2025年3月实习报告:心理咨询实习总结怎么写 【篇1】2050字
这篇心理咨询实习总结文章由八方培训网整理提供,希望对大家有所启发!!!我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我有不少的收获
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
一、实习单位:安徽教育出版社安徽教育出版社成立于1982年,以教育出版为主,兼及专业出版及大众出版,是一家实力雄厚、特色鲜明的地方出版机构。xx年转企改制后隶属安徽出版集团,目前是时代出版传媒股份有限公司的全资子公司。...
光阴如梭,一年的军校生活已经结束,对于毕业于基层后勤管理专业的我,相较于一年的理论学习,毕业实习则是我们军校期间的最后一门实践课程,在此期间,我们每个人都迫切希望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己一年来所学知识的实际应...
去年暑期,我是在客房实习,今年我选择了餐饮.黄鹤楼大酒店在所有权上隶属于蒙达丽大饭店,蒙达丽大饭店是集餐饮,住宿,娱乐等于一体的一家大饭店,黄鹤楼大酒店是其餐饮部,它的餐饮部于xx年8月18日正式加盟黄鹤楼这个饭店集团,在我们所学过的...
时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过,我收获很多。
毕业实习报告(总结)主要内容 1.实习情况概述; 2.实习岗位工作情况; 3.所遇主要问题及解实习总结一、实习目的实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对...
生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
工作内容主要是项目执行,再具体点就是市场调研。根据项目需要,去网上搜集相关信息,然后去打电话约人,约好了之后去拜访,拜访了后写访谈的初级报告。描述起来是不是特别的简单。
进入移动公司已经有两个多月的时间了,回头看看,这段时间里,自己很大的精力和时间都是放在了调整自己的心态上,逐渐地适应这个新的环境。为什么这么说呢?因为现在的环境跟以前相差的太大了,不管是生活环境还是工作环境都大相径庭。
篇1写作要点216人觉得有用
____年3月实习报告:心理咨询实习总结怎么写
最近有不少同学问我心理咨询实习总结该怎么写,说实话这事还真得好好琢磨一下。毕竟总结跟心得不一样,它得带着专业味儿,还得能体现出自己的实践经验。下面我就结合一些实际案例,说说写总结时需要注意的地方。
一开始写总结的时候,很多人会纠结从哪儿下手。其实可以从实习期间接触到的具体案例入手,比如某个来访者的咨询情况。记得有一次我接待了一个长期焦虑的来访者,他总是担心工作出问题。当时我用了认知行为疗法,帮他重新审视了自己的想法。这个过程中,我学会了如何观察来访者的非言语信号,也意识到倾听的重要性。这些都是可以写进总结里的东西,重点是要把学到的东西讲清楚。
总结里最好能提到一些理论知识的应用。比如说我在实习中运用了人本主义疗法,就发现这种方法特别注重来访者的主观感受。我觉得这一点很重要,因为心理咨询不是单纯解决问题,而是帮助来访者找到内在的力量。当然,理论和实践结合的时候难免会遇到挑战,比如有时候我会觉得自己的语言表达还不够精准,这就需要不断调整沟通方式。
书写注意事项:
总结里还可以谈谈团队合作的情况。实习期间,我和导师以及其他同事经常一起讨论案例,这种交流让我受益匪浅。尤其是导师的经验分享,常常能给我启发。不过有时候也会有分歧,比如在制定咨询方案时,大家可能有不同的看法。这种时候就需要耐心沟通,最终达成一致意见。
最后想提醒一下,写总结的时候千万别忘了反思。我有个同学在总结里只写了自己做了什么,却忽略了反思的过程,结果显得很单薄。其实反思能让总结更有深度,比如可以思考自己在实践中遇到的问题,以及未来该如何改进。这不仅是对自己负责,也是对未来工作的一种规划。
心理咨询实习总结怎么写【篇2】 2400字
心理咨询实习总结1
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我有不少的收获:
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点; 我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
心理咨询实习总结2
我在红枫心理开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我有不少的收获
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,收集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我许多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的优点,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的'坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来专心于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇(119消防宣传日演讲稿及演说稿)到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观清楚,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲切、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深刻印象
