幼儿园联系制度汇编10篇

有哪些

幼儿园联系制度是确保家园共育顺利进行的关键，主要包括以下几个方面：

1. 家长会制度：定期组织家长参与的会议，讨论孩子的学习与生活情况。

2. 家访制度：教师定期或不定期访问学生家庭，了解孩子在家中的表现。

3. 父母联络簿：每日更新，记录孩子在园所的行为和学习进展。

4. 紧急联络机制：确保在紧急情况下能及时通知家长。

5. 在线沟通平台：利用电子邮件、app等工具进行日常交流。

内容是什么

这些制度的具体内容涵盖如下：

- 家长会应包含教学计划介绍、教育理念分享以及家长疑问解答环节。 - 家访需尊重家长时间，关注孩子个性发展，同时收集家长对园所的建议。 - 父母联络簿上的记录应具体、客观，反映孩子的真实状况，鼓励家长回应。 - 紧急联络机制要求准确、即时的信息传递，确保家长能在第一时间得知孩子的情况。 - 在线沟通平台需保持活跃，及时回应家长的关切，提供教育资源和活动信息。

规范

执行这些制度时，需遵守以下规范：

- 保持沟通的频繁和开放，但要尊重家长和孩子的隐私。 - 每次家访或家长会后，应及时整理反馈，形成书面记录。 - 对于敏感或争议性话题，应以专业、中立的态度引导讨论。 - 确保在线平台的信息安全，避免个人信息泄露。 - 对于家长的反馈，要积极回应，适时调整教育策略。

重要性

幼儿园联系制度的重要性不言而喻，它：

- 建立了家园间的信任桥梁，增强双方的教育共识。 - 使教师能全面了解孩子，提供更具针对性的教育。 - 提高家长对幼儿园工作的参与度，共同促进孩子的成长。 - 及时解决问题，避免误解和冲突，维护和谐的教育环境。 - 通过持续的沟通，有助于形成一致的家庭和学校教育理念，为孩子的全面发展奠定基础。

幼儿园联系制度范文

第1篇 _幼儿园家园联系制度

家长委员会制度

一、各班推荐一名家长代表,组成家委会委员。

二、每学年召开1-2次会议,有必要时可随时召开。

三、发挥家园间的桥梁作用,积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作,提出宝贵意见。

四、根据情况,每学年增补新的家长委员会委员。

家园联系制度

一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体健康状况及个性特点。

二、利用家长接送幼儿的时间,与家长交流幼儿在家、园的表现。

三、利用家长园地,公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

四、每学期向家长开放一次半日活动,增进家园沟通。

五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿健康状况。

七、幼儿在园期间发生异常状况,要及时通知家长,并配合做好处理工作。

家长开放日制度

一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

二、制定开放日活动计划,总结全班幼儿在园表现及其发展情况,开放活动时间向家长全面汇报,主动征求家长意见。

三、做好开放日活动资料收集,按时上报。

四、对个别特殊幼儿的家长,可不定期开放,以便共同配合教育。

家访制度

一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿个性特点。

二、对老生,每学年普访一次,了解、交流幼儿在家在园表现,取得家长支持,共同搞好教育。

三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,及时上门家访。

四、家访时严格遵守师德规范,注重教师良好形象。

第2篇 幼儿园家园联系制度

制度大全

幼儿园家园联系制度

一、建立家长委员会，每学年初召开一次会议，商讨幼儿园工作，制定工作计划，年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。

二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反.

三、每年开展一次内容丰富多样的活动，如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。

四、做好新生入园前的家访工作，对三天未来园幼儿进行家访。

五、期末书写幼儿情况汇报单，向家长汇报幼儿在园情况。

六、做好家园联系工作，办好家教宣传栏。

七、成立家长学校，向家长系统讲授科学育儿的知识，定期组织家长开展活动。

八、每年开展一次家长开放日活动，组织家长参加观摩幼儿园教育活动。

制度大全

第3篇 幼儿园家长联系制度-3

幼儿园家长联系制度3

1、每学年初根据需要召开全园性家长会一次,每学期初召开班级家长会一次。

2、每学期各班进行一次家长半日观摩。

3、家访制度:学期初,新生家访一次。对于缺勤的幼儿三天不来者,教师打电话询问情况。

4、家长委员会制:每学期召开一次家长委员会会议。

5、评选好家长制度:每年六一儿童节评选好家长,每班1―2名,并进行育儿经验交流活动。

6、日常家园联系制度:利用接送幼儿时间,与家长联系。随时征求、了解家长意见。班级家教专栏刊登育儿经验。每学期利用家园联系表与家长进行交流总次数不少于班级幼儿人数。

