做合格共青团员活动总结（优选5篇）

第1篇 学校共青团“学____讲话做合格共青团员”教育实践活动总结

为深入学_______系列重要讲话精神，全面推进学校共青团改革，大力推进从严治团，切实增强全校团员青年学生的先进性和光荣感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开，根据团中央印发的《关于在全团集中开展“学____讲话做合格共青团员”教育实践的通知》（_青发〔2023〕_号）和团省委印发的《关于在全省共青团组织开展“学____讲话做合格共青团员”教育实践的实施方案》文件精神，结合我校的实际情况，在全校集中开展“学____讲话做合格共青团员”（以下简称“一学一做”）教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：

（一）聚焦思想建设，深化学习教育

1.开展专题学习。组织全校团员青年深入学_______系列重要讲话精神特别是关于青少年和共青团工作的重要论述；学习团章、团史和团内相关文件。组织校团委和各学院分团委全体专职团干部深入学习团中央编印的______关于青少年和共青团工作重要论述的学习材料。积极配合学习团中央在中国青年网与“青年之声”制作的专题网页以及团中央官方微信平台推出的辅助学习产品。在2023年团日活动申报中重点支持以“一学一做”教育实践活动为主题的专题学习活动，引导各学院分团委针对不同团员群体特点，积极指导和组织基层团支部围绕该专题进行申报，以举办宣讲会、学习交流会、网络平台分享、演讲比赛、制作分享新媒体产品等多种形式组织团员开展学习活动，提高学习教育实效。积极开展东南大学成贤学院“我最喜爱的一句___讲话”讨论活动，同时组织参加团省委开展的相应主题讨论活动。每名团员要在学习基础上撰写一份学习心得。

2. 组织主题团课。10月底前，组织全校团员青年至少参加一次由各学院分团委举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。团课由校团委和学院分团委老师讲授，也可邀请党政领导、专家学者和先进人物讲授。校团委成员带头，各学院分团委书记均须结合开展“1+100——走支部连百心”活动，为直接联系的团支部上一次团课。

3. 集中开展入团仪式。五四青年节期间，按照《入团仪式规定》要求，以“不忘初心跟党走”为主题，由校团委组织校级层面的入团仪式。组织新发展团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频并参加入团仪式，同时组织老团员重温入团誓词。

4.开展征文活动。积极参加团省委、团中央组织的“我的青春我的梦——学____讲话做合格共青团员”主题征文活动。组织校级层面主题征文活动，广泛组织动员，充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段，使更多团员参与征文活动。10月底前，各学院分团委向校团委推报优秀征文不少于。校团委将对征文进行评审，对于其中的优秀征文将推荐参加省级和全国层面的征文活动。

（二）聚焦组织意识，实施支部“磐石工程”

5. 召开组织生活会。10月底前，以团支部为单位，召开“一学一做”专题组织生活会。组织生活会前，团支部成员须认真学习2023年以来______在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解______对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。组织生活会上，团支部成员应逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施；团支部其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足；团干部还要检查自身在密切联系青年方面的情况。各学院团干部应在组织关系所在团支部以团员身份参加组织生活会并接受评议。对于评议不合格的团员，团支部要对其进行有针对性地教育帮助；经教育帮助仍无明显改进的，团支部要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》的规定做好处置工作。

6. 积极开展评选表彰。五四青年节期间，结合国家和省级“两红两优”评选工作，开展全校共青团系统评优表彰工作，对“五四青年奖章”、优秀团员、优秀团干部、优秀团务工作者、优秀团支部和优秀分团委进行集中评优和表彰工作，同时举行五四表彰大会。评优表彰工作要重点突出基层组织推荐、青年参与评选以及系列宣传策划等工作。

7. 开展“支部网上行动”。10月底前，以团支部为单位建立微信群或qq群或微邦群，由团支部书记负责管理，平均每天发布信息不少于2条，可以是______系列重要讲话和团章、团史及团的文件中的某个知识点，可以是支部工作展示、活动预告，可以是团员青年关心关注的问题解答，也可以是主流媒体、团属媒体发布的正能量信息等。要针对本支部团员特点开展学习研讨、志愿服务、文化体育、健康交友等丰富多彩的活动，力争把网上团支部打造成团员青年的沟通联络平台、正能量传播平台、团组织活动交流展示平台。

