二轮总结（十二篇）

【第1篇 高三二轮教学调研工作个人总结

一、整体认识

各县区、各学校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落实__省素质教育会议的精神，严格执行《__省普通中小学管理基本规范》。在这一大前提下，坚持“一个中心，两个基本点”的工作思路，即以提高课堂效率作为教学管理的中心工作，抓好对教师的过程管理和对学生的常规管理工作，以此来推动教育教学质量的全面提高。

二、各县区、各学校主要亮点

1、__县

（1）沂水一中：

①注意统一全体师生对素质教育的认识。通过各种层次的会议澄清一些错误认识，使教师认识到教育教学质量下滑社会不会满意，使学生认识到学习搞不好家长不会满意，素质教育并不是不要教育教学质量。

②各类竞赛成绩优异。20_____年，有22名学生获得全国物理、化学奥林匹克竞赛国家二、三等奖和省一等奖；有3名学生获得全国中学生英语能力竞赛国家一、三等奖；有16名学生获得__省中学生数学联赛一、二等奖。

③对高三教师实行过程性评价，一轮复习阶段是一块，一轮后至高考是一块。

（2）沂水二中：

①重视校园文化建设。在校园内设“状元榜”，将近年考上清华、北大、人大等名校的学生照片、信息张榜，既宣传了学校，又可以激励学生奋发向上的志向，激发学生的爱校情怀；在走廊悬挂学生创作的格言警句，注明班级姓名，既能鼓励作者，也能激励全体。

②开放微机室，允许学生上网，丰富学生双休日生活，体现了较为开明的办学思想。

2、__县

（1）沂南一中：

①落实市二轮研讨会精神及时有力。3月21日市二轮研讨会开完的当天晚上，所有与会的备课组长集合开会，研讨落实方案，并及时付诸实施。

②改革课堂教学方式，提高课堂教学效率。克服“粗放式”教学，倡导“立足课本，导学为主，教学互动，精讲精练，当堂学会”的课堂教学模式。

③加强过程管理，健全激励机制。重视对备、教、改、辅、考、评等几个环节的检查、督促、监控，认真实行过程管理，过程奖金按课时费发放。

④教师队伍建设成效显著。注意加强老教师的思想工作，克服“40岁现象”，调动老教师的积极性；注意青年教师的培养，增加青年教师接受锻炼和考验的机会，大型听课活动把青年教师推到前台，让青年教师在压力中逐渐自信，在考验中快速成长。

⑤注意教师的均衡搭配。备课组教师的搭配充分考虑教师的年龄、能力、性格等因素，有利于备课组的稳定、发展。校长通过听课及调研，对全校教师的教学水平及个人性格了如指掌，对备课组长的选择及教师的搭配亲自过问。

（2）沂南二中：

①加强过程管理，健全激励机制。重视对常规工作的检查、督促、监控，实行过程管理。

②注意在复习中处理好八对关系：本市资料与外地资料的关系，前者为主，后者为辅；巩固与提高的关系（并重）；集体备课与个人备课的关系（并重）；练与讲的关系，前者为主，后者为辅；定时训练与一般练习的关系，前者为主，后者为辅；个体纠错与集体纠错的关系，前者为主，后者为辅；学科内综合与跨学科综合的关系，前者为主，后者为辅；表扬与批评的关系，前者为主，后者为辅。

③课间操跑操整齐一致，口号响亮，士气高涨。

3、临沂一中

①学校召开的二轮研讨会成效显著。在市二轮研讨会后，学校召开本校的二轮研讨会，内容包括各学科交流复习计划，请本校参与__省20_____年高考命题和阅卷的教师做报告，学校领导明确学校计划等。

②制定优秀生培养与边缘生帮促实施方案。方案内容包括目的、目标、措施、奖励机制，以文本化形式呈现。

③强化集体备课。变一轮复习时每周一次集体备课为每周三次，备课强调关注学情。

4、莒南一中

①教师评价综合化。通过认真学习上级精神，认识到素质教育不仅仅是双休、放假，素质教育并不是不要教育教学质量，继续把教学成绩作为评价教师的标准之一，结合常规检查以及学生的评教评学，对教师进行综合性评价。相关制度已在教代会通过。

②实行领导包班包组制度，与经济利益挂钩，奖惩分明。

③积极参加各类科技竞赛，成绩优异，为尖子生享受高考加分创造了条件。三年来，共获得国家级、省级奥林匹克竞赛奖励80余人次。获得“全国中学生物理奥林匹克竞赛金牌学校”和“全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校” 两个荣誉称号，获得“全国中学生物理奥林匹克竞赛金牌学校”称号的学校全省只有八所。

④加强迎考文化建设。各学科的迎考内容以及规范试卷通过大展板展示，每20天更换一次。

⑤拥有现代化的学生评教系统。通过学生涂卡，微机分析，评教结果可信度较高。

5、河东一中

①积极开展素质教育大讨论，认真研究新形势下的新对策。在“素质教育不是不要教育教学质量，双休日不是不学习”的思想指导下，学期初，校长给全体教职工出了三道思考题：第一，在当前素质教育背景下，如何指导学生学会学习？第二，如何优化教学环节、最大限度地提高课堂教学效率？第三，如何科学地制定一周计划合理地安排晚自习和双休日？要求每位教师从中选取一个问题写论文，进行评选奖励。

②应对素质教育的措施制度化。先后制定了《河东一中学生双休日注意事项》、《河东一中学生双休日管理意见》等一系列制度。

③已启动对学生的综合素质评价。学校通过教师评、学生评、班主任评等方式相结合，分五个等级对学生进行综合素质评价。实施效果较好，成为掌控学生的一个杠杆，学生的纪律意识普遍较好。

④通过学术报告加强对学生的指导。学校利用双休日时间，安排教干轮流作学术报告，加强对学生学习方法和心理问题的指导。

⑤开展“校园名师”评选活动。年终评选出10名优秀教师，授予“校园名师”荣誉称号，并奖励一台笔记本电脑。

⑥取消高考奖，实行绩效工资制度，加强对教师的过程管理。河东一中采取的措施具有前瞻性，已经大大领先于全市各高中学校。

由于水平所限，以及观察角度、思考角度的不同，对各校亮点的总结还不够全面，不够深入，有关分析也未必准确。今后，本人将继续深入思考，认真总结。

【第2篇 高考二轮复习直线运动知识要点总结

高考二轮复习直线运动知识要点总结范文

运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，以下是物理网整理的直线运动知识要点总结，供同学们参考学习。

1.机械运动：

一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式。为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体)，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动。

2.质点：

用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型。仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

