各位领导、各位老师大家好,
在校党委的正确领导下,在各位领导老师的支持下,一学年的教学工作结束了,作为初四老师为之感到兴奋和骄傲,我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年的点滴,有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分,现向各位领导、同事汇报如下:
一、 找准定位,提早进入状态
作为第一次加入初四毕业班的年轻教师,我很荣幸成为其中的一员,我紧张,因为我恐怕耽误他们,我激动,因为我将为此全力以赴,我高兴,因为这将是我教学生涯中的宝贵经历,更为重要的是,我将分享同学们成长的快乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的全力以赴,在初四学年开学伊始,我看着日历按天制定了复习计划,反复看着学生的名单,事实上,我也确实在这半年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
我把自己当做学生,从一年前的这个时候就开始接触、了解、做历年中考题,以学生的角度感受其中的精髓,重温着中考英语带给自己的惊喜,使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放,整个过程下来,我突然有一种眼前一亮的感觉。
二、教学第一,扎实抓好复习
在每一次上课之前,认真做好备课工作,对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识精选作详细的讲解。在上课过程中,努力做到以学生的训练为主体,注重与学生交流,加以个别辅导指导,突出针对性,并且结合外语这门课程的特点,增强学生的听和写的能力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业,全批全改,对学生的作文以中考标准进行批改落实;对于学生提出的疑问,耐心地予以解答、拓展。
我自己认为,经过这一年的两轮复习,学生们在基础知识和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名教师,心里十分欣慰。今年,英语中考成绩100分以上有17人,占全班人数的44%。
三、我的教学感悟
我的父亲这样对我说:你现在也是个应届毕业生。是啊,送走了教学生涯中的第一批学生,我收获了教育教学工作中最宝贵的第一笔财富。让我感受最明显地就是:
1、善待你身边的每一个学生
不以成绩论英雄,我们是这样说的,但是我们真正做到了吗?当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候,每个孩子都拥有灿烂的笑容,他们都以是文苑学子而倍感骄傲,留恋着母校、感激着老师,那一刻,我们想到的就根本不是他们的成绩了,而是他们走出母校的做人,因为他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延伸到家长、社区,那也是学校发展的潜在动力。
2、强烈的团队精神让我们全力以赴
在这一年的工作中,我感受到了两个团队的力量——初四全体教师和我所在的英语教研组,对师生在复习过程中出现的问题,校领导没有疾风暴雨式的批评,没有声色俱厉的指责,更多的是和风细雨的谈心,提出具体可行的建设性指导意见。回顾这一年里召开的几次质量分析会,哪一次不都是互通情况,共商对策的民主生活会!一句话、一个眼神、一次交流都会让我受益匪浅,即使不是面对面,我也感受到了大家的全力以赴和执着努力,从中我收获了思考、收获了对学生的责任感。
我想,文苑人就应该是这样一个团结向上、齐心协力、和谐共荣的大集体。
这一年,很简单单很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。谢谢大家。
大一的下学期,学习的课程比原来多了,任务比原来重了。我常常去图书馆,但是效率很低,去了坐不到两个小时就想走了。但我知道学习英语的重要性,很多时间都用在学习英语上。
在生活上,下学期的收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己人际交往的能力。但在生活习惯上我作息常常无规律寝室里也搞得乱七八糟不爱收捡。
作为班长,老师交给我的任务我一定会积极地做好。但我自己也感受到,主动性没有原来那么高,自己心里总有一些微妙的变化。在学习起带头作用上,我常常上课坐在前排,也积极完成老师交代的作业,但学习的情绪化很重,虽然知道自己的目标,但时常到不到想要的效果。
可能由于腿伤,我感觉失去了什么,自信心没有原来那么足了。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
各位领导、各位老师大家好,
在校党委的正确领导下,在各位领导老师的支持下,一学年的教学工作结束了,作为初四老师为之感到兴奋和骄傲,我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年的点滴,有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分,现向各位领导、同事汇报如下:
一、 找准定位,提早进入状态
作为第一次加入初四毕业班的年轻教师,我很荣幸成为其中的一员,我紧张,因为我恐怕耽误他们,我激动,因为我将为此全力以赴,我高兴,因为这将是我教学生涯中的宝贵经历,更为重要的是,我将分享同学们成长的快乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的全力以赴,在初四学年开学伊始,我看着日历按天制定了复习计划,反复看着学生的名单,事实上,我也确实在这半年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
