中学学校固定资产托管制度汇编（20篇范文）

内容包括哪些

中学学校固定资产托管制度主要涉及以下几个方面：一是资产登记，包括设备、设施、土地等各类财产的详细清单；二是托管责任，明确管理者的职责，确保资产的安全和有效使用；三是资产维护，规定定期检查、维修和保养的程序；四是资产处置，对于损坏、过时或不再需要的资产如何进行报废或转卖；五是审计监督，通过定期审计确保资产账实相符。

流程

1. 资产录入：新购置或接收捐赠的固定资产应立即登记，记录其详细信息。

2. 责任分配：确定每个资产的负责人，明确其保管和使用责任。

3. 日常管理：资产使用人定期报告资产状况，管理者进行检查，确保资产正常运行。

4. 维护保养：根据资产性质和使用情况，制定并执行维护计划。

5. 变动处理：资产报废、转让或升级时，需经过审批流程，并更新资产记录。

6. 审计核实：财务部门定期进行资产盘点，核对账目与实物是否一致。

重要性和意义

中学学校固定资产托管制度的建立，对于教育资源的优化配置至关重要。它能确保资产的合理使用，避免浪费和丢失，提高学校运营效率。清晰的权责划分可以防止资产滥用，保障学校的合法权益。定期的维护和审计有助于延长资产寿命，减少不必要的支出。这套制度还能培养学生的责任感，通过参与资产管理，他们在实践中学习到宝贵的财务管理知识。因此，建立并严格执行固定资产托管制度，是学校管理规范化、专业化的重要体现，对于提升学校整体管理水平具有深远影响。

中学学校固定资产托管制度范文

第1篇 中学学校固定资产托管制度

中学学校固定资产托管制度

一、凡使用和储存公物的处、组均应设财产托管员,图书馆、各实验室、电教器材、卫生室和音乐、美术、数学、史地、劳技、体育等学科的教学器材、仪器、设备等,均设托管员。

二、 学校其他各处、组财产,由各处、组负责人兼任。

三、 教室财产托管,托管员由班主任兼任,负责学年初和学年末与学校固定资产管理员办理教室财产清点、交接事宜;负责检查教室财产损坏丢失情况,并要及时反映给学校固定资产管理员,办理赔偿、维修或更换手续;负责安排、督促、检查教室门窗电器的 和门钥匙的保管。

四、 课桌椅实行个人保管负责制,采取编号的办法,交学生本人使用保管,如有损坏,首先要追查个人责任,退、休、转学的学生应将自己使用的课桌椅交班主任验收,持验收合格证明,方可办理离校手续。

五、 班主任要加强对新生、毕业生爱护公物的教育,大型集体活动,考试前后和放假前,也要加强教育。

六、 教室被借用前后,必须由主借部门负责人事先通知班主任,做到事先检查,事后验收,如有丢失财产情况,及时报告财产管理员,并与主借部门负责人协商解决,否则由所在班级集体赔偿。

七、 机房及专用教室要建立使用登记制度。

第2篇 初中学校教育收费制度

初级中学(学校)教育收费制度

认真贯彻上级有关教育收费的指示精神,严格执行教育行政部门和物价部门关于教育收费项目和收费标准的规定,做好收费的组织和管理工作。为了进一步规范我校的收费行为,杜绝乱收费现象,特制定如下制度:

1.管副校长,组员:总务主任、财务人员。

2.建立健全学校收费制度,凭物价部门审批颁发的《广东省教育收费许可证》进行收费,学校必须张贴公布物价部门规定的收费项目、标准。收费时,必须向家长发出书面通知单,明确说明收费的项目及其标准。收费人员必须持有《广东省企事业单位物价员证》收费。

3.根据现行“代收代管费”项目、标准,实行学生自愿选购。

4.坚决制止和纠正如下各种“乱收费”现象:(1)越权立项收费(2)擅自恢复已取消项目的收费;(3)擅自分解项目,重复收费;(4)擅自把职能任务转变为有偿服务;(5)擅自扩大收费范围;(6)擅自提高收费标准;(7)擅自提前收费。

