清明节系列活动总结（优选7篇）

第1篇 学校开展缅怀先烈清明节系列活动总结

学校开展缅怀先烈清明节系列活动总结范文

清明节来临之际，__各学校开展了系列主题活动。

开展一次主题教育。各学校或以级部为单位，或以班级为单位，通过观看爱国电影、专题纪录片等形式，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，帮助学生了解历史，从小树立远大志向，报效国家。

开展一次专题讨论。组织学生围绕“继承革命精神，弘扬优良传统”开展专题讨论，引导学生继承和发扬艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，并将其转化为发奋图强的内在动力。

开展一次实地采访。组织学生利用周末时间采访革命先烈的.亲属、抗战老战士、老红军等，倾听他们的英勇故事，感悟时代的变迁，增强感恩意识和珍惜意识。

开展一次扫墓活动。部分学校组织学生开展清明节“扫墓祭奠先烈”活动，学生们来到烈士墓前，瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的革命先烈们。向烈士敬献了花圈，并进行了庄严宣誓。

学校开展缅怀先烈清明节系列活动总结范文

第2篇 幼儿园清明节系列活动总结【】

幼儿园清明节系列活动总结

4月1日至4月8日，军山凤凰苑幼儿园积极响应市、区文明办号召，开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。

一、五星红旗祭英烈

1日上午，凤凰苑幼儿园全体成员参与组织了“五星红旗祭英烈”主题升旗仪式。仪式上，孩子和老师们在国歌声中缅怀革命先辈，在国旗下的宣誓中振奋斗志。他们深知幸福生活的来之不易，应当加倍珍惜，奋发向前。

二、网上祭英烈

根据中央文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》和市、区文明办相关文件精神，活动周期间，我园全体教师积极开展“网上祭英烈”活动并转发截图，引导幼儿园全体成员不忘先辈，珍惜现有的生活。

三、观看视频

利用餐前和午后的视听环节向幼儿播放清明节相关视频，如《清明节的来历》《最感人的清明节主题动画》等内容，多角度向幼儿宣传清明节民俗文化，深层次了解清明节内涵。

四、亲子手抄报

节日期间，家长与幼儿共同了解清明、体验清明节日氛围，并将自己的节日经历制作成了手抄报。上学后，孩子们纷纷上交自己的作品，和老师共同制作了清明节宣传展板。

本次清明节主题活动深入贯彻、落实教育局开展“我们的节日·清明”主题活动的通知精神，倡导文明、低碳、环保的绿色祭扫理念，广泛运用植树祭奠、网上祭奠、手机app、家庭追思等新型方式，引导人们深入挖掘清明节的文化内涵，不断提高文明素养，弘扬了宝贵的民族文化精神，对孩子、家长和老师们起到了“不忘历史，感恩生活”的积极教育效果。

第3篇 小学清明节系列活动总结

小学清明节系列活动总结

结合新时代文明实践活动，为了进一步弘扬中华传统文化，让学生深入了解我们传统节日——清明节的文化内涵，__小学组织开展“我们的节日·清明”新时代文明实践系列活动。

升旗

利用周一升国旗时间，开展“我们的节日·清明”系列活动动员大会，让同学们可以充分地了解到清明节的由来以及习俗，为我们开展清明系列活动做好充分的准备。

主题班会

为了让孩子们更好地了解我们的传统节日，各班开展了“清明祭英烈”的主题班会，让孩子们从各个方面了解了解清明节的由来，了解革命先烈的事迹，向革命英烈学习，更加珍惜现在的美好生活。

参观桓台博物馆

为了开阔孩子事业，激发爱祖国、爱家乡、爱自然的情感，__镇__小学在清明节到来之际，开展了“参观桓台县博物馆”的综合实践活动。

三四年级的学生和部分老师参加了此次实践活动。来到博物馆，孩子们的心情特别激动。跟随博物馆讲解员的脚步，学生和老师们参观了《东夷文明之光》陶器展厅、《古代书画》等五个专题以及《陶文、印章、封泥》和《彩蝶世界》标本展。孩子们的心情异常兴奋，让孩子们开阔眼界、陶冶情操。

画蛋、碰蛋

为了让孩子们更直接地感受传统节日的'氛围，利用清明假期，让孩子们进行传统项目“画蛋”、“碰蛋”。这样的形式，孩子们都非常喜欢，开动自己的小脑筋，发挥自己的小创意，在鸡蛋上作画。

网上祭英烈

为了响应中国文明网，学校利用微机课时间，组织孩子们在网上开展网上祭英烈的活动，让学生通过网络的形式向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬！

第4篇 幼儿园清明节系列活动总结

幼儿园清明节系列活动总结范文

“人间三月芳菲始，又是一年清明时”。在清明节即将到来之际，20__年3月30日上午，__区市级文明单位标兵——__市__幼儿园组织大班小朋友、家长开展了以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的清明节祭扫活动。

小朋友们怀着一颗感恩的心情，在老师、家长的陪伴下，徒步来到位于__区八区街附近的长青公园革命烈士纪念塔前。他们站成一排排整齐的队伍，胸前佩戴着一朵朵亲手制作的小白花，齐唱国歌、默哀、鞠躬、朗读园训、聆听英雄故事……，小朋友们朗朗的声音响彻在蔚蓝的`天空中，他们用自己的切身行动，寄托了对英雄们的哀思与敬仰之情。祭扫活动庄严肃穆，小朋友们也受到一次深远的爱国主义教育。

