三大总结（十六篇）

【第1篇 气象部门实施三大战略情况总结汇报

气象部门实施三大战略情况总结汇报

一、在过去的工作中如何实施“三大战略”：在人才强局战略方面：通过在职培养、积极使用和适当引进三个环节，形成了一批管理能手、业务骨干和创收精英。1位被确定为省局学科带头人培养对象，4位为省局“1050”工程成员。

自1995年以来，全市新加入党组织的25名，新提拨科级干部的27名，其中42岁以下13名，大学本科7名，近两年引进土木工程、中文、财务专业本科生4名，在职人员专升本6名，新获专科学历14名。正在脱产攻读博士学位的2人。

在科技兴气象战略方面：积极加强现代化建设，新一代多普勒天气雷达已经投入业务试运行，从8月4日以来，雷达运行状态良好。建成了射阳l波段测风雷达，新建自动站19个，建成了省-市-县2m数字专线，重新构建市局局域网、宽带网。

参加研制了省局现代天气预报智能业务平台，设立了科研经费达1万元的《新型气象信息服务终端系统》课题，加快信息服务手段的改进和增强对外辐射能力。目前服务终端系统已经安装成功，迅速实现了新一代多普勒天气雷达信息、“121”信箱内容和9210工程内容向县站和专业用户的延伸，受到广泛欢迎。

在拓展气象业务服务领域方面：积极拓展沿海气象服务，成立了海洋气象台，研制了海洋气象预报服务系统，对沿海气候资源进行了调查分析。积极开展沿海盐场、农场的气象服务，早在1998年就建立了气象信息微机终端。

开展的对虾养殖气象条件适应性研究与服务获得较高评价。与环保部门开展了空气质量和紫外线观测业务服务，与港口、高速公路指挥部、供电和民航等部门签订了气象服务协议。

同时，积极开展杂交稻、紫菜、大棚蔬菜等特色农业气象服务，均取得了较好的成效。但是用发展的观点看，在实施“三大战略”方面也存在着许多不足，尤其是通过最近组织干部职工学习回良玉总理、秦大河局长和卞光辉局长的讲话后，经过认真研究讨论，大家认为，盐城在实施三大战略方面距离中国局、省局目标和盐城气象事业发展的要求差距仍然很大。

就人才战略而言，目前全市本科以上学历的人数占职工总数的21，低于全省11个百分点，八个县局只有11名本科生，其中有6名将在近两年内退休；大专以上学历的人数占29，也低于全省的平均水平，目前尚没有在职研究生人员，全市科级干部平均年龄为45岁，年龄偏大。有些部门中层干部领导能力明显偏弱，学历层次偏低。

在现代化建设和新技术开发方面缺乏业务骨干和支撑人才；产业服务方面，特别是防雷产业方面既有政策保障又有经营市场的有条件下，但明显缺乏市场开拓能力强的实用型人才。盐城地处经济欠发达地区，一方面容易导致高素质人才外流，另一方面又难以吸引高素质人才；一方面编制满员，另一方面又面临可用人才较少。

如何克服这些矛盾？弥补这些不足？大家一致认为，只有采取切实可行的措施，认真组织实施三大战略，才能确保盐城气象事业的持续、协调、跨越发展。通过分析不足和寻找差距，统一了思想认识，大家深深感到实施三大战略对于促进盐城气象事业发展的紧迫性、重要性和必要性。

二、今后一段时期对实施“三大战略”的初步打算：实施“三大战略”是实现气象大国向气象强国过渡的重要战略措施，是我们气象部门的立身之本、竞争之本、强局之本。需要我们继续解放，拓宽思路，积极探索，狠抓落实。

我们初步考虑：在人才强局战略方面：人才战略是实现“三大战略”的基础，必须牢固树立科学的人才观。通过培养，使用、引进三个关键环节全面提升队伍的总体素质。

着重在复合型、应用型人才方面求得新的突破。以省局学科带头人、“1050工程”人才为主启动全市“1020工程”。

培养引进一批研究生，本科生比例从全市目前的21达到30，形成一支技术型和开拓型以年轻同志为主的中层干部队伍。一是抓紧实施“1020工程”，即在全市选拨10名学科带头人，20名业务、创收骨干。