5.学校收费全部纳入财政专户管理,实行收支两条线,坚决制止和纠正各种不正之风。

第3篇 中学学校档案室管理制度

中学(学校)档案室管理制度

一、档案保管制度

1、档案实行专人管理。严格保管档案室门、柜钥匙,不得带至办公室外,非档案管理人员不得随便开启档案室门、柜。

2、不得利用工作之便私自摘录、擅自为他人查阅档案,不得向外传播和介绍档案、资料内容及存放位置等情况。

3、科学管理档案,档案查阅完毕,随时归还原处;档案按保管期结合年代排列存放,资料按类别排列存放。

4、档案柜进行统一编号,自门口开始从左至右,自上而下编号,并插上查找案卷指引卡。

5、维护档案安全,每个橱柜必须保持整洁,并放置防霉去虫剂。

6、档案人员调动工作时,应在离职前办理交接手续。

二、档案保密制度

1、档案工作人员必须严格遵守纪律,保守秘密,不得擅自扩大档案利用范围,不得泄露档案内容。

2、严格档案借阅制度,健全手续,做到万无一失。

3、不利于保密的地方不得存放机密文件和资料。

4、不得擅自摘录、复制档案内容,不得私自将文件和档案带回家中和公共场所查阅。

三、档案管理员的主要任务

1、负责学校文书、教学、教育、后勤等材料的收集、整理、保存、统计、利用工作。

文书档案:是指上级文件及学校在实际工作中形成的文件材料。

教学档案:是指学校及教师个人在全部教学活动中形成的文件材料。

教育档案:是指学校对学生进行教育管理中形成的文件材料。

后勤档案:是指学校的基础建设、生产、科研等方面形成的材料。

2、凡学校工作中形成的具有保存价值的文件材料,均由各部门进行收集、整理、立卷、归档。任何部门和个人不得擅自处理。

3、学校综合档案的归档时间:文书、档案材料每年四月份进行立卷归档;教学、教育档案材料每学年结束后立卷归档。后勤档案在工作结束后立卷归档。

4、卷内文件应齐全完整。收文应有正文、附件、办理结果;发文应有定稿、印本、附件;来往文书应有请示、批复;处分材料应有综合、旁证、个人交待和处理结果。

5、卷内文件排列要正文在前,附件在后;印本在前、底稿在后;批复在前,请求在后。各类案卷均要填写卷内目录。卷内文件要编写张次号。归档的文件材料字迹清楚,纸质优良、签署完备。不准用铅笔、圆珠笔和复写纸书写,并拆除卷内金属物。

