教育局2023年上半年工作总结及下半年工作思路（六篇）

第1篇 教育局2023年上半年工作总结及下半年工作思路 3650字

2024年上半年，在县委、县政府的正确领导和州教育局的指导下，县教育局坚持贯彻落实科学发展观，积极实施“科教促县”战略，以构建文明平安和谐校园为目标，以提高教育质量为中心，以提升学校管理水平为重点，全面实施素质教育，全面提高教育质量，全县各级各类教育得到持续健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。

一、2024年上半年教育工作回顾

（一）勤政廉政建设卓有成效

2、学习实践活动取得新的成果。组织全县教育系统42个基层支部的书记、校长到黄平民族中学、黄平二中、旧州中心校和全国新农村示范点旧州镇寨碧村考察学习，交流了经验，开阔了视野，进一步增强了加强学校党建工作的信心；组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结表彰大会。教育系统的学习实践活动得到了州教育局和县委活动办的充分肯定。

3、“践行宗旨教育”活动全面推进。根据县委的统一安排和部署，局党组制定了《教育系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动实施方案》、活动推进表、领导小组工作职责和办公室工作职责，于6月10日启动了全系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动。

4、师德师风建设取得明显成效。为建设一支师德高尚、业务精湛，有爱心、求进取的高素质教师队伍，推进和谐校园建设。今年4月，县教育局在全县中小学开展了“争做学生爱戴的教师”师德师风主题实践活动，以“我与学生结对子”为载体，全县所有科任教师都与一名以上学生结上了“对子”，并签订了《结对子协议书》，通过各种途径、各种形式多方了解“学困生”致后的原因以及“特困学生”和留守儿童的家庭情况，制定帮扶计划，与他们接触谈心，与他们交朋友，从学习、生活、心理、健康等多方面对他们进行关心和帮助。实践活动进一步增强了广大教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的自觉性，树立了良好的教师形象。

6、信访维稳工作扎实有效。一是积极办理各种信访件，有效化解各种矛盾。上半年共收到来信、来电、来访反映问题的共29件，已经办结的有26件，有3件正在办理中，办结率达90%。二是五措施努力做好维稳工作，即对全县教育系统矛盾纠纷进行了摸底排查；节假日重要会议期间维稳情况实行零报告；对新矛盾、新纠纷及时排除化解；开展《信访条例》实施五周年宣传教育活动；包保责任人要及时、准确掌握包保对象的动向，切实把包保对象稳控在基层。

7、治理教育乱收费取得明显成效。今年3月，教育局组成5个检查组对全县中小学开展了春季教育收费检查，纠正了个别学校的违规收费行为，清退代收保险费、作业车费和不足龄生收费共计12194元。

8、廉洁自律教育进一步加强。2024年初，县城关办乔迁酒出现反弹现象，县教育局及时下发了《关于进一步加强全县教育系统廉洁法自律的通知》，要求全体教职员工严禁操办乔迁、生日、满月、升学、工作调动（升迁）等酒席，或采取其他方式办酒敛财。上半年，及时制止了两起教职工违规操办酒席，维护了教育系统的形象。

9、宣传工作取得新的突破。一是开辟了新的“党务政务公开栏”；二是编发了《黄平教育简报》65期和《黄平教育》内部刊物6期，在《且兰黄平报》、《黔东南日报》、《西部开发报》和“黄平电视新闻”等媒体刊发宣传黄平教育的新闻稿件60余篇，报刊采用率达80%，强大的宣传攻势提升了黄平教育的影响力和知晓率。三是利用“三八节”妇女儿童权益保护日和“四月八日”黄平苗族传统节日宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，以及消费安全、食品卫生、交通安全等知识。

10、扎实推进普法和中小继教迎检工作。为迎接国家教育部和省州 “五五”普法和省州中小学教师继续教育检查验收，县教育局分别召开了全县中小学继续教育工作会议和全县教育系统“五五”普法迎检工作会议，部署和指导学校认真完成各项评估验收准备工作，确保迎检工作万无一失。

11、计生工作和“整脏治乱”工作扎实开展。与各中小学签订了人口与计划生育综合治理目标管理责任书和“整脏治乱”工作目标管理责任书，把两项工作列为学校目标考核责任体系，作为年度考核的一个重要内容，并与年度的绩效工资、校长岗位津贴兑现挂钩，从而使计生工作和“整脏治乱”工作得以有效推进。

12、教育工会组织建设进一步加强。2024年上半年，县教育工会通过业务培训等方式加强对基层单位组建工会和工会换届选举工作的指导，新建基层教育工会5个，指导基层工会换届选举3个。现全县教育工会组建率和会员入会率达98%，公办学校工会组建率和会员入会率达到100%，并实现了学校工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会“三会”同建。

（二）“两基”巩固提高工作扎实推进

（三）师资队伍建设取得新的进展

2、开展了新教师招聘工作。按照公开、公正、公平原则，共招录了80名特岗教师，进一步缓解了我县中小学教师缺编的问题。

（四）教育科研力度进一步加大

2、召开了中学数学课题实验经验交流会，推动了数学课题实验工作的开展。

3、举办了全县高考备考调研会，听取了州教科所有关高考点评专家的讲座，调整了部分复习方案。

4、组织全县村级完小以上的语文和数学教师，在凯里分别参加了全国初中语文名师作文经典课堂教学观摩研讨会和全国小学数学新课堂教学展示与研讨会，受培训的小学教师共476人。

5、组织20余名初中教师到贵阳参加全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会。

6、举办了中小学各科优质课评比活动，各科一等奖获得者全部推荐到省州参加上一级的优质课评比。

7、举办了全县中小学德育课题研讨会，组织观摩了3节中小学、幼儿园德育主题班会课，交流了思想，统一了认识，丰富了育人方法，拓宽了育人渠道，坚定了智育为主，德育为先，全面发展的教育教学管理理念。

（五）素质教育取得新的突破

一是组织全县中小学生参加了全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动；二是与县委宣传部等三家单位联合举办了中小学生村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛；三是“六一”期间组织旧州二小留守少年儿童代表黔东南州参加由团省委、省体育局、省教育厅、省少工委联合开展的贵州省手拉手一起走—留守少年儿童快乐运动会，并获团体总分第一名；四是开展了全县中小学师生法制教育征文竞赛活动，有力地推进了中小学法制教育和法律“六进”工作；五是开展了全县中小学生“祖国好、家乡美”主题实践活动，进一步丰富了德育工作的内涵。

