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2025上半年两学一做工作总结精选怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-01 热度:12

两学一做

2025上半年两学一做工作总结精选怎么写 【篇1】3500字

____上半年两学一做工作总结一

各位领导,根据____的决定和省、市、县委的部署,上派镇自今年4月初以来,在全镇基层党组织和全体党员中,扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,突出“学要全面、做要真实”的要求,现把“两学一做”学习教育本阶段情况汇报如下:

一、围绕目标,准备充分

开展“两学一做” 学习教育,目标就是要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用***____系列重要讲话精神武装为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨信念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

作为肥西县城关的上派镇,注重学习教育与贯彻落实“十三五”规划相结合,与落实全年基层党建工作责任清单、任务清单、问题清单各项任务相结合,深化党员干部直接联系服务群众工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以“产业升级主战场、城乡统筹新典范、文明城市增标杆”为重点,为加快实现县 “两个率先、四个翻番、一个晋升”目标,为打造经济文化繁荣、生态环境良好、社会平安和谐、群众自豪幸福的合肥西南国际化新城核心区提供坚强保证。

4月8日镇党委召开了村、社区和镇直属党组织书记参加的党委扩大会议,学___*____在我省视察时发表的重要讲话和指示精神,专题研究上派镇“两学一做”学习教育工作,成立了以镇党委书记为组长的领导组、分工联系干部为主的指导组和以人大、政协为主的督查组,明确职责,制定了详实的实施方案,按时间顺序,结合实际工作列出党支部学习教育的计划清单。

4月29日召开了全镇“两学一做” 动员大会,全面动员和部署工作,镇机关全体党员干部、各村(社区)两委成员、镇直属单位负责人和党组织书记300多人参加了会议。镇党委副书记、镇长翟荣胜同志主持会议,党委副书记王广尚同志作了动员讲话,宣读了有关文件,党委书记杨术云同志作了强调讲话,她要求全镇党员干部要深刻领会、高度重视,要认真谋划、抓好落实,要学以致用、服务工作。会后镇党政办、组织办、文广站等部门和各参学单位利用标语、横幅、广播、宣传栏进行大力宣传,镇先锋网站、村社区网页也开辟专栏进行了宣传,营造浓厚的学习氛围。各参学单位在5月8日前全部召开了动员会,开展了集体学习和工作部署。

5月12日根据县委组织部督查指导情况,上派镇召开“两学一做”学习教育推进会,明确要求参学单位要全面学、真实做,补差补缺,确保学要全面深入,做要求真务实。镇“两学一做”学习教育办公室购买了党章、党规和***____系列讲话1000多套,结合各参学单位所购学习材料,要求每个党员人手一套。学习前,认真做好党员调查摸排,理顺党员组织关系,为“两学一做”学习教育工作作了充分的准备。

二、围绕要求,学要全面

上派镇结合党员摸排的信息,对流入的党员和支部普通党员一样要求,通过党支部、党小组组织集中学习或指导自学,完成学习教育任务;对流出在外的党员,通过建立qq群、微信群、电话联系、邮递学习材料等方式,提出学习教育的具体要求,指导他们人虽在外,但学习不耽误,确保每个党员参学;根据学习内容,制定学习计划,在村、社区网站公布,要求每个党员在规定时间完成规定的学习内容,确保学习任务不走样、不减少。为每位党员发放学习记录本等,记录学习的内容,每周要求参学人员写出学习心得,每月在宣传栏交流公示,结合“坚定理想信念,明确政治方向”、 “坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守法律底线,培养高尚情操”集体讨论,每人列出不少于5条的个人问题清单,予以着力解决,从而学得深入,学得透彻。从参学人员和学习内容两方面把关,确保全体党员学习全部内容,做到围绕要求学得全面。

三、围绕任务,做要真实

基础在学,关键在做。上派镇要求全体党员干部和各级党组织明确自己的工作职责,结合工作任务,真学真干,做实做好。在学习教育过程中,镇党委提出完成“七个一”工作任务,增强学习效果,即:开展一次思想大讨论;开展一次集中培训;开展一次征迁和创城集中调研走访;开展一次先进典型表彰宣传;开展一次警示教育;开展一次巡回宣讲;开展一次知识竞赛或演讲征文活动。要在学习教育中,整顿软弱涣散的基层党组织;在学习教育中,补交欠缺或不足的党费;在学习教育中查找“失联”的党员;在学习教育中推动城镇建设、征地拆迁、创建全国县级文明城市等重点工作;在学习教育中,组织志愿服务、无职党员设岗定责,让党员广泛参与综治维稳、信访调解、文明创建、社区文化体育活动、卫生计生等工作。切实把学习教育与服务群众、改进作风,与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进,有力地提高学习效果。

