我的实习报告的总结怎么写 【篇1】1700字
关于我的实习报告的总结
总是有一种情怀,让人说不清道不明,它叫做留恋,我的实习报告总结。
我们转眼间已经在这个村子待到了麦收时节,四个月的实习时间也已所剩不多,悄然有一种莫名的情绪升腾起来。得知有实习阶段时,还有些老大不情愿,感觉好像要强行被安置在一个耗费时光的地方,不明所以。因此,实习动员大会上,我们大多数同学无奈的就像是等待被领养的孩子,神色紧张而兴奋的仔细听着自己的名字被叫到,然后跟随一支陌生而又有着相同使命的队伍 踏上看似漫长的实习道路。
还记得分配那天学校里热闹非凡的场景,大家紧跟自己的领导队伍,看着装载行李和搭载我们的各色汽车,嘴里互相说着安慰或鼓励的话语,语气里不乏担忧,脸上却都隐隐约约挂着些许含蓄的自豪与光荣。我想,那一刻,平日里再虚恍度日的同学也分明感受到了一份颇显沉重的使命感吧。
首先,想要感谢制定了这样一份实习制度的领导们,你们给了农村孩子接受更全面知识教育的`机会,也给了我们这些未经风雨不知疾苦的学生们一个直面心灵的课堂。离校前的我们是一群有一肚子空泛的理论知识,对未来的工作生活乃至追求都有些掉以轻心的大孩子,论年龄,已然已经步入成人的行列,可是,学校和家庭这两座巍然的象牙塔把我们保护的过于完好,密不透风的优越感正在一点点吞噬掉上辈人留给我们的勤恳奋进的基因。可想而知,这样的我们被推上代表威严和学识的三尺讲台面对满屋子好奇而又充满求知欲的脸庞时,是怎样的手足无措。可正是这样的手足无措,和学生与教师突然之间的身份调换,让我和身边的同学们完成了一次心灵上的成长,并在这期间,对专业的理论知识以及各自的生活都有了更深一层的思考。
来到任寨之前,已经从搭载我们的司机大哥那里了解了一些情况,他直爽而热情的讲解不但没让我们多么的心情澎湃,反而沉默了许多。一路上心里敲着小鼓来到这所小学,一眼就看到了一群奔跑在尘土飞扬的操场上踢着足球的孩子们,笑声爽朗明亮。笑声是可以感染人的,我尽量让自己的心情也明亮起来,可是仍无法掩盖对这里第一印象的目瞪口呆。
任寨小学,这样一个拥有五个年级外加一个私人幼儿园的小学,总人数不过一百来个,作为教室和办公室的三排平房都有了些年头,其中一排更早年的房子已经和学校的围墙一起被划在三危范围,为危险地带,不容靠近。校园西侧便是那块尘土飞扬的操场,两边竖着被风吹日晒的略显腐朽的篮球架,从大门口延伸进来的唯一一条水泥小路两旁栽种着不足小腿粗的树苗,长得不尽如人意,倒是那一排危房前的簇簇杂草野花非常的生机盎然,为校园平添了几分绿意。这一切的一切与旁边只有一墙之隔的中小学一体的私立学校相比,确实有着醒目的悬殊差距。所以,保障生员一直是任寨小学的头等大事,而寨子里的好多家庭,都会冲着有大学里来的年轻老师而把孩子送到这里来学习。可想而知,我们的到来在这所学校乃至在这个村子具有怎样的影响力。了解了这些情况,肩上的责任又添了两分。这也让我初次感受到,教育,无论在哪里,都是家长想要送给孩子们最初也是最重要的礼物。
落脚的第二天,我们便怀揣课本手握粉笔,初次以教师这个陌生的身份站上了熟悉的讲台,教书育人。
实践是一切理论的老师。走进实践的课堂,面对犹如白纸一张的孩子们,我所说得每一句话所做得每一个动作都会在他们的小脑袋里画上或浓或淡的一笔。所以,我学会的第一件事是谨慎。
要在我所担任的三至五年级的英语课和一至五年级的音乐课以及幼儿园的幼儿启蒙教育三种课程之间有规律有计划的交替进行,每天不停的往返进出于学校和住处以及各个年级的教室,,一开始确实繁杂而又忙乱。五个年级的课程进度和学生的程度都不同,为了避免在授课过程中出现串课的失误或漫无条理,备课变得十分重要,我开始学会利用晚上和课前的时间来充分准备,大到各个单元怎样串联 用几个课时讲完,小到这个单词有几种解释曾在哪篇课文里出现,以及在讲到哪里时缓解一下课堂气氛,用怎样的语言可以让枯燥的知识变得有趣而吸引到学生的注意力等等等等。事无巨细,一切都能够胸有成竹时,我才能更加坦然和自信的站上讲台面对我的学生们。
