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幼儿园活动制度汇编15篇

更新时间:2024-11-20

幼儿园活动制度

有哪些

幼儿园活动制度涵盖了多个方面,包括但不限于:

1. 活动计划与安排:确保每日、每周、每月的活动有条不紊,符合幼儿年龄阶段的发展需求。

2. 安全管理:确保活动场所的安全,预防意外事故的发生。

3. 教育内容:结合课程目标,设计有趣且富有教育意义的活动。

4. 师生比例:合理配置教师与幼儿的比例,保证每个孩子都能得到充分的关注和指导。

5. 家园合作:鼓励家长参与活动,促进家园共育。

内容是什么

幼儿园活动制度的内容应注重实践性和趣味性,例如:

1. 组织户外探索活动,让孩子们接触大自然,培养观察力和探索精神。

2. 设计艺术手工活动,激发孩子的创造力和动手能力。

3. 定期举办亲子活动,增强家庭与幼儿园的互动,增进亲子关系。

4. 实施角色扮演游戏,通过模拟社会场景,提升孩子的社会适应能力。

5. 安排定期的健康检查和体育活动,保障孩子的身心健康。

规范

制定幼儿园活动制度时,需遵守以下规范:

1. 遵循国家及地方的学前教育法规,确保活动合法性。

2. 结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,确保活动的科学性和适宜性。

3. 制定活动评估机制,定期审查活动效果,持续改进。

4. 对活动进行记录和反馈,以便跟踪幼儿的成长进步。

5. 对教师进行专业培训,提高活动组织和指导的能力。

重要性

幼儿园活动制度的重要性不容忽视:

1. 它为幼儿提供了稳定、有序的学习环境,有利于他们的成长。

2. 制度化的活动有助于培养孩子的规则意识和社会行为规范。

3. 通过规范的活动,能有效实现教育目标,促进幼儿全面发展。

4. 家园共育的制度化,增强了家长对幼儿园的信任和支持。

5. 健全的活动制度也是幼儿园管理水平的重要体现,有助于提升幼儿园的社会声誉。

幼儿园活动制度范文

第1篇 幼儿园安全管理制度:户外活动制度

幼儿园安全管理制度:户外活动制度

1、经常组织幼儿到户外开展游戏和体育活动,每天保证幼儿两小时以上的户外活动。

2、教师在组织幼儿户外活动时,幼儿活动范围应在教师的视线范围内,随时注意幼儿安全,发现不安全因素或幼儿不安全的行为,教师应及时处理。

3、教师应根据幼儿的年龄特点和个体差异,合理安排幼儿的活动量。

4、在户外活动时,教师要根据天气情况注意给幼儿增减衣服。

第2篇 幼儿园公共场所活动安全管理制度格式

幼儿园公共场所活动安全管理制度

1.幼儿外出集体活动,必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性,以就近、小型、安全为原则,能不用交通工具的尽量不用,一般不要组织离开市区的活动。

2.出去活动前,要向幼儿提出安全保障要求和注意事项,教育幼儿遵守纪律,听从指挥。

3.组织活动使用交通工具,必须与承运单位共同落实交通安全措施,严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行,组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

4.到公园、游览区、游乐场等地活动,一定注意其合理的容量、设施的安全,防止倒塌,跌落,挤压、溺水等事故的发生,室内活动特别要重视消防安全。

5.参加社会公益活动,必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育幼儿遵守劳动规则。

6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动,原则上不得组织幼儿参与,必须需要幼儿参与的,须经园长或市教育行政部门批准,并严格控制人数,专人负责,确保安全。

7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任,幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

第3篇 幼儿园集会、大型活动和社会实践安全管理制度

1. 举办各类大型活动(含亲子运动会、六一游园活动、外出实践活动等),班级要专门制定详细的安全预案,有专人负责,方可开展活动。

2. 活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决。

3. 活动前向教职员工、幼儿及家长进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复讲解、分析,增强自我保护能力和意识。