目前,上派镇“两学一做”学习教育工作正在开展,我们将会进一步结合工作实际,根据学习要求,学的全面,做的真实,圆满完成“两学一做”学习教育任务。

____上半年两学一做工作总结二

为全面落实市农业局“两学一做”动员会议精神,顺利开展“两学一做”学习教育工作,我校党支部及时召开党员会议,对“两学一做”学习教育进行了安排部署,确保本支部“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进。现将近期“两学一做”学习教育情况汇报如下:

一、明确学习任务

一是制定了《张掖市农广校开展“两学一做”学习教育方案》和《张掖市农广校党支部“两学一做”学习计划》,严格落实“三会一课”制度,每季度向局党建办报送一次学习计划。

二是每周一组织党员开展集中学习,确保支部每月集中学习4次。自3月7日起我校支部就组织开展学习,至目前已组织学习活动8次,先后学习了____《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、党章党规学习辅导有关篇目及市农业局党组开展“两学一做”学习教育实施方案等。

三是支部为每个党员购买学习资料一套《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《***谈治国理政》、《党章党规学习辅导》、《***____系列重要讲话读本》(____版),为切实开展好“两学一做”学习教育提供了保障。

四是每季度上一次党课,支部书记带头上党课;每季度确定一个讨论专题,组织党员干部围绕专题开展讨论,交流心得体会。5月9日,在支部学习会议上党支部书记 “以求真务实、锐意进取、共谋发展”为主题上了第一堂党课,并组织党员围绕“严守党章党规,规范党员日常行为”这一专题开展了如何通过认真学习不断提高思想认识,做合格党员的讨论交流。

五是采取集中学习和党员干部自学相结合,认真研读《党章》、“***____系列讲话”等文件、榜样事迹等原著;要求每个党员通过学习讨论,在每个环节撰写具有思想性、理论性和有深度的心得体会文章;党员每人撰写心得体会,支部书记撰写心得体会。

六是通过学习和交流,查找和解决一些存在问题。在学习过程中,深入查找并认真解决一些思想、作风、工作中存在的实实在在的问题。

二、下一步“两学一做”思路

结合支部党员情况,支部提出了以“‘两学一做’ 提素质,服务基层提质量”为主题,以“基础在学,关键在做;领导带头,以上率下;带着问题学,针对问题改,围绕发展干”为总要求,实现“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”的“四个进一步做四讲四有合格党员”的目标;着力解决党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振、自我要求不严”5个方面的问题;抓好专题开展学习讨论、党员讲党课、召开支部组织生活会、民主评议党员、立足岗位作奉献、领导班子带头作表率”六项具体举措的工作思路,扎实开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,使全体党员接受党性教育和锻炼,进一步提高党员、干部的综合素养,力争在新型职业农民培育、农村实用人才培养、农业新技术推广、专业技术人员继续教育及知识更新远程培训等工作中有性突破,为促进全市农民教育培训事业科学发展作出应有的贡献。

三、强化“两学一做”要求

针对学习教育要求,强化了五个方面的工作要求:一要原原本本学,学到精髓,学到深处,补好“钙”,加足“油”;二要认认真真思,想到实质,想到源头,创新工作思路,促进工作开展;三是扎扎实实抓,抓好学习、抓好工作,做到工作、学习“两不误、两落实、两促进”;支部要求每一名党员要把“两学一做”学习教育与自己的工作实际紧密结合起来,贯穿到日常的工作生活中去,以良好的精神状态和实干的工作作风,善学善用,务求实效,积极为普及农民教育、提升农民素质、为现代农业发展提供人才和智力保障而努力奋斗。

篇1写作要点220人觉得有用

在总结工作的时候,很多同事都会感到头疼,尤其是像两学一做这样的专项活动。其实总结并不难,关键是要理清思路。先要把这段时间内完成的主要任务列出来,这就好比是在整理账本,看看哪些事情已经做了,哪些还没完全解决。记得要把重要的时间节点标注清楚,比如某月某日完成了某项任务,这样能给领导一个直观的感受。

接着,要把取得的成绩写进去。成绩不是说大话,而是实实在在的成果。比如,通过这次活动提高了多少党员的思想觉悟,或者是解决了哪个具体问题。这部分内容需要结合实际情况,用数据说话会更有说服力。不过有时候数字可能不太好找,那就得靠平时积累,开会记录啊、简报之类的东西都得留心保存。