6、案卷装订要整齐美观。标题一般应有作者、问题、名称,能反映卷内文件内容,政治上无误,文词上简明确切。封面要用正楷字填写,字迹要工整清洁。

7、文件材料归档后,档案人员应本着便于保管、方便利用的原则对案卷进行必要的加工整理、编目、登记和统记,做到排列有序,并按年代和保管期限编号。

四、档案借阅制度

1、外单位查、借档案,必须持单位介绍信,审明查档案原因,经本单位分管档案领导批准后可准予查阅。

2、本单位人员查阅涉入本单位的有关档案,须经领导批准后方可查阅。

3、查、借档案者必须认真填写借阅登记簿。

4、查借档案者要爱护档案,不准在卷内涂改、勾画、撕拆、抽取档案。

5、查阅档案一律在本单位内查阅,原件一般不得借出,如特殊情况需外借者,须经领导批准,限三天内归还,并办理借阅登记手续。

6、档案归还时,档案工作人员应清点无误后签收,发现问题要查明原因,报领导处理。

五、档案立卷归档制度

1、本部门在工作活动中形成和使用的各种有保存价值的文件以及其它有关材料、录章录像带、照片、文电等应立卷归档。

2、必须按本部门立卷归档分类方案,将各种有保存价值的文件材料收集齐全完整,由档案人员和各室分别立卷。

3、每年将有保存价值的文件材料,按照“年度――机构――问题”和文件形成规律和特点,保持文件之间的有机联系,分类准确,合理组卷。

4、立卷要做到书面材料规范,排列顺序正确,目录、页码清楚,标量确切简明,保管期限划分准确,案卷装订整齐美观。

5、文书档案在第二年九月底前立卷归档,其它门类档案按有关规定按期归档。文书档案应在第二年十月前移交档案室,其它门类档案的移交按有关规定执行。

6、各处室归档的案卷必须编制移交目录,向档案室移交,交接双方按移交目录清点核对,并履行签字手续。档案室对接帐的案卷要进行质量检查,及时登记,编目上架。

7、档案室对文书档案和其它门类档案的立卷工作进行督促检查与指导帮助。

六、档案统计制度

1、建立、健全科学的档案统计工作,准确地反映本单位档案数量质量及其管理状况。

2、建立档案、资料、设备等实物统计工作和登记台帐,做到数字准确。

3、坚持做好档案资料统计的基础工作,做好平时原始数据登记工作,注意积累统计资料。

4、每年对全部档案资料进行全面检查,并做详细记录。

5、逐步实现统计工作完整性,统计分类标准化,统计基础工作规范化。

七、档案室管理组织机构

组长:z

组员:z

管理员:z

第4篇 初中学校卫生室管理制度

初级中学学校卫生室管理制度

1、培养学生良好卫生习惯,根据季节和学生生理特点,开展防治疾病的宣传。

2、及时发现和向领导报告学生中传染病情,指导有关老师控制疾病传染和扩散,对疫情点进行及时消毒。

3、及时处理食物中毒和意外伤害事故,需要送医院救治的进行护送。

4、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。

5、严格执行灭鼠药安全放置制度,防上中毒事故的发生。

6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理,督促有关人员及时清洗饮水设备,防止污染。

7、学校举办大型活动和学生春(秋)游活动,根据应急预案,做好相应的安全防范工作。

8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单,做好学生因病缺课的汇总工作。

9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作,了解学生的健康状况,有无接种禁忌症,及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。加强药品管理,严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品

第5篇 学校中学财务管理制度

中学(学校)财务管理制度2

一、要认真贯彻党和国家的财政方针政策,维护财经纪律,正确执行财务监督。

二、财会人员要贯彻执行《会计法》,严格执行财会人员岗位负责制。要努力学习党和国家的方针、政策,增强政策观念,提高觉悟水平,坚持原则,模范地遵守财经纪律和财务制度。

三、发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统,努力贯彻“双增双节”方针。

四、坚持一支笔批款,一切开支由财务主管审批。

五、学校购置物品、设备,基建维修以及大型活动等支出,都要先报计划和预算,经有关部门研究同意后方可执行和实施,专项拨款要专款专用。

六、要加强现金管理,一切现金支出,必须有主管领导签字。不许用白条子抵押现金,不准私人借款,不准私设小金库。一切收支都必须通过学校财务部门统一办理。

七、建立健全各种帐目,严格审查票据,报销单据要有经手人,验收复核和主管领导签字盖章后方可报销。

八、各部门要严格控制业务招待费支出。对非安排不可的业务,由学校总务处统一安排,实行先申请后招待制度。否则,招待费自理。

九、要严格掌握和压缩旅差费开支。公出开会和办事人员携带定量现金,数量较大的要通过银行办理汇款,公出返回3天内报旅差费,超期开支扣回。

十、要严格执行专控商品及政府采购审批制度,不经审批一律不得购置或不予报销。

十一、财会人员要定期向领导汇报财务收支情况,提出改革措施和节约节支建议,以便使国家资金发挥更大的经济效益。

第6篇 巩林中学校中心组学习制度

巩林中学校中心组学习制度

一、中心组学习人员组成

为了更好了解学校全体师生的思想和心理动态、民心和民意的具体反映，分析和解决学校发展中所遇到的问题和难题。中心组成员分别由党政工团负责人和校级干部、支部宣传委员、学生团委书记等人员组成。

二、学习要求

认真贯彻落实“z"的重要思想和党的十八大精神，以人为本，科学发展，推进社会主义和谐社会的建设，充分发挥党支部、工会和教工团、民主党派在创建和谐校园，精神文明建设中的重要作用，把学习党的十八大精神与学校新三年发展规划的落实结合起来，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，与学校精神文明和创建市实验性、示范性高中结合起来，与加强师德建设、培养创新人才结合起来，与师生的生涯发展和学校可持续发展结合起来。要注意分析和解决学校发展中所遇到的热点和难点问题，要注重理论联系实践善于面临新的形势、新的目标、新的任务，不断探索出新的举措、新的思路、新的方法、努力把学习所得化为学校发展的工作成果。

三、时间安排

每月一次集中学习，一次自学。坚持个人自学与组织学习相结合，个人主讲与集体研讨相结合，坚持有考勤记录，保证学习人员、时间、内容的具体落实。(请主讲人早做准备，如有相关资料，早点发放给学员)重要的学习内容，每人都要做好学习笔记。

