幼儿园晨检制度汇编范本（3篇范文）

有哪些

幼儿园晨检制度是确保幼儿健康安全的重要环节，它通常包括以下几个方面：

1. 观察幼儿的精神状态：检查孩子是否表现出异常的情绪或行为。

2. 测量体温：确定幼儿是否有发热现象。

3. 检查口腔：查看牙齿、舌头及口腔内是否有溃疡或疾病。

4. 检查手足：留意是否有皮疹、红肿或其他感染迹象。

5. 检查衣物：确保幼儿穿着舒适，无异物。

内容是什么

晨检的具体实施应细致而迅速，确保不影响正常教学活动的进行。教师或保健员应温和地与幼儿交流，减少他们的紧张感。例如，询问孩子是否感觉不舒服，用温度计快速测量体温，同时查看孩子的手脚和口腔。对于携带物品入园的幼儿，也要检查书包，防止存在危险品。

规范

幼儿园晨检制度需制定明确的操作规程，包括：

1. 设定晨检时间：一般在幼儿入园后、集体活动前进行。

2. 明确责任人：指定专门的保健员或教师负责晨检工作。

3. 建立记录系统：详细记录每个孩子的晨检结果，以便追踪观察。

4. 应急处理：对于发现的健康问题，应有明确的报告和处理流程。

5. 定期培训：提升教师和保健员的健康识别和应急处理能力。

重要性

晨检制度的重要性不容忽视，它能够及时发现和预防传染病的传播，保护幼儿的身体健康，同时也为家长和教师提供了幼儿健康状况的实时反馈。通过晨检，可以早期发现潜在的健康问题，确保孩子得到及时的医疗照顾，从而促进他们在幼儿园期间的全面发展。因此，建立健全的晨检制度，是对每一位幼儿负责，也是幼儿园管理的一项基础工作。

幼儿园晨检制度范本

第1篇 幼儿园晨检制度范本

晨检要求: 每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。

晨检内容:

一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

告知家长并请家长配合我们做好以下工作:

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。

第2篇 幼儿园晨检制度

晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。

晨检内容：

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

告知家长并请家长配合我们做好以下工作：

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

第3篇 幼儿园晨检制度4

幼儿园晨检制度(四)

1、每天幼儿来园进行晨间检查,认真做好一摸、二看、三问、四查,检查内容除观察小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康情况外,还应根据小儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做有重点的检查,如咽喉是否红肿,腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等,发现问题及时处理。

2、对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就。

3、配备必要的晨检用品,小儿用药和异常情况要及时记录。

4、对服药孩子主动向家长核对班级、姓名、药名、药量、服法。对服抗生素药孩子请家长出示孩子的病历卡,保证幼儿安全用药。按时给小儿用药(外用药和口服药应分开放置)。

5、班内的保教人员要认真作好全日观察,配合保健员对有病和体弱的小儿加强生活护理,发现异常情况立即处理,并作好全日观察记录。