光说成绩也不够全面,还要反思一下过程中存在的不足。这里有个小技巧,就是把自己遇到的困难也写进去,但不要说得太夸张。比如说某个环节遇到了阻碍,后来是怎么克服的,这样既显得诚恳又有建设性。要是直接说自己一点问题都没有,反而会让别人觉得不太真实。

总结的时候最好能提一些建议。这些建议不用特别复杂,主要是针对未来工作的改进方向。比如,下一次类似活动能不能提前制定更详细的计划,或者加强团队之间的沟通协作之类的。这部分内容得结合实际,不能凭空想象。

另外要注意的是,总结里的语言要简洁明了。有些人喜欢用一些高大上的词汇,其实这样反而容易让人看不明白。用最简单的语言把事情讲清楚才是王道。不过有时候也会出现这种情况,比如本来想表达的意思很好,但写着写着就跑偏了,结果写出来的句子让人摸不着头脑。这种情况就需要多检查几遍,确保每个句子都能传达正确的信息。

小编友情提醒:

写完之后别忘了检查一遍。检查的时候不仅要看有没有错别字,还要看看格式是不是符合要求。有时候格式不对,即使内容再好也可能影响整体效果。而且,检查的时候要特别留意那些容易忽视的小细节,比如标点符号用得对不对,段落之间的衔接是否顺畅。

总结,归根结底就是一个梳理的过程。只要按照这个思路去写,相信每个人都能写出一份合格的工作总结。

两学一做学习教育半年总结怎么写【篇2】 900字

为确保公司“两学一做”学习教育开好头、起好步,公司党支部认真准备,积极开展党员学习教育,现将4月底到5月初的学习教育工作开展情况汇报如下:

一、提早谋划,做好学习准备。

按照xxx党委的的统一要求和部署,公司党支部迅速行动,制定符合本公司实际的“两学一做”学习教育实施方案,对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确,并给每一个党员发放了学习教育的相关书本和资料,要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育,要按照要求做到学有记录、学有成效。

二、积极召开动员大会,安排部署“两学一做”学习教育。

为切实搞好学习教育的发动工作,公司党支部书记xxx在5月3日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上原原本本学习了xxxx在《全省“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话》,并就公司党员如何深入学习党章党规、***____系列重要讲话进行了全面的说明和详细的部署,切实让党员认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义和目标任务,形成开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。同时要求在学习教育中必须突出问题导向,带着问题学、针对问题改、对准标尺做。要把“两学一做”学习教育和贯彻落实上级党委的

精神结合起来、和提升党员思想政治素质转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来,推动学习教育从严从实开展,要抓住“学”这个基础,力行“做”这个关键,履行“改”这个节点,实现“促”这个目的。

三、强化学习。

公司党支部规定在每周四的早上要进行集中学习,要结合6月份市公司开展的“两学一做”学习教育知识竞赛,强化党章党规以及***____系列重要讲话的学习,要熟背在口、牢记在心、理解在脑。同时要做到集中学习和自学相结合、班子领导辅导和专家教授辅导相结合,做好笔记,撰写好心得体会。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的xxx党员干部队伍。

四、推动工作。

把“两学一做”学习教育和公司经营管理工作结合起来,以促进上级下达的各项目标任务为契机,突出问题,以问题为导向,通过学习不断掌握新的工作方法,切实解决实际问题,促进工作的顺利开展。

篇2写作要点286人觉得有用

关于如何写好两学一做学习教育半年总结,其实有不少讲究。这不仅是对过去工作的梳理,更是对未来工作的指引。写这类总结时,最好先把这段时间的工作计划拿出来看看,对照一下哪些完成了,哪些没完成。要是能把完成的任务说得具体点,比如某个项目从头到尾是怎么推进的,这样看起来就更有说服力。

在写的过程中,得把重点放在成效上,但别光说做了什么,还要说清楚为什么这么做。比如说开展某次活动时,先简要描述活动背景,接着讲清楚目标是什么,最后再谈效果怎么样。如果能举几个例子就更好了,这能让总结显得更加真实可信。不过有时候人们会忘记这一点,只顾着罗列一堆数字,却忽略了背后的意义。

书写注意事项:

写总结的时候,千万别忽略细节。比如提到某项工作取得进展时,应该明确指出是谁负责的,用了什么方法,最终达到了怎样的结果。不然的话,读者可能就会觉得你只是在泛泛而谈。当然,有时候因为时间久远,一些细节可能会记不太清,这时候可以找相关资料补充一下。