第7篇 中学学校学生自行车管理制度

中学(学校)学生自行车管理制度

为了保护学生财产安全,防止学生白行车丢失,特制定本办法。

一、保管办法

l、住校学生自行车棚由专人看管。

2、走读生白行车按学校要求放在指定位置,挂牌加锁,由专人看管,对不加锁自行车由看管人员随时清理。

3、管理人员对进棚自行车进行验号、登记。不准无牌、无锁、不加锁自行车进棚。

4、进棚白行车必须按班级顺序停放,不按顺序放置的自行车由管理人员及时清理并交由政治处处理。

5、看管车棚人员必须按时开、锁车棚并及时打扫车棚内卫生,学生取车时必须在场查验车牌号并进行登记,不准让学生独自取车。

6、学校大门口出去的学生白行车,门卫必须查验车牌号与有关证明,不得私自放行情况不明的自行车。

7、无牌自行车一律不准进出校门(除教师、两灶工作人员)。校外来车一律停放校门口。

8、严禁学生私自转让车牌,一经查处交由政治处处理。

9、各班级住校生车牌号码按男、女生分册登记,走读生车牌号另册登记(不分男女)。

二、学生存放与取车办法

1、走读生自行车按学校要求放在指定位置并加锁。

2、住校生自行车一律进棚,按男女、班级次序放置。

3、住校生自行车一周取两次(周三和周六),请假学生取车必须持班主任批条。

4放取车时间(迟到学生自找管理员及时放车)

取车时间 放车时间

周三 放学后1小时内 下午5:30~7:oo

周六 放学后1小时内 下午5:00~5:30(补课生)

周日 下午5:00~6:30

三、丢失白行车的处理办法

1、学生白行车若有丢失,应及时向管理人员或政治处汇报,同时上交车牌号及车钥匙等。

2、对无牌、无锁、不加锁,乱停乱放丢失的白行学校不予处理。

3、对确认已经对手的白行车由学校研究做出处理决定。

第8篇 杭瑜中学校园环境卫生管理制度

杭瑜中学校园环境卫生管理制度

为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验室等场所。

第二条 本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处具体实施。

第三条 由各部门、各班级对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。

第四条 各部门、各班级（包括在校区内施工的单位，下同）必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。

第五条 坚持周末卫生日制度，每日一小扫，每周一大扫，各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第六条 各部门、班级必须将垃圾倒入垃圾桶内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。

第七条 垃圾要日产日清，及时清运，不得沿途抛撒，经常保持垃圾房（箱）周围干净。垃圾桶要保持外表整洁。

第八条 禁止随地吐痰、擤鼻涕，随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。

第九条 全校师生员工要爱护环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。

第十条 教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车，各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐，不得乱停乱放。

第十一条 凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。

第十二条 凡在校内施工的单位，施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后，根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前，须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见，否则，不予办理结算手续。

第十三条 做好除“四害”工作，环境卫生实行分班级包干，明确责任、齐抓共管，清除绿化带杂物，严格控制蚊、蝇、老鼠等孳生地。

第十四条 建立健全卫生岗位责任制，经常保持卫生责任区整洁、卫生。有计划地组织学生，经常开展爱国卫生活动，进行健康教育，普及卫生知识，组织卫生检查，评价卫生效果。

第9篇 实验中学校园小卖部安全管理制度

州泰实验中学校园小卖部安全管理制度

1、小卖部必须持工商营业执照、《食品卫生许可证》和从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，发现患传染病人员应立即换岗。

2、经营的食品必须索证。

3、食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面。

4、不得经营过期变质及三无食品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。

5、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

6、定型包装食品不得拆散销售。

7、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。禁止将小卖部、烧饭处、住宿混用。

第10篇 中学校园周边环境整治工作制度-4

中学校园周边环境整治工作制度4

为全面贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的意见》,进一步巩固校园及周边环境整治工作成果,深化学校治安综合治理工作,建设安全文明校园的长效机制,预防和减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪案件和安全事故的发生。现结合我校教育工作的实际,特制定本制度。

一、成立领导小组,负责此项工作的具体落实和部署。

二、校长是学校第一责任人,班主任是本班第一责任人。我们必须将安全检查工作放在第一工作的重要位置,树立“安全第一责任重于泰山”的思想,为社会的稳定和发展作出应有的贡献。

三、把校园及周边环境整治工作为长期的工作来抓,形成长效的管理机制。每年定期研究部署综治工作2次以上,做到整治工作有计划、有部署、有检查、有总结。

四、及时掌握学校周边环境中的不安全因素,并对其进行分析、研究、排查,妥善解决在萌芽状态。对重大不安全因素,及时进行上报。发生突发性群体性事件,果断妥善处置。

五、多层次、多渠道对综治工作进行宣传,做到教育有形式、有内容、有成效。

六、定期开展安全检查,消除各类隐患,逐步按技防标准配备设备。无刑事案件、治安案件等安全事故发生。

七、认真开展“五五普法”教育工作,增强教职工的法制意识,按照有关法律法规进行依法治校。

八、及时调处各类矛盾纠纷,切实做好校园周边环境整治工作。

第11篇 中学学校网站管理制度

中学(学校)网站管理制度

为了把zz中学网站办好、管理好,确保网站高效、安全运行,切实把网站建设成为我校对外宣传的窗口、教学科研的平台、校务公开的渠道和增进交流、扩大开放的桥梁,特拟定如下管理方案。

