在镇党委和镇政府的领导下,上级关工委的具体指导下,社会各界的重视和大力支持下,通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力,我村关工委组织注重培养青少年健康成长教育理念,营造了孩子健康成长的社会氛围,维护了社会稳定,赢得了各级领导,人民群众和社会充分肯定。现将半年来我村关工委的工作作如下简要的总结。
一、本村基本情况
联华村位于“全球500佳”的夏履镇西部,村域面积667公顷,共有农户482户,人口1594人,耕地面积416亩,山林面积9878亩,林业用地9325亩,森林覆盖率95.8%。共有党员37名,村民小组9个,村民代表35民,在编村干部4名。
本村现有绍兴联轩纺织有限公司、诚邦包覆丝有限公司、金孟纺织有限公司、天然食品有限公司等4家企业。__年村级可支配收入545万元,农民人均收入10559元。近年来先后获市级文明村、县卫生村、县文化村、省科普示范村、市体育特色村、县新农村建设先进村、县绿化示范村等荣誉称号
全村0-8周岁学龄前儿童116人,9-17周岁的学龄儿童185人,18-36周岁的青年人343人,37-60周岁的中年人696人,61-70的老年人130人,71周岁以上123人。
二、关工会工作情况
(一)、进一步建立健全组织,关工委实际战斗力不断增强。
1、建立健全组织机构,加强关工委的领导。党支部、村民委员会始终把关心下一代工作作为一项政治任务摆上议事日程。在去年工作的基础上,进一步健全了以“五老”为主体的关心下一代工作领导机构。以村支部书记杜泉根任主任、村主任李生根任副主任的关工委组织网络健全,制度完善,活动规范、经常。做到年初有计划,年中有检查,年终有总结。根据关心下一代工作的指导思想和上级关工委工作的要求,结合我村关工委工作实际情况,制定了__年工作思路和落实措施,保证了活动正常开展。
2、加强学习,明确关工委的工作的性质和作用。不定期的组织学习,让关工委的每一位成员都认识到关心和教育下一代的一项伟大的事业,特别是让广大老干部积极主动的去关心教育下一代,让一些德高望重的老同意根据自觉、自愿和就近就地原则,当好“十大员”(即“思想道德报告员、传统教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员),做一些直接参与或间接参与关心下一代的工作,充分发挥“五老”队伍的作用,为促进下一代工作做出应有的贡献。
3、不定期召开座谈会,使关工委工作不断完善提高。我村不定期地组织召开老干部、家长代表学习座谈会,请他们对关工委的工作积极建议、献计献策,督促做好教育管理工作,使关工委的工作在实践中得到不断完善和提高。
(二)、进一步完善规章制度,关心委工作不断有章可循。
为了适应新形势的发展,力求使关工委工作规范化、制度化。并认真执行,使日常工作有计划、有分工、有实施、有检查、有总结,不断完善资料台帐,要在运行中得到群众好的评价,村关工委进一步完善了例会制度、汇报制度、学习制度、考核制度。
1、会议制度:每季度召开一次全体委员会会议。每月召开一次分组会议,会议一般列入两委会的议事日程。会议主要研究如何开展活动和应解决的哪些问题。
2、学习制度:关工委员会成员除了日常自学以外,要做到每逢会议应有事先进行学习,学习内容主要是有关宣传资料和工作方法。
3、汇报制度:各组长每月底向分管领导汇报工作情况,分管领导向党支部及时汇报工作情况,并提出建议和要求,切实帮助解决实际问题。
4、检查考核制度:党支部每季度应检查一次关工委的工作,年终对关工委工作进行考核,并作为评比先进依据。
(三)、进一步开展多种活动,青少年思想道德不断提升。
1、开展“____”教育。按照胡总书记的讲话要求,在全村青少年中全面开展“学荣辱,树新风”的“____”教育,坚持从青少年思想实际出发,制作张贴了“____”宣传标语,使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力,富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展法制安全教育。组织安排全村青少年学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。聘请学校老师定期到村进行法制教育。同时,请镇关工委领导结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲,并倡导大家都要以“大利弘扬八荣,牢守八耻底线”来勉励自己,遵纪守法,从小做起,力争成为社会有用之材。
3、开展文娱活动教育。村关工委经常性地开展篮球赛、乒乓球赛、拔河等“迎奥运、促文明”系列文体赛事,进一步丰富了青少年的业余爱好,全面培育了下一代的综合素质。
4、充分发挥家庭教育作用。随着独生子女家庭日益增多,家长对子女教育的问题也越来越突出,如何进一步提高家长素质,充分发挥家庭教育在培养青少年的作用,使之与学校教育、社会教育形成合力,这是我们的重要任务。“好爸爸、好妈妈”事迹、我们专门请了村里的几名“教子有方”好家长介绍经验,帮助家长掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力,从而更生动更有效的教育孩子。
