班级卫生制度是维护校园环境整洁,培养学生良好卫生习惯的重要措施。它通常涵盖以下几个核心方面:
1. 卫生责任区划分:明确每个同学对教室、走廊、公共卫生间的清洁维护职责。
2. 定期清洁安排:设定每日、每周或每月的卫生打扫时间表。
3. 卫生检查制度:设立检查机制,如值日班长或卫生委员定期检查卫生状况。
4. 奖惩机制:通过评分或表彰来激励同学们积极参与卫生工作。
5. 教育培训:定期进行卫生知识教育,提升学生的卫生意识。
班级卫生制度的内容应详细具体,包括但不限于:
1. 责任区分配:将教室划分为不同的区域,如讲台、窗户、地板等,确保每个区域都有专人负责。
2. 清洁标准:制定清晰的清洁标准,如桌面无杂物、地面无纸屑、窗户明亮等。
3. 检查流程:规定检查时间、检查人员和评分标准,确保公平公正。
4. 奖惩措施:对卫生表现优秀的个人或小组给予表扬,对不尽职者进行提醒或适当处罚。
5. 卫生教育:定期开展卫生知识讲座,教授正确清洁方法和预防疾病的知识。
实施班级卫生制度的方案如下:
1. 制定详细的卫生制度表格,明确各项任务和责任人,确保人人知晓自己的职责。
2. 建立轮流值日制度,确保每个学生都有参与卫生工作的机会。
3. 设立卫生检查记录本,记录每次检查的结果,以便于跟踪改进。
4. 定期公示检查结果,公开透明,增强学生的责任感。
5. 开展卫生示范活动,让优秀的学生展示清洁技巧,激发大家的积极性。
6. 对于持续改善卫生状况的学生,可以给予小奖励,如优先选择座位或额外的课间休息时间。
通过上述制度和方案,我们可以期待一个干净、整洁的学习环境,同时培养学生的团队合作精神和自我管理能力。
第1篇 某中学班级卫生清扫制度
中学班级卫生清扫制度
1.每天7:30之前,中午1:20之前,下午4:15定时打扫环境卫生区和室内卫生。
2.各班岗位责任制落实到人,人人有责,人人有活干。
3.每天定时检查各班卫生区情况,每天有纪录。
4.对室内和环境卫生有明确规定和标准,班内要有专人负责。
5.每日有检查纪录,每日一评,每期总评,对卫生先进班级颁发流动红旗。
6.每月评比成绩,纳入文明班集体学期、班级考核之中。
第2篇 班级卫生管理制度
为了创造一个良好的学习生活环境,培养学生良好的卫生行为习惯,根据《班级管理实施方案》及市两创工作要求,对班级卫生管理作如下要求:
1、各班主任老师及时组织、督促本班学生搞好公共区、教室和寝室的卫生,政教处组织、带领学生会干部按时检查,不合卫生要求的,立即通知班主任组织学生重新打扫,再不合格者给予通报或做相应扣分处理。
2、坚持每周两大扫(第一天、第四天的第7节课),每天三小扫(早、中、晚)的卫生制度,一定要保持清洁卫生,做到随时可接受检查。
3、实行卫生督促员制度:学生会卫生部每天安排6名干部,在教室、寝室、食堂及校园内检查、督促。各班每天安排1—2名卫生督促员,督促本班区域卫生工作。发现乱丢乱扔等破坏环境卫生的行为及时处理或跟踪到班级个人。经查实将给予破坏卫生学生所在班级扣分处理,情节严重的作相应纪律处分。
4、公共区要求地面清洁,无果皮、果壳、烟蒂、槟榔渣等污染物;花坛、绿化带无污染,无白色垃圾;大扫除后瓷砖擦洗干净、水沟无污物;教学楼楼梯清洗干净。各班负责所在区域内垃圾桶的清理。
5、教室要求保持地面清洁干净,无任何垃圾;桌凳、卫生工具摆放整齐,门窗无灰尘,墙壁无污迹,天花板无蛛网,垃圾桶及时清理。各班对本班教室处所丢的垃圾应承担相应的责任,请加强对学生的养成教育,保持良好的环境卫生。
6、寝室卫生按《文明寝室评比方案》要求执行。
7、每月检查的情况作为卫生流动红旗评比依据,期终作为班级评优评先的依据。
_________________年_____月_____日
第3篇 市爱苗幼儿园班级卫生制度
市幼儿园班级卫生制度
一、经常性地通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,每天小扫除,每周大扫除,时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦,每周一次清擦,保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净,玩具随时清洗,每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生,每天对幼儿的饮水桶,口杯进行清洗消毒,做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次,被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净,便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时,根据气温变化及时增减被褥量,调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作
第4篇 k小学班级环境卫生制度
第一小学班级环境卫生制度
一、积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生。实行划片责任坚持每周一大扫、一日三小扫。并作好检查、记载、评比。
二、教室内要做到“十要”,室外要做到“五无”、“六不”。
“十要”是:地面、门、窗、黑板、讲台、卫生角要干净,桌椅要整洁,墙壁要无灰尘和蜘蛛网,宣传资料要统一张贴,要经常开窗换气。
“五无”是:无垃圾露放,无果皮、纸屑、口痰,无洼地积水,无蚊蝇孳生地,无乱写乱画笔迹。
“六不”是:不得随意上游泳池、滑梯、屋顶等处玩耍,不准在沙坑内玩沙,不准攀摘盆花、损坏花台,不准用硬物在墙壁、柱头、瓷砖、玻璃等处刻划和乱写乱画。不准在走廊和过道上踢球、不向墙壁上掷球。
三、搞好学校环境的绿化、美化。
四、每天冲洗厕所,每周作一次消毒处理,做到无蛆、无蝇,力争无臭味。
第5篇 幼儿园班级卫生工作制度(2)
幼儿园班级卫生工作制度(二)
一、每周五大扫除一次,彻底搞好班级和包干区的卫生。
二、幼儿玩具每周消毒一次。
三、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
四、厕所及时冲刷,确保无异味。
五、幼儿指甲每周检查一次。
六、被子、床单每月清洗一次,每周阳光下曝晒一次。
七、每周用紫外线消毒灯消毒一次活动室,每次30~40分钟(幼儿不在场时),传染病流行季节每天消毒一次,幼儿卧室每天下午紫外线消毒,上午开窗通风。
八、幼儿饭前便后要用肥皂洗手,开饭前要抹桌子。
九、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
第6篇 幼儿园班级卫生安全管理制度
1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。
3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。
4、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。
7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。
8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。
9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。
10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。
11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。
12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟。
13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。
第7篇 高中班级卫生管理制度
目标任务:为建立“平安、和谐、卫生”校园,净化、美化、绿化校园环境,防止疾病蔓延,杜绝卫生事故的发生。革除陋习,养成健康的卫生习惯,全面提升学生的卫生素质,确实保障学生健康。
一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划,做出相应安排,期末应对该班工作予以总结,以使卫生工作制度化、规范化。
二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作,每个学生必须服从学校和班级的卫生安排,积极认真参加卫生扫除和保洁活动,自觉约束自己的行为,主动维护校园环境的整洁美观。