3.位移和路程：

位移描述物体位置的变化，是从物体运动的.初位置指向末位置的有向线段，是矢量。路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程。

4.速度和速率

(1)速度：描述物体运动快慢的物理量是矢量。

①平均速度：质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述。

②瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。瞬时速度是对变速运动的精确描述。

(2)速率：①速率只有大小，没有方向，是标量。

②平均速率：质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等。

5.加速度

(1)加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量。加速度又叫速度变化率。

(2)定义：在匀变速直线运动中，速度的变化v跟发生这个变化所用时间t的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示。

(3)方向：与速度变化v的方向一致。但不一定与v的方向一致。

[注意]加速度与速度无关。只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化(匀速)，无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大。

6.匀速直线运动

(1)定义：在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动。

(2)特点：a=0，v=恒量。(3)位移公式：s=vt。

7.匀变速直线运动

(1)定义：在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动。

以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取+值，跟正方向相反的取-值。

8.重要结论

(1)匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间t内的位移差值是恒量，即

s=sn+l-sn=at2=恒量

(2)匀变速直线运动的质点，在某段时间内的中间时刻的瞬时速度，等于这段时间内的平均速度，即：

9.自由落体运动

(1)条件：初速度为零，只受重力作用。(2)性质：是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g。

(3)公式：

10.运动图像

(1)位移图像(s-t图像)：①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;

②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动;

③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边。

(2)速度图像(v-t图像)：①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度;

②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值。

③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率。

④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向。

⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动。

【第3篇 届高三数学二轮复习要做好每章知识系统总结

2018届高三数学二轮复习要做好每章知识系统总结

1、做好每一天的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的`内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。我们可以简记为一分钟的回忆法。

2、做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。

3、做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。

(1)本单元(章)的知识网络;

(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

(3)自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

【第4篇 中学第二轮三年发展规划总结性评估特色业绩陈述报告

中学第二轮三年发展规划总结性评估特色业绩陈述报告

zz校长认为，“教师是学校之本。没有教师生命质量的提升，就很难有教育质量的提升；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”。园花中学在师资队伍建设方面坚持“让每位师生都得到更好的发展”的办学理念，开发差异资源，实行末位关怀，让每位老师拥有职业追求和职业幸福感，教师成长迅速。

一、精神引领，提高职业品味

注重教师生命质量的提升和精神的解放，首先要“让教师明明白白地知道自己工作的意义”。如何让广大教师认识到自己所从事的职业的崇高和光荣？其实也不难。道理是越摆越清的，真理也是越辩越明的。学校发动了全校的“教育思想大讨论”、“文明执教，规范从教行为”论坛和“爱生一例”演讲比赛，在教师中开展“讲品味、讲合作、讲奉献”的三讲活动。通过这些系列活动，教师们懂得了怎样才算得上一个优秀的教育工作者，作为教师应该“以自身的爱育学生的爱，以自身的人格塑造学生的人格，以自身的行为规范学生的行为，以自身的发展引导学生的发展”，这才是教师崇高职业的价值所在。

二、制度规范，点亮职业愿景

近几年来，园花中学先后有多名教师调任其他学校的领导岗位，还有多名教师调到其他学校成为教学骨干。他们如同教育肌体里的干细胞，在常州教育中发挥着重要的作用。尽管园花中学不断输出优秀人才，但学校的教育教学质量仍是常州市的一面旗帜。其中的奥妙就在于学校建立了一整套有利于教师成长的制度。我们认为，一个好的制度，不是制约，而是引导；不是管束，而是激励。制度是教师成长的保证，只要有制度存在，到任何时候，优秀教师都会层出不穷。

师徒结对制度：教师素质是有差别的，师徒结对就是利用教师资源进行教师的自主培养，促进教师均衡化发展。学校每年都要根据教师具体情况，在教师自主结合和选择搭配的形式上，举办隆重的师徒结队，并且定下相应的责任目标，做到权利与义务、责任与目标都明确，定期进行师徒结对情况汇报，最后进行对师徒结对的成效进行评选和表彰。

终身学习制度：教师的成长需要教师不断的学习，学教育理论，学专业文化，学教育教学技能等。学校对教师学习提出了明确要求：教师每学期自主学习1—3本教育专著；全校每两周一次常规教研活动中的集中学习；每学期引进专家、学者的专题学习。目的就是把终身学习内化成教师工作、生活的一种方式。

校学科带头人、骨干教师评选制度：“是金子就让他闪光”。为使优秀教师在心理上、情感上得到强烈的价值认同感，增强他们在专业化发展道路上不懈追求的信心、力量和职业责任感，同时，更让优质的师资资源得到充分的利用，并让广大教师看到发展的方向，学校建立了校学科带头人、骨干教师评选制度和年度教科研积极分子评选制度。

三、校本研修，促进专业成长

教师成长的核心是专业发展，校本研修是提升教师专业发展的有效途径，我校校本研修做到了三个关注，搭建了三个平台，实现了三种方式。

1、三个关注

（1）关注教研组建设。

学校把教研组作为校本培训的平台，直接与每个教师的专业成长相对接。学校每个教研组都结合本组实际制订“教研组工作三年规划”，教研组活动除了学习先进的教育教学理论和教育策略外，更是以备课组为单位，探索教学方法，研究解决各种问题，形成了“集中研讨——二次备课——派位授课——网络评课”的教研组集体备课的模式。在教研组主动发展过程中，培植出浓厚的学习研究土壤，深深埋下了教师的成长之根，数学教研组和化学教研组先后被评为常州市优秀教研组，体育教研组被评为常州市唯一的“二星级”教研组。

（2）关注课堂

课堂是教师的主阵地，怎样的课堂教学既使学生轻松愉悦又能有效掌握学习内容？不同的课型应以怎样的形式来有效演绎？校本研修中我们注重理论与实践的结合，在课题《问题引导下的学生自主学习的教学策略》和《九年级中考学科分层教学的研究》的基础上，我校采取多种方式让名师来引领教学。我们曾邀请江苏省化学特级教师李德前老师来校采用“点课”、“上课”、“议课”的方法展开，全校教师全员参与听课评课。我们也充分利用本校的优质教师资源，每学期都让市、校的学科带头人、骨干教师开设示范课，每位开课教师自选课型，如概念课、合作学习课、探究学习课、复习课、评讲课等，全校教师参与听课、评课。在这个过程中，教师先进的教育理念、明确的教学目标、灵活的'教学方法、互动共享的教学过程、有效的课堂提问，鲜活生动地诠释了有效教学的内涵，使学校广大教师受益匪浅。