（六）教育民生工程取得新成绩

2、认真做好学生信用助学贷款工作。开展了2024年生源地学生信用助学贷款贷后管理工作，核实和完成了2024年贷款学生全部信息及其贷款档案的整理和保管工作；开展了我县2024年生源地学生信用贷款前期宣传、准备工作。

（七）学校安全工作扎实有力

1、提高认识，加强领导，确保安全工作落实到位。县教育局成立了学校安全生产工作领导小组，明确专人负责安全工作日常事务；与全县中小学签订了《黄平县中小学校2024年安全生产责任状》、《森林防火安全责任书》，形成了学校安全生产工作层层把关，责任处处落实到人的工作新格局。

2、完善检查制度，落实隐患排查整改工作措施。春季开学初，对全县中小学进行了全面的安全检查和排查，检查面达到100％。同时在期中、期末多次组织专项检查组对学校“道路交通、消防、食品卫生、地质灾害、师生用电、学校及周边治安环境、学校教学和建筑设施、森林防火、防雷、校园安保等进行专项检查和排查，切实做到学校安全隐患底数清、情况明，并根据存在的问题相应制定出具体的整改方案，及时加以整改，消除了校园安全隐患，有效遏制了学校安全事故的发生。

3、建立健全安全制度，全面落实安全工作措施。县教育局严格按照上级部门以及县委、县人民政府的有关文件规定，结合教育实际，制定和完善了《黄平县中小学校安全管理制度》等14个方面的安全工作方案、制度，编印了《黄平县中小学生安全手册》，指导各中小学校积极开展消防、安保、防震等逃生演练活动，切实提高了学生自救自护的能力，效果非常明显。同时，还邀请公安交警、消防、卫生防疫等相关职能部门的专业人员到校开展各项安全专题宣传教育讲座，不断增强学校师生安全意识。通过建立健全制度，完善工作措施和加强宣传教育，学校安全生产工作得到了全面的落实，杜绝了学校安全事故的发生。

二、2024年下半年工作思路

1、全力抓好七项重点工作。一是全面推进黄平县教育“十二五”规划和标准化学校建设规划各项前期准备工作；二是全面推进“校财局管”工作，启动高中教育新课程改革；三是全面推进民族民间文化进校园工作；四是全面推进“践行宗旨教育”活动和教育系统党的基层组织建设；五是全面推进“争做学生爱戴的老师”师德师风主题实践活动；六是全面推进中职招生工作，抓好基础教育保学控辍工作；七是全面推进平安校园创建活动，着力抓好安全工作，大力改善校园安全设施，确保校园安全。

2、扎实抓好教育民生工作，做好教育帮扶和教育工程建设工作，使国家各项教育惠民政策真正落到实处。

3、加强法制教育、禁毒教育、国家安全知识教育，完善预防违法犯罪预警机制，抓好社会治安综合治理和信访维稳工作，切实维护教育稳定。

4、大力抓好教育科研工作，深入推进基础教育课程改革，提高教学质量。

5、着力加强行风建设。加强“三力”建设和党风廉政建设，扎实开展“廉洁文化进校园”活动，推进软环境建设，着力改进教育行风。

6、深入开展教育系统人事制度改革，建立健全竞争激励机制。

第2篇 教育局体育局2023年上半年工作总结和下半年工作重点 9250字

2024年，我局继续深入贯彻落实十八届四中全会精神，以及全国、省、市教育工作会议精神和各级《教育改革和发展规划纲要》及县委“从严管理落实年”活动部署，扎实做好各级干事清单，努力开创我县教育工作新局面。现将上半年工作总结及下半年工作重点汇报如下：

一、上半年工作总结

(一)义务教育均衡县顺利通过国家级评估，现代化县创建稳步推进。

1.义务教育均衡县创建工作。为顺利通过义务教育均衡性国家级评估，我局在前期大量的筹备基础上积极做好迎评工作。一是对政府汇报材料、自查自评报告、申报表以及21项指标的数据事实进行再校对核实;二是对每个学校提交的“学校简介”和“检查工作用表”进行认真审核;三是精心筹划人大代表、政协委员，校长代表，教师代表，家长代表四个座谈会名单;四是对评估工作日程和学校考察路线进行了周密的安排。同时要求局班子成员带队围绕13项门槛数据以及其他一些工作对每个学校开展督查。14所抽查学校确定后，县领导、局领导又进行了再一次督查，发现问题迅速整改。6月10-11日，评估组对我县进行了实地考察评估，我县顺利通过全国义务教育均衡县。

2.教育现代化创建工作。教育现代化县创建计划2024年工作任务细化工作基本完成，二中特色示范高中评估、义务教育均衡县迎评工作圆满完成，一中特色示范高中将再一次申报;标准化学校创建确定了今年标准化创建任务14所学校，并组织了认真的整改工作。特殊教育对“三残”学生进行了统计，并落实下拨了10倍于普通学校的随班就读特教日常公用经费。完成了2024年市党政领导教育发展目标考核，我县总得分为87.7，在全市九个县市区中排名第三。

(二)基础设施建设推进顺利，保障性工作更加夯实

政府投资项目建设，2024年县政府下达教育政府性投资项目8项，前期项目1项，年计划投资13158万元， 截止6底已完成投资4895万元， 完成年度计划投资的37.2%。根据建设项目的年度目标，每个项目都有干事清单，做到目标清楚，分工明确，责任到人。具体项目进展情况如下：桐琴镇中心小学迁建工程，完工。茭道镇中心小学迁建工程，主体工程室内装饰工程基本完成，室外道路管道安装完成，室外铺装开始施工。茭道镇中心幼儿园新建工程，已完成电气安装完成。实验中学二期工程，办公楼、艺术楼楼地面完成，内装潢完成百分之三十，体育楼外墙面砖完成，内墙抹灰完成。xx五中扩建三期工程，内外墙贴砖，室内水磨石地完成;内墙重钙、乳胶漆，室外雨污井，水泥路面施工中。壶山小学迁建工程，运动场基本完成;主体工程等待招标结果。xx一中迁建工程，完成项目可行性研究报告的模拟审批工作，地质勘探工作，进入扩大初步设计，继续开展征收土地工作。武东小学体艺楼附属工程，进场施工。白阳幼儿园新建工程(前期项目)，完成初步设计报批，并进行调整，办理用地规划许可证，进行施工图设计。