写总结的时候,语言要尽量平实一些,避免使用太多专业术语,除非是针对特定群体。毕竟总结的主要目的是让大家了解情况,而不是展示自己的学问。不过有时候大家会陷入一个误区,就是为了让总结显得高大上,故意堆砌一些复杂的词句,反而弄巧成拙。

小编友情提醒:

写完之后最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候人容易疏忽这些小地方,尤其是赶时间的时候。如果有可能的话,还可以请同事帮忙看看,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。

“两学一做”学习半年工作总结怎么写【篇3】 1000字

习主席在“两学一做”基础上,又进一步提出了“一学一做”:学_____书记讲话,做合格共青团员。而作为团组织中的一员,我们始终坚持学先进,赶先进,当先进,时刻以“勤于学习,善于创造,甘于奉献”为标准来严格要求自己,因我们在xx____里全年的工作职责为助力党委、政府中心工作,开展多元化志愿者活动,并发挥团组织作用,协助乡党委、政府完成各类目标任务,协助乡党委、政府完成各类目标任务,为完成该目标与任务,在上半年的工作里,组织成员齐心协力,团结一致,完成了各项任务。而xx____上半年的工作开展情况回顾如下:

(1)第一节度中,我们将工作重心主要集中在:①发挥青年团员工作特征,结合我乡实际,制定工作机制,规范工作程序,形成规章制度,保证工作的顺利推进;②“”是近年来兴起的志愿者成员组织,我们在工作中,对该组织的成立与发展非常重视,并成立突击队,人数20人,“河小儿”巡河道、测水质、清垃圾,访民生、听民情、搞调研,找问题、提建议、谋发展……每到一处,“”们不仅关心剿劣取得的成效,更关注村民的满意度和剿劣工作中存在的不足,发挥不怕苦不怕累的敬业精神,追求卓越的奉献精神,精益求精的工匠精神,均属于敢于担当的有为青年。

(2)第二季度中,工作内容主要包括:①开展“”助力剿灭劣v类水集中行动。每月2次行动,行动中要求把准形势,统一思想,咬定目标,攻坚克难,以“一学一做一争当”为口号,当好治水护水的践行者、宣传者和监督者;同时,要求全员上阵,勠力同心,举全团之合力投身剿劣攻坚行动,提高思想认识,迅速行动起来,不断掀起“一学一做”教育实践的热潮,把深入贯彻“一学一做”要求同推进剿劣攻坚行动相结合,用最实的举措投身剿劣攻坚行动中;②开展“五四”青年节活动。散是满天星,聚是一团火,四乡镇团委齐聚,共迎青年节;③了解各村团组织的情况并进行梳理,动员红领新青年进入团组织;④乡团委助力乡党委政府大力开展除四害工作,坚持“条包块管,条块结合,以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则,全面宣传,广泛、深入、持久的开展除“四害”活动。

总结半年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但毕竟已成为过去,还应展望未来,继续坚持党的领导,认真履行团员的义务,时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行,牢记使命,迎接各种挑战,结合全年工作目标,做好下半年第三季度、第四季度的工作,力求做到工作有计划、活动有步骤、年终有总结,将每环节均落到实处,迎接党的十九大胜利召开!!

篇3写作要点194人觉得有用

“两学一做”学习半年工作总结怎么写

最近单位组织了“两学一做”的学习活动,时间过得很快,转眼间已经过去半年。作为参与者之一,整理这段时间的学习成果很有必要,这不仅能回顾过去,也能为接下来的工作提供参考。写总结的时候,既要梳理清楚学到的知识点,也要结合实际情况进行分析,这样才更有价值。

一开始,我总觉得总结就是把做过的事情罗列一遍,后来才发现这样的方式并不合适。真正的总结应该是一个动态的过程,既要回顾,也要展望。比如,这次学习过程中,我们通过集中学习和自学相结合的方式推进,内容涉及很多理论知识,还有具体案例分析。刚开始的时候,我只想着完成任务就好,没太在意细节,结果发现有些地方理解得不透彻,导致后面的应用环节出了些问题。后来调整思路,开始注重细节,慢慢就找到了门道。

写总结的时候,内容的条理性很重要。比如可以先从大的方面入手,把学习的主要内容概括一下,然后再细化到每个阶段的具体做法。我见过一些同事的总结,开头部分写得很空泛,好像说了等于没说,这就不太好。当然,也不能一味追求详细,那样会显得啰嗦。我的建议是,抓住重点,把关键点写清楚就行。像我们这次学习的重点之一就是党的基本理论知识,这部分内容必须交代明白,不然读者可能就会觉得你的总结没有针对性。

