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中学班主任工作总结(三)怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-26 热度:89

班主任

中学班主任工作总结(三)怎么写 【篇1】950字

中学班主任工作总结

(三)

开学初为了能让班集体快速凝聚,作了以下四方面的规划。

一、班风:

1、制定相关班规,要求同学们遵照规矩办事。奖罚分明。

2、要求各班干做好领导工作,树立模仿,并要求及时汇报工作进度,把班风建设搞好。

3、每月开一次总结会,针对班里存在的不足,提出解决方案。并在好的方面予以表彰,肯定。

二、学风:

1、实施“学习对子”方案。解决“文理科并存”的不足方面,也有助于促进同学间交流。

2、不定期举办“学习交流会”,让同学们畅谈学习心得,分享成果,增进知识。

3、要求课代表常和该科任老师联系,向老师咨询学习方法,并与同学分享,树立良好的学风。

三、文娱活动:(班主任工作 )

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1、每一年至少举办一次户外组织活动,让同学们在活动中发挥自己的特长,认识到自己在这个班的重要性,团结一致。

2、要求文娱委员多组织班集体活动,呼吁同学们积极参与,锻炼身体。如:羽毛球比赛,兵兵球比赛,晨跑等。

四、班干工作:

1、要求班长协调各个班干的工作,并对存在的情况及时汇报。

2、副班要抓好考勤,对不守纪律的同学要严格批评,并作好记录。

3、实施“班务公开化”,生活委员于每月要对班费进行总结,汇报。

4、各班干要以身作则,团结互助,积极分担工作,把班集体的风气搞好!

综上为班计划,通过一学期的努力,有丰硕的收获,也有不足。

一、成绩:

1、军训比赛获得“三等奖”。

2、评为军训积极分子的同学如下:江文靖,程锦荣,周志勇,冼燕华,刘安琪,廖晓璐,谭惠莹,潘海兰。

3、院运会:程锦荣于院运会“60米比赛’第一,于校运会“4乘100”获第六女子、“4乘100”获第

三、苏婉华于跳远获第六。

4、“变废为宝”活动获得“最佳创新创意”奖。

5、户内组织活动获得“优秀发展奖”。

6、刘安琪获得军训征文“优秀奖”。

7、刘安琪,廖晓璐于英语嘉年华获得“优秀奖”。

二、不足:

1、个别班干经验不足,尚未敢放大胆子处事。

2、同学间的交流以宿舍为重,各宿舍间仍需深入交流。

3、存在个别积极性不够的同学,没能融入到集体当中。

针对以上的情况,为了能在下学期做出更好的成绩,扬长避短,将在班干,宿舍这两方面做好思想准备工作。及时给予班干鼓励,并深入了解各宿舍的情况,关注她们的动态。望能在这两方面得到提升,把班集体搞好!加油!

篇1写作要点104人觉得有用

中学班主任工作总结(三)怎么写

做班主任工作,得讲究方法,这事说起来容易,但真要做得好,却不容易。特别是对于刚入行的新手来说,更是摸不着头脑。要想把总结写得像样点,得从几个方面入手。

头一件,要对自己负责的工作有个全面的了解。比如,班里的学生情况,每个学生的性格特点、家庭背景都得心里有数。这就好比种地,不了解土质不行,不知道种子的习性也不行。有些时候,学生的表现背后可能藏着家庭的问题,这就需要班主任多观察、多沟通,不能光看表面。

再就是班级管理的事。日常的纪律、卫生、活动安排,这些都是大事。记清楚哪天该做什么事,别到时候忘了。像前几天,我差点忘记检查教室的门窗是否关好了,结果第二天发现教室里进了一只小鸟,折腾了半天才弄出去。这种事情虽小,但影响不小。

还有就是和家长的联系。家长会上,要说的话得提前准备好,别到时候张口结舌,啥也讲不出来。有时候,家长问的问题会很具体,这就需要班主任平时留心观察,不然回答不上来,显得很没水平。前两天有个家长问我孩子最近表现怎么样,我一时语塞,只能含糊其辞地说“挺好的”,后来想想挺后悔的。

