级,《学会做人》读本全学年共十二讲,作为起始年级,必须利用班会课认真扎实完成学习内容,平时注重训练、指导行为,引导学生迈好中学第一步。
八年级和高二年级,《学会做人》读本全学年也是十二讲,在前一学年的基础上,要利用班会课强化学习,平时注重训练,进一步抓好习惯养成,引导学生迈好青春第一步。
九年级和高三年级,《学会做人》读本全学年共六讲,在前二学年的基础上,要利用班会课强化理想信念教育,引导学生迈好人生第一步。
(四)抓好系列活动,实现育人目的。
1、坚持每周一的升旗活动,对学生进行爱国主义教育。学校团总支负责组建6个国旗班,由体育组负责培训。学校团总支要做好学期安排,包括国旗下讲话的主题,讲话人,遇到因天气原因没有能够升旗的顺延,国旗下讲话稿要提前一个星期上交学校德育处审阅,确保高质量。
2、抓好每天的“师生同享5分钟活动”。这学期要在提高质量上下功夫,参与对象仍然是老师、学生、家长,具体安排由德育处负责。德育处对每一个月统一确定主题,所有的学生、学生家长都可以参加,老师必须参加(老师不能安排学生替讲),学生不统一安排,学生参与的材料必须提前一个星期交稿,审阅后通知具体时间,老师由德育处安排,家长的材料由班级上交学校德育处审阅后具体通知时间,所有学生和家长参与一次,直接给班级当月星级班级考核爱校星加5分。
3、认真上好主题班会课。本学期的主题班会课,班主任老师要以《学会做人》读本作为教材,认真备课(纸介或者电子都可),在七、八年级继续实行班会观摩制度,德育处将安排老师对七、八、高一、高二年级的班会进行评比,每个月安排一个年级,纳入星级班考核,七、高一年级通过评比,确定班级在年级内观摩,考评和班级确定由德育处负责,具体组织以年级组为单位,由年级组主任负责组织。九年级和高三年级由班主任自己组织,德育处不做统一安排和要求。
4、继续实行每月星级文明班级、寝室评比制度。根据学校每天的考核和生活老师对每个寝室的检查情况,每月进行汇总,按照学校考核评比的办法进行评比和表彰。每一个月将评比结果在学校公布栏公布,期中和期末集中进行表彰。
5、继续实行每月一次卫生大扫除和评比制度。学生在月假离校前一天下午,全校进行一次彻底的卫生大扫除,九年级和高三年级没有公共卫生区域,只负责自己的教室和走廊,及学生寝室卫生,其余年级另外还有公共卫生区域。德育处将进行检查,检查结果按照3、2、1、给班级星级考核加分(爱校星)。另外,学生月假到校后的当天晚自习,德育处还将对学生的仪容仪表、个人卫生进行检查,检查结果按照学校扣分细则扣分,问题比较严重的按照学校规定程序处理。
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主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。这里给大家分享一些关于安全和团结的班会主持词范文,供大家参考。
关于安全和团结的班会主持词范文1尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓'有缘千里来相会,无缘对面不相识'
女:我们有缘相识在初--班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初--班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏 同学的故事。。。。
女:感谢 同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏 同学的小品
女:感谢同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
男:下面请欣赏 同学带来的故事
。。。。。
女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一
捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。
男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布初--班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
关于安全和团结的班会主持词范文2尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!
我是黎映宏,我是陈培森。
首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。
下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:
1.班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;
2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法
,
每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的.宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;
7.班主任做活动总结;
8.主持人宣布班会结束,欢送老师。
那么,接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言!既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论,提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个:
1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是宿舍其中一员,从自己谈起,如何促进宿舍优良学风?
2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真听课,经常玩手机,作为同学的你该怎么样劝解?下面,请每组派一名代表发言,讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。
首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今后,希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题,也了解别的宿舍的好方法后,希望404的同学能多多学习,也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题,下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科!有请龙老师跟我们谈一下有机化学,介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎!
感谢龙老师的发言!传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加努力,学好有机化学这门课。最后,有请班主任为这次班会做最后总结,大家鼓掌欢迎!
感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们的参加!谢谢大家!
关于安全和团结的班会主持词范文3主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
主持人甲:我是---
主持人乙:我是---
(一)、展开联想,揭示活动主题
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]
(二)、闻会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
[新闻会]
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]
(三)、安全知识竞赛
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)
主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!]
(四)、合:模拟表演。
1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)
(有叙述、有表演)
主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!]
(五)、现场采访老师
(当小记者请教老师们的高招)
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]
(六)、谈谈收获
(同学们争先恐后地交流自己的收获)
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.
(七)、辅导员总结:
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
关于安全和团结的班会主持词范文4主持人甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!