8. 开展支部书记述职和支部建设专项检查工作。6月份，校团委将给每个团支部发放《东南大学成贤学院团支部建设记录本》，请各团支部对所开展的团支部活动予以认真记载。9月份，全校所有团支部书记要围绕《团章》第二十六条规定要求，重点从团支部学习教育、组织生活、实践活动三个方面进行述职，接受支部所有团员评议，校团委和各学院分团委派团建指导员对支部建设的台账情况进行专项检查，重点检查是否存在以下四个方面问题:（1）没有建立规范的团员档案；（2）没有按照上级分配名额和标准、程序发展团员；（3）没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费；（4）不能经常性开展组织生活和团的活动。学院分团委要指导存在上述问题的团支部制定整改方案，用1到2个月时间进行整改。整改结束后，校团委要对整改情况进行核查，对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在9至10月份进行，毕业班的团组织可以适当提前。10月底前，各学院分团委将本学院组织整顿开展情况报校团委。

（三）聚焦作用发挥，加强实践锻炼

9. 全面开展团员志愿服务活动。深入推进西部计划等重点志愿服务项目，积极组织全校团员青年开展志愿服务活动。利用暑假集中组织团员广泛参加“三下乡”社会实践活动的契机，大力推进团员成为注册志愿者，积极做好团员开展志愿服务活动的宣传工作，不断扩大工作的影响。

10. 积极参与“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。9月，在全校集中组织参加团省委组织的“不忘初心跟党走”网络主题团日活动，组织动员广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以___同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情，为党的十九大召开营造良好氛围。

11. 开展“戴团徽、亮身份”活动。全校的团员青年和团干部在组织和参加团的活动时必须佩戴团徽，尤其是校级层面团组织的大型活动。采用形式多样的方式亮明团员身份、公开联系方式，充分运用团团聚app、微信、qq、微博等新媒体手段建立与青年群众的日常联系，增强团员身份意识和责任意识。

12. 参加团员先锋岗（队）创建活动。突出政治性和先进性要求，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在全校创建、命名一批团员先锋岗（队）。从中选取优秀团队逐级申报团省委和团中央的先锋岗（队）。充分发挥这些团员先锋岗（队）的示范辐射效益，感染、鼓舞、激励更多的团员青年。

第2篇 学院团支部“学____讲话 做合格共青团员”教育实践活动总结

__大学16级美国研究团支部现有10名团员，5名党员。自16年9月团支部成立以来，举办了“回顾长征路”主题团日活动。今年是中国共产主义青年团成立95 周年。党的十八大以来，以___同志为核心的党中央高度重视共青团工作，对加强和改进共青团工作、推进共青团改革作出重大部署。为了进一步加强团的建设，响应党中央的号召，使共青团员坚持党中央的领导，做合格的共青团员，16级美国研究团支部特举办以下活动。

一：“团史团章学习会”

4月14日，2023级美国研究团支部召开了“团章团史学习会”。会上，首先由支部书记赵子琦同志带领全体团员共同学习了团史团章，从而从宏观层面加深团员对了团的历史，团的章程的理解。之后团员互相交流了自己的心得体会，从而对团史团章进行了微观层面的梳理。会后，大家一致觉得这次学习会极大提高了自己对团史，团章，以及团员责任的认识。

二：“怎样做一名合格团员”主题团课

4月21日，举办“怎样做一名合格团员”主题团课，全体团员共同观看了____对青少年和共青团工作发表的一系列讲话，以及人民日报编辑的“青年榜样___”短视频。其中____对新时代的青年提出了期许“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的责任也属于青年”。全体团员围绕一下话题展开了热烈讨论：在新时代如何做一名合格的青年，如何担负时代赋予的责任，在实现个人的小梦想的同时实现人生的意义。从梁家河到中南海，____用自己的亲身经历践行了“时代青年”的责任，用自己的言行，为青年树立了榜样。他很能吃苦。在陕北农村插队，他下雨刮风在窑洞里铡草，晚上看牲口，什么活都干。再苦再忙，也没有放弃读书。他工作很拼。在正定，他年轻想办好事，经常是通宵达旦干，当时差不多一个月大病一场。通过观看____对青年讲话的视频，全体团员受到了极大的振奋。我们经常抱怨作业太多，机会太少，工作太累，其实根本原因是没有认识到自己的责任，缺少忧患意识和责任意识，只考虑到自己，并没有思考自己作为一名共青团员所应该承担的社会责任。在这次活动中，团员们认真思考了“团员”这一名词背后的意义，以及自己应该如何在实际生活中肩负起它承载的重量。

