人文总结（十六篇）

【第1篇 个人文体工作总结

工会宣教文体工作是工会工作的重要组成部分，它对于统一广大职工思想，促进职工队伍稳定，扩大工会组织的社会影响，今天小编给大家整理了个人文体工作总结，谢谢大家对小编的支持。

个人文体工作总结篇一

担任这个职务已有半年了，在这半年里，我做的事不多，就是前不久举行的元旦晚会各个班委协助，共同准备的。说真的，我以前从来没组织过这样的活动，这次活动因为是三个班一起办的，在准备的过程中遇到了很多问题，但庆幸的是有那么多同学在帮我，支持我，真的很感谢他们。在这次活动中，吴亮付出了很多，先是下载视频，歌曲我就麻烦了他很多次，刚开始报节目时，他在男生那边做了很多工作，他们才报了几个节目，可后来因为某种原因，那节目还是没能上。后来还要购买晚会所有的用品，特别是租舞蹈服装时，他先要跑去看样式，再要提前去租，晚会之前还得去取，晚会过后还得把衣服送回去，真的很麻烦，“吴亮，谢谢你啊!你辛苦了!忘了告诉你了，你租的服装比我们想象中的漂亮多了，我们很满意，你的眼光不错哦!”

晚会中有一个节目是我们班负责的，本来是想删掉的，可 赵老师说不能删，那个节目挺好的，可问题是在晚会前一星期我还没找到演唱的人，女生好找，可这首歌一定得有男生唱，可能这首歌比较难学，我们班的男生都不愿意参加，正在我不知道怎么办时，有三个男生就勉为其难的答应了，在排练的时候他们和另外两个女生都是很认真的在学，并且每次只要我说什么时候排练，他们一定准时到，我知道大家都是想把节目搞得好一点，虽然最后效果不是那么如意，但我知道他们都已经尽力了。这次活动的所有表演者，执事人员都付出了不小的努力，表演者要抽出足够的时间去排练，争取表演的更好，执事人员得为晚会的后勤做准备工作，对于他们我真的有说不出的感激，我想说的是“谢谢你们，你们辛苦了，正因为有了你们的参与，你们的支持，这次活动才能正常的举行。”

经过这次晚会，我吸收了不少经验，以后再有这样的活动，我也就知道该按怎样的流程去进行了。最后希望各班委的工作在以后的学习生活中进展得更加顺利。

个人文体工作总结篇二

_年是灾后重建完成的_年。__社区紧紧围绕群众对新生活、新家园恢复经济发展迫切的要求，以文化体育、新闻出版设施震后经济发展为重点，搞好重建后以文体促群众的精神文化，鼓舞群众重建家园的土气，同时提高工作人员自身素质为抓手，加快经济发展，加快文化事业、文化设施的恢复和提升，不断满足群众精神文化生活需要，为新__发展提供了强劲的精神动力。一年来，做了以下工作：

一、主动争取 领导重视

年初就制定文体工作计划、目标，社区党委、政府有分管领导亲自抓，有工作人员具体落实，做到层层有人管、有人落实，有序地安排文化、体育活动，迎得了领导的重视，落实工作经费，使工作顺利开展，丰富群众文化生活，促进了灾后重建经济发展。

二、抓队伍建设 促文化事业健康发展

为做好文化建设，队伍建设是活动的基础，社区党委、政府十分重视，一是打__的文化品牌“龙灯”，选拔组建队伍训练，成功参加了市上活动的表演。为了丰富__和周边群众的文化生活，我社区党委、政府决定邀请舞蹈老师教学村民跳舞，形成了以__社区为中心的跳舞文化娱乐活动，丰富了__人民的文化生活。

三、有序开展活动 精彩不断

_一月份，__社区综合文化站通过各级争取，层层上报争取扬州援建立项，于一月动工修建，在“5.12”完工。

_二月份，春节期间，社区组织参加发绵竹市第十届年画节开幕式活动，__组织的三条龙灯迎得了全市人民的好评;

正月初一的迎新春游城活动;同时社区内组织了彩莲船、腰鼓在社区内给社区内群众拜年，给援建者和援建单位拜年共贺新春佳节，使群众和援建者感受了新年的快乐;春节期间，社区还组织老年宣传队和农家女宣传队在全社区巡回演出了文艺节目，以歌颂援建、感恩援建及重建家园和我为家社区建设出把力为主题，以小品、歌舞、快板等表演形式共庆新年;

_三月份，“三八节”__社区文化站与社区妇联联合开展庆“三八”活动，组织开展了表彰会，新龙村农家女宣传队自编自演了：功夫扇、快板、歌曲等丰富多彩的文艺节目;特别是趣味体育比赛把整个活动推向了高潮，妇女姐妹们积极参与，友谊比赛，给获胜者颁发了奖金;

3月18日，以花为媒，通过节庆，推动宣传震后恢复重建和援建成果，感恩江苏，感恩扬州，进一步推动灾后沿山社区村特色旅游，带动灾后老百姓尽快，增收致富。节目活动以文艺表演4场、9条龙灯比赛、彩莲船、腰鼓、5项民俗活动、戏剧表演、6项趣味体育比赛、“三下社区”、电影放映7场、篝火焰火晚会等。把梨花节活动一浪推一浪;

_四月份，社区文广中心，积极协调配合援建单位做好阵地建设，在月底基本完工，安装好公共阅报览。

_五月份，首先，要求各村、单位、社区组织庆“五、一”座谈会，大家共谈__灾后重建家园的心得，畅谈自己在重建中的所作所为和今后在建设爱护自己的家社区中怎样做;组织社区内的两支宣传队在场社区演出文艺节目庆祝;组织植树给家社区增添片绿活动，积极推进__的沿山社区村旅游，使__成为生态社区、森林社区;畅谈感恩援建活动，同扬州牵手共庆“五、一”劳动成果联谊会;在__社区学校开展庆“五、一”活动，以文艺节目、讲故事、从小爱劳动等教育孩子们劳动光荣;组织开展环境卫生综合整治工作，呼吁全社区老百姓积极行动起来参与环境整治，干干净净过“五、一”;

_六月份，六一节期间__开展了：

1、给地震中残疾儿童送去了慰问金;

2、社区妇联同社区派出所开展了安全讲座课堂;

3、组织了对再生育家庭慰问，共72户;

4、儿童友好家园还组织到有志障的孩子家中做游戏;

5、__社区学校开展隆重庆祝活动，孩子与家长同乐，进行游园活动、演出丰富多彩的文艺节目等庆祝;

_七月份，七一节期间__开展了庆祝建党活动。我社区组织了一支由党员干部组成的自愿队伍清扫我社区公路，为我社区城社区环境综合整治起到了党员的带头作用。

_八月份，绵竹市第十届赏果节以及“地税杯‘感恩.奋进’大家唱”歌唱比赛在我社区悦音台拉开序幕。

_九月份，这个月是江苏省领导及扬州市四大班子领导来我社区验收援建工程的重要月。9月13日、9月14日我社区安排了三条龙灯队、彩莲船、腰鼓队在__场社区对江苏领导表示欢迎并表达我们的感激之情。

个人文体工作总结篇三

为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围，调动全院干警参与集体活动的积极性，促进我院文化体育各项活动的开展，营造团结协作和健康向上的和谐环境，20__年我院以干警的爱好入手，全员参与，开展了有益身心健康的文化体育活动，现将我院文体活动总结如下：

一、文化体育设施建设基本情况：

去年，新技术通讯大楼建成并投入使用后，我院基础设施建设实现了跨越式发展，文化体育设施也得到了大幅度的更新。20__年我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施，在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张，为文体活动开展打下了坚实的物质基础。

二、领导重视、资金人员责任落实情况：

我院党组成员对文化体育工作高度重视，由常务检察长主管文化体育工作，并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划，并将文化体育经费纳入年度财政预算之中，今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加，文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管，成立领导小组及办公室，专门负责此项工作，保了证文化体育活动的“措施、人员、资金”三到位。

三、活动开展情况：

20__年1月24日举办了“和谐颂 检查梦”的新春团拜联欢会，我院全体干警及离退休老干部，欢聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来，为本年度各项工作开展注入精气神。

元宵节期间，举办了“汉字闹元宵”硬笔书法比赛，书法爱好者小组挥毫泼墨龙飞凤舞，广大干警切磋笔法热闹非凡。

5月29日至30日，集中利用两天时间，举办了端午节象棋跳棋台球比赛，棋牌台球爱好者竞逐风流各显神通。

坑下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个7月份，先后举行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的比赛，在运动会举行期间各部门积极配合、团结协作，有问题一起上，有事一起想办法解决，真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神，大家积极备战全力以赴，此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。

20__年9月23日参加了检察机关首届运动会开幕式。在此之前我院自7月份下旬就开始备战，以期以此次参赛为契机，将我院本年度大型文体活动开展做出完美的结尾。我们邀请知名的体育教练员，为我院干警开展了长达近两月的训练，利用下午下班后的时间，集中训练。鼓励参赛人员挤出时间在集体学习之外单独练习。功夫不负有心人，我院在本次运动会中取得了较好的成绩，其中在羽毛球男子单打项目中荣获冠军。

四、文体队伍建设情况：

鼓励干警踊跃做高素质文体活动志愿者，加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的交流，志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到20人，其中成立各项兴趣小组，书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等兴趣小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。

本年度文体活动全院干警都热情高涨，踊跃报名参加，除了在乒乓球比赛和台球比赛等个人项目中大展拳脚外，还热情参加春节联欢会、夏季运动会等集体项目，各个分组都团结协作、奋勇争先，场面十分热闹。这些活动在娱乐中增强了集体凝聚力和战斗力，不仅丰富了广大干警业余文化生活，还增强了干警之间的相互联系，为我们做好以后的工作打下了基础，相信在新的一年里我院各方面的工作都会更上一层楼。

【第2篇 迎人文奥运，创建和谐校园 “安全教育周”活动总结

指导思想：

为进一步认真贯彻上级主管部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神，保障广大中小学生安全，预防各类学生安全事故的发生，深入开展安全教育活动，提高广大学生的安全意识，现将一周来的工作汇报如下:

活动主题：

迎人文奥运，建和谐校园

时间安排：

安全教育周：3月31日----4月4日为安全教育周

开展形式多样的宣传教育活动

①悬挂“强化安全管理，共建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救；了解父母养育自己的不易，感受生命的珍贵；知道网络的利与弊，健康上网。给全体学生家长下发了“致家长的一封信。

②3月31日是“全国安全教育日”，我校结合这一主题利用晨会时间安排了“迎人文奥运 建和谐校园”的讲话，号召同学们“珍爱生命，牵手安全”。组织全体学生答《安全教育试卷》.