并签订岗位协议书，明确工作责任和主攻方向，通过项目为载体和岗位轮换等方法加快复合型、应用型人才的培养。认真组织实施《江苏省气象局人才战略基金管理办法（试行）》和《江苏省气象局关于对特殊贡献和优秀科技人才实行津贴和奖励的办法（试行）》，结合全市配套奖励基金的设立和绩效工资的考核机制，提高对做出突出贡献人员的报酬。

二是强化继续教育和岗位培训，优化人员组合积极支持现有人员的岗位培训和学历教育，特别是实用技术的中短期培训，加强交叉学科面上的培训力度。送出去，请进来，建立人才派出学习进修制度，开展针对性的专题讲座。

认真分析排查全市人才分布状况，用好现有人才，优化人力资源配置。三是加快经营、管理人才和高技能人才队伍建设，进一步重视产业经营、管理人才的培养和使用。

将一批有技术、有市场开拓潜力的人放到产业经营岗位上，强化锻炼，步入社会，在不断实践中，造就一批既懂气象业务，又有市场开发能力的产业经营、管理人才。同时，重视高技能人才的培养，特别是新一代天气雷达、自动站维护和通信网络等方面的实用型人才。

四是积极应对市、县局人 才面临断层的现状。特别是对关键岗位的人才培养和引进，要解放思想，突破常规，超前考虑。

积极吸收、培养本科以上的气象、计算机和防雷专业人员。确保今明两年每个县局有1名争取2名第一学历的本科生。

在科技兴气象战略方面：积极争取省局和地方政府的科研项目，进一步增强地方灾害性天气和实用技术的研究，提高对外辐射的科技含量。下发科研指南，整合全市人力资源，提升科研项目档次，增强科研的综合实力。

一是积极配合省局加快建设“江苏省防灾减灾预警信息系统”。今年力争全市全部建成视频会商系统，按时完成今年8个自动站的建设任务，通过中国气象局新一代天气雷达的验收。

二是加强盐城灾害性天气的系统性研究和实用技术的开发今年市局通过招标的方法专门设立了科研经费达2万元的《盐城灾害性天气模式库》的课题，旨在加强盐城灾害性天气的系统总结和深入研究。今明两年重点在多普勒雷达开发应用技术、精细化预报、灾害性天气预警技术、气象信息辐射能力和手段、海洋滩涂资源的开发利用和民航气象服务等方面加大科研力度。

在拓展业务服务领域战略方面：按照中国气象事业发展战略确定的“公共气象、安全气象和资源气象”的理念，进一步拓宽气象信息辐射、海洋气象、沿海滩涂资源、交通气象、水上安全、生态环境、城市气象灾害等业务服务领域。一是首先要加强气象信息服务领域的拓宽，以精细化预报内容为主，重点加强气象信息的深层次开发和辐射能力的增强，促进信息产业延伸性开发和适应性调整。

加快气象信息辐射领域的拓宽，实现市、县局气象信息资源的共享和整合，同时积极吸收社会相关部门对气象信息的联手开发和研制，努力增强气象信息与社会的对接能力。二是进一步拓展海洋气象服务领域紧紧抓住建设“海上苏东”战略，加强海洋灾害性天气预警预报服务、沿海滩涂资源的开发利用（如风能）、农盐场和港口的气象服务等。

三是提高对高速公路建设和营运过程中的气象服务加强实时信息的传递，积极着手开展高速公路雾灾监测预报服务。四是继续开展民航气象服务进一步提高民航气象服务的水平，提高民航气象服务的效益。

