1. 党员职责:明确每个党员在支部中的角色和责任,包括参与支部活动、执行支部决议、开展党务工作等。
2. 工作流程:规定党务工作的步骤和程序,如会议组织、活动策划、信息传递等,确保工作有序进行。
3. 时间管理:设定党员的工作时间,包括集体学习、党日活动、志愿服务等,确保党员合理安排个人时间。
4. 沟通机制:建立有效的沟通渠道,促进党员间的交流与协作,解决工作中遇到的问题。
5. 评估与反馈:设立党员工作评价标准,定期进行自我评估和互评,促进党员自我提升。
1. 制度的灵活性:尽管制度需严谨,但应适应实际情况,允许一定程度的调整以应对突发情况。
2. 党员参与:制度制定过程中应充分听取党员意见,确保制度的接受度和执行力。
3. 持续改进:制度不是一成不变的,需要根据支部发展和党员需求适时修订和完善。
4. 培训与教育:定期对党员进行制度培训,确保每个人都理解和遵守制度。
5. 监督与执行:建立监督机制,确保制度落实到位,对违反制度的行为进行及时纠正。
1. 引言:简述工作制度的目的和意义,强调其在学生党支部中的重要性。
2. 主体部分:按照上述内容,分别阐述党员职责、工作流程、时间管理、沟通机制和评估反馈等各个方面的具体规定。
3. 实施与监督:明确制度的执行机构和监督方式,以及违规处理办法。
4. 附则:包括制度的修订、解释权归属等细节,以及生效日期。
学生党支部党员下班工作制度的建立和完善,旨在打造一个高效、和谐、有活力的党组织,激发党员的积极性,推动支部工作的持续进步。每一位党员都应自觉遵守并维护这一制度,共同为支部的发展贡献力量。
第1篇 学生党支部党员下班工作制度
学生党支部党员下班工作制度
下班党员的工作职责是培养、教育和考察积极分子,使自己成为党组织与群众之间的纽带。
在下班工作中真正做到“以身作则、可亲可敬、有的放矢、及时处理、深入广泛”。
具体规定如下:
一、树立党员“一旗二好三能四在前五先”的公众形象
一旗:一名党员就是一面旗帜。
二好:党员思想道德好,学习行为好。
三能:党员平时能够看出来,困难时能够站出来,关键时候能够冲出来。
四在前:党员的思想教育做在前,重活脏活干在前,同学有难帮在前,诚信文明带在前。
五先:先察、先想、先训、先做、先进。
二、做好入党积极分子的培养、教育与考察工作
1、入党普通积极分子
(1)组织党章学习小组开展有政治意义的活动3―4次,要有计划与总结。
(2)按《学生党员发展与管理教育质量监控指标体系》对积极分子进行培养考察。
(3)每期按支部安排,依《重点积极分子群众意见调查规定》对所有重点积极分子所在班级、社团、组织进行广泛调查。
(4)找重点积极分子谈话。
(5)征求班主任意见。
(6)向支部大会汇报情况。
(7)向重点积极分子反馈评议结果。
(8)注重锻炼重点积极分子的工作能力。
2、党校学员
(1)在确定了积极分子名单之后,依《经济与管理学院学生党支部积极分子考核办法》中的各项内容,推荐上党校。
(2)按票数由高到低找积极分子本人谈话,同时了解群众意见。
(3)征求班主任意见。
(4)在支部大会上提交讨论。
(5)公布业余党校学员名单后,一周内反馈支部对积极分子的评议。
(6)随时向党校班主任了解联系班级学员的情况。
三、评议不合格或不参加积极分子活动者,取消其积极分子资格。
四、协助班主任管理班上事务。
五、实行党员负责制。
党员对所联系班级的管理不做形式上的规定,但党员要对所下班级出现的学习、生活、纪律全方位负责,及时找当事人谈话。
六、完成调研报告,真实调查并研究同学的思想状况。
第2篇 h院系学生党支部党员学习制度
为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习,不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养,并使支部的理论学习更加系统化,规范化,特制订如下学习制度:
一、党支部集体学习
1、支部每学期将根据院党总支的学习安排,参照学院党总支中心组学习内容,安排学习内容。
2、党员不得迟到、早退或无故缺席,做好学习记录,在参与学习讨论时应积极发言,并根据学习内容,上交学习心得。
3、认真学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。结合支部实际情况,从认真学习讨论到领会其精神,再到贯彻落实,逐步深入,力求把握精神主旨,指导实际工作。
4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。
二、党员个人学习
