游园活动总结（优选16篇）

发布时间：2023-06-12

游园活动总结

第1篇 2023元宵节游园活动总结

每年的农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，它是春节过后的第一个节日。下面是小编特意准备的2023元宵节游园活动总结，希望能满足大家各位的阅读需求。更多精彩内容敬请关注酷猫写作范文网。最后，小编在此祝大家节日快乐。

2023元宵节游园活动总结范文昨日上午，暖和的太阳照在每个人的脸上，此刻的屏山公园的空气比别处更加新鲜。因为今天沃尔玛利嘉店爱心服务队的青年员工将与沃尔玛社区太极队的老人们一起在这里出发登上镇海楼。在登山的途中，老人们拿着粉红色的气球一路说说笑笑，与青年人一起，他们似乎找回了年轻时的感觉!让老人们最开心的应数同事们与太极队的老人们一块举行的大型游园活动了。在活动过程中，爱好书画的老人向大家展示了他们的书画，大家互相交流了太极拳的知识。通过元宵游园活动，每一位老人还得到了一份丰富的奖品。值此元宵佳节，让我们一起祝愿老人们幸福安康，开心快乐吧!冷冷的清晨，带着一颗热忱的心踏上去励志会的路上，说实话，还真的挺期待游园会的，虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么，但却希望游园会能圆满成功。

一下车，看见高沙文体广场还挺大，可是也太荒无人烟了吧，真担心游园会是否能举办成功，当场地都布置好了，万事俱备只欠人了，来的人真的不算多，看见有些励志会的人都冒着寒风出去市场帮忙宣传我们今天的活动，希望更多的人都能来游园会，当时真的挺感谢她们为励志会的付出。虽然最后来的人不多，但比一开始真的好很多了。

在游戏当中，虽然在负责游戏的有序进行，可是我也偷偷的去其他摊位的游戏去玩，真的玩得挺开心，游戏最终并不是要为了换奖品，更是享受游戏本身，我在其中也找回了不少童真。

整个活动下来，给我第一个感觉就是冷，但同时还感觉到励志会的人他们真的为这个活动付出很多。虽然还是有很多不足的地方，如安排得比较晚以致来玩的人很少，也缺少宣传这一个环节等等。相信通过这次游园会不仅带给我们乐趣，更是从活动中发现不足，认真对待，避免下次举办类似的活动又出现这次出现的错误。期待着下次游园会的到来，也相信从这次中吸取教训后，游园会会越来越精彩!今天我第一次以志愿者的身份参加游园会，有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。

虽然今天天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来，气氛也活跃了许多。我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责福气套圈项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。

看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。服务团成员还用多媒体设备记录下游戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。

谢谢哥哥谢谢姐姐，每当听到这样的话，看到小朋友们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲惫。通过活动，志愿者在为小朋友们献上爱心的同时，也锻炼了自身的沟通和实践能力，同时展现出了励志会会员良好的精神风貌。

最后对于这次游园会提几点建议，第一是宣传方面有待改善，应该要加大宣传力度，让更多的人知道有这个活动，鼓励群众带着孩子参与其中;第二是选址可以更好一些，应该选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。这次服务使我学到了很多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。衷心希望励志会越办越好!

2023元宵节游园活动总结范文，已全部结束，感谢你的阅读。

第2篇 2023小学六一游园活动总结

琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。

作为__第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护，__四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。

第3篇 a大厦管理处元宵节游园活动总结

a大厦管理处元宵节游园活动总结范文

“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”熟悉的儿时歌曲，又迎来了一年一度的元宵佳节。为使业主们更能感受到节日气氛及更丰富社区文化活动，a大厦管理处在大堂举办元宵节游园活动。活动内容有“用尽”脑汁的猜谜语，还有最刺激好玩的夹珠子比赛等。本次活动的准备工作在春节前就开始了，我们管理处准备了600份奖品与业主们共度佳节。

活动于_月_日下午一点半于a大厦大堂开始。在现场张挂了“a大厦元宵游园”的横幅，张贴了游戏规则和线路指示图。根据不同的游戏，参加者可获得兑奖卷或礼物。获得兑奖券的客人可凭兑奖券换取礼物。奖品为：一张票一份，品种多达九种，供业主选择不同的`奖品。