③3月31日（星期一）起，学校广播召开晨会，内容以“安全教育”为主题。

④4月1日（星期二）发放“安全倡议书”，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

⑤4月3日（星期四）下午在学校多功能教室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《道路交通安全---爱心托起“篮球女孩”》的录像。最后以本次教育活动为主题人人写心得体会，并组织学生办一期高质量的黑板报。

三、通过实际行动迎接3·31安全教育日

1、加强对学生食堂的检查监督。

2、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

3、 检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。

【第3篇 人文科技讲座学习总结

从刚进入大学到而今大学四年生活即将结束。此间听了很多场的讲座，现在就听过的人文与科技讲座总结如下。

科学和人文从来都是两个性质不同而又相互联系着的领域，它们代表着人类探索研究自然的两个方面的成就，同时也代表着人类两种不同的思维方式和精神状态。人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。人文精神，也可以说是一种主体精神。其核心就是把人作为评判一切的标准，作为一切行为的出发点和归宿。科学精神，是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。实事求是，是科学精神的核心；开拓进取，是科学精神的活力。科学精神要求我们要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段去解释和看待。

人文精神也可以说是艺术精神，亦即诗意的精神。这种精神以想象为其主要特点。它并不是要真实的反映现实，而是在脱离现实的基础上进行创造的意识活动。人文精神追求人的多元化发展，主张每个人都应当是有个性的，在此意义上常常发展为个人主义。多元精神坚持价值和意义的多样性，反对统一化、普遍化的要求。人文精神有追求永恒价值的倾向。人文精神有超出目前的状况、不计较当前的得失，尤其是物质利益得失而为信仰、目标或价值而献身的倾向，具有非理性的特点。科学精神，是一种实证精神，是属于理性思维的范畴。理性的本质就是符合逻辑和规律，就是要有可控制性，就是要按部就班地进行活动，而科学最严格地体现了这一点。科学必须成体系，必须具有严格的逻辑自恰性，必须精确等等，这些都是理性特征的体现。

在进行高等教育过程中，注重培养学生对科学应该保持怎样的态度，结合人文教育深化科学精神培养，努力培养学生学以致用，并在未来的工作中创造出有价值的新概念、新体系、新方法。学生科学观的建立是高等教育的目的。

教科书是现代教育中最有效的学习工具，它是经编排而成的知识体系。只要从头到尾接受它的灌输，循序渐进，就可以全面而完整地掌握这个学科。但是，人们在把握以先辈们的智慧荟萃成的知识体系的同时，常常忘记了它的反面：因为省略了这个学科漫长的发展过程，把人们在生生不息的探索过程中的不同思路、不同表达方式、还有不完善或错误统统去掉了，留下来的虽然是目前为止这个领域里最正确的'知识，但它的生命却凝固了。人们通过教科书掌握知识、应付考试，用它解决具体问题，但人们也被它禁锢了思想，把它当成真理的标准，难以发现它所有的缺陷，就导致难以永远走出它的思维框架。专业人士乐于重复有限的科学事实，而缺乏有想象力的大胆假设和艰辛论证，从而导致没有创造性的科学追求。有些中国学生去美国后，发现自己掌握的知识远比那里的同龄人多，就因为教科书灌输式的学习模式。但是，他们缺少独立思考的体验，没有无数试错性的游戏，没有个人化的即兴探索，独立工作、探索创新的能力远不及别人。

所以，我们教师在进行教育时，要培养学生建立起正确的科学观。我们要培养学生反对知识迷信、科学崇拜、科学主义、教科书主义，建立为求知而求知，为科学而科学的精神，培养学生对科学对理论敢怀疑、敢探索、敢想象的态度，而不是对科学顶礼膜拜，奉之为遵守客观规律的迷信。要克服教科书教育的缺陷，一方面要从课程教学本身着手，课程设置应当适当社会需求；上课应当有更多的对话，更多的思考；多一些学科历史，多一些前沿领域的最新进展，多一些问题，包括还没有解决的问题。另一方面要从课程之外着手，学校不仅是上课的地方，还是自修、研究、对话、交流、游戏、实践的园地。

教育不仅是文化的传承、扩散和推广，也是文化的创造和再生。科学精神立足于特定的哲学、信念，并依托广泛的文学、艺术修养，专业研究不是科学探索的全部内容。科学创造力的源泉在于广泛的文化修养，其中主要是人文修养，而不是单纯的科学知识本身。任何学科，都是人类智慧的结晶，都是通向自由的阶梯。一切思想在它最终的状态下是一致的，共通的。科学的每一重大发展都与非科学的滋养有关。哲学构成各种文化形式、各门学科内在的思想基石。

总之，在高等教育中，倡导科学精神与人文精神的结合，是战胜“科学迷信”的有效途径，是培养学生创新精神的必然选择。作为高等教育的主体，教师更要重视科学精神和人文精神的教育，必须明确科学和艺术是不可分的，就像一枚硬币的两面。它们的共同基础是人类的创造力，追求的目标都是真理的普遍性。所以，要求教师在教学过程中注重科学素质和心理素质的培养，在教学过程中倡导科学精神、道德素质与人文精神的结合。

【第4篇 人文学院第九党支部党日活动工作总结范文

人文学院第九党支部党日活动总结

5月12日，本支部在全国文明村之一的蛤岭村开展了一次极具时代意义的以“高举五月火炬，发扬‘两会’精神——走进社会主义新农村”为主题的党日活动。本次活动共有47名党员及入党积极分子参与。在这次活动中，支部同学不仅走访了当地农家，了解了他们的生活、劳作等方面的情况，又同他们交流了思想，同时也开展了一些有意义的活动，比如在他们村的搞了一个板报，宣传“两会”精神，也进行了社会调查。同时，我们也进行了支部交流。在促进思想交流、锻炼实践能力等方面都有了很大的收获。本次活动受到了蛤岭村村委和村民们的热烈欢迎及大力支持。最后，我们的党日活动得以圆满成功。

一、 活动地点典型，目标明确

吴川市吴阳镇蛤岭村是一条革命老区村庄，是一条远近闻名的高标准的文明村，也是全国社会主义新农村示范点。吴阳镇非常重视社会主义新农村的建设，积极鼓励和引导社会各方面的参与。蛤岭村在“十六大”提出全面建设小康社会的精神鼓舞下，村中的老板积极响应吴川市委、市政府的“回归工程”号召，把村庄建成了远近闻名的高标准的文明村。这条全国文明村,在吴阳镇的鉴江平原上,大地舒坦,鱼米兴盛。

我们联系大学生对新农村认识不够深的实际，通过参观该村的村容村貌，亲身感受蛤岭村人民在建设社会主义新农村过程中所取得的成绩，进而了解全国新农村建设的发展态势，并且把“两会”串插进去此次活动中，面向农村农民宣传“两会”精神，加强两会的宣传力度，加深农民对“两会”的了解，从而增进农民对中国共产党的信任和拥护，进一步强化其主人翁意识，增强广大群众创造社会主义新生活的信心。

二、 准备充分，策划周全

在活动之前，支委做了各方面的工作。支部书记多次联系该村的村长和书记，商量活动的具体细节，如双方的出席人员、参观的地点、座谈会的主题以及午餐的订购等等。为了加强我们活动的宣传力度，我们策划了前期宣传和后期宣传。我们在5月10日在学院的宣传栏里贴了一张海报进行了前期宣传。后期宣传在我们活动回来后也完成了。我们把活动过程中拍的相片展示了出来，从而更加有效地宣传了我们的党日活动。为了让大学生党员更好地了解新农村的情况，我们积极邀请村长等村委和该村的革命“五老”参加。在各方协调配合下，最后促成了此次活动。

我们此次的活动包括：

1、参观蛤岭村的新面貌。我们支部成员在村长的带领下，沿着该村的主干大道，参观了该村美丽的十里河塘等村容村貌。优美的风景使我们深深陶醉其中，我们尽情地感受着的村子清新的气息，感受着煦暖的阳光，感受着轻拂的和风。在无限美好的村容中，我们的情操得到了陶冶，我们的思想得到了升华。通过参观蛤岭村的新面貌，我们了解了吴川市的社会主义新农村建设的现状及农民的生活水平，进而了解全国新农村建设的发展态势 。

2、深入农村宣传“两会”精神。我们在该村宣传栏出了一版关于“两会”的宣传板报，并邀请了吴阳镇的教办主任陈叙为我们对板报的版面和内容进行了点评。陈主任肯定了支部成员在板报设计、内容等方面的成果，同时也指出了不足。这样，我们加强了两会的宣传力度，加深了农民对“两会”的了解。

3、社会调查。学生党员走进农家，与农民群众亲切交谈，进行社会主义新农村民生问题调查，在调查过程中，村民们个个都是面带笑容地，亲切而友好地接待了我们，并且拿出家里的食物招待我们。我们问及他们这里的生活情况时，他们都是用“快乐”、“愉快”、“高兴”等字词来回答我们。这里的人民确实生活得很好，他们住的都不错，几乎家家都有楼房，甚至别墅，小洋房。在这里，我们感受到了共产主义的气息。通过社会调查，我们深入了解了新农村农民的生活，深化了学生党员对农村、农民、农业的认识。

4、支部交流。学生党员与村党支部党员及该村革命五老进行座谈，村委们介绍了他们生活中的变化，当地的水产养殖业，还有该村的劳务输出的等方面的情况，并向我们介绍了该村致富的发展历程。丰富了我们的知识，也切身地体会到了新农村的新变化、新生活，我们很受振奋，通过交流，我们对全国社会主义新农村建设的发展所取得的伟大成就有了直接的感性认识。同时在深入的交流过程中，我们也体验到建设社会主义新农村的重要性。在交谈中，村委也给予我们很高的期望，我们也深切地体会到了作为一个大学生和作为一个党员所应担负的迫切的使命感和责任感。

内容多样但不流于形式，得到领导和支部成员的一致认同。在实际活动中，全体党员团结合作，活动得以按计划，有步骤、有条不紊地开展。

三、 活动效果显著，得到多方的认可

我们的活动如期在5月12日开展，取得了预期的效果，受到了当地领导和村民的赞许。湛师团委网站也作了题为“高举五月火

炬 发扬两会精神”的报道：

高举五月火炬 发扬两会精神

—湛师人文学子深入农村开展党日活动

了向广大农民传达“两会”精神，开阔广大农民的视野，让他们感受到党对他们的关心和重视，调动群众积极参与新农村建设的自觉性，营造良好的乡风文明，同时也为了通过参观农村的村容村貌，让广大学子了解农民的生活水平和农村建设的发展态势。5月12日，我校人文学院第九党支部的全体党员、预备党员踏着微微细雨，来到了社会主义农村建设模范村庄—吴川市吴阳镇的蛤岭村，深入农村开

展党日活动。

人文学院第九党支部一行到达村里时，受到了蛤岭村村领导的热情接待。蛤岭村村长陈永洲为党支部的全体成员介绍了蛤岭村的建设概况，并带领他们向着村里的十里荷塘等景点一路参观了该村的风貌以及村文化中心的书画和图片展。

为了加强“两会”的宣传力度，加深农民对“两会”的了解，支部成员在该村宣传栏张贴了两版关于“两会”的宣传板报，并邀请了吴阳镇的教办主任陈叙为我们对板报的版面和内容进行了点评。陈主任肯定了支部成员在板报设计、内容等方面的成果，同时也指出了不足。

下午，党支部成员拿着准备好的调查问卷走进农家，与农民群众亲切交谈，进行“两会”和社会主义新农村民生等问题的调查，问卷内容主要是围绕“两会”的有关内容设置的，向农民提出了如医疗、教育等方面的问题。通过调查，了解村民对“两会”的关注程度以及对医疗改革与教育改革的了解，更加深入地了解农民的生活，深化学生党员对农村、农民、农业的认识。

调查完毕，党支部成员与村党支部成员共聚一堂，举行了亲切的座谈。双方代表分别介绍了各自党建工作的经验和历史，各学生党员纷纷发言畅谈今天蛤岭村之旅的感受和未来的发展蓝图。蛤岭村副村长陈国向大家介绍了蛤岭村的风土人情、风俗习惯、历史概况以及建设社会主义新农村的体会和未来的发展方向。他表示，新农村的建设既需要大家的共同努力，也离不开党的关心和支持，今后将努力提高村民的文化素养和党性认识。最后，陈国副村长带领人文学院第九党支部的全体成员进行了一次庄严而又有意义的入党宣誓仪式，并勉励大家要严格遵守党的各项规章制度，做一个好党员。