篇1写作要点93人觉得有用
实习报告的总结应该怎么写?这事说起来有点复杂,但也挺简单的。关键在于把事情讲清楚,别含糊其辞,也别太过啰嗦。
先说点基本的,总结不是流水账,也不是个人感想,而是要把学到的东西、干过的活儿好好整理一下。比如你在某部门实习,就得把这段时间里参与的主要项目列出来,每个项目都得有个简明扼要的描述,别光写“我参与了这个项目”,得具体点,比如说“负责了这个项目的某一部分,主要是数据分析工作”。
不过有些地方需要注意,比如在写总结的时候,有时候会下意识地把一些无关紧要的小事也写进去,这就有点多余了。总结应该聚焦在重点上,那些细枝末节的可以省略掉。还有,有些人喜欢用大段的话去形容自己的感受,什么“学到了很多宝贵的经验”之类的话,其实大可不必,直接说做了什么、成果怎么样就行。
说到成果,这里有个小技巧,就是用数字说话。比如说“提高了xx%的工作效率”或者“完成了xx份报告”,这样显得更有说服力。但要注意,数字得是真的,不能乱编,不然就麻烦了。
再来说说格式的问题,虽然格式不是最重要的,但适当的排版能让总结看起来更整洁。比如可以分几个部分来写,像“项目经历”“技能提升”“团队协作”之类的,每个部分都有自己的内容。不过,有的人可能会忘记检查标点符号,像逗号漏掉,句号多打,这种小问题最好能提前发现并改正。
书写注意事项:
总结里边最好能带上一点专业术语,这会让整篇文章显得更有深度。比如你在it行业实习,就可以提一下用了哪些编程语言,解决了什么技术难题。不过用术语的时候也要注意,别堆砌太多,否则会显得生硬。
顶岗实习自我总结怎么写【篇2】 1450字
顶岗实习自我总结
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作,增强了技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!
实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习工作报告总结如下:
在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见,尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如:授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。
在方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学习方面:我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!
顶岗实习自我总结。
篇2写作要点200人觉得有用
顶岗实习自我总结怎么写
顶岗实习的总结可不是随便写写就行的,得有点门道。要是没点章法,写出来的总结可能就流于表面了。先说开头,得先把实习的情况交代清楚,比如实习的时间、地点、岗位这些基本信息。当然,这里头可能会有遗漏,比如有人只顾着写岗位职责,却忘了提到实习单位的名字,这就不太妥当。
接着就是重点部分了,要把自己的收获和体会写出来。这部分得结合实际工作来说,不能光喊口号。比如,学到了什么技能,遇到了哪些困难,又是怎么解决的。不过有时候写的时候会忘记把具体的例子举出来,这样读者就很难理解你的成长过程。还有,有些同学喜欢用大段的形容词堆砌,比如“我感到无比自豪”,这样的话虽然热情洋溢,但总觉得少了点真实感。
接下来就是总结工作经验的部分了。这里需要分析一下工作中存在的问题,比如沟通上的障碍,或者流程上的不顺畅。但有时候写到这儿,可能会忽略掉一些细节,像是具体是哪次任务出现了问题,这就显得不够具体。还有,写的时候容易跑题,本来是要总结经验教训,结果扯到了别的事情上去,这就偏离了主题。