13：00分管理处全体员工来到a大厦大堂，开始为元宵游园活动做好准备。活动还没开始，业主们已经在各游戏摊位排起队来，一下子就排成了一条长长的人龙。活动在13：30正式开始，就听见“谜语__条是什么，我要对谜底”。在哪里传来阵阵欢声笑语？接着，又有一个业主非常兴奋的嚷着：“我扔中了6个了！”。原来是套宝游戏摊位上一位业主大声的叫着，他一投，扔中6个矿泉水，这可是难度好大的，他还说我已经扔了4次了，终于被我扔到了。

很多业主对这次活动都非常满意，玩的不亦乐呼，都说管理处所做的工作越来越深入人心，而且一次比一次好，虽说奖品不是很贵重，重要的是玩的开心，玩的高兴，为大厦增添了节日气氛，体现出我们a大厦管理处的和睦，友善，而且还能考虑到不同年龄业主的不同喜好，使游戏内容多样化。这更进一步拉近了业户与管理处之间的距离。下午三点左右，活动达到高潮，业主的热情非常高涨，场面非常热烈。

总结这次活动，业主们个个热情高涨，希望以后的活动中能多以这类活动为主，以迎合业户们的口味。

在业户们的欢声笑语中结束本次活动。管理处与业主共同度过一个开心的元宵节。

第4篇学校元宵节游园活动总结

2018学校元宵节游园活动总结范文

2018学校元宵节游园活动总结范文1

昨日上午，暖和的太阳照在每个人的脸上，此刻的屏山公园的空气比别处更加新鲜。因为今天沃尔玛利嘉店爱心服务队的青年员工将与沃尔玛社区太极队的老人们一起在这里出发登上镇海楼。在登山的途中，老人们拿着粉红色的气球一路说说笑笑，与青年人一起，他们似乎找回了年轻时的感觉!让老人们最开心的应数同事们与太极队的老人们一块举行的大型游园活动了。在活动过程中，爱好书画的老人向大家展示了他们的书画，大家互相交流了太极拳的知识。通过元宵游园活动，每一位老人还得到了一份丰富的奖品。值此元宵佳节，让我们一起祝愿老人们幸福安康，开心快乐吧!冷冷的清晨，带着一颗热忱的心踏上去励志会的路上，说实话，还真的挺期待游园会的，虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么，但却希望游园会能圆满成功。

2018学校元宵节游园活动总结范文2

红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮。营造了一个红红火火的`年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯。无疑是童年里最快乐的节日。元宵佳节来临之际，街道联合月桂社区在2月13日上午组织辖区内空巢老人、残疾人和特困人群一起来到“吾老吾幼”之家以包饺子、煮汤圆的形式提前过了个温馨的元宵节，外面天气虽然寒冷，但是大家却感到无比的温暖以下是本次元宵节活动的总结：

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节活动是一次创新，体现了zf对空巢老人的关心和注重。以饺子和汤圆的形式，表达了街道和社区对老人的关爱。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全体街道和社区机关干部的共同努力，活动前各组机关干部需要准备好所有的材料，联系到老人，安排老人的行动等问题，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了街道文化的发展

这次的活动走出了社区，让更多的人了解了关爱空巢老人的重要性，在这次的活动中也促进了街道文化成长，让每位成员都有计划意识，知道一个人的需要关爱的不仅仅是自己的家人，朋友，更需要关爱社会上的那些弱势群体，这样才能让社会充满爱。所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之处

任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动大家的热情太高，参与的人太多，使得准备稍显不足。

虽然有不足，但很温馨，整个吾老吾幼之家到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆、对老人开心地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的重要!

这次元宵庆祝活动，既慰问了空巢老人，也有了情感交流，既让老人感受到过元宵节的快乐，也感受了社会对他们关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。

2018学校元宵节游园活动总结范文3

今天我第一次以志愿者的身份参加游园会，有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。

虽然今天天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来，气氛也活跃了许多。

我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。工作总结

看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。

服务团成员还用多媒体设备记录下游戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。

“谢谢哥哥”“谢谢姐姐”，每当听到这样的话，看到小朋友们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲惫。通过活动，志愿者在为小朋友们献上爱心的同时，也锻炼了自身的沟通和实践能力，同时展现出了励志会会员良好的精神风貌。

最后对于这次游园会提几点建议，第一是宣传方面有待改善，应该要加大宣传力度，让更多的人知道有这个活动，鼓励群众带着孩子参与其中;第二是选址可以更好一些，应该选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。

这次服务使我学到了很多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。衷心希望励志会越办越好!