通过本次党日活动，学生党员们加深了“新农村”的认识，进一步深化了学生党员对农村、农民的了解。同时也提高了他们理论联系实际的能力，增强了他们对国情、民情的了解，促进了党支部的自身建设。

四、 意义重大，影响深远

通过本次党日活动，学生党员们加深了对“新农村”的了解，强化了他们的党性认识。整个活动紧紧围绕宣传“两会”精神来展开，使蛤岭村的村民们充分感受到党对农民的关心和重视，更加自觉地投身于社会主义新农村建设之中。该支部本着“关注两会、关心社会、关注社会主义新农村建设”的信念，在深入调查中，实现理论与实践的统一，增强了社会责任感和使命感。通过社会调查，了解村民对“两会”的关注程度以及对医疗改革与教育改革的了解，更加深入地了解农民的生活，深化学生党员对农村、农民、农业的认识。

五、 经验总结：

(一)从活动组织方面来看本次活动准备充分，分工明

确，权责清晰。活动开展有序，党员主动自觉配合，使整个活动开展得比较流畅。哪怕是遇到一些小挫折，大家都能齐心协力，团结一致， 很好地加以解决。这正因为组织规范有序，所以才使活动收到了较好的效果。这也充分地体现了我支部有着很强的向心力和凝聚力。

(二)从活动形式方面来看本次活动形式灵活，组织支部党员走出校园，进入社会，在实践中学习，在实践中增长才干，在实践中锻炼能力。这极大地丰富了组织生活的形式，增强了组织生活的吸引力，进而提高了组织生活的效果。

(三)从活动效果方面来看本次党日活动，将社会调查、宣传两会，支部交流等活动内容穿插在一起，使支部党员深切地体会到了社会实践活动的乐趣，同时通过理论联系实际，对社会现实有了切身的体验。再有，通过活动也增进了支部成员间的了解。此外，通过此次活动的策划、 组织和协调，极大地提高了支委的组织和协调能力。

(四)从活动的后续工作来看我支部为此次党日活动进行了充分的准备，同时整个活动的开展也是有序和成功的，在活动的后续工作方面也是很到位的。我们回来后，要求每人写一篇思想汇报进行及时的总结。我们实现了 “在实践中交流，在交流中成长”。总的说来，此次党日活动的成功开展，使我们受益匪浅，也给我们留下了许多美好的回忆。

【第5篇 人文社科学院社管委2011工作总结范文

一、前言

白驹过隙，转眼间一年又既将接近尾声，人文社科学院社管委又走过辉煌的一年。回顾这一年的岁月，所谓硕果累累，各种社团活动鉴证了这一切。

众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式。近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止人文社科学院又12个社团。分为学术科技、文体娱乐、实践公益。

二、工作概况

这一年来，我社管委认真贯策十七大精神和三个代表重要思想，服从社团联合会的领导，以服务学校，对校友负责的宗旨，端正态度，竭尽全力的工作。工作如下：

（一）社管委工作

1、协调各部门和社团的工作。召开会议，及时发现问题，解决问题，避免不必要的冲突和麻烦，及时做微观的人力调整，一促进各类工作的先后开展。

2、积极配合社团联合会的工作。参加例会，听从工作安排，服从调配，以行动支持社团联的工作。

3、搞好与各级单位的联系与合作。在工作中，我们非常注重与学生会、团委等搞好关系和合作。在一年的工作中，得到他们的大力支持和肯定。

4、策划组织了系列活动。一是组织各社团认真学习社团联的精神和执行相关文件：如攀枝花学院大学生社团活动场地管理细则、攀枝花学院学生社团投诉制度、攀枝花学院学生社团活动申报、审核条例等。二是认真执行了社团联的命令：协调各社团招新、监督各社团发展、组织办理2011级新会员证、积极参加第四次社团文化节等。三是帮助人文系各社团积极开展活动。

5、日常工作。日常琐碎工作是社管委的一大部分，如中心档案的保存和管理，日常开销的报销，中心理财记帐等。

（二）重要社团活动

1、旅游社开展了旅游社成立2周年庆祝晚会，加强了社员的交流，展现了社团的活力，彰显了激情。还成功竟标了第四次社团文化节的节目，表现出了强大的生命力，也体现了当代大学生的风采。

2、自我推销与演讲社组织了登岩神山和关于大学生活的演讲活动，锻炼了社员的毅力，提高了社员的演讲水平，为社员以后的发展有很大的帮助。实现了社团是大学的地二课堂的宗旨。

三、规划及展望未来

一年的工作中，社管委积累了很多的经验和教训，工作中也看到了很多不足。在团结各个部门，加强与社团联和各社团的联系方面做的还很不够，还有待于提高。在制度的系统化，工作目标的制定上还很不完善。另外，在培养干事的工作能力团队精神上，对个别干事的工作表现还不是很满意，但同时，我们也看到了大部分干事通过一年的锻炼获得了不少宝贵的工作经验，在能力上有了相当大地提高。

总结了这一年的工作经历，社管委的同仁们都寄予更大的希望于明年，我们愿同社团联和人文系的各社团的朋友们一道，把一切想到的都做到。

【第6篇 优化人文教学环境，促进青少年健康成长:___完小德育工作总结

过去，我校由于是企业子校，学校受计划经济思想与“教鞭式”教学管理思想影响较深。自从企业转到地方后，我校审时度势及时转变德育教学理念，由“教鞭式”教学管理转变为引导启发式教学。首先是加强师资培训，增强教师服务理念，虚心学习先进经验，取人之长补已之短。我校先后派送思想品德好，业务素质高的骨干老师到__、__、__等地进行德育工作观摩学习。接受新的德育教学理念，提升服务意识，同时从外地聘请了思想道德建设辅导员，定期来我校进行有针对性的德育工作指导，有效地提高了我校德育工作水平。其次强化政治理论学习，提高教师理论水平和道德水平。近年来，我校将德育教学与“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育相结合，不断促进教师的政治理论水平。同时结合形势教育，与时俱进，不断注入新的人文教学理念，使教师树立起新的世界观、人生观与道德价值观，有效地提高了教师的思想道德水平，使教师成为新时期的传道、授业者，更是教育行业的服务者。通过学习和培训，我校很多老师深刻地认识到教育的崛起，靠的不单是硬件的投入，而是通过学习和理念的提升，这种理念就是：“爱心与责任感，要引领学生的精神成长，首先转变教育理念，变更教育方式，提高教育服务质量。”

二、 弘扬教育关怀品格，提升教育服务质量

____年来，我校以“关注百姓困难，倡导刻苦精神，体现教育公平”为追求，努力体现教育关怀。一是广泛开展捐资助学活动，我校充分利用企业优势，广泛发动社会资源，每年建一片爱心园地，扶一帮贫困学生，铸一批国家栋梁，捐资助学形成一种长期有效机制。近年来，我校在自身条件有限的情况下，先后招收贫困生__名，我校校长___首先带头，把获得“全国优秀教师”称号的____元奖金全部捐了出来。同时发动企业积极参加捐资助学活动，____公司长期为我校__名贫困女童缴纳所有学杂费，直至她们从__完小毕业……个体企业家___女士在我校三十五周年校庆之际，送来价值_万元的书籍……二是注重学生关怀，主动改变自己，适应变化的学生。我校在做好优秀学生的同时，主动关注学生的整体发展，努力实现教育公平。某学生由于一度沉迷于电脑游戏中，成绩不断下滑，学习兴趣几乎全失，甚至出现厌学、逃学思想，这种现象而且在学生中有漫延趋势，学生家长对学校、学生也失去了信心。为此，我校开始着手调查研究，分析这一现象原因，在文化、城管、社区等有关部门的配合下，及时清理学校周围的.电脑游戏室，同时及时拿出内部德育教育改革方案，决定实施疏通学生思想为主的正面教育方针，对有这方面倾向的学生， 主动进行思想沟通，寻找思想根源。通过思想盘查，除学生自身原因外，主要是我们教师平时进行思想交流太少，教育不够过细，身份档次拉得太开，部分学生出现畏师情绪，对学习中不懂的地方，课后不敢向老师请教，久而久之，形成反感与厌学，找到根源之后，我校开始转变教学态度，放下老师架子，主动与学生交往，形成朋友关系，并经常带领学生一起开展课外活动，转变学生的课外兴趣，提高学生的学习热情，一段时间后，类似以上的学生又重新树立起新的学习目标。课后也从未接触过电脑游戏，学习成绩开始直线上升，该学生并于____年成功地考上了__市一中，该学生家长开始感慨：这是四完小及时转变教学态度，实施德育为主的效益体现。

三、 加强学校、家庭、社会教育等紧密配合，形成整体德育教学合力

青少年的思想教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的密切配合，只要三方面密切配合，形成合力就能造就能在__世纪建功立业的高素质人才。

我校由于过去属企业办学，德育工作滞后，在转为地方办学后，在资兴市教育管理部门的领导下，我校及时转变教育管理手段，不断利用人文教育资源，充分完善教育设施。首先，成立家长委员会，并且每学期实行“_个_”计划，即：每学期开展一次年级家长“家长学校”培训讲座。帮助家长提升家庭教育理念，提高家庭教育方法，形成家校教育合一；每学期召开一次学生家长与学校联席会，向家长汇报学校管理情况，共商学校大展大计；每学期实施一次捐资企业与被扶家庭牵线搭桥会，帮助贫困学生重回校园；每学期实施一次家长接待日，家委会可随时来校听课，了解学校教学情况。通过实施拉近了学校与家庭之间的距离，增强了学生家长的主人翁意识。当年有的家长出资兴建了篮球架、有的家长送来了地板转，还有的家长半价出售了办公桌；在每次活动中，都有家长主动提供音响器材、摄像设备，学生家长真正成为了我校兴校办学的主人。其次，聘请了__位素质高、有丰富家教经验的学生家长为校外德育辅导员与监督员，共同参与制订学校的德育工作规划，共同监督我校措施的落实；建立信息反馈机制，要求每位班主任每天对学生家长进行电话信息反馈，及时对学生在校表现情况进行信息交流，充分利用社会、家庭对青少年的行为加以有意识地控制和建设，充分发挥整体引导与管理功能。再次，完善教师家长互动工作，从而形成纵横交错、相互联系、相互衔接、相互配合，系统化、科学化的教育结构，为我校青少年的成长营造良好的教育环境。我校先后利用假期休息，对全校各个学生的假期情况，过去在校对学校的想法和意见进行家访摸底，及时了解学生的思想状况与思想道德取向，并聆听家长的指导性意见，通过家访与互动，加强了学生、家长与学校的联系，促进了我校的发展壮大。____年下半年，我校刚从企业办学转到地方办学后，当时由于有部分家长对地方教学不甚了解，甚至对地方教学不够信任。很多家长开始将自己的孩子向外地学校转移。我校获知后，一致认为，转变教学理念，大力启动家访工程，主动贴近学生家长，广泛进行宣传发动。向社会、家长耐心解释：由企业办学转变到地方办学；一方面这是市场经济发展的必然趋势，是中央实施企业体制改革的必然要求；另一方面又是规范教育、提高教学质量的必然选择，将是企业、学校、孩子三赢的良好局面。同时还向家长汇报了地方党政对我校转到地方办学后的关心与爱护，也汇报了今后我校发展宏伟蓝图与实施方案。通过我校家家户户上门，耐心细致地解释，得到了社会广大家长的理解与支持，当年不仅全部稳定了__木材厂、__水泥厂的所有学生，为__木材厂、__水泥厂两大企业当年成功转制创造了有力的外部条件，而且还增长了学生生源，形成了良好的开端。现在我校将家访互动工程作为一种长期的办学的服务机制，而且这几年开始在日常的教学管理、德育发展上得到不停地完善，取得实实在在的效益，____年以来，未出现任何安全事故，学生品德教育有了长足的进步。