还有一个需要注意的地方,就是总结不能光写成绩,还要适当提一下不足之处。这一点特别重要,因为只有认识到自己的短板,才能有针对性地改进。在总结中提到问题的时候,态度一定要诚恳,不能避重就轻。比如,我发现自己的学习方法有时候不够科学,经常是看一遍就算了,没有深入思考。这个问题如果不改,以后遇到复杂的情况就会手忙脚乱。所以我在总结里特别强调了这一点,并且提出了改进措施。

书写注意事项:

总结里的数据也很重要。虽然不是所有的总结都需要用到数据,但对于一些需要量化评估的项目来说,数据能起到很好的支撑作用。在这次学习活动中,我们每个月都会统计参与人数和学习进度,这些数字可以直接反映出活动的效果。把这些数据写进总结里,能让整个总结看起来更有说服力。

写总结的时候,语言要简洁明了。有些人喜欢用一些复杂的句子来显示自己的水平,其实这样反而容易让人看不懂。我曾经看过一份总结,里面用了好多生僻词,虽然那些词确实没错,但读起来真的很费劲。所以,写总结的时候最好用平实的语言,把想表达的意思清楚地传达出去就行。

两学一做常态化制度化半年工作总结怎么写【篇4】 1400字

我局认真贯彻传达县委“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神,进一步深化学___*____系列讲话精神,确保学习效果做到学与致用,起到实效,加强领导,确保”两学一做”常态化制度化稳步推进,现结合我局实际,将xx____上半年工作总结如下。

一、着力推动学做结合上实现常态制度化

深化拓展“学”的基础。严格落实规定的学习内容,注重运用多种有效方式开展学习,强化经常性学习的制度保障。建立党员领导干部个人自学、分头领学、专题研讨、领题调研等制度,健全完善督学、评学、考学等制度,有经常学、长期学的安排部署,做到年度有安排、月月有计划,每名党员领导干部都要制定年度个人自学计划,保障学习常态长效。

深化拓展“做”的关键。深入引导党员做到“四个合格”,持续深化“做”的平台建设,推动学习教育与中心工作深度融合。注重与加快经济发展相结合,注重与推进改革创新相结合,注重与改善民生相结合,注重与维护社会和谐稳定相结合。贯彻执行领导干部“零距离”工作日制度,变上访为下访,察民情、听民意、解民难。及时做好“上情下达”和“下情上报”,解决好群众的合理诉求。

深化拓展分类“争做”载体。“致富不忘乡亲、扶贫党员先行”等主题实践载体,为党员发挥先锋模范作用搭建平台,特别是对“学”的要求、“做”的载体,与基层党组织和党员的实际相结合,采取方式方法灵活多样、接地气的,不搞形式化。另一方面,分类查找解决突出问题。对于存在的问题,明确时间表、任务书和路线图,认真推动整改。

二、持续发挥“关键少数”示范作用上实现常态化制度化

领导干部带头抓好经常性学习。领导干部先学一步、学深一层、学实一些。带头做合格党员、合格领导干部,争做坚定信念、忠诚于党的表率,争做严格自律、清正廉洁的表率,争做敢于担当、干事创业的表率。带头严肃党内政治生活,经常进行“党性体检”,积极参加民主生活会,严格执行双重组织生活制度。带头指导推动学习教育常态化制度化,推动责任落实,制定好工作方案和年度计划,督促其及时作出安排部署,帮助基层联系点研究确定怎么学、怎么做的目标任务、方式方法和推进措施,经常调度过问,实地督查指导,从严管理干部。

三、在抓实抓好党支部基本建设上实现常态化制度化

突出抓好党支部班子建设。选好配强“带头人”,做好选、育、管、用、备等各环节工作,根据不同领域、行业特点,创新选拔培养机制,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,作为基本内容固定下去。

全面推行党支部主题党日。把党支部主题党日作为党内经常性教育的重要载体,各党支部可在一周内自选一天开展主题党日活动,“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日。主题党日活动要明确主题,紧扣“两学一做”内容,结合党员思想实际,把党性分析、民主议事、志愿服务、帮扶慰问等方面纳进来,让党员每次活动都有感悟、有收获。

四、xx____下半年工作计划

把“两学一做”学习教育作为加强党组织建设、推动基层党建重点任务落实的有力抓手,以此为契机,统筹用力,推动全县基层党建工作提标升级,相关部门对照基层党建重点任务、职责任务、时限要求,逐项工作卡死时间节点,全力以赴推进,力争6月底前,各项工作能够取得阶段性成果。提出实施机关、团体、非公党建,机关龙头引领工程等措施,真正将社会组织、机关、国有企业党建工作抓起来,实现部门各领域基层党建统筹推进、均衡发展。

