小学生上下楼梯安全制度汇编（3篇范文）

重要性和意义

安全制度对于小学生来说，如同指南针指引方向，确保他们在校园生活的每一刻都处在有序、安全的环境中。它不仅旨在防止意外事故的发生，更是培养孩子们从小养成自我保护意识和良好行为习惯的关键。

安全制度有哪些

1. 楼梯使用规则：学生必须靠右行走，不追逐打闹，保持安静，以防影响他人或自身摔倒。

2. 上下楼梯秩序：低年级学生在老师引导下行动，高年级学生则需自觉遵守秩序，主动照顾年幼的同学。

3. 紧急疏散演练：定期进行，让学生熟悉安全出口和疏散路线，提高应对突发事件的能力。

注意事项

1. 不得在楼梯间玩耍或停留，以免堵塞通道，影响他人通行。

2. 遇到拥挤情况，要保持冷静，不推搡，有序前行。

3. 若身体不适或鞋子松动等，应立即抓住扶手，向旁边安全地方站定，寻求帮助。

小学生上下楼梯安全制度的制定与执行，是学校安全工作的重要一环。通过这些制度，我们可以营造一个安全、和谐的学习环境，让每个孩子在成长的路上，步履稳健，安全无忧。

小学生上下楼梯安全制度范文

第1篇 小学生上下楼梯安全制度

1、上下楼梯时应一律靠右有序稳步而行，不得猛跑，不得在楼梯上随意停留。

2、上下楼梯时，同一台阶人数不得超过3人。

3、上下楼梯要依次行走，不得勾肩搭背，推拉打闹，严禁在楼梯上起哄、搞恶作剧。

4、上下楼梯要逐阶上下，不跨越，不跑跳、不下蹦，注意保持与前后同学之间的距离。

5、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。

6、课间、放学及其他集体活动时上下楼梯，要按照低层优先的顺序，严禁争抢。

7、各班要严格按照“疏散示意图”规定的路线进出教学楼。

8、各年级教学楼每层楼梯口必须有值班老师维持秩序，及时疏导学生上下楼梯秩序，学生必须服从老师管理。各值班教师务必于课间操、放学时段到楼梯口监督观察，指挥学生有序上下楼梯，严防发生意外伤害事故。平时课间值班由上节课上课老师负责。

9、值班领导和教师要随时注意观察楼梯灯光及其他安全设施，发现安全隐患及时与总务处联系解决。

10、学校定期举办防踩踏安全演练。各级部、各班主任要在平时加强对学生的安全教育。校学生会、级部学生会要加强检查力度，检查结果要纳入对班级考评。

第2篇 学生上下楼梯安全管理制度范例

为切实加强学生安全管理和安全教育,确保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。

一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。

二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。

三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查,对存在的问题给总务处下发整改通知单,督促其整改,确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位,组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况,确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师,经年级组同意,方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位,履行安全管理职责,若遇停电或大风、下雨等灾害性天气,在值周领导的统一指挥下,立即分楼层组织学生有序下楼,严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理,引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼,杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。

四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的师生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内打电话报告学校领导,紧急情况下启动安全应急预案。

五、全校师生要树立“安全大于天,隐患险于虎”的责任感,彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想,自觉遵守和维护上下楼梯管理制度,倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责,安全失误台帐管理,安全事故责任追究。

六、本制度从2023年3月1日开始实施。

说明:1、楼梯划分见指示牌,楼梯疏导见年级安排表。

2、错峰时间:课间操、课外活动为七年级准时,八年级推迟3分钟,九年级推迟5分钟;午晚饭为七年级准时,八年级推迟10分钟,九年级推迟20分钟;下晚自习为七年级准时,八年级推迟5分钟,九年级推迟10分钟。

金塔县第三中学

2023年2月28

第3篇 学生上下楼梯安全管理制度

为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。

一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。

二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。

三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查，对存在的问题给总务处下发整改通知单，督促其整改，确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位，组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况，确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师，经年级组同意，方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位，履行安全管理职责，若遇停电或大风、下雨等灾害性天气，在值周领导的统一指挥下，立即分楼层组织学生有序下楼，严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理，引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼，杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。

四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的师生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。

五、全校师生要树立“安全大于天，隐患险于虎”的责任感，彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想，自觉遵守和维护上下楼梯管理制度，倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责，安全失误台帐管理，安全事故责任追究。

六、本制度从2023年3月1日开始实施。

说明：1、楼梯划分见指示牌，楼梯疏导见年级安排表。

2、错峰时间：课间操、课外活动为七年级准时，八年级推迟3分钟，九年级推迟5分钟；午晚饭为七年级准时，八年级推迟10分钟，九年级推迟20分钟；下晚自习为七年级准时，八年级推迟5分钟，九年级推迟10分钟。

金塔县第三中学

2023年2月28