近年来，我校德育教育进行着有益的探索，取得了令人欣喜的成绩，但我们也感觉到，新时期的德育工作任重而道远，教师的综合素质离德育工作的新要求相差甚远，极个别的教师还存在观念落后的现象，同时德育工作机制在全方位的思考和把握上难以准确定位，思想道德建设难以突破滞后的教育评价机制的改革。“十年树木，百年树人。”我们将按照中央《关于未成年人思想道德建设纲要》的要求，长期、有效地开展与完善德育工作，不断优化人文教学环境，有力促进青少年的健康成长，在德育管理方面开拓创新。

____年__月

【第7篇 人文学院先进性教育活动“回头看”工作总结

我院坚持把巩固和扩大整改成果、“回头看”工作作为确保先进性教育取得实效、力争长效、促进党的先进性建设、真正成为群众满意工程的一个重要环节来抓，紧密结合工作实际，全力落实整改措施，认真解决突出问题，使广大师生员工真切感受到先进性教育所带来的深刻变化。现将有关情况报告如下：

一、加强领导，认真落实

我院党总支召开了巩固扩大先进性教育成果暨“回头看”工作部署会，对巩固扩大整改成果进行了具体研究，而后又召开了各支部会议，传达上级关于巩固和扩大整改成果工作和“回头看”的通知精神，全面落实整改措施、整改责任。为确保整改方案和整改措施落实到位，我们落实了四项机制：一是全面梳理，落实整改责任制。明确落实整改措施的责任人，把任务分解，达到“三明确”，即明确整改的具体措施、明确责任人、明确整改的完成具体时限。二是区分缓急，落实整改问题“排队”制。提倡各支部为所有问题建档，做到一个问题建一个档案，将需要整改的问题分类排队，按照时限划分为立即解决的问题、近期解决的问题、中长期解决的问题，排好解决的顺序，坚持问题不解决，责任关系不脱钩。三是公正公开，落实整改工作公示制。通过召开支部会议、在学院专题橱窗及网站发布《工作简报》、发布新闻等形式，及时公布整改方案和措施，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，自觉接受群众监督。对一些群众关心的热点、难点问题，定期向群众通报公布整改情况。

二、整改方案落实情况

（一）学院总体规划方面

学院已进一步明确了总体定位及发展思路。 通过沟通交流、利用学院二级中心组和周五全院教职工大会、评优表彰大会等多种形式和渠道，进行宣传和动员，将学院总体定位和发展思路传达给了广大师生员工，统一思想，形成全院上下的共识：学院定位应从目前的教学型逐步向以生态文化学科群作为支撑的教学研究型转变；学院正在进一步完善和落实“十一五”规划。

学院进一步扩大了对外交流、对外宣传，争取外援。 通过多次召开全院大会，全院师生员工的宣传意识有了明显的增强，提高了对于扩大对外交流、宣传和争取外援的重要性的认识；通过学院宣传橱窗系列展，积极参与各种比赛、对学院进行宣传报道等活动的开展，学院的对外宣传进一步扩大，宣传组织机构不断完善，信息及时到位得到有效保证；学院领导率先垂范，带头主动走出去，争取更多支持，加强对外交流，取得明显成效。其中，整改阶段得到学校领导的关心和支持，大大改善学院教师的办公条件和硬件设施。

学院不断改革与完善了分配制度。 通过制定较为合理的分配制度，进行津贴制度改革，修改和完善了《人文社会科学学院事业发展奖奖励办法》。

（二）教学科研方面

学院进一步加强了学科建设。学院充分发挥人文特色、发挥专业优势，为学科建设积极创造良好的软硬件条件。第一，大力加强了学科硬件建设：增加活动场所及办公场所，配备办公设备，改善办公及活动环境。通过学院各方面的努力，改善了学院的办公条件及办公环境，整改阶段学院新添置五十余台电脑，做到教职工人手一台，从而确保教职工的日常工作能够全面实现信息化教学、网络化管理。了却了全体教职员工多年的心愿，不仅鼓舞了士气，更提高了教职工的工作积极性；学院为改变办公空间较为紧张、办公条件一般的局面，在学校的大力支持下，积极进行整改，现在学院由半层办公楼扩展到原来的两倍，并全面装修办公场所，实现了每个教研室都有宽敞明亮的新办公室，新增了家具、打印机等办公设备，新增了学术研讨报告场所和学科研究室，尽可能地为广大教职工提供良好的办公环境，体现人文关怀和科学管理理念。第二，进一步加强学科软件建设：学院十分重视该项工作，由学院牵头召开了学术研讨会，拿出专门经费鼓励教师走出校门参加各类学术交流和研讨，加强学科带头人的选拔、培养和引进，在今后的工作中，将一如既往地继续整改和落实该项方案。

教学方面稳扎稳打狠下苦功。学院按照教学评估的优秀标准，扎扎实实提高教学质量，并在办学特色上下功夫，该项整改方案正在按计划步步落实：第一，进一步明确了办学理念，即以就业为导向，根据市场需求，增设实用型的选修课，明确专业特色，修订完善教学计划；第二，学院领导班子、教研室主任牵头，继续加强教学调查和研究工作，开展系列教学专题讨论；第三，进行教学经费管理改革，进一步调动了教师积极性，修改和完善《教学行政经费管理及使用办法》；第四，规范教学管理，完善了各项教学管理制度，例如：《青年教师教学基本功竞赛的有关规定》、《教学检查工作规定》等；第五，加强对新教师的培训和管理，为新教师配备指导教师，保证了整体教学质量的稳步提高。

不断深化思想政治理论课的教学改革。第一，组织全体思想政治理论课的教师深入学习和领会上级文件精神，加强思想政治理论课的调研工作，走访试点院校，深入了解试点院校的实施情况；第二，在现有计划的基础上，制定了新的教学计划，切实做到抓好思想政治理论课的教学改革。

加强了学院的学术信息化建设。通过申请域名，创建了生态文化网和网络文化网两大学术网站，进一步扩大了学术影响；领导和指导各专业网站的建设，真正发挥其在教学中的作用。各专业网站正在建设当中，鉴于学院文科专业的特点，对于计算机技术不够娴熟，因此该项建设采取借助外力与自行创建相结合的策略。

进一步加大实验室的建设力度。这项整改方案正在积极努力当中。第一，积极争取学校支持，加大对实验室经费的投入力度，增添专业试验设备，如在模拟法庭添置远程现场审判支持系统，以更好地提高本科教学质量，提高学生的专业素质；第二，提高现有试验设备的利用率，增强学生的专业实践能力。

（三）行政工作方面

管理提高，服务改善。进一步规范管理，明确职责、狠抓落实，改进工作作风，提高和改善服务质量。

（1）明确了学院办公室行政管理人员的分工；

（2）严格请假制度，改进了工作作风，提高了服务意识和服务质量；

（3）加强制度建设：新修订了岗位职责、办公室职责，进一步完善和规范了会议制度等；

（4）正在不断完善监督管理机制，争取工作落实到位。

进一步加强学院的信息化建设。

（1）维护和完善学院网站建设，保证学院新闻的及时更新和信息的及时发布；

（2）在改善学院办公条件的基础上，对学院教师进行信息化办公培训；进一步改善教职员工办公条件, 调整改善办公空间，为每名教职员工配备一台电脑并连上局域网，搭建办公自动化平台，为党团总支、各系教研室增设了电话，做到了“一室一电话”，保证了学院信息畅通。

（四）党建工作方面

各类组织的作用得到了进一步发挥。

（1）学院将在原有的基础上，进一步发挥学院工会、教代会、院务公开委员会的作用，按期召开会议，选举调整工会委员。在宣传栏公布各类组织的委员名单，便于群众联系开展工作；

（2）进一步发挥各专业委员会、学术委员会作用，建立议事制度，明确任务。以上两项整改方案正在按计划步步推进。

加强了学院领导班子与师生员工的沟通交流。

（1）领导班子率先垂范，继续保持学院班子密切联系群众的工作作风，做到随时接待全院师生，随时处理问题；

（2）特别面向学生设立了学院领导接待日，时间定在每周周五上午；

（3）学院领导班子深入教师学生，每月与师生谈话都不少于六次。

加强了对全院师生的爱校爱院教育。 在师生中通过多次召开全院教职工大会；分年级召开学生大会，全面进行爱校、爱院教育，取得不错效果。

建章立制，积极探索实务、理论新思路。

（1）对此次党员先进性教育工作进行总结基础上完善修订学院党建制度，例如：团员推优入党制度等，并对制度进行宣传落实，加大工作的规范性和透明度；

（2）调整支部建制，将原来的十一个支部调整为十五个，加大对低年级的培养力度，争取使党支部建在班上取得实效，继而促进学院基层党组织的自身建设；

（3）定期对党建干部进行党务工作培训，两周一次例会，每月一次专题培训，为大家提供互相学习共同提高的平台；

（4）加强党建工作的研究，学院向学校申报了三个党建课题，正在紧锣密鼓的开展调研、资料整理和小组讨论等工作，并能做到理论联系实际，用理论指导工作的开展，进一步加强了学院党建工作的科学性。

（五）学生工作方面

学院的学生就业工作机制得到进一步完善，学风建设也取得阶段性成果，学院从抓教师、抓学生两方面入手，认真组织各班级，通过开展一系列关于倡导和营造良好学风的团日活动，激发了学生学习的积极性，从而加强了学风建设，我院学风得到有效改善，为积极探索营造良好学风的长效机制，学院将长期坚持开展法学、心理学专业就业渠道、能力要求、市场需求等的研究，制定和不断修订学生全程就业方案，切实加强学生就业指导，有效指导学生确立正确就业观念、树立就业信心，同时进一步带动学风建设的良性循环。

（2）以就业为导向，与市场接轨，加强与用人单位的联系，了解市场需求，同时了解同类专业办学实力和特点，建立有效的就业机制。

（六）队伍建设方面

学院重视，队伍建设得到加强。

（1）加强领导班子建设，配齐班子成员。整改之前，学院领导班子在数量、结构等方面都需要改善，学院积极落实整改方案，从数量上来说，由原来的3人增至5人，党总支书记到位，同时增设了一名院长助理分管学院行政工作，指定一名教师协助院长主抓科研和研究生工作；从结构上来看，分工更加明确，更为细致；年龄、性别的构成十分均匀合理，性格的搭配也互补共进，达到了人员结构的优化配置。学生工作队伍也得到了迅速的壮大，由原来的3人增至现有的6人，也从数量、性格、性别等多方面改善了学生工作队伍的构成，从而提高了工作效率及服务同学的质量。

（2）进一步加强了管理队伍建设，优化结构；

（3）加强师资队伍建设，加强学科带头人的选拔、培养和引进。

深化理论学习，做到行有指南。进一步加强学院骨干人员的理论学习, 恢复学院二级中心组的学习，学院党政领导及各系各教研室主任定期分专题学习研究事关学院发展建设的重大问题；组建学生工作学习小组，每两周组织一次专题学习交流活动，讨论理论问题、商讨实际工作中的遇到的问题，得到大家一致好评。