第5篇幼儿园六一游园活动总结600字

幼儿园六一游园活动总结

忙忙碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这欢乐的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一”活动，我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热热闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个快乐的节日时光。

为了给孩子们度过一个快乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、教师常规工作展示、幼儿优美的舞姿、大班区域活动、中小班亲子游戏活动等一系列活动，让孩子们感受到节日的快乐。

五月二十九日早上孩子们高高兴兴的来到幼儿园，穿着漂亮的园服，老师忙忙碌碌的身影出现在每个教室的一角，为孩子们精心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着美妙的音乐。

活动内容如下：

一、绘画作品展。

在快乐的音乐声中家长欣赏着孩子们的绘画作品，一幅幅充满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。

二、文艺演出。

随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展示自己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上展现了他们优美的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美好的回忆，孩子们用美妙的歌声，优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

三、大班区域活动、中小班亲子游戏。

这次亲子游戏，我们中班玩的是《袋鼠接力》，孩子们踊跃报名，家长积极参与，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参加活动，活动气氛很好，通过这次活动锻炼了孩子们的积极性，也锻炼了平衡能力。

四、表彰活动。

结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家长进行了沟通，为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的快乐。

活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子游戏活动组织的家庭有点少，下次应该让孩子们都能参加更好，那样活动会更有效果。

总之，在这个快乐的节日里孩子们度过了一个有意义而快乐的节日。

第6篇关于元旦游园活动的总结

关于元旦游园活动的总结

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。

31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。

快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。

第7篇幼儿园六一游园活动总结500字

幼儿园六一游园活动总结

六一国际儿童节，是全体小朋友的节日，为了让每一个孩子过一个开心，有意义的节日，__第二幼儿园于20__年6月1日上午举办了由全园幼儿、教师共同参加的“手牵手，乐游园”为主题的游园活动。整个活动有全园六一节小广播，大班带小班游园，中班结伴游园，兑换奖品等环节。

当天早晨孩子们怀揣着喜悦的心情来到了幼儿园，上午9点正式开始了游园活动，大班的哥哥姐姐们来到我们小班，一个带一个，手拉着手去每个班级参加游戏，中班的小朋友们也都和自己的好朋友一起去参与感兴趣的游戏，贴耳朵，给小动物喂食，渔夫钓鱼，漂亮的手串，赶鸭子，粽子一家亲，套圈，捡珠子，做头饰，齐心协力，欢乐蹦蹦跳等游戏都受到了小朋友们的喜爱和积极参与。

每一个项目孩子们都很用心的参与，遵守规则，积极投入，游戏成功获胜后，一个个都带着喜悦的笑脸把游园券递给老师盖章，然后去兑换奖品。

看着他们手里捧着自己得来的奖品，喜悦感不言而喻。当天的午餐也是相当的丰富，是孩子们最喜欢的自助餐形式，食品的种类也很丰富，虾仁，薯条，肉圆，鸡翅都是孩子们平时爱吃的东西，看着他们大口吃饭的样子，老师们的心里也特别的开心。

六一游园活动，整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语，到处都洋溢着浓浓的节日气氛，每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品，孩子们拿着礼物，一个个别提心里有多开心了，都来感谢老师给他们带来这么愉快的一天。

第8篇庆元旦迎新年亲子游园会活动总结范文

总结一：

筹备了一段时间的“庆元旦，辞旧迎新游园会”活动在20__年31日终于成功拉下帷幕，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年，让家长和幼儿都能感受到节日的气氛。

本班现在共有幼儿二十三名，其中只有六组家庭因有事未来参加，虽然很多家庭没来，但是都提前请假了，说明了家长对我们工作的支持与配合。

本次“庆元旦，辞旧迎新游园会”主要分为四个环节。

一、班级前期准备工作及人员分配。

二、班级环境布置以及游戏道具准备。

三、舞蹈表演以及游戏活动。

四、节目完收尾工作。

一、班级前期准备工作及人员分配。

这次活动是一次全员的集体性活动，活动前每位教师都把自己的准备的游戏活动发至给主持人，虽然最终有些改动，但是还是在活动前把自己游戏都改好并提前把道具准备好。不过这次活动准备时间弄的很紧凑，并没有把方方面面的事情提前弄好，比如场地分配，自我游戏准备。这方面下次不能这样，应准备充足的时间把事情都处理好。人员分配方面由于各游戏都是自己负责，所以这方面没有细分，只要把自己的分内事做好就行。