一、领导小组

组长:__

副组长:__

成员:__

办公室主任:刘习昌(兼)

办公室工作人员:__(各处室、年级安排的具体执行人员)

二、技术支持小组

网站运行:信息技术中心

负责人:__

三、内容管理

1、专人管理

学校办公室、教务处、总务处、政教处、各年级、教研组等都须有专门领导负责本部门网站内容更新,负责人可指定本部门工作人员进行具体执行。

具体分工:

(1)主管领导:zz

(2)分管领导:__

2、版块设置

网站分定期更新板块和不定期更新板块。

定期更新板块:校园新闻、教学科研、德育天地、年级管理、天中学子、学科资源

不定期更新板块:党团建设、管理机构、教师风采、校友之家、中考高考、校庆专题

定期更新板块要求每周至少更新一次。不定期更新板块根据工作需要及时更新。

3、内容更新

校园新闻:办公室负责(涉及各部门的新闻活动由所涉及各部门供稿)

教学科研:教务处、教科处负责,各年级、教研组协助

德育天地:政教处负责,各年级协助

天中学子:政教处、教科处负责,各年级协助

学科资源:各教研组长

学校后勤:总务处

党团建设:纪委、政教处、团委负责

管理机构:纪委、工会、团委、妇联、各处室

教师专栏:教务处负责,各年级、教研组协助

校友之家:办公室负责

中考高考:教务处负责

校庆专题:办公室负责

年级管理:各年级负责

高中课改:教务处负责,各年级、教研组协助

具体要求:

(1)每周工作任务:办公室2篇,政教处2篇,教务处2篇,教科处1篇,总务处1篇,一年级、二年级、三年级均为2篇,每个教研组1篇。

(2)上传材料均需与板块内容相关,如教学科研可上传教研活动记录,学科资源科上传教研论文、教学感想、课件等。

(3)有图片的可配图片。

不定期更新部分要求:

(1)根据工作需要上传,如中考高考,在中考高考前后相关的文字材料适宜上传的都应上传。

(2)有材料就应上传。如党团建设,发展了党员,开展了学习活动就应上传相关资料。

4、技术要求

(1)各处室统一分配网站管理用户名,分别指派一位技术人员参与培训。

(2)上传的文字大小为宋体五号字,在word中编辑好后粘贴。图片上传的宽度均改为700.

(3)上传材料每月统计一次,稿件数目分部门统计。如办公室每月统计应为8篇,不足8篇属于考核不及格,政教处每月为8篇,不足8篇为考核不及格。

5、强化责任

(1)各单位、部门要成立专班,确定专人。

(2)要把网站运作情况与各部门分管领导绩效挂钩,对不能完成任务者要通报批评,并给予经济处罚,并追究相关主要负责人的责任。

(3)定期检查,定期通报,确保各项任务宣传到位。

(4)认真研究,及时更新或上报相关资料,以确保内容及时、准确、新颖、社会效果好。

(5)年终总结评比。任务完成好的部门和个人给予奖励。

四、网站应用

(1)学校行政领导必须每天浏览网站,并提出建设性意见。

(2)学校重要活动、重要工作、会议通知等动态信息均在网站上发布。

(3)各年级、处室、教研组教研活动情况要及时反映在网站上。

第12篇 中学校校通机房安全管理制度

为了加强“校校通”机房的安全管理，保障学校网络的正常的运行，特制定本制度。

1.严格遵守学校的规章制度、校园网管理办法。不得利用机房内的计算机从事危害国家安全的违法犯罪活动。

2.出入机房实行登记制度。未经许可，不得擅自进入机房。

3.严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经机房管理人员许可的光盘及各种软盘上机使用。

4.未经允许，不得对机房内计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。

5.不得擅自进入未经许可的计算机系统或发布他人信息。

6.不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。

7.不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动；

8.不得浏览、发布、拷贝有关淫秽、迷信、___等不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告。

9.爱护机房内的一切设施，自觉维护设备的安全运行。出现设备故障，应及时报告，做好故障登记记录，并积极排除设备故障。

10.进入机房须保持机房内的环境卫生，不得大声喧哗，不得随地吐痰，不准吸烟。

11.定期检查机房消防设备。

12.未经批准，不准带人进入机房。

山天中学

第13篇 初级中学学校行政值班制度

初级中学(学校)行政值班制度

为了严格学校管理,树立良好的校风校貌,根据学校实际制定zz初级中学行政值班制度。

一、值班人员

1、总值班:校级领导。

2、行政值班:各部门领导及年级长,采用轮换制,每天3――4人。

二、值班职责

1、校门口值班人员:每天上午7:10―7:25,下午2:00―2:15到校,检查学生仪容仪表和到校情况;中午放学11:55―12:10,下午放学5:30―6:00在校门口维持学生放学秩序,避免发生突发事件。

