改革活动总结(5篇)

第1篇 “课堂教学改革回头看活动”总结

为巩固我校课堂教学改革成果，进一步深化课堂教学改革，使课堂教学改革更趋于理性，更符合我校实际，语文组在学校课堂教学改革领导小组的统一部署下，开展了“课堂教学回头看”活动。由刘学成、范恒举、廉殿军、郑丙林组成听评课小组，有重点的对部分同志的课进行了听评。现对活动作以总结。

一、课堂回顾

王德广老师执教的《罗布泊，消失的仙湖》，学生展示十分活跃，展示内容的处理很有层次性，每一个小的环节的展示，都竭力吸引全部学生参与。展示学生与听课学生的互动，教师的及时的评价点拨，使课堂充满了活力。李保义老师执教的《伟大的悲剧》，引导学生从“悲剧”和“伟大”两个层面，多角度的解读，使学生对课文的理解逐步深入，并且受到强烈的感染，是这次活动中水平最高的一节课。刘听会老师执教的《土地的誓言》，通过歌曲《松花江上》导入，营造恰当的课堂氛围，激发学生学习的兴趣。但由于对展示内容没有很好的整合，头绪较多，课堂显得有点乱，影响了教学效果。高显海老师执教的《登上地球之巅》，按照“字词教学——课文复述——重点理解——语言品味”的顺序，呈现出教学线条之美。学生讲解时能够使用课堂展示笔记，教师点拨能够突出重点。

二、取得的成绩

几位老师的公开课，充分体现了他们对课堂教学改革的理解。通过“课堂教学改革回头看”活动，我们看到语文教学改革已经初见成效。

1、教师的教学观念有了可喜的变化

有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为。教师对语文课堂教学的改革态度，由开始的观望、怀疑、尝试、动摇到现在赞成、试验、坚定不移的实施，是一个反复求索，实事求是的过程。这个过程中，我们通过“培养什么样的人”的讨论，认识逐步达到一致：教育的最高境界是关注学生的一生幸福。让学生快乐的学习，乐观的生活，拥有爱心、懂得感恩，有美好的志趣和情操，应该是我们语文教学的终极目标。思想转变后，教师关注的中心由“分数”转到“人”上，由只重知识到能力培养上，到人文熏陶上，到健全人格的培养上。教师能够正确处理课堂上师生角色的定位，能够把课堂还给课堂的主人——学生。在“回头看”的几节课中，学生展示积极活跃，学得积极，学得主动，学得快乐，主体作用得到很好的发挥。教师评价准确，点拨适宜，引导得法，充分发挥了课堂教学的组织者、引导者促进者的作用。

2、课堂展示的质量有了明显提高

还记得在改革初期，学生展示的情形：胆怯害羞，声音不高，照搬资料，只顾自己，不管听众，形式单调，缺少互动。现在的课堂，学生展示自然大方，质疑、纠错、补充、讨论、评价，信息多向交流，生生互动、师生互动的局面正在形成。在李保义老师的课堂上，我们的感受更为深刻。学生朗读充满感情，富有感染力，而且，学生一边朗读，一边在教室里走动，让我们想到古代诗人吟哦的情境。高庙中心学校的老师来我校听课后，深有感触得说：“我非常感慨自己能亲眼看到杜郎口模式的展示者们展示自己的课。我先前是比较抵触这种模式的，总想着这样的模式是以牺牲学生为代价的，是图表面的花哨和热闹。然而，当我真正坐在了教室里，听同学们展示自己的理解时，我被深深地震撼了：这哪里是什么课堂教学，这分明是学生思维跳跃的艺术展示，是那么令人心动，令人心旷神怡。”

3、文本意识正在逐步强化

本学期初，我组在九年级公开课阶段总结中指出：“不可否认，现在的课堂，师生的文本意识正在逐渐淡化。”“增强文本意识，是语文教学亟需解决的问题。”通过听课，我们觉得这一问题得到了初步的解决。四位老师，都在引导学生进入文本，做了自己的努力。李保义老师以“为什么说这是伟大的悲剧？悲体现在哪里？伟大体现在哪里？”为主问题，引导学生深入解读文本，高显海老师设置“从哪里看出山势险峻？”的问题，让学生深入课文，体验登上珠峰的困难，感受登山运动员的顽强意志及为国争光的爱国情感，都取得了很好的教学效果。