二：班级环境布置以及游戏道具准备。

这次班级内布置由班上的二位教师以及实习老师共同完成，这次环境布置提前一周就开始准备了，准备了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前带至寝室做，但是东西做的过于少，导致在开始装饰的时候还出现了不够的情况，下次要注意方面的情况，还有就是几个人做事的效率不够快，导致加班到很晚。这方面需要加强。接下来我说说游戏道具情况，因为游戏都是在周一才定下来，所以又是要布置又是要准备，很赶，所以导致准备的很匆忙，以后应提前定下来，好有更多的时间来进行准备。

三：舞蹈表演以及游戏活动。

这次舞蹈活动是由我负责，由于事情较多，每个人又都有自己的事情，还有组织教师们排练较少，导致有些地方不整齐，到了最后很晚还在外面进行排练，还有幼儿的鞋子问题也应该提前一周跟家长说，总之这次活动由于排练较少，导致很多方面都有问题，下次应该避免有这样的问题出现，继续改进。游戏活动中，家长都很积极的参与本次游戏，本次游戏共有九个，每位教师都能把自己的区域顾好，这次我的游戏活动是在教室内进行的，活动趣味性不够高，下次应加强。不过活动中能看到幼儿和家长高兴的样子，真的很有节日的气氛。

四：节目完收尾工作。

活动完成之后教师们积极的把自己的活动场地收拾好，很齐心协力的完成了剩下收尾工作。

优点有：

1、老师各自条理清晰，才使的工作有条不紊，不出现混乱，让活动顺利进行。

2、班级教师积极参与，及时解决每一个问题。

不足之处：

1、很多事情没有提前准备好，有很多小问题。

2、游戏不够新颖，趣味性不够。

总结二：

12月31日上午，在新年即将来临之际，幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的快乐。同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：

(一)、园领导重视，精心组织

(二)、创设温馨快乐的环境创设

(三)、形式多样的游戏活动

一、领导重视，精心组织

为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、创设温馨快乐的环境创设

为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛，我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。

三、形式多样的游戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力，在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子，可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注，当游戏结束后，孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。

在这次活动中的不足之处是：

1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。

2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长。

第9篇新年的游园活动策划总结

一、活动背景

在__元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。

二、活动时间：

12月31日之前

三、活动地点：

运动场等地

四、活动前期安排

1、物资安排、活动费用

2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备

3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员

4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)

5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏

6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试

7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像

五、活动流程

等时间到，人员到场，活动准备开始

1、有主持人宣布本次活动开始

2、领导讲话

3、宣布活动办法、安全要求

4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

小游戏(1)心“响”事成

游戏规则：

a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成)

b、每组2分钟，1组结束，再进行下一组。不得重来。

c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖

小游戏(2)倒背如流

游戏规则：

a、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。

b、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。

c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

小游戏(3)“吸吸”相关

游戏规则：

a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

b、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。

c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。

小游戏(4)“谜”雾森林

游戏规则：

a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。

b、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。

c、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

小游戏(5)愿者上钩

活动规则：

a、凭卡勾、点，每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。

b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。

小游戏(6)步步为营

活动规则：

a、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。

小游戏(7)掌上明珠

活动规则：

a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米_0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。

小游戏(8)大海捞针

活动规则：

a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。

第10篇幼儿园迎元旦亲子游园活动总结

幼儿园迎元旦亲子游园活动总结

篇1：幼儿园庆元旦亲子游园活动总结

同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：

（一）园领导重视，精心组织

（二）创设温馨快乐的环境创设

（三）形式多样的游戏活动

一、领导重视，精心组织

二、创设温馨快乐的环境创设

三、形式多样的游戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声！孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。

这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力，在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子，可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注，当游戏结束后，孩子们收获了很多奖品。

每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的'快乐。

在这次活动中的不足之处是：

1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。

2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长。

篇2：幼儿园庆元旦亲子游园活动总结

12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

第11篇春节游园活动总结

为了响应团省委、省文明办、省财政厅、省农业厅、省文化局、省体育局共同组织举办的首届“广东农村青年欢乐节”活动的号召，营造我镇春节气氛，丰富农村青年群众的文娱生活，我镇团委于20__年2月18日在北市镇人民政府篮球场举办一场春节缤纷游园活动。活动在一片欢声笑语中顺利结束了。现将这次活动的开展情况总结汇报如下：