书写注意事项:

班主任还得有点耐心。学生,总会犯错,就像我们小时候一样。面对学生的错误,不能一味地批评,得想办法让他们意识到自己的问题。有时候,一个简单的提醒,可能比严厉的责骂效果更好。比如上次有个学生作业没交,我就单独找他聊了聊,结果他主动承认了错误,还保证下次一定按时完成。

最后一点,也是很重要的一点,就是不断学习。班主任的工作不是一成不变的,社会在变,学生也在变,所以班主任也得跟着变化。多看看别的老师的教学方法,多参加一些培训,对自己的工作肯定是有帮助的。我曾经看过一本书,里面提到一个老师用游戏的方式让学生背诵古诗,我觉得这个方法很有意思,就试着在班里用了一下,效果还不错。

中学班主任年终个人期末工作总结怎么写【篇2】 850字

一、对学生进行思想品德教育

(1)思想品德教育

这是我班主任的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”,在当前的教育形式下,中小学生基本是独生子女,班主任不但关注他们的外在表现,要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健康。我在这个学期开展了名为《回报母亲的爱》、《珍惜今天》、《爱惜粮食》这些主题班会,帮助学生树立正确的道德观念。

(2)对学生进行德育量化考核。

按学校《中学生日常行为规范》的要求对学生十项量化考核,平时由班干部做好记录,每月考核一次,把德育考评作为年终评优的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、我的班集体建设

(1)建设一个积极向上的班集体

我的班级建立了“班干轮值”制度,做到责任到人;我还经常找个别学生谈话,及时对学生的优点进行表扬,对缺点指出并且监督学生改正。学生的心和我的心贴的更近了,对班集体建设起到良好的促进作用。

(2)通过各种活动教育和启迪学生

初一新生他们带着疑问从小学升入初中,认为一切都变了,他们的心理特点仍然处于自觉和幼稚交织的状态。由小学升入初中,是孩子们一生中重大的转折,班主任要了解孩子们哪些不适应。所以班主任要把工作真正做到实处,帮助学生树立正确的人生观,价值观和道德世界观。他们刚升入初中有些不习惯,对自己约束不够,为了培养学生的自我教育,自我管理能力,通过开展丰富多彩的班集体活动,培养学生集体主义责任感。我和班干一起组织学生参加年级篮球赛,校合唱比赛,制作班级十佳学生展板,制作班级学生作品展板,等等,让学生在活动中体会集体的荣辱。

有自知之明,能虚心接受大家的意见。发扬“为人师表,言传身教”,的传统美德,努力塑造好自己的形象,成为学生的榜样。

篇2写作要点190人觉得有用

中学班主任的工作总结,说到底就是把一学期的事情梳理清楚,让领导明白你做了什么。开头这部分得把基本情况交代一下,比如班级人数、任课老师情况之类的,这样显得全面。接着就要说到具体工作了,像班会活动,学生管理,这些都是重点。

班会活动这一块,记得要把开展的次数、主题都写出来。每次班会的主题最好能跟学校的教育方向挂钩,这样显得有规划。还有,组织学生参加学校活动的情况也要提一提,像是运动会、文艺汇演这些,别忘了加上参与人数和取得的成绩。要是有特别突出的学生表现,也可以顺带提一句,这能让总结看起来更有亮点。

学生管理这部分,得讲讲日常纪律维护、学习习惯培养之类的事。比如,你采取了哪些措施帮助成绩落后的同学提高成绩,有没有制定什么计划来改善课堂纪律。这些细节很重要,能让总结更加充实。另外,对于一些调皮捣蛋的学生,是不是也找到了合适的方法去引导他们,这也是需要说清楚的地方。

至于和家长沟通这块,也是不可忽略的部分。你可以写写开了几次家长会,都讨论了哪些问题,有没有通过家访等形式深入了解学生的家庭背景。这样做不仅能让家长了解孩子的在校情况,也能更好地配合学校的教学工作。