5、做好“留守孩子”的关爱工作。认真摸清全村“留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,详细了解他们的生活、学习、家庭情况,制定并填写“留守孩子”登记档案。并且由村关工委与他们结对,关心他们的生活和学习情况,有的放矢对这群孩了做好关心教育工作,为他们解决实际问题,促进他们健康成长。
6、关心特困单亲家庭、孤儿。我村对全村特困家庭,进行调查摸底登记,特别是对单亲家庭孤儿,建立了一帮一活动,我村有特困单亲家庭1户,孤儿2名。逢年过节,为他们送去大米、油、书本、书包等生活用品,每人给予一定的助学补助,让他们渡过难关,现我村无一人失学、辍学。
20__年度,我校关工委在学校党支部、校长室的领导下,以党的__届__全会和党的__大会议精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[2023]51号)及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话,以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓创新,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,努力加强关工委工作常态化建设,促进了学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的__届__全会及党的__大精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”及德善品格教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《钢铁长城------庆祝中国人民解放军建军90周年》主题读书征文读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。为纪念中国人民解放军建军九十周年,学校关工委、团委组织举办了“赏人民解放军题材邮票,抒爱国拥军之情”辅导讲座,由学校关工委副主任袁农基老师为部分集邮爱好者介绍了“新中国邮票”知识,并赏析人民解放军“建军”、“阅兵”主题邮票,辅导讲座结束后,团委书记姜茜老师对“赏邮票写作文”征文比赛活动进行了具体布置。在20__年教育局关工委组织的“我的军人梦我的中国梦”读书征文活动中,我校有多篇文章分别获奖。我校关工委还组织了“喜迎__大同绘家乡美”主题画信比赛,同学们用绘画来表达对“__大”即将召开的喜悦之情,同时也表达了对家乡建设得如此美丽而感到自豪,激发了对家乡的热爱之情。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,学校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职家长”等方面的讲座,获得了十分良好的反响,有效促进了学校和家庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、深入社区,区校联动、校校联动做好关心下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于各学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委常务副主任唐林观老师,在暑假期间,为镜湖、目澜、山塘等社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了多名在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作,实施校与校联动,共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子,并积极开展活动。上半年,我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动,共捐赠各类图书近3500余册,我校还为他们学校订阅了2023年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动,共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,在市、局关工委的指导下,以___理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和___主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神,用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作,学校关工委工作总结。现将工作总结如下:
一、加强领导,重视关工小组的自身建设:
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作,促进学生健康成长:
1.配合德育处、少先队,利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏,宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义荣辱观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立___主义道德新风尚,工作总结《学校关工委工作总结》()。