加强师德建设，发挥了教师教书育人的作用。

（1）加强教师的责任意识教育和学术道德建设：开展师德标兵评比活动，开展师德建设研讨会，联合教学部门开展教育教学艺术研讨、新教工培训等相关活动，有效推动师德建设的开展。

（2）制定师德建设方案。

（3）建立健全各项制度，如人文学院教师规范、师德建设奖惩规定。

（4）积极组织学院教师去人民大会堂等地方聆听优秀教师先进事迹报告会。通过以上活动，增强了教师的使命感以及对于师德的重要性的认识和理解。

三、关于长效机制建立情况

我们以《党章》为依据，遵循现行的各项制度，着眼于先进性教育四大目标，围绕“党员长期受教育，群众长期得实惠”的活动定位，建立了保持共产党员先进性教育的长效机制。

1、建立了强化分级负责的领导机制。通过建立党员领导干部联系点、定期研究党建工作等制度，完善了党总支书记带头抓、分管领导具体抓、其他领导辅助抓、党员干部共同抓的基层党建工作责任制，以及一级抓一级、一级带一级的网络化党建工作格局。健全了党建工作的目标管理机制，按照“抓基层、促提升，抓两头、带中间”的党建工作思路，根据基层党组织建设的目标和任务，按照细化、量化、科学化的要求，合理确定工作目标，积极推行目标责任管理，完善督查考核制度和考核体系，建立健全督查指导网络，真正把“软任务”变成“硬指标”。

2、建立了党员“长期受教育、永葆先进性”的学习机制。一是建立健全督学、述学、考学、评学制度，通过多种形式和活动，加强实践锻炼，提高学习实效。二是坚持和健全民主生活会、“三会一课”等党内生活制度，使党员定期参加党内生活，强化党员意识；建立健全党内通报制度，定期请领导干部讲党课、作形势报告，切实增强执政意识、大局意识和责任意识；坚持和完善党员领导干部“一岗双责”制，党员领导干部既要抓业务工作，也要注意抓党的建设和思想政治工作。三是创新基层党组织设置和党员管理手段，实现对各类党员的分类管理、弹性管理、动态管理、科学管理、有效管理。加强群众监督、党内监督，坚持民主评议党员制度，完善争先创优机制，强化目标激励、物质激励、精神激励、典型激励、情感激励和荣誉激励等措施。加强党员队伍自我纯洁机制建设，严把“入口”，畅通“出口”，增强党的自我纯洁功能。四是建立健全党员领导干部接待日，完善党员干部调查研究、现场办公等制度，积极畅通民意表达途径，及时了解、认真解决基层群众的困难和问题。五是充分调动广大党员参与党内民主建设的积极性、主动性，拓宽党员民主参与渠道。建立健全党员领导干部述职述廉、谈话和诫勉、询问和质询等党内民主监督制度，保障党员的民主监督权利。

3、建章立制延续工作，以制促建完善机制。以先进性教育活动为契机，学院在教学、行政、学生工作、党建等方面分别制定和修订了相关的制度及工作细则，学院进一步规范教学管理，完善各项教学管理制度；明确了学院办公室行政管理人员的分工、明确了团总支工作人员的职责与分工；改进了工作作风，提高服务意识和服务质量：例如严格请假制度等；加强制度建设：修订岗位职责、办公室职责，进一步完善会议制度等；完善监督管理机制，使得日常工作得以规范，工作落实到位，保证了工作的延续性，从而以制度的不断完善促进科学的工作机制的构建。

4、全面构建了学院宣传网络工作机制

（1）学院网络信息化建设取得阶段性成效

组建学院宣传网络中心，学院宣传网站建设人员得到充实，网站内容得以全面及时更新和改进，管理进一步规范。申请域名，创建了生态文化网和网络文化网两大学术网站，扩大学术影响。党建工作实现了网络化信息化管理，建立了学院先进性教育活动专题网站，并及时将学院各项工作的信息公布，进一步贯彻实施党务公开、院务公开，接受全院师生、接受学校各界的监督，进而促进学院各项建设；在此基础上组建了党建网络管理办公室对其进行日常管理和维护，并将此确立为党建工作的一项长期落实的工作来抓；学院先进性教育网站在大家的共同努力之下，日渐形成分工明确、关键合作的轮替式工作机制，在前不久的学校先进性教育网站评比中，荣获设计奖，从而使学院的党建工作引进来的同时也走出去，创造出新的局面。

（2）宣传工作机制及体系进一步构建和完善

一直以来，我院宣传工作由于主客观两方面的原因相对较为薄弱，通过此次先进性教育活动的开展，及时发现宣传工作存在的差距，建立健全工作机制，不断构建学院整体的宣传网络和工作体系，大力加强宣传工作的各项建设。

在此次先进性教育活动中，学院建立了分级管理、分工明确、双向保证的宣传联络制度，以确保先进性教育活动信息的上传下达。

①建立宣传联络员制度，全面保障学院党建信息有效、畅通。在每个基层支部设一名宣传联络员负责收集所在支部的信息动态，并及时撰稿，以保证学院党建宣传工作的及时、畅通。

②完善机构设置人员配备，不断优化工作机制，力求保质保量、提高效率。在学习动员阶段，学院边学边改，力求实效，根据新情况新形势成立了党建宣传报道组大力加强宣传力度。在“回头看”阶段，新组建了学院宣传网络中心，以党务公开、院务公开及学生工作为切入点，全面启动学院整体的宣传网络工作，整合各部门的宣传人力，建立分工明确及时有效、以网络为重要平台的宣传工作机制，取得明显成效。

③建立健全学院二级橱窗的宣传机制。不断丰富其内容和形式，营造良好的先进性教育学习氛围，使其发挥更广泛的宣传效果。

整个先进性教育活动中，学院发送新闻稿共计40余篇，先进性教育活动简报15期，先进性宣传专栏2个，先进性二级橱窗系列展共计8次。党建宣传报道组现已形成良好的工作机制，制度及职责分工已不断完善，组员在宣传报道方面的能力和素质得到全面提升，学院在办公楼新添置了37平方米的宣传橱窗、并在实验室模拟法庭也各添置了一张展板共计40余平方米，通过大家精诚合作、精心设计制作，宣传展板无论从内容、设计、外观等多方面都得到了广大师生的好评。

5、积极探索，构建创新机制取得进展

（1）开题立项，积极开展党建课题研究。学院不断总结先进性教育活动的理论成果，申报了三个党建课题，积极探索，拓宽思路，努力创新，在提高理论水平的同时能进一步开拓性的指导实际工作的开展。

（2）理论联系实际，调整支部建制。学院根据实际情况，将进一步加强低年级的组织培养力度，并以党建理论课题《关于支部建在班上应处理好的几个关系的思考》为契机，理论与实践紧密结合，在高年级进行“支部建在班上”的试点工作，进一步探索大学生党建工作的新模式新做法。结合我校关于支部人数的要求，为巩固和扩大我院先进性教育活动的效果，为适应党建工作的变化，将我院党支部的建制再次进行适度调整；

（3）建立学习型组织，提升全方面素质。学院通过恢复二级中心组的学习、建立党团总支学习小组定期进行专题学习研讨、倡导建立学习型党支部积极开展学习活动等多种形式开展，学院已逐渐形成争当学习型组织的良好氛围，广大党员及领导干部的理论水平及业务水平得到明显提升。

6、步步争主动，效率机制得以全面构建

（1）充分准备，周密部署，稳步推进各项工作。早准备，早动员，工作争主动。做任何事情，一步主动、步步主动；反之，则一步被动、步步被动。基于这样的认识，学院在先进性教育活动的工作中，做到了“早准备，早动员，工作争主动”。尤其在第

二、第三阶段，成效明显。

（2）步步落实，监督到位，责任抓落实。计划再好，制度再完善，最终还是要靠落实到位。学院高度重视先进性教育活动每个环节的落实工作。明确每项工作的责任人，抓主要干部，逐级下放权力，加大督查指导力度，完善事前事后双向监督机制，尤其是整改方案落实责任人，抓住各种环节，及时进行总结，狠抓落实机制，取得显著成效。

（3）制定计划，重在分类指导，做到任务、目标明确，人人行有方向。在第

二、三阶段的初期，学院党总支除了制定人文学院党员先进性教育活动第

二、三阶段实施计划及《时间进度表》外，重点根据不同类型党员、党组织的不同要求，进行了分类指导，分别制定了党总支、党支部、处级领导干部、教职工党员、学生党员第

二、三阶段的任务要求，并发到每一个党员，明确了任务和目标，人人心中有数，做到了做事有目标、行动有方向，为工作的落实打通了渠道、为工作的全面铺开奠定了基础。

（4）开好学习总结交流会，做好承上启下和总结提高工作。

在整个先进性教育活动中，我们非常注重每一阶段的总结交流工作，以及时总结经验、及时发现问题，同时表彰先进、鼓舞士气，保证了工作及时、有效落实到位，防止疏漏，成效显著。通过这种交流会的形式，达到了承上启下的目的，有利于帮助支部书记提前进入工作状态并吃透上级要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主动，从容推进，有条不紊。

四、取得的成效和体会

通过先进性教育，我院全体党员普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，主要表现在：

第一，思想政治信念得到了进一步坚定。在整个教育活动过程中，全体党员把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考，消除了许多模糊认识。对邓小平理论和“三个代表”重要思想加深了理解，对全面正确地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针的信心更加坚定。

第二，党务工作逐步熟悉，工作效率得到了进一步提高。通过这次活动，全体党员尤其是各支部支委在先进性教育活动的开展过程中，进行了党务知识的学习和历练，并在实践中加以灵活运用，党员相互之间进行了工作上的磨合，提高了工作效率。

第三，组织纪律性更加严明。这次教育活动使全体党员受到了一次党纪党规和民主集中制的深刻教育，经受了一次党内生活的严格锤炼，增强了党的组织观念、纪律观念。全体党员都能自觉遵守党的纪律，坚持党性原则，维护党的团结，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力；严格执行各项规章制度，自觉接受党内外监督，坚决抵制和反对各种不正之风，做到自重自醒自警自励。

第四，找准存在问题，明确努力方向。通过先进性教育活动，学院及全体党员抓住了学院工作和全体党员党性党风方面和工作作风中的突出问题，理清了今后整改的方向和工作思路。针对存在的问题，通过第三阶段的整改提高和本阶段的自查工作的开展，已经制定了具体的对策，明确了今后努力的方向、学院及个人的发展思路，并通过具体的实践落实下来。

第五，党员素质得到了提升，干部队伍建设整体加强。积极投身党员先进性教育活动，党员素质得到全面提升思想指导行动，党员将学习成效内化，争做各方面的先进个人；党建骨干讲党性、比奉献，兢兢业业、争做先进；利用先进性教育阵地，党员的“先锋”意识增强，党员先进性得到充分展现，各方面崭露头角。大力加强了领导班子的建设以及干部队伍建设，党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以增强。

【第8篇 社区未成年人文体活动工作总结

__社区未成年人文体活动工作职责

__社区未成年人文体活动工作职责

为充分发挥社区文体组织的职能作用，规范文体工作组织，确保各项工作落实，促进社区文体工作全面建设，制订本职责。

一、认真学习宣传党和国家关于加强思想文化道德建设有关法规政策。运用多种形式，对社区成员进行社会公德、家庭、美德教育，树立爱国、爱社会的意识，倡导文明向上的思想道德风尚。

二、积极搞好社会主义文化、体育阵地建设，广泛开展内容健康，形式多样群众性文化体育活动，丰富社区居民的文体生活。

三、按照宁波市创建文明社区的要求，以社区文化为主体，以家庭文化为基础，结合社区特色，通过建立社区阅览室、市民学校、社区艺术团、组建各种文体团队等载体，活跃文体生活，打造社区文化为品牌。