三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物,做到物有所归,做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。
四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座,对学生进行环境、健康、卫生等教育,让学生了解一般的卫生知识,增强卫生意识,主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习,杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。
五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生,树立良好的中学生风尚,让爱护环境成为学生的自然行为,让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根,告别有损校容的不文明行为,真正做到“为校园添光彩”。
六、班级卫生工作的项目和要求
(一)教室卫生:教室每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。
1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净,无灰尘污迹、蛛网。
2、地面、桌面干净,设备清洁,桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。
3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。
总的要求是:整齐规范,窗明几净,视觉明朗。
(二)公区卫生:公区每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。
1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。
2、花园里每天清除掉污染物,花台要保持光洁。
3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理,保证不污染视野。
4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘,用帕子擦干净。
总的要求是:美观醒目,相对一尘不染。
(三)寝室卫生:寝室每天扫除,每周满分10分,最低为0分。
1、地面干净,门窗擦净。
2、生活用品摆放整齐,被盖叠放整齐。
(四)卫生保洁:现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段,是衡量班级班风的起码标志之一,每周满分10分,最低得分0分。
1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评选资格,该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。
2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前,晚自习前四次保洁,双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。
3、保洁时戴好执勤袖标,采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法,保证环境时时干净卫生。
4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间,干扰正常工作的行为。
(五)健康教育:是形成良好卫生习惯的关键,将保障学生身心健康。满分10分,最低0分,期末计入总分。
1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处(如教案、检测成绩、晨检登记表等)。
2、定期办黑板报或剪报,或在板报、剪报上开辟“卫生角”。
3、按学校要求体检或开展疾病防治工作,形成个人健康档案。
4、积极参加公益性卫生劳动。
5、及时参加学校卫生工作会,把会议精神落到实处。
(六)城乡环境综合治理:满分10分,最低0分,期末计入总分。
1、坚持每天两次扫除先锋街(实验幼儿园到213国道)。
2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。
3、按时交有关资料。
七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求
1、分工:
①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。
②陈天国负责全校环境卫生,落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。
③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。
④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。
2、要求:
①每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前,下午2:30前,晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前),迎接检查。
②对未扫除班级,要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。
③对检查结果,每周通报;对个别问题及时与班主任交换,对普通问题在大会上做出要求。
八、班级卫生先进集体评比办法
1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。
2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。
3、评选卫生先进集体按量化计总分,由高到低取前20%名次。
九、搞好卫生,净化校园人人有责,从“我”做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧,让我们把校园建设得更美好!
第8篇 幼儿园班级卫生消毒制度-2
幼儿园班级卫生消毒制度2
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。
三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。
四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/l的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/l的消毒液中后应用。
六、抹布:每日用100mg/l的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。
七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/l的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/l的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所:随时冲洗,每日用100mg/l的消毒液消毒一次。
十、玩具:每周五用100mg/l的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书:每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。。
十四、床单枕巾:每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥:每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生:餐前老师用流动水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用,不得他用。
第9篇 班级卫生公约制度
1、不能随地乱扔垃圾,任何人见到垃圾必须主动捡起。
2、严禁随地吐痰,不小心吐了要及时清理。
3、有同学身体不适在教室呕吐,由同桌负责清理呕吐物!
