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大学生辩论赛总结(优选7篇)

发布时间:2023-05-25

大学生辩论赛总结

第1篇 大学生辩论赛总结

在我院领导的大力支持和同学们的大力推动下,辩论赛经过几周的充分准备,以“迈向新世纪,塑造新形象”为主题的辩论赛圆满结束,并获得较大成功。

本次辩论赛是由我院和爱恩实达学院联合举办的,充分体现了两院间的友好互动与沟通,也丰富了同学们的课余文化生活,同学们对本次辩论赛反响较为强烈,主要表现在以下几个方面:

首先,同学们认为这次辩论赛提高了同学们认识事物和分析问题的能力;

其次,提高了同学们的语言表达能力和语言组织能力;

再次,战士了当代大学生沉着、大方的新形象。

这次辩论赛丰富了同学们的课余生活,增长了同学们的知识,诸如“网上交友的利弊”,“企业用人以才还是以德为先”,“大学生广泛交友的利弊”等辩题启发了同学们以后的学习和生活,能促使同学们确定目标,努力上进,展示了当代大学生的风采!

最后,感谢学校领导的大力支持,工作中出现问题希望给于指正,希望学校以后多办一些此类活动,丰富同学们的大学生活,让大学生活多姿多彩!

第2篇 2023年大学生辩论赛总结范文

大学生辩论赛总结

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结

一、活动方式

本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时间及地点

此次辩论赛历时一个月, 初赛地点在普教楼304,时间:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时间:11月23号-11月24号, 决赛地点在合班楼509时间:12月3号

三、活动经过

1.预赛:11月11号—12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。莲~山课件

2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

(具体战况见比赛记录)

四.辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员积极参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。 莲~山课件

七、开支:打印宣传材料:83元

证书,海报纸:50元

照片:5元

笔纸:20元

备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。

辩论协会

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第3篇 大学生辩论赛活动总结

大学生辩论赛活动总结

辩论赛可以增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一、筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地、桌椅、摄影设备,邀请评委。

二、辩论赛过程

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三、辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

辩论赛总体收到良好的成效但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

第4篇 大学生辩论赛工作总结范文

大学生辩论赛工作总结,大学生辩论赛的展开既可以提高个人思想素质,增加更大的眼界,还可以提高个人的表达,和逻辑思维能力,以下由管理整理大学生辩论赛的活动总结,总结本次比赛活动从开始前的准备到结束以后的活动进行的效果,以及比赛以后的经验和意见。

大学生辩论赛工作总结

为丰富同学们的课余生活,提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力,促进学生之间的沟通与交流,加强我院学风建设,特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。

作为负责本次辩论赛的信息科研部,我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下,拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果,每一步都制定了详细的计划,并且都很顺利地完成。从策划到实践,每一个步骤都饱含了成员们的心血。

总结本次比赛如下:

1. 通过各种方式进行了宣传,以让更多同学知悉本次赛事,扩大本次比赛在全校的影响。

2. 前期准备比较充分,下发通知给各个班级,邀请各部门成员参加评判团等,各项工作开展起来比较顺利,遇到问题也能及时的解决。

3. 在比赛正式开始,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

4. 比赛由于是在中午,同学们比赛时间比较仓促,有时候必要延迟几分钟开始比赛,这是在比赛前没有预想的。

5. 本次辩论赛的辩题比较贴近社会,比如“现代社会更需要通才还 是专才”、“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”等等,这些辩题具有积极的现实意义,也更能引起观众共鸣。

第5篇 大学生辩论赛初赛总结

4月22日下午,文学系秘书节系列活动之辩论赛在12幢如期举行。

参加初赛的班级分别是070431,080422,070436,070411, 070421,以及080421。辩题为 “山寨现象的利与弊”。

下午15时,辩论赛正式开始,分别是070421与080421班一组,070431与080422班一组,070436班与070411班一组。辩论赛一开始就显得比较激烈。各选手准备的也比较充分。正方认为 “山寨”现象是有利的,可以说是一种模仿,模仿同时也能够创新,并且也能满足草根文化,满足现在广大中国人民的需求。