（3）关注教师个体的成长规划

学校要求每位教师都为自己设计了一份三年发展规划，并对自己的三年规划进行中期自评和三年总结。每位教师还填写了参评市级优秀教师自查表，教研组汇总本组教师的自查表，提出帮扶措施，学校再根据教师在三年发展规划中提出的情况和教研组汇总情况，整理出教师需要的帮助，如教师需要市区级上课的机会，学校出面帮助争取，教师需要更高的平台进行充电，学校为其创建……总之，学校关注到了每个教师的成长。在这过程中，学校成为了教师发展的有力后盾，所以在三年中，学校又成长了一大批在常州市有一定影响力的教师。

2、搭建三种平台

（1）走出去和请进来，及时给老师充电。

学校多次组织教师外出听课、参与研究。如去上海应昌棋围象棋学校、金坛建昌中学、武进东青中学、常州市朝阳中学、常州市北实验中学等进行联合教研。邀请多位教育教学专家来校进行专题讲座。充分利用暑期名师大课堂培训的机会，鼓励教师报考教育硕士研究生，让老师们到大学校园中再进行一次系统的学习，学校共培养了26位教育硕士（含在读）。这些机会的创设，很好地打开了教师的视野，激荡着教师的心灵，感悟着教学的真谛。

（2）花中教师论坛

花中教师论坛成为了教师分享智慧的乐园，以宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师展示自我、平等交流、相互学习搭建了一方平台，几十位教师走上台去畅谈教育理想，抒发心灵感言，老师们在温馨、感动、激励中共同成长。

（3）青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛

我校每年都举行青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛，每年的项目都有变化，包括了教学设计、课堂评比、硬笔书法、课件制作、理论考试、论文撰写、即兴演讲、作业点评、试题命制等。在比赛组织上也有变化，从原来的本校教师单一组织到和朝阳中学联合组织，聘请专家作为评委等。花中的教师在“六个一”

基本功竞赛中得到了很好的锻炼，不断走向优秀教师的行列。近三年新增教坛新秀4人，教学能手6人，骨干教师3人，共新增市五级阶梯优秀教师13人。

3、实现了三种方式

（1）人人参与课题研究

对教师的培养，园花中学坚持立足于校园、立足于本土，以教育科研为抓手，在校本培训中促进教师专业发展。学校在“教学即研究、研究即教学”的理念下，构建了一张横向到边、纵向到底的教科研网络。

在学校层面，用《挖掘生命潜能，提升生命价值》为主课题，统摄《初中学校网络德育的实践研究》、《让每位学生都得到更好的发展》、《九年级中考学科分层教学的研究》、《通过情境教学提高数学效率的策略研究》等课题。在教研组层面，各设重点研究专题。在教师层面，提倡“问题即课题”的研究方式，从教学实际出发，挖掘、提炼教学中遇到的问题，人人参与课题研究。经过努力，多项课题研究成果在教育教学实践中取得明显成效，教师的业务素质和科研能力得到了有效提升，有近200篇课题研究论文在省级以上刊物上发表或获奖。

（2）青蓝工程

一方面，青出于蓝而胜于蓝，促进青年教师在任教初期迅速成长；另一方面，获得双赢，促进成熟性教师进一步反思实践，形成风格。另外学校还成立了“班主任名师工作室”“语文、英语、数学、政治等学科名师工作室”。通过校内名师的引领促青年教师的专业发展。学校定期开展校学科带头人、骨干教师开示范课活动，还组织青年教师开亮相课、汇报课、研究课，学科带头人、骨干教师听课、评课，青年教师在磨课中不断成长。

（3）网络平台

校园网上有各备课组的专题网页，有课题研究的专题网页，有青年教师书社，教育硕士论坛、教师专业发展、教研组工作简报等栏目。在校园网的基础上又增添了很多的专题网页，不断丰富网络的功能，为校本研修提供了网络平台。

四、多元评价，提升职业幸福

学校不以考试成绩作为评价教师的唯一标准，推行多元评价制度。

（1）学生评教，促进教学。课堂教学是否有效，教师的教学方法如何，教学行为怎样，课堂教学中还存在什么问题，专家固然可以把脉诊断，但学生心里也很有谱。为此我们每学期都要进行学生评教活动。通常在期中考试后，我们或以全体教师为对象进行学生评教问卷调查，或有针对性地对一部分教师进行。

（2）教师自评，主动反思。每学期教师都会根据自评表的相关栏目进行自我评定。

（3）同伴互评，共同成长。

（4）部门评价，过程监控。每次问卷调查等评价完成后，教务处都组织统计，并进行结果汇总，汇总后的结果反馈给教师。“世界上本没有垃圾，只有放错了地方的资源”，这个观点也适用于我校教师队伍管理。学校能以多元化方法来评价教师，在许多单位在大力推行“末位淘汰”时，我校提出的却是“末位关怀”，对教师的评价是着重看长处与优点，尽可能地让每一位教师各尽其能，各得其所，教师在园花中学工作很有自信心、安全感、成就感和幸福感。

在学校的理念引领下，在和谐的校园环境中，全体教师发扬花中六种精神，争做六个模范，以“三让四以”作为行动准则，合作进取，自强不息。花中的教师积极参与培训和进修，现有10位教师获得教育硕士学位，16位教师教育硕士在读。在市五级阶梯优秀教师评选中，近三年我校又新增13位，在2010年常州市举行的教学基本功竞赛中了，我校15人获奖，其中大市一等奖1人，市区一等奖4人，在局属学校中名列前茅。

主要支撑材料名称：

1、青年教师三年主动发展规划、中期评价、三年总结。

2、青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛安排表及竞赛结果表彰等过程性材料。

3、教师获奖记录表。

4、人民教育20__年第一期《构筑中流砥柱——江苏省常州市园花中学教师队伍建设纪实》

5、教育硕士学位证书。

6、教师论文发表或获奖汇总表。

7、五级阶梯优秀教师名单。

8、教师参评市优秀教师自查表及汇总表。

【第5篇 乡镇二轮隐患排查工作总结范文

为认真贯彻落实省、市、县领导对防汛减灾工作重要批示精神及通江县防汛抗旱指挥部印发《认真贯彻落实书记重要讲话精神、切实做好第二轮防汛安全隐患集中排查工作的紧急通知》文件精神，切实把防汛安全隐患集中排查工作落到实处，真正把安全隐患和薄弱环节查清查准，确保人民群众生命财产安全。现将乡镇本次防汛安全隐患集中排查工作汇报如下：

一、工作开展情况

乡镇党委政府高度重视，于____年7月30日至今对辖区范围内排查对象进行拉网式大排查。

二、排查情况

乡镇共排查17处（山洪灾害区1处，场镇1处，山坪塘15个），累计出动组次33组、累计出动人次77次，发现隐患1处，乡党委政府已通过专题会研究，并现场核查，制定整改措施，已排除安全隐患。