2、邀请学校的几名老师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。(
赵老师原来是我校的语文老师,教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
五、落实心理健康教育,搭建知心小屋:
在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询中心,为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划,工作原则等,使工作趋于正规化,正确引导学生健康成长。
本学期,我们关工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量,真正做到“老有所为”。
____年,在区关工委、街道党工委的领导下,在区关工委的具体指导下,在全街各社区的重视和社会各届的大力支持、积极参与下,我街关工委组织能以“____”重要思想为指导,以党的__届五中、__全会精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央8号文件提出的各项目标为指针,加强未成年人思想道德教育,关注未成年人健康成长 ,贴近党的中心工作,紧紧围绕全区的工作重点,以服务青少年发展,充分发挥老同志的育人优势,以青少年为中心,以创“六好”为重点工作,贯彻“____”为主要内容,与时俱进,讲求实效,全街关工委工作取得明显成效。
一、认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,和胡_锦~涛总书记提出的社会主义荣辱观的有关文件,领会“____”的精神实质。我街关工委负责同志多次下社区听取社区关工委老同志意见,召开常务副主任、秘书长、委员会议,认真研究如何贯彻落实文件精神,并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时,组织各社区有关工作人员在认真学习的基础上,研究工作思路和工作方法,按创“六好”的要求开展工作,使社区关工委的老同志明确工作目的。
二、以中央8号文件为契机,以“____”为主要内容,加强未成年人思想道德教育和社会主义荣辱观教育。 在“革命传统教育”活动开展期间,各社区纷纷开展了丰富多彩、形式多样的宣传教育活动。东环社区的两个幼儿园在童谣教学方面进一步深入研究,把平时的文明习惯教育与“____”教育相结合,让孩子从小懂得荣与辱。
在清明节来临之际,为弘扬革命传统,贯彻“____”,培养学生良好的行为习惯,树立正确的社会主义荣辱观。4月4日下午,沙河街道与北星小学联合举行青少年贯彻“____”老少共学活动。
在活动的过程中孩子们在青教辅导员的带领下,在操场进行了全校性的学生跳皮筋展示,学生们边有节奏地说着关于“____”内容的歌谣,边欢快地跳着皮筋,到场的教师、也饶有兴致地参与到其中,场面活跃,气氛热烈。
校园活动后,孩子们又带着满心的激情回到家中,与家人一同学习“____”的内容,以“老少共学”的形式来拓展“____”的学习范围,中心社区的关工委老同志参与了学习活动。形成社区、家庭、学校三结合的学习模式,使社会主义荣辱观教育真正地融入到青少年生活的每一细节,深入到每个家庭中。鞍山电视台同期给予相关报道。
“五一”劳动节的早晨,中沙社区的楼院升旗仪式在关工委老同志的积极组织中,依然进行。这已是中沙社区关工委的常项工作。
儿童节前夕,街道关工委与团委、妇联、托幼、计生委部门联合准备“沙河街道第__届文化艺术节”,艺术节中关工委中的老同志为孩子们的节日献上精彩的节目,同时各社区、幼儿园也把少年儿童多彩的节目在艺术节上展示。
我街关工委在市、区关工委和办事处党工委的正确领导和大力支持下,认真落实上级有关文件精神,按照市、区关工委的部署,以“创六好”为中心,以总书记“七一”讲话为动力,牢固树立社会主义核心价值体系,加强青少年思想道德建设,开展“学雷峰精神、做雷峰传人”活动,以郭明义为榜样,加强对青少年进行感恩献爱心方面的教育并进行爱国主义、革命传 统、理想信念教育,重点抓好节假日160天的活动,充分发挥“五老”作用,在关心下一代工作中取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:
一、抓好组织建设,建立健全各项规章制度
为切实做好关心下一代工作,根据上级关工委的要求,我街结合实际制定工作制度,使关工委工作更加规范化、制度化、科学化。我街关工委着力加强四个社区关工委分会的组织建设,调整补充了分会的组织成员,由各社区书记担任关工委分会主任,一名“五老”担任副主任,一名社区主任担任秘书长。在组织成员的共同努力下,各社区关工委的工作开展得有声有色,能够做到年初有计划,月月有安排,活动有记录,年终有总结,为“五老”提供了发挥余热的平台,为青少年营造了良好的活动环境。同时,各分会也继续积极吸纳“五老”人员加入关工委队伍,在街道党工委书记和副书记的带头和发动下,“五老”队伍不断发展壮大,由去年的40名发展到83名,形成比较健全的组织网络。