主持人乙:是的,没有比生命更贵重的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
合:“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。
常言道:水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。
甲:近年来,消防一直是社会各界关注的安全问题之一,下面请看一组关于火灾的事件。乙:一组组触目惊心的遇难者数字,让我们不得不感叹;:火灾猛于虎啊!
甲:下来,大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对,在此我总结了一下,请看幻灯片。甲:下来,让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。乙:说完了火灾,接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。
甲:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。
乙:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!
甲:不知道大家有没有上面图片中那样的举动,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的一件事吧。
乙:其实无论是火灾,还是交通事故,只要我们大家养成良好的安全意识,绷紧安全着一根线,这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次,它使我们无比宝贵的财富。请珍爱生命吧。甲:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是贵重的,我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会爱惜生命,养成良好的习惯彻底远离危险。
合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
接下来请班主任老师进行总结。
关于安全和团结的班会主持词范文5男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;
严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
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开学第一课安全教育主题班会活动总结(1)
班会上,各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育,用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下深刻的印象,使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想,真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中,学校领导对本次安全教育课进行了督查,确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。
班会后,该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调:一要注意校园安全,危险物品不带入校园,不做危险游戏,不开危险玩笑;二要注重交通安全,养成良好习惯,不在马路上嬉戏,要走人行道,走斑马线;三要远离危险场所,不在施工重地、淘沙河沟等地玩耍,特别是该镇通往临近乡镇的二级路正在施工,重型车辆多而杂,还要提醒父母驾车注意安全;四要注意个人安全;讲究卫生,加强锻炼,不够买和食用“三无”食品。
此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实,为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。
开学第一课安全教育主题班会活动总结(2)
借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》,作为班主任一切为了锻炼学生,为了能让学生在各个方面得到发展,所以本次活动交予了我班的班长,具体活动总结如下;
第一环节:调查,我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看,其余人全部观看;通过调查可以看出有些同学认真看了,也认真体会了。
第二环节:学生代表谈感受和自己的理想。每位同学的理想都不一样,有点像当律师,要让社会变得和谐安定,有的要当警察,每天坚守在岗位上保护人们的安全,有的人要当医生,救死扶伤,有的人要当宇航员,飞向太空,探索宇宙的奥妙等等。
同学们额梦想多种多样,但在口头上说是没用的,要付出行动,现在就要先好好学习取得好成绩。
第三环节:让同学们亲身体会体会锻炼的经历。
第四环节:总结
梦想是推动我们前进的动力,只有不断坚持我们的梦想,登上属于我们的舞台,活出精彩的人生,共同诠释我们的中国梦!
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防震减灾日活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级部门的要求,今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“增强安全意识,提高自我保护能力”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:
一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育
(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。
(二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;
(三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;
(四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;
(五)召开安全教育主题班会。班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;
(六)在5.12和玉树特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校
举办消防安全疏散演练。
下午三点,校园铃声长鸣,防震演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告现场总指挥关迎东。各班向现场总指挥关迎东对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
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安全无小事,责任重于泰山,抓好学校安全管理和学生安全教育工作,创建 “和谐校园”让师生安心,家长放心!下面是小编精选的关于学校消防安全工作总结范文,仅供参考,希望能帮助到大家!