四、协助有关部门积极开展未成年人思想道德建设工作。配合好学校、家长抓好中小学生的校外思想道德教育，思想汇报专题培养学生从小树立爱党、爱社会、爱家园的良好思想品德。

五、深入扎实地组织开展文明社区建设。抓好楼群文化、家庭文化等文化娱乐活动的全民健身运动，丰富居民的文化生活动，不断提高社区的文明程度。

六、开展利用社区资源，组织辖区单位积极参与社区活动，开展丰富多彩的群众文化体育活动，提高社区居民的文体素质。

七、发动社区居民开展团结互助，促进居民相识、相知、相帮，营造安居和谐的邻里氛围。

八、深入开展“珍惜生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育。倡导社会主义新风尚，教育居民自觉同封建迷信和非法邪教作斗争；自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象。

【第9篇 六库工人文化宫岗位设置管理和岗位聘用工作总结

六库工人文化宫

岗位设置管理和岗位聘用工作总结

怒江州人事局：

2023年9月以来，根据《怒江州事业单位岗位设置管理实施意见》和州人事部门的安排，严格按照相关文件规定的原则和程序，在规定时间内完成了岗位设置管理工作和聘用工作。总结如下：

一、加强领导，确保质量

成立了岗位设置管理实施工作领导小组，组长：___，成员：________。加强对岗位设置竞聘工作的领导和组织实施，做好职工的思想政治工作，确保和谐、稳妥、顺利地完成岗位设置竞聘工作。

二、学习宣传，政策引领

组织职工对岗位设置相关文件、会议精神、实施方案、等级条件、岗位说明书等进行学习宣传，让每个职工对文件精神及相关政策了如指掌，积极、和谐加入到岗位竞聘工作，推动工作向前发展。

三、执行政策，控制比例

按照有关文件规定和要求，严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置。经州人事部门批复，我单位为正科级事业单位，编制5人，设置岗位总量5个，即七级管理岗位1个，九级管理岗位1个，工勤技能岗位3个，既三级工勤技能岗位3个。

四、高度重视，严格竞聘

组织职工认真学习文件精神，做好宣传发动。根据单位实际，制定《怒江州六库工人文化宫岗位设置实施方案》及《事业单位岗位设置说明书》,个人对照岗位任职条件和履行职责情况竞聘相应岗位，领导小组对竞聘岗位人员进行资格审查，确定竞聘人选，并向全体职工公布，公示拟聘结果。通过职工对拟聘人选的思想、工作表现等综合评价等情况进行考核，并对拟聘用人选竞聘资格条件进行复查，最后经聘用单位领导集体讨论决定受聘人员，公布聘用结果。

五、按岗聘用 合同管理

按照核准的岗位设置方案中的岗位总数、结构比例和具体各类各级岗位情况，明确岗位职责和具体任职条件，按岗位要求在现有人员中进行公开聘用，统一使用事业单位聘用合同范本，7月18日前已与所有聘用人员签订了聘用合同。

六库工人文化宫

【第10篇 2023年高考地理人文地理易混知识点总结

1、自给农业与商品农业是相对而言的，判断时要注意灵活运用所学知识。密集农业与商品农业之间联系密切，资金密集型农业和技术密集型农业一般属于商品农业，但劳动密集型农业大部分属于自给农业。

2、人类对自然因素利用改造的前提是不违反自然规律。温室大棚农业一般出现在纬度较高地区和冬季;热带地区一般不会发展温室大棚农业，因为热量非常丰富。

3、修建梯田是有前提的，一般适合在坡度比较小的地区，所以并不是所有山区都可以通过修建梯田来改造自然条件。

4、季风水田农业属于自给农业，商品率低，机械化水平低，但并不是所有属于季风水田农业地域类型的亚洲国家商品率都低，机械化水平都低，如泰国的商品率就较高，日本的小型机械化程度也非常高。因此，分析问题时要根据具体信息进行，防止脱离材料盲目归类。

5、水稻种植业分布地区需要雨热同期的气候条件，但并不是绝对的。如果某地降水稀少，但地表水资源丰富，能够发展灌溉农业，则它可以发展水稻种植业，如我国河西走廊。

6、混合农业是按生产对象划分的。我国珠江三角洲的基塘农业虽然与澳大利亚和西欧混合农业相差甚远，但仍然属于混合农业。

7、工业生产受自然条件影响较小，并不是不受自然条件的影响。如采矿工业受自然(资源)条件影响较大。

8、不同指向型工业的区位并不是一成不变的。只要能获得经济利益，市场指向型工业也可以靠近原料地，如高档家具厂;原料指向型工业也可以靠近市场。所以分析工业区位时要用发展的观点。

9、劳动力素质并不专指劳动者的文化程度，也包括劳动者的经验和熟练程度。

10、注意区分电子工业和电子装配工业，前者是技术指向型工业，后者是劳动力指向型工业。

11、新兴工业可分为劳动力密集型(意大利的东北部及中部地区)和技术密集型(美国“硅谷”)，并非特指技术密集型工业。

12、传统工业和高技术工业对交通条件要求都较高，但前者侧重于运量大的水运、铁路运输等方式，后者侧重于速度快、效率高的航空运输等方式。

13、平原是城市发育最理想的环境，但并不是所有平原上都分布有密集的城市，如亚马孙平原。

14、河流交汇处有利于城市的形成和发展，但在山高谷深的山区，河流交汇处不利于城市的形成和发展。

15、交通运输条件对城市的影响是动态的，某一时期主导交通运输方式的繁荣往往会促进城市的发展，反之会阻碍城市的发展。扬州的兴衰就是一个很典型的例子。

16、注意城市化水平高低与城市化速度的快慢的区别：前者主要由城市人口占总人口比重的百分数反映，百分比越大，表明城市化水平越高;城市化速度指某一时间段城市化水平变化的大小，发达国家城市化水平高，城市化速度慢，而发展中国家虽然城市化速度快，但城市化水平仍然低于发达国家。

17、对城市化的理解不能局限于农村人口向城市地区集聚，还应该认识到乡村地区转变为城市地区也是城市化。

18、逆城市化不是城市衰败，而是城市扩展的一种新形式，多出现于发达国家的大城市。

19、城市问题并不是每个城市都存在的，而是城市发展到一定阶段出现的，也不是必然会出现的。

20、注意区别城市地域形态与城市基本形态：前者主要指城市的外部形态——集中式、组团式、条带式或放射状;后者既包括外部形态，也包括内部形态——集中紧凑式和分散疏松式两种。

21、注意区别城市功能区(商业区、住宅区和工业区)与城市土地利用(商业用地、住宅用地和工业用地)，要根据题目的指向有针对性地回答。

22、高级住宅区并不是分布在地租的市中心，而是分布在与低级住宅区背向、环境优美、交通便利的城市外缘。

23、根据市场的原则，商业中心往往位于城市中心地区，但并非城市中心地区都是商业区。如北京的市中心是行政区。

24、交通运输方式的选择，不仅要考虑时间、运量或者运价，同时还要考虑是否具备相关的运输条件——河流、铁路、公路等。

25、注意交通运输方式(铁路、公路、航空、水运和管道)与交通运输工具(火车、汽车、飞机、船舶和管道)的区别，要根据题目的要求回答，不能混用，其中管道既是运输线路，又是运输工具。

26、水运包括河运和海运，虽然河运的地位在不断下降，但海运的地位依然非常稳定。因此不能笼统地讲水运地位在逐渐下降。

27、在分析交通运输线的区位因素时。科学技术往往作为一个独立于社会经济条件之外的区位因素。

28、随着科学技术的发展，呈“之”字形弯曲的山区公路主要分布在山高坡陡的地区。一般的山区多通过开凿隧道的方式修筑公路。

29、城市道路网的判断一般根据该城市所在国家进行;欧洲的城市一般为环形放射式，我国的城市多为方格——环形——放射式。

30、发达国家出口的产品并非全部是工业产品，还包括小麦、羊毛、牛肉等少数农畜产品。此外，发达国家还常出口资本和技术。

31、注意区分环境污染(大气污染、水污染、固体废弃物污染和噪声污染)和生态破坏(水土流失、土地荒漠化等)两种环境问题的表现，全球气候变暖、臭氧层空洞属于生态破坏。

32、环境问题因人类活动而产生，但并不是所有的人类活动都会产生环境问题。只有当人类活动对环境的破坏超过了环境的承载能力和自我调控能力时才会产生环境问题。

33、追求经济增长与环境问题的产生之间存在一定联系，但并非存在必然联系。如果人类在追求经济增长时，注重环境保护，则一般不会产生环境问题。

34、经济发展可能产生环境问题，但不能为了保护环境而不发展经济。因为环境问题是在经济发展中产生的，需要通过发展经济来解决。

35、注意区分环境问题和自然灾害两个概念：前者是因人类活动产生的，如水土流失、全球气候变暖;后者是自然现象，如台风、地震、海啸等，但人类活动可以加剧自然灾害的破坏程度和发生频率。

36、理解可持续发展的概念时，要抓住其中的关键，既满足当代人的需要，又不损害后代人的利益。

37、理解可持续发展的三个原则时，重点理解公平性原则，不要把公平性原则与共同性原则混为一谈，前者强调全球不同地区之间的公平，而后者强调全球这个整体。

38、清洁生产并不是完全没有污染，而是尽量减少对环境的污染，直至达到“零”排放。

39、生态农业是环境、社会、经济效益的综合体现，只注重其中某一项利益的农业不是生态农业。

40、人口自然增长率可能是正值(表示人口总数增加)，也可能为零(表示人口总数不变)，甚至可能为负值(表示人口总数减少)。

41、一个地区人口总数的值出现的时间应该是人口自然增长率由正值变为零的时期，因此人口增长速度降低并不等于人口总数的减少。目前，我国人口增长速度有所减慢，但人口增长数仍然很大。

42、注意生育率和出生率的联系与区别：生育率是一定时期内出生人数与育龄妇女(15岁～49岁)人数之比。生育率是出生率的基础，一般情况下，生育率水平高，出生率水平也高。

43、对人口再生产类型的判断应该分析出生率、死亡率和自然增长率的特点，但并没有具体的数值标准。

44、除人口自然增长外，人口的数量变化还包括人口的机械增长(即人口的迁入和迁出)。

45、注意环境人口容量和人口合理容量的区别：前者是指一个地区在相对稳定条件下资源环境所承载或容纳的的人口数量和经济规模，强调自然环境承载能力，后者强调自然资源的可持续利用。人口合理容量低于环境人口容量。

46、人口迁移和人口流动的区别：人口迁移不仅强调空间迁移，而且强调时间限制，而人口流动主要强调人口的空间运移动。人口迁移无论对迁出地还是迁入地都会产生影响，既有有利影响，也有不利影响。

47、判断人口迁移的三个重要标准：跨越行政区域界线的空间位移、居住地变更和时间限度(一般指一年以上)。

48、在对人口统计图判读时，要注意纵横坐标上的数值，不要采取粗略计算的方法。特别是等边三角形统计图的判读需要掌握正确的方法，否则会得出完全错误的判读数据。

49、人口老龄化是指60岁以上老年人口达到10%或者65岁以上老年人口达到7%。人口老龄化问题是发达国家面临的主要问题，也是我国目前及将来面临的重大人口问题。

【第11篇 中学学校安全教育活动总结:迎人文奥运建和谐校园

中学安全教育活动总结:迎人文奥运建和谐校园

根据省市有关部门关于做好2023年全国学校中小学安全教育日活动的通知精神，我们认真制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动情况总结汇报