我把自己当做学生,从一年前的这个时候就开始接触、了解、做历年中考题,以学生的角度感受其中的精髓,重温着中考英语带给自己的惊喜,使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放,整个过程下来,我突然有一种眼前一亮的感觉。
二、教学第一,扎实抓好复习
在每一次上课之前,认真做好备课工作,对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识精选作详细的讲解。在上课过程中,努力做到以学生的训练为主体,注重与学生交流,加以个别辅导指导,突出针对性,并且结合外语这门课程的特点,增强学生的听和写的能力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业,全批全改,对学生的作文以中考标准进行批改落实;对于学生提出的疑问,耐心地予以解答、拓展。
我自己认为,经过这一年的两轮复习,学生们在基础知识和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名教师,心里十分欣慰。今年,英语中考成绩100分以上有17人,占全班人数的44%。
三、我的教学感悟
我的父亲这样对我说:你现在也是个应届毕业生。是啊,送走了教学生涯中的第一批学生,我收获了教育教学工作中最宝贵的第一笔财富。让我感受最明显地就是:
1、善待你身边的每一个学生
不以成绩论英雄,我们是这样说的,但是我们真正做到了吗?当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候,每个孩子都拥有灿烂的笑容,他们都以是文苑学子而倍感骄傲,留恋着母校、感激着老师,那一刻,我们想到的就根本不是他们的成绩了,而是他们走出母校的做人,因为他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延伸到家长、社区,那也是学校发展的潜在动力。
2、强烈的团队精神让我们全力以赴
在这一年的工作中,我感受到了两个团队的力量——初四全体教师和我所在的英语教研组,对师生在复习过程中出现的问题,校领导没有疾风暴雨式的批评,没有声色俱厉的指责,更多的是和风细雨的谈心,提出具体可行的建设性指导意见。回顾这一年里召开的几次质量分析会,哪一次不都是互通情况,共商对策的民主生活会!一句话、一个眼神、一次交流都会让我受益匪浅,即使不是面对面,我也感受到了大家的全力以赴和执着努力,从中我收获了思考、收获了对学生的责任感。
我想,文苑人就应该是这样一个团结向上、齐心协力、和谐共荣的大集体。
这一年,很简单单很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。谢谢大家。
又是一个新的学期,当初刚进大学的稚嫩已经变成回忆了。我也已经走出了象牙塔,自己为自己的未来而努力,自己为自己的人生打拼。
我是个很渴望独立的女孩子,我希望可以自己解决的事情就自己解决,而不要求助于别人,当然我知道合作很重要。
传统意义上的女孩子,一生要担任三个角色:女儿、妻子、母亲。我正在深刻的体会第一个角色的内涵。爸爸妈妈非常的爱我,而我能为他们做的事情,说多也多、说少也少。他们希望自己的女儿好好学习、天天向上,尽可能的追求自己所希望的人生,毕业以后可以找到一个适合自己的工作,然后好好生活。
我不敢说自己很努力的学习,因为如果真的好好学习不可能上个学期考出那样的成绩。但是,我必须要说,我从来就没有搞错过轻重。我参加各种各样的活动,也利用晚上的时间出去兼职赚钱,但做这些的时候,我清醒的知道,学习比这些都重要。
刚进学校的时候,虽然对未来充满了向往,但那些想法是模糊而理想的。现在我的想法更清晰了,也更现实了。我没有太多的追求,我的目标就是通过国家司法考试,争取考到公检法系统的公务员。我觉得那是适合我待的地方,我会为这个目标付出,不带有一丝侥幸心理,我要凭自己的真才实学获得我人生的第一桶金。
我对班级是有深刻的感情的,因为我曾经在这个班级里担任过重要的角色,我惭愧的是,现在的我没有为它做出更多的贡献。但是如果集体需要,我义无反顾。虽然我不能做出更多的贡献,但我会努力不给班级造成麻烦。
对于班级,我没有什么创造性的建议,平时我和班委交流的机会很多,平时都说的差不多了。我打心底里希望我们班级好。
法学院这么多个班级,这么多个班主任,比较下来,我们大家庆幸是包老师带我们,其他老师再好,都没有班主任为我们想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好,也不是我们的班主任,我就希望包老师对我们一如既往就可以了。
最后要再强调一下,我相信“生活是自己的”这句话,我已经足够的成熟了,我可以为自己的选择承担完全的责任。我会小心的做每一次选择,每一次选择后都会义无反顾的执行。生活是我们自己的,我们一生中会担任各种各样的角色,会遇见各种各样的事,各种各样的人,但是生活本身是属于自己的,与任何人无关。
做每一件事的时候,想一想自己所能承受的限度,追求自己可以追求的生活。
可能这个个人总结并不深刻,作为一个党员也许我应该更加深刻的总结自己。但是我想这个并不是组织要求的思想汇报。我可以自由的用自己的语言,写自己的个性和性格。
我为自己所写的每一个字喝彩,并且,我会为自己所写的每一个字努力。
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