2、中午值班人员:中午12:10―2:00,下午放学5:30―6:00在学校值班,检查学生离校、午休情况,保证学生安全,避免发生突发事件。

3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。

4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。

5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班主任到位情况;检查眼保健操情况。

6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况,发现问题及时解决。

7、做好值班记录,值班领导和行政必须准时到岗到位,确保通讯顺畅,并做好交接工作,值班记录交学校档案室存查。

第14篇 中学学校餐饮检查制度

中学(学校)餐饮检查制度

一、__中学餐饮业应根据自身规模的大小,建立层层管理机构,便于卫生管理制度的落实。

二、学校餐饮应设置相应的卫生管理者和责任人,明确岗位责任制。

三、卫生责任人应组织有关人员每周对各加工间、餐厅进行一次大检查,同时作好检查记录。

四、卫生负责人应组织有关人员每天随机抽查1-2各加工场所,发现问题及时纠正,防范于未然。

五、检查结果要与每个员工的经济效益直接挂钩,对做得好的员工予以精神或物质奖励;做得不好的要根据实际情况予以批评或经济处罚。

第15篇 实验中学校内公共活动场所安全管理制度

州泰实验中学校内公共活动场所安全管理制度

1、学校大礼堂、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

第16篇 某中学家长学校档案资料管理制度

中学家长学校档案资料管理制度

1、学校成立专门的档案资料室,专人负责管理各类档案。

2、凡家长学校所开展的所有活动,都必须有资料积累,并及时把资料归并成册,分类装订。

3、教师在家长学校活动中的教案、随笔、个案分析等都分门别类装订成册,交送资料统一保管。

4、家长会签到单、学员名册、优秀学员名册等按学期分类装订,送资料定保管。

5、资料室工作人员应尽心尽职,做到资料装订分门别类,存放整齐有序,不漏收、漏装资料。

6、加强学校领导对资料室的管理,不间断地进行检查,及时提出完善意见。

第17篇 中学学校教育科研工作制度

中学(学校)教育科研工作制度

一、指导思想

为加强学校教育科研管理,确保学校教育科研工作规范、有序地开展,走“科研兴校”之路。特制定本制度。学校教育科研要坚持“实践性、服务性、前瞻性”原则,努力实现“推进素质教育,提高教育质量,创建名优品牌”的工作目标。

二、组织机构

1、科研处组织管理学校的教育科研工作,受校长室直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

2、学校由科研处主任分管教育科研工作。

3、开展重大教育科研活动时,学校可成立相应的活动领导小组,协调各方面的工作,组长由校长担任。

三、课题管理

1、开展课题研究是学校教育科研的主要形式,全校教职工应牢固树立“科研兴校”意识,积极参与教育科研课题研究活动,努力提高科研能力。

2、认真做好课题选题、论证和立项工作。

(1)课题选题要有针对性,研究内容和研究规模要符合学校实际,课题研究周期一般不超过3年。

(2)课题立项前要确定研究成员,成立课题研究小组,推举一位课题负责人,小组成员进行合理分工。

(3)科研处帮助课题研究小组进行课题的开题论证工作,课题研究小组要提交《开题报告》和《课题申报表》。

(4)对确定立项的课题,要认真组织材料,积极向有关部门申报,或作为校内教育科研课题。

3、课题实施过程要组织有序、讲求实效。做好第一手材料的搜集、整理和保存工作。课题研究小组要定期和不定期召开中期碰头会,解决实施过程中出现的问题,作好会议记录,并如实填写《课题研究中期记录表》。