五是大力开展人工增雨、人工消雹作业，适时开展人工影响天气降温作业。提高对供电部门气象服务的精细化水平。

六是努力促进防雷产业上规模、上水平增强对社会的服务能力，形成社会效益、部门利益的同步增涨。

【第2篇 2023年初三学习三大经验全面总结范文

经验一：如何进行功课复习

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：如何提高学习效率

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”。

【第3篇 统计局三大教育活动工作总结范文

一、统一思想，认识到位。高度重视“三大主题教育活动”工作，要求全局干部一定要高度重视、深刻理解这次“三大主题教育活动”的目的意义、重要性、紧迫性，把思想统一到全县主题教育活动的统一部署上来，坚决克服厌战情绪，把开展“三大主题教育活动”看作是统计工作有效应对当前新形势下新的挑战的迫切要求，看作是新形势下建设高素质队伍的重大举措。

二、加强领导，责任到位。为使“三大主题教育活动”真正取得实效，全局做到了“五有”，从人力、物力、财力上给予充分保障。一是有专办。成立了“三大主题教育活动”领导小组，组建了专门办公室。二是有专栏。充分利用好黑板报的阵地宣传作用，用心办好每一期的学习宣传内容。三是有群众意见箱和监督电话。坚持开门搞活动，让社会广泛参与监督我局的“三大主题教育活动”工作，积极听取社会各界对统计工作的意见和建议，为实施阶段查找整改措施收集第一手资料打好基础。四是有严格的学习制度和内容。认真组织学习业务理论知识和省第十三次党代会、市第三次党代会、王萍书记在全市领导干部大会上讲话和县十三次党代会精神。五是有专档。对活动开展的各类资料（含各级文件和会议纪律等）建立专门的档案实行专人管理。

三、启动迅速，动员到位。在“三大主题教育活动”动员部署会议后，我局迅速启动，进行了深入的动员，结合实际，立即制订了开展“三大主题教育活动”实施方案。全体干部全身心迅速进入了状态，积极投入到了“三大主题教育活动”之中。

四、加强组织，学习到位。在形式上，我们采取了集中学与分散学相结合，个人自学与专题授课相结合的方式。在内容上，重点围绕学习学习省第十三次党代会、市第三次党代会、王萍书记在全市领导干部大会上讲话和县十三次党代会精神，并对学习情况进行考勤，营造了良好的学习氛围，收到了良好的效果。

目前，“三大主题教育活动”开局良好，第一阶段的宣传动员部署，各项工作已顺利完成，全体干部思想认识统一，重点目的明确，进入状态迅速，完成了阶段目标。当然也还存在一些问题和差距：信息渠道尚未完全畅通、信息反映数量上还有不足，质量上还有待提高。

下一步工作打算，我们将按照全县的统一部署和要求，严格按照《实施方案》开展好组织实施阶段的工作，以高度的政治责任感和高昂的工作热情，进一步增添信心和决心，进一步突出重点，抓出特色，抓出成效，干出亮点。

【第4篇 司法局“三大经济”工作总结

1、抓依法治理，为“三大经济”发展扫清障碍。 党的十五大确立了“依法治国”方略。只有坚持依法行政,才能为招商引资、发展本地经济提供优良的软环境。巴州区司法局坚持抓依法治理，为党委政府依法决策、依法行政和依法管理出谋划策。一是在全区推广“五合一”运作机制，使普法工作和依法治理、综合治理等合署办公，提高办事效率；二是在各地建立了普法依法治理领导小组，由党委一把手任组长，将这项工作纳入党委、政府重要工作来抓；三是大力推行部门执法责任制，配合人大在全区各行政执法部门建立行政执法责任追究制度，公示行政执法程序，严格执法行为，清理各部门规范性文件23个，杜绝向企业、个体工商户乱伸手、乱摊派；四是举办行政执法人员培训班，近年来，共举办《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许可法》等大型培训班5次，培训行政执法人员3000余人次，派出司法行政干部为各地、各单位培训人员达2500余人次。通过抓依法治理，干部执法责任心增强，依法办事能力显著提高，民营企业、个体工商户行政执法投诉明显下降。酷猫写作网 www.koomao.com