助学工作，我县全面落实学生资助各项政策，做到“应助尽助”。2024年春学期，我县学前教育资助贫困幼儿141人次，资助金额8.58万元。义务段享受营养改善计划4455人次，资助金额222.75万元。普通高中享受国家助学金822人，资助金额822万元，免学费免代管费116人，免费金额14.226万元。职业高中学生全部免学费，同时还有710人次享受国家助学金，资助金额710万元。全县低收入农户子女入学教育扶持资助843人，资助金额 40.55万元。

(三)教育教学工作更上新台阶，各类教育协调发展

德育工作更上新台阶，全县各校，通过优秀班集体建设，促进了良好校风、班风的形成，加强了家校沟通，营造了良好的育人氛围;学校人际关系更加和谐，教师更加有爱心和责任心，学生更加阳光、快乐，综合素质不断提升。2024年4月我县下杨中学代表xx县在全国班集体理论与实践专题研讨会上作了典型发言，受到广泛好评。2024年5月11-12日，乌克兰、俄罗斯苏霍姆林斯基教育思想研究专家团和中国教育学会班主任专业委员会的专家团来武考察我县班集体建设工作，高度肯定了我县区域推进优秀班集体建设工作，大力点赞了xx区域推进优秀班集体建设为全国班集体建设所带来的启示及意义。2024年5月25—29日《中国德育》杂志社专门派了两位记者前来我县采访，对我县创优工作作了专题报道。在此基础上，同时启动了校园文化建设工程，着手开展校园文化建设，打造“墙壁文化”“走廊文化”“角落文化”。积极探索办学理念、学生素质提升等综合因素进行校园文化的总体规划和顶层设计，推进校园文化的育人功能。

教学工作成效明显，我局以“深入开展xx县中小学课堂教学模式改革”和“研究新高考”为重点，深入推进中小学课堂教学改革工作，成立了xx县课改联盟：农村自然小班化课改联盟、壶山课改联盟、武阳课改联盟、熟溪课改联盟、初中学校课改联盟。初中和小学继续深入推行“尝试教学法理念下的课堂教学模式改革”，组织教研员深入各校通过“课堂教学模式改革阶段性调查”，督促各校扎实有效践行自己确定的具有本校特色的课堂教学模式。积极做好“一师一优课、一课一名师”工作，上半年完成了县级选拔指导工作，并向市级推荐了部分优秀课进行参评。积极研究与指导中考高考的复习、备考、迎考工作。中考和高考是本学期的两项重要考试，为社会重点关注和关心，我局在高中段开展了“走进学校、深入教师、研究新高考、适应新高考”系列活动，如怎样设置课程、学生如何选科上课、如何组织学业考试等计划和办法，有序有效应对三年后的新高考。同时充分发挥教研员的力量，指导各级各类学校开展备考、应考辅导。继续深入推行期末“乐考”和“统测”等新的评价办法。在前期实践基础上，进一步征求意见，对义务段学校教学质量监测办法进行了修改，制定出更科学、更符合我县实际的区域性学科“统测”方案。对小学一二年级的“乐考”项目进行科学化设计，为学校开展“乐考”提供了指导与帮助，也进一步提升我县乐考的品牌效应。科研工作成效显著。《探索经济欠发达地区教育可持续发展的新支点》和《从优秀走向卓越》两册丛书，共计50万字，在xx市优秀教科研成果评比中荣获一等奖。《区域推进优秀班集体建设实践研究》结题成果鉴定工作，受到与会专家高度肯定和称赞。xx市第九届优秀科研论文评比，荣获一等奖3，二等奖5，三等奖10。

各类教育协调发展。学前教育，积极开展无证幼儿园综合整治工作和“小散乱”幼儿园整治工作，规范我县学前教育办学秩序;同时制定了《xx县学前教育第二轮三年行动计划》、《xx县普惠性民办幼儿园认定办法》、《xx县学前教育专项资金使用和管理办法》初稿，进一步推动我县学前教育事业的发展。顺利完成了省一级、二级幼儿园的复评工作。职业教育，全面实施xx省中等职业教育现代工程建设。加强教学研究和教学改革，强化技能训练，坚持校企合作和产教结合，加强实习就业管理、拓宽就业渠道、改善就业条件，实习就业工作做到规范有序。省级特色专业、省级中职校外实习实训示范基地、省级中等职业教育德育工作实验基地学校省级职工创业示范基地等项目正在积极申报。成人教育，全面落实《xx省成人继续教育推进工程实施方案》，加强社区学校、乡镇成技校建设，乡镇成技校标准化率达到了100%。积极开展“双证制”教育培训和预备劳动力培训工作，上半年，共培训446人。继续开展“三进活动”，“健康教育进社区”、“家庭教育进校园”和“农业知识进乡村”。 同时按计划推进扫盲工作。特殊教育，加大了特教教师和资源教师的培训，开展校内特教教研，全面提升特教教师业务水平;加强了随班就读和送教上门工作的管理，建立了完整的管理网络，残疾儿童的入学率达到了95.3%，其中三残儿童的入学率达到了96.9%。另外，共青团和少先队开展了“小手拉大手”助推农村垃圾分类减量化处理和“学堂情•爱心行”关爱留守儿童、外来务工子弟等活动。学籍管理全面实现了电子学籍系统全国联网，整改了70000多条问题数据，基本实现无纸化办公。

招生工作公开透明。根据省市各级有关的文件精神，针对如何更好解决外来务工人员子女入学问题、县城义务教育阶段学校的具体招生办法、xx一中指令性计划招生方案等节点扎实地开展了基层调研工作，广泛地听取了基层各方面的意见和建议。根据户改政策制定招生方案，合理调整义务教育入学年龄，拟订出了《xx县2024年中小学招生计划与实施意见》，并完善学校招生政策的指导，积极开展多渠道宣传，通过《今日xx》、xx教育网、学校公告等方式对今年的招生相关信息进行了解读和宣传。同时要求各个学校全面实施阳光招生，严格审核新生报名材料，确保招生工作的公平公正公开。