三、整改措施

1、已责成相关村社制作山洪灾害危险区警示牌、转移路线指示牌、避灾安置点标识牌并加强应急演练；涉及病险山坪塘的村按对应措施进行整改。

2、继续加强防汛值班，严格执行领导带班和专人值班制度，坚持24小时值班制度，随时掌握和处置汛期。发现险情立即启动应急预案，迅速有序组织人员疏散，并及时上报情况，确保人们的生命财产安全。

3、坚持信息报告制度，密切关注汛期变化，发现重要汛情及时上报。

【第6篇 县依法完善农村土地二轮延包工作总结

根据省市统一部署，__县依法完善农村土地二轮延包工作自今年3月全面铺开以来，依靠广大农民群众和农村基层干部的努力，全县12个乡镇，1个风景区管委会,183个村，1732个组已完成确权确地和合同签订工作，已有6.84万户与村组签订了土地承包合同，占总土地承包户6.84万的100%；完成二轮延包面积20.93万亩，占承包土地总面积21.06万亩的99.4%。我们的主要作法是： 一、积累经验，确保试点工作到位。办好试点是全面铺开工作的基础。去年12月，为探索工作经验，我们确定在大畈、闯王两个镇先行试点。试点工作共抽调125人，组成25个专班，经过一个多月的努力，全面完成了确权确地工作，形成了具有指导意义的典型材料，为全县工作积累了经验。 二、明确责任，确保组织领导到位。落实延包政策，关键在干部。工作的落实归根到底是要将在责任抓落实。为此，我们一是成立了工作领导小组，县乡两级都成立了以县长、乡镇长为组长的二轮延包工作领导小组；二是组派了工作专班，每村一个工作组，每个工作组由5人组成，其中县直单位干部1名，乡镇机关干部2名，财政和经管干部2名；三是实行包保责任制，各级党政主要领导为第一责任人，各村工作组组长（副局级以上干部）为直接责任人，任务没完成工作组不撤，工作不验收责任不解除；四是加强部门配合，经管部门负责业务指导、合同表簿填报审核及其他日常工作，财政部门负责信息系统建立、经营权证打印及经费筹措工作，延包办和信访部门负责做好上访群众的接待和处理工作，纪检、司法部门负责查处土地承包和征用过程中的违法违纪案件，县办、县政府办负责组织检查督办和工作协调，形成了良好的工作氛围。 三、武装骨干，确保业务培训到位。二轮延包工作政策性强，涉及面广，工作量大，业务性高，需要一支过硬的工作队伍。为此，我们在层层开好动员大会的基础上，狠抓了业务骨干的培训工作。一是县里集中组织了两期培训班，要求每名工作队员弄懂弄透相关法律政策，掌握熟悉具体工作方法和工作程序；二是将全县经管干部和财政干部分派到两个试点乡镇，包村负责业务工作，实行实战训练；三是以乡镇为单位集中培训乡镇机关干部和村组干部。大畈镇将干部培训工作与调查研究工作结合起来，采取“带着政策搞宣传、带着任务搞调研、带着问题搞培训”的方式，干部白天下到村组宣传政策了解情况，晚上针对调查的问题和情况进行集中，全镇先后梳理出问题13条，全体干部对照政策法规，把实际存在问题和预计会出现的矛盾在学习中一一掌握解决的办法，有效地推动了工作开展。该镇隐水村十组组长外出务工，村支书李兴水为确保全村进度，晚上独自一人步行四十多里到黄沙找回组长，与他一起布置和商量，使得工作同步开展。 四、规范操作，确保工作程序到位。完善二轮延包的工作目标是解决好田地纠纷，签订好承包合同，发放好经营权证。要实现这一目标，必须严格工作程序，夯实基础工作，做到环节一个不少，细节一个不丢，一步一步走到位，不能走过场。在具体工作中，我们严格按程序办事，重点把好“八关”： 1、政策宣传关。为确保党的农村土地承包政策家喻户晓，深入人心，我们主要采取了“三个一”的措施：一是以村为单位开好一个村组干部、党员和群众代表会，统一思想，充分发挥党员干部和群众代表的作用；二是以组为单位开好一个村民大会，把有关政策法规原原本本交给群众；三是将一份县里统一印制的农村土地承包政策法规宣传报纸一户不漏地发到农户手中。杨芳乡和燕厦乡通过拉横幅、办专栏、出黑板报、发传单、写标语等形式，提高群众对政策的知晓率和工作透明度。九宫山镇宣传工作做到让群众“四明白”：把工作意义向群众讲明白；把延包政策向群众讲明白；把相关问题向群众讲明白；把工作方法向群众讲明白。 2、调查摸底关。摸准土地承包现状，找出存在的问题和症结，是解决矛盾、调处纠纷、确权到户的基础和依据。为此，各村工作组深入到村组农户和田头地块，摸清实际情况，排查各类矛盾和纠纷，填准《土地承包情况调查摸底表》。在具体工作中主要做到“六查六看”：查农户自报面积与税改面积及本组实分面积是否一致，看有没有漏报或已改变土地形状现象；查各户田地的实际块数与填报块数是否一致，看有没有漏填的现象；查表中四至与实际相邻四至是否一致，看有没有四至不清或相互重叠填报的现象；查实际耕种人与承包人是否一致，看有没有流转或转租的现象；查派出所户口人数与承包耕地人数是否一致，看有没有自动放弃承包权或违法剥夺承包权现象；查土地承包、征用、流转与现行土地承包法律政策是否一致，看有没有违法违纪和侵害农户利益的行为。九宫山镇采取“四结合”的办法抓好摸底登记工作：即定点登记与入户登记相结合；帐表核对与现场核对相结合；小组会议核对与上墙让群众监督相结合；调查研究与解决遗留问题相结合。 ] 3、纠纷调处关。切实解决各类矛盾纠纷，正确处理各种利益关系，是完善二轮延包工作的重中之重。我们在摸底排查的基础上，根据农村土地承包政策法规，结合试点和外地经验，制定了《__县依法完善农村土地二轮延包工作方案》，整理印发了《依法完善农村土地二轮延包试点工作有关具体问题及其解决办法》，各地依据这些，发动群众，民主协商，妥善解决好各类矛盾和纠纷，有力地推动了工作的顺利开展。全县共发生土地承包及合同纠纷95起，目前已全部处理落实到位。洪港镇三源村四组张远明原在一山沟垅岔内居住，1998年承包的田地都在垅内，自己也没意见，现在搬迁到畈外居住，要求重新调整土地，但大部分群众不同意，本人便不肯签字；工作组长得知这一情况后，上门做耐心细致的思想工作，终于签订了承包合同。通羊镇石岩村村民夏万堂上访反映土地纠纷，要求确权确地，县镇两级迅速组派工作组，深入调查了解，发现涉及到城郊土地开发补偿等问题，便通过民主协商、调整机动地、落实补偿政策等措施，使问题得到解决。 4、方案制定关。一是始终坚持民主协商原则，所有方案都必须经全体群众或群众代表议定并签字认可；二是始终坚持公示公开，确权确地方案和农户土地承包情况都实行张榜公示，接受群众监督；三是始终坚持方案批复制度，村组确权确地方案必须报经乡镇人民政府审核，审核通过后，再由乡镇政府以文件形式批复实施。燕厦乡个别组在有争议的情况下便制订确权确地方案，被工作组及时制止，要求在调解纠纷后，根据群众统一意见重新制定方案；同时，对个别村组在摸底造册过程中为减少工作量，依税改面积填写，造成与实际田亩不符的问题，要求重新摸底登记。 5、确权确地关。方案确定后，就要把面积、地块落实到户，逐户填写《农村土地承包情况登记表》。这一环节，我们着重把住两点：一是专人填写，组织专门人员先培训后集中填写，确保质量；二是签字到位，农户必须由本人或由其委托他人签字认可，村干部和工作组长由本人签名以明确工作责任。黄沙铺镇确权确地实行“阳光操作”，各组确权确地小组成员入户登记，各组召开群众大会进行公开，农户之间对承包地块和四至边界进行相互核对，农户签字率达到100%。 6、合同签订关。在合同签订工作中，我们坚持做到“五个统一”：统一使用标准的合同文本，统一组织专门人员填写，发包方统一由村民委员会盖章，承包方统一由户主本人签字，统一由乡镇经管站实行鉴证。通羊镇在审核合同时，发现部分合同有面积不符、四至不清、编号错误、漏记等问题，一一予以更正，确保了合同的质量。九宫山镇严把“三关”（合同填写关、核对关和审查关），经过逐户、逐份核对，审查出不合格合同书1535份，利用3天时间全面整改到位。 7、微机管理关。财政部门统一购置并建立了农村土地承包信息化管理系统，每个乡镇统一配置了电脑和打印机，《农村土地承包经营权证》统一使用微机打印。特别是在10月份，我们根据市检查组的'整改意见，加强领导，集中力量，采取非常措施，在短短20天内，全面完成了全县近7万份经营权证的数据过录、电脑打印和发放到户等工作。 8、档案整理关。为规范农村土地承包档案，县经管局制定印发《农村土地承包档案管理制度》，对县、乡、村三级土地承包档案的归档范围、整理方法及工作要求提出了明确规定。九宫山镇认真整理延包工作档案，不仅镇里的档案较为规范，每个村都购置了专门的档案盒，以组为单位分类整理，统一归档。县档案局不仅选派业务骨干到各乡镇、村进行业务指导，而且将全县近二十一万份合同书装订成册、归入档案，进一步规范完善了我县各级农村土地二轮延包工作档案。 五、强化督查，确保整改纠偏到位。为推动二轮延包工作顺利开展，一方面，我们始终坚持经常性的检查督办工作，两个工作督办指导组长期深入村组和农户检查指导工作，现场解决实际问题；一方面，我们根据省里的考核验收标准，组织了全面的自查自纠工作。6月份，我们组织三个组，对全县二轮延包工作进行了检查评估，对存在问题下发了整改通知书；7至9月，各地开展了全面的自查和整改纠偏工作，重点抓了合同审核、档案整理和建立信息化系统等工作；10月份，我们突击抓了经营权证的打印和发放工作，同时，组织两个工作组，进行模拟验收，确保农村土地承包法律法规和政策全面落到实处。11月份，市组织检查后，我们又向各乡镇及相关单位发出传真，要求对存在的问题迅速整改到位。大畈、闯王两个试点乡镇的合同书已经全部重新印制，正在组织专班填写或打印，近日便可全部发放到户。通过多次考核评估,我县闯王、杨芳二个镇二轮延包工作扎实，档案材料收集整理规范。 我县依法完善农村土地二轮延包工作虽取得了一定成效，但也还有差距。具体表现在：部分合同农户身份证号码未填、个别经营权证打印不规范、农户代签字现象存在、少数村级档案只收集未装订等。下一步，我们将从规范入手，狠抓整改纠偏，健全相关制度，加强日常管理，规范土地流转，不断稳定和完善农村土地承包关系，为我县农村经济健康持续发展打下坚实的基础。