咨询室里直爽的芦老师,温和的夏老师,一直在认真、辛劳地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
篇2写作要点203人觉得有用
在心理咨询实习期间,总结工作内容是一件很有必要的事情。这不仅能让个人对整个实习过程有个清晰的认识,还能为未来的职业规划提供参考。撰写实习总结时,应该从多个角度出发,比如实习期间学到的知识、遇到的问题及解决办法、自身能力的提升情况等。
一开始,得明确总结的重点是什么。有些人可能倾向于描述自己的感受,但这样容易偏离主题。应该侧重于具体事件,尤其是那些能体现专业成长的部分。比如,在某次咨询中,遇到了一个比较棘手的情况,当时是怎么应对的,最终结果如何,这些都是值得记录的内容。当然,这里需要注意的是,如果直接复制粘贴当时的记录,可能会显得啰嗦,所以需要提炼出关键点。
接下来,关于实习过程中积累的经验,这部分可以详细一些。例如,刚开始接触个案时,可能因为经验不足而感到焦虑,但通过不断尝试和反思,逐渐找到了适合自己的方法。这种转变的过程是很有价值的,可以写下来。不过,有时候在叙述这些经历的时候,可能会不小心漏掉一些细节,导致表达不够完整,但这并不是什么大问题,只要大致意思清楚就行。
书写注意事项:
别忘了提到团队合作的重要性。在实习期间,和其他同事一起讨论案例是一种很好的学习方式。即使有时候大家的意见不太一致,也能从中获益良多。比如有一次,小组成员就某个案例的处理方案争论了很久,虽然最后没有达成完全统一的意见,但每个人都分享了自己的看法,这种交流本身就是一种收获。
至于总结的形式,可以根据实际情况灵活调整。有些人喜欢用表格列出各项指标,方便对比分析;也有人更倾向于用文字叙述的方式,这样更有助于展现个人的情感和思考。无论选择哪种形式,都得确保信息的真实性和客观性。要是不小心写错了某些数据,也不必太过担心,毕竟人非圣贤,孰能无过嘛。
小编友情提醒:
记得附上一些具体的例子作为支撑。这些例子最好是有代表性的小故事,能够生动地反映出实习期间的点滴进步。当然,写的时候可能会出现一些小偏差,比如时间记错或者名字拼写不对之类的小问题,只要不影响整体理解就没关系。毕竟,重点在于传达信息,而不是追求完美无缺。
心理学、心理咨询师实习报告总结怎么写【篇3】 2100字
实习单位:培黎校区咨询中心
实习学生:
在我看来,实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解,完善自己的知识理论体系;再把理论运用到实践,实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理咨询,这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心,更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去,这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习,就是期望通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的精神和作风,为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经验。
对我们来说,两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的,现在回想起来。两个月的时间,学到了很多,也感受到了许多,虽然现在实习已经结束了,但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此,我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持,为我们提供这样一次难能可贵的实习机会,也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导,使我们能够相互合作,圆满的完成老师布置的任务,顺利地度过这一实习期。
毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号开始。实习点是在培黎校区的咨询中心,首先,我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍:我院的心理咨询中心专用场所占地170平米,包括咨询室三间,团体辅导室1间。其中,校本部心理咨询中心于1991年6月建成,位于西校区理科楼一楼,由教育学院主管。适应实际需要,培黎校区与东校区心理咨询室于2025年6月建成并投入使用。2025年建成的培黎校区团体辅导室,这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合,扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。
首先,此次实习,我深深体会到了积累知识和经验的重要性。我们对专业方面的知识储备还比较欠缺,而且有些知识的理解掌握也并不深刻。对于心理咨询这个专业,丰富的经验和阅历有着举足轻重的影响力,而我们每个人最缺少的就是这方面的经验,而且好多事情都必须要靠自己去参与,才能有所收获。这次实习,当面对一个来访者的时候,虽然我们只是做一下初诊接待,就是了解一下来访者的初步的一些信息,以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题,然后再跟老师预约咨询时间等。但刚开始的时候,在和来访者交流的时候还是会遇到很多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何继续跟他沟通下去,有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对,不知所措等等。比如在我值班的时候,有一个男生前来咨询有关恋爱方面的烦恼,他谈到的一些困扰,我自己很确定如果我的话应该怎么去解决,但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的交流就只是停留在表面,我不知道如何才能深入到问题的本质上去。每当遇到我们双方都沉默下来,而且沉默时间超过一个适当的范围的时候,我的心里就非常焦急,但是表面上还要装沉着,这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种沉默,让他更流畅的表达。因此我知道了自己在经验这方面还存在着许多的不足,还需要在经后更多的去磨练。