三、需要改进的地方

1、课堂展示内容缺少整合

通过听评课，我们也发现一些问题。其中最为突出的就是课堂展示内容缺少必要的整合。一个小组展示过字词后，下一个小组展示还有类似的内容。有些课堂上，学生以问题训练的形式展示，组间内容交叉的很多。这样，浪费了宝贵的课堂时间，影响了展示进度。整合教学内容，教师应该多做一些引导，以争取课堂教学的高效。

2、教师的点拨应突出方法的点拨

当学生对学习内容存在疑惑，学生展示遇到困难时，就是教师发挥主导作用的时候。我们发现，教师大多是就问题谈问题，有时甚至直接向学生出示答案。这样的引导，学生只能做到知其然，而不能做到知其所以然。以后遇到类似的问题，有可能依然茫然。所以，方法的点拨至关重要，“授人以‘鱼’不如授人以‘渔’”。

总之，语文课堂教学改革，刚刚迈出第一步，虽然是可喜的一步，但仅仅是第一步而已。艰巨而繁重的任务，有待我们去完成。所以，作为语文教师，要从学生的发展着眼，努力探索，把教书和育人有机结合起来，形成自己的教学风格。要在范刚校长的带领下，大胆开拓，锐意进取，为教学改革倾注智慧，让语文课堂充满生机和活力。

第2篇 医疗保障局“改革创新、奋发有为”大讨论活动总结

医疗保障局改革创新、奋发有为大讨论活动总结

改革创新、奋发有为大讨论活动是省委、市委、县委部署的一项政治任务，更是推动我县医保事业创新发展的大好机遇。医保局党组积极响应号召，第一时间成立了以党组书记、局长成美玲为组长的大讨论活动领导小组，召开了医保系统大讨论活动动员部署会议，制定了活动实施方案，大讨论活动扎实有序推进。

一、及时动员部署大讨论活动

2月22日下午，召开了改革创新、奋发有为大讨论动员会，传达学习了省委、市委、县委开展改革创新、奋发有为大讨论的通知精神和部署要求，重点学习了县委书记武晓花在全市改革创新、奋发有为大讨论动员会上的讲话精神，严格按要求做好10个规定动作，从提高政治站位、围绕精准服务、营造浓厚医保事业发展氛围、注重整改成效等方面做了深入动员。

各党支部书记作了表态发言，表示要认真贯彻执行省委、市委、县委改革创新、奋发有为大讨论动员会议精神，对标新思想、开拓新思路，破旧立新、积极进取、主动作为，更好地为广大医保参保人员提供精准高效的服务。

二、对标对表开展学习讨论

2月27日，医保局党组召开了专题会议，认真学习了______在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和___关于加强党的政治建设、做到忠诚干净担当、坚决贯彻落实决策部署，全面推进新时代改革开放，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，深化了对改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招的认识。

对照六个破除，对标对表国家医保局、省医保局的决策部署，深入查找制约医保事业发展的岗位疲劳、庸懒散漫、推诿扯皮、服务不够精准、宣传不够深入，医保作用发挥不够的问题，研究探讨了解决问题的对策。

三、严肃认真召开专题民主生活会

3月17日上午召开了大讨论专题民主生活会，班子及成员分别从思想政治、精神状态、工作作风和六个破除等方面进行了全面、细致的剖析和相互批评，达到了求真务实、统一思想的目的。

四、积极发动职工建言献策

发动全系统干部职工为医保事业发展建言献策，共征集意见建议42条（相似或相同意见合并），聚焦服务医保参保人员不精准、工作体制不顺、制度执行不力、工作作风不实等方面内容，指出了阻碍医保事业发展的顽疾，为今后推进各项医保工作进步明确了目标和方向。

五、深入开展进企入村帮扶活动

3月份全面启动进企入村帮扶活动。班子成员深入襄垣乡定点帮扶村，积极协调推动各项政策落实，实地解决实际问题。每名党员到定点帮扶村，帮助贫困户和医保人及家庭解决实际困难，做到应帮尽帮、能扶则扶。

六、全力实现2023年医保工作新跨越

医保局以改革创新、奋发有为大讨论活动为统领，积极谋划2023年度医保工作，全力实现2023年医保工作新跨越。

第3篇 “改革开放四十周年”主题团日活动总结报告

一、活动主题：改革开放四十周年——重走改革开放路

二、活动背景：

根据机械工程学院关于开展“改革开放四十周年”主题团日活动的通知。按照学院的统一部署和要求，结合本班级的实际情况按以下方案进行活动。

三、指导思想：

深入学习贯彻党的十九大精神，深刻学习领会___新时代中国特色社会主义思想，纪念改革开放四十周年，引领我院广大青年学生牢固树立“四个意识”，强化“四个自信”，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。