再说到对自己的评价,这个环节也很关键。既要客观又要积极,不能一味地谦虚,也不能太过自夸。写的时候可能会出现一些小瑕疵,比如用词不当,比如把“提高”写成了“提成”,虽然不影响大意,但仔细看还是能发现问题的。另外,有些同学喜欢用一些比较晦涩的专业术语,虽然显示了自己的专业水平,但普通读者可能就不太好理解了。
最后别忘了展望未来,谈谈自己通过这次实习对未来工作的想法。有些人写到这里就会变得笼统,比如“以后会更加努力”,这样的表述虽然没错,但缺乏具体的行动计划。还有一点需要注意的是,写总结的时候可能会因为时间紧张而草草收尾,没有好好检查一遍,这就可能导致一些小错误被漏掉。
加弹车间实习的自我总结怎么写【篇3】 1200字
在加弹车间的实习马上就要结束啦,淡淡的喜悦,淡淡的哀愁,喜之因即将面临一个新的挑战,我信心十足,愁之因前方路就在脚下,我又如何走?在加弹车间渡过了最炎热的几天,从刚开始的抱怨慢慢的习惯到最后的喜爱,一切都如此的快。
在这里我接触了许多新的东西,在这里之间觉得自己也应该懂得很多,开始的时候对这些东西还是比较敢兴趣的,觉得这个学的应该比较简单的,但是到了后面就越来越难啦,不管是操作人员还是其它的师傅们说的一些专有的名词也不知道啦,自己慢慢的意识到学的东西还有许多啦,现在说到这些专有的名词就懂啦,也可以自己看懂啦。
以下是我车间的实习流程:
一.加弹车间机器的种类
加弹车间总共有十三台机器。十二台机器(1-12)来自于德国,还有一台(13)是国产的。第一台到第六台是v型机,第七到第十二台是m型机。
二.学习概念的描述
人们经常说的dty,是拉伸变形丝,其品种也有许多的现在做的最多的是轻网,nsw。还有f数就是丝的根数,在物检室里面我也慢慢会数其根数,一般的f数都是有规律的。我还学会算纤度。1分特=0.9旦dtex=10d/9
三.加弹车间的工作流程
在车间里面学到的是实实在在的技术,这个车间是poy丝转换成dty丝的过程,它的整个流程分成10个部分,从开始的poy原丝移料到上、接丝,然后生头,落丝,再在后面的织袜、染判、物检、外检和配重包装到最后的入库。整个流程一条线的走下来是刚开始的基本工作。慢慢的随之深入,说说是简单的十个部分,但是做的时候是如何的辛苦我自己也深深的体会与看在眼里。在车间里面跟着操作工学习啦,看着他们断线接头,他们如此的顺手,我自己也去尝试的去接过,也去套三罗拉的。平常有机器要换批号自己也会主动帮忙的。
四、丝的规格与批号及其标签
加弹车间的十三张机器,总共在做八种不同种类的丝,其中主要的是150d/144f。每台机器都挂有一块写字板上面都有写着,跟操作工学习久了,随之也记住了。每种丝的筒管的颜色也不一样的啦,红灯亮的时候说明要换丝,把落下来的丝按照号码放在台车上面,于是贴标签的事情自己也喜欢干的,根据上面的号码将其一一贴上,最后把车推到织袜那边,由他们进入下一步的工作。
五.加弹车间的包装
不同的规格丝的重量也是不一样的。包装的时候分等级的有aa级、a级、b级。根据等级的不同重量也是不同的,今天做的78dtex/72f的时候,一颗aa的丝是5.3-5.6公斤,每只筒管是0.2公斤其他的随之往上增加的。一包是31斤的,重量不到的就成为a级的。在包装的时候,也有外检人员会对丝进行检查的,有毛丝、绕外、僵丝、油圬的…
作为一个实习生在加弹车间的一个月里,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。
对于新的东西我仍然在学习之中,比如说cv值之类的,虽然在车间里面的温度让人受不了,但是车间大家庭的温度让我心情高涨,机不可遇,我会在车间学习更多有用的东西,将自己完善到最好的程度。
篇3写作要点70人觉得有用
在写加弹车间实习的自我总结时,得注意一些关键点。开头部分最好能简单介绍自己的基本情况,比如实习的时间、地点还有担任的角色。这部分要是能具体点就更好了,比如说清楚是在哪个公司实习,具体负责哪方面的事务。
接着就要说说实习期间的主要工作内容了。这部分要尽量详细,但也不要啰嗦。可以提到参与的具体项目,遇到的问题以及解决的办法。例如,我在某次调整设备参数的时候遇到了困难,通过查阅资料和请教同事,最终找到了合适的解决方案。