一、建立组织，落实责任

我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任；全员参与，层层发动；扎实工作，务求实效”的工作方针，发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运，建和谐校园”活动中，建立完善的安全教育、防护网络，保障了各项安全工作的落实。（“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况）

组长汪学龙（校长）

负责学校安全教育工作分工，检查各职能部门安全教育工作落实情况。

副组长郭小波

主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

组员孙礼平（总务主任）

组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

组员刘传新（政教主任）

《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结，安排学生日常安全教育工作。

组员杜兵（政教副主任）

组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

组员各班主任

落实班级学生日常安全教育工作实施。

二、开展形式多样的宣传教育活动

（一）安全教育日活动

1、悬挂“迎人文奥运，建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“以人为本，安全第一”的观念。

2、利用周一（3月31日）国旗下讲话的时间，进行安全教育日活动启动和动员，领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加

【第12篇 亚洲的自然环境和人文环境知识点总结

亚洲的自然环境和人文环境知识点总结

第一节 自然环境

1、亚洲是世界上面积最大的、跨纬度最广、东西距离最长的洲。亚洲大部分在东西半球中的东半球，南北半球中的北半球。

2、亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡;

亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河;亚洲与北美洲的分界线为白令海峡。

3、亚洲分为六个地区;东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚

4、亚洲最大的平原为西西伯利亚平原;世界最大的.湖泊，且为咸水湖的为里海;

世界最深和蓄水量最大的淡水湖为贝加尔湖;世界上最大的半岛为阿拉伯半岛;

世界最大的群岛为马来群岛;世界最高大的山脉为喜玛拉雅山;世界最高峰为珠穆朗玛峰;

世界最高的高原为青藏高原;世界陆地最低点为死海

5、亚洲地势特点;中间高、四周低;河流发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周海洋

6、亚洲气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候广布的特点。

第二节 人文环境

7、亚洲人口稠密区是东亚、南亚和东南亚。亚洲大小民族有1000个左右，人口最多的是汉族。

8、亚洲的三个人类文明发源地是黄河—长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原。

亚洲的自然环境和人文环境知识是我们开篇学习的知识，也是大家掌握最为熟悉的知识。

【第13篇 人文学院大学生活部工作总结范文

时光如白驹过隙，转瞬即逝。天气的变冷，各种考试的临近，都在透着一个信息——转眼间这个学期又要结束了，本学期在辅导员刘老师以及主席团的正确带领下，生活部的各项工作始终有条不稳的进行着。回想生活部全体兄弟姐妹一起度过的日日夜夜，有过心酸、有过苦辣，但最终回报我们的还是那甜甜的甘露。

生活部负责各类与同学们生活息息相关的事情和活动，如寝室环境卫生、寝室文化建设、组织同学们假期旅游，向同学们发送生活小窍门材料等。收集同学们的意见和建议，并向有关部门反映学生生活上的问题。这就需要我们脚踏实地的进入工作角色，发挥出自己的本事。当然此中肯定存在各种问题，我作为生活部部长，应该以身作则，这样才能代领全院的同学服从各方面的安排，也给我部带来一定的好处，使我们的工作顺利进行。

2009年9月，伴随着凉爽的清风，我们人文学院迎来了2009届大一新生，随着一个个朝气蓬勃的新面孔的加入，不仅为我们学院注入了新的血液，也为我们学生会更好的发展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批经验丰富、办事能力强的老干事，又迎来了一批富有朝气、干劲十足的新面孔：由于他们积极表现自己，认真的把握机会。选出能力比较强的干事，使我们部在学生心目中更加重了一定的地位，为以后的日常工作提供了方便条件。

在纳新工作中，我们部积极完成学生会主席团的安排，每次都能准时的到达纳新工作点，及时地解决纳新过程中碰到的各种问题。由于学院对2009届新开设了艺术设计、法学、广告学三个专业，因此我部在纳新中也充分考虑了各个专业人员比例的安排，分别纳入了来自公共管理、英语、旅游管理等6个专业的共12名干事，为配合学生会的工作应主席团要求，设置了副部长一名，由来自英语专业的刘亚欣担任此职位。

当全院的学生工作全部走上了正轨，我们部除了配合学校生活部定期组织的寝室卫生大检查之外也开始了人文院的寝室卫生检查，这个检查活动是学院自成立以来一直沿用的优良传统，我们在这里也很好的继承了。我们完善了各种关于寝室卫生和寝室文化的规定，并召开了三次寝室长例会，下发了这些规定。然后组织我部的成员定期和不定期的对全院的学生公寓进行检查，并且对检查结果进行汇总，得出最终的结果，结合学校每次组织的寝室卫生大检查活动评出学期末的优秀寝室，最后张榜公布。

总的来说，这种评比活动是一种常规的评比，其所得结果将作为辅导员对学生每学期的操行的评定依据之一。所以这也是一种对学生的监督。应该说我们的这个活动取得了预期的效果。

在这学期里，由于系学生会工作的重点放在了“厚德博采——和谐人文”学生活动月等一系列大型活动上，我们部为减轻学生会工作负担，工作重心基本是尽力配合、协调其他各部门工作的开展，主要的工作有配合文艺部“秀2009”英文歌曲比赛活动，体育部“激情畅想，活力人文”趣味运动会以及“厚德博采——和谐人文”学生活动月颁奖典礼的筹备工作等。

此外，在积极配合系学生会工作的同时，我们除了一如既往的坚持日常工作，每周的卫生检查，和学校里组织的卫生检查，调查学生在生活中存在的问题，及时了解，积极反映，与学校生活部、学校后勤等有关部门的联系沟通下，力求为大家制造有一个舒适优雅的生活环境外，还在主席团的大力支持下开展了具有我部自己特色的活动，如“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动和“和谐家园，温馨宿舍”评比的活动。

由我们生活部组织策划的“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动于2009年11月27日正式拉开了帷幕。此次活动的举办以“关注、关心、关爱”为主题，目的在于“帮助品学兼优的同学克服生活困难，以激励他们奋发学习，立志成才，真正让他们体会到人文学院家的温暖”。

随着我部全体成员的努力，以及前期准备工作的完成，使活动取得了预期的效果。几张桌子，几把椅子，几张海报，几块宣传板，时时刻刻向过往的同学们传递着“温馨人文，奉献爱心”的讯号，与此同时，我部成员再次深入到各寝室大力宣传爱心活动，那份不辞劳苦的精神真正将生活部全心全意为同学服务的口号发挥的淋漓尽致。功夫不负有心人，一包包的旧瓶罐，一袋袋的旧报纸接踵而至，劳动的成果激励着大家再接再厉，坚守岗位，努力做到最好。随后，大家齐心协力将垃圾归类、整理，并送往垃圾收购站进行以物兑换。

如今，爱心基金已初具规模，此次活动不仅得到广大同学的大力支持，而且也得到了原人文学院书记李希阁老师捐助的300元，还有校体育组老师利用课余时间所捡的矿泉水瓶、饮料瓶等30余元，他们的行动为此次活动的创办起到了模范作用，使大家对“爱心基金”活动的进一步开展充满信心。同时活动得到了各级领导及同学们的大力赞赏，我部成员也及时总结此次活动，并表示将会全力以赴将“爱心基金”活动开展下去。

获得影响力最大的，成绩最多的活动就非“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动莫属了。在第一届生活部没有举办上届比赛的遗憾中，我们克服了种种困难，终于把这项活动开展了起来。为了欢迎人文院新思想、新力量的加入，丰富寝室文化建设，提高同学们的创新精神，生活部在吴书记、辅导员刘老师、主席团的指导下，在其他部门的协助下，在全体生活部同仁的积极努力下，成功的完成了“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动。

此次“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动的举办，得到了领导、老师和同学们的一致好评。在展现寝室文化特色时，许多寝室都有激情演绎，女生寝室更是热闹非凡。女生们通过自己独具匠心的设计把精心布置的寝室展示出来，并附上了激情横溢的演说。在这次活动中，由于没有经验，我们走了很多弯路，从活动前策划和宣传。活动的举办，活动中的评奖以及活动后的发奖中，我们学到了很多东西：在如何更好的统筹活动中工作的安排，如何调动广大同学的积极性方面我们感悟很深。当然生活部的本职工作是和同学们的生活有关。为了使同学们能有一个更好的寝室环境，我们举行的“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动进行了三次常规检查，一次突击检查，孕育出兰苑121等18个优秀寝室。让优秀寝室继续保持良好得舍风和卫生，让较差的寝室认识到自己得不足和缺陷，进一步得改善。

回望过去，在我们接任生活部这一学期来，无论是获得或是付出真的很多。获得的是更多的管理方面能力的培训，付出的是我们心力和汗水。在去年接任的时候，我们努力的找寻“部长”的职责，在不知不觉中，在紧张而严肃的工作氛围下，我们逐渐进入状态，向第一届生活部的成员们学习工作经验，一直努力，追求着创造美好奇迹的梦想，展开了我们的工作。

总之这个学期是一个忙碌的学年，从开学的纳新工作，寝室卫生检查活动、“秀2009”英文歌手大赛，再到“厚德博采——和谐人文”活动月。活动安排紧张有序，工作从未间断；这学期也是一个收获的学期。在各项活动中，我们学生会生活部均表现突出，无论是工作效率或是工作质量，都有了显著的提高。为学院争得了不少荣誉，受到主席团和学院领导一致好评；这学期也是一个值得认真总结的学期，在活动和工作过程中我们取得了一些新的经验，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我们也发现一些存在的问题，因此必须好好总结成败，以谋求新的发展。论成败，人生豪迈，我们总结了上一阶段的工作，充分认识到以往工作还存在许多不足，在与其它部门的协调工作上生活部将主动与学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在下一阶段的工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完成人文学院学生会交给的各项任务。

正如我们《生活部章程》中所说的那样，生活部是隶属于学生会下的一个基础性部门，是和广大同学贴近最密切，帮助同学们解决生活中各种困难，为同学们创造优美舒适的生活环境，反映同学们呼声，为同学们谋利益，做实事的优秀部门。

对于以上各项工作的总概，在具体执行时，我们将会制定更详细、更具体、更可行的方案来以确保工作的顺利开展。请学院老师和主席团放心。也请广大同学放心，生活部将是服务广大同学的组织，我们将以饱满的工作热情，竭诚的为每一位同学服务。我们经历了酸甜苦辣，得到了磨练的机会，在磨练中成长，我们深知“一分耕耘，一分收获”的真理。我们青春，我们充满激情，请相信我们生活部，信赖我们每一个人，下学期的工作我们会做的更好！

您所想到的，正是我们要努力做到的！

人文学院学生会生活部

【第14篇 个人文明争创计划学校工作总结

20__年已踏着坚实的脚步，满载着丰收的喜悦走过，20__年又带着节日的喜庆迎来更加美丽的春天。喜看2023年，光明在前，重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好准备。

现制定文明争创计划有如下几点：

1、坚持每天看新闻，了解实事动态，关心国家大事，拥护党和国家的方针政策。

2、讲文明，讲团结，同事间互相关心，努力在园内营造一种积极向上的氛围。

3、开展多种形式的家长指导（如家长问卷调查、家长来园助教、和教师一起设计活动、家园通讯栏等），加强多途径的家园联系（如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长咨询等），提高自己与家长沟通交流的技巧。

4、.认真学习“走近新教材”专题中的《关于新课程教材实施中整合问题的思考》这篇文章，使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。