学校消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容, 关系到学校财产安全和教 师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我 们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提 高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确 保学校建设发展不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
高度重视, 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之 一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面 落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚 持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全 校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问 题专门召开过全校教职工大会, 对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽 的分析, 并提出了许多需要注意的问题, 要求各个部门和个人将安全牢记在心。 其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特 点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全 知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面 的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培 训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
推进消防安全责任制, 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来 做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求 实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重 点防火部位,明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品. 易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室 的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强 消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加 强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管 理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。 寝室管理员每天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政 教处。执行情况良好,未有事故发生。7.加强评比,每月分年级评比出示范班 和优秀班。
三、加大资金投入,注重实战演练
加大资金投入,注重实战演练。 消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资 金投入, 重金买安全, 也是我们的一条经验。 我们将过期的消防药水用来演习, 一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每 学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综 合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安 全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部 门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署 演练计划。 在演练过程中, 我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护, 防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无 一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一 会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范 相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食 品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点, 不出漏洞。
四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱
制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证 学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织 全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校 安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处 置预案制度, 制订了切实可行的 “消防安全紧急预案” 做到全校一盘棋, 。 “紧 急预案”人人熟悉。
五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障
警钟常鸣,专人值守,安全有保障. 为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照 明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥 挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查,多管齐下,确保学校稳定无 事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于 认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我 们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时, 要真正树立一种防患于未然的 安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不 能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努 力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们 应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。