(四)师德建设机制更明确，教师素质稳步提升

1.坚持师德首位，切实加强师德建设工作。2024年上半年，我局出台了《xx县教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》，从师德教育、宣传、激励、考核、检查、监督、惩处、保障等八个方面做出了明确的规定。2.强化教师培训，提高培训的针对性和时效性。坚持走出去与请进来相结合，扎实做好教师培训工作，充实优化教师培训资源，完成国培、省培等各级各类任务，分类、分层、分岗组织中小学教师培训。2024年春学期我县教师培训在全省培训机构综合评价中获得99.52分的高分。3.启动读书活动，全面提升教师素养。下发了《xx县教师读书活动实施方案》，举办xx县首届教师阅读节，班主任读书会读书论坛活动，学校后备干部读书论坛活动等。通过教师读书活动进一步引导教师更树立“终身学习”的思想。4.严格把好教师入口关。我局在充分调研的基础上，制定了详细完善的招聘方案，严格规范程序，在招聘中严把入口关。目前已经完成新教师招聘工作的报名、笔试、面试、体检等工作。5.加强师资交流，促进城乡教育均衡发展。根据省教育厅等部门联合下发的《关于推进县(市、区)域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见》文件精神，我局在去年的基础上进一步修订和完善《义务教育学校教师校长交流工作的实施意见(办法)》，并对上一年度支教(交流、学习)教师进行考核评优。同时，调研周边县市农村特岗津贴制定情况，制定了我县农村特岗津贴政策初步实施方案。

(五)安全工作重点突出，严抓细管见成效。

在安全工作上，我局认真贯彻全面落实上级有关安全工作会议和文件精神，围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以创建“平安校园”为抓手，突出重点，严抓细管，取得了一定的成效。具体工作措施：1.落实年度安全工作责任，年初我局就召开全县校长会议，安全(综治)工作目标管理责任书。并召开学校安全工作专题会议，部署系统安全工作，全面落实安全工作责任。同时每月有明确的安全教育主题。2.强化安全演练，增强学生避险能力，上半年全县各学校共计开展了各类应急演练70余场次(其中防震减灾演练41场次，消防安全演练17场次，防汛抗旱2场次、防风防雷、地质灾害4场次、事故防范演练6场次)，参加演练师生52815人次，师生参演率100%。有效地提高学校应急反应能力。3. 强化排查，清除隐患，隐患排查坚持横向到边、纵向到底，不留死角，1-5月份，全县学校开展安全隐患排查，共排查安全隐患35件，已整改33件，整改率94.3%，累计落实隐患落实资金34.958万元。4.继续推进学生交通安全保障工程，与县交通部门研究制定《学生交通安全保障工程实施服务方案》，进一步解决学生交通乘车问题。5.防溺水教育活动常抓不懈，坚持早谋划早落实，4月中旬即向全县家长发了致家长一封信。在动员部署会上，严格要求各校认真做好落实，组织好“学生安全千万家教师家访”活动，针对重点人群，重点时段，重点区域做好安全防范，防止溺水事故发生。6. 狠抓食品安全管理，结合“学生饮食放心工程”，“阳光食堂，透明厨房”创建契机，开展食品安全宣传教育，通过开展“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等活动，增强广大师生食品安全意识。并不定期开展食品安全培训和督查，确保全县学校食品安全。7.加强校园周边环境治理工作，与县综治委、公安、等相关部门建立联防共防机制，消除安全隐患。定时开展校园及周边环境专项整治行动，推动校园周边环境治理。

(六)体育赛事蓬勃开展，体育民生不断加强。

体育工作紧紧围绕我县的发展战略和“生态发展、绿色崛起”的工作主线，以增强人民体质为根本任务，全面推动群众体育工作的开展。成功举办了第八届全国桥牌混双公开赛，吸引了女子世界冠军王文霏及国家队女子国手刘逸倩、王礼萍、王艳鸿、男子名将王为民等来自全国各地的200多名牌手参赛。赛事得到了原新华社社长李从军的高度赞扬。群众体育活动不断繁荣，充分发挥各单项体育协会联系市民和爱好者的桥梁纽带作用，积极开展群众喜闻乐见的群体活动。指导各个协会、俱乐部相继开展了多次羽毛球、乒乓球、足球、自行车骑行等群众参与广的体育活动，让群众积极地参与到运动中来，享受运动，享受快乐、享受健康。努力做好为民办实事工程，围绕省政府的报告精神，我局积极开展学校体育设施对外开放工作调研，形成了较为具体的工作方案，供政府决策;同时完成了农村体育设施现状的调查，已经收集各村设施现状调查表并对调查情况进行了汇总，下步，将研究农村体育设施布局、维护和维修方案。积极组织参加各类省市级群体赛事，组队参加了xx市“八婺杯”篮球锦标赛，并取得了第三名;组队参加了xx市校园足球联赛。其中泉溪小学、东皋中学女队分获小学组和中学组第三名的成绩。6月份，还将组织人员参加省第二届海洋运动会沙滩大力士的比赛。加强运动员培养和输送工作，完成了xx县青少年(儿童)运动员注册工作，共注册青少年(儿童)运动员300多名，项目含田径、篮球、羽毛球、足球等，尤其是我县输送运动员的王佳琦再次入选中国国家u16青年女子篮球队，是整个xx省唯一入选的运动员，目前正在秦皇岛训练基地备战2024年亚洲u16女子篮球锦标赛。促进学校体育工作蓬勃发展，继续推动学校方面举办各类体育节，大课间、体育艺术“2+1”等活动项目的开展。确保了学生每天不少于1小时的体育活动时间，有效提高了我县青少年的身体素质和竞技水平。策划成立了校园足球小学联盟并开展了我县首届“联盟杯”小学生足球赛。武阳幼儿园、壶山幼儿园等相继在今年在全省各地的xx省第二届体育大会上取得多个省级一等奖。

(七)正风肃纪，严格落实从严管理落实年活动。

我局从年初就制定了详细完善的实施方案，春学期一开学就全面启动从严管理落实年各项活动，并相继开展“学制度、明纪律、守规矩”专题活动，深化专项整治整改活动，落实从严管理“四个知晓”专题活动，高质量党内政治生活锻炼专题活动等系列专题活动。并组织6个小组，开展专项督查，并下发了专项督查通报，把从严管理的各项制度和措施落实到每名教师，以从严管理的新常态推动教师队伍素质提高、形象提升。开展专项整治吃空饷行动，进一步加强中小学教师队伍管理，严肃劳动纪律。制定并下发了《xx县教育局关于认真做好教育系统“吃空饷”人员清理工作的通知》，通过全面的排查，共统计出符合清理的对象18人，目前， 7人办理了辞退手续，11人已返回教育系统上班。通过本次专项整治，严格规范了用人制度。重视信访维稳工作，密切关注重点信访人员动态，积极主动与重点信访人员所在乡镇联系，研究稳控对策，特别是做好“两会”期间重点信访人员动态，及时做好稳控工作。到目前为止，全系统未发现越级访现象，也未发生进京赴杭上访事件。推进教育系统校务监督工作实施，研究制定《关于深化教育系统校务监督工作实施方案》，对选举产生的校务监督委员会主任进行业务培训，同时对各校务监督委员会工作开展情况进行现场指导及工作开展情况的督查。积极开展 “三公经费”专项审计工作，对教育局下属12所学校的公务支出公款消费情况进行了审计调查，完成了对17所学校在审计过程中发现的问题整改落实情况的督查和备用金使用情况的检查。