2、抓法制宣传，为“三大经济”发展鸣锣开道。 经济要发展，法律为保障。企业的发展更离不开法律这块“护身符”。区司法局从抓法制宣传入手，积极为民营企业提供法律保障。开展了“两深入”活动：一是组织干警、律师和法律工作者深入农村，广泛开展“我为民营经济作贡献”活动，向群众讲解发展民营经济的`作用以及国家积极发展、扶持民营经济的相关政策，大力宣传《公司法》、《个人独资企业法》等相关法律法规。近年来，共印发关于发展“三大经济”方面的法制宣传资料10余万份，办板报、专栏210处，利用逢场天搭设咨询台接待群众咨询6万人次。如去年底，组织恩阳司法所、法律服务所工作人员在恩阳场镇搭设宣传台，向居民、群众讲解古镇开发与保护的相关法规、政策和现实意义，配合有关政协委员发放防火宣传资料，讲解《消防法》。通过宣传，在群众中营造了良好的发展环境。二是深入企业，开展专题法制讲座，组织专门法律培训。2002年以来，我局共为150余家大小企业的3000余人进行了法律培训；培训各类企业法人、个体工商户300场次。一方面让企业经营者和员工知法、守法，同时提高其法律意识，利用法律武器维护自己合法权益，而不是遇事找政府，收到了良好的社会效果。如某食品加工站工人因下岗经济补偿问题，经法律工作人员对其宣讲法律知识，果断地采用法律武器维护权益，而不是上访，让事情得到了很好的解决，同时也为政府分了忧。

【第5篇 2023年乡镇三大行动总结

深入开展创先争优活动以来，我镇根据自身建设情况，以“切合实际、推动工作”为活动基点，以深化四项机制作为推进党组织创先进、共产党员争优秀的有效抓手，紧密结合我镇实际，从实施党员示范行动、党员志愿服务行动、“公开日”行动着手，以书房村、柳林村为全镇的试点单位，组织引导基层党组织和党员在破解发展难题和完成重点任务上创先进、争优秀，扎实推动创先争优活动深入开展。

一、“三大行动”的实施情况

（一）开展党员“示范行动”。 在严格程序、坚持标准，认真落实认责承诺机制的基础上，以开展党员“亮身份、亮承诺、亮业绩”活动为载体，在全镇各村（居）和各机关单位，采取党员佩戴党徽、胸卡，设置党员桌牌、责任区、示范岗、先锋岗和示范户等形式，把党员身份和党的旗帜亮出来，叫响 “我是党员我带头、我是党员我负责、我是党员我争先”口号。在机关党组织中，开展“学业务、转作风、抓落实、作表率”行动。继续深入推进干部作风建设，开展蹲点调研、公开承诺、行风评议等工作，在机关党员中开展“党员先锋岗”、“党员责任区”活动。提高全镇干部业务素质和工作能力，提高服务意识和服务效能，提升工作水平，改进工作作风，促进工作落实。

我镇书房村该村4社渠系建设落后，农业生产受到严重影响，在多方筹集资金无果的情况下，村主任廖昌贵自己主动垫资20余万元，为村民修建灌溉渠600米，整治塘堰1口，在他的带动下，4社村民投工投劳自发的加入到该渠的修建工作中去。践行了党员的先锋模范带头作用。

（二）实施党员志愿服务行动，让党员旗帜树起来。建立志愿党员档案，组建志愿服务队，协助卫生监督、政策宣讲、矛盾纠纷调处、应急抢险等，着重围绕便民利民、安全稳定等社会活动，开展多种形式的志愿服务，树起党员旗帜。在重阳节期间，我镇党员干部深入到老人家中进行慰问，带去党和政府的关心，也践行了创先争优活动的主题。

（三）实施“公开日”行动，让党员称号响起来。依托我镇机关单位党员示范岗、村（居）党员服务站、村民小组党员服务点，每月确定1一2天为公开日，选择固定场所，接待群众来访、受理群众投诉、宣传政策法规、办理常规政务。

二、取得的成效

按照县委、县政府的统一安排部署，我镇认真组织实施创先争优活动，并确立了书房村、柳林村为全镇的试点单位，在全镇范围内掀起创先争优活动的热潮。

书房村村两委力行“三大行动”，得到了村民的一致好评。创先争优活动启动以来，村“两委”积极向上争取资金和项目，把解决群众生产、生活用水问题作为重中之重，先后投入资金80余万元，整治堰塘2口、整治灌溉沟渠3000余米、妥善解决了群众的生产、生活用水问题，群众的生产、生活条件得到了极大的改善。