学校消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作,我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,严格落实消防安全责任制,杜绝一切火灾隐患,保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力。我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠,现将情况总结如下:
一、机构健全,安全意识强
我校以提高消防安全意识为主线,认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神,成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作,细化工作目标。实行消防安全工作责任制,学校与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,提高消防安全防范意识。
二、注重宣传教育,提高防范意识
我校根据学校实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度,要通过各种宣传方式,宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识,增强广大师生消防安全意识,要加强管理人员培训,及时开展消防演练。在11月份,学校开展了“四个能力”的培训,学校开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。
三、加强整改,排除隐患
以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查学校教学楼、各功能室的用电情况,避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议,采取加强防火法制建设,组织防火安全检查工作,从人抓起、严格清查管理,发现问题立即整改,杜绝安全漏洞,进行深入细致的安全检查,消除隐患,杜绝火灾事故的发生。
四、加大检查力度、做好清查工作
学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。“消防安全领导小组”定期对全校进行消防安全检查,要求必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对各完小进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。
总之,我校全体师生要高度重视,加强领导,明确责任,周密部署,狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神,采取了扎实有效的工作措施,做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,为学生的健康成长创造良好的环境。
学校消防安全工作总结
多年以来,我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,全校多年未发生一例消防安全事故,为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下:
一、机构健全
多年来,我校始终将安全工作放在首位,实施了“责任到人、分块管理”的原则,成立了以校长为主、副校长具体负责、学校行政人员、各班主任、后勤人员全力参与的组织机构,拟订了创安实施目标和方案,制订了消防疏散预案,制定了各种相关制度、纪律,建立了自上而下的活动网络,并将学校安全、防火网络,组织名单及各项规章制度上墙,签定了目标责任书,加大了安全保卫力度。将安全保卫、防火安全等工作纳入学校工作计划之中,做到工作有计划、有要求、有检查。
二、思想重视
首先,我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中,政教处安排了一次以做文明人,自觉遵守交通规则的主题班会活动,在升旗仪式上,以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在“119”宣传活动中,加强防火安全的宣传教育,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。
其次,使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任,自觉维护学校安全。另外,我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。
三、管理落实
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开展消防安全活动总结
今年11月9日,是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神,进一步提高全体师生的消防安全意识,打造平安校园,确保学校及师生生命财产的安全,组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动,现将活动总结如下:
一、加强组织领导,周密部署活动
为保证活动的正常开展 ,切实提高教育系统广大师生的消防安全意识,增强自防自救能力,预防和减少火灾事故的发生,我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组,由分管安全工作的xxx副校长任组长,xx、xxx任副组长,同时学校也成立了校园教师消防队,明确分工,落实责任。各班结合实际情况,制定了详细、周密的活动方案,为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。
二、开展各项活动,力求富有实效
根据教育局文件,我校开展了“十个一”活动:
1.一次讲话
11月9号升旗仪式时,宋xx老师进行了一次以 “消防记心中 安全伴一生”为主题的国旗下讲话。
2.一次广播
11月12号晨会,缪xx老师负责举办了一期红领巾广播,主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。
3.一期板报
11月13号前,由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报,增强消防安全意识。
4.一次宣传
11月5号,由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。
5.一条横幅
11月6号,在学校校门上方悬挂了宣传横幅:“关注消防铲除隐患,珍惜生命减灾避难”。
6.一次班会
11月13号,全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课,增强了学生的防范意识,也提高了学生的消防安全素质。
7.一次诵读
在11月9号到11月13号的晨会课上,班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动,做到人人参与、熟读熟背。