(八)承前启后，积极谋划教育“十三五规划”。

根据县委县府部署，我局成立了十三五规划领导小组，开展我县教育教育十三五规划起草工作。3月底召开了专题部署会议，制定下发了《关于做好“十三五”教育发展规划制订工作的通知》;4月完成了“十二五”规划的指标数据的统计分析。局起草小组认真学习领悟国家、省、市有关教育发展的文件精神，研究分析全县教育发展现状，并到学校调研听取学校领导的建议，研究“十三五”教育发展的方向。5月初步形成“十三五”各种指标的框架，提出“十三五”教育发展目标、主要任务、工作重点，起草完成了《xx县十三五教育事业发展规划(讨论稿)》，并先后召开多次召开会议讨论修改; 目前已形成《xx县十三五教育事业发展规划(初稿)》。同时，召开了学校“十三五”规划培训会议，部署学校开展学校层面的“十三五”规划工作。

二、存在的问题和困难

1.学前教育，无证幼儿园整治工作，难度较大、牵涉面广，到7月份强制关停更是困难重重，不管是教育、相关部门、乡镇都存在为难情绪。“小散乱”幼儿园整治也是如此。由于我县学前教育基础相对薄弱，幼儿园规模偏小，按照省准办幼儿园标准整治存在一定难度，幼儿园关停过多，幼儿入学存在一定困难。相关政策的制定也遭遇瓶颈，学前教育资金占比历年来都没有达到规定的5%，新一轮政策按照省市要求更加存在难度。

2.招生工作，一是要县城优质教育资源相对紧缺与人民群众日益增长需求之间的矛盾突出，二是公办学校现有教育资源不能满足务工人员随行子女就近入学的矛盾突出，三是民工子女读书难与民办学校资源相空闲之间的矛盾。

三、下步工作重点

下半年，我局将继续围绕县委县府工作部署，围绕从严管理落实年活动要求和政府下达干事清单内容，结合教育实际，扎实开展各项工作，促进我县教育健康发展。

1.进一步完善教育“十三五”规划，明确我县教育发展方向。在初稿的基础上，继续深入开展规划调研工作，多渠道、多形式向社会各界征求意见。同时积极关注省、市教育十三五规划发展目标、主要任务及工作重点，结合我县教育实际，进一步完善规划内容，明确我县十三五教育发展方向，促进我县教育健康可持续发展，力争早日实现教育现代化县。

2.加快教育布局实施进度，抓好政府性投资项目建设。2024年县政府下达教育政府性投资项目8项，前期项目1项，根据建设项目的年度目标，围绕干事清单，抓好项目建设，特别是抓好一中建设项目。为确保项目建设按时完成，严格目标工作责任制，做到分工明确，责任到人，实行每周一次工作小结，每月一次业务分析会，每季度一次工程调研，实行工程建设周报、月报制度，实行时间倒排，工作倒逼等措施，严把项目安全、质量关，加快推进项目的实施进度，确保完成年度计划。

3.围绕创建标准，积极开展教育现代化创建工作。一是巩固义务教育发展均衡县创建成果，根据专家组的反馈意见，加强对薄弱学校的督导，实施检测均衡差异系数的变化。二是做好xx一中省一级特色示范学校创建工作，对照考核标准，查漏补缺，准备好申报材料。三是配合市督导处，完成对党政领导教育发展目标责任制考核项目的修订。四是完成2024年标准化学校创建工作和xx市三大工程建设任务，义务教育薄弱学校基本办学条件改善工程，中小学校塑胶跑道建设，义务教育农村寄宿制学校热水淋浴工程。

4.加强教育教学，力争打造我县教育特色。一是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和____办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》文件要求，通过创优工作，培育和践行社会主义核心价值观。二是大力开展校园文化建设，根据《xx省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知》和《xx省教育厅关于在全省中小学组织开展“美丽校园”创建活动的指导意见》文件要求，全面规划和实施校园文化建设。三是做好“教学改革提升年”系列工作，结合“一师一优课、一课一名师”活动，力争推出一批体现课堂教学改革的好课、好教师。开展小规模学校的自然小班化教学模式探索，努力提高教学质量。四是高中段重点研究新高考办法背景下的教学改革办法和措施，制订出一套切实可行的诸如怎样设置课程、学生如何选科上课、如何组织学业考试等计划和办法，有序有效应对三年后的新高考。

5.实施新一轮学前教育三年行动计划。印发并实施《xx县发展学前教育第二轮三年行动计划(2023—2024年)》。继续开展无证幼儿园和“小散乱”幼儿园整治工作，督促各幼儿园按照要求整改，争取全县幼儿园办学水平明显提升。开展普惠性幼儿园的认定工作，进一步引导、支持民办幼儿园规范办学，和谐发展。按照等级幼儿园新评定标准，做好一、二级幼儿园申报和复核评定工作。

6.加强队伍建设，促进教育均衡发展。加强教师思想政治教育和师德建设，全面提高教师思想政治素质。加强宪法和有关法律法规的学习教育，继续贯彻落实《xx县教育局关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的实施意见》。提高教师专业发展水平，加强教师专业发展培训，着力加强骨干教师的培养。继续实行特级教师培养人选制度，组织实施名师、名班主任培养工程。发挥骨干教师引领作用。建设名师(班主任)工作室，多形式、多渠道组织名师名班主任送培到校和送教下乡活动。制定实施我县农村特岗津贴政策。

7.加强安全教育，打造平安校园。强化学校“三防”工作，督促学校用好有限的“三防”经费，确保学校“三防”覆盖面100%，强化学校安保管理，提高保安持证率，按标准配足保安，稳定保安队伍，确保校园安全。加强食品安全、交通安全、消防安全的教育和管理，重点抓好防溺水教育和应急演练。同时强化安全责任与风险意，加大督查力度与暗访密度，做到即查即改，跟踪整改，整改不到位的决不放过，确保校园平安