书房村道路交通设施非常落后，群众出行难的问题比较突出，群众急切地盼望得到改变。创先争优活动启动以来，村“两委”从群众的盼望入手，通过争取项目、积极协调，争取到以工代赈项目资金300万元，统筹城乡项目资金160万元，硬化道路合计6000余米，塘堰整治专项资金12万元，为5社整治塘堰2口，结合新农村建设，为6、7社修建宽6米，两边绿化带各3米，长400米的水泥路，群众行路难的问题得到了彻底改变。

创先争优活动启动以来，村“两委”以实际解决村民生活困难为根本出发点，从群众思富裕入手，利用调整产业结构布局的有利时机，大力发展特色农业。并在“挂、帮、包”活动的帮助下，成立了大发蔬菜专业合作社，合作社主要为农户提供技术支持并搭建销售平台，真正做到专业化生产、产业化经营，做好特色农业销售一体化，走农业产业化经营的道路。通过积极引导，真抓实干，群众的致富能力得到明显提高，群众的生活更加宽裕。

创先争优，是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式，是继科学发展观活动后的又一次学习活动，是科学发展观活动的延续。我镇将继续按照县委、县政府的统一要求、部署，巩固创先争优活动成果，力行“三大行动”，促进辑庆镇的二次腾飞。

【第6篇 三大队勤训轮换工作总结

各位领导：

根据总部半年军事训练考核计划安排，我支队于6月20日受领了参加2023年度落实新大纲比武任务，这是今年的大项军事活动，是向全总部展示我军事训练成果的窗口，各级领导高度重视。接到任务后我大队党委一班人集中精力，精心准备。充分认识到任务的重要性，成功与否关系到总队的荣誉，是上级对我们的充分信任。我们有能力有信心取得好成绩。为了不辜负上级领导的希望，我大队全体官兵叫响“刻苦训练、精心备战、拼搏进取、勇争第一”的口号。经过艰苦奋战二十余天，全体官兵用自己的实际行动实现了这一奋斗目标。回顾二十多天的日日夜夜，中队全体官兵夜以继日，摸爬滚打，所谓：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句话在这一刻充分得到了体现。支队业务部门张虎参谋和彭铮参谋等组训者费尽心血，制定训练计划，对人员进行了分析。俗话说一分耕耘一份收获，汗水终于换来了硕果，下面我将我大队在集训期间各项工作情况总结如下：

一、加强组织领导，明确责任分工；

为了以优异的成绩完成建制中队比武任务，大队党委及时召开党委会，学习方案，吃透精神，成立了以副大队长廖志能为组长其余各中队干部骨干为组员的领导小组，具体负责此项工作的组织与实施。干部分工明确，个负其责。每天完成了规定的训练科目都要召开一次碰头会，逐个逐项总结训练效果，共同研究出一套科学性，实效性很强的训练计划。对所属的训练科目进行逐科目、逐内容严扣细训。对人员进行逐个分析，不能忽略任何蛛丝马迹。不断总结训练经验，不断发现训练中的新情况、新问题，及时采取整改措施，训练中遇到的困难能够及时做到与机关部门和其它兄弟单位进行协调。

在人员选派上，大队选择以思想稳定、作风严谨、自我管理能力强和综合素质过硬的战士作为选拔重点，坚决做到勇于吃苦，认真训练，服从管理，严格要求，确保轮训工作顺利开展。

二、各级领导重视，官兵大局观念强

自从我大队官兵参训以来，支队长曾多次亲临现场进行了工作指导，多次听取了各阶段训练情况，帮助分析问题，解决训练中的问题，提出训练要求。石副支队长随时跟班作业，与大家共同研究探讨训练情况，深入官兵中了解情况，鼓励官兵，提高精神士气。大队长李景武同志，深入一线，帮助中队协调各项工作，每次实弹射击随时都能现地指导，激励官兵训练热情。总之，我们取得的成绩离不开支队党委和领导的重视关心；离不开领导们倾注的心血。