篇4写作要点156人觉得有用

关于如何撰写两学一做常态化制度化的半年工作总结,这确实是个技术活儿。既要能反映工作进展,又要体现思想认识上的提升,还得符合相关要求,挺考验人的。

一开始得明确总结的重点,就是要把开展“两学一做”的具体做法、取得的成绩,还有存在的不足都梳理清楚。比如,组织了多少次学习活动,参与人数是多少,大家的学习热情怎么样,这些都是可以写进去的内容。当然了,不能光写成绩,还要提到工作中遇到的问题,这些问题是怎么产生的,有没有相应的解决办法,这些问题如果继续存在下去会带来什么影响,这些都需要认真分析一下。

写的时候,建议把重点放在具体的事情上,而不是空洞地讲道理。举个例子,如果某次学习活动中,大家讨论得很热烈,就可以详细描述一下讨论的主题是什么,大家提出了哪些观点,最后达成了什么样的共识。这样写出来的东西就比较生动,也更容易让人理解。

书写注意事项:

要注意总结的语言风格要正式一些,毕竟这是个工作总结嘛。但也不要太死板,适当的口语化表达能让文章显得亲切一点。不过有时候可能会不小心用错词,比如把“实施”写成了“实试”,虽然意思差别不大,但还是希望能多留意一下。

在写的过程中,最好能结合实际情况,把一些具体的数据放进去,这样更有说服力。比如,通过学习活动,党员的思想觉悟提高了多少个百分点,这样的数据能直观地展示成果。当然,要是不小心把百分点写成了百分比,那可能就需要回头检查一下了。

小编友情提醒:

写完之后别忘了多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候句子结构复杂了,读起来就会觉得拗口,这时就需要调整一下句式。还有就是,注意检查一下有没有遗漏的重要事项,确保总结的内容全面完整。

城管局“两学一做”半年工作总结怎么写【篇5】 2750字

为深入学习贯彻党的十九大精神,确保我局“两学一做”学习教育开好头、起好步,局领导高度重视,周密部署,精心组织,把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,通过“学”打牢基础,突出“做”这个关键,把解决问题作为重点,努力做到先学一步、学深一步,将“两学一做”学习好、贯彻好、遵守好。现将近期工作总结如下:

一、近期开展工作情况

(一)围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学,按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习。每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

(二)强化宣传,营造氛围。召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外,还利用qq、微信、公开栏等载体,宣传“两学一做”学习教育内容,使“两学一做”人人知晓,营造浓厚的学习氛围。

(三)创新方式讲党课。结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部在所在支部、联系村、基层站所等讲党课,鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,结合开展纪念建党96周年活动,集中安排一次党课。

(四)召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(五)开展民主评议党员。召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,班子成员要与每名党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,如有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(六)立足岗位作贡献。针对各党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。

(七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,各党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,召开专题学习党章党规和____系列重要讲话。

(八)党日活动。一是重温了入党誓词、诵读党章、现场缴纳党费。二是集中学习讨论。本次支部主题党日,以贯彻落实***____关于推动环林发展的重要战略思想和推动高质量发展、实施乡村振兴战略、做好民生工作、加强作风建设等为重点,组织党员开展专题研学。三是开展了讲专题党课活动。上半年,为党员干部讲二次专题党课。党员领导干部到联系的党支部村讲专题党课、党支部书记结合思想工作实际给支部党员讲专题党课。

二、特色两点做法

(一)确保学习教育不放松

从总体上看,我局“两学一做”学习教育开局良好、进展顺利、组织有力、初见成效。领导同志带头组织开展学习教育,认真研读原著、原文,领会精神实质,较好发挥了示范引领作用。

(二)坚持“学做结合”,引导党员带头干作奉献

把着力点和落脚点放在做合格共产党员上,通过开展党员组织关系排查、规范“三会一课”等党内组织生活,引导党员更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,立足岗位担当作为。同时,我局积极推动整改落实,一方面抓好党员组织关系集中排查,进一步规范党员管理,确保学习教育覆盖到每一名党员;另一方面,通过明确我局工作责任,建立挂点联系、包村督导制度,着力健全管理的长效机制,有效确保该类型党支部学习教育有人抓、有人管。

三、存在问题

1、政治理论学习不够深入、不够系统,学习作风还不够扎实,主动学习少、被动学习多。学习教育形式创新不够。在开展学习教育工作中,理论学习形式创新不够,实践活动的载体较少,缺乏吸引力和感染力。