8.办好体育赛事，促进全民健身。组织承办好xx省第二届幼儿体育大会象棋比赛、xx省全民健身片区活动、xx市第二届田径锦标赛等省市级体育赛事(活动)。继续办好11月份在我县举办的中国汽车拉力锦标赛。加快公共体育设施建设，完善制度、健全机制，加大公园、室内和校内体育设施的开放力度，不断满足人民群众日益增长的健身需求;切实加强学校体育工作，开展全县中小学生田径、篮球、乒乓球、游泳、足球等体育竞赛，丰富青少年学生的课外体育活动，促进学生体质健康。继续加大体育市场的管理，确保经营性游泳等体育场所健康有序发展。

9.强化党风廉政，扎实推进从严管理落实年活动。按照从严管理落实年活动方案，继续深入开展相关活动。继续做好教育系统效能建设及效能检查。继续深化教育系统校务监督工作，全面落实中小学校校长负责制监督制约机制。扎实做好信访维稳工作。继续开展以经济责任为主线，学校领导离任审计相结合的内部审计工作。继续配合县审计局开展“三公经费”专项审计工作，强化备用金、食堂等专项财务检查。

第3篇 2023年上半年教育局工作总结及下半年工作思路 1750字

xx年上半年，在县委、县政府的正确领导和州教育局的指导下，县教育局坚持贯彻落实科学发展观，积极实施“科教促县”战略，以构建文明平安和谐校园为目标，以提高教育质量为中心，以提升学校管理水平为重点，全面实施素质教育，全面提高教育质量，全县各级各类教育得到持续健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。

一、xx年上半年教育工作回顾

（一）勤政廉政建设卓有成效

1、教育重点工作有效推进。为切实增强工作责任心和使命感，确保各项工作任务目标的完成，局党组对xx年教育重点工作实行目标管理责任制，由局领导班子成员分别负责抓落实，做到分工协作，合力推进。一是完成了《黄平教育“xx”规划》初稿并报县人民政府审核。二是民族民间文化进校园活动有效推进，召开了《黄平县民族民间文化知识读本》编写座谈会，启动了《民族民间文化知识读本》乡土教材编写工作。三是扎实开展基层党建工作，组织全局干部职工参加了“四项监督制度”的学习教育活动，组队参加全县建党八十九周年知识竞赛活动并获二等奖，赴东坡监狱开展了局机关“庆七一”系列活动，即开展一次警示教育、捐助一所农村学校、重温一次入党誓词、举办一次党建知识竞赛和开展一次文体活动。县教育局支部被县直机关工委表彰为xx年至xx年度“五好支部”。

2、学习实践活动取得新的成果。组织全县教育系统42个基层支部的书记、校长到黄平民族中学、黄平二中、旧州中心校和全国新农村示范点旧州镇寨碧村考察学习，交流了经验，开阔了视野，进一步增强了加强学校党建工作的信心；组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结表彰大会。教育系统的学习实践活动得到了州教育局和县委活动办的充分肯定。

3、“践行宗旨教育”活动全面推进。根据县委的统一安排和部署，局党组制定了《教育系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动实施方案》、活动推进表、领导小组工作职责和办公室工作职责，于6月10日启动了全系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动。

4、师德师风建设取得明显成效。为建设一支师德高尚、业务精湛，有爱心、求进取的高素质教师队伍，推进和谐校园建设。今年4月，县教育局在全县中小学开展了“争做学生爱戴的教师”师德师风主题实践活动，以“我与学生结对子”为载体，全县所有科任教师都与一名以上学生结上了“对子”，并签订了《结对子协议书》，通过各种途径、各种形式多方了解“学困生”致后的原因以及“特困学生”和留守儿童的家庭情况，制定帮扶计划，与他们接触谈心，与他们交朋友，从学习、生活、心理、健康等多方面对他们进行关心和帮助。实践活动进一步增强了广大教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的自觉性，树立了良好的教师形象。

6、信访维稳工作扎实有效。一是积极办理各种信访件，有效化解各种矛盾。上半年共收到来信、来电、来访反映问题的共29件，已经办结的有26件，有3件正在办理中，办结率达90%。二是五措施努力做好维稳工作，即对全县教育系统矛盾纠纷进行了摸底排查；节假日重要会议期间维稳情况实行零报告；对新矛盾、新纠纷及时排除化解；开展《信访条例》实施五周年宣传教育活动；包保责任人要及时、准确掌握包保对象的动向，切实把包保对象稳控在基层。

7、治理教育乱收费取得明显成效。今年3月，教育局组成5个检查组对全县中小学开展了春季教育收费检查，纠正了个别学校的违规收费行为，清退代收保险费、作业车费和不足龄生收费共计12194元。

8、廉洁自律教育进一步加强。xx年初，县城关办乔迁酒出现反弹现象，县教育局及时下发了《关于进一步加强全县教育系统廉洁法自律的通知》，要求全体教职员工严禁操办乔迁、生日、满月、升学、工作调动（升迁）等酒席，或采取其他方式办酒敛财。上半年，及时制止了两起教职工违规操办酒席，维护了教育系统的形象。

9、宣传工作取得新的突破。一是开辟了新的“党务政务公开栏”；二是编发了《黄平教育简报》65期和《黄平教育》内部刊物6期，在《且兰黄平报》、《黔东南日报》、《西部开发报》和“黄平电视新闻”等媒体刊发宣传黄平教育的新闻稿件60余篇，报刊采用率达80%，强大的宣传攻势提升了黄平教育的影响力和知晓率。三是利用“三八节”妇女儿童权益保护日和“四月八日”黄平苗族传统节日宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，以及消费安全、食品卫生、交通安全等知识。

第4篇 市教育局上半年工作总结及下半年工作计划 5800字

上半年工作小结

上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：

1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥xx市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《XX年xx市初中招生工作意见》，以及《XX年xx市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从XX年到XX年，是以点带面、典型引路阶段。从2024年到2024年，是重点突破，全面推进阶段。从2024年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中，3所职教中心接受省四星级评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初xx教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市xx届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发， 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《xx地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，xx市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。xx市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为XX年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（xx）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动，进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会，参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了xx市“信息技术在学科教学 中有效应用”教学评比活动，共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”，选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教，100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程，年初印发了《xx市学科带头人评选办法》，于5月底评选出361名学科带头人，并实行“滚动制”管理，聘期为三年，到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设，重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成，目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米，总造价1477万元，已于5月15日顺利封顶，预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定，初定规模为20轨的初中，现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定，初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园，现正在进行规划设计工作。xx小学总投资5000万元，占地35亩，建筑面积2万平方米，目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县（区）职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段；淮阴区职教中心扩建工程即将开始；涟水职教中心新校区8月份开工建设，明年投入使用；盱眙县职教中心已接受省四星级评估，新校区建设即将开始；经济开发区职教中心新校区一期工程已开工，下半年将接受省四星级评估。