8.一次演练
11月9号,钱校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学,现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。
9.一次参观
11月6日,钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队,参观了消防装备器材,了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术,学习到了如何疏散和逃生。
10.一次电影
11月9号到11月13号,许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。
三、排查安全工作,消除火灾隐患
我校进行了全面排查消防安全隐患工作,对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查,维修,更换等工作消除火灾隐患。
本次“119”消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,一系列的教育活动提高了学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力,全体师生的消防安全意识大有提高。
开展消防安全活动总结
冬季即将来临,我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全,提高广大师生的安全意识,真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下:
我县xx中学特邀xx政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识,通过真实案例视频等方式向大家展示了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识,以此来敲响大家心中消防安全的警钟。
授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患,例如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾等,在这些意外发生前应该如何进行预防,当这些意想不到的灾难发生时,应如何进行自救,如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。授课教官还向大家讲解了灭火器械的正确使用方法。
中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。首先,开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾,学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条,观看消防安全知识视频。各班主任指导学生掌握了火灾中应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意事项。随后,开展了火灾避灾演练。
学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地点集合,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数,及时上报给现场指挥。
经核准全部学生到场,整个过程用时1分钟,参加演练670人,全部安全疏散,达到了预期的效果。最后,该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法,现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。
开展消防安全活动总结
为响应全国xx个“119”消防宣传月活动,有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力,拓宽学校消防安全理论和实践教学内容,我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式,为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动情况总结如下:
“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时,校园广播传出了小学部教学楼发生火灾,请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间,整个教学楼烟雾弥漫,1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中,师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内,1500余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片,来强化师生的消防安全意识,并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少?”、“着火了怎么办?”、“小孩子能不能随便玩火?”通过这些提问,让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
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一、工作成效及经验总结
近三年来,在支队党委的正确领导下,在*区委、区政府及区公安分局的精心指导下,*消防大队领导班子在谋发展、保稳定、促和谐上作文章,在实现消防工作有创新、有亮点、有特色上下功夫,着力提升工作水平、树立创新意识、争创一流业绩,为“两个稳定”城市建设做出了积极贡献。
(一)、紧紧抓住班子和队伍建设这个根本,切实提高党支部驾驭全局的能力。事业成败,关键在人。基础在干部,核心在班子。抓住班子和队伍建设这个根本,是做好一切工作的保证和基础。班子成立以来,我们牢固树立“以一流班子带一流队伍,以一流队伍创一流业绩”的指导思想,按照“政治坚定、开拓创新、团结协调、廉政勤政”的要求,抓班子、带队伍、促工作、保平安。一是坚持党支部集中学习和党员教育制度。以学习“三个代表”重要思想、科学发展观为主线,认真贯彻部局、总队电视电话会议精神,进一步明确新形势下消防部队的地位和作用,增强使命感和责任感,使“一班人”的理论水平明显提高,进一步提高了党支部驾驭全局的能力。今年来扎实开展了党的*大、新时期公安消防精神、科学发展观等专题或主题教育活动。二是坚持民主生活会和交心通气制度。做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互帮助,大事讲原则,小事讲风格,有事勤商量,平时多沟通,在批评与自我批评的基础上增强团结。三是自觉遵纪守法,做反腐倡廉的楷模。支部班子成员严于律己,率先垂范。严格遵守公安部“五条禁令”、“四个严禁”,自觉抵制不正之风。班子精诚团结,士气旺盛,干劲倍增,为工作上台阶奠定了牢固的基础。
(二)、加强党风廉政建设,树立自身良好形象支部紧紧围绕“不变质”的目标,通过学习教育、落实制度、强化监督等手段,加强自身党风廉政建设,保持班子的先进性和纯洁性。
