学校设施制度汇编5篇

内容包括哪些

学校设施制度是确保教学活动有序进行的重要组成部分，它涵盖了校园内的各类硬件设施，如教室、实验室、图书馆、体育场馆、宿舍等的管理和使用规定。这些规定通常涉及设施的开放时间、使用权限、预约流程、安全规定、维护责任以及违规处罚等内容。此外，制度也应考虑到特殊设施如实验器材、艺术工作室的特殊管理需求。

流程

1. 设施规划与采购：根据教学需求和预算，制定设施购置计划，确保设施的质量和适用性。

2. 设施分配与标识：明确各类设施的使用区域，设置清晰的标识，便于师生识别和使用。

3. 使用规定：制定详细的操作指南和使用规定，确保设施的合理利用和安全。

4. 预约系统：建立预约平台，让学生和教师可以提前预订设施，避免资源冲突。

5. 维护与保养：定期进行设施检查和保养，及时修复损坏设备，保证设施的正常运行。

6. 监督与反馈：设立监督机制，收集用户反馈，及时调整和完善设施管理制度。

重要性和意义

学校设施制度的建立健全，对于提升教学质量、保障学生安全、维护校园秩序具有至关重要的作用。一方面，它规范了设施的使用，防止资源浪费和冲突，确保教学活动的顺利进行。另一方面，通过明确的维护责任和违规处罚，可以提高师生对设施的爱护意识，延长设施使用寿命。良好的设施管理制度也有助于培养学生的规则意识和自我管理能力，为他们的全面发展打下基础。

学校设施制度是学校运营不可或缺的一环，它不仅关乎日常教学，也影响着学校的形象和声誉。因此，我们需要不断审视和完善这一制度，使之更加适应教育的需求，服务于人才培养的目标。

学校设施制度范文

第1篇 学校设施设备安全管理制度

为加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,特制定学校设施设备安全管理制度。

一、设施设备包括的内容

1、学校房屋建筑设施;

2、水、电、气设施;

3、实验仪器、教具设备;

4、计算机、多媒体教学及图书等设备。;

二、检查机构

建立学校设施设备安全检查机构,由校长、分管后勤工作的副校长组成。

三、确定常规检查时间

1、学期开学前和结束后定时检查;

2、每月中旬例行检查;

3、大风、大雨后及时检查;

4、大型活动前全面检查。

四、设施设备安全检查内容

1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形;

2、地基是否有沉降;

3、供水、排水系统是否通畅;

4、门窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好;

5、避雷设施是否完好;

6、用电线路、开关、插座是否损坏;

7、防火设施是否符合规范,灭火设备可否正常使用;

8、供气设备是否有隐患;

9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患;

10、防盗措施是否落实。

五、检查记录

每次安全检查必须做好记录,建立检查情况汇总档案。

六、整改落实

对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改,确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。

七、平时管理

1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点,做到帐物相符。执行专人负责管理。

2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。

3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养,及时维修,做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。

4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位“三防”到位。

5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续,借出设备到期后应及时归还,任何人不得以任何理由长期占用,不准将学校设施设备私自外借。

6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失,或因管理不善造成的损坏、丢失,责任人要按价赔偿。

7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定,履行审批手续,批准后在有关帐目上注销。

第2篇 镇学校设施设备安全制度

为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度 ,自公布之日起实行。

一、设施设备包括的内容:

1、学校房屋建筑设施;

2、校园道路建筑设施;

3、运动活动场地设施及体育设施;

4、临时建筑设施;

5、水、电设施;

6、实验、微机教学设备。

二、成立学校设施设备安全检查小组,由学校校长任组长,其他领导班子等为成员。

三、确定常规检查时间

1、学期开学之前和结束之后进行检查;

2、每月中旬定时检查;

3、大风、大雨之后及时检查;

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形;

2、检查地基是否有沉降;

3、检查供水、排水是否畅通;

4、检查用电电路是否损坏;

5、检查防火规定是否落实;

6、检查沟、梯、栏是否有隐患;

7、发现问题,提出整改措施。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录,建立检查情况汇总档案

六、整改落实。相关部门根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备,停止使用。

第3篇 某学校设施清洁卫生制度

学校设施清洁卫生制度

1、每班应对锅炉房进行打扫,保持地面、墙壁、门窗干净、整洁。

2、对锅炉本体、管理应将灰尘清扫干净,特别是水位计、压力表等玻璃面应清扫干净,清晰可见。

3、对烟箱、炉门外的烟尘,炉渣要定时清理,保持整洁畅通。

第4篇 学校设施设备安全制度

为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度 ，自公布之日起实行。

一、设施设备包括的内容：

1、学校房屋建筑设施；

2、校园道路建筑设施；

3、运动活动场地设施及体育设施；

4、临时建筑设施；

5、水、电设施；

6、实验、微机教学设备。

二、成立学校设施设备安全检查小组，由学校校长任组长，其他领导班子等为成员。

三、确定常规检查时间

1、学期开学之前和结束之后进行检查；

2、每月中旬定时检查；

3、大风、大雨之后及时检查；

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形；

2、检查地基是否有沉降；

3、检查供水、排水是否畅通；

4、检查用电电路是否损坏；

5、检查防火规定是否落实；

6、检查沟、梯、栏是否有隐患；

7、发现问题，提出整改措施。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录，建立检查情况汇总档案

六、整改落实。相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备，停止使用。

第5篇 z学校设施设备维护保养制度

一、目的

确保学校设施设备正常运行,为师生的教学、学习、工作提供保障。

二、范围

适用于本学院设施设备维护保养。

三、职责

1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人,要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。

2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养,维修人员应以主人翁的态度,坚持维护与检修并重,做到正确使用,精心维护,用严肃的态度和科学的方法维护好设备。

四、程序

维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度,在程序上分为二级。

一级为日常保养。当设备设施出现故障,及时填写《报修单》上交总务科;或直接到总务科记录于《日常维修记录本》;急事特办,日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护,维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾,部门主管负责确认。

二级为定期维护保养,一般每学期安排三次(每学期初、期中,期末),由总务科安排专人实施,认真做好日常保养工作,确保设施设备安全。