2、学用结合紧密程度不够。在学习教育过程中,有时存在学归学、干归干、学用脱节、知行不一的现象。

3、长效的机制还未完善,在今后的工作中要推进制度落实,为各项工作发展提供有力的组织纪律保障。

四、下一步打算

(一)坚持学习教育常态化。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一项日常活动。我们要依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党员自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。通过支部带头学习、“强制”学习、督促学习,从而让党员同志们“习惯”学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成“家常便饭”。

(二)坚持围绕中心,全面学习。我支部将继续按照计划开展好学习教育,做好民主评议,开好组织生活会。开展“创新争优”“党员评星”等一系列特色活动,以开展“两学一做”活动为载体,巩固先进性教育成果,积极推进党的先进性建设,不断提高机关党建工作水平。

(三)机制引导,四个方面强化制度保障。一是严明党建工作责任制。主体责任上下功夫,履行好“第一责任人”职责,健全从严治党的问责机制;抓好党员队伍的思想政治建设,充分发挥党员的模范作用。二是严格落实党课辅导和学习研讨制度。根据部署,定期召开党课辅导以及学习研讨会,不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。三是健全和落实组织领导制度。理顺党员组织关系,使每名党员都纳入支部有效管理,参加学习教育。

(四)学用结合,理论学习重在指导实践。一是把学习教育落在实处。引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握***____系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。二是把做合格党员落在实处。通过学习教育,使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,无论在何时何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。三是把领导干部带头落在实处。坚持领导带头,以上率下。

篇5写作要点190人觉得有用

城管局“两学一做”半年工作总结怎么写

在撰写城管局“两学一做”半年工作总结的时候,得先把工作的情况梳理清楚。这不仅是对自己工作的回顾,也是为下一步工作打下基础。有些时候,咱们在写总结的时候容易忽略细节,导致内容显得空洞。比如,只写了做了哪些事,却没说具体是怎么做的,这就有点像流水账了。

在写总结的时候,要注重把工作中的亮点挖掘出来。比如在“两学一做”活动中,有没有开展一些特别有意义的主题活动,这些活动是不是真正达到了预期的效果。如果活动组织得不够好,可能就会让参与的同事觉得没什么意义,那这样的活动就得反思一下了。

书写注意事项:

总结里头还得提到工作中遇到的问题。这些问题不是为了找借口,而是为了以后的工作能做得更好。比如在推进“两学一做”的过程中,是不是遇到了协调上的困难,或者是人员配合上出了问题。这些问题如果解决不好,就会影响整体的工作效果。

在整理材料的时候,要把相关的数据都收集齐全。数据能直观地反映出工作的成效,比单纯的文字描述更有说服力。但有时候,我们在统计数据的时候可能会疏忽,比如把某个数字多写了一位,或者漏掉了关键的数据,这样就会影响到总结的质量。

还要注意总结的格式问题。虽然格式不是最重要的,但如果太随意,可能会给人留下不专业的印象。比如标题的字号、字体,正文的排版,这些看似小事,实际上反映了对工作的态度。当然,也不是说非要追求完美,但至少得让人看起来舒服。

在写总结的时候,可以参考以往的经验,但不能完全照搬。每个阶段的工作情况都不一样,总结也得根据实际情况来调整。有时候,我们可能会因为赶时间,就把以前的总结稍微改改就交上去,这样做虽然省事,但对工作本身并没有好处。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言的表达。既要简洁明了,又要能让别人理解你的意思。有时候,咱们在表达的时候会用一些不太恰当的词语,或者是句子结构有些混乱,这样就会影响总结的效果。比如,把“推动工作进展”写成“推动工作进程”,虽然差别不大,但还是需要注意用词的准确性。

“两学一做”学习教育半年工作总结怎么写【篇6】 1300字

县安监局于5月21日召开全体干部职工、支部全体党员会议,认真贯彻传达县委“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神,会议首先传达了中共县委组织部《关于转发 <中共省委组织部关于深入推进“两学一做”学习教育的通知> ;的通知》。其次学习了中央、省委、州委,县委对”两学一做”学习教育常态化制度化工作指示精神,最后支书记围绕“两学一做”学习教育常态化制度化,结合本单位的工作做了全面安排和布置。

一、强化领导,落实工作责任

“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作,我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,各股室人员为成员的活动领导小组,制定方案,细化内容,明确分工,全力推进各项工作的开展。