【第7篇 英语二轮备考要总结听力题型掌握答题方法

做听力题时，主要按以下四步骤来解题：1.迅速浏览试题，明确内容方向;2.沉着冷静，精力集中;3.抓住关键，推测答案;4.读、听、记结合。比如说通过读题推理，当你看到的题干是：what does the woman think of……?听的注意力就应该放在听女声的录音材料上。听力策略：

1.沉着冷静，精力集中。考生务必克服紧张情绪，不要因为前一题没有听懂而影响情绪。做题时绝不能犹豫不决，以致造成一步跟不上步步跟不上的恶果。

2.听前预读，有的放矢。考生拿到试卷后，利用听之前的时间及题与题之间的间隙时间，快速抢读问题和选项，带着问题有目的地听录音能提高准确率。

3.随听随记，及时查用。对于材料中出现的一些数字、地名和人名等关键词，如果觉得没有把握，可以随听随记在草稿纸上，以便回答问题时查用，但要注意不影响听音。

4.抓住要点，细辨信息。不管是对话还是独白，注意力一定要集中在整体内容的理解上，切不可只停留在个别单词或单句上，听不清马上放弃，不能强迫自己听清每一个单词，要把重点放在听关键词以及与问题有关的内容上。

英语听力，在平时复习时，还要注意夯实基础，善于总结出题类型，把握答题方法。综观多年的高考听力试题的情况，问题与设置多为wh-问题。人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度 (how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which)。这些内容可为四个方面：1.概括谈话主旨题;2.捕捉人物、时间、地点、数字等具体信息;3.推断对话或独白的背景和双方的关系;4.判断说话人的观点和态度。

具体来说，目前英语听力的出题类型主要有以下7种：1.理解主旨要义题，如：what are the two speaker stalking aboutdiscussing?2.判断人物身份、职业和关系;3.地点与时间;4.数字判断和简单计算;5.原因和结果;6.建议、行为与计划;7.逻辑推理。如：what can we infer(conclude) from the conversation?

