小学消防工作制度（3篇范文）

制度包括哪些内容

工作制度通常包含以下几个核心部分：

1. 组织架构：明确各部门的设置及其相互关系。

2. 岗位职责：详细描述每个职位的工作内容和期望成果。

3. 工作流程：规定业务处理的步骤和程序，提高效率。

4. 时间管理：设定工作时间、休息时间和假期安排。

5. 考核评价：建立公正的绩效评估体系，与薪酬福利挂钩。

6. 培训发展：规划员工培训和发展路径，提升能力。

7. 员工权益：保护员工的合法权益，如劳动保护、福利待遇等。

8. 纪律处分：设定违规行为的处罚措施，维护秩序。

注意事项

制定工作制度时需注意以下几点：

1. 合法合规：确保制度符合国家法律法规，不得侵犯员工基本权利。

2. 实事求是：制度应基于组织现状，不应过于理想化。

3. 清晰易懂：避免使用专业术语，让每个员工都能理解。

4. 可持续性：制度应具有一定的前瞻性和适应性，能应对未来变化。

5. 沟通反馈：定期评估制度执行效果，收集员工反馈，适时调整。

制度格式

工作制度的格式一般包括以下几个部分：

1. 制度名称：明确、简练，反映制度的主要内容。

2. 引言：阐述制度的目的、依据和适用范围。

3. 主体：详细列出各项规定和操作流程。

4. 附则：如有修改权责、解释权归属等，应在附则中说明。

5. 日期和签发人：注明制度生效日期及制定或修订的负责人。

通过以上内容，我们可以看到，制定一份有效的工作制度，不仅需要深入理解组织的需求，还要充分考虑员工的权益和工作实际。只有这样，才能构建出一套既严谨又灵活，既能指导日常工作，又能激发员工积极性的管理制度。

小学消防工作制度范文

第1篇 小学消防工作制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，

特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、落实防范措施，制定应急方案。

（1）设立学校重点防火监控点，重点进行防火安全排查。（多媒体电教室、电脑室等）

（2）各楼层配置适量的灭火器，每年检查一次，及时更换，确保防火器材的应急有效使用。

（3）制定火灾事故应急疏散预案，每学期演练一次，一旦发生火警，必须严格执行以下应急处理程序：

① 上课期间，发生火警，按预案执行。

② 切断电源。

③ 拨打119。

④ 就地采用适当办法灭火（不得让学生参与灭火工作）。

11、实行学校防火安全工作责任制，落实防火安全责任追究，学校消防安全领导组长，为学校消防安全第一责任人。副组长负责防火安全工作，要经常检查，及时排除火灾隐患，对失职造成火灾事故者按相关规定处理。

第2篇 区a小学消防安全工作制度

区小学消防安全工作制度

一、认真执行《消防监督条例》,确保学校财产和全体师生的生命财产安全。依靠广大师生,贯彻“预防为主”的方针,杜绝火灾事故的发生。

二、、学校后勤服务中心应定期组织全校师生对全校设施设备进行防火检查,发现火灾隐患,立即采取措施予以消除。

三、因基建维修、生产实习等需要用火,必须详细地向校后勤服务中心说明用火原因、地点、使用设备、防火措施及具体负责人,经学校安全负责人检查批准后方可用火。

四、容易引起火灾、爆炸危险的地点严禁吸烟,严禁可能引起火灾、爆炸的作业。以上地点必须配置消防器材。基建维修、生产实习场所、资料室、库房以及各科室的可燃废物,必须在工作结束后彻底清扫,按指定地点存放和处理

五、临时使用明火或焊接切割时,需严格按操作规程作业,安装使用电器设备线路,特别要严格按操作规程作业。

六、库房等处储存的物资必须符合防火要求。易燃、易爆物品的储存要经常检查,确保安全可靠。

七、校内道路、楼房走廊、楼梯、安全出入口,严禁堆堵,确保畅通无阻,改建或扩建各种建筑,应按建筑设计防火规范办理。

八、消防设备、器材的管理实行“三定”,即定存放位置、定专人管理、定期进行检查保养。“二不准”即不准乱拿乱用,不准任意挪动损坏。“一追查”,即对违犯“三定”“二不准”者追究责任。消防器材、设备有效地点周围两米内不得存放其它物品。

九、发生火灾和爆炸事故时,人人有责立即报警并迅速组织学生疏散,在确保人身安全的前提下积极参加灭火斗争,对积极参加灭火救灾的教职员工,按有关规定给予表彰和奖励,对隐瞒情节或过失者从重处罚,情节严重的要追究法律责任。

十、发生火灾后要做到查明原因,采取补救措施,总结经验教训,各种火警火灾,均由后勤服务中心记载存档,并上报公安消防部门。

第3篇 s小学消防工作制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,

特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

3、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

6、图书室、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、落实防范措施,制定应急方案。

(1)设立学校重点防火监控点,重点进行防火安全排查。(多媒体电教室、电脑室等)

(2)各楼层配置适量的灭火器,每年检查一次,及时更换,确保防火器材的应急有效使用。

(3)制定火灾事故应急疏散预案,每学期演练一次,一旦发生火警,必须严格执行以下应急处理程序:

① 上课期间,发生火警,按预案执行。

② 切断电源。

③ 拨打119。

④ 就地采用适当办法灭火(不得让学生参与灭火工作)。

11、实行学校防火安全工作责任制,落实防火安全责任追究,学校消防安全领导组长,为学校消防安全第一责任人。副组长负责防火安全工作,要经常检查,及时排除火灾隐患,对失职造成火灾事故者按相关规定处理。