二、强化领导带头,持续推进“学”的成效

我局将活动推进作为提升服务水平、推动安全监管的有力抓手。一是在学习上求深入。坚持领导带头、集中学习和个人学习相结合,不断将学习教育引向深入。结合“三会一课”、主题党日活动聚焦深入学习了***新时代中国特色社会主义思想和***____对工作重要指示精神、党章和宪法、深入学习了党的十九届二中全会、三中全会和全国两会精神和省、州、县的相关文件精神。细化完善学习方案,严格落实学习制度。全体党员干部形成学有所记,保障学习常态长效。二是组织学习讨论。把开展“大学习、大讨论、大调研”活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,3月4日召开***新时代中国特色社会主义思想“篇”专题学习研讨会,深刻领会了其丰富的内涵和实践要求。5月21日围绕“在脱贫攻坚关键时期面临的挑战和机遇,如何积极适应新形势新要求”展开讨论活动。5月31日围绕我县基础设施薄弱、路网交通不健全、城乡发展滞后、民生保障水平不高等短板,切实按照蒲永峰书记在中心组专题学习(扩大)会暨全县正科级主要领导读书班上提出的“六点思考”开展讨论活动。6月14日就如何促进贫困群众就业增收,讨论了如何变资源优势为经济优势,提高脱贫攻坚质量。

三、在持续用力推动整改上实现常态长效

认真贯彻落实基层党建工作重点任务推进会精神,紧盯中央组织部确定的解决发展党员违规违纪问题、中央和省、州、县巡视、巡察组反馈的问题、xx____度民主生活会和专题组织生活会查摆的问题,制定了了整改方案、明确了责任主体,形成了固定的制度并长期坚持。帮助基层联系点研究确定怎么学、怎么做的目标任务、方式方法和推进措施,经常调度过问,实地督查指导,着力提升基层党组织组织力和整治功能。

四、以学习教育为抓手推进安全生产工作

一是学用结合,锤炼党性。以“安全生产月”为起点,把“做”的精神融入到安全监管、执法检查、应急联动等各项工作。开展党员“五亮五比”活动,要求全局党员干部增强宗旨意识,在本职岗位上积极主动作为,争做先锋模范,打造安监铁军。同时组织引导全局党员干部深入基层一线,发挥安全生产专业人员优势,找准服务群众的切入点着力点,在安全生产各项工作中争先进位。

二是以学促干,严格监管。该局把“两学一做”教育活动的扎实开展作为加强安全生产监督管理,提高执法水平的思想源泉和工作动力,切实抓好烟花爆竹、危险化学品、非煤矿山、职业危害防治等安全生产重点工作。并结合“安监工作实际,争做优秀党员”的主题开展学习讨论,为辖区和谐稳定发展创造良好的安全生产保障条件。

篇6写作要点94人觉得有用

“两学一做”学习教育半年工作总结怎么写

写总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理清楚。这工作内容可不能马虎,得一件件列出来,尤其是那些关键节点,像是会议纪要,文件传达,还有活动开展的情况,都得记下来。像是我们单位,上半年组织了多次集中学习,每次学习都有专门的记录本,上面记得清清楚楚,谁主持的,谁发言的,讨论了什么问题,这些都要整理好。

接着就是看成效了,看看大家通过学习有什么变化。比如说以前开会纪律不太好,经常有人迟到早退,现在这种情况就少了很多。再比如以前对政策理解不透彻,现在大家都积极提问,跟领导交流也多了。当然,这些变化不是一下子就能看到的,需要平时多留意,多观察,才能发现细微的进步。

写总结的时候,要注意用词准确。有时候因为赶时间,可能就会出现一些小问题,像把“实施”写成“实是”,虽然意思差不多,但看起来就不够严谨。还有就是数字,一定要核对准确,别写错了,要是写错了数字,那整个总结的可信度就打折扣了。

书写注意事项:

总结里最好能提到一些具体的事例。比如说某个同志在学习过程中表现特别突出,他主动帮助其他同事理解难点,这种事例能让总结更有说服力。不过有时候也会遇到这种情况,就是想不起具体的事例,这时候可以回想一下最近的活动,看看有没有印象深刻的事情。

还有一点要注意,就是总结的格式。虽然说格式不是最重要的,但适当的格式能让阅读者更容易抓住重点。比如说标题要醒目,正文分段要合理,段落之间要有一定的逻辑关系。有时候为了追求简洁,可能会忽略掉一些必要的细节,这就需要在写完之后仔细检查一遍。

总结归根结底是为了反映实际情况,所以不能夸大也不能缩小。有时候为了显得成绩更大些,可能会无意间夸大事实,这其实是不妥当的。相反,如果把成绩说得太小,又显得不够实事求是。所以在写总结的时候,一定要实事求是,客观公正地反映这一阶段的工作情况。

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