小编友情提醒:

别忘了把工作中遇到的问题也写进去。比如有的学生总是不按时完成作业,你是怎么处理的;或者是班级文化建设上遇到了瓶颈,你是如何突破的。这样的反思会让总结显得更真实,也更能体现你的专业水平。

在写总结的时候,字迹工整很重要,因为这是给领导看的东西。如果字迹潦草,可能会让人觉得你不重视这份工作。还有,数字一定要准确,像学生考试平均分、及格率这些数据,千万不能搞错,不然就麻烦了。有时候写总结的时候,时间紧迫,可能会漏掉一些细节,这时候就得抽空补上,毕竟完整的信息才是最有力的证明。

中学班主任工作总结文章怎么写【篇3】 1700字

本人参加工作以来,一直担任班主任工作,为了认真贯彻执行党的教育方针,大力推行素质教育,我重师德,加强自身素质的培养与提高,虚心向经验丰富的同志请教,在班级管理方面积累了一些经验,现总结如下:

一、了解学生,关心学生,热爱学生.

刚刚接到一个新的班级,学生的学习、生活情况,家庭背景等,我全然不知.为了对症下药,有的放矢,提高教育效果,我通过各种渠道深入了解班内每个学生的思想状况、个性特点以及生活学习状况,建立学生成长记录袋,特别是经常深入到班级,深入到学生中去,与学生谈心,帮助学生解决困难,同他们打成一片,做学生的良师益友,在与他们的交往中真正了解他们,我的真诚相待,赢得了他们的信任和尊重,我用自己的切实行动影响了他们.由于积累了丰富的真实材料,能针对学生的具体情况,我胸有成竹、有的放矢地进行教育教学管理工作,取得了理想的效果.

二、制造正确的舆论导向,搞好班风建设,组织和培养坚强的班集体.

在多年的班级工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,首先,我引导学生制定班级共同的奋斗目标,小编让每个学生都明白,作为班集体中的一员应该热爱班级,为班级争光,为实现班级共同的奋斗目标而努力.其次,平时注意选拔和培养一批积极分子,由他们带领全班学生参与班级各项制度的制定,如学习制度、值日制度等,由于同学们共同关心,共同监督,提高了同学们的自觉性.再次,经常听取各方面的意见,让学生在民主、平等、和谐的班级活动中正确地认识自己,发展自己.

三、关爱中差生,做好差生转化工作,促进班风学风的转变,全面进行素质教育.

种种事实说明,只有坚持'面向全体',特别是面向中差生才是切切实实的素质教育,才能促进班风学风的转变,全面进行素质教育.每个学生都有自己的优缺点,充分发挥他们的积极因素,克服消极因素,才能使先进更先进,后进赶先进,如对个别成绩差的学生,我坚持用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助他们补习功课,指导学习方法,帮助扫除在学习中的障碍;对成绩较好的学生,对他们提出更高的要求,鼓励他们继续努力,好上加好;对于个别'双差生',寻找他们的'闪光点',动之以情,晓之以理,在生活上体贴他们,在学习上关心他们,培养他们的学习兴趣,提高他们分辨是非的能力,经过我坚持不懈的努力,我所接的新班级会很快形成良好的班风和学风,为全面推行素质教育奠定基础.

四、人人有事做,事事有人做.

我把班内的学习、卫生、纪律等事项按班级人数设立岗位.人人都有事做,事事都有人做,通过学生自荐上岗、选岗、竟岗,放手让学生集体讨论制定班级管理条例,并不断对照自己所定的条例来衡量检测自己,思想汇报专题通过量化打分,来鞭策自己,从而不断进步.通过这一行为,增强了学生的主人翁意识和责任感,同时,也锻炼了学生的管理能力,学生自己实施、自己监督、自己完善的班级管理体制,使我们班每周的文明班级评比名次名列前茅,更使学生养成了良好的学习、生活习惯.

五、以'点'带'面',做好学生思想工作.