四、活动目的：

通过开展成才大讲堂活动，提高全体团员对十九大的更深层次的认识，加强对党和国家的认同感以及对我们一切从小事做起争当先锋模范的认识的教育。当代大学生处于一个蓬勃发展的新的时代，人民的生活越来越幸福，但这一切都离不开中国共产党的领导和建设，我们需要了解党在新中国建国以来为广大人民做出的巨大贡献和取得的巨大成就，加深对党和国家的认同感和自豪感，并积极向党组织靠拢，争当先锋模范，全心全意为人民服务。对于我们大学生而言，在学校这个特殊环境里，为人民服务大多数指的是为同学们服务，在日常学习、生活、校园活动和社会实践中涌现出的学习贯彻十九大精神和投身学校建设的先进典型案例也更能激励和引导我们为同学们服务。

五、活动形式及内容

(一)活动形式

1、ppt展示——团支书解读改革开放四十周年的相关内容

2、观看视频《厉害了我的国》《那年那兔那些事儿》

3、团员代表进行交流感悟

4、每位团员形成书面感悟

(二)活动内容

时间：2023年12月17日

地点：__

参加人员：2023级机制班全体学生

我2023级机制班全体学生于2023年12月17日晚上六点半到十点到山东大学兴隆山校区教学楼1203教室进行相关的主题实践活动。在活动过程中大家都很积极活跃，认真听讲，深刻思考，并踊跃地提出自己的看法和意见，相互讨论，同学们充满了热情。此次活动在同学们怀着兴奋的心情合影中圆满结束。

六、活动小结

通过本次开展“改革开放四十周年”主题团日活动，我们认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。改革开放，这场中国的第二次革命深刻改变了中国、深刻影响了世界。40年来改革开放取得的历史性成就，向世人昭示了这是一条正确之路、强国之路、富民之路。一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。作为贯穿现代化进程的“历史单元”，改革开放只有进行时没有完成时，要将改革开放进行到底。

通过此次主题团日活动，我们对党和国家为人民作出的巨大贡献有了一个更加深层次的认识。作为一名新时代的大学生，我们应该要时时刻刻关注我们的党和国家，坚定不移地投身改革开放的浪潮中。

第4篇 解放思想 改革开放学习讨论活动第一阶段工作总结

根据《中共广东省委关于开展继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的通知》(粤发〔2023〕22号)文件精神及惠东委〔2023〕9号文件关于印发《惠东县开展“继续解放思想,坚持改革开放,积极争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的实施方案》通知精神。我局收到后党支部高度重视,结合工作实际,全面动员,周密部署,强化措施,认真落实。通过这次讨论活动,进一步统一了思想，提高了认识，激发了工作热情，取得了良好的成绩。现第一阶段的学习讨论已结束,现将活动开展情况总结如下。

二,认真做好宣传发动工作,营造舆论声势和良好氛围。充分利用了好政府门户网站及本局网站传媒功能。专门开设了解放思想专题栏目对活动进行了广泛宣传。开设了“相关文件”、“学习宣传，营造气氛”、“讨论调研，查摆问题”、“理清思路，决策部署”“活动情况汇报”等五个栏目。办好了一期专题宣传专栏,上传了相关学习文件精神及活动开展情况。有效发挥了宣传阵地作用。

三,深入开展讨论活动召开座谈会,专题组织生活会。开展“解放思想大家谈”活动,领导班子和党员干部职工都结合自身实际摆问题,找差距,定措施,抓落实,重点查找在精神状态,思想境界,工作标准,思想作风和办事效率等方面的问题和差距,切实做到认识层次提高,思想境界提升,工作作风转变,办事效率提速。一是认真学习,深刻领会,全面准确地把握十七大精神,充分认识深入开展解放思想讨论活动的重要意义。二是发扬求真务实的作风,确保讨论活动取得实效。三是明确目标,理清思路,扎实做好当前工作。按照上级要求,牢固树立忧患意识,树立世界眼光,坚持以人为本,以开阔的胸怀和进取的精神,克服“自满思想,狭隘视野,见物不见人的思想”;破除“畏首、畏尾、畏难”的思想,破除“漂浮,懒惰,粗放”的作风,在讨论活动中找出问题和差距。大力弘扬求真务实的作风,抓住机遇,锐意进取,高标准,高质量,高效率地做好当前工作。围绕以上三个方面问题,真正做到集中精力,解放思想,提高认识,转变作风,为整个学习讨论活动奠定了基础。