1、加强思想教育。深刻学习领会总书记在中纪委二次全会上的讲话精神,学习党风廉政建设(主要学习公安部党委《关于加强和改进公安边防消防警卫部队反腐倡廉建设的决定》等)一系列文件、规定,强化党性观念和廉洁自律意识。开展向全国抗震救灾先进党组织和英雄模范等先进典型学习活动,用先进典型事迹激励斗志。运用反面典型进行警示教育,做到警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想防线。
2、严格落实制度。支部制定了加强部队党风廉政建设的意见,对党员尤其是领导干部落实廉洁从政各项制度规定提出了要求。教导员亲自带头落实廉政制度,严格执行“六个严禁”、“八条高压线”和“五个不准”。在重大财务开支上,坚持有支部专题会议研究、经费开支申报表,严格落实财经纪律;在公务接待上,坚持不超标准接待。实行党风廉政建设责任制,层层签订责任书,将落实责任制情况作为干部月考评的重要内容,促进了班子的党风廉政建设。
(三)、真抓实干,开拓创新,全面推进“三基”工程建设决战决胜工作
1、全面落实消防安全责任,社会消防安全形势趋于好转。一是政府牵头、部门联动,重大火灾隐患整改工作取得实效。今年以来,大队坚持以“奥运安保”为重心,始终将三大火灾隐患(即:群租房、三合一及人员密集场所)的整改工作和两节两会(即:五一劳动节、十一国庆节,奥运会、残奥会)消防保卫工作始终列入主要工作目标,在依法排查整改火灾隐患的同时,不断探索和建立依法整治火灾隐患的长效机制,努力把火灾隐患排查整改工作纳入经常化、规范化、法制化的轨道。大队多次向区委、区政府汇报火灾隐患整改工作。二是加强管理,进一步推动派出所消防监督工作。大队根据辖区派出所业务繁多,警力紧缺的实际情况,采取“检查中培训,工作中学习”的方法,吸纳派出所民警参加消防监督检查,组织派出所开展消防安全宣传,通过言传身教,帮助民警提高消防监督工作水平。今年以来,大队共检查单位160余次,其中重点单位13家40余次,非重点单位50余次,下发《责令限期整改通知书》40余份,共办理处罚案件20余份,依法对20余家单位进行了行政处罚,其中责令三停的8家。
2、全方位、多层次开展社会化宣传活动,努力构建消防宣传工作大格局。近年来,大队按照“预防为主、宣传先行”的方针,围绕消防监督工作,主动适应新形势对消防宣传工作的新要求和广大人民群众日益提高的对消防安全环境的期望,努力改革和创新消防宣传形式,不断提高消防宣传工作的水平,全方位、多层次开展社会化消防宣传工作。今年以来,大队积极以消防宣传进学校和进企业为突破口,研究制定具体的工作方案,积极开展“五进”消防宣传工作。在这期间,大队与区教育局共同部署,在全区的中、小学校开展了以“三个一”活动为主题的消防宣传教育活动,即:上一堂消防常识课、办一次消防宣传板报、搞一次灭火逃生演练。将学校消防宣传教育活动推向一个新的高潮。据统计,今年以来,大队在奥运火炬传递、全国安全生产月、奥运会、残奥会和“11.9”消防宣传日期间开展大规模、大声势的各类消防宣传活动5次,张贴、悬挂标语50余条(幅),发放宣传手册、传单1000余份,受教育群众达数万余人,有力推动了消防工作社会化进程。
二、存在问题及原因分析
学习实践科学发展观活动开展以来,大队领导班子认真思考,深入调研,结合征求部队内部、党支部成员和社会有关部门的意见,对照科学发展观的要求,认真查找了影响和制约消防部队科学发展的突出问题。主要表现在以下几个方面:一是班子成员的思想不够解放。当前在贯彻落实科学发展观的过程中,个别班子成员对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求理解不深,认为科学发展观是指导经济社会发展的理论,与消防部队工作关系不大;思想上和行动上存在无关、无招、无为的错误认识,习惯于用老眼光看待新事物、用老办法解决新问题,在学习上表面化,在落实上“两张皮”,干起来缺乏招数;面对与科学发展观不相适应的问题和消防工作长期存在的难点问题,存在畏难情绪,遇到难题绕着走。
二是班子成员在工作方面不能完全适应科学发展观的要求。班子成员服务科学发展的思路不很清晰,服务能力和服务意识还不够强,与服务科学发展的目标还有差距。三是班子成员的工作作风还不够扎实。在实施消防监督检查过程中掌握情况不够及时准确,缺乏经常性的工作措施;在处理日常工作方面,办法和措施不够多。四是消防工作机制不够健全。在服务发展方面,大队班子需要进一步健全区位联动、内外结合、优势互补的工作机制;在处理突发事件方面,需要进一步健全信息畅通、上下联动、横向配合的有效机制。五是领导班子在自身建设方面力度不够。主要表现在:在政治把握上“站位”不够高,在树立服务大局的理念、把消防工作置于全区工作大局中谋划和推动方面缺乏有效有力的措施。领导班子在组织带领干部队伍争先创优、争创一流的措施还不够多,效果还不够明显。干部队伍在勤学善思、爱岗敬业、精益求精方面还不尽如人意,个别干部还有不思进取、得过且过,安于现状、被动应付,不求有功、但求无过,精神不振、无所作为的现象。
分析上述领导班子自身存在问题产生的根源,既有客观局限性和长期积淀的结构性、体制性矛盾,但更多是思想观念、精神状态、工作进取心等主观方面的原因:一是理论学习还不够深入。主观世界的改造不能完全适应客观事物发展的需要。领导班子学习不够深入,在学习上有时浮于表面、蜻蜓点水,满足于一知半解,必然导致对问题的认识不全面、不深刻、不科学。二是责任感使命感还不是很强。三是组织领导能力还不能完全适应新形势消防工作的需要。主要是工作作风还没能从根本上转变,重管理轻服务,重结果轻过程,事务性工作多、理论性探索少,浮在上面多、沉下身子少,会议文件多、实践调研少,指示要求多、帮助指导少的问题仍然存在。
三、工作思路及整改措施
理清发展思路,解决突出问题,实现党员干部受教育、科学发展上水平,人民群众得实惠,是开展深入学习实践科学发展观活动根本所在。今后,大队领导班子将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的*大和*届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实全市消防工作会议精神,始终以科学发展观统领工作全局,进一步增强科学发展的意识,破解消防工作难题,完善工作体制机制,提高创新能力,团结和带领支部一班人,不断开创全区消防工作的新局面。
(一)坚持解放思想,不断创新工作思路
领导班子只有思想解放、思路创新,才能推动消防工作迈上新台阶,不断开创消防工作的新局面。一要着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。领导班子成员要解放思想、更新观念,始终保持勇于探索和大胆创新的勇气,始终保持与时俱进和求真务实的精神,自觉做到分析和研究问题以科学发展观为理论武器,谋划和部署工作以科学发展观为重要依据,检验和评价工作以科学发展观为根本标准,努力形成消防工作服务科学发展的新思路、新载体、新方式。二要着力创新消防部队为经济建设保驾护航的思路。领导班子要充分发挥消防部队的优势,积极不断为我区经济社会又好又快发展创造良好的消防安全环境。
(二)坚持以人为本,不断改进工作作风