最后，老师及小朋友们深情的走到烈士塔前，献上小白花。在老师的引领下，他们对烈士的事迹从无知到了解、到敬重，从稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子们对先烈的崇拜，在孩子心中永远种下对先烈的尊重与感激之情，相信孩子们在不久的将来也像前辈们一样为国效力，尽自己最大的努力报答国家及为国捐躯的先烈们。

活动结束了，师生们的心情久久不能平静。回到幼儿园，孩子们通过绘画的形式，记录下今天活动的全过程。__园所有的老师和小朋友们将牢牢记住这激动的时刻，珍惜来之不易的幸福生活，不忘初心，砥砺前行……

幼儿园清明节系列活动总结范文

第5篇 小学清明节系列活动工作总结

小学清明节系列活动工作总结

结合新时代文明实践运动，为了进一步弘扬中华传统文化，让学生深入了解我们传统节日--清明节的文化内涵，__小学组织开展“我们的节日·清明”新时代文明实践系列运动。

升旗

应用周一升国旗光阴，开展“我们的节日·清明”系列运动动员大会，让同学们可以充分地了解到清明节的由来以及习俗，为我们开展清明系列运动做好充分的筹备。

主题班会

为了让孩子们更好地了解我们的传统节日，各班开展了“清明祭英烈”的.主题班会，让孩子们从各个方面了解了解清明节的由来，了解革命先烈的古迹，向革命英烈学习，加倍珍惜现在的美好生活。

参看桓台博物馆

为了坦荡孩子事业，激发爱故国、爱家乡、爱自然的感情，__镇__小学在清明节到来之际，开展了“参看桓台县博物馆”的综合实践运动。

三四年级的学生和部分先生参加了此次实践运动。来到博物馆，孩子们的心情分外激动。追随博物馆解说员的脚步，学生和先生们参看了《东夷文明之光》陶器展厅、《古代书画》等五个专题以及《陶文、印章、封泥》和《彩蝶世界》标本展。孩子们的心情非常兴奋，让孩子们坦荡眼界、陶冶情操。

画蛋、碰蛋

为了让孩子们更直接地感想感染传统节日的气氛，应用清明假期，让孩子们进行传统项目“画蛋”、“碰蛋”。这样的形式，孩子们都异常喜欢，开动本身的小脑筋，施展本身的小创意，在鸡蛋上作画。

网上祭英烈

为了响应中国文明网，学校应用微机课光阴，组织孩子们在网上开展网上祭英烈的运动，让学生通过网络的形式向为中华民族和中国人民作出供献的豪杰先烈们致敬!

小学清明节系列活动工作总结

第6篇 小学开展缅怀先辈、学会感恩清明节系列活动总结

小学开展缅怀先辈、学会感恩清明节系列活动总结

清明节是祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，是我国传统节日之一。为了让同学们感受浓郁的传统节日文化气息，接受中华优秀传统文化的熏陶，继承先烈的遗志，争做新时代好少年，我校以“缅怀先辈、学会感恩”为主题，开展清明节系列活动。总结如下：

为响应文明祭奠的号召，在清明节这一周的信息技术课上，老师带领同学们参与“网上祭英烈”的活动。同学们找到__市“网上祭英烈”网主页，认真查看__市英烈人物事迹，在线祭奠先烈，以网络祭奠的'形式表达心中的敬意。

此外，中高年级开展了清明节主题班会，让同学们谈谈清明节来历。三年级同学以“话清明”为题写作文，四年级同学以“缅怀先烈”制作清明节手抄报，五年级同学观看革命电影并写出观后感。

通过一系列缅怀先烈活动的开展，同学们更加领悟到今日的幸福生活来之不易，更加懂得珍惜生活、心存感恩，更加懂得自己所肩负的责任，不忘先烈，继承遗志，努力学习，也进一步激励了同学们奋发向上的精神。

小学开展缅怀先辈、学会感恩清明节系列活动总结

第7篇 缅怀先烈清明节系列的活动总结

缅怀先烈清明节系列的活动总结

清明节来临之际，我市各学校开展了系列主题活动。活动情况如下：

开展一次主题教育。各学校或以级部为单位，或以班级为单位，通过观看爱国电影、专题纪录片等形式，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，帮助学生了解历史，从小树立远大志向，报效国家。

开展一次专题讨论。组织学生围绕“继承革命精神，弘扬优良传统”开展专题讨论，引导学生继承和发扬艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，并将其转化为发奋图强的内在动力。

开展一次实地采访。组织学生利用周末时间采访革命先烈的`亲属、抗战老战士、老红军等，倾听他们的英勇故事，感悟时代的变迁，增强感恩意识和珍惜意识。

开展一次扫墓活动。部分学校组织学生开展清明节“扫墓祭奠先烈”活动，学生们来到烈士墓前，瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的革命先烈们。向烈士敬献了花圈，并进行了庄严宣誓。

缅怀先烈清明节系列的活动总结