一、加强学习,提高认识,成立工作机构。加强组织领导为使广大党员干部职工领会县委开展这次活动的意图,目的和意义,明确活动的具体要求,增强参与学习讨论活动的主动性和自觉性,把思想统一到省委十届二次全会精神上来,3月10日,我局召开了全体干部职工第一阶段动员大会。会议学习了中共广东省委十届二次全会精神,传达贯彻了《惠东县关于开展'继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵'学习讨论实施方案》,并对我局开展学习讨论活动做了具体部署,制定了《县信息产业局关于开展'继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵'学习讨论实施方案》,进一步明确了学习讨论活动的目的、意义、方法步骤及有关要求。使活动有组织、有计划地进行。同时成立了由局党支部书记、局长李伟达同志为组长,其他班子成员为副组长的解放思想学习讨论活动领导小组，并下设了办公室,具体负责活动的组织协调及日常工作。

第5篇 发展和改革局深入学习实践科学发展观活动总结

我局作为全县第二批开展学习实践科学发展观活动的单位之一，在县委学习实践活动领导小组办公室以及第五指导检查组的具体指导下，我局按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣县委提出的“促进科学发展、保持经济增长、维护社会稳定、构建和谐××”的活动主题，坚持正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题四条基本原则，紧密结合发展改革工作实际，认真组织开展了学习实践活动，顺利完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期目的。

一、学习实践活动的主要做法

1、领导带头示范，全局干部职工踊跃参与，做到了总体活动有方案，各个阶段有安排，具体任务有分工，各项工作有落实。2023年3月30日，我局召开学习实践活动动员大会，局长纪昆同志提出，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，切实增强主动参与的责任感和使命感，把思想和行动统一到县委的具体要求上来，抓实抓好，抓出实效。在活动过程中，我局严格按照县委学习实践活动的要求，组建了领导机构、制定了实施方案、明确了各个阶段的工作方法，确保了学习实践活动高起点开局、高质量推进。各项学习实践活动的有序推进，极大地激发了广大党员干部的参与热情和积极性，体现了发改局全体机关干部高度的政治觉悟和政治热情。大家反映，这次学习实践活动确实解决了问题，凝聚了人心。

2、认真开展学习讨论，深入企业、基层调查研究，形成了质量的调研成果。为使广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，我局在整个学习实践活动中，把加强学习贯穿到活动的全过程。先后组织了4次专题学习会，进一步加深对科学发展观的理解与认识。同时，我局坚持立足当前，着眼长远、超前思考，主动服务，紧紧围绕年初以来全县经济发展投资形势及项目建设、价格监管等突出问题，确定了调研重点。2023年4月，我局确定了“扩大内需、加强项目管理”专题调研活动，由班子成员分别带队，组成2个调研组，结合我局已开展的“全省百日调研督查活动”、“发改服务进千家活动”以及“发改价格进万家活动”深入企业、深入乡镇以及10个重点项目开展调研，达到了“听意见、理思路、访基层、送服务”的预期效果。根据我县实际，认真查找影响扩大内需项目建设及其管理上的主要问题，深入分析原因，并撰写了《扩内需强管理 保增长》专题调研报告，为落实好中央扩大内需的各项政策措施，提高项目投资建设的管理水平，提出了具有针对性、前瞻性、战略性的对策措施。

3、紧密联系思想工作实际，深入总结经验，切实查找不足，分析检查取得了实效。进入分析检查阶段以来，我局紧紧围绕本单位确立的实践载体，把召开领导班子专题民主生活会作为搞好分析检查阶段工作的首要环节来抓。会前，领导班子积极深入基层调查研究，通过召开各种形式的座谈会、“恳谈日”以及向业务联系部门和全局干部职工发放征求意见书30份，倾听民意，查摆问题。在此基础上，局班子成员认真撰写各自分析检查发言材料，为召开领导班子民主生活会奠定了基础。在5月31日的民主生活会上，以“打破一团和气”为主题，五位领导班子成员围绕这个主题，结合班子和个人的思想工作实际，从理论学习、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风、廉洁自律以及贯彻和执行民 主集中制等方面查摆存在的突出问题及产生这些问题的主要原因，开展了严肃认真、坦诚真挚的批评与自我批评，查找问题实事求是，剖析思想透彻深刻，整改措施符合实际，达到了交流思想、增进团结、明确方向、共同提高、促进全局工作顺利开展的目的。对这次民主生活会，县委学习实践活动领导小组第五指导检查组给予充分肯定和高度评价。