4、每位同学要备有一块抹布放在课桌里。
5、个人产生的垃圾垃课后立即送入垃圾桶内。
6、课间休息时间每位同学负责清洁自己的桌面和脚下。
7、书包一律摆放进课桌抽屉,不能放在凳子上、桌面上、地上等。
8、桌面和桌肚里都要保持整洁,不能留有垃圾。
9、包干区卫生由值周组的同学打扫,扫前先洒水。
10、公共区包括:两扇门、窗台、窗户玻璃、防盗窗、书柜、黑板、讲台、讲桌、墙面、天花板、电风扇、电灯、过道、垃圾死角等。
11、公共区和包干区每天早晚各扫一次,每周一大扫。
12、值日同学一定要关灯、关窗、关门。
13、劳动工具按指定地点摆放并要求整齐
14、每次打扫时间不能超过20分钟,打扫完立即回家。
15、每大组选一名卫生监督员,负责督促同学保持环境卫生。
16、当天值日由值日长检查,劳动委员负责随时抽查。
第10篇 某小学班级卫生制度
小学班级卫生制度
一、环境卫生:
养成雷厉风行的打扫卫生的习惯,值日生要比其他同学早20分钟到学校,出色地完成属于自己管辖的那一块小天地,为大家创造一个良好的学习环境。
二、个人卫生:
每人要勤洗澡,勤换衣物,勤剪指甲,要自带饮用水、手纸、穿戴整洁朴素,梳理大方得体。
三、学习卫生:
要养成良好的读书写字的姿势,时刻保证做到“三个一”,认真做好眼保健操,达到坐如钟,行如风,站如松。
四、公共环境卫生。
提倡做好人好事,主动捡起地上的碎纸片,对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以制止,在公共汽车上主动给乘车有困难的老人、妇女和儿童让座,对这样的好人好事要大力表扬和奖励。
第11篇 uy幼儿园班级卫生工作制度
【幼儿园班级卫生工作制度范文一】
1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。
2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。
3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。
6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。
7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。
9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,(幼儿不在场时)。
10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。
【幼儿园班级卫生工作制度范文二】
一、环境卫生:
1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。
2、保持室内空气流通。
3、班上桌椅柜每天抹一次。
二、个人卫生:
1、饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。
2、要保持仪表整洁,不留长指甲。
第12篇 外语中学班级卫生值勤制度
外国语中学班级卫生值勤制度
我们置身于一个优雅的教学教育环境中、都希望生活在一个整洁舒适的生活学习环境中,但事与愿违的是仅仅一个课间便是废纸满天飞,食品包装袋遍地都是,痰迹随地见,严重破坏了学校的环境卫生,因此经研究在全学校范围内实行班级值勤制度,具体细则如下:1、卫生责任区共分四大块:东操场中甬路;教学楼东中西楼梯及中厅;西操场及厕所,教学楼后院。
2、卫生值勤时间:早晨、中午、下午活动时间打扫卫生,每个课间为卫生值勤时间,以维持卫生区卫生。
3、值勤职责:负责监督检查废弃物乱扔,并将检查结果报政教处。负责清理责任区内的废弃物,使之保持清洁。
4、教室楼道内,各班长和生活委员负责安排全天卫生执勤,确保卫生清洁。
5、值勤要求:各班长生活委员在值勤时间内,必须认真安排,在每个课间、活动时间都要到责任区内进行巡查,发现问题及时处理。
6、班级卫生值勤纳入班级量化当中。
7、具体安排在班主任会上宣布。
第13篇 班级卫生奖惩制度(范本)
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!
奖励
1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分;
2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分;
3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分;
4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分;
6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分;
7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分;
8、寝室得“文明寝室”称号的,所有寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的,一人一次奖1分。
惩罚
1、值日不彻底,导致通报,一人一次扣1分;
2、不参入值日或忘记值日的,一人一次扣2分,并写出200字的认识,请求其他值日生的谅解,并做好签字;
3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分;
4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不平整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并及时整改;
5、一周内,连续三天被子折叠有问题的,停课练习折被子,并写出400字的认识,请求同寝室的室友谅解,签字;
6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不及时洗头洗澡换衣服的,不及时理发的,留长指甲的,饭前便后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分;
7、不及时进行疾病预防的,一人一次扣1分。
值周班长的职责
1、计划本周的各项事宜,并按计划做好本周的班级工作;
2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;
3、督促各组长及班干部各负其责;
4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不积极参与学习的同学等;
5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮;
6、周末做好本周总结,要求简洁、明了、有新意。
67位用户关注
40位用户关注
46位用户关注
66位用户关注
77位用户关注
33位用户关注
51位用户关注
19位用户关注
41位用户关注
90位用户关注