一、活动概况

1、游戏设置。本次活动主要以游戏的方式进行，一共设置了猜谜语、挟波子、抛圈、蒙眼击球和定点投篮五项游戏。

2、奖项设置及奖品。一等奖1名，奖5l装花生油一罐和5kg大米一包;二等奖1名，奖5l花生油一罐;三等奖1名，奖5kg大米一包;团队协作奖1名，奖5kg大米一包。嘉奖若干名，精美奖品一份。

3、名次计算。最后名次以5个游戏项目的得分累计计算，得分那一队获得一等奖，以此类推确定其他名次。团队协作奖则由工作人员评出，获得票数的队伍胜出。

4、获奖情况。ing队荣获一等奖和团队协作奖，咖啡队荣获二等奖，mba队荣获三等奖，苹果队、飞虎队、旋风队各获得礼品一份。

二、活动顺利开展的原因

(一)指导思想

本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕当前的工作大局，着眼服务社会主义新农村建设和和谐社会建设，结合农村生产生活实际情况，组织带领广大农村青年为社会主义新农村建设贡献力量。

(二)领导的高度重视

这场活动能成功的举行，离不开上级团委的指导和镇委镇政府的正确领导和关怀，离不开镇团委主管领导的指导和支持。从对活动方案的审批到资金的支持，镇主要领导给予了高度的重视和大力的支持，为活动的开展提供了前提条件。

(三)各村团支部、工作人员和到场参加活动人员的积极配合

1、活动宣传工作方面。通过我镇各村委团支部干部的积极宣传，参加本次活动的人员一共有40人，其中包括返乡大学生、务工青年、农村青年和少部分退伍兵。参加人员的多少会直接影响到活动的氛围，尽管活动当天天气寒冷，但是由40颗炽热的心组成的活动现场却温暖了身边的每一个人。

2、活动物品的筹备方面。从活动方案的拟定到活动的举行前后仅有十天的时间，而中间又刚好遇上过年放假，这给我们的筹备工作或多或少带来了不便。但是我镇团委本着不惧困难和艰苦的工作信念，带领大家克服种种困难，积极筹备活动所需要的各种物品，如横幅的制作、奖品的购置、道具的准备与制作等。

3、活动场所的布置与分工方面。为了这次活动能够顺利的开展，我们工作组早早就来到篮球场布置，工作人员分工合作，有人负责拉横批，有人负责抬桌搬凳，有分负责登记分数，有人负责每项游戏的道具准备，有人负责奖品的派发，有人负责主持，有人负责维持活动现场的秩序。正是由于大家积极主动的分工合作，才使得我们的活动有条不紊的进行。

(四)抓准时机

为了使这次活动能够争取更多的返乡青年参加，我们工作人员牺牲自己在春节的休假时间，积极筹备活动，在一个方便普遍返乡青年的时间里举办活动，这也是我们活动顺利开展的一个必不可少的因素。

三、活动工作中存在的不足

1、由于时间仓促，又正好是春节期间，因此没来得及争取到其他部门(如镇文化站等)的合作与支持，没有更好的调动和利用资源。

2、活动方案还不够完善，尤其是缺乏对天气情况方面的考虑，以致最后的活动环节显得被动。

3、与工作人员之间的沟通和协作还不够，尤其是摄影方面的，由于没有详细沟通清楚，最后出来的画面和质量方面有些欠缺，后期处理工作花的时间也比较多。

尽管活动在临近结束的时候天空下起了雨，尽管活动的最后结束还不够完美，可是这些丝毫不影响我们在场所有人的心情，因为在这场活动中，大家激动、愉快的心情溢于言表，这一天确实令人快乐、令人难忘。

通过这次活动，不仅增强了我镇青年之间的凝聚力，展现他们的青春气息，而且促进了团委与青年们的交流与认识。人总是在不足中慢慢学会成长的，我们坚信在以后的工作中，通过我们的不懈总结与努力，会把团委工作做得更好!