这让我更深刻地体会到了,每个人都应该树立一个长远的目标,然后制定几个近期的目标,不能眼高手低,而是要勤劳、诚恳,在接人待物方面有张有弛,也不能存有侥幸心理。初出茅庐,我们的经验真的是很少,所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美。没有过分的期望,就没有烦恼,要怀着一颗平常心去做事。
其次,这段实习生活增强了我的自信心。虽然在工作当中遇到了很多的困难,但都在我们的努力下很好的解决,随着经验的不断累积和增长,再遇到相似的情况甚至的其他意外的状况,也能够冷静的去看待和解决。比如,在实习期间,李老师也给我们安排了另一项任务,就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选,版面的编排,文字的校对等等很多工作。一开始的时候,任务进度很缓慢,我们找来以前的报纸来翻阅,自己研究。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材,选择报纸边框,添加内容,再做最后的调整。细节方面的工作相当的多,刚开始的时候,我还老师抱怨:唉,不要做报纸了,让报纸把我做了吧!但是当报纸最后终于定型的时候,我们大家都非常高兴!这期间,我们也学习到了很多东西。由此看来,在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的,因此,我们面对将来的毕业以及就业,遇到困难,产生危机感都是很正常的现象,但不能过于焦虑和自卑,否则就可能会形成恶性循环。现在,我们能做的就是多吸取知识和经验,提高自身的综合素质,然后积极地去努力。
我想,其实实习就是对个人能力的一次检验,也是一次提高的机会。不管在实习之前你的个人能力怎样。在实习之后,必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习,工作也十分繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理,还要协助老师开展学生工作,监督学生会的工作开展情况、递送文件等等。简单说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。虽然工作大多是比较琐碎,但是这更能考验一个人的计划能力和协作能力以及耐心和肯吃苦的精神。实习期间,我们也都得到了很好的锻炼。
篇3写作要点115人觉得有用
心理学和心理咨询师实习报告的总结部分其实挺关键,很多人觉得这玩意儿就是凑字数,但其实它得能体现你的收获和成长。写的时候,你得先把自己实习期间的经历过一遍脑子,尤其是那些让你印象特别深的事,像某个案例怎么处理的,当时遇到什么困难,后来又是怎么解决的。
比如,你可能一开始接电话咨询的时候手忙脚乱,不知道该怎么引导来访者,后来慢慢学会了一些技巧,像怎么倾听,怎么提问才能让对方放松下来。这部分内容你可以写进去,但别光写过程,还要说说从中学到了什么,比如提升了沟通能力,学会了换位思考之类的。
写总结的时候,最好能把理论和实践结合起来。你在学校学过的那些心理学理论,能不能在实习中找到对应的实际例子?如果能找到,那就说明你真的理解了这些理论。不过有时候,你会发现书本上的东西和实际情况不太一样,这时候你就得琢磨琢磨为啥会有这种差异,然后把自己的想法写出来。
有时候,写总结会涉及到一些专业术语,这个得用对地方。比如提到某种心理障碍时,记得用正确的名称,不然会显得很业余。当然,偶尔也会有打字的时候不小心写错了的情况,比如把“焦虑症”写成“焦虚症”,但只要意思差不多,一般不会有太大影响。
书写注意事项:
写总结的时候,时间线可以不用太死板地按顺序来,要是有几个事是同时发生的,就可以一起写。就像我之前实习的时候,一边做个体咨询,一边还得帮忙整理档案资料,这两块内容就可以放在一起写,突出下自己的多任务处理能力。
最新心理咨询工作大学生实习报告总结:心理咨询实习报告怎么写【篇4】 1200字
我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我得到了不少的收获:
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
篇4写作要点120人觉得有用
在进行心理咨询实习的时候,写一份好的总结显得尤为重要。很多人可能觉得总结就是简单地罗列事实,其实不然。一个好的总结应该能够反映出你在实习期间学到的东西,以及这些经验和知识如何帮助你更好地理解心理咨询这门专业。
首先,你需要明确总结的目的。是为了向指导老师汇报你的实习成果?还是为了自我反思,看看自己在实习过程中有哪些进步和不足?确定了目的之后,就可以围绕这个目标去整理材料了。比如,你可以从自己的观察开始,记录下每次咨询中的细节,包括来访者的反应、自己的应对方式等等。这样不仅有助于回顾整个实习过程,也能为未来的实践积累宝贵的经验。
接着,要注意总结的形式。虽然形式不是最重要的,但它会影响阅读体验。一般来说,分段落书写会比较好,每个段落专注于一个主题或事件。当然,这里有一个小提醒,有时候因为时间紧迫,可能会忘记检查格式是否统一,所以最好预留一点时间专门用来校对。
在内容方面,除了描述具体案例外,还可以加入一些理论分析。将实际操作与理论相结合,能够加深对心理咨询的理解。例如,当处理某个特别棘手的案例时,可以尝试用不同的心理学流派的观点来解析问题所在,并思考哪种方法更适合解决当前的情况。
