学校设施管理制度是一项旨在确保教育资源有效利用、维护校园环境整洁有序、保障师生安全的综合性管理规定。它涵盖了教学楼、实验室、图书馆、体育设施、宿舍、食堂等多个场所的使用、维护、安全及卫生等方面。
1. 设施使用规定:明确各类设施的开放时间、使用权限、预约制度,以及特殊设备的操作规程。
2. 设施维护保养:规定定期检查、维修保养的时间表和责任人,确保设施的正常运行。
3. 安全管理:制定应急处理预案,对潜在的安全隐患进行排查,设置安全警示标识,加强安全教育。
4. 卫生清洁:规定清洁频率、标准,以及卫生责任区划分,保持校园环境整洁。
5. 资源节约:倡导绿色理念,推行节能措施,减少资源浪费。
6. 破坏行为处理:设定对设施破坏行为的处罚措施,强化规则意识。
学校设施管理制度的重要性不言而喻。一方面,良好的设施管理能够保障教学活动的顺利进行,为师生创造一个安全、舒适的学习生活环境;另一方面,有效的管理能延长设施寿命,减少因设施问题导致的中断和额外支出;通过制度化管理,可以培养学生的责任感和公共精神,形成良好的校园文化。
1. 制定详细的操作手册:针对各类设施,制定具体的操作指南和维护手册,供师生参考。
2. 建立监督机制:设立设施管理部门,负责日常管理和监督,定期进行设施巡查。
3. 培训与教育:对师生进行设施使用和安全知识的培训,提高他们的设施保护意识。
4. 引入技术手段:利用现代信息技术,如物联网设备,实现设施智能化管理,提高效率。
5. 激励与约束:通过表彰优秀管理行为,配合一定的处罚措施,鼓励师生共同参与设施管理。
6. 定期评估与修订:根据实际情况,定期对制度进行评估和完善,确保其适应性。
学校设施管理制度的实施需要全校师生的共同努力,通过制度化、规范化管理,我们可以共同营造一个和谐、有序、安全的校园环境,促进学校的长远发展。
第1篇 学校设施设备安全管理制度
为加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,特制定学校设施设备安全管理制度。
一、设施设备包括的内容
1、学校房屋建筑设施;
2、水、电、气设施;
3、实验仪器、教具设备;
4、计算机、多媒体教学及图书等设备。;
二、检查机构
建立学校设施设备安全检查机构,由校长、分管后勤工作的副校长组成。
三、确定常规检查时间
1、学期开学前和结束后定时检查;
2、每月中旬例行检查;
3、大风、大雨后及时检查;
4、大型活动前全面检查。
四、设施设备安全检查内容
1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形;
2、地基是否有沉降;
3、供水、排水系统是否通畅;
4、门窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好;
5、避雷设施是否完好;
6、用电线路、开关、插座是否损坏;
7、防火设施是否符合规范,灭火设备可否正常使用;
8、供气设备是否有隐患;
9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患;
10、防盗措施是否落实。
五、检查记录
每次安全检查必须做好记录,建立检查情况汇总档案。
六、整改落实
对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改,确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。
七、平时管理
1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点,做到帐物相符。执行专人负责管理。
2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。
3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养,及时维修,做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位“三防”到位。
5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续,借出设备到期后应及时归还,任何人不得以任何理由长期占用,不准将学校设施设备私自外借。
6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失,或因管理不善造成的损坏、丢失,责任人要按价赔偿。
7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定,履行审批手续,批准后在有关帐目上注销。
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