三：“不忘初心跟党走”网络主题团日活动

5月5日，16级美研团支部举办了“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。活动由入党积极分子宋子丰同学和徐逸逖同学主持，其余团员和党员分成小组，分别展示自己对于《人民的名义》这部电视剧的认识，分享自己最感兴趣的剧中情节与人物，并就这部剧的流行进行了深入探讨，从而加深理解这部剧所蕴含的背后的含义。活动最后，全体团员重温了入团誓词，坚定了入团信念。

为响应校团委号召，深入学_______系列重要讲话精神，增强共青团员的责任感和光荣感，16级美国研究团支部共举办了三次活动，团员们都积极参加并且进行了热烈的讨论。通过这些活动，加深了团员对团史的了解，并使团员们明确了如何在当今社会做一名合格的共青团员，如何在实践中践行自己的使命。

第3篇 中学团支部“学____讲话，做合格共青团员”教育实践活动总结

今年4至5月份，__初中团支部陆续举行了一系列以“学____讲话，做合格共青团员”为主题的教育实践活动。

在4月27日上午8:00-10:00，团支部全体团员在多媒体教室教室开展了团章团史学习交流会与“一学一做”专题组织生活会。

在团章团史学习交流会上，团支部书记汪中瑞同学首先通过趣味问答的方式了解了同学们对团章、团史的熟悉程度，发现大部分同学对团章和团史还是有一定了解的，但是相关的知识还不够深入。接下来，团支书通过ppt的形式向同学们展示了团章的细则并向大家介绍了中国共产主义青年团的光荣历史。同学们在学习之后纷纷表示长知识了，知道了共青团从诞生到现在所经历的历史与祖国的命运紧密相连，并愿意通过网络和相关书籍了解更多关于共青团的知识以及当下的时事，紧跟时代潮流，做有为青年。

在“一学一做”专题组织生活会上，团支书首先带领同学们围绕“是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格”五个方面的表现进行小组讨论，再由小组代表发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施；其他小组的团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足。团支书也对自身在团的工作方面的情况向大家进行了汇报，并虚心接受大家的意见和建议。整个组织生活会虽然是以批评与自我批评的形式展开，但气氛和谐融洽，大家给出的建议都很中肯，都能欣然接受，并相信我们的团支部通过此次组织生活会能建设得更好。

5月11日上午8:00-10:00，我们团支部全体团员多媒体教室开展了“怎样做一名合格团员”主题团课以及“不忘初心跟党走”网络主题团日活动的分享交流会。

在“怎样做一名合格团员”主题团课上，同学们各抒己见，从思想、学习、工作、组织、生活等方面畅谈一名合格团员应该达到的要求，认真审视自己的实际行动是否符合这些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番畅所欲言过后，团支书邀请大家分享了入团之初的故事，提醒大家不忘初心，接着倡议我们团支部全体团员重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”大家读完之后都再次感受到了作为一名团员的使命感和荣誉感，认为要按照入团誓词所说的那样严格要求自己才能为社会做出更大的贡献。

通过这一系列的活动，团支部的团员们更加清晰地认识到自己团员身份的重要性，更加生动形象地理解了____讲话的重要精神和思想内涵。尽管集体的活动结束了，但同学们仍然感觉意犹未尽，表示要积极参与到社会实践中，努力践行“一学一做”系列教育实践活动的精神。

第4篇 “学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结

为全面深化“一学一做”学习教育活动内容，更好地发挥团员青年的生力军作用，美术学院团委积极响应校团委号召，大力组织团员青年开展以“一学一做”为主要内容的主题活动，切实提升基层团支部活力，引领团员青年成长成才。

在全团号召“一学一做”学习教育的背景下，为了让我院学生干部进一步了解______系列讲话，加强学生的爱国主义教育，我院团委高度重视此项工作，结合学院共青团工作实际，对学院开展“学____讲话做合格共青团员”主题团日活动进行了安排和部署。