为建设学习型关工委,我街关工委为各分会统一制定了学习汇报制度,各分会每月向街道关工委汇报一次工作,并且街道定期组织各社区“五老”骨干参加培训,开好经验交流会,认真学习有关文件精神,了解区、街关工委的计划安排,共同探讨工作方法,不断提高工作能力和自身水平;我街关工委每月向党委汇报一次工作,在街道党工委的指导下力争把“创六好”工作做深做细。
此外,工作中我街关工委与妇联、团委、综治办、司法所、科协等各相关部门发挥职能作用,横向联合纵向落实,形成工作合力,营造齐抓共管的良好氛围,资源共享,联动发展。
二、发挥“五老”作用,加强未成年人思想道德教育
我街道关工委在加强未成年人思想道德教育方面,充分发挥五老作用,积极开展“老少牵小手,老少共建”活动。
国槐社区老党员焦庆奎同志,几年来在美化家园及关心下一代的工作中付出了很多。他带动“五老”一同美化社区环境,主动清扫健身场和楼道的垃圾,为创建文明社区贡献力量。同时,焦庆奎时刻关心青少年的健康成长,他资助多年的贫困大学生方杰今年顺利完成学业,并在他的关心和支持下方杰成为了一名光荣的共产党员;他还利用寒暑假给中小学生讲革命英雄故事,讲亲身见证建党九十周年的辉煌成就,讲新旧社会的发展史,使青少年深受教育和鼓励。
银行社区的刘尚仁同志经常对中小学生言传身教,组织中小学生学雷峰做好事,清扫垃圾、栽花种树、美化环境,自己出钱出力搭建凉棚,供青少年和居民开展休闲娱乐活动。还有东民生社区丛淑芹同志、邓玉华同志,裕华社区的老教师王素兰同志,在关心下一代工作中都做出了很多贡献,他们向中小学生宣传《未成年人权益保护法》和《预防未成年人犯罪法》,教育中小学生要珍爱年华,远离网吧,他们的无私奉献精神得到了领导和群众的赞扬。
三、创新假期活动载体,提高青少年思想和知识水平
为了使中小学生度过丰富多彩的假期生活,我街关工委多措并举精心组织假期活动。
假期期间,我街关工委联合团委在东民生社区开设为期两周的阳光教室,聘请两名大学生志愿者、三名逸夫小学教师给贫困户子女、单亲、农民工子女补课,课程分为大自然科学、英语和写作,共有16人参加了学习。
1月20日,“五老”宣讲团成员刘长俊对我街30名青少年开展假期安全法制教育,包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育,为青少年安全度过寒假起到指导和促进作用。
1月28日,我街关工委组织22名学生开展了“邻里书香情”活动,同学们通过交换图书和读书心得,互相促进、共同学习,增添了读书兴趣。
裕华社区寒假期间,组织中小学生12人以“我是社区小主人”为主题体验社区工作,学生走进社区体验当干部的实践活动,为小区写黑板报、擦桌椅、门窗,随同干部走访贫困户,帮助捡塑料袋等垃圾,帮社区贴宣传标语,部分同学参加了社区管理,环保治安方面的调研活动,培养了学生语言能力,增强了学生对社区建设的责任感。
东民生社区于1月25日组织学生开展“制作小报迎新春”活动,学生通过听长辈讲故事、上网、报刊查阅资料等方式,了解春节、元宵节的文化内涵,让孩子们在创作中体验,更深刻认识、理解中华优秀传统文化的精髓,激发了强烈的爱国热情。
2月17日,我街道关工委邀请评书爱好者邢毅为中小学生讲《闯关东》选段,通过此次活动,让学生增长了知识,开阔了视野,了解了民族历史。
2月25日,东民生社区和国槐社区联合举办“小习惯改变大生态,小行动促进大文明”环保知识讲座,由“五老”人员赵嘉凤主讲。讲座以环保法律法规基本知识为主题,培养学生环保意识,教育学生从我做起,从小事做起,要相互监督,争做爱护环境、遵纪守法的小公民。
2月28日上午,我街关工委组织36名学生及家长举办了“学习郭明义,争做雷锋传人”主题讲座,由办事处王悦同
志介绍了郭明义优秀感人的事迹,并组织大家进行了座谈,号召同学们向郭明义学习,从身边一点一滴做起,做一个有益于社会的人,多点爱心,多些公德,为社会多做奉献。
四、身教胜于言教,老带少共同参加社会实践
我街关工委利用节假日组织“五老”和学生一起学习市民文明公约,学习交通法规,42人参加了会议。会上让大家查找自身的行为规范,教育大家要从我做起,为创文明城、为低碳生活做出贡献。通过学习教育,自觉爱护公共设施、爱护花草树木、尊老爱幼、助人为乐的人多了,乱扔垃圾、违反法律法规的人少了。如逸夫小学四年二班的学生高舒桐和她姥姥“五老”人员李杰经常一同清扫楼道和门前的游乐场,并主动报名参加唱红歌活动;逸夫小学三年二班辛美慧同学自觉排队乘车、主动为老爷爷让座等。
为了环境的整洁,我街于3月初组织“五老”、学生、社区干部共50余人清理街道周边卫生环境。整个劳动期间共清理小广告五千余张,清理垃圾车、清扫卫生死角四个,经过大家的努力使环境得到了明显改观。通过劳动“五老”和青少年纷纷表示,能够以自己的实际行动学习和传承雷锋精神,美化接到周边环境感到无比的骄傲。
为积极响应“减塑节能、保护环境”的号召,我街关工委于4月14日组织“五老”和辖区青少年举办“巧做环保袋,共倡环保行”活动。他们精心制作的环保袋样式五花八门,设计各具匠心,同时突出旧物利用,有的用废旧条幅改制,有的则由旧衣服缝制,充分体现了环保意识。在活动的过程中,“五老”们言传身教、老少互动、相互帮助,不但增强了青少年的动手能力,也增强了他们的环保意识。