然后就是关于收获的部分。这里可以谈谈学到的新技能,比如掌握了某种机器的操作流程,或者是提升了团队协作的能力。不过有时候可能描述得不够全面,像是只强调了技术上的进步,而忽略了软技能的发展,这是需要注意的地方。
书写注意事项:
也可以反思一下自身存在的不足之处。比如有时候在处理紧急任务时显得有些慌乱,事后想想应该提前做好更充分的准备。这样的反思有助于后续改进,不过有时可能会忽略掉某些细节,导致分析不够透彻。
最后别忘了提及对未来工作的规划。这一步很重要,表明了你对未来的期待和目标。可以写到希望通过这次实习积累的经验,为今后的职业发展打下坚实的基础。不过有时候可能会遗漏掉一些重要的计划细节,使得这部分看起来稍显单薄。
医生实习工作自我总结怎么写【篇4】 800字
医生实习工作自我总结
在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将实习报告总结如下:
一、端正工作态度,热情为患者服务。
作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的`思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作,做好个人工作计划,提高专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。 以上是我的实习工作总结,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
篇4写作要点77人觉得有用
医生实习工作自我总结的写法其实挺讲究的,不是说随便写写就行。很多人以为总结就是把事情罗列一下,但这不对。你得结合自己的专业背景和实际经历,这样才显得真实。
一开始,要简明扼要地介绍下自己的基本情况,比如实习的时间地点,带教老师是谁之类的。这部分不用太啰嗦,点到为止就好。比如说“我是某医院内科的实习生小张,在李老师的指导下完成了为期半年的实习任务。”
接着就要进入正题了,主要讲你在实习期间学到的东西。这部分最好能结合具体的案例来谈。比如你遇到了一个病人,当时是怎么诊断的,用了什么方法,最后效果如何。这样的例子会让总结更有说服力。
除了技术上的收获,也不能忘了提提自己的软技能提升。像是跟患者沟通的能力,团队协作的经验啥的。这都是很关键的部分,毕竟做医生不仅要看病,还要会跟人打交道。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语气,别太死板。可以适当加入一些个人感受,但不要太过情绪化。比如说“这次实习让我对医学有了更深的理解,也让我明白作为一名医生肩上的责任有多重。”
不过,写总结时可能会遇到一些小麻烦,比如有的内容一时想不起来,这时候就得好好回忆一下,实在想不起来就跳过,不要勉强。有时候写着写着思路可能就断了,这种情况就需要静下心来重新梳理下思路。
小编友情提醒:
检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。这个很重要,要是写得再好,错别字太多也会让人觉得不够认真。不过有时候忙起来确实容易忽略这些细节,所以写完后最好能放一放,隔段时间再看一遍。
教育实习自我总结感想怎么写【篇5】 2850字
教育实习自我总结感想
金秋九月,在这个收获的季节里,我来到了****中学,对于这里,我满心的期待,也满怀的紧张,我准备着,准备着点亮灯塔那一刻的光辉,准备着破茧化蝶那一刻的美丽。
在指导老师的介绍和推荐下,我分别认识了我的教学工作指导老师万老师和我的班主任工作指导老师高老师。并于9月17日正式开始实习工作,我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和教育调查,三者是同时进行的。大致可分为三个阶段:第一阶段主要是熟悉学校日程安排和班级日常管理工作以及听课;第二阶段主要是备课、试讲、讲课、反思、评课和深入学生,了解学生,积极参加班级和学校活动,设计好调查问卷;第三阶段主要是开展主题班会,帮助学生,引导学生,完成教育调查。
