小学校园卫生制度汇编3篇

制度有哪些

小学校园卫生制度是确保学生健康学习环境的重要框架，主要包括以下几个核心组成部分：

1. 教室卫生管理：定期清扫，保持课桌椅整洁，窗户明亮。

2. 食堂卫生规定：食材安全，餐具消毒，操作人员卫生习惯。

3. 公共场所清洁：操场、走廊、厕所等每日打扫，定期消毒。

4. 垃圾处理制度：分类投放，及时清运，防止污染。

5. 学生个人卫生教育：洗手习惯，饮食卫生，定期体检。

内容是什么

这些制度的实施需要细致入微，例如： - 教室卫生管理不仅限于表面清洁，还需关注空气流通，预防疾病传播。 - 食堂卫生规定需严格执行食品安全法规，定期检查食材来源，确保食物新鲜无害。 - 公共场所的清洁工作应结合季节性变化，如流感高发期增加消毒频率。 - 垃圾处理制度需培养学生的环保意识，通过教育引导他们参与垃圾分类。 - 个人卫生教育需结合实例，让学生理解良好卫生习惯的重要性，如通过讲解病菌传播方式来强调勤洗手的必要性。

方案怎么写

为了有效执行这些制度，学校可以采取以下措施：

1. 设立卫生监督小组，由教师和学生共同参与，负责日常检查和反馈。

2. 定期举办卫生知识讲座，邀请专业人员进行讲解，增强学生卫生意识。

3. 引入积分奖励机制，鼓励学生遵守卫生规定，如最干净教室、最佳卫生习惯学生等。

4. 加强与家长的沟通，让他们了解学校卫生制度，共同培养孩子的卫生习惯。

5. 对于食堂卫生，可定期邀请卫生部门进行评估，确保标准执行到位。

通过上述制度和方案的实施，小学校园将营造出一个更加健康、安全的学习环境，促进学生的全面发展。

小学校园卫生制度范文

第1篇 _小学校园环境卫生管理制度

以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!

为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。

一、教学卫生

1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。

3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生

1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。

四、除灭害虫

1、学校要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、每学期要求投放药物1-2次(食堂使用专门灭鼠工具

第2篇 小学校园环境卫生管理制度考核办法（3）

小学校园环境卫生管理制度及考核办法(三)

一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。

七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

八、考核标准:

(一)教室卫生:

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2. 教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

3. 桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)

4. 黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。

5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

(二)保洁区卫生:

保洁区:要求每天打扫干净。如发现保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。

(注:保洁区的打扫必须在进校铃之前完成所有保洁工作,如铃声响后还在外打扫,为保洁不及时,扣2分;发现不打扫卫生的班级扣3分,并全校通报批评;眼操期间不允许任何班级、任何学生滞留在外打扫,发现一人扣1分)

(三)专用教室卫生

专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。

(四)办公室卫生

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2. 办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

3. 桌椅摆放(离开座位必须把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌上无杂物,除茶杯外,有一处不合要求扣月常规考核1分)

4. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

注:

1.不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。

2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。

3.遇重大活动各区卫生检查不合格,按活动级别递增扣分。(市3分、大市4分、省5分、国家6分)

4.在各种检查中如连续三次检查不合格则相关责任人本月绩效月考核“卫生管理”项不得分,取消班级“文明班级”的资格。

第3篇 小学校园环境卫生管理制度

小学校园环境卫生管理制度

为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生

1、 教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、 学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、 教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、 班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。

5、 各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、 保健卫生

1、 学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。

2、 班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、 班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病

（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

4、 班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、 学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、 学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、 环境卫生

1、 学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、 学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、 全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

4、 教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

四、 除灭害虫

1、 学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

2、 定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、 每学期要求投放药物1-2次

（食堂使用专门灭鼠工具粘鼠板）。