为了使领导班子分析检查报告有高度、有深度，主要领导亲自把关，充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果，实事求是地查找存在的问题，深刻分析存在问题的原因，进一步明确科学发展的主要方向，总体思路，形成了符合我局实际的领导班子分析检查报告。为使分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧，我们坚持从群众中来，到群众中去，广开言路听取群众意见，认真组织开展干部职工对分析检查报告进行评议(满意率为100%)。同时，进一步征求建议意见，接受干部群众监督。据反馈意见，对分析检查报告给予了高度评价，认为报告对科学发展观认识深，查找问题准，原因分析透，发展思路清，工作措

施可行，符合我局工作实际。

4、突出实践特色，坚持学习实践活动与推动当前各项工作紧密结合，真正做到两兼顾、双丰收。学习实践活动期间，时逢国家实施“扩大内需”政策，我局坚持统筹兼顾，学习实践活动与当前工作紧密结合、同步推进，自始至终突出了实践特色。紧紧围绕“调结构、保增长、保稳定、保民生”，自觉发扬“白加黑、五加二”的奉献拼搏精神，抢抓机遇，着力争取国家专项资金支持。截止2023年7月25日，共争取上级补助资金项目43个，建设总投资19335万元。争取到的项目中有16个项目被列入国家扩大内需项目，涉及13个乡镇的农村人畜饮水项目建设、沼气建设以及文教卫生等惠农建设项目，总投资17340万元。带动了相关行业的复苏和发展，实现了全县经济止跌并向好发展。

二、学习实践活动取得积极成效

1、全局党员干部科学发展的意识进一步增强。通过对科学发展观理论的学习，全局党员干部的思想观念得到了很大的转变，推动科学发展的工作思路也得到了进一步的明晰。全局上下一致认为，发改部门就是要抓统筹协调，就是要把握发展的大局。具体来讲，一是要切实转变观念，把工作的重心放在对重大问题的研究上，积极做好县委、政府的参谋和助手;二是要提高各项规划的水平，切实推动规划的有效实施，发挥规划对科学发展的引领作用;三是要精心做好重大项目的策划和服务，以此作为推动产业结构升级转型的重要环节;四是要从产业政策、项目准入管理、重点工程建设等方面入手，大力推进节能减排;五是要加强对各项改革发展的统筹，完善科学发展的机制体制;六是要从以人为本，促进社会和谐的高度，重视保持物价总水平的稳定等。通过调研，在学习实践活动中提出了促进××科学发展的5大建议;通过分析检查，认真梳理出4个着力解决的突出问题，提出了4条整改落实措施。

2、体制机制创新得到加强。一是创新管理模式，按照目标管事、制度管人的原则，从完善规章制度入手，进一步规范了局机关内部管理，出台了《局机关工作规则》、《财务管理制度》等，对机关股室全面实行目标责任制管理;二是加强内部监督管理，切实加强全局党风廉政建设，做到反腐倡廉关口前移;三是以提高服务质量为重点，着力加强政风行风建设，进一步优化了投资环境;四是进一步完善了全县经济运行分析联席会议制度，进一步加强了对全县经济运行的情况的跟踪监督，有效的解决经济运行中存在的问题和困难。

3、“调结构、保增长、保稳定、保民生”工作稳步推进。我局紧紧抓住国家扩大内需，增加投资政策带来的机遇，争取国家、省、市项目资金补助进展顺利，全社会固定资产投资快速发展，重点项目建设稳步推进。1-7月，完成全社会固定资产投资53179万元，同比增长42%，为年计划9.09亿元的59%，为市政府考核任务7.07亿元的72%。

三、今后的努力方向和主要措施

总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距;二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深;三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。我们要以这次活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个处室、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。重点做好以下几项工作。

1、继续深化学习，坚持不懈地抓好理论武装。要充分运用好这次学习实践活动的成果，继续发扬优良学风，理论联系实际，进一步把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的工作措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动。

2、继续抓好督促检查，确保整改落实方案取得实效。要充分认识解决问题、完善体制机制的长期性和艰巨性，以扎实的工作作风和科学的工作方法，继续下大力气抓好整改方案的落实。对已经整改的，要切实抓好巩固和扩大成果工作;对正在整改的，要切实跟进;对需要一段时间整改的，要加强督促检查，抓紧落实。要多办群众看得见、摸得着的实事好事，特别是要向群众兑现承诺，以整改落实的实效取信于民，确保学习实践活动成为“群众满意工程”。

3、继续改革创新，不断提高各项工作水平。要充分吸收和利用这次学习实践活动的成果，抓全局谋大事，继续推进改革创新，力求使发改局的各项工作在新的起点上实现新的突破、新的跨越