实习第一阶段——雾里看花到拨开云雾见天堂
在****中学,周一到周六, 7点20开始早读,晚上8点10分放学,而住宿生则要学习到9点20,第三节课后做课间操,第四节课和第七节课后做眼保健操,每个周一会有个晨会,周五下午开班会,每天两次清洁。知道学校作息时间表后,在17日的下午,我下班了,做了简单的自我介绍,讲台下一张张真诚,可爱的面孔,给足了我信心,在今天,我认识了班委,并且充分的展示了我的真诚和友好,以为与他们有了美好的开始,则接下来的交流会如流水般的顺利,但事与愿违,尽管是这样,学生还是会与我保持一定的距离,我难以深入到他们,因此我向高老师要了他们的学籍卡,记分册,尽可能的多了解他们,同时高老师也不时的向我介绍班里的学生,从第二天起,我与高老师一样做到“六到班”,有了充分多的机会去认识他们,渐渐的走进了他们。
在教学方面,也不能怠慢,17号我满怀好奇的走进了高二6班听万玉洁老师讲课,我觉得课堂很活跃,很有趣,我很认真的记了笔记,课后,我看了学生的笔记,发现我的笔记和他们的并无差异,才发现我这个实习老师不觉当中又变成了学生,我仔细的回想了一下在原来上教学论的时候,老师强调的教学技巧,因此在以后的听课当中,我才得以去注意老师上课的技巧,是如何的'导入的,如何强调重点的,如何处理课上学生的问题,如何去吸引学生注意力的,如何在教室里表现自己的教态,又是如何控制自己的声音的等等。课后,我们开始批改学生的作业,在此之前,我想象过批改作业会有多无聊,会有多烦躁,但是我一接触到这些作业本,看到上面或是工工整整,或是寥寥草草的字迹的时候,我仿佛看到了学生们在灯下苦心思考的情景,我开始认认真真的去查看,这是学生们的心血,我开始认认真真的去想,这是学生们跳动的思维啊!我开始珍惜这与他们交流的又一个机会。我开始意识到了作为一名教师的不易,也开始检查自己的“装备”。
实习第二阶段——一分耕耘,一分收获
花了近两个星期,记住了班上所有的学生,当我一个个叫出他们的名字后,看到他们脸上从诧异变为惊喜,他们开始在课后老远的就主动和我打招呼,我甚至很贪恋那一声声的“老师好!”,因此课后我也会尽可能的与他们在一起;他们开始来问我习题,我看到了他们求知的渴望,看到他们听了讲解后的满足,我开始更用心的去学习来满足他们。但是也有对学习不太认真的学生,他们只是每次应付老师写完或是不写完作业,我找他们,给他们辅导,他们都很聪明,需要在这个时候有人拉他们一把,慢慢的我看到了他们作业本上更加工整的字迹,我也不忘在作业本上写下表扬和鼓励的批语,他们开始主动来问我习题。渐渐的,在2班,我将班主任工作和生物课后辅导工作于一身,并积极的向两位指导老师汇报2班的情况。也许高老师看到了我的辛劳,看到了我的努力,也看到了效果。一天,他向我谈起班上的一位女同学,希望我好好利用与学生这搬没有距离的优势多去了解她并帮助她,我开始从女孩的作业、女孩的朋友等等尽可能的去了解她,通过好多次的谈话,女孩对我的态度有了很大的转变,从一开始见我就跑到羞涩的对我说老师好,再到老远就挥手向我打招呼,看着她写满自信的笑脸上,我才明白春蚕为何愿意吐丝,才明白蜡炬为何愿意被点燃。
高中的日常安排很紧凑,但丝毫不减学生对课外活动的热忱。10月7日和8日是校运会,在班上学生入场后,到裁判席上认真的协助此次运动会的举办,看着运动场上拼搏的身影,听着看台上雀跃的欢呼声,我再一次感受到了学生们的青春活力与热情朝气,我想要永久的享受这份美好,这更是坚定了我要站在三尺讲台前挥洒汗水的决心。运动会后,紧接着是高一高二“江华杯”足球赛和女子健美操大赛,因此我便开始组织班上女生排练健美操和帮助处理足球赛上的相关事务。在这里,我见到了学生更真实的一面,不仅仅加深了师生间的关系,更是有利于我班主任工作的开展。这段期间,在充分了解学生情况后,我们高二实习小组的成员共同完成了一份问卷设计。