8.坚持紧贴中心，服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业，走进大企业活动，引导广大学生为本地经济建设服务，到大企业顶岗实习和就业。截止6月底，为富士康输送 2900 名，为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名，开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次，为促进农民增收，保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年，市教育局召开各类安全工作会议4次，开展安全工作专项检查3次，狠抓安全责任落实，排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设，扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进（合格）校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备，提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安，给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件，处理群众来信60余件，接待来访30余次，做到“件件有答复，事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试，参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估，效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场，接受全国部分省专家观摩，在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次，总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。

下半年工作安排

下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从XX年到XX年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县（区）率先创建，基础较为薄弱的县（区）从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从2024年到2024年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县（区）要通过省教育现代化先进县（区）评估验收。从2024年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批名师名校长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

五是在提高服务经济能力上求突破。巩固扩大招生规模，根据全市未来几年庞大用工需求，完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织xx市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛，提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求，整合优化职教资源，积极实施“四个一”建设工程，即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地，打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求，积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程，着力打造xx职教优生品牌。主动服务xx“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施，积极为富士康等本地企业提供技能型人才，力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

第5篇 2023年教育局上半年工作总结及下半年工作计划 5800字

上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：

1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《2024年淮安市初中招生工作意见》，以及《2024年淮安市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2024年到2024年，是以点带面、典型引路阶段。从2024年到2024年，是重点突破，全面推进阶段。从2024年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四普通高中，3所职教中心接受省四评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初淮安教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发， 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为2024年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（淮安）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动，进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会，参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了淮安市“信息技术在学科教学中有效应用”教学评比活动，共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”，选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教，100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强培养。启动实施“双名”工程，年初印发了《淮安市学科带头人评选办法》，于5月底评选出361名学科带头人，并实行“滚动制”管理，聘期为三年，到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设，重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成，目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米，总造价1477万元，已于5月15日顺利封顶，预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定，初定规模为20轨的初中，现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定，初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园，现正在进行规划设计工作。淮安小学总投资5000万元，占地35亩，建筑面积2万平方米，目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县（区）职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段；淮阴区职教中心扩建工程即将开始；涟水职教中心新校区8月份开工建设，明年投入使用；盱眙县职教中心已接受省四评估，新校区建设即将开始；经济开发区职教中心新校区一期工程已开工，下半年将接受省四评估。

8.坚持紧贴中心，服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业，走进大企业活动，引导广大学生为本地经济建设服务，到大企业顶岗实习和就业。截止6月底，为富士康输送 2900 名，为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名，开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次，为促进农民增收，保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年，市教育局召开各类安全工作会议4次，开展安全工作专项检查3次，狠抓安全责任落实，排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设，扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进（合格）校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备，提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安，给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件，处理群众来信60余件，接待来访30余次，做到“件件有答复，事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试，参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估，效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场，接受全国部分省专家观摩，在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次，总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。

下半年工作安排

下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2024年到2024年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县（区）率先创建，基础较为薄弱的县（区）从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从2024年到2024年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县（区）要通过省教育现代化先进县（区）评估验收。从2024年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

五是在提高服务经济能力上求突破。巩固扩大招生规模，根据全市未来几年庞大用工需求，完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织淮安市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛，提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求，整合优化职教资源，积极实施“四个一”建设工程，即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地，打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求，积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程，着力打造淮安职教优生品牌。主动服务淮安“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施，积极为富士康等本地企业提供技能型人才，力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

第6篇 县教育局2023年上半年工作总结及下半年工作要点 3600字

今年上半年，我局以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以“打造教育强县，树立教育品牌”为发展目标，“两基”巩固提高、职业教育攻坚、高考备考等教育教学工作取得良好发展，“教育品牌”创建活动深入推进。现将上半年工作总结及下半年工作要点汇报如下：

一、上半年工作回顾

（一）“两基”成果得到进一步巩固提高

1、“控辍保学”力度加强，成效明显。一是我局与学校、学校与教师层层签订责任状，把防辍工作责任层层落实到各处室、各年级、各班主任和科任教师，有效提高了控辍工作成效。二是及时足额拨付农村义务教育保障机制改革专项经费，保证了农村中小学校的正常运转。三是做好了免费提供教科书工作，并对家庭贫困寄宿学生发放了生活补助，确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学。四是积极筹建县学生资助管理中心，确保全县中小学生“应助尽助”。目前此项工作已完成高中阶段家庭经济困难学生的建档工作，初中、小学家庭经济困难学生的建档工作正在进行中。五是今年春学期开学初，我局派出督查组深入全县中小学校，与学校一起共同做好动员学生回校上课工作，确保一个都不能少。通过以上措施，今年全县义务教育阶段适龄少年儿童的入学率、保学率得到了进一步巩固提高。

2、加快基础设施建设步伐，改善办学条件。我县xx年年度农村中小学校舍维修改造工程项目一共33个，规划建筑面积13561平方米，计划总投资862万元。目前已进入主体建设工程项目2个，其余工程项目均设计好图纸，正在招标。xx年年度我县农村寄宿制学校饮用水改造工程项目一共6个，计划总投资117万元，其中自治区补助75万元，南宁市配套42万元。目前这6个工程项目做好工程预算，正在招标。

3、加强师资培训，教师队伍素质得到增强。今年初以来，我局共举办了三期小学班主任培训班，共培训小学班主任553人，有效提升了我县班主任队伍的政治思想素质、专业能力和管理水平。同时，我局还举办了两期小学校长提高培训班，两期中小学校长学校管理专题讲座，共培训中小学校长566人次，全县中小学校长队伍的管理能力、服务能力、合作协调能力、行政能力，以及各学校的可持续发展能力等均得到进一步增强。另外，我局5月下旬至6月上旬举办了一期小学非英语教师培训班，为进一步规范和加强我县小学英语课程的设置，提高小学英语教育质量打下良好基础。

（二）职业教育攻工作取得新进展

自治区于去年出台《关于全面实施职业教育攻坚的决定》（桂发[xx年]32号）文件，明确规定2023—2024年为全区职业教育攻坚年。我县为完成职业教育攻坚任务，已确定到2024年，县职校建成在校生达到3600人以上的自治区级示范性县职业教育中心。为实现这一目标，今年4月，县委、县政府作出了搬迁职业教育中心的决定，并制定了县职业教育中心（县职校）搬迁工作方案，现搬迁工作已按制定方案进行实施，县国土、建设部门已开展土地测绘、规划工作，财政部门做好了县职业教育中心搬迁的经费预算，我局根据工作职能，也做了相关工作：一是当好县委、县政府的助手和参谋，制定了搬迁工作总目标和年度工作目标。二是对县职校现有的教育教学设备进行摸底，并做好了造册登记工作。三是初步做好了芦圩六中（原案山中学）现初一、初二学生分流、安置方案。四是主动与县土地部门沟通，积极做好县职业教育中心搬迁地址内的土地测绘前期工作。