5、关心、爱护每一位幼儿，做

幼儿的好朋友。为幼儿创设宽松、自由、愉快、互动的学习环境。能根据不同幼儿的性格特点和发展状况开展有针对性的辅导和帮助。

6、积极参与园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动，在互学、反思中促进自己的专业化成长。

7、在制定主题方案时，与搭班老师协商好，建构比较适宜的主题网络，并为幼儿的生成活动留有空间。

【第15篇 人文学院大学生活部工作总结

时光如白驹过隙，转瞬即逝。天气的变冷，各种考试的临近，都在透着一个信息——转眼间这个学期又要结束了，本学期在辅导员刘老师以及主席团的正确带领下，生活部的各项工作始终有条不稳的进行着。回想生活部全体兄弟姐妹一起度过的日日夜夜，有过心酸、有过苦辣，但最终回报我们的还是那甜甜的甘露。

生活部负责各类与同学们生活息息相关的事情和活动，如寝室环境卫生、寝室文化建设、组织同学们假期旅游，向同学们发送生活小窍门材料等。收集同学们的意见和建议，并向有关部门反映学生生活上的问题。这就需要我们脚踏实地的进入工作角色，发挥出自己的本事。当然此中肯定存在各种问题，我作为生活部部长，应该以身作则，这样才能代领全院的同学服从各方面的安排，也给我部带来一定的好处，使我们的工作顺利进行。

2023年9月，伴随着凉爽的清风，我们人文学院迎来了2023届大一新生，随着一个个朝气蓬勃的新面孔的加入，不仅为我们学院注入了新的血液，也为我们学生会更好的发展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批经验丰富、办事能力强的老干事，又迎来了一批富有朝气、干劲十足的新面孔：由于他们积极表现自己，认真的把握机会。选出能力比较强的干事，使我们部在学生心目中更加重了一定的地位，为以后的日常工作提供了方便条件。

在纳新工作中，我们部积极完成学生会主席团的安排，每次都能准时的到达纳新工作点，及时地解决纳新过程中碰到的各种问题。由于学院对2023届新开设了艺术设计、法学、广告学三个专业，因此我部在纳新中也充分考虑了各个专业人员比例的安排，分别纳入了来自公共管理、英语、旅游管理等6个专业的共12名干事，为配合学生会的工作应主席团要求，设置了副部长一名，由来自英语专业的刘亚欣担任此职位。

当全院的学生工作全部走上了正轨，我们部除了配合学校生活部定期组织的寝室卫生大检查之外也开始了人文院的寝室卫生检查，这个检查活动是学院自成立以来一直沿用的优良传统，我们在这里也很好的继承了。我们完善了各种关于寝室卫生和寝室文化的规定，并召开了三次寝室长例会，下发了这些规定。然后组织我部的成员定期和不定期的对全院的学生公寓进行检查，并且对检查结果进行汇总，得出最终的结果，结合学校每次组织的寝室卫生大检查活动评出学期末的优秀寝室，最后张榜公布。

总的来说，这种评比活动是一种常规的评比，其所得结果将作为辅导员对学生每学期的操行的评定依据之一。所以这也是一种对学生的监督。应该说我们的这个活动取得了预期的效果。

在这学期里，由于系学生会工作的重点放在了“厚德博采——和谐人文”学生活动月等一系列大型活动上，我们部为减轻学生会工作负担，工作重心基本是尽力配合、协调其他各部门工作的开展，主要的工作有配合文艺部“秀2023”英文歌曲比赛活动，体育部“激情畅想，活力人文”趣味运动会以及“厚德博采——和谐人文”学生活动月颁奖典礼的筹备工作等。

此外，在积极配合系学生会工作的同时，我们除了一如既往的坚持日常工作，每周的卫生检查，和学校里组织的卫生检查，调查学生在生活中存在的问题，及时了解，积极反映，与学校生活部、学校后勤等有关部门的联系沟通下，力求为大家制造有一个舒适优雅的生活环境外，还在主席团的大力支持下开展了具有我部自己特色的活动，如“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动和“和谐家园，温馨宿舍”评比的活动。

由我们生活部组织策划的“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动于2023年11月27日正式拉开了帷幕。此次活动的举办以“关注、关心、关爱”为主题，目的在于“帮助品学兼优的同学克服生活困难，以激励他们奋发学习，立志成才，真正让他们体会到人文学院家的温暖”。

随着我部全体成员的努力，以及前期准备工作的完成，使活动取得了预期的效果。几张桌子，几把椅子，几张海报，几块宣传板，时时刻刻向过往的同学们传递着“温馨人文，奉献爱心”的讯号，与此同时，我部成员再次深入到各寝室大力宣传爱心活动，那份不辞劳苦的精神真正将生活部全心全意为同学服务的口号发挥的淋漓尽致。功夫不负有心人，一包包的旧瓶罐，一袋袋的旧报纸接踵而至，劳动的成果激励着大家再接再厉，坚守岗位，努力做到最好。随后，大家齐心协力将垃圾归类、整理，并送往垃圾收购站进行以物兑换。

如今，爱心基金已初具规模，此次活动不仅得到广大同学的大力支持，而且也得到了原人文学院书记李希阁老师捐助的300元，还有校体育组老师利用课余时间所捡的矿泉水瓶、饮料瓶等30余元，他们的行动为此次活动的创办起到了模范作用，使大家对“爱心基金”活动的进一步开展充满信心。同时活动得到了各级领导及同学们的大力赞赏，我部成员也及时总结此次活动，并表示将会全力以赴将“爱心基金”活动开展下去。

获得影响力最大的，成绩最多的活动就非“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动莫属了。在第一届生活部没有举办上届比赛的遗憾中，我们克服了种种困难，终于把这项活动开展了起来。为了欢迎人文院新思想、新力量的加入，丰富寝室文化建设，提高同学们的创新精神，生活部在吴书记、辅导员刘老师、主席团的指导下，在其他部门的协助下，在全体生活部同仁的积极努力下，成功的完成了“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动。

此次“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动的举办，得到了领导、老师和同学们的一致好评。在展现寝室文化特色时，许多寝室都有激情演绎，女生寝室更是热闹非凡。女生们通过自己独具匠心的设计把精心布置的寝室展示出来，并附上了激情横溢的演说。在这次活动中，由于没有经验，我们走了很多弯路，从活动前策划和宣传。活动的举办，活动中的评奖以及活动后的发奖中，我们学到了很多东西：在如何更好的统筹活动中工作的安排，如何调动广大同学的积极性方面我们感悟很深。当然生活部的本职工作是和同学们的生活有关。为了使同学们能有一个更好的寝室环境，我们举行的“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动进行了三次常规检查，一次突击检查，孕育出兰苑121等18个优秀寝室。让优秀寝室继续保持良好得舍风和卫生，让较差的寝室认识到自己得不足和缺陷，进一步得改善。

回望过去，在我们接任生活部这一学期来，无论是获得或是付出真的很多。获得的是更多的管理方面能力的培训，付出的是我们心力和汗水。在去年接任的时候，我们努力的找寻“部长”的职责，在不知不觉中，在紧张而严肃的工作氛围下，我们逐渐进入状态，向第一届生活部的成员们学习工作经验，一直努力，追求着创造美好奇迹的梦想，展开了我们的工作。

总之这个学期是一个忙碌的学年，从开学的纳新工作，寝室卫生检查活动、“秀2023”英文歌手大赛，再到“厚德博采——和谐人文”活动月。活动安排紧张有序，工作从未间断；这学期也是一个收获的学期。在各项活动中，我们学生会生活部均表现突出，无论是工作效率或是工作质量，都有了显著的提高。为学院争得了不少荣誉，受到主席团和学院领导一致好评；这学期也是一个值得认真总结的学期，在活动和工作过程中我们取得了一些新的经验，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我们也发现一些存在的问题，因此必须好好总结成败，以谋求新的发展。论成败，人生豪迈，我们总结了上一阶段的工作，充分认识到以往工作还存在许多不足，在与其它部门的协调工作上生活部将主动与学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在下一阶段的工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完成人文学院学生会交给的各项任务。

正如我们《生活部章程》中所说的那样，生活部是隶属于学生会下的一个基础性部门，是和广大同学贴近最密切，帮助同学们解决生活中各种困难，为同学们创造优美舒适的生活环境，反映同学们呼声，为同学们谋利益，做实事的优秀部门。

对于以上各项工作的总概，在具体执行时，我们将会制定更详细、更具体、更可行的方案来以确保工作的顺利开展。请学院老师和主席团放心。也请广大同学放心，生活部将是服务广大同学的组织，我们将以饱满的工作热情，竭诚的为每一位同学服务。我们经历了酸甜苦辣，得到了磨练的机会，在磨练中成长，我们深知“一分耕耘，一分收获”的真理。我们青春，我们充满激情，请相信我们生活部，信赖我们每一个人，下学期的工作我们会做的更好！

您所想到的，正是我们要努力做到的！

人文学院学生会生活部

【第16篇 人文学生会生活部本学期工作总结

人文学生会生活部本学期工作总结

文章标题：人文学生会生活部本学期工作总结

在系党委的正确领导下，在系团委的正确指导下，本学期学生会的工作在创新中前进，一系列活动开展得有声有色。本部门也做了很大的努力，配合学生会积极开展工作。

我们按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨，在老师和广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过生活部全体同学的共同努力和辛勤工作，工作有序的展开，现具体总结如下：

一、8月份的迎新工作是生活部面临的第一项工作，我们大二的生活部成员积极做好了服务工作，并成功印制了院系领导的名片，在工作中锻炼。

二、在10月进行了“20__年人文新生宿舍评比活动”，让新生更加了解生活，更加热爱生活，锻炼独立生活的能力，也丰富了大学生活，体现我们生活部的特色。同时这也是和杜老师指导及学生会大力支持是分不开的。活动后以室内装饰和室标、地面及墙面、门窗及盆架、床铺、书架和其他等六项作为评比内容，评出了一等奖二名，二等奖二名和三等奖三名，并授予荣誉称号，给与物质奖励。以此来激发广大同学讲卫生、争当优秀个人和先进集体的热情，使我系宿舍文化建设更上一个新台阶。但新一届生活部草创初成，工作展开还显粗糙和滞慢，有待进一步的改进和提高。

三、美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作用，良好的生活习惯可以锻炼人的身体，陶冶人的情操。我部与校生活部分周展开宿舍卫生检查，将在期末评出文明寝室，这也将与同学们的评优评奖挂钩。

四、针对各项体育赛事和新生运动会的等各项活动的展开，我部积极展开后勤服务。

五、系办公室的橱窗交我部负责，遇到了不小的阻力，但仍勉力为之，希望有所提高。

回首过去短短的2个月，生活部由于建立时间短、工作经验缺乏，存在着这样那样的缺点和不足是在所难免的，现总结如下：

一、由于工作经验的不足，在实际工作中摸着石头过河，使生活部各项活动的组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。

二、忽视了对日常工作的监督和管理。

三、工作中仍存在有较大的漏洞，许多工作没有及时进行总结。

工作继续开展，赋予了我们新的机遇和挑战。这将是我们提高和进步的保证。当然，我们的工作存在着诸多不足，如“20__年人文新生宿舍评比活动”缺乏宣传，没有扩大影响力。在其他环节上也出现了很多差错，从而不能够及时向上级组织反馈本部门的工作情况。同时，配合学生会其他部门工作也做得不够。针对以往的缺陷我们会努力改正，同时我们也坚信自己明天会做的更好！

总之，在近2个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全系师生。

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