做学生的思想工作,是班主任的主要工作,我认为班主任做学生的思想工作要以正面教育为主,以自我教育为主,决不能包办代替、空洞说教.因此,我采取一般号召和个别指导相结合的工作方法,从学生内部选择各方面的典型,以激励学生、调动学生、教育学生.先进典型给学生的教育生动、具体、深刻,学生们学先进、比自己、找差距,形成了一个团结向上、拼搏争先的生动群体.

六、协调各方面的教育力量,形成教育合力.

学生的成长与学校、家庭和社会都有直接关系,只有学校、家庭和社会的大力合作才能达到最佳效果,因此,首先,我协调班级各任课教师之间的关系,互通情况,共同研究本班的情况,制定切实有效的方法,提高教育教学效果.其次,我极力协调家庭及社会各方面的关系,经常和学生家长保持联系,了解学生在家的表现,倾听学生家长对自己工作的意见和要求,经常对学生进行家访,定期召开家长座谈会,组织学生进行义务劳动,参观工厂,听法制宣传等.在学校、家庭和社会各方面的大力支持和配合下,经过本班学生的共同努力,我带的班级先后多次被评为先进班级,本人也多次被评为先进工作者.

总之,成绩只能代表过去,在以后的工作中,我将继续努力,力争在班级管理方面再创辉煌,为党和人民的教育事业尽职尽责,范文写作无私地奉献自己的一切力量.

篇3写作要点110人觉得有用

做中学班主任工作,总结是少不了的。平时忙忙碌碌,到头来得有个交代,不然领导问起来,真不知道从何说起。写总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理一遍,脑子里得有谱,哪些事干了,哪些还没完全搞定,哪些可能是需要改进的。

比如,班里的纪律问题一直是个老大难,这学期开始时就定了个规矩,上课不准随便讲话。可后来发现,这个规定虽然立下了,执行起来还是有漏洞。有的学生表面上遵守,背地里照样我行我素。这就得反思一下,是不是规定本身有问题,还是执行力度不够。这类问题在总结里就得具体点出来,不能含糊其辞。

还有学生的成绩,每个学期都得关注,尤其是那些成绩波动大的学生。有的学生一开学考得很好,到了期中就掉下来了,这种情况不能光盯着分数看,得找找背后的原因。是学习方法不对头,还是家庭环境出了什么状况。把这些分析清楚了,才能有针对性地去解决问题。

写总结的时候,别光顾着说问题,也得提提成绩。像这次学校组织的文艺汇演,咱们班拿了二等奖,这是值得骄傲的事。这样的事情在总结里提一提,能让整个总结看起来更平衡一些。毕竟,只谈问题的话,显得太消极了。

不过有时候写着写着,可能会把顺序搞混。比如本来想先说学生活动的情况,结果一激动,先写了考试成绩的事。这种情况得注意调整,别让整篇文章显得杂乱无章。当然,如果发现写到一半思路跑偏了,及时回过头来重新整理也是可以的。

书写注意事项:

总结里用的专业术语也不能太多,毕竟不是给专家看的,主要是为了让领导了解情况。但该用的术语还得用,比如“德育教育”“家校沟通”之类的词,还是得带上,这样显得专业嘛。不过有时候可能会不小心用错了词,比如把“家访”写成“家访”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

写总结时,最好能结合一些具体的数据,像这次期中考试,班级平均分提高了五分,优秀率达到了百分之七十。这样的数字一摆出来,效果就很明显了。不过要是数据统计得不太精确,那就要重新核对一下,别因为数据不准影响总结的质量。

小编友情提醒:

写总结的时候,心态要放平和,别想着一口气写完。可以分成几个部分,今天写一部分,明天再接着写,慢慢积累。这样既能保证质量,也不至于太累。要是觉得写得太快,草草了事,回头再改就麻烦了。

中学生班主任德育工作个人总结怎么写【篇4】 1500字

本教期,我担负了八年级4班班主任工作,我倾泻了本身的局部的粗力与爱心,一教期上去,班级正在各圆点工作皆还能够,班级管理得有条不紊,特别是正在班风与先生人格圆点更是有了很年大的收成,详精做法以下:

1、创立协调、主动向上的班风

一个班级的班风若何,曲接影响着那个班级的各圆点工作,影响着先生的品行构成。我深知班风的紧张性,以是正在开教的第一天,我就教诲先生要爱教校,爱班级。正在平凡的工作糊口中,我时辰注重培育种植提拔先生的散体声誉感,每当班级正在进修上与得了好结因,我就勉励他们,表彰他们,与他们一路庆祝。当班级涌现成绩,先生犯了过错,我就与他们一路剖析缘由,找不敷,一路减油,争与高次遇上去。正在持久如许的空气中,先生们有了特别很是猛烈的散体声誉感,班级团体风尚主动向上,布满了生机。

2、培育种植提拔先生优越的品行

我一向以为,中教时代,培育种植提拔优越先生的品行是最为紧张的。正在平凡的工作糊口中,我特别很是重视先生人格圆点的教诲。我常常对孩子们道,只需是人就会出错误,就连先生皆有做错事的时刻,更别道您们小孩子了,以是先生答应您们出错误,但有了过错必然要启认,要更正,那样,您照样个好孩子。因为我的那种不雅念,那种教诲方式,使我们班先生全班皆有了一个最显明的特色,那就是老实。正在教诲先生老实的底子上,我对先生的行动风俗、文化规矩、思惟品行等圆点慢慢渗入,用本身的行动给他们建立典范,关于我们班先生来讲,我感到他们正在思惟人格、行动风俗圆那圆点长短常优秀的。

3、用爱拆建我与先生间的桥梁

1、爱就是理解。

初建新班,理解先生从理解先生家庭起头。怙恃的年纪、职业、家庭住址、糊口情况,做到洞若观火。接着就要理解孩子的兴致、喜好、特色,他们有甚么偏差,需必要照顾;理解孩子的教前教诲状况,以便因材施教。

2、爱就是关心。

进冬今后,孩子伤风的对照多,偶然一天有好几个告假的的。天天晚晨我皆给抱病的孩子家长挨德律风讯问孩子的状况。

3、爱就是尊敬。

尊敬、懂得、疑任先生是打消教诲盲点的底子。尊敬先生要尊敬先生的品德,只要如许,先生能力与教员减少心思间隔,先生才会对教员发生依附感。正在平凡的工作中,我与先生像朋侪般相处,逢到事变皆与他们磋议,与他们讲事理,请他们帮我干事情我会道感谢,当我做错了事变会向他们抱歉。正在持久的那种来往中,孩子们爱好我,乐意与我道内心话,有了事变会斗胆收表本身的观点,干事有主意,我感到那是相同的底子,也是我胜利教诲的最年大缘由。

4、爱就是工作。

教员的工作不只正在于传授先生常识,更正在于指导他们教会糊口与生计的根本技艺,及做人的根本行动原则。刚分班的先生,知天高地厚,只会为所欲为地玩闹。我先用各类童谣停止惯例的教诲,不只使他们理解了一平常规,并且,对他们也有提示的感化。而且掉机遇地捉住统统能够应用的机遇停止惯例教诲,如:班会上、朝会上,我让他们时辰有惯例认识。但那是远远不敷的,他们的盲目性强,还必要时辰抓紧地“看”。做操时,我先站到部队后点,站正在那儿,然后目视他们行动,还要时地提示,某某站整洁点,某某手蜷缩点。如许的话知道了几多。就如许,徐徐地做操时,我不消再不时地去看着了,部队也站得整整洁齐了。此刻,我正在的时刻,班级卫生挨扫得象模象样,此中先生皆很艳羡。

教诲工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会正在成长,时期正在进步,先生的特色与成绩也正在产生着不停的变革。做为有工作感的教诲工作者,必需以下度的敏理性与盲目性,实时收现、研讨与处置先生教诲与管理工作中的新状况、新成绩,控制其特色、收现其纪律,失职尽责地做好工作,以完成我们负担的崇高汗青工作。