【第8篇 高三政治第二轮复习知识点总结

1、含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能

含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。

货币的本质：是一般等价物。

货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、流通中所需要的货币量的计算公式p5。

流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度

(商品的价格总额=待售商品量_价格水平)

流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。

4.纸币的产生和发展p6：

(1)纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。

(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。

5、信用卡的含义、功能及优点

(1)结算的方式：结算方式：①现金结算;②转帐结算。

(2)常用信用工具：

①信用卡：

a、含义p7：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

b、优点p8：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

c、注意银行信用卡的使用特点p8

②支票p9：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

6、外汇和汇率

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升;反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。

人民币升值的利处：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊处：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。

7、树立正确的金钱观

金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

8、我国为什么要保持人民币币值稳定?

(1)对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定;

(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;

(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;

(5)有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力;

(6)有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。

【第9篇 高三物理二轮复习简单逻辑电路知识点总结

关于高三物理二轮复习简单逻辑电路知识点总结

简单逻辑电路是一种离散信号的传递和处理，以二进制为原理、实现数字信号逻辑运算和操作的电路。分组合逻辑电路和时序逻辑电路。前者由最基本的与门电路、或门电路和非门电路组成，其输出值仅依赖于其输入变量的当前值，与输入变量的过去值无关即不具记忆和存储功能;后者也由上述基本逻辑门电路组成，但存在反馈回路它的输出值不仅依赖于输入变量的当前值，也依赖于输入变量的过去值。由于只分高、低电平，抗干扰力强，精度和保密性佳。广泛应用于计算机、数字控制、通信、自动化和仪表等方面。最基本的有与电路、或电路和非电路。

主要包括内容有数字电子技术(几种逻辑电路)、门电路基础(半导体特性，分立元件、ttl集成电路cmos集成门电路)、组合逻辑电路(加法器、编码器、译码器等集成逻辑功能)时序逻辑电路(计数器、寄存器)以及数模和模数转换。

简单的逻辑电路通常是由门电路构成，也可以用三极管来制作，例如，一个npn三极管的`集电极和另一个npn三极管的发射极连接，这就可以看作是一个简单的与门电路，即：当两个三极管的基极都接高电平的时候，电路导通，而只要有一个不接高电平，电路就不导通

【第10篇 高三二轮教学调研第一组历史学科总结-教学工作总结

高三二轮教学调研第一组历史学科总结-教学工作总结

一、优点

1、课堂改革力度大，课堂效率高。全县历史教师思想高度统一，对__省素质教育的新要求和市历史学科二轮研讨会精神领会得非常准确，切实以提高课堂效率作为工作的关键，充分发挥学生的主体地位和教师的导学、督学作用，行动积极，落实到位，成效显著。

2、计划具体明确，常规工作扎实认真。复习计划具体到每一天，任务明确，便于操作。集体备课常抓不懈，内容充实，落实到位。

3、复习模式符合二轮轮情和学生实际，具有很强的可操作性和实用性。在充分依托市编二轮学案的基础上，切实推行学案导学模式。复习环节为巩固记忆——检查落实——拓展提高——强化训练，层层推进，环环相扣，流程清晰，干净利索，非常符合历史学科二轮复习在重视专题知识巩固基础上提升学生应考能力的要求。

4、注意优化复习内容，内容处理具有层次性。既重视巩固性知识的理解记忆，又重视拓展性知识的整合。前者主要体现为对学案“要点梳理”的落实；后者主要体现为中外历史的纵横联系，以及与社会热点问题的有机结合。内容的`科学处理，有利于更好的完成二轮复习承担的巩固和提高的双重任务。

5、课内落实措施非常得力。在课堂实施中，学生的自主记忆时间充足，方式合理。通过板演、默写、互相检查、互相提问、个别提问等多样化的检查方式督促学生的复习，形式活泼，内容充实，能充分调动学生动口、动手、动脑的积极性。注意将拓展的问题落实到答案上，便于学生的反思感悟、整理记录。教师调控得当，注意引导学生将复习成果落实到笔记上。

6、训练具有较强的针对性和模拟性。注意与高考的有机链接；注意用社会热点问题创设新情境，编制新题目；注意强化书面训练。

二、建议

1、注意教学程序的学案化。宜将拓展补充的内容以补充学案的形式印发给学生，以克服小黑板“过目即忘”以及学生抄写费力的弊端，以使学生更好的明确复习环节和任务，也便于学生的整理保存。

2、注意方法指导的类别化。应注意答题方法、尤其是内容词的归类指导。要从考核目标的四项能力要求出发，把内容性的方法指导归类，使之系统化。

3、注意帮扶工作的课内化。要把帮扶工作放在课内的合理时段进行，帮扶措施要有个性化，可提问，可听写，可单独给题等，以此促进帮扶对象的个性化成长。

【第11篇 第二轮知识点归纳总结复习：欧姆定律

第二轮知识点归纳总结复习：欧姆定律

学习目标

1、了解线形元和非线形元；了解焦耳定律在生活、生产中的应用。

2、通过实验经历探究决定导线电阻的因素。

3、理解电阻、电阻率、电功、电热、电功率、电热功率。

4、应用欧姆定律、焦耳定律、电阻定律。

自主学习

一、欧姆定律

1、电阻是一个只跟导体本身性质______而跟通过的电流______的物理量。它反映了导体对电流的_____作用。定义式为_______。

2、欧姆定律的内容是：________________________________________________________

______________________________________。公式为___________。

3、欧姆定律是个实验定律，实验表明适用于_____导体和_________，对_____和______并不适用。

4、画出的i一u关系图象叫做伏安特性曲线。是过原点的直线的叫_____元，适用于欧姆定律；不是直线的叫_________元。i一u特性曲线上各点切线的斜率表示___________，而u一i特性曲线上各点切线的斜率表示__________。

二、焦耳定律

1、所谓电流做功，实质上是导体中的________对自由电荷的_______在做功。

2、电流在一段电路中所做的功等于这段电路___________电路中的_____、_______三者的乘积，即w=______。

3、电热q=______，热功率p=______。

4、在纯电路中，如由白炽灯、电炉丝等构成的电路，电流做功将电能全部转化为内能，此时w=q，则计算电功和电热时，可采用公式w=q =______ =______ =______=pt中的任一形式进行计算。

在非纯电路中，如含有电动机、电解槽等的电路，电流做功将电能除转化为内能外，还转化为机械能、化学能等，但仍遵从能量守恒。此时有w＞q，则计算电功只能用公式w=________，计算电功率只能用公式p=_____进行计算；计算电热只能用公式q=________，计算电热功率只能用公式p=_____进行计算。