消防工作是一项特殊的群众工作,领导班子要把“以人为本”作为开展消防工作的根本理念。一要紧紧围绕人来开展工作。对社会消防重点单位始终坚持“尊重、服务、引导”的方针。“尊重”,就是要尊重人民群众的劳动创造和创业精神,肯定他们的贡献。“服务”,就是要服务于社会消防重点单位的成长,服务于他们事业的健康发展,维护他们的合法权益,重视他们的意见和建议,帮助他们排忧解难。“团结”,就是要加强和引导与社会消防重点单位的沟通和联系,将他们团结在党的周围。“引导”,就是要着眼于各重点单位素质参差不齐,引导他们加强消防安全知识的学习,加大消防法律意识,使消防工作获得最广泛、最可靠的群众基础和强大的力量支持。二要把以人为本的理念落实到制定政策和开展工作中去。要健全和完善谈心制度,通过广泛谈心,密切同事之间的关系,准确掌握思想动态,及时发现和纠正工作中出现的问题和不足。同时,也要通过组织召开茶话会、座谈会等方式,与社会各方面代表人士多接触、多交往、多沟通,在工作上、生活上给予关心和支持;班子成员要自觉接受社会单位的民主监督,建立社会单位对领导班子民主评议制度,通过采取向社会单位发放征求意见表、召开座谈会征求意见等形式,邀请社会单位对消防大队全年工作和班子成员工作实绩进行民主评价。
(三)坚持统筹兼顾,不断解决热点难点问题
领导班子要树立科学发展意识、全面发展意识、和谐发展意识,充分发挥资源优势,掌握统筹兼顾的方法,力争在区委、政府关心的热点问题和消防工作长期以来难以解决的难点问题上有新突破。要积极与当地党委、政府加强联系、沟通,积极向政府汇报消防工作,以争取当地党委、政府对消防工作的大力支持和帮助,解决一些阻碍消防工作的瓶颈性问题。
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消防安全管理制度范文:
消防安全管理制度
一、基本原则
1.认真贯彻中华人民共和国公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,明确和落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。
2.明确任务,落实责任,逐级签订安全防火责任书,按照谁主管,谁负责的工作原则,真正把消防工作落实到实处。
3.加大检查.整改力度,除每周组织专项检查外,每天都要有保卫部三级巡查制检查安全防火情况,发现问题,及时汇报,及时处理。
4.每年组织企业灭火疏散演练不低于二次。做好重大节日期间防火工作,并制定具体保卫方案。
5.加强火源,电源的管理,落实好天然气.液化气的检查制度,电气线路设备的检查制度,及时清楚火险隐患。
6.建立企业消防档案,组建义务消防队,做到预防为主,防消结合。加强吸烟管理制度,商场为无烟商场禁止吸烟。
7.坚持做好安全出口,疏散通道的专项治理和检查工作,对发生火灾或火线隐患整改不及时部门,将加倍处罚责任人。
8.保障消防设施设备在位,完整好用,符合法律法规要求,并落实维护责任人。
9.消防安全生产人人有责,公司每个员工都必须认真履行各自的消防安全职责,做到恪尽职守,各负其责,保障消防安全。
10.公司各级领导人员和职能部门,应在各自的工作范围内,对实行消防安全生产和文明生产负责,同时向各自的领导负责。
二、各级消防安全职责
1、消防安全责任人职责
1)贯彻执行消防安全法规、标准规范,保障公司消防安全符合规定,掌握本公司的消防安全情况。
2)将消防安全工作与公司的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防安全工作计划。
3)为公司的消防安全提供必要的经费和组织保障。
4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
5)根据消防法规的有关规定建立义务消防队。
6)组织制定符合本公司实施的灭火和应急疏散预案。
7)推广先进的消防安全技术和管理方法,审定重大灾害事故的预防和处理方案。
8)配备、充实消防安全专业人员,保证消防安全专业人员的素质,稳定消防安全专业队伍。
9)公司内实行的各级承包合同中,以及与外单位的各项承包合同中,都必须有消防安全技术指标、消防安全管理要求和消防安全职责等条款,并认真考核。
10)重视和不断改善员工的劳动条件、安全和工业卫生状况;重视对女职工的劳动保护。
11)消防安全责任人不在时,由者负责。
2、消防安全管理人职责
消防安全管理人对消防安全责任人负责,实施和组织落实下列消防安全管理工作:
1)拟订年度消防安全工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。
2)组织制订消防安全管理制度、作业安全规程和保障消防安全的操作规程,并检查督促落实。
3)拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
4)组织实施消防安全检查和隐患整改工作。
5)组织实施对本公司消防设施、灭火器材和消防安全的标志维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和消防安全出口畅通。
6)组织管理义务消防队。
7)组织开展对员工进行消防安全知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和疏散预案的实施和演练。
8)组织编制消防安全技术措施计划、方案及消防安全技术长远规划。
9)消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
10)审批重大工艺处理、检修、施工消防安全技术方案。
11)定期召开消防安全专题会议,及时研究和解决有关消防安全的重大问题。
3、副总经理消防安全职责
1)副总经理在总经理指定的工作范围内对消防安全生产负责。
2)负责管理、改进员工的劳动条件和公司的消防安全、工业卫生状况。
3)定期召开安全生产专题会议,了解和掌握安全生产状况并及时解决有关安全生产的重大问题
4)对公司的消防安全管理制度和消防安全操作规程的执行情况,进行检查、督促、落实和考核。
5)组织消防安全教育与考核工作,组织实施消防安全检查和隐患整改工作。
6)抓好安全生产的奖惩工作,及时总结和推广安全生产先进经验。
7)审批特殊动火证,组织参加重大事故的技术分析工作。
4、部门经理消防安全职责部门经理消防安全职责
1)审核引 进技术(设备)和开发新产品中的重要消防安全技术问题。
2)在总经理的领导下,对本公司的消防安全技术工作全面负责。
3)参与制订、修订和审订本公司各项消防安全管理制度、消防安全技术规程,参与编制消防安全技术措施计划、方案及消防安全技术长远规划。
4)协助总经理组织消防安全技术研究工作,负责解决疑难或重大消防安全技术问题,推广和采用先进的消防安全技术和消防安全防护装置。
5)员工在部门经理的领导下,对分管工作范围内的消防安全技术工作负责。
5、车间消防安全职责
1)车间主任是车间的消防安全责任人,对车间消防安全工作负全面责任,认真贯彻执行各项消防安全生产法规、管理制度、规程和标准。
2)组织制订、修订车间消防安全操作技术规程、岗位操作法和消防安全生产管理制度,编制车间消防安全技术措施计划和方案,经公司批准后组织实施。
3)组织开展安全生产竞赛等各种消防安全活动,总结交流消防安全生产经验。
4)组织落实车间级消防安全教育,并督促检查班组级消防安全教育和考核工作;签发新上岗独立作业人员的消防安全作业证。
5)在各个生产活动环节中,必须把消防安全工作列为重要内容,安排生产任务时做到“五同时”,正确处理安全与生产、安全与其它工作的关系。
6)组织车间级定期、不定期的安全检查,确保设备、安全装置、消防设施、安全防护设施和器具处于完好状态。发现隐患及时组织整改,车间无力整改的要采取临时消防安全措施,并及时向公司书面报告。
7)在组织编制车间检修计划书的同时,必须包括检修安全措施的内容。车间主任同时负责车间检修消防安全的组织管理工作。
8)建立、健全车间消防安全组织,领导并支持车间和班组消防安全员的工作。
9)组织、参加车间各类事故调查和处理工作,并按规定及时上报。