4、课题完成后,要及时组织结题,总结工作经验,认真做好成果转化工作。

5、加强校本课题研究。

(1)校本课题应具备以下特征:选题来源于学校办学过程中的实际问题;研究过程由学校教职工自主承担;研究成果服务于学校教育教学和学校管理。

(2)通过校本研究不断提高学校办学水平,促进教职工的自我发展。

四、日常教研活动

1、教研组、负责组织全组教师开展日常教育科研活动,每学期初制定教研活动计划,各教研组每周进行一次教研活动,每学期至少安排一次专项教研活动,学期末应进行工作总结。

2、学校建立行政听课制度,学校领导教务处和科研处负责人每周至少一次下班级听课。

3、学校支持并鼓励本校教职工参加校内外教研活动。

(1)学校支持本校教职工参加教育主管部门组织的教育教学研讨会,参加研讨会人员通过一定途径向学校反馈会议信息。

(2)教师对日常教学进行总结和反思,学校鼓励教师撰写教育教学论文,编写教育教学论著,并鼓励教师将自己的论文、论著进行发表、交流、出版。

(3)学校支持教师参加教育主管部门组织的优质课竞赛,多媒体课件制作竞赛等其它教育教学技能竞赛。

4、学校支持并协助教师加强业务进修,提高自身业务素质。

五、经费管理

1、科研经费是开展科研活动的一项基本保证,加强经费管理,以最小的经费消耗,获得最大的效益。

2、教育科研所用纸张、印刷、教科研刊物、辅导材料等一律由学校承担。

六、表彰奖励

1、学校每学年一次评选教育科研先进教研组和教育科研先进个人,同时每学年一次评选先进课题研究小组,并对取得教育科研成果的教职工进行表彰和奖励。

2、教育科研方面的表彰奖励结果,作为教研组和教师年度考评依据之一。

七、档案管理

1、教育科研档案包括《教育科研课题档案》,《教育科研成果档案》。

2、教育科研档案由学校档案室集中保管。

第18篇 南柳中学校教研制度二

狮中学校教研制度(二)

为了进一步规范教学教研管理,加强教学教研监督机制,在教师中提倡以老带新,互相促进,取长补短,共同提高,整合本校现有教学资源,达到提高教学质量的目的。特制定学校教研制度。

教研组活动制度

一、教研组按学期制定本组的教研工作计划,按时召开教研组会议。每周至少应开展一次教研组会,开展一次教研活动,组织教 师学习《课程标准》,研究教材教法,解决教学教研中的实际问题。活动要有中心议题和活动记录。

二、每位科任教师的要求。

1、女50周岁、男55周岁以下教师上好一节公开课(中学部、小学部教师必须使用多媒体教学);计15分

2、每学期写5000字的学习笔记,计8分;写10000字的学习笔记计10分。

3、每学期写一篇教学经验总结和教学反思。计5;写一篇教学教研论文和教学案例;计5分

4、每周二没课的教师到微机室参加微机应用知识培训并签到(完小教师培训时间见通知);成绩达到县级规定计10分

5、参与本组每两周一次的集体备课计10分,少一次扣2分;参与本组《课堂有效性》专题研讨计10分,少一次扣2分;参与理论学习计5分;少一次扣1分;

6、参与教研中听评课活动不少于8次计10分,少一次扣2分;

7、参与学校性的校本培训、业务学习及专题讲座计10分,少一次扣2分;(如果是上课期间包括上课教师)

三、教学实践与总结

1、教研组应组织本组教师在教学实践中踏踏实实地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。

2、任课教师必须在教学实践中不断总结经验,尽快形成自己地教学个性。

听课、评课制度

一、每位校领导每周听课不少于二节。教研组长每学期听全本组内所有任课地课,至少每个教师一节,教研组长要检查科任教师阶段听课情况,一个学期一般进行二次检查,即其中考前检查、期末检查。

二、凡科任教师每学期听课不能少于15节,并要随时准备让别人听课。听课必学要有针对性,有几率,有评议。

三、授课教师应准备好公开教学教案,虚心接受听课老师地反馈意见做到有则改之,无则加勉。听课教师应抱着取长补短,虚心学习地态度进行听课,客观公正地评价每一节课。计10分

四、新教师在入校地第一年内,必须跟随一名学科或近学科地中老教师学习。

五、对于教学效果差,学生评价低地教师,教研组要制定其听同学科或近学科教师一门课地全过程,并限期改进提高。

六、属于教学检查性质地听课,其范围包括理论课、实验课和体育课,每次听课1―2节,听课前事先通知,听课时做好听课记录,可获将记录统一交教研处保存。

考勤制度

科任教师必须参加本教研组统一组织地教研活动,教研组长负责考勤,对缺勤教师必须进行批评教育。考勤情况应报送教研处备案。教研活动考勤情况计入期末综合奖地会议津贴,并与年度考核、职称聘任、评选教学教研先进集体、先进个人挂钩。

