z学校的设施设备维护保养制度主要包括以下几个方面:
1. 设备清单与分类:明确列出所有设施设备,依据其功能和重要性进行分类。
2. 维护计划:制定定期维护的时间表和详细流程,确保每项设备得到及时关注。
3. 保养标准:设定设备的正常运行状态和保养标准,作为检查和评估的依据。
4. 责任分配:明确各部门和个人的维护保养责任,确保责任落实到位。
5. 应急处理:建立突发故障的应急响应机制,快速解决问题,减少对教学活动的影响。
6. 记录与审计:记录每一次维护保养的过程和结果,定期进行审计以评估制度执行情况。
1. 设备检查:定期进行全面设备检查,识别潜在问题。
2. 保养工作:按照保养标准执行清洁、润滑、调整等任务。
3. 故障报告:发现异常情况,立即上报并启动应急处理程序。
4. 维修服务:由专业技术人员进行维修,必要时联系供应商协助。
5. 恢复运行:确认设备恢复正常后,重新投入教学使用。
6. 记录与反馈:记录维修过程,反馈至相关部门,优化维护计划。
设施设备的维护保养对于z学校至关重要,它:
1. 确保安全:定期维护能预防设备故障,减少安全隐患,保障师生安全。
2. 延长设备寿命:科学保养可以延长设备使用寿命,降低更换成本。
3. 提升效率:良好的设备运行状态有助于教学工作的顺利进行,提高教学质量。
4. 节省资源:预防性的维护可以避免因设备故障导致的资源浪费。
5. 树立形象:一个妥善管理的校园环境,反映出学校的管理水平和教育质量。
此维护保养制度的实施,不仅关乎z学校的日常运营,更是对学校资产的负责任管理和对教育资源的高效利用。
第1篇 z学校设施设备维护保养制度
一、目的
确保学校设施设备正常运行,为师生的教学、学习、工作提供保障。
二、范围
适用于本学院设施设备维护保养。
三、职责
1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人,要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。
2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养,维修人员应以主人翁的态度,坚持维护与检修并重,做到正确使用,精心维护,用严肃的态度和科学的方法维护好设备。
四、程序
维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度,在程序上分为二级。
一级为日常保养。当设备设施出现故障,及时填写《报修单》上交总务科;或直接到总务科记录于《日常维修记录本》;急事特办,日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护,维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾,部门主管负责确认。
二级为定期维护保养,一般每学期安排三次(每学期初、期中,期末),由总务科安排专人实施,认真做好日常保养工作,确保设施设备安全。
第2篇 镇学校设施设备安全制度
为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度 ,自公布之日起实行。
一、设施设备包括的内容:
1、学校房屋建筑设施;
2、校园道路建筑设施;
3、运动活动场地设施及体育设施;
4、临时建筑设施;
5、水、电设施;
6、实验、微机教学设备。
二、成立学校设施设备安全检查小组,由学校校长任组长,其他领导班子等为成员。
三、确定常规检查时间
1、学期开学之前和结束之后进行检查;
2、每月中旬定时检查;
3、大风、大雨之后及时检查;
4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的内容
1、检查房屋是否有损坏、变形;
2、检查地基是否有沉降;
3、检查供水、排水是否畅通;
4、检查用电电路是否损坏;
5、检查防火规定是否落实;
6、检查沟、梯、栏是否有隐患;
7、发现问题,提出整改措施。
五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录,建立检查情况汇总档案
六、整改落实。相关部门根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备,停止使用。
第3篇 学校设施设备安全制度
为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度 ,自公布之日起实行。
一、设施设备包括的内容:
1、学校房屋建筑设施;
2、校园道路建筑设施;
3、运动活动场地设施及体育设施;
4、临时建筑设施;
5、水、电设施;
6、实验、微机教学设备。
二、成立学校设施设备安全检查小组,由学校校长任组长,其他领导班子等为成员。
三、确定常规检查时间
1、学期开学之前和结束之后进行检查;
2、每月中旬定时检查;
3、大风、大雨之后及时检查;
4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的内容
1、检查房屋是否有损坏、变形;
2、检查地基是否有沉降;
3、检查供水、排水是否畅通;
4、检查用电电路是否损坏;
5、检查防火规定是否落实;
6、检查沟、梯、栏是否有隐患;
7、发现问题,提出整改措施。
五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录,建立检查情况汇总档案
六、整改落实。相关部门根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备,停止使用。
第4篇 学校设施设备安全管理制度
为加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,特制定学校设施设备安全管理制度。
一、设施设备包括的内容
1、学校房屋建筑设施;
2、水、电、气设施;
3、实验仪器、教具设备;
4、计算机、多媒体教学及图书等设备。;
二、检查机构
建立学校设施设备安全检查机构,由校长、分管后勤工作的副校长组成。
三、确定常规检查时间
1、学期开学前和结束后定时检查;
2、每月中旬例行检查;
3、大风、大雨后及时检查;
4、大型活动前全面检查。
四、设施设备安全检查内容
1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形;
2、地基是否有沉降;
3、供水、排水系统是否通畅;
4、门窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好;
5、避雷设施是否完好;
6、用电线路、开关、插座是否损坏;
7、防火设施是否符合规范,灭火设备可否正常使用;
8、供气设备是否有隐患;
9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患;
10、防盗措施是否落实。
五、检查记录
每次安全检查必须做好记录,建立检查情况汇总档案。
六、整改落实
对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改,确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。
七、平时管理
1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点,做到帐物相符。执行专人负责管理。
2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。
3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养,及时维修,做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位“三防”到位。
5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续,借出设备到期后应及时归还,任何人不得以任何理由长期占用,不准将学校设施设备私自外借。
6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失,或因管理不善造成的损坏、丢失,责任人要按价赔偿。
7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定,履行审批手续,批准后在有关帐目上注销。
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