篇4写作要点211人觉得有用

中学生班主任德育工作个人总结怎么写

做班主任这活儿,说起来容易,干起来可不容易。特别是搞德育这块,不是光靠嘴上讲讲就行的。平时得留心观察学生的各种表现,从他们的言谈举止里找门道。要是学生突然变得不爱说话了,或者成绩下滑得厉害,那背后肯定有故事。这个时候,就得主动去了解情况,不能光等着学生来找你诉苦。

记得有一次班会上,有个平时挺活泼的学生突然闷闷不乐。我一开始没太在意,以为是青春期的小情绪。后来发现他连续几天都这样,我就私下找他聊天。结果一聊才知道,他的父母最近闹离婚,他心里特别难受。这事让我明白,学生的问题往往藏得很深,作为班主任,得多花点心思去察觉。

记录工作情况的时候,要注意细节。比如某次班会的主题是什么,讨论了哪些问题,最后达成什么共识,这些都是重要的内容。如果只是笼统地写“召开了班会”,那这份总结就显得很空洞。还有,每次活动后最好能写个简短的小结,把关键点记下来。时间长了,这些小记录就能成为宝贵的工作资料。

写总结的时候,也不能只盯着自己的功劳看。遇到问题时,要敢于承认自己的不足。比如,有一次组织学生活动,因为准备不充分,导致场面有点混乱。事后想想,确实是自己考虑得不够周到。所以,在总结这部分内容时,就得实事求是地写出来,不能一味地美化自己。

有时候,班上的学生会有矛盾冲突,这时候处理的方式也很关键。我曾经处理过一起打架事件,当时火气上来,差点也跟着激动。后来冷静下来才意识到,这种情况下最需要的是耐心调解。我先把双方分开,让他们各自冷静一下,然后再慢慢问清楚事情的来龙去脉。最后,通过摆事实讲道理,双方都认识到了自己的错误。这件事让我明白,面对学生间的矛盾,急躁解决不了问题,还得讲究方法。

书写注意事项:

跟家长沟通也是班主任的一项重要工作。有些家长可能不太理解学校的教育理念,这时候就需要耐心解释。记得有位家长一开始对学校的一些规定很抵触,觉得限制了孩子的自由。经过几次深入交流后,他逐渐明白了这些规定的初衷是为了更好地帮助孩子成长。所以,跟家长打交道时,态度很重要,既要坚持原则,又要讲究方式方法。

写总结的时候,还可以适当引用一些经典名言警句。比如孔子说过,“三人行,必有我师焉。”这句话就很有道理,提醒我们要虚心向他人学习。不过,引用的时候得注意场合,不能随便乱用。像有些名言可能更适合成年人,用在学生身上就不那么合适了。

中学班主任2025年终考核个人工作总结怎么写【篇5】 1100字

一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。

四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。

本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!

篇5写作要点128人觉得有用

中学班主任在年底做年终考核个人工作总结时,得好好琢磨一下。这类总结不同于日常记录,它需要体现一年工作的全貌,既不能太简略,也不能啰嗦。开头部分可以直接点明这一年的工作背景,比如学校整体情况、班级规模、学生特点之类的,这样能给阅读者一个大致印象。

接着就该具体说工作内容了。这里有个小技巧,就是把工作分成几个大块去描述,像是德育管理、教学配合、家校沟通这几方面。德育这块,可以聊聊如何培养学生的行为习惯,有没有遇到特别棘手的问题,又是怎么解决的。教学配合这部分,主要是讲班主任怎么和科任老师协作,比如班会课上怎么渗透学科知识,或者组织活动时怎样兼顾到学习目标。

说到家校沟通,这是个挺重要的环节。平时可能开过不少家长会,记得总结下每次会议的效果,还有通过电话、微信等方式联系家长的情况。如果有一些创新的做法,比如建立微信群分享孩子的成长点滴,也可以提一提。另外,别忘了提到自己在这一过程中遇到的一些困难,像个别家长态度强硬,或者是沟通方式不太顺畅之类的事,这能让总结显得真实。