三、电阻定律

1、通过实验探究，采用了____________法，得知影响导体电阻的因素有温度、________、__________、__________、。

2、电阻定律的内容：同种材料的.导体，其电阻r与它的长度成_____，与它的横截面积s成______；导体的电阻与构成它的______有关。公式为__________。式中的为电阻率，反映了导体材料的导电性质，与导体的l和s___关，和物体的_____和_____有关，如金属的电阻率随温度的升高而______，半导体的电阻率随温度的升高而______，有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响。

3、材料相同、厚度相同、表面为正方形但面积不同（s1＞s2）的导体的电阻关系为r1__r2。

典型例题

例1 如图1所示的图象所对应的两个导体（1）电阻之比r1：r2_____；（2）若两个导体的电流相等（不为零）时电压之比u1：u2为______；（3）若两个导体的电压相等（不为零）时，电流之比为______。

例2 如图2所示，用直流电动机提升重物，重物的质量m=50kg，电供电电压为110v，不计各处摩擦，当电动机以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流为5a，则电动机线圈的电阻为多少？（g取10m/s2）

例3 有两根不同材料的金属丝，长度相同，甲的横截面的圆半径及电阻率都是乙的2倍。

（1）把它们并联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？

（2）把它们串联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？

【第12篇 第二轮新农村建设工作情况工作总结范文

为全面贯彻党的十八届五中全会精神，缩小城乡差距，解决“三农”问题，增加农民收入，提高农民生活水平，胜天镇党委、政府高度重视，认真贯彻落实市县关于第二轮新农会议精神，着力“千春风工程”新农建设示范片的建设及“三进三联”长效机制和深入推进“领导挂点、部门包、干部保户”工作机制。结合我镇实际，尊重农民意愿，开展了以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、容整洁、管理民主”为目标，构建“兴业、家富、人和、美”的幸福美丽新，以加快农经济发展，改善农生产生活环境，提高农民生活质量和自身素质为重点的社会主义新农建设。我们采取因地制宜、分类指导、典型示范、逐步推进和国家投入、镇自筹、部门扶持、农民参与的方式，自____年以来，经过三年来的努力，达到了预期目的，建设了4个“千春风工程”新农建设示范片，一个红岩山生态农业示范片，市级部门结对帮扶示范1个，培育一大批有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的社会主义新型农民，促进了全镇物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设又快又好的发展。

一、加强领导，明确责任，建立健全“三抓”工作机制

我们把社会主义新农建设纳入全镇经济社会发展的总体规划，对各个进行科学规划，注重整体经济的合理布局，注重产业一一品，各有特色，风貌塑造与川南民居相结合，进一步建立健全“三抓”工作机制：一是镇重点抓。____年，作为新农建设开局之年，也是新农建设的重点年，我们成立了社会主义新农建设领导小组，下设了专门办公室，建立健全了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员专门抓的工作机制。我们根据胜天镇的实际情况制定下发了新农实施方案，进一步明确了社会主义新农建设的工作任务和工作目标，即“明确七个重点，促进五个提高，实现五大目标”。认真做好示范建设规划，采取目标化管理的方式推进新农建设，在具体工作中把各项工作任务细化为每一个具体指标，逐一进行落实。二是工作组具体抓。镇里成立了4个新农建设驻工作组，负责新农建设的指导、协调、服务、财务工作，下工作组队员坚持常年深入基层、深入农户督促指导新农建设工作，对社会主义新农建设工作中遇到的各种问题进行协调解决。三是文明单位结对抓。

按照总体工作部署，重点扶持沿线发展产业、加强基础设施和公益事业建设。在结对共建活动中，各文明单位认真开展调研，帮助结对制定经济社会发展思路和新农总体规划，组织开展了“四进农”活动，即科技培训进农、政策法律进农、文明新风进农、致富项目进农；切实做到“五联”，即思想教育联做，环境卫生联搞，文明新风联抓，公益事业联办，产业项目联谋，真正使结对在较短的时间内有了新的变化。比如县委组织部联系、，县旅游局联系、，县工商联联系、新和，市卫校联系，各联系单位与联系结成一对一帮扶共建。以上共建单位根据本单位的业务实际，结合包扶的特点，开展了一系列的行之有效的包扶工作。在红岩山胜天农业示范片的打造中，各共建单位联系相关部门协调资金3200万元用于文化广场，旅游开发，道路设施，生态农业产业方面，充分发挥了它们的职能作用和模范带头作用，帮助被包扶解决了一定的实际困难，为民办实事、办好事，真正体现了文明共建。

二、突出重点，稳步推进，坚持把握“四项”原则

在社会主义新农建设专项推进工作中，我们把握“四项”原则：一是政府引导，以农民为主体的原则。帮扶单位和镇充分发挥导向作用，进一步加大投入力度，通过资金支持、项目扶持等形式，引导农民积极参与新农建设。切实尊重农民意愿，主要依靠农民开展社会主义新农建设，引导不误导，领办不包办，真正把农民愿意不愿意、高兴不高兴作为衡量新农建设成效的重要标准。二是科学规划，统筹安排的原则。我们本着“因地制宜、量力而行、民主商议、注重实效”的原则，结合我镇实际，围绕产业发展和现代农业建设，明确工作思路，提出建设任务，搞好建设布局，突出建设重点，强化建设措施，健全建设机制，积极稳妥有序地开展新农建设工作。三是突出产业、全面发展的原则。通过招商引资上项目，大力发展办企业，壮大集体经济，增强发展后劲。

切实加强农精神文明建设和民主法制建设，推动农走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路。如形成了以李子种植和生态旅游为主，以桫椤乌鸡无公害养殖，和以野猪养殖和油茶种植、新福以荷花和庭院经济为主导产业，逐步形成了一一品的发展格局。四是多元投资，齐抓共建的原则。采取“政府拿一点、部门帮一点、社会各界捐一点、集体经济筹一点、农民群众出一点”、项目资金捆绑使用并给予重点倾斜的办法，加强各基础设施建设，逐步建立健全投资主体多元化、资金来源多渠道、投资方式多样化的社会主义新农建设投入机制。三年来共投入资金7375万元，其中专项资金1807万元，各级各类整合资金2550万元，农民自筹资金1838万元，其他资金1180万元，用于各发展产业和基础设施建设，比如，旅游路的拓宽升级和油化，旅游环线、红胜路、胜米路、环山路、旅游便道的新开挖和硬化，旅游景点的开发和打造，产业路的建设，万亩李花园的扶持等。同时，我们积极协调市县级帮扶单位出资55万元支持联系的农建设，我们还强化农民在新农建设中的主导地位，引导农民自愿出资出劳，以劳代资开展新农建设，折合资金82万元。