根据工作安排，2023年4月5日中午，学院团委组织马列学习小组、学生会、青分会的学生干部和各团支部书记和班级班长在a区115教室开展了“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动。通过学习，首先让学院团委学生会的学生干部和各团支部书记进一步学_______重要讲话，准确领会___讲话的精神实质，然后再要求各团支部书记组织本团支部团员进行学习，并安排学院团委学生会干部参加各团支部的主题团日活动，同时对团支部活动进行指导，要求全体团员深刻理解“一学一做”并做出感想，在同学之间进行了交流。在全院共青团支部和团员青年中深入开展教育实践，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开。

第5篇 学校开展“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结

开展“一学一做”教育实践，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践。以下是酷猫写作范文网整理的学校开展“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结，欢迎阅读参考。

学校开展“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结1

为全面深化“一学一做”学习教育活动内容，更好地发挥团员青年的生力军作用，美术学院团委积极响应校团委号召，大力组织团员青年开展以“一学一做”为主要内容的主题活动，切实提升基层团支部活力，引领团员青年成长成才。

在全团号召“一学一做”学习教育的背景下，为了让我院学生干部进一步了解______系列讲话，加强学生的爱国主义教育，我院团委高度重视此项工作，结合学院共青团工作实际，对学院开展“学____讲话做合格共青团员”主题团日活动进行了安排和部署。

根据工作安排，2023年4月5日中午，学院团委组织马列学习小组、学生会、青分会的学生干部和各团支部书记和班级班长在a区115教室开展了“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动。通过学习，首先让学院团委学生会的学生干部和各团支部书记进一步学_______重要讲话，准确领会___讲话的精神实质，然后再要求各团支部书记组织本团支部团员进行学习，并安排学院团委学生会干部参加各团支部的主题团日活动，同时对团支部活动进行指导，要求全体团员深刻理解“一学一做”并做出感想，在同学之间进行了交流。在全院共青团支部和团员青年中深入开展教育实践，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开。

学校开展“学____讲话 做合格共青团员”主题团日活动总结2

为深入学_______系列重要讲话精神，全面推进学校共青团改革，大力推进从严治团，切实增强全校团员青年学生的先进性和光荣感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开，根据团中央印发的《关于在全团集中开展“学____讲话做合格共青团员”教育实践的通知》(_青发〔2023〕_号)和团省委印发的《关于在全省共青团组织开展“学____讲话做合格共青团员”教育实践的实施方案》文件精神，结合我校的实际情况，在全校集中开展“学____讲话做合格共青团员”(以下简称“一学一做”)教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：

(一)聚焦思想建设，深化学习教育

1.开展专题学习。组织全校团员青年深入学_______系列重要讲话精神特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。组织校团委和各学院分团委全体专职团干部深入学习团中央编印的______关于青少年和共青团工作重要论述的学习材料。积极配合学习团中央在中国青年网与“青年之声”制作的专题网页以及团中央官方微信平台推出的辅助学习产品。在2023年团日活动申报中重点支持以“一学一做”教育实践活动为主题的专题学习活动，引导各学院分团委针对不同团员群体特点，积极指导和组织基层团支部围绕该专题进行申报，以举办宣讲会、学习交流会、网络平台分享、演讲比赛、制作分享新媒体产品等多种形式组织团员开展学习活动，提高学习教育实效。积极开展东南大学成贤学院“我最喜爱的一句___讲话”讨论活动，同时组织参加团省委开展的相应主题讨论活动。每名团员要在学习基础上撰写一份学习心得。

2. 组织主题团课。10月底前，组织全校团员青年至少参加一次由各学院分团委举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。团课由校团委和学院分团委老师讲授，也可邀请党政领导、专家学者和先进人物讲授。校团委成员带头，各学院分团委书记均须结合开展“1+100——走支部连百心”活动，为直接联系的团支部上一次团课。

3. 集中开展入团仪式。五四青年节期间，按照《入团仪式规定》要求，以“不忘初心跟党走”为主题，由校团委组织校级层面的入团仪式。组织新发展团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频并参加入团仪式，同时组织老团员重温入团誓词。