第12篇新年游园活动策划书总结

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝__年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

三、活动地点：

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排：

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则(陶小丽、陈丽丽负责)。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园、班级外部环境布置由宣传组(__、___)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(__负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要

经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：徐诗友

副组长：宋植仓

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：

游园活动总负责：

奖品购买及发放：

摄像：

八、奖励规则

三张以上奖券可获得奖品

九、游园节目及规则：

1、一(1)教室：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

2一(2)教室：

一分钟内夹弹珠：

连续夹上颗弹珠，得一张奖券。

3、三(1)教室：

画鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。(书村网)

具体由各负责老师灵活掌握。

4、三(2)教室：

快乐保龄球：

_个以上保龄球，得一张奖券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有次机会，成功次，得一张奖券。

6、四(2)教室：

射龙门：

用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

7、五(1)教室：

吹蜡烛：

桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

9、操场

灌蓝高手：

每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

10、操场

掌上明珠：

准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵

第13篇知识游园活动工作总结

知识游园活动工作总结

这一次下乡知识游园活动虽然过程曲折，但总体取得了较好的效果，可以称得上一次成功的活动。作为本次活动的主要负责人，我感受颇多。

其实在写方案的时候并不是想以游园的形式来进行的，当时的想法是举办一次知识竞赛，而且是以班级为单位进行的，这种活动的好处是场地方便，而且不受天气的影响，除此之外，以班级为单位的操作性更强，可行性很高。只是这样就形式单调老套，活动只是在班级里进行限制了学生的展示空间，活动的影响力度有所不够。鉴于以上因素，我将这个小型的知识竞赛改写为知识游园。知识游园其实在形式上跟原来的知识竞赛是完全不一样的，原来的知识竞赛是以分组的形式来进行抢答，以积分的形式进行的`。而知识游园是以个人为单位集印花的形式进行的，而且不再是单调的抢答，而是要先进行游戏，只有在游戏环节过了关，才有机会答题。先经过游戏环节把学生的热情调动起来，在这种时候学生的思维也比较的活跃，回答问题时脑筋转得比较快，既提高学生对知识的渴望，又提高了学生的自信，并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。

根据这次活动的策划到最后的实施来看，我觉得在以下几个方面是这次活动中做的比较好的。第一，在题目类型的选择上比较广，有趣味题，也有传统题，而且中英结合，题目不会显得单调，每一处都给给学生一个惊喜。第二，在题目的难易上把握较好，题目出得太难学生都回答不上来的话就会有一种挫败感，而太容易当然就一点挑战性都没有了。难度恰到好处就能充分调动起学生的参与度。第三，在分配任务方面考虑周到，在每一个摊位都安排了两个队员负责，由于每个队员都是班主任，跟自己班上的学生当然比较熟悉，在游戏当中难免会有偏袒的倾向，或者拉不下脸来对自己班上的学生，考虑到这个问题我在同一个摊位安排的的队员是来自不同班级的，这样就保持了公正性。在这些活动当中，公平，公正，公开是很重要的，如果有那个学生觉得自己被看轻，被老师不公正对待了，那他的自尊心会受到很大的伤害，也许会给他留下永远的创伤。第四，在布场方面也是做得不错的，在下乡之前为了节省经费本来是打算不要布场的，但到了活动当天突然觉得没有布场一点气氛都没有，整个活动的效果会大打折扣，于是才紧急布起场来，这布场时宣传组的队员都很积极的合作，连一些较早来的学生也加入我们的行列，很快就把整个活动场地的气氛给烘托了出来。

虽然布场方面在下乡前是准备不足的，但在当天我们就能团结一致的把场地布置的那么好，确实是属于做得好的一方面。

接下来就是总结一下在整个活动当中发现的问题和以后必须改进的一些方面。

第一，前面说到活动的题目类型和难易都很合适，但是题量太少，这主要是没考虑到学生的人数，在以后的活动中要多准备一些题目，宁愿有的题目用不上也不能再出现题目过少的现象。

第二，摊位数量过少，这一次一共有六个摊位，但学生人数有100多个，每一个摊位排队的人都会比较多，造成有点拥挤，同样是对学生人数的估计上出现了错误，再加上下乡之后时间很紧，而且上网又及其不方便，想要多设计几个摊位几乎是不可能的，同样的道理，最好的解决方法就是在下乡之前就多准备几个，有备无患。

