学校公共场所制度汇编4篇

内容包括哪些

学校公共场所制度涵盖了校园内的各种公共区域，包括图书馆、食堂、体育馆、教学楼等，旨在维护良好的学习和生活环境。这些制度主要涉及以下几个方面：

1. 使用规定：明确各个场所的开放时间、使用规则，如图书馆的借阅规定、食堂的用餐秩序等。

2. 行为规范：规定学生在公共场所应遵守的行为准则，如保持安静、爱护公物、不乱丢垃圾等。

3. 责任与处罚：对于违反规定的处理方式，包括警告、罚款乃至纪律处分。

流程

制定公共场所制度通常遵循以下步骤：

1. 研究与分析：收集各公共场所存在的问题，分析学生需求和行为模式。

2. 制定草案：根据研究结果，起草初步的制度文本，确保涵盖所有关键点。

3. 征求意见：向师生征求反馈，进行必要的修改和完善。

4. 审核批准：由校方管理层审批，确保制度的合规性和可行性。

5. 公布实施：通过公告、会议等方式公布制度，并开始执行。

6. 监督与调整：定期评估制度执行情况，根据实际情况进行微调。

重要性和意义

学校公共场所制度的建立与执行，对于营造和谐、有序的校园环境至关重要：

1. 维护秩序：明确的行为规范有助于维持公共场所的秩序，避免混乱和冲突。

2. 培养习惯：通过制度约束，学生能养成良好的行为习惯和社会责任感。

3. 保障安全：严格的管理措施可以预防潜在的安全风险，保护师生的人身安全。

4. 提升效率：清晰的使用规定能提高公共场所的使用效率，优化资源分配。

5. 塑造文化：制度是校园文化的一部分，反映学校的教育理念和价值观。

这些制度不仅影响着学生的日常生活，也潜移默化地塑造着他们的品格和素养，是校园管理和教育工作的重要组成部分。

学校公共场所制度范文

第1篇 学校公共场所活动安全制度

学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等,由于这些场所学生参与面广,人员高度集中,活动时间短,节奏快,活动紧凑,容易发生安全事故。为确保学校在组织师生到以上场所活动时的安全工作,特制订西河中心小学公共场所活动安全管理制度如下:

一、要拟订详细的活动计划,做好组织分工及安全预案等准备工作。

二、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。

三、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。

四、在组织学生活动时教师必须在场组织,要保障各种活动的安全顺利进行,切不可擅离岗位或临阵脱逃。

五、活动过程中要保证秩序,严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。

六、要制定安全活动规则,并对学生加强教育,防止事故的发生。

七、对会场环境布置,若有学生参与,涉及攀高悬挂会标、横幅诸事,必须有教师现场负责指导与保护。

八、发生意外事故时,决不能惊慌失措、手忙脚乱,要保持镇静,沉着应付,做好现场秩序的维护工作。

第2篇 学校公共场所安全管理制度

学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等，由于这些场所学生参与面广，人员高度集中，活动时间短，节奏快，活动紧凑，容易发生不安全事故。因此，学校在组织师生到以上场所活动时应做到：

1、要拟订详细的活动计划，做好组织分工及安全预案等准备工作。

2、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。

3、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。

4、在组织学生活动时教师必须在场组织，要保障各种活动的安全顺利进行，切不可擅离岗位或临阵脱逃。

5、活动过程中要保证秩序，严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。

6、要制定安全活动规则，并对学生加强教育，防止事故的发生。

7、对会场环境布置，若有学生参与，涉及攀高悬挂会标、横幅诸事，必须有教师现场负责指导与保护。

8、发生意外事故时，决不能惊慌失措、手忙脚乱，要保持镇静，沉着应付，做好现场秩序的维护工作

第3篇 学校公共场所安全制度

学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等,由于这些场所学生参与面广,人员高度集中,活动时间短,节奏快,活动紧凑,容易发生不安全事故。因此,学校在组织师生到以上场所活动时应做到:

1、要拟订详细的活动计划,做好组织分工及安全预案等准备工作。

2、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。

3、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。

4、在组织学生活动时教师必须在场组织,要保障各种活动的安全顺利进行,切不可擅离岗位或临阵脱逃。

5、活动过程中要保证秩序,严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。

6、要制定安全活动规则,并对学生加强教育,防止事故的发生。

7、对会场环境布置,若有学生参与,涉及攀高悬挂会标、横幅诸事,必须有教师现场负责指导与保护。

8、发生意外事故时,决不能惊慌失措、手忙脚乱,要保持镇静,沉着应付,做好现场秩序的维护工作

第4篇 学校公共场所活动安全管理制度

学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等，由于这些场所学生参与面广，人员高度集中，活动时间短，节奏快，活动紧凑，容易发生安全事故。为确保学校在组织师生到以上场所活动时的安全工作，特制订西河中心小学公共场所活动安全管理制度如下：

一、要拟订详细的活动计划，做好组织分工及安全预案等准备工作。

二、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。

三、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。

四、在组织学生活动时教师必须在场组织，要保障各种活动的安全顺利进行，切不可擅离岗位或临阵脱逃。

五、活动过程中要保证秩序，严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。

六、要制定安全活动规则，并对学生加强教育，防止事故的发生。

七、对会场环境布置，若有学生参与，涉及攀高悬挂会标、横幅诸事，必须有教师现场负责指导与保护。

八、发生意外事故时，决不能惊慌失措、手忙脚乱，要保持镇静，沉着应付，做好现场秩序的维护工作。