4. 学校集会、做操由各班教师负责统一指挥,以保证集会、做操的纪律。

5. 学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走,不要拥挤,不得催促幼儿快跑。当班教师组织幼儿分左右楼梯上下楼,相应楼层有指定教师负责疏散管理,严防挤压事故的发生。出入会场有序,到达活动场所,由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队,防止学生乱跑,避免意外事故的发生。

6. 亲子运动会和亲子游园活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。学生搬凳子上楼至集合时间不得少于15分钟。

7. 加强对带队教职员工的责任意识教育,要求加强管理。活动过程中要求带队教职员工始终跟随幼儿,不得放任幼儿自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

第4篇 市爱苗幼儿园室内外活动制度

市幼儿园室内外活动制度

一、室内:

1、组识幼儿上课或游戏活动时,做到有秩序进行,不允幼儿在室内打闹。

2、开饭时,注意稳定幼儿情绪,教育幼儿安静就餐,细嚼慢咽,保证半小时吃饭时间,端饭端水,注意防止烫伤幼儿。

3、禁止幼儿到食堂帮助老师端饭、送碗,防止摔倒和烫伤。

4、午睡时,班上值班老师要巡视检查,保证幼儿安全。

5、组织幼儿上厕所或盥洗室时,要有秩序地进行。不允许幼儿在走廊内追逐、奔跑、打闹。

二、室外:

1、凡是幼儿户外活动或做操时。教师要随队看好幼儿,注意幼儿要集中在幼儿身上,教育幼儿上下楼时不要爬栏杆,跳跃楼梯。

2、教师要熟悉各种大型玩具的性能和活动规律,在游戏前交代游戏规则,按规则组织幼儿活动,不能离开幼儿或凑在一起闲谈。

3、玩滑楼时教师必须将幼儿排好队,按秩序往下滑,严禁幼儿从滑梯下面往上爬,教师要在滑梯旁注意幼儿。

4、玩转椅时,要组织幼儿坐好后再旋转,运行中要求幼儿不能擅自上下。

5、玩攀登架时,要组织幼儿排好队,并提醒幼儿手要抓紧,一步一步往上攀登。

第5篇 幼儿园大型活动器械、设备安全制度

幼儿园大型活动器械及设备安全使用制度

1、大型玩具要装在安全的地方,如无水池、危房,不设在地势凹凸不平、土质松动的地方。

2、大型玩具的安装要符合安全要求(按操作规程进行,定点并固定)。

3、每周末检查大型玩具是否有不安全隐患,如挂钩、挂绳,门的反扣是否牢固、结实,螺丝是否脱落,如发现及时修理。

4、每次使用大型玩具前要检查玩具是否完好无损,是否安全可靠。

第6篇 幼儿园集会大型活动制度

幼儿园_和大型活动制度

1、_和大型活动制度是幼儿园在教育教学活动中举行全园性的_以及组织师生参加园内外大型活动时的安全管理制度。

2、幼儿园举行全校(园)性的_应遵循安全第一的原则,做到有序和有组织地_,严禁一味地强调_速度,避幼儿在_过程中发生挤压和冲撞。

3、大型活动备案、申报制度。幼儿园举行的各种校内常规性教育教学活动,实行申报制度,活动请示连同安全预案提前报市教育局,批准后方可组织实施。

4、经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质,必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。

5、大型_活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察,认真排查各种安全隐患,制定应急预案,确保人身安全。

6、校(园)外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。

7、严禁组织幼儿参加各种商业性活动。

第7篇 k镇幼儿园一日活动安全制度

乡镇幼儿园一日活动安全制度

1、早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检,禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具,如有发现应及时没收。认真接待孩子,与孩子的家长进行交接后,方可让家长离开。

2、早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料,认真进行器械、材料的检查,避免造成的不安全隐患。认真护导早锻炼,不闲聊,放置幼儿自己游戏不管,防止意外事故发生。

