同和小学值日制度汇编（8篇范文）

有哪些

同和小学的值日制度涵盖了以下几个核心方面：

1. 值日学生选拔：每周轮流，确保每位学生都有参与机会。

2. 职责分配：包括教室清洁、桌椅摆放、卫生检查以及协助老师进行课堂管理。

3. 时间安排：通常在上学前和放学后进行，课间休息也有相应的巡查任务。

4. 表现评价：值日后由老师进行评价，成绩计入个人行为表现记录。

内容是什么

值日制度的具体内容如下：

1. 清洁工作：值日生负责扫地、擦黑板、整理讲台，确保教室整洁。

2. 教室秩序：维持课前和课后的安静，帮助整理书籍和学习用品。

3. 卫生监督：检查同学的个人卫生，如桌面整洁、垃圾处理等。

4. 安全协助：在课间协助老师监督操场活动，预防意外发生。

规范

执行值日制度需遵循以下规范：

1. 准时到位：值日生需在规定时间开始工作，不得迟到早退。

2. 认真负责：每个值日生应尽职尽责，确保各项任务完成质量。

3. 团队协作：值日小组应相互配合，共同完成任务。

4. 反馈机制：如有问题或困难，应及时向老师汇报。

重要性

同和小学的值日制度不仅培养了学生的责任感和团队精神，也锻炼了他们的自我管理和组织能力。通过亲身参与学校日常维护，学生们学会了尊重他人劳动成果，理解集体生活的重要性，为他们的成长打下了坚实基础。值日制度也促进了师生间的互动，增强了班级凝聚力，营造了和谐有序的学习环境。

同和小学值日制度范文

第1篇 同和小学值日制度

东城小学值日制度

1、值日教师要认真负责填写当日校情。

2、组织学生上好两操。

3、处理好当日偶发事故。

4、午休时要维护好各班纪律、安全。

5、发现重大事故和严重问题,要及时报告校领导,知情不报者追其责任。

6、在正常上课时,要负责关好、开好大铁门,维护学生安全。

7、带班领导负责监督教职工当日教学、值日、考勤等工作。

第2篇 镇第二小学值日制度

镇第二小学值日制度

为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：

一、值日人员：（1）值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；（2）值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。

二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前30分钟到校，放学后等全体学生离校后（特殊情况外）方可回家。

三、值日要求：

1、佩带标志，准时上岗。

2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。

3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。

4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。

5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。

6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。

7、认真记录，做到客观、公平、公正。

四、值日职责：

1、值日领导：负责当天值日全面工作，检查值日老师的到岗到位情况，处理当天值日事务。值日领导必须以身作则，秉公办事，公平、公正地处理每一件事务，督促值日教师进行卫生、纪律、安全、路队等检查。必须在放学前5分钟到学校大门，协同值日教师指挥路队。

2、值日教师：每天上午、下行必须提前30分钟到校，带领值日学生进行检查、记录、处理当天的突发事件，填写值日记录表。听从值日领导安排。上学：课间、放学按时到岗，不能擅自离岗。放学后，必须对自己岗位清场，再把检查结果值日领导汇报。清场工作包括挨个检查楼层教室，查看垃圾清倒与教室卫生，督促学生关窗锁门并离开学校。

五、激励机制

1、学校领导对值日情况时行监督，对于值日工作正常的人员进行表扬。

2、查岗时出现缺岗和值日失职现象进行批评。

3、值勤记录必须公平、公正，对询私、失职等现象，一经查实，严肃批评。

4、出现重大事故未做及时处理的交由校务会讨论处分事宜。

5、对值日工作有特殊或突出贡献的，根据校务会讨论，给予表彰。

第3篇 z_小学值日教师制度意见稿

中心小学值日教师制度意见稿

一、值日教师职责:

1.值日教师值日当天须提前15分钟到校,到门卫领取标志与记载簿。

2.值日教师须按时到岗履职。校外值日教师须在指定地点维持上、放学的秩序,管理放学路队并做好记载;校内值日教师课间须按时到岗。负责维持现场秩序,对学生突发事件要及时处理,并做好记载。

3.校门口值日行政须做好值日教师考勤工作,课间巡查各值日岗位情况并及时记载,做好配班教师护送学生情况记载。校内值日行政须加强巡查,重点做好班级卫生与静校检查。

4.每位值日教师须佩戴标志。

5.值日教师下班前须及时将记载簿、值日标志交给当天校内值日行政。

6.值日教师因公请假需相互调整并向值日行政说明,因事因病请假按请假制度执行。

二、检查与考核办法:

1.校门口值日行政每日记载值日教师到岗情况。每月底由校长办公室汇总,到岗履责情况按月考核要求进行考核,考核结果纳入年终绩效考核。

校内值日行政每日定时巡查班级卫生与静校情况,每月底由大队部汇总纳入文明班级评比。每月底大队部汇总配班教师护送学生出勤情况,纳入配班教师制度考核。

2.值日教师有以下情况者按分值扣分:

(1)早晨值日迟到扣0.5分(请假除外)。

(2)未佩戴标志扣0.5分。

(3)未及时处理突发事件扣1分。

(4)未及时记载值日情况、未及时上交标志与记载簿等均扣0.5分。

(5)因公请假未相互调整扣0.5分。

第4篇 坎南小学红领巾值日岗服务制度

南坎小学红领巾值日岗服务制度

1、礼貌待人，以身作则。

2、轮到值日，早上、中午提前到校，课余走出教室，巡视校园。

3、主动站好指定岗位，督促检查规定地段的环境卫生，维持课余生活秩序，发现问题及时处理或向值日组长和值日老师汇报。

4、检查公平，记载齐全，按时公布，正确无误。

5、值日结束，办好移接手续。

第5篇 南门小学教师值日制度

为保证学校教学管理有序进行，保护师生在校期间的人身安全，创建安全文明校园，保证值日制度的正常进行，特制定以下制度。

1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分，值日教师要认真履行值日细则。

2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。

3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情，要主动、积极地帮助处理，防止事态扩大。

4、值日教师履行值日职责后享受津贴。在履行职责中有突出表现，报请学校研究后，给予一次性奖励。

5、值日教师的值日岗位，每学期根据学校的工作需要，给予统一安排。

6、学校定期进行教师值日工作总结，不断完善教师值日工作。

7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。

第6篇 c_小学教师办公室值日卫生管理制度

中心小学教师办公室值日及卫生管理制度

1. 办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

2. 在办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人;不准擅离工作岗位,干扰他人。

3. 办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。

4. 勤俭节约,室内无人时不开灯,不在办公室内使用超负荷要用电的电器

5. 办公室无人时,要注意切断电器电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作,不得随意将办公用品私带回家。

6. 办公室谢绝吸烟,严禁闲聊。

7. 工作期间,私人电话尽量避免,确需处理时,力求简短。

8. 教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理,保持桌面整洁。

9. 值日教师负责本办公室当天的保洁工作,职责如下:

(1)负责清晨清扫、拖地,并全天保持办公室的卫生,做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾,门窗及花盆干净整洁。负责浇花。

(2)负责根据天气情况,及时开关窗,预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。

(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶,扫帚、拖把放好。

(4)负责饮水机卫生和用电安全,保证办公室内教师的饮水健康。

(5)负责发现需要维修之处,及时上报楼层负责人。

(6)负责办公室的节约用电,离开后关灯。如果不能最晚离开,须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!

(7)如果因某种原因无法履行值日职责时,值日教师可以自主互调。

(8)值日情况接受学校组织的抽查。

二楼教师办公室值日轮流表

星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

教 师 ____

zz中心校

第7篇 江卫小学校长、行政、教师值日职责制度

江卫小学校长、行政、教师值日职责制度

为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系--即校长领班、行政值日、教职工值日（详见值周安排表）。

一、校长领班责任

1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。

2.校长为行政总值日，负责随机抽查。

3.检查行政值日情况，并作好记录。

4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。

5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。

6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。

二、行政值日职责

1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。

2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。

3.检查、记载并小结当周每日值日情况。对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。

4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、坐班情况。

5.检查指导校园卫生工作情况。

6.确保当值时间。主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。

7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。

8.严格实行责任追究。值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。

三、教职工值日职责

1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。

2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。

3.负责维持学生上下课的秩序；检查校园内的学生纪律，制止学生在楼道和校园追逐打闹；检查课间纪律；对全校范围内违反纪律的学生进行登记，扣分并给予教育。

4.值日教职工分时段值日要求，责任到人。具体要求：

(1)上放学时间段内，校门口必须安排一名值日教师，负责范围巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，协助保安人员引导学生出入校园，劝阻无关人员及车辆禁止进入校园。

(2)课间时间内：①值日教师要利用课间时间，经常性地进行值日岗位的巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告。②课间（含午间）休息时，要重点检查学生课间活动情况，及时制止一些不文明或有危险性的行为，重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明如厕等。③学生_时，要重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查_及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。④做好午间时间的学生就餐和午间管理的相关工作。

5.学校实行值日签到制度。值日迟到或未到岗位，按学校规章制度执行。有特殊原因不能值日的老师，要提前向当天值日行政请假，并自行安排好代值日教师，告知值日行政做好记录。

6.遇到突发事件应在第一时间与值日行政人员和校长联系，并做好协调处理工作，维持学校正常秩序。

7.值周结束后，校门岗值周教师在《教职工值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。

为了加强学校管理，确保学生安全，全体值日职工要以高度负责的精神，认真做好值日工作。值日不迟到，不擅自离开值日岗位。因值日迟到，值日离岗或值日不认真而造成意外事故的发生，追究该值日教职工的责任，并按绩效工资方案扣除相应的绩效工资。

龙岗区巴东街道江卫小学

第8篇 小学教师值日路队护送制度5

小学教师值日路队护送制度(五)

为进一步加强和改进学校安全工作,有效地保护学生的人身安全,创造一个良好的学校育人环境,特制定本制度。

一、 值日教师必须在值日期间加强对学校卫生、纪律等情况的管理,按时到位,并作好记载,值日教师一次不到位,扣其工作量化中考核分1分,并扣款10元。

二、 最后一节课的当班教师须督促学生按时站队,并帮助维护路队纪律,缺一次扣0.5分。

三、 路队护送当班教师须站在护送路队前,值日教师方可让学生离开,否则视为缺勤,缺勤一次扣其工作量化考核分1分,并扣款10元。

四、 实行路队护送责任追究制,如在学校指定护送范围内,发生责任事故,根据其情节轻重,给予路队护送教师相应的经济赔偿处罚,并扣考核分1-5分.