三、参战官兵热情高昂，“争第一”劲头高。

为了取得好的成绩，每名同志都写了保证书，立下了军令状，表现出强烈的集体荣誉感和大局观念。所有参训官兵众志成城。以思想上启动内在动力，使同志们时刻保持昂扬的精神状态和训练热情。六班长___自身军事素质相当过硬，一直是中队训练标兵，在三人攀登训练中不小心摔伤了手腕，不能够参加比武，但该同志鼓励其他人一定要刻苦训练，传授训练经验。

____带领机动人员跑前跑后，修靶子、整理场地，为训练官兵提供了很好的保障作用。比武冲刺阶段四班长___始终坚持利用中午休息时间带领素质跟不上的战士进行弱项科目的训练，最终，都能够达到了良好以上水平。这一切都充分体现出官兵强烈的大局意识和荣誉感，充分体现出武警战士争做忠诚卫士的使命感和责任感。

以上是我大队参加支队勤训轮换期间的工作总结，如有不足请各位领导批评指正。

【第7篇 乡委三大主题特色工作总结范文

____年乡党委政府高度重视，精心组织，认真开展了“三大主题”暨干部作风集中整治活动，在活动中做到常规动作巧安排，自选动作创特色，自选开展了争创“党员先锋岗和服务标兵”、“谋思路谈发展、进现场看亮点、评项目出成效”和“推行一线工作法”等一系列自选活动。通过这些活动的开展，干部的思想得到进一步解放，工作作风得到转变，服务意识得到提升，履职能力得到提高，发展环境得到优化，创先争优意识得到增强。现将三大特色工作总结如下：

一、开展争创“党员先锋岗和服务标兵”活动，增强干部服务意识。为教育引导机关党员干部特别是便民服务中心工作人员立足本职，爱岗敬业，提升服务意识，我乡于服务标兵活动6月份始就在机关干部中开展了争创“党员先锋岗”和“服务标兵”活动，制定了活动开展评比的五项创建标准和六项摘牌标准，活动领导小组在干部互评和月度考核的基础上，每月评选一名“党员先锋岗”或“服务标兵”干部，并实行流动制度和亮牌制度，对不再符合先进标准的对象，给予流动摘牌处理，全年评选出7名党员先锋岗和服务标兵的干部统一给予表彰奖励，且将评选结果作为年终干部评先评优和推荐后备干部的重要依据，大大激发了干部创先争优意识，培育了一批带头学习提高、带头创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正、服务能力强及成效好的优秀干部，进一步提高了机关办事效率和服务水平，优化了发展环境，提升了干部的服务水平和能力。

二、开展“谋思路谈发展秀亮点出成效”活动，提升干部履职能力。乡党委政府于年初就组织召开了由乡党政班子成员、村书记主任、相关乡直单位负责人参加的谋思路谈发展活动，在活动上，各村（单位）负责人和乡党政班子成员畅谈全年工作思路和打算及其工作措施，活动的开展统一了全乡干部的思想，达到了谈思路促发展、谈办法促提升、谈建议促和谐的目标。年中又开展了全乡进村看亮点流动现场会，各村推出1－2项亮点工程，组织各村书记主任、乡党政班子成员及蹲村干部和相关涉农站所逐一察看亮点工程，然后对亮点工程点评打分，逐级排队评选先进，鞭策后进，年终又结合《乡各村年度综合目标管理办法》，对各村全年所有工作进行考核评比。通过考核评比，奖励先进，鞭策后进，鼓劲加压，促进各村创先争优，有力推动全乡各项工作圆满完成和经济社会科学发展，提升了领导干部的履职能力，增强了干部工作的执行力、担当力，切实解决了干部“庸懒散”突出问题。