3、幼儿上厕所、洗手要有保育老师看护,以防幼儿摔倒、弄湿衣服、磕破等意外事故。如发现孩子不小心弄湿衣服要进行及时处理。并在幼儿入厕后帮助提醒幼儿检查衣裤的整理。

4、组织幼儿活动时不做私事,不接电话,认真组织活动,并能时刻注意活动中是否存在安全隐患。

5、课间提醒孩子小便、喝水,并注意观察护导。课间游戏与幼儿共同制订活动常规,并加强巡视,以防课间孩子追打、嬉戏,发生意外事故。

6、吃点心和进餐时,避免幼儿烫、刺、不卫生造成的危险,教授幼儿正确的食用方法。并提醒幼儿防止因餐具造成的划、戳伤害。

7、午睡时保教人员要加强巡视。随时观察幼儿午睡情况,帮助盖被子,注意幼儿睡姿,防止幼儿蒙被睡和异物呛咳;对身体不适的幼儿还应特别加强观察。

8、起床之后的整理活动,老师要有序、分步骤,及时帮助孩子穿好衣服,保证孩子的安全,不要因整理而忽视孩子。

9、加强幼儿散步、走楼梯的护导,保证走出教室要有两位以上的老师进行看护,保证幼儿在教师的视线范围内。

10、离园前做好孩子全面检查,是否穿戴整齐、有无拿好自己物品等。离园时老师负责看好门口,并能把好门关,严格确认家长,如有人代领,要出示相关证明。

11、外出活动(出园门)应向园长汇报,以便配备足够的人员管理,活动前后、活动中必须清点幼儿人数,注意幼儿行走安全、活动安全,防止幼儿丢失和意外事故的发生。

12、遇突发危险事件,教师要尽最大的努力保护幼儿的安全。并及时进行处理,第一时间报告园长,并做好相关善后工作。

13、随时检查幼儿人数,防止幼儿走出幼儿园。保管好危险物品,如剪刀、刻刀、钉子等,放置在幼儿接触不到的地方。

14、加强药品的管理。保健老师有记录幼儿服药的登记表,每天早上将幼儿服用药品亲自填写并签名,保健老师将药品放在规定的、幼儿碰不到的地方。给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间。

第8篇 幼儿园班级外出活动制度(2)

幼儿园班级外出活动制度(二)

一、要事先熟悉活动地点周围的环境,写好计划及安全预案。

二、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

三、必须有够数量的工作人员跟随照顾幼儿,行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

四、如乘汽车,老师必须在队伍两头照顾,行车时,不让幼儿将头、手伸出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

五、活动时,每换一个活动地点都要及时提醒幼儿注意安全,并清点人数。

第9篇 幼儿园园内外活动安全制度

幼儿园园内外活动安全制度

一、园内

1、幼儿在校内进行活动前,教师要检查活动场地和所用器具是否完好安全。

2、活动中和活动结束前,幼儿要在教师视线范围内有序活动,防止幼儿碰撞、拥挤。

3、大型室内活动要打开消防通道,注意通风透气。

4、活动结束要安放好活动器具,关好水电门窗。

二、园外

1、幼儿园集体外出活动必须报上级主管部门批准,未经批准不得擅自组织。一般不组织幼儿到园外活动。

2、动用车辆按规定进行报批。

3、组织集体外出活动事先应充分考虑安全因素,拟订详细活动方案,制订相应的安全保护措施和应急预案,配备足够教师及监护人员带队。

4、外出前进行相应的安全教育,告知幼儿在活动中应当注意的事项。

5、外出活动应当符合幼儿的心理、心理特征和身体健康状况。

6、如发生意外事故,幼儿园应迅速采取有效措施。

第10篇 新地幼儿园集会大型活动制度

新世纪幼儿园_和大型活动制度

1、严格执行大型活动备案申报制,凡是学校有大型活动或是集体活动必须

先制定详细的安全预案,并报有关部门批准方可进行。

2、学校举行大型活动或_应遵循安全第一的原则,必须作到:事前认真制定相关的疏散预案和活动计划、活动中认真有序的组织和集合幼儿、严格避免发生挤压和冲撞事故发生,作到每次活动后有总结。