7月23日,为增强老少的健康保健意识,我街邀请华林门诊举办《健康走进社区》中医药养生讲座,共有50名“五老”和12名学生参加。讲座上老少共学养生操“八段锦”,并且对医生所讲的食疗配方认真记录。鞍山日报记者进行了现场采访。
7月28日,我街与辽宁政安消防中心联合举办消防安全知识讲座,其中30名“五老”和10名学生参加。讲座上,臧教官围绕火灾的防范、扑救和自救等知识展开,重点介绍了日常用火与用电方面的安全防火知识,以及火灾发生时的逃生技能,使大家对火灾形成原因、预防措施、自救等防火知识有了进一步的了解,给人们敲响了警钟。
为迎接全运会,普及青少年礼仪环保知识,7月29日上午我街关工委组织24名学生举行了“迎全运、明礼仪、讲环保”知识答题竞赛,由“五老”担任评委。比赛分为两队进行,共32道试题,分为抢答、必答两种形式通过这种形式使学生了解了全运会的知识,懂得迎全运在环保和礼仪方面自己如何去做。完后由赵老师给同学们讲解了《安全防范知识》,分别从儿童如何防骗、儿童怎样防罪犯的暴力袭击、儿童安全九大宣言三个方面来讲解。教育同学们学会自我保护,防止意外事故发生。
五、开展“五老”结对关爱活动,用爱滋养青少年心灵
我街共有青少年1239名,其中小学生649名,中学生590名,单亲家庭青少年46名,特困青少年25名。我街关工委年初对单亲、特困、留守、病残及贫困边缘户青少年进行调查摸底,做到了底数清,情况明,然后召开关工委会议,专门对此项工作进行安排部署。根据“五老”状况及特长,发挥“五老”人员的政治优势、经验优势、亲情优势,从学习、生活、健康入手,积极安排“五老”与帮扶对象结对子,开展实名制结对关爱活动。
东民生社区“五老”丛淑琴帮扶的对象陈某父亲去世,母亲是一个残疾人,由于生活困难让他不思进取,学习成绩一落千丈,并且迷恋网吧。结成帮扶对子后,从淑琴先通过邻居及亲友详细了解他的情况,此后常常去他家找小陈交流思想。最初,小陈心存抵触情绪,经过丛淑琴细致耐心的劝导,让陈某逐渐转变观念,不但戒掉了网瘾,还心怀感恩,成为了社区的一名义工。银行社区“五老”吴艳华对于帮扶对象孟诗雨同样耐心关怀,由于孟诗雨父母经常不在身边,吴艳华就承担起辅导、教育孟诗雨的工作,孩子的父母十分感激她。
六、激发爱国情怀,迎接建党九十周年
我街关工委以迎接建党九十周年为契机,创新形式、广泛开展各式各样的活动。
年初,我街关工委组织了一次五老座谈会,主题内容是建党九十周年以来的辉煌成就和个人感想,24名五老都争先恐后发言,表述自己的心声。特别是谈到关于下一代的教育问题,大家提出建议,要想提高中小学的思想道德素质,首先要加强教师和家长道德素质教育,树立典型,榜样的力量是无穷的。
寒假期间,我街关工委邀请老党员、老红军焦庆奎通知给中小学生讲革命英雄故事,讲亲身见证建党九十周年的辉煌成就,讲新旧社会的发展史,使青少年受到教育和鼓励。
为隆重庆祝党的生日,歌颂党的丰功伟绩和改革开放中取得的伟大成就,我街3月初在“五老”和青少年间举办了“纪念中国共产党成立90周年”征文活动,活动历时两个月。在征集过程中,大家积极响应号召,通过文字来抒发自己对党的热爱。最终,共搜集各类稿件共计30余份,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
我街关工委于3月末成立“五老”夕阳红合唱团,坚持每周训练一次,共有60余人参加,其中有10多名“五老”带着孙子、孙女共同参加平时的练红歌,希望能够通过这种形式教育下一代今天生活的来之不易,引导孩子们爱国、爱党、懂感恩。并且在四月份举办的邻居节参加了演唱,6月份合唱团又从学校吸纳了20名小学生,老少共唱红歌。在练唱的过程中,老少互动、相互鼓励,在区建党九十周年的合唱比赛上荣获二等奖。
7月1日上午,我街组织“五老”及社区干部共60人在办事处大厅收看了总书记七一讲话,会后大家进行了座谈,五老们畅谈了对胡主席讲话的体会,使我们深受教育,鞍山电视台记者进行了现场采访。
七、探索新形式,着力做好关工委宣传工作
我街关工委在扎实开展工作的同时,十分注重宣传报道工作,《鞍山日报》报道,《北方晨报》报道。此外,我街关工委积极创新宣传形式,选用开放性更广的新浪博客和新浪微博作为平台,依托技术上的普及性,情感上的人性化,交流上的开放性,资源易管理性,使互联网博客给我街关工委提供了一个展示自己的舞台,一个便捷的交流工具。通过这种渠道我们做到事事更新,将办事处关工委以及各关工委分会的活动情况及时、有效的发布网上,不但起到宣传推广的作用,而且也提供了一个与同类组织相互交流、学习的平台。
八、加强网吧监督检查工作,教育学生远离网吧
我街四个社区原有7个网吧,因各级加大了对网吧的监管力度,使不能规范经营的网吧逐年关闭了,现只剩2家网吧,分别为裕华社区的新荟萃网吧和东民生社区的千年游网吧。我街将网吧监督员分为两组,坚持检查网吧并经常和网吧业主沟通,劝说他们不要容留未成年人。今年暑假我街关工委于6月14日和8月17日组织网吧检查,均未发现未成年人出入网吧,网吧的各种证件和手续齐全,也未发现色情、暴力、邪教网站,我街辖区网吧均按照要求规范经营。
一年来我街关工委虽然做了一些工作,但还存在一些不足,按照“创六好”要求还有一定差距。一是五老队伍还需进一步壮大,部分五老没有发动起来;二是关工委工作在新的形势下深化、创新程度有待于加强。
我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下:
一、重视关工委领导班子建设
1、学校党政领导十分重视关工委工作。我校关工委主任由校长、书记郑开义亲自兼任,常务副主任由退休的老同志担任,主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。
2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有报刊杂志,必要的办公经费都能即使予以解决。
3、定期组织关工委的同志开展学习,共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效。
二、充分发挥“五老”作用,切实加强对学生的思想道德教育
家庭教育在青少年的成长中起着至关重要的作用,如何提高家长的育人观念和育人方法也是学校教育的重要内容。基于“五老”在时间、经验、威望、亲情等方面的优势,学校关工委组织有丰富经验的老教师、老党员、老干部参与家长学校建设,努力当好“四大员”。由退休老校长张炳方担任校外辅导员,退休老党员方礼华担任家教员,退休老教师李元奇担任帮教员、戴盈森担任报告员,并制订相应的工作职责。同时不定期组织老同志参加学习,更新观念,不断自我充电。
学校坚持以爱国主义教育为核心,开展感恩教育和心理健康教育,不断强化学生的日常行为规范。我们以全员德育工作为基础,开展以月为单位的主题教育活动,设立“仪表日”制度,对全体学生建立德育量化考核系统,不断加强学生的日常行为规范教育与管理。利用传统节日母亲节、父亲节、教师节、老人节开展感念亲恩、感念师恩、尊敬老人等感恩主题教育活动。围绕青春期教育为主要内容开展青春期心理健康教育,学校心理辅导室专门开展了心理健康教育周活动,通过心理小报制作、心理咨询资料发放、编印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向学生开展青春期心理健康教育活动。
三、加强安全法制教育
我校作为区“三无”试点学校,积极深入开展法制宣传教育活动,大力推进依法治教、依法治校工作,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,为打造“平安校园”创造良好的法治环境。学校普法教育是德育教育的重要内容之一,既要通过多种途径全方位展开,又要强调突击性和渗透性相结合,使普法教育成为师生的自觉要求。我们开通把道德教育、法制教育融入学科教学这条主渠道,立足课堂提高法制教育的渗透性;建立把道德教育、法制教育融入班集体建设这个住阵地,深入开展“人人争做文明学生,班班争创先进集体”的活动;通过挖掘资源,创新载体,开展系列教育活动,增强普法教育实效。学校多次邀请黄岩区关工委的洪流老先生、法制副校长到校为学生开展安全法制知识讲座。通过各种活动的举行,激发了学生学习法律知识的积极性,使学生树立起自我保护的意识,增强了遵纪守法的观念。
四、关注弱势群体,开展扶贫帮困活动
我校处在黄岩城郊,经济条件悬殊大,条件好的家庭父母忙于做生意,无暇照顾孩子或让长辈代管;条件差的家庭忙于打工养家糊口,疏于对孩子的管理;再加上外来民工子女就读人数增加,我校本学期留守孩子就有近六十人。这些孩子由于长年缺少父母、家长的关爱和教育,一定程度上,在道德品质,文明习惯的养成,课外学习督促和辅导、生活方面的照顾和关心都存在着断层和缺位。另外西部学生及民工子女的孩子家庭贫困,有些濒临辍学边缘。根据这些情况,校关工委积极采取措施,开展扶贫帮困活动。对留守孩子建立家长联系制度,定期根据情况找他们谈心,关注他们的行为变化、思想教育和学习辅导,让他们感受到集体的温暖;对于家庭贫困的孩子,关工委的同志一方面利用社会关系为品学兼优的学生牵线搭桥,由企业老板为这些孩子解决学习和生活问题,另一方面组织退休老师为孩子开展一对一帮扶工作,解决困难学生的后顾之忧,让他们能够专心学习。
五、建立家庭、学校、社会“三结合”的教育网络
我校十分重视家长学校的建设,每学年召开学生家长会议和毕业班家长座谈会,通过家长学校积极宣传素质教育的做法和家庭教育的正确方法,做好教师的家访工作,认真听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节,我校关工委通过家长学校,以家长座谈会,家访等形式,同学生家长经常性联系,及时交流情况,积极发动家长们参与孩子的教育管理中,使学校教育和家庭教育互相配合,互相渗透;二是采取“请进来”和“走出去”的方式,让校内外教育相互渗透;三是以净化网吧为入口,积极联系文化部门与公安部门对营业性网吧进行检查,防止在校学生进入。同时加强校园网络的建设与监管工作,为青少年学生的健康成长创造良好的文化环境;四是开展德育导师结对工作,特别是在转化“后进生”的帮教工作中,积极争取家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的作用,使学校教育与家庭教育有机结合,提高后进生的转化率。通过各项活动的开展,逐步形成了家庭、学校、社会三结合的教育网络,为学生的健康成长提供了良好的基础。
本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,在市、局关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神,用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作总结如下:
一、加强领导,重视关工小组的自身建设:
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作,促进学生健康成长:
1.配合德育处、少先队,利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏,宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义荣辱观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立共产主义道德新风尚。
2、邀请学校的几名老师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
赵老师原来是我校的语文老师,教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
五、落实心理健康教育,搭建知心小屋:
在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询中心,为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划,工作原则等,使工作趋于正规化,正确引导学生健康成长。
中学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下,在县教育局关工委的具体指导下,以__大和__届__全会精神为指导,坚持科学发展观,以立足教育,关爱孩子,发挥余热,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为中学的和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制,由校长任主任,由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作,使中学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中,关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物,并为他们送去精彩的娱乐节目,还为他们打扫卫生,陪老人聊天等等。5月,关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款,奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作,减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作,使关心下一代工作得到全面发展,取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受,受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来,我校出现大量的留守学生,并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面,在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子,能安心在校学习,能健康成长?学校关工委在此花费了大量的心血,采取了一系列的办法和措施,并取得了一些成效。
1、摸清底细,了解情况。每个学期开学,学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况,通过师生谈话形式,了解孩子在家在校的表现,分析了存在的问题,为进一步关爱留守儿童,制定一系列措施做好充分的准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师,关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上,在学习上,在情感上,更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护!学校每位班主任,在平时繁忙的工作同时,坚持每月帮扶一名留守孩子,与这些“个性学生”及时交流,教育、感化转变他们的思想,让他们能朝正确的方向发展,能健康的成长,享受到学习的乐趣。留守学生郑德,父母出外打工,家庭兄弟2人念书,大哥考上县一中,家境的窘迫,使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后,立即连夜赶下阳江他所在的工厂,详细同他交心谈心,帮他渡过一切难关,终于使他打消了辍学的念头。
3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“留守学生”的方法经验,从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。
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