10)定期召开车间消防安全生产会议,及时研究和解决车间有关的安全生产问题,组织、布置、督促、考核各项消防安全活动。
11)车间主任不在时,由者负责。
12)副主任在主任指定的工作范围内对消防安全生产负责。
13)车间工艺员、设备员、其他管理人员在车间主任指定的工作范围内对消防安全生产负责。
6、工段长消防安全职责
1)组织工段员工学习、贯彻执行公司和车间有关消防安全生产的规章制度。
2)组织班组(工段)级消防安全教育和消防安全技术考核。
3)搞好本工段消防安全生产工作,组织对安全装置、消防安全设施的检查和维护保养工作,保证齐全完好。
4)组织、参加事故的调查,浇实消防安全防范措施。
5)搞好本工段的消防安全生产竞赛和各项活动,维持本工段的正常生产秩序。
6)对本工段的检修作业落实消防安全防范措施。
7、班组长消防安全职责
1)组织员工学习、贯彻执行公司和车间有关消防安全生产的规章制度。
2)组织班组级消防安全教育及负责对新工人进行岗位消防安全培训、实习工作。
3)定期组织消防安全活动,认真执行交接班制度,做到班前讲消防安全,班中检查消防安全,班后总结消防安全。
4)检查岗位工艺指标及各项消防安全制度执行情况,做好设备和消防安全设施的巡回检查及维护保养工作,并做好记录。
5)严格劳动纪律,不违章指挥,有权制止一切违章作业,协助监督检查在本辖区施工检修人员的各种作业,维护正常生产秩序。
6)负责本岗位安全防护器具、安全装置和消防器材的日常管理工作,使之保持完好。
7)发现隐患要及时解决,作好记录,不能解决的要上报领导,同时采取控制措施。发生事故要立即组织抢救、保护现场,及时报告。
8)认真做好班组消防安全台帐及班组消防安全活动的记录,组织班组开展各项安全生产活动,创建安全合格班组与标准化安全班组。
9)保持作业场所和岗位的整齐、清洁、卫生,搞好安全生产与文明生产。
8、车间安全员职责
1)车间消防安全员在业务上受安全管理部门的领导,并在车间主任的直接领导下开展工作。
2)贯彻有关消防安全生产法规、消防安全管理制度、安全作业规程及标准,并检查执行情况;参与拟订、修订车间消防安全技术规程、岗位操作法和有关消防安全生产管理制度,并监督检查执行情况。
3)协助车间主任编制消防安全技术措施计划和方案,并督促实施。
4)制订车间消防安全活动计划,并检查执行情况。
5)对班组消防安全员进行业务指导,协助车间主任搞好员工消防安全思想、消防安全技术教育和考核工作;抓好创建合格班组和标准化安全班组工作。
6)参与车间新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。
7)深入现场进行常规消防安全检查,制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者,有权停止其工作,并报请领导处理。
8)负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理和台帐记录工作。
9)负责伤亡事故的统计上报,参与事故调查和分析。
10)负责对新调入本车间的人员(包括培训人员、临时工)进行车间级安全教育,并对本车间的员工进行经常性的安全教育工作,抓好安全考核和发放安全作业证工作。
11)协助车间主任做好检修安全工作,负责车间检修、抢修现场各项安全防范措施的落实,办理有关现场安全作业证,并进行检查与监督,保证检修安全。
9、班组安全员职责
1)认真贯彻执行有关的安全法规、制度和标准。
2)协助班组长开展各项消防安全活动,提出改进消防安全工作的建议。
3)严格执行有关消防安全生产的各项规章制度,发现违章作业有权制止,并及时报告。
4)监督检查班组人员正确使用劳动防护用品、器具和消防器材。
5)加强巡回检查,发现事故隐患和不安全因素及时处理,遇有违章或险情,应立即制止和处理,并向领导报告。
6)本班组的任何事故,要及时掌握了解情况,迅速向领导报告,参加事故调查分析,提出防范措施。
10、员工消防安全职责
1)参加消防安全活动,学习消防安全技术知识,严格遵守各项消防安全生产规章制度、管理制度、作业规程和标准。
2)认真执行交接班制度,接班前必须认真检查本岗位的设备运行和消防安全设施是否齐全完好等情况。
3)精心操作,严格执行工艺规程、安全技术规程,遵守纪律,记录清晰、真实、整洁。
4)按时巡回检查,准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况;不能排除时要立即向领导报告。
5)认真维护保养设备,发现缺陷及时消除,并做好记录,保持作业场所清洁。
6)正确使用、妥善保管各种劳动防护用品、器具器材、消防器材。
7)不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝执行,同时,及时向领导报告。
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紧紧围绕“消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,成立了以校长为组长的安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、明确安全责任。学校消防安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划。
1.在学校安全工作领导小组指导下开展消防工作,按照安全工作计划执行,由各级岗位设置消防安全责任人,每个校区配备一名消防管理人员。
xx校区:教务处消防安全责任人 xxx
总务处消防安全责任人 xxx
德育处消防安全责任人 xxx
各办公室消防安全责任人 年级主任
各班级
班主任
门卫室安全责任人
xxx
消防管理人员
xxx
xx校区:教务处消防安全责任人 xx
总务处消防安全责任人 xx
德育处消防安全责任人 xxx
各办公室消防安全责任人 年级主任
各班级
班主任
门卫室安全责任人
xxx
消防管理人员
xx
2.以班级为单位,进行消防知识的介绍、培训,向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
3.抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。食堂工作人员下班必须对用电、天然气等进行检查,将使用情况进行记载。安全办不间断进行抽查,并与食堂人员奖金发放进行考核挂钩。
4.加强校园消防知识宣传,主要以海报、大屏、广告屏的形式展开宣传。开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。
5.每年下半年定期开展消防应急疏散演练。演练前进行安全知识教育,结束要有总结与改进。
6.保安人员每天上下班要巡查校园不少于五次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并做好每日巡查记录。
7.加强对食堂员工、保安的消防设施使用培训,安全办为牵头,妥善处理各种安全隐患,要进行验收。同时每年安排一次专门的消防应急的演练,让每个教职员工都能熟练的使用灭火器和消防栓。
8.每天放晚学后,保安要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
9.消防栓的扳手工具由保安保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。
10.消防水道不得随便关闭,每月初必须进行消防栓、消防厢设备检查,并有记录。如有损坏,及时维修。