三、基础先行、务求实效，突出抓好“四基”建设

我们在新农建设中从农目前急需解决的问题入手，突出抓了“五基”建设。即：农基础产业发展，农基础设施建设，农民基本素质提高，农民基本生活改善，农基层民主完善。把农产业发展、农业增效、农民增收作为新农建设的落脚点，下大力量抓好新农建设试点规划和公共基础设施建设。

1、在农基础产业发展方面，我们加快了农业产业结构调整步伐。一是旅游产业快速发展。充分发挥胜天镇城郊结合的优势和传统基础，大力发展以生态旅游、无公害乌鸡、特色瓜果为主的设施产业，拓宽增收渠道，加快农民致富步伐。三年共发展特色李7200亩，桫椤乌鸡发展公司+农户产业链，投入资金350万元，建立了现代化孵苗房和示范骨干户生产养殖场，发展菊花和油樟油茶450户，生态鱼和其他特色养殖52户，柠檬、砂仁种植户720户。

2、基础设施建设取得了新进展。坚持政府主导和市场引导相结合，进一步加快城镇和旅游基础设施建设步伐。以建设“城郊型生态休闲旅游强镇”、“特色农产品供给镇”，以城郊型生态园林旅游城市和“特色农产品供给”为目标，以公路网络建设和宜居旅游为重点，树立经营城市理念，拓宽融资引资渠道，努力构建城市建设多元化投入机制，按照“西移北扩，东提南展”的思路，一是完善城镇基础设施为重点，拉大城市框架，推动城市扩容提质。依托紧靠长宁竹海、兴文石林旅游环线中段，市近郊优势，大力打造生态旅游休闲城市。二是加强新聚居点建设，围绕人居环境设施、道路设施（道、入户路、机耕道等）、给水设施建设、环卫设施建设，对旅游干线的风貌塑造365户，“四建五改”685户；三是加大场镇基础设施建设，棚户区改造、湿地污水处理和供水管网、雨污分流、文化设施建设，凸显场镇美化、亮化、绿化的新型城镇;四是抓好城镇规划区和新聚居点，合理规划、功能齐全、布局合理、错落有致的宜居环境，改造福胜河，增强排洪和休闲功能；五是投入1075万元，打造铜鼓聚居示范点，以点带面，辐射全镇新示范；六是加强基层组织建设，新建英鼓标准化活动阵地1个，建设好“四个一”，即一个好班子、一个好产业、一条通畅路、一个好庄。

3、提高农民素质，培育新型农民。各创建了农民文化活动室，比如：示范社区在用地十分紧缺的情况下，投资50万余元建设了一处占地近1400平方米的群众健身文化活动广场，该广场的建成为社区居民乃至镇区居民提供了一处休闲娱乐健身的场地，丰富了居民文化生活，受到了居民的一致好评。另外还投资近100余万元，建设了18个、2个社区、20个民图书阅览室，配有电教设备。三年来集中培训农民960余次达到192000多人。图书阅览室和农民培训基地的建立在一定程序上满足了农民需要科学致富知识的需求，为提高农民素质，推动新农建设起到了一定的作用。

4、农民基本生活得到了改善。我们围绕“五清”（清垃圾，清粪堆，清路障，清柴垛，清院落）、“五改”（改水，改路，改厕，改灶，改圈）、“五建”（建集中供水网，建路绿化带，建沼气池，建综合活动室，建民娱乐场所）、“五上”（上无线电广播，上有线电视，上电话，上移动通讯设施，上网络宽带），搞好人畜饮水、公路建设、沼气能源综合利用、文化活动中心等建设项目规划的落实。三年来共集中开展卫生整治活动36次，重点清理了场镇和农的脏、乱、差，达到了无垃圾、无粪堆、无路障、无柴草垛，院内干净整洁，场镇清新靓丽。全镇有线电视入户率达到95%以，电话普及率达到60%以上，手机普及率达到98%左右。全面普及九年义务教育，辍学率控制在5‰以内，100%的实现了“两免一补”政策，整合教育资源，实现了部分中小学的撤并。卫生医疗方面，农医疗合作保险工作已全面展开，各三年来完成率平均达到95%，全面完成县里下达的各项指标数。

四、发动群众，强化宣传，努力营造新农建设工作的良好氛围。

农民是社会主义新农建设的生力军，做好农民群众宣传发动工作是关键。一是通过召开动员会、座谈会、组干部、全体党员会、民代表会等形式广泛宣传建设社会主义新农的目的、意义、目标、任务、政策等，积极动员广大农民参与建设。要以切实提高农民思想道德文化素质为切入点，大力优化城乡经济发展环境，扩大招商引资成果。二是深入开展调查研究，广泛征求群众意见，找准工作的切入点和着力点，有针对性地开展工作，真正把新农建设工程建设成群众满意工程。三是举办各类培训班，组织广大干部群众深入学习领会十八大、十七大、十六届六中全会有关建设社会主义新农的精神。四是在镇、主要街道、主要路口设立宣传牌、悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，开设“建设新农”宣传专栏，集中宣传社会主义新农建设和重大意义、指导思想、工作目标、工作措施、建设标准和建设模式等，及时向社会公布新农试点工作的情况。

五、存在的问题

1.宣传还需深入，群众对各项基础设施建设的目的、意义认识不够，了解不透彻。

2.投入资金总量不足，对特色业态文明新农建设大提升还不够。

3.进一步加强专项资金的使用及管理工作，一是加强民主理财小组的监督力度，做到专款专用、不截留、不挪用。二是建立专柜档案，做到档案的收集和整理规范。

4.进一步争取上级资金投入，农发展涉及诸多方面，农民收入水平不高，农基础设施建设落后，部分设施亟待改善，资金缺口大。

总之，自____年以来，通过三年来的社会主义新农建设，全镇经济发展、政治稳定、社会进步各项事业取得了长足发展。截止到11月末全镇完成gdp2.52亿元，超额完成了县里下达的任务。全镇一般财政收入53万元，农民人均纯收入11005元，比去年增长11.7%，完成招商引资6.5亿元，完成任务的120%，新建财源项目3个，新增税收200万元。以上成绩的取得是胜天镇在县委、县政府的领导下，在县新农建设办公室的指导下，在有关部门的支持下，按照新农建设的目标要求，扎实工作，努力拼搏下取得的成果，我们计划下一步发扬长处，克服不足，与时俱进，开拓创新，积极完成新农建设的各项目标任务，确保胜天镇的政治稳定、经济发展、社会和谐进步。