3、园内以班级、年级组组织的大型活动也必须实行申报制,作到每次活动有安全预案、须经行政或其他相关部门批准方可进行。

4、凡是经批准举行的各种校外活动须乘坐的交通工具应具有法定营运资格,必须同法定营运单位签定合同和安全责任书。

5、各种大型_活动之前必须提前对行车路线、交通工具、场地、相关设施、设备、消防、疏散通道等进行详细的勘察、认真排查各种安全隐患,制定应急案、确保人生安全。

6、如果是校内组织的幼儿运动会、必须实行备案制、并且活动报告连同安全预案报当地教育行政部门备案。

7、如果是校外大型活动需要就餐、须提前同供餐单位签定食品卫生安全责任书。

8、严禁组织学生参加各种商业性大型活动。

9、各种大型活动要充分发挥家委会的作用,家园积极配合,共同作好各种大型活动的安全维护工作。

第11篇 y幼儿园公共场所活动安全管理制度

1.幼儿外出集体活动,必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性,以就近、小型、安全为原则,能不用交通工具的尽量不用,一般不要组织离开市区的活动。

2.出去活动前,要向幼儿提出安全保障要求和注意事项,教育幼儿遵守纪律,听从指挥。

3.组织活动使用交通工具,必须与承运单位共同落实交通安全措施,严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行,组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

4.到公园、游览区、游乐场等地活动,一定注意其合理的容量、设施的安全,防止倒塌,跌落,挤压、溺水等事故的发生,室内活动特别要重视消防安全。

5.参加社会公益活动,必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育幼儿遵守劳动规则。

6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动,原则上不得组织幼儿参与,必须需要幼儿参与的,须经园长或市教育行政部门批准,并严格控制人数,专人负责,确保安全。

7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任,幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

第12篇 a幼儿园教研活动制度

幼儿园是孩子的起跑点,所以幼儿园对于孩子们来说是非常重要的,下面小编给大家带来幼儿园教研活动制度,欢迎阅读!