在听了不同老师的课后,我们“磨刀霍霍”开始收集资料准备祥案,试讲。备教案,我们有过这样的经验,完成这个工作并不难,然而在我们试讲的时候,问题一个个出来了,首先声音不够洪亮,板书的安排还是不够规范,尤其在试讲的时候,各个知识点的连接和过渡不够流畅,因为事先我们很重视教材,因此在教材里挖掘出来好多知识点以后,有时会在讲的时候忘记。因此,我们便不断的重复,小组成员也热心的为对方指出不足,在指导老师在场的试讲时,知道老师虽然也给我们提了一些意见,但还是露出了满意的笑容。很感激老师们悉心的指导。并从10月12日开始新课的讲授,这段时间,我发现了作为班主任与学生相处和作为课任教师与学生相处是完全不相同的,学生也是,在对待班主任和上课的教师时候是两种状态。每次课后,我都会认真的反思,总结这次课的成功之处和不足,并努力去改正。同时也积极去听别的小组成员的课,去学习课上的优点,同时提出一些建议。
实习的第三阶段——心灵的碰撞,激情正上演,我怎舍得
在不断地修改后,我们的调查问卷成形了,在学生填好问卷后,我们一份份统计,运用统计学方法仔细对其进行了分析,帮助老师们更多的认识了自己的学生,同时也开拓了另一条师生交流的通道。
与学生相处了这么长的时间,在与他们不断的交流中,我构思好了我将要开展的主题班会“学习方法交流”,并于10月23日下午主持了这次班会,我谈及我的学习经历,鼓励了他们,学生们都很积极的发言,说出了自己在学习当中的困惑,同时还请了几位学习成绩优秀的学生谈谈他们的学习经验。从这次班会当中,我又一次体会到了高老师常挂在嘴边别的“老师教育学生,学生也教育老师”这一真理,我发现了学生这一“百宝箱”。10月28日,离别这一天终于还是来临了,在张学友的《祝福》中,我向学生赠送了我精心挑选的写满鼓励和祝福的书签,他们也送给了我这辈子将永存的礼物——集体留言本。握着这个小本子,我知道她的份量,她将是我前行路上永不枯竭的源泉。
实习的日子已经过去,而这份美好的记忆将永远沉淀在我的脑海里,一个月的缘分,足以让我铭记。就像一位学生说的:人生之路像是多米诺骨牌,我的那一列很荣幸的与这些可爱的孩子有了这么小段的交叉,短暂但令人难忘。
现在,在又一根起跑线前,我知道,前方不远处有一种期待,如同我的期待,我将迎上前,快乐就常在。
篇5写作要点164人觉得有用
写总结的时候,很多人可能觉得挺麻烦的。其实总结并不复杂,关键是要抓住重点,把自己的收获、问题和改进措施都说清楚。一开始可以先把这段时间的经历大致过一遍,哪些事做得好,哪些地方还有不足,这样心里就有底了。
比如在学校实习期间,你负责带几个学生小组做项目。刚开始的时候,你可能不太熟悉他们的学习习惯,有时候布置任务就显得有些仓促。后来慢慢调整策略,开始先跟学生们聊聊他们感兴趣的方向,再结合课程目标去规划任务。这样一来,大家的积极性明显提高了不少,完成的质量也比预期的好很多。
除了工作上的事情,还有些细节需要注意。比如说记录很重要,每次活动后都得及时整理一下当天的情况,包括学生的反应、自己的感受,还有一些突发的小状况。如果没及时记下来,时间一长就容易忘掉具体的情况,到时候写总结就抓瞎了。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些具体的例子。像某个学生在某次活动中特别积极,从一个被动参与变成主动分享,这样的转变就可以详细描述一下。通过这些例子,不仅能展示你的观察力,还能体现出你在指导学生方面的成长。
不过,有时候写总结的时候会遇到一个问题,就是不知道该从哪里下手。这时候不妨换个思路,把自己当成别人,想象一下如果是同事来看这份总结,他最想知道什么。这样想一想,思路就开阔多了。
还有一点要注意的是,语言要真实自然,别太刻意追求华丽辞藻。毕竟总结是用来反映实际情况的,太花哨反而会让人觉得不够真诚。只要把事情说清楚,把道理讲明白就行。要是觉得语言表达上有困难,多看看其他人的总结也是个不错的办法,但千万不能照搬照抄哦。