4.开展征文活动。积极参加团省委、团中央组织的“我的青春我的梦——学____讲话做合格共青团员”主题征文活动。组织校级层面主题征文活动，广泛组织动员，充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段，使更多团员参与征文活动。10月底前，各学院分团委向校团委推报优秀征文不少于。校团委将对征文进行评审，对于其中的优秀征文将推荐参加省级和全国层面的征文活动。

(二)聚焦组织意识，实施支部“磐石工程”

5. 召开组织生活会。10月底前，以团支部为单位，召开“一学一做”专题组织生活会。组织生活会前，团支部成员须认真学习2023年以来______在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解______对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。组织生活会上，团支部成员应逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施;团支部其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足;团干部还要检查自身在密切联系青年方面的情况。各学院团干部应在组织关系所在团支部以团员身份参加组织生活会并接受评议。对于评议不合格的团员，团支部要对其进行有针对性地教育帮助;经教育帮助仍无明显改进的，团支部要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的规定做好处置工作。

6. 积极开展评选表彰。五四青年节期间，结合国家和省级“两红两优”评选工作，开展全校共青团系统评优表彰工作，对“五四青年奖章”、优秀团员、优秀团干部、优秀团务工作者、优秀团支部和优秀分团委进行集中评优和表彰工作，同时举行五四表彰大会。评优表彰工作要重点突出基层组织推荐、青年参与评选以及系列宣传策划等工作。

7. 开展“支部网上行动”。10月底前，以团支部为单位建立微信群或qq群或微邦群，由团支部书记负责管理，平均每天发布信息不少于2条，可以是______系列重要讲话和团章、团史及团的文件中的某个知识点，可以是支部工作展示、活动预告，可以是团员青年关心关注的问题解答，也可以是主流媒体、团属媒体发布的正能量信息等。要针对本支部团员特点开展学习研讨、志愿服务、文化体育、健康交友等丰富多彩的活动，力争把网上团支部打造成团员青年的沟通联络平台、正能量传播平台、团组织活动交流展示平台。

8. 开展支部书记述职和支部建设专项检查工作。6月份，校团委将给每个团支部发放《东南大学成贤学院团支部建设记录本》，请各团支部对所开展的团支部活动予以认真记载。9月份，全校所有团支部书记要围绕《团章》第二十六条规定要求，重点从团支部学习教育、组织生活、实践活动三个方面进行述职，接受支部所有团员评议，校团委和各学院分团委派团建指导员对支部建设的台账情况进行专项检查，重点检查是否存在以下四个方面问题:(1)没有建立规范的团员档案;(2)没有按照上级分配名额和标准、程序发展团员;(3)没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费;(4)不能经常性开展组织生活和团的活动。学院分团委要指导存在上述问题的团支部制定整改方案，用1到2个月时间进行整改。整改结束后，校团委要对整改情况进行核查，对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在9至10月份进行，毕业班的团组织可以适当提前。10月底前，各学院分团委将本学院组织整顿开展情况报校团委。

(三)聚焦作用发挥，加强实践锻炼

9. 全面开展团员志愿服务活动。深入推进西部计划等重点志愿服务项目，积极组织全校团员青年开展志愿服务活动。利用暑假集中组织团员广泛参加“三下乡”社会实践活动的契机，大力推进团员成为注册志愿者，积极做好团员开展志愿服务活动的宣传工作，不断扩大工作的影响。

10. 积极参与“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。9月，在全校集中组织参加团省委组织的“不忘初心跟党走”网络主题团日活动，组织动员广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以___同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情，为党的十九大召开营造良好氛围。

11. 开展“戴团徽、亮身份”活动。全校的团员青年和团干部在组织和参加团的活动时必须佩戴团徽，尤其是校级层面团组织的大型活动。采用形式多样的方式亮明团员身份、公开联系方式，充分运用团团聚app、微信、qq、微博等新媒体手段建立与青年群众的日常联系，增强团员身份意识和责任意识。

12. 参加团员先锋岗(队)创建活动。突出政治性和先进性要求，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在全校创建、命名一批团员先锋岗(队)。从中选取优秀团队逐级申报团省委和团中央的先锋岗(队)。充分发挥这些团员先锋岗(队)的示范辐射效益，感染、鼓舞、激励更多的团员青年。