安全制度是小学日常运营的核心组成部分,它犹如一道无形的防护网,保障着师生的生命安全与校园秩序。有效的安全制度能预防意外事故的发生,增强师生的安全意识,营造一个和谐、有序的学习环境。安全制度的实施,不仅是对法律法规的遵守,更是对每一个孩子未来负责的体现。
小学安全制度主要包括以下几个方面:
1. 学校出入管理:严格控制校外人员进入,确保学生在校期间的安全。
2. 应急预案:制定火灾、地震等突发事件的应对措施,定期进行演练。
3. 校园设施安全:定期检查教学楼、操场等公共设施,消除安全隐患。
4. 交通安全:教育学生遵守交通规则,安排专人接送低年级学生。
5. 食品卫生:确保食堂食品安全,防止食物中毒事件。
在制定和执行安全制度时,需注意以下几点:
1. 制度的全面性:覆盖校园生活的各个方面,不留盲区。
2. 实用性:制度应简单易懂,便于执行和监督。
3. 更新及时:随着环境变化,应及时调整和完善制度。
4. 培训与宣传:定期组织安全教育活动,提高师生的安全知识和技能。
5. 责任明确:每个环节都要有责任人,确保责任落实到位。
小学安全制度的构建与执行是一个细致入微的工作,需要我们以最高的责任心和专业精神去对待。只有这样,我们才能确保每一个孩子在校园里的每一刻都是安全的,快乐的。
第1篇 z_小学安全保卫制度(2)
中心小学安全保卫制度(二)
一、做好水、电设施和房屋的安全检查,及时发现并解决各类安全隐患,杜绝伤害事故的发生。
二、学生体育课、活动课时间,负责老师要进行安全教育并做好保护。活动实施,要常检查,常维修,确保学生活动安全。
三、门卫负责校园日常安全保卫,白天做好外来人员的进出校登记工作,晚上巡视校园并认真做好记录,发现情况及时汇报。
四、继续执行节假日教师值班护校制度,并做好值班记录。
五、学校重地(财务室、电脑房、语音室、食堂等)专人使用,专人负责,及时关锁好门窗,确保重要物品的安全。
第2篇 小学安全保卫工作制度
为全面贯彻上级有关安全工作指示精神,强化安全意识,进一步加强学校的安全教育和安全管理,确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全,特制定本制度。
1、要充分重视安全工作,强化“安全第一”的思想意识,采取切实可行措施,狠抓安全工作责任制和各项措施的落实。
2、建立“谁主管,谁负责”的工作制度,层层落实责任制,把工作落实到人、具体到人。
3、建立保安定时巡逻制度,安全保卫晚上对校园巡逻一次。
4、要养成节约用电的意识,天黑打开照明灯、天亮关闭的照明灯。
5、安全保卫人员有权对带出校门的实物进行查询,有些物件带出校门需出具当事人签字的出入证明,否则不予放行。
6、要注视学生进校门,严禁有人进校滋扰,对无理取闹与违反规定的人和事,不听劝告和制止的要及时向公安机关报告。
7、安全保卫人员要有高度的责任性、警惕性,坚守岗位,对不执行本制度者,要追究其责任,视情节轻重,进行处理。
8、要落实好值班责任制,坚持24小时值班,组织夜间巡逻,坚决杜绝各类安全事故和失窃案件的发生。
9、要严格执行学校安全保卫工作报告制度和责任追究制度,对重大安全事故的发生要及时处理并逐级上报。
第3篇 某中心小学安全保卫制度
中心小学安全保卫制度
一、每天晚上7:00准时到校值班。
二、休息前要对学校各室进行巡逻,值班教师必须履行职责,值班时要坚守岗位,保持高度警惕,发现问题及时上报学校领导。因擅自离岗,玩忽职守等造成的一切后果责任自负。
三、值班人员对之日当日具有安全保卫责任,在值班期间若出现学校财产损失的,值班人员负责照价赔偿。
四、保持值班室内卫生,早上起床后叠好被褥,打扫地面卫生。值班室内被褥及时洗洁,被罩床单枕巾每两周洗洁一次,轮流洗洁。
五、值班教师值班任务完成后应主动把值班室钥匙传交下一位值班教师,不得随意私配钥匙。
六、教师值班情况纳入学期工作考核。
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