除了上述几点,还得关注一下自身能力的提升。这一年里,班主任是不是参加了什么培训,学到了新东西,然后把这些应用到了工作中,这都是值得写进去的。当然,要是觉得自己的不足之处,比如时间管理上存在漏洞,导致有时顾此失彼,这也是可以提及的。

最后这部分,可以稍微展望一下未来,想想明年打算怎么做,比如想加强哪方面的建设,希望达到怎样的效果。不过,这里不用说得太具体,毕竟计划赶不上变化,留些弹性空间比较好。

写总结的时候,千万要注意语言要平实,不要堆砌华丽辞藻。还有,数字最好用准确的,像学生人数、活动次数这些,这样会让总结更有说服力。不过有时候写着写着,可能会不小心把“班级”写成“年级”,或者把“家长会”打成“家长节”,这类小问题尽量改掉就行,但也不必太过纠结。

中学班主任开学第一周工作总结怎么写【篇6】 550字

俗话说:万事开头难,开学的工作千头万绪,但是在全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中,师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就上周情况做以下总结:

1、 礼仪方面:首先,要特别表扬值日班级六(一)班,开学第一周就按时到岗,每一位执勤学生都拿出了的精神面貌,使学校充满温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼,特别值得表扬,也希望其他同学向此学习。

2、 学习方面:上周主要是进行常规教育,营建一个积极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好,学生能延续很好的学习风气,低年级的学生在班主任的带领下,努力改变自己的不良习惯,也进入了一个较稳定的阶段。早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!特别表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

3、 纪律方面:同学们都能认真完成眼保健操和课间操;路队方面,大部分班级都能有序的排队出校门,特别要表扬二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

4、 卫生方面:由于开学前期做了一系列准备工作,所以学校的卫生保持良好,但偶尔在校园的某一角会发现果皮纸屑等垃圾,希望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯,让校园环境更添美丽风采!

篇6写作要点93人觉得有用

中学班主任开学第一周的工作总结该怎么写,平时工作中,咱们得把事情分门别类地整理清楚,这样写起来才不会乱。比如学生情况这一块儿,有刚入学的新生,他们适应新环境的情况怎么样,有没有遇到什么困难,这些都是需要记录的。还有老生那边,他们的状态如何,是不是还能保持原有的纪律性,这些也是重点。

上课的时候,课堂秩序很重要,这是每个班主任都得关注的。如果发现某些课堂纪律不太好,就要想想是什么原因造成的。是老师讲课的方式有问题,还是学生本身就不够专注?这些问题都需要好好分析一下。另外,跟任课老师交流也很关键,大家互通有无,能更好地帮助学生进步。

作业布置和批改这部分也不能忽视。有的时候,作业量太大,学生做不完,这就得调整一下。还有批改作业的时候,有时候会发现一些共性的问题,这就得集中讲解了。要是有个别学生的作业特别差劲,可能就需要单独辅导了。

班干部的作用不可小觑,他们在班级管理中扮演着重要角色。这一周观察下来,班干部的工作效率怎么样,是不是能够带动其他同学一起努力,这些都要留意。如果班干部表现不佳,得及时提醒他们,必要时还可以重新安排分工。

家校沟通也是必不可少的环节。这一周有没有家长反映孩子的问题,比如学习成绩下滑,或者行为习惯不好,这些问题都需要认真对待。有时候家长的态度也很关键,得让他们理解和支持学校的工作。

写总结的时候要注意条理清晰,但也不能太死板。有时候写总结会遇到一些小问题,比如想表达的意思不太容易组织成句,这时候就得多推敲几遍。有时候还会出现拼写错误,虽然不是大问题,但也会影响阅读体验。不过这类小问题一般不影响整体效果,只要大方向没错就行。

《中学班主任工作总结(三)怎么写(精选6篇).doc》
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