第4篇 _幼儿园家长联系制度

z幼儿园家长联系制度

一、 积极和家长联系,及时听取家长的意见和建议,协助幼儿园搞好各项工作。

二、办好家长开放日活动,每学期召开家长会议,向家长介绍教育幼儿的科学方法、经验及本园的保教工作情况。

三、有针对地进行家访,了解幼儿各方面的情况,与家长互相配合,共同教育好幼儿。

四、充分利用“专栏”、“家园联系册”、“家长观摩课”等多种形式,帮助家长全面了解幼儿在园情况。

五、协助教师搞好教育教学和游戏活动,使幼儿在老师和家长的关心和爱护下身心健康成长。

六、认真记录家长工作,并总结。

第5篇 幼儿园家园联系家长委员会制度

家长委员会制度

一、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。

二、每学年召开1-2次会议，有必要时可随时召开。

三、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。

四、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。

家园联系制度

一、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。

二、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。

三、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

四、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。

五、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

六、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。

七、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。

家长开放日制度

一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

二、制定开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情况，开放活动时间向家长全面汇报，主动征求家长意见。

三、做好开放日活动资料收集，按时上报。

四、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同配合教育。

家访制度

一、每学年开学前，对招收的新生，逐户走访，了解其家庭状况、幼儿个性特点。

二、对老生，每学年普访一次，了解、交流幼儿在家在园表现，取得家长支持，共同搞好教育。

三、对缺席三天以上的幼儿，与家长联系后，及时上门家访。

四、家访时严格遵守师德规范，注重教师良好形象。

第6篇 幼儿园家长联系制度-2

幼儿园家长联系制度2

一、每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。

二、利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向家长交代采取措施。

三、采用向家长发信的方式及电话连线方式和家长联系。

四、与患儿家长经常联系,关心和询问患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。

五、每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。

第7篇 y幼儿园家园联系制度

家长委员会制度

一、各班推荐一名家长代表,组成家委会委员。

二、每学年召开1-2次会议,有必要时可随时召开。

三、发挥家园间的桥梁作用,积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作,提出宝贵意见。

四、根据情况,每学年增补新的家长委员会委员。

家园联系制度

一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体健康状况及个性特点。

二、利用家长接送幼儿的时间,与家长交流幼儿在家、园的表现。

三、利用家长园地,公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

四、每学期向家长开放一次半日活动,增进家园沟通。

五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿健康状况。

七、幼儿在园期间发生异常状况,要及时通知家长,并配合做好处理工作。

家长开放日制度

一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

二、制定开放日活动计划,总结全班幼儿在园表现及其发展情况,开放活动时间向家长全面汇报,主动征求家长意见。

三、做好开放日活动资料收集,按时上报。

四、对个别特殊幼儿的家长,可不定期开放,以便共同配合教育。

家访制度

一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿个性特点。

二、对老生,每学年普访一次,了解、交流幼儿在家在园表现,取得家长支持,共同搞好教育。

三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,及时上门家访。

四、家访时严格遵守师德规范,注重教师良好形象。

第8篇 镇中心幼儿园与幼儿家庭联系制度

镇中心幼儿园与幼儿家庭联系制度

1、幼儿园与幼儿家庭建立互动机制。

2、每学期举行一次家长会,增强家长对教师工作的了解。

3、每班建立家长资源档案,有计划地邀请家长担任教学助理和其他工作。

4、各班教师可以根据班级幼儿情况不定期地举行家长座谈会,或家长沙龙,及时地向家长汇报孩子的在园情况,或进行育儿交流。

5、各班设立家园联系登记簿,方便教师与家长的沟通。

6、每学期开学前,教师要对班级每个幼儿进行家访,对当天不来园的幼儿,进行电话询问了解情况,三天没有到园的上门家访。

7、教师可用不同的形式与家长经常进行沟通,努力保持教育的一致性。

第9篇 h幼儿园家长联系制度

区第一幼儿园家长联系制度

一、建立家长委员会,定期召开会议,每学期两次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作;

二、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;

三、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;

四、各班定期向家长开放半日(每学期1-2次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作;

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;

六、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;

七、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议。

第10篇 镇z幼儿园家园联系制度

镇中心幼儿园家园联系制度

一、定期召开家长会,向家长宣讲本班的工作计划和要求,多向家长宣传我园的办园思路,并向家长提出必要的要求,倾听家长们意见和建议。

二、请家长给幼儿准备好必备的衣服、物品。告诉家长幼儿的物品都要绣上孩子的姓名,并多准备1-2条裤子,住宿的幼儿要准备一套外衣和内衣,以便每周换洗。

三、每天针对孩子的问题,有重点地向家长沟通情况。如有身体不适的、情绪不好、衣物不适等,及时了解情况,加强护理。

四、定期向家长宣传保健知识,提高家长科学养护的知识水平,更好地与园所配合。

五、教师要及时与缺勤的幼儿家长取得联系,关心幼儿的身体状况,了解缺席原因。如患有传染病,要在班上及时采取预防措施。

六、成立家长委员会,定期召开家委会,征求家长对幼儿园的意见。

七、以平等的态度对待家长,尊重每一位家长。