而反方则认为如今的“山寨“现象是一种处于灰色地带的现象,处于法律的边缘,更有钻法律空子的意味在。大家关于利与弊展开了激烈的辩论,激烈的甚至面红耳赤。

三场辩论各有各的精彩,结果却出奇地一致,都以反方的胜利而告终。070421班以总分260分胜过080421班的251分,070431班以总分326分胜过080422班的317分,070436班以总分330分胜过070411班311分。最终070421班,070431班和070436班进入下一轮的复赛。

据本次辩论赛负责人组织部部长袁剑介绍,本次比赛分为初赛复赛和决赛。文学系大二学生和文学院大一大二学生参加。举办本次比赛的目的在于:为积极配合文学系“秘书节”,也为广大同学提供一个展现自我风采的舞台。激发同学对语言学习的积极性以及提高口头表达力和逻辑水平。营造良好的学习氛围,相应学校学风建设。

第6篇 大学生辩论赛工作总结

本次“指点江山”辩论赛由管理技术学院金融系团总支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习部联合举办。这是自管院五系团总支学生会成立以来,金融系首次与其他系交流。本次比赛的规模比较宏大,共有43支队伍参加了比赛。本次比赛共分为五场,分别为初赛、复赛、半决赛(一)、半决赛(二)和决赛。

在初赛时,主要有三个方面的的问题:裁判、主持人和场外纪律。初赛的评委评委质量较低且以工管人员为主,比赛过程中出现了不公平现象,而且在比赛开始之前未对评委的出席做最终的确认,以至部分赛场出现了四名评委或让监场的部长做评委等情况。初赛共召集了11位主持人,只有一位是由工管推荐,主持人都是第一次主持像辩论赛这样正规的比赛,对比赛的整个流程不是很清楚,且部分主持人有怯场现象。赛场外有部分工作人员等候,防止出现突发状况,同时保证在比赛时赛场周边的环境安静,但每当一个赛场提前结束比赛时,总会出现喧哗现象。有了初赛的教训后,复赛时对于评委这方面改由金融系负责,以管院学生会的部长为主,且每个赛场中都有一位有经验的上届部长作为嘉宾评委。由于比赛的提前安排没做好,复赛所使用的部分教室是临时向教学楼管理员借来的。半决赛(一)评委是以经院第七届校学生会的部长为主。这是前三场比赛所出现的问题和我的一些解决的方法。由于三场比赛使用的是相同的5个辩题,有的队伍在同一个辩题上辩了不止一次,故在后面的两场比赛中所使用的辩题完全不相同。在半决赛(二)相对于前三场比赛而言没有出现什么状况,主要是结果方面,工管负责人希望工管参加决赛的是大一的队伍,因此,对最后结果进行了干预。由于我们的准备工作没有做好再加上校运会的举行,决赛的时间推迟了一个星期举行。决赛时在大学生活动中心的第三号报告厅中举行,比赛当晚气氛活跃,但是作为主办方,比赛的过程中出现了许多的问题:

(1)主持人不了解辩论赛的环节,出现了弄混环节的状况;

(2)比赛时使用的麦克风数量少,且麦克风的作用太小;

(3)比赛前对于评委和嘉宾的是否到来为做最后的确认,以致主持人在念名单时有嘉宾未到。

本次比赛总体而言还算成功,以后再举办类似的活动时要注意一下的几个方面:

(1)赛前确认,包括评委、嘉宾、教室、需要使用的各种物品都要进行提前确认;

(2)做好备份方案,计划赶不上变化,活动开始前或举办活动的过程中总会出现一些状况,多准备一些备用的方案可以解决一些突发问题,以免手忙脚乱;

(3)与工管的沟通,本次活动不仅是金融系单方的活动,它是金融和工管联合举办的,这就需要金融和工管两方协调好比赛的安排;

(4)主持人的培训,辩论赛是一个正规的比赛,所以对于主持人的要求就要高一些,但是这次活动的五场比赛中主持人方面总是会出现一些问题,尤其是最后决赛的主持人。

第7篇 开展大学生辩论赛的活动总结

开展大学生辩论赛的活动总结

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一、筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地,桌椅、摄影设备,邀请评委。

二、辩论赛过程

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三、辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四、辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

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