第1篇 “学习雷锋精神”板报评比活动计划范文总结书
“学习雷锋精神”板报评比活动计划总结
“学雷锋,青年志愿者在行动”板报评比活动计划
三月份是我院“学习雷锋活动月”,雷锋常驻我们心中,志愿者,是个多么响亮又默默无闻的名字,作为青年志愿者的我们,在这特别的日子里,又该做些什么?为进一步弘扬雷锋精神,加强我校精神文明建设,展现青年志愿者的精神风貌 ,特举办此次板报评比。
一、活动目的:通过黑板报这个平台让的同学参与到志愿者活动中来。
二、活动时间:__年3月2日——__年3月9日
三、活动对象:经济管理系11级各个班级
四、评比时间:__年3月9日下午3点40分
五、奖项设置: 一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
“学习雷锋精神”板报评比活动总结
3月12日,经管系“学雷锋,青年志愿者在行动”主题黑板报评比活动圆满落幕。
据悉,经管系11级各班都踊跃参与,认真投入板报设计的设计之中。3月12日对经管系组织人员对各班进行板报评比。评委们从墙报的主题思想、整体布局、视觉效果等方面进行评比打分。评比发现,各班都能紧紧围绕主题收集资料,精心编排,墙报设计图文并茂,形式多样。而且有些班级的板报设计很具有本专业特色,表达学生对本专业发展的感悟与思考等。最后,经过激烈的角逐后,__班以出色的设计和完美的画作赢得了本次比赛的第一名。
__系团委宣传部
__年__月__日
第2篇 班标板报评比活动总结
4月15日,在院团委、学生会主要负责人的公开公平公正的评比下,团委宣传部统计后,本月04.05级板报、班标评比活动落下了帷幕。
此次板报班标评比活动积极响应胡锦涛书记提出的“八荣八耻”精神,并以当代大学生如何树立以“八个为荣、八个为耻”为核心内容的社会主义荣辱观为主题。在04.05级各班宣传委员的积极配合下,我们此次的板报、班标评比取得了圆满成功。0
4、05共有18个班级参加了标板的设计并参与评比,分别评出了板报设计
一、
二、三等奖和班标设计
一、
二、三等奖共六个班级。获奖的班级分别是: 05艺术设计四班获得板报设计一等奖; 04服装设计一班、05艺术设计六班分别获得板报设计二等奖;
05艺术设计一班获得板报设计三等奖。04服装设计二班获得班标设计一等奖;05艺术设计四班获得班标设计二等奖;05服装设计与工程获得班标设计三等奖。
此次活动的评比,有以下几个特点:
1.领导重视
学院党政领导高度重视本次“八荣八耻”教育活动的开展,亲自参与活动项目的策划指导。
2.主题鲜明
以“八荣八耻”为主题既展示大学生青春活力和聪明才智,又激发青年学子的热情并树立“立志成才,建设祖国、建设福建,建设家乡”的远大理想抱负,做一个对社会主义有贡献的大学生。
3.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委、学生会高度重视,亲自组织同学们设计并落实活动。共有18个班级约600余名同学参与到此次活动中来。
4.影响面广。板报就在每个教室最显眼的位置,使同学们能铭记胡锦涛___的教诲,切身落实到实际。
通过此次评比,既让同学们更深刻的明白活动的意义,又让“八荣八耻”精神深入到每个人的心中。
第3篇 黑板报评比活动总结
为加强班级文化建设,创建和谐校园,营造和谐向上的氛围,3月23日,湖北省宜城市刘猴镇邓冲小学开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点,充分发挥学生的主动性,积极行动,既分工又合作,制作的黑板报主题突出,内容丰富,图文并茂,版面生动活泼,融时代性、知识性、教育性于一体,为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过大队部组织学生评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分,六年级一班、六年级二班和一年级一班分别获得了黑板报评比
一、
二、三等奖
通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全、有序的班级文化氛围,使孩子们在受到教育的同时,也受到美的熏陶!
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