书写注意事项:
沟通技巧也是不可忽视的一部分。作为一名实习生,不仅要学会倾听,还要善于表达自己的想法。在总结中提到这一点时,可以举例说明自己是如何通过有效的沟通建立信任关系的,这不仅能体现个人能力,也能给读者留下深刻印象。
不要忘了提及团队合作的重要性。很多时候,心理咨询并不是单打独斗的过程,而是需要和其他专业人士共同协作完成任务。因此,在总结中分享一些关于团队合作的经历,比如说遇到分歧时是如何协商解决问题的,这样的内容会让总结更加生动立体。
小编友情提醒:
记得保存好所有的原始资料。无论是录音、笔记还是电子邮件往来,这些都是宝贵的参考资料。日后如果有机会进一步深造或者发表相关论文,这些素材都会成为重要的支撑点。
心理咨询工作大学生实习总结怎么写【篇5】 1350字
我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我得到了不少的收获:
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的'语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
篇5写作要点229人觉得有用
心理咨询工作对于大学生来说是一项充满挑战的任务。在实习过程中,需要关注的是如何将课堂上学到的知识应用到实际工作中去。一开始的时候,可能不太清楚从哪里入手,毕竟理论和实践之间总是存在差距。这就要求我们在开始实习前做好充分准备,比如了解咨询室的基本运作流程,熟悉相关的规章制度。
实习期间,最重要的事情就是积累经验。每一次接待来访者都是一次学习的机会,无论是成功还是失败的经历,都可以从中吸取教训。有时候会遇到一些棘手的问题,这时候就需要冷静下来分析情况,尝试不同的方法来解决问题。比如有一次接待了一位情绪特别激动的学生,当时有点不知所措,后来通过观察他的肢体语言和说话方式,慢慢找到了突破口,最终帮助他缓解了情绪。
书写注意事项:
记录工作日志也是很有必要的。每次咨询结束后,花点时间回顾一下整个过程,写下自己的感受和想法,这有助于日后查找问题所在。不过有时候会因为太忙而忘记记录,事后回想起来就变得模糊不清了。所以养成良好的习惯很重要,即使当天很累,也尽量抽空完成这项工作。
团队合作同样不可忽视。在心理咨询中心,每个人都有自己的职责范围,大家需要相互配合才能顺利完成任务。有时候同事之间可能会有不同的意见,这时候就需要沟通协调,找到最佳解决方案。记得有一次因为某个案例的处理方案和另一位同事产生分歧,经过一番讨论后,我们决定采取折中的办法,结果证明这个决定是正确的。
还有就是要注意保护隐私。这是心理咨询工作中必须遵守的原则之一,任何关于来访者的个人信息都不能随意透露给他人。有一次一个朋友好奇地问起某个来访者的情况,我立刻拒绝了她的请求,并且强调了保密的重要性。这件事让我更加意识到责任心的重要性。
2025年大学生心理咨询实习总结怎么写【篇6】 1250字
心理咨询工作大学生实习报告:心理咨询实习报告
我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习,我得到了不少的收获
一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;
二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;
三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。
此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。
在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。
篇6写作要点283人觉得有用
做总结的时候,得先搞清楚到底是要总结什么。比如大学生心理咨询实习,这总结肯定得围绕实习期间学到的东西、遇到的问题还有自己的成长。不过,很多人一开始就把重点搞错了,总想把所有事一股脑儿全写进去,结果成了流水账。其实总结的重点是提炼,不是堆砌。
先说说内容的选择吧。实习期间接触到的各种案例肯定得提,但别光罗列个案名,得分析每个案例背后反映出的问题。比如有个案例是学生因为考试焦虑来找咨询,那就要想想,为啥会产生这种焦虑?是不是学校压力太大?还是家长期望过高?把这些想明白了,总结才有深度。
写总结时容易忽略一些细节。比如,有些人在描述自己做法的时候,会忘记交代背景。像某个案例里,你用的是认知行为疗法,但没说明为啥选这个方法,这就有点欠缺考虑了。另外,如果在实习过程中用了什么新工具,记得附带上使用感受,这会让总结显得更具体。
写总结时,有些人会把重点放在成绩上,觉得只要列出自己做了多少次咨询就行。但实际上,更重要的是反思。比如,你在处理某个案例时,有没有遇到困难?后来是怎么克服的?这些问题的答案才是总结的核心。要是只报喜不报忧,就显得不够真实。
说到反思,这里有个小地方需要注意。有时候写总结会下意识地用比较空泛的词,像是“增强了专业能力”,这样的表达虽然没错,但总觉得缺少点具体的例子支撑。所以,最好能结合实际经历,比如通过这次实习,你学会了如何更好地与来访者建立信任关系,这样写出来才更有说服力。
再就是格式问题,虽说总结不像论文那么讲究,但条理还是要清晰的。你可以按时间顺序来写,也可以按主题分类写。不过,千万别为了追求形式美,把重点都放在排版上了。内容才是关键,格式只是辅助。
小编友情提醒:
写总结的时候,可能会遇到一个情况,就是觉得自己好像没什么特别突出的成绩。这时候不要慌,可以试着换个角度去写,比如你在实习中学到了什么新技能,或者对心理咨询有了哪些新的理解。毕竟,总结的目的不是炫耀,而是梳理经验和教训。
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