电子专业实习自我总结怎么写【篇6】 750字
时间过得真快,两个月的实习时间已经结束,我在学习方面,实践能力,还有为人处世方面都受益匪浅。刚进去的前一周,公司给我们培训,了解电子元件、讲解公司的生产管理理念,安全知识,最后我被安排在生产车间的波峰流水线上。在这里我做过插件、加锡、点胶、内检和工艺检查电路。虽然很多东西在实验室都接触过,但是在公司各项要求都是很严格的,对自己也还是一个挑战。在工作中遇到新情况时,老员工总是主动向我说明,使我很快融入新环境。时间久了,他们也越来越信任我,将一些新的任务交给我,让我自己摸索与探究。经过两个月的实习,主要有以下几点体会:
1、扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础,在校学习的专业知识仅仅知道是不行的,而是要精通。作为生产技术,设备就是权威,若没有扎实的专业知识,在这方面你怎么能服人呢?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?
2、学好一门外语是你增加工资的资本。我们学电子的,不注重外语的学习,只要通过考试就可以,而在以后的工作中会用到,特别是当你进入外资企业时,不会外语就无法和老板沟通,那么你干的怎么样?老板根本不知道,那他怎么认可你?
3、不但有良好的工作态度,还要有很好的表现力。你要学会适时适地,恰当的表现自己,让老板知道你做了什么,知道你的存在是必要的。
4、团结协作,善于沟通。任何一个公司都是由众多部门构成的,部门之间的沟通是必要的也是必须的。总之是用只是武装自己。学会做人,学会做事!除此之外,我还学会如何更好的与人沟通,如何更好的去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。
专业实习,让我们学到了很多书本上学不到的知识,打开了视野,也增长了见识,相信这些经验会成为我今后成功最重要的基石。现实的脚步声是那么清晰、有力,让我们以更充实的自己迎接它吧!
篇6写作要点77人觉得有用
在电子专业实习期间,写一份好的自我总结很重要。这份总结不仅是对自己这段时间工作的回顾,也是对未来规划的一种指引。写好这样的总结,首先要明确总结的目的,是为了向指导老师展示自己的进步,还是为了给未来的工作做准备。
一开始,得确定总结的主要方向,比如技术能力的提升、团队协作的经验或是项目管理的能力。这部分内容最好能具体一些,像是提到参与了哪个项目的开发,解决了什么技术难题。如果能用数字说话就更好了,比如说通过优化电路设计,使产品的能耗降低了百分之十之类的具体成果。
接着,可以谈一谈遇到的问题以及解决办法。这个部分很重要,因为这反映了一个人面对困难的态度和处理问题的能力。比如,在调试某个设备时遇到了信号不稳定的情况,通过查阅资料和请教同事,最终找到了问题所在,并成功解决了。这里需要注意的是,描述问题时不要过于笼统,要具体到某个环节或者某个细节。
书写注意事项:
还要提及个人的成长和感悟。这部分可以稍微宽泛一点,重点在于表达自己从中学到了什么,有哪些新的认识。例如,明白了理论知识与实践结合的重要性,学会了如何更好地与团队成员沟通协调等。
在写总结的时候,难免会有些地方写得不够细致。比如,可能在描述某个项目的贡献时,没有详细列出具体的措施和成效,只是简单地概括了一下。这种情况其实并不罕见,只要确保整体思路清晰就行。
要注意语言的简洁明了。有时候为了显得内容丰富,可能会用一些比较复杂的句子,但实际上这样反而会让读者感到困惑。所以,尽量用简单直白的语言来表达自己的想法。
小编友情提醒:
检查一下总结有没有遗漏重要的内容。比如,有没有提到自己对于公司文化的适应情况,或者是对公司未来发展的建议。这些看似不起眼的小点,往往能体现出一个人的用心程度和责任感。
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