1、自觉地进行理论知识学习,不断提高自己的理论水平;根据学习内容,作学习总结。
2、积极参加专业理论知识学习。
三、配合总支集中学习
党支部应认真组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。集中学习时间由党总支根据实际情况安排。
第3篇 学生党支部党员民主考核制度
学生党支部党员民主考核制度
为加强对党员的教育、管理和监督,支部每半年度组织一次对党员进行理论和思想动态、专业学习、日常行为管理及下班工作的民主评议,评议采取个人自评、小组评议、支部评议相结合的方式,评议过程中对部分指标实行量化考核的办法,具体规定参见以下考核标准:
一、理论学习:25′
1、每人备一本学习笔记,记录学习情况及心得体会,本期每名党员上交一篇读书心得至宣传组。
5′
评分标准:以学习笔记及宣传组记录为准。
<0′3′5′>2、参加党校培训班各小组的讨论,引导学员发言。
5′
评分标准:以党校班主任及各小组长记录为准。
<0′3′5′>3、认真完成调研报告。
5′
评分标准:以信息组记录为准<0′3′5′>。
4、参加支部理论学习课5′
评分标准:以支部对参加人数的记录为准。
<0′3′5′>
5、期初交计划,期末交总结,预备党员每期必须交两篇思想汇报,正式党员每期必须交一篇思想汇报。
5′
评分标准:以档案组记录为准。
<0′3′5′>
二、专业学习:20′
1、严格出勤,遵守课堂纪律。
5′
评分标准:以班级日志及任课老师记录为准。
《/span>违纪一次记0分,以后每次得负分>2、外语、计算机过级要求过级。
5′
评分标准:以外语及计算机的过级与否为准。
<0′3′5′>3、要求获得奖学金,杜绝重修。
10′
评分标准:以成绩单及奖学金评定为主。
《/span>综合测评在班内1――5名得10分,6――10名得8分,11――15名得6分,
15 - 20名得4分,20名以后得0分,有重修科目者得负分,且预备党员延长预备期,正式党员作出书面检查并限期改正>
三、日常行为:30′
1、支部组织的活动一定参加,每次会议要求带《党员手册》。
6′
评分标准:以支部考勤记录为准。
《/span>违反一次扣2分,可计负分>2、积极参加学校学院及班级活动,发挥先锋模范带头作用。
6′
评分标准:以有关活动记录为准。
<0′3′6′>3、严格遵守校纪校规,杜绝违纪,不吸烟,不参与传销。
6′
评分标准:以有关记录为准。
《/span>违纪者该项为0分且给予党内处分>
4、定期交纳党费和“振才奖学金”。
6′
评分标准:以收款人员记录为准。
《/span>迟交或少交一次扣2分>
5、床位作标记,党员所负责寝室及本寝室必须在评比中得良好以上。
6′
评分标准:以学校及学院的各项检查为准。
《/span>违反者该项为0分>
四、工作方面:25′
1、在各自的党小组中积极工作,勤奋踏实,大胆创新。
5′
评分标准:以各小组长记录为准。
<0′3′5′>2、深入细致地开展下班工作。
坚决做到“以身作则,可亲可敬,有的放矢,及时处理,深入广泛”。
20′
(1)区分重点积极分子、积极分子及普通同学,让重点积极分子带动积极分子,让积极分子带动普通同学,锻炼其工作能力。
积极分子要求杜绝重修。
5′
评分标准:以记录积极分子的有关文件为准。
<0′3′5′>
(2)从学习、生活、纪律全方位入手对所下班级进行管理,尤其要引导所下班级进行学风建设。
5′
评分标准:以所下班级的同学反映为准。
<0′3′5′>’
(3)引导党章学习小组在本期内开展1――2次有意义的活动,在活动中让每一位同学了解入党的程序,自己正处在哪一阶段,应该怎么做,帮助其更好的进步,每次活动的总结交给档案组存档,以便统计。
5′
(4)及时了解所下班级同学思想动态及各方面的情况,经常与其沟通,针对其特点开展工作。
5′
评分标准:以检查记录为准。
<0′3′5′>
五、其他要求
1、凡出现重修者,预备党员取消预备资格,正式党员劝退。
2、综合测评在全班前30%的党员为合格党员。
后30%的为不合格党员,连续两次被评为不合格党员要限期改正(半年)。
3、无故不按时保质完成组织交给的任务的,一次警告处分、两次严重警告、三次劝退。
以上规定请党员认真遵照执行。
全部考核分数为100分,90分以上者,有资格参加优秀党员的评比。
80分以上者,属合格党员。
70分以上者,属基本合格党员。
低于70分以下者被视为本学期不合格党员,预备党员延长预备期,正式党员作出书面检查限期改正。
出现零分或负分者应写出书面检查存档。
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