（三）高考备考高工作扎实有效开展

1、加强领导，制订高考备考方案

县教研室根据我县的实际情况，制定了2024年高考备考方案，成立高考备考领导小组、高考学科中心组、高考分析评价小组、高考备考信息资料小组和高考备考工作督查小组等5个小组，并进行了明确的分工，实行领导挂点到校制度，加强对各校高考备考工作的督查和指导。2024年3月12日，我县召开了高考备考工作会议，要求加强高考备考研究、指导，切实提高我县高考备考工作的质量和效益。

2、深入课堂，抓好备考关键环节

县教研室从2月份开始，组成高考备考中心组开展高考调研活动，深入各高（完）中了解、检查备考情况，探索与高考备考相适应的高中毕业班教学模式。2月27日，组织全县高三教师参加市教育局在宾阳中学开展的高考备考视导调研活动，取得良好效果。

3、校际互动，开展“高考开放日”活动

我县在备考工作中树立全县“一盘棋”的思想，打好高考备考团体战。2024年3月28日和5月8日，我县分别在开智中学和宾阳高中开展“高考备考开放日”活动，组织各高（完）中高三教师进行听课观摩，交流备考经验和高考信息。

4、收集信息，积极参与各种备考活动

我县积极参加南宁市校长联谊会和市级学科备考活动，并与贵港市交流高考模拟试题及备考信息，做好备考信息的收集分析工作和模拟试的质量分析工作。在南宁市的高考模拟考试中，我县一本上线人数395人，二本上线人数1503人，三本上线人数2743人，均比去年同期有较大的提高。但我们在尖子生的培养上还需要加大力度，同时注意加强对“临界生”和艺术、体育类“特长生”的培养指导，争取在2024年高考中有更大的突破。

5、周密部署组考工作，高考工作顺利进行

我局根据上级招生考试部门和县委、县政府要求，召开高考工作会议，周密部署高考考务工作，针对存在问题，提出解决办法，并要求各考点做好有关预案，保证了今年我县高考顺利有序进行。

（四）加强学校安全稳定工作

1、积极开展“安全生产月”活动

2024年上半年，我局下发了教育系统“安全生产月”活动方案，要求各校把预防学校安全事故提高到维护学校和社会稳定的高度来认识。我县中小学校充分利用集会、周会、班会、广播、板报、图片展览，请司法、公安、交通、消防、卫生等部门的专业人员到校上课、举办讲座等形式，对师生进行安全知识教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防雷电、防火灾、防盗窃、防拐骗、防地震、防楼梯挤压踩踏等安全知识教育和安全技能演练。各中小学校还能积极配合工商、公安、交通等部门加强对学校周边环境的综合治理，一些学校周边的“三无”摊点、黑网吧、不法分子的侵扰等现象得到了有效的整治，为学校正常教学和学生的健康成长营造了一个安全、和谐的校园环境。

2、进一步规范中小学校学生食堂的管理工作

一是加强领导，落实责任。我县各中小学校都能从实践“三个代表”重要思想和确保社会稳定的高度、从保障广大师生身体健康和生命安全出发，加强对学校食堂卫生安全工作的管理，各校都成立有校长为组长的食品安全工作领导小组，配有专职或兼职的食品卫生管理人员，实行“一把手负总责”，责任分工明确，各司其责，把责任落实到人。二是建立健全校园食堂管理制度。各学校切合实际建立了卫生管理规章制度及岗位责任制，并上墙公示，接受教师学生的监督。建立了食品留样制度，每餐每种食品留样不少于100克，注明日期、餐次、冷藏保存48小时以上，以备检验。同时，建立了食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制和报告制度，建立完善了学校食品采购索证、索票、进货验收和台帐记录制度，建立了学生家长参与伙食监督制度。全县中小学校都建立有由学校领导、老师、家长、学生参与的“食堂伙食管理委员会”并定期召开会议、听取学生、家长对食堂管理的意见。

3、中小学校安全隐患大排查活动扎实开展

根据南宁市人民政府办公厅《关于进一步加强安全隐患排查治理工作的紧急通知》（南府办[2023]127号）要求，我县中小学校立即开展安全隐患大排查活动，对学校的教室、围墙、学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、图书室和办公室等场所，对照检查项目，逐项逐条认真排查。对排查出来的安全隐患，立即采取措施进行整治，建立台帐，制定应急预案，明确责任人，确定解决措施，确定解决时限。如有些学校在安全排查中发现消防设施不足，照明灯数量不符合标准，安全指示标志不明，电线老化，墙体裂缝，护栏高度不够，学生带火种、管制刀具进校等安全隐患后，都及时采取有效措施，进行整改。目前，全县中小学校都能对实验室的有毒物品、放射性物品、易燃易爆等物品进行严格管理;对食堂采购、加工、出售等多处环节进行认真细致的检查，认真排除事故隐患，确保师生生命和财产的安全。

4、防控手足口病措施有力并取得实效

自我县学校（幼儿园）出现手足口病疫情以来，我局做了大量工作，有效预防和控制了病情的大面积发生。一是召开专门会议，迅速全面部署防治工作，有效地提高了各学校（幼儿园）疫情防控的意识与能力，牢固筑起防范大墙，防止了疫情在我县内蔓延。二是通过印发《致家长一封信》、召开家长会、编制预防手足口病儿歌等，加大防控手足口病的宣传力度，达到了科学防控目标要求，保证了大局稳定。三是实行干部挂点包镇（乡）工作制度，不定期对全县各中小学、幼儿园进行跟踪督查，保证了防控工作措施的落实。四是强化措施，对发生2例或2例以上病情的幼儿园果断采取了停课整改措施，并对无证办学或存在安全隐患的幼儿园进行了停课整改，有效控制了疫情连带传染的发生。目前全县教育系统手足口病病情得到有效控制，大局稳定。

二、存在主要问题

一是资金没有及时拨付到位，影响到工程项目进度。xx年年农村中小学校舍维修改造项目、县学生资助管理中心建设、县职业教育