课题管理制度

为了加强我校教学科研的领导与管理,充分调动全体教师参与教学科研的积极性,特制定《课题研究管理制度》,为全体教师在教学科研方面显才、施才、展才、成才搭起一个机会均等的平台。

1、课题研究实行自愿、自主、自由的“三自原则”。即:自愿承担教学科研任务,自主选择课题,自由组建课题组。每个课题组要有一个负责人。

2、教师确定研究课题时,可以根据教研处提供的课题自主选择,也可以根据自己教学的实际自主确定。

3、教师选定研究课题后要向校教研处申报,并填写课题申报表。

4、教研处收到教师课题申报表后,即对申报表进行审核,课题确认,建立课题档案,切实做好课题研究的管理工作。

5、教师选定的研究课题在校、县、市、省、国家立项后,按申报表上的阶段安排展开课题研究与攻关。

6、教研处根据各课题组的阶段安排,做好跟踪、检查、指导、信息提供等方面的课题研究支持。

7、各课题研究小组的成员应认真学习有关的理论与经验,主动走访有关的科研部门,争取专家指导,发扬协作精神,紧扣课题、勇于实践、积极探索,创造性地展开课题研究工作。

8、课题组在研究的过程中要确定两周一次的研讨、交流时间,并认真做好会议出席、发言内容和资料提供等方面的记录。

9、课题的研究要持之以恒,有始有终。在课题研究取得阶段成果或终结成果时,课题组要组织课题成果展示或汇报;教研处要组织校级课题验收小组对课题成果进行评价或验收。

10、课题成果通过验收后,教研处将给予成果确认,在年度考核或职称晋级时提供证明,并为课题组的论文发表、课题上报提供支持。课题研究结束,取得成果的将颁发课题成果证书;在教学中产生显着效益的将提请学校给予奖励。

本校将以上教研组活动制度、听课评课制度、考勤制度、课题管理制度作为学校教研制度,并以此为保障来推进学校地日常教研组活动。

第19篇 中学学校电教软件管理制度

中学(学校)电教软件管理制度

一、教师根据教学要求,需用软件,必须办理借用手续。

二、教师在使用软件的过程中,要注意作用方法并妥善保管,用过之后,立即送回软件库。

三、凡由学校购买(或制作)的软件,统一由软件库保管,学校组织教师制作或虽由个人制作但属公用的软件,由软件库保管,教师个人制作个人使用的软件由个人保管。

四、电教软件只在校内使用,且仅供教育教学之用,外单位借用须经校长批准方可。

五、对所入库的各种资料,管理人员及时做好编目、分类、登记工作。

六、管理人员对教师归还的软件须仔细检查,确认无误后方可入库,有损坏的软件按价赔偿。

七、教育教学软件均属学校财产,由专人负责管理,管理人员对待管理工作要认真、细致、负责。

八、管理人员要保持软件库清洁卫生,注意防潮、防毒,设备软件等摆设整齐。

第20篇 高中学校车辆、租用使用管理制度

淳高高中学校车辆、租用使用管理制度

为了加强车辆管理，合理安排使用车辆，保证工作需要，结合学校实际，特制定本制度：

一、办公室负责学校车辆的统一管理和调用，任何领导和个人未经办公室同意不得动用车辆，凡出车都要由办公室填写《车辆派出单》。

二、凡用车应提前向办公室提出，由办公室根据工作需要，合理安排用车。

三、车辆派出范围：

（1）校领导工作用车，要优先保证主要领导公务用车；

（2）有关处室或处室负责人因工作需要，由办公室合理安排用车；

（3）有关处室负责人及教职工因办理业务出差，所带物品或资料量大不便携带或夜间出差时，视具体情况可适当派车送站；

（4）财务人员去银行提取较大数额现金时可派遣车辆；

四、禁止公车私用。驾驶员不得私自出车。外单位用车，一般不得借用，特殊情况需主管校领导批准。

五、厉行节约，加强油料管理，建立油料领用卡片，车辆维护维修和油料消耗统一执行单车核算，违章罚款一律不予报销。

六、驾驶员要认真履行岗位职责，遵守交通法规，爱护车辆，确保安全行车和车容整洁，严禁带病出车，严禁超载。

七、车辆使用完毕后应及时入库，不能随意停放。

八、凡未经请示，随便出车或造成损失，由使用者负全部责任，并追究驾驶员责任。

九、租用车辆：如果需要租用营运车辆，由校长室或各处室自行联系营运公司。负责联系车辆的学校相关部门领导需向对方索取正式有效的营运证件（复印备查），与对方签订租用车辆协议，确保合法营运、安全营运，杜绝超载现象。