幼儿园教研活动制度

为了切实履行教育教学的先进理念,围绕教改进行教学实践研究,特制订以下教研活动制度。

1、教研组要根据幼儿园教师的教学实际情况,对照教改精神,以及幼儿园的教改部署,编制切实可行的教研活动计划,

2、按照计划开展教研活动,关注计划执行过程中的问题生成,并视具体研究情况作小范围调整。

3、教研活动定期开展,两周一次(或一周一次),每次90-120分钟。

4、每次教研活动要有主题、有目标、有内容。

5、教研活动形式丰富,做到集体研修和个别学习相结合。活动前有预告,活动中有记录,活动后有评价,并及时对相关资料进行收集与整理。

6、教研活动一般由教研组长主持,也可由经验丰富的组员轮流主持。

7、学期结束时,需对照教研计划进行总结,梳理反思教研过程与效果,总结经验,整理文本,确定可持续研究的方向。

8、各个教研组之间在教研目标、教研内容、教研形式、与教研经验上,要加强沟通,共同实践。

教研组长工作职责

1、 制定教研组计划,组织组员学习

2、指导组员制定计划

3、确定教研组及个人的研究课题

4、有计划的开展观摩、评析活动,促进青年骨

干教师成长

5、组织、策划本组大型活动

6、总结汇报

教研组长应具备的基本能力

1、 组织引领能力

2、 教研现场追问和焦点捕捉能力

3、 教研经验的的梳理与提升能力

4、教研效果分析与后期调整能力

组员对自己的定位分析

1、增强“积极说、主动研”的意识

2、做好教研前的充分准备

3、敢于提出质疑和不同观点

4、 阶段性梳理、提炼、分享经验

第13篇 幼儿园大型集体活动安全制度格式

幼儿园大型集体活动安全制度

1.幼儿园应大力加强大型集体活动的安全管理。制定相应的预防措施和应急方案。

2.安全排查小组应加强对事故隐患的排查。

3.组织大型集体活动,应经园领导同意才能进行。

4.活动前要对安全工作进行全面部署,保证整个活动安全无事故。

5.教师在活动前要对幼儿进行安全教育,并由专人负责安全工作,确保幼儿人身安全。

6.不得组织幼儿参加商业性庆典、演出等其他活动。

7.严禁组织幼儿参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。

8.园领导有权拒绝任何组织或个人要求幼儿参加的没有安全保障的集体活动。

第14篇 __幼儿园班级外出活动制度

【幼儿园班级外出活动制度范文一】

1、因教育教学需要,确需外出参观、游玩等活动且需用车时,要向上级主管部门请示,征得同意后方可外出;

2、近距离步行参观活动,事先要向园领导汇报,经同意方可外出;

3、外出前,要联系好参观地点,并做实地考查,检查参观路线,全面检查所用车辆,均符合要求后方可执行;

4、外出前,要精心组织,认真落实负责人员,确保人员配足;

5、外出前,必须对幼儿进行安全教育,讲清规划、要求;

6、参观参观活动过程中,要随时清点幼儿人数,不准幼儿随便离队,确保万无一失;

7、幼儿远途活动,采取自愿原则,征同家长意见。

【幼儿园班级外出活动制度范文二】

1、要事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有水塘和其它危险物。

2、每次活动必须事先写好计划,必须有5名以上工作人员跟随照顾。

3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

5、上汽车时老师必须在两头照顾,行车时,不能让幼儿探头手出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

6、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。

第15篇 幼儿园教研活动制度

幼儿园教研活动制度

教研组作为教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障,幼儿园在民主商议的基础上,明确规定了以下制度:

(一)学习研讨制度

1.每学期安排教师外出学习;有针对性的个别外出培训学习;

2.每周一12:40进行业务学习,组织全园教师定期学习教育理论、政策,结合课题邀请专家讲座,开展专题研讨活动等。

3.每周三12:40进行阶段教研组活动,审议教育计划,解决日常教学活动中存在的问题,修改教学主题。

4.每月每阶段开展一次课题会议,讨论课题研究进程中出现的问题,总结商讨各种应对措施。

5.每周1次集体备课,研讨主题及日计划的制定,促进班级之间的交流。

6.准时参加业务学习,不迟到、早退

(会议开始后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核),学习时间有事要请假

(作为学习考核)。

7.学习、会议前按通知要求做好准备,学习时带好学习材料,做好学习笔记。

8.学习、会议时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不看与学习内容无关的报刊杂志。

9.会议

(或者学习)时间关掉手机或把手机调至振动,无特殊情况不打电话,不接电话。

(二)教学观摩制度

1.每学期开展一次全园性的教学观摩活动,由业务园长和领域组组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。

2.常态课由阶段组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。

3.每月执行园长听、评课制度及教师听评课制度。

4.园内的公开课活动,教师积极参加,有特殊原因执行请假制度。

5.听课时,不带水杯进活动室,关掉手机;会议时可把手机调至振动,无特殊情况不打或接听电话。

6.听课时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不交头接耳,不看与学习内容无关的报刊杂志。

(三)青年教师培养制度

1.开展新教师五课活动

2.积极实施一二三培养工程

3.积极参加市教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选。

(四)交流、汇报制度

1.每月上交两篇教育教学随笔,每月上交教研课题记录。

2.每学期上交一份案例分析等,进行交流、汇报。

3.每位教师每学期至少完成一篇教研论文,在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师给予一定奖励。

(五)检查考核制度

1.阶段教研组长每周检查一次备课本及各类教研活动笔记等并给予指导。

2.每月进行一次六认真考核。

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