第三，最后一个问题出现在奖品上，由于我们是提倡重在参与，对奖品的划分没有太明显的界限，所以对学生也没有进行什么说明，只是让他们到兑奖区兑奖，这种兑奖并没有做到百分之一百的公平，这一点是很不好的。当然有绝大多数的学生是真的重在参与，对奖品是没多大所谓的，但是还是有极少数的学生是很看重的，而这极少数人恰恰被我忽略了。在活动当天我才深深地体会到我的失误，哪怕是有一个学生很看重奖品，对奖品的分派感到不公平，都是一个很大的错误。借鉴了趣味运动会的兑奖模式，我觉得采用抽奖的形式是很不错的，没有人会觉得不公平，拿什么奖品要靠自己的运气，拿到差一点的奖品也不会对谁有埋怨的语言。

第四，没有考虑天气问题。没有考虑天气因素，缺少一份备用方案，碰巧在原定的活动当天下起了雨，刮起很大的风，只能将活动推迟，虽然活动还是圆满的结束了，但是当天学生听到活动推迟时难免会有些许失望，也给教学活动的安排带来了麻烦。

总的来说这次活动从策划到最后的实施，我感受最深的是要最好充分的准备，考虑到所有的难题，为每个难题想好一个解决的方案，只有这样才能保证活动顺利的进行。

第14篇学校中秋游园活动总结范文

此次活动共有38个社团共同参与，其中我们健心园心理协会也大力配合了本次活动。在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。此次活动举办的很成功，有很多值得让人借鉴的地方，主要有以下几点：

一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到达罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。

二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。

三、很多学生都积极参与游戏当中，充满了兴趣，而且参与者心情都是很愉悦的。

但活动中也存在一些不足，主要有以下几点：

一、节目开始时，因为分工不当，导致现场有些混乱。

二、参与活动时某些同学插队，但工作人员并没有马上阻止。

三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。

总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，大家都能够深刻地感受到同学们的力量和温暖。希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团结合作，沟通交流，更应该懂得珍惜与朋友一起度过的美好时光。

学校中秋游园活动总结

第15篇幼儿园游园活动总结

幼儿园游园活动总结

通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。我园于20__年12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。20__年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。

本次活动中，我们学到了许多的工作方法和经验，也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行，是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。园长、老师、生活老师，还包括厨房的每一个后勤人员。都是尽心尽力，为本次活动的顺利举行做出了自己的努力。通过这次活动，更是把我们这个集体紧紧地团结在了一起。让我们每一位老师和工作人员之间有了更多的合作与了解。第一次举行这样的活动，难免存在一些不足的地方。

主要又一下几个方面：

第一，操场场地过小，家长与孩子之间的亲子律动显得有些混乱。

第二，律动过多，宝宝觉得乏味，有些按捺不住。就离位走动，也是显得整个现场十分的混乱。

第三，老师在组织游戏时，秩序维持得不够好。一些摊位的人很多，显得有些拥挤。有些家长甚至没有玩游戏，直接叫老师给盖一个章。

第四，游戏规则讲解不够清楚，很多家长都是通过询问摊位老师的方式了解游戏规则的。

当然这次活动也有它的成功之处。首先，《happyface》这个小食品尝的'摊位设计得非常好，吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝品尝到了美味的食品的同时也说出了英文单词，在游戏中说英文。其次，节省开支，为了节省开支，我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。再次，活动还为每一个小朋友准备了一个小礼物，让每一个小朋友在玩完游戏后收到礼物，开开心心地回家去。

总的来说，本次活动还是比较成功的。活动的成功举行，增进了家长与幼儿亲子间的感情，培养了亲子间的合作能力与默契，增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情，能够达到家园共育一致。

幼儿园游园活动总结

活动内容如下：

一、绘画作品展。

在快乐的音乐声中家长欣赏着孩子们的绘画作品，一幅幅充满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。

二、文艺演出。

三、大班区域活动、中小班亲子游戏。

四、表彰活动。

总之，在这个快乐的节日里孩子们度过了一个有意义而快乐的节日。

第16篇幼儿园六一亲子游园活动-幼儿园总结

幼儿园六一亲子游园活动-幼儿园总结

一、活动目标：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：

5月30日上午：10：10—12：10

四、活动准备：

各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

五、活动主要流程：

（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐——《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受六一欢快的气氛

（三）热身活动——《幼儿早操展示》

参与人：

全体教师及幼儿