三、推行“一线工作法”，切实转变了工作作风，密切了党群血肉关系。在乡机关干部中推行“一线工作法”，明确了每位乡干部每周下乡不少于2天，每天联系农户5—6户，全年要走访了解其所蹲村全部农户，进村入户察民情、解民忧、帮民富，把政策宣传到一线、问题解决在一线、矛盾化解在一线、能力提高在一线、成绩建树在一线、关系建立在一线，全年共为民解决生产生活实际困难和问题200余件，办理实事好事160余件，群众满意率95%，进一步转变了工作作风，密切了党群关系，着力解决了干部的“假浮蛮”突出问题。

【第8篇 2023年考研数学三大纲总结

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

微积分 约56％

线性代数 约22%

概率论与数理统计22％

四、试卷题型结构试卷题型结构为：

单项选择题选题 8小题，每题4分，共32分

填空题 6小题，每题4分，共24分

解答题（包括证明题） 9小题，共94分

微积分

一、函数、极限、连续

考试内容

函数的概念及表示法 函数的有界性。单调性。周期性和奇偶性 复合函数。反函数。分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限：

函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质

考试要求

1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。

2.了解函数的有界性。单调性。周期性和奇偶性。

3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。

4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。

5.了解数列极限和函数极限（包括左极限与右极限）的概念。

6.了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。

7.理解无穷小的概念和基本性质。掌握无穷小量的比较方法。了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。

8.理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。

9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、值和最小值定理。介值定理），并会应用这些性质。

二、一元函数微分学

考试内容

导数和微分的概念 导数的几何意义和经济意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数。反函数和隐函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达（l’hospital）法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性。拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的值与最小值

考试要求

1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程。

2.掌握基本初等函数的导数公式。导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数。

3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。

4.了解微分的概念，导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。

5.理解罗尔（rolle）定理。拉格朗日（ lagrange）中值定理。了解泰勒定理。柯西（cauchy）中值定理，掌握这四个定理的简单应用。

6.会用洛必达法则求极限。

7.掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、值和最小值的求法及其应用。

8.会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间内，设函数具有二阶导数。当时，的图形是凹的；当时，的图形是凸的），会求函数图形的拐点和渐近线。

9.会描述简单函数的图形。

三、一元函数积分学

考试内容

原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 积分上限的函数及其导数 牛顿一莱布尼茨（newton- leibniz）公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 反常（广义）积分 定积分的应用

考试要求

1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。

2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法。

3.会利用定积分计算平面图形的面积。旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题。

4.了解反常积分的概念，会计算反常积分。

四、多元函数微积分学

考试内容

多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限与连续的概念 有界闭区域上二元连续函数的性质 多元函数偏导数的概念与计算 多元复合函数的求导法与隐函数求导法 二阶偏导数 全微分 多元函数的极值和条件极值。值和最小值 二重积分的概念。基本性质和计算 无界区域上简单的反常二重积分

考试要求

1.了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义。

2.了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质。

3.了解多元函数偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分，会求多元隐函数的偏导数。

4.了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的值和最小值，并会解决简单的应用问题。

5.了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标。极坐标）。了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算。

五、无穷级数

考试内容

常数项级数收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与 级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 任意项级杰的绝对收敛与条件收敛 交错级数与莱布尼茨定理 幂级数及其收敛半径。收敛区间（指开区间）和收敛域 幂级数的和函数 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 初等函数的幂级数展开式

考试要求

1.了解级数的收敛与发散。收敛级数的和的概念。

2.了解级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及p级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法。

3.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法。

4.会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域。

5.了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数。

6.了解 . . . 及 的麦克劳林（maclaurin）展开式。

六、常微分方程与差分方程

考试内容

常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程及简单的非齐次线性微分方程 差分与差分方程的概念 差分方程的通解与特解 一阶常系数线性差分方程 微分方程的简单应用

考试要求

1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。

2.掌握变量可分离的微分方程。齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法。

3.会解二阶常系数齐次线性微分方程。

4.了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式。指数函数。正弦函数。余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程。

5.了解差分与差分方程及其通解与特解等概念。

6.了解一阶常系数线性差分方程的求解方法。

7.会用微分方程求解简单的经济应用问题。

线性代数

一、行列式

考试内容

行列式的概念和基本性质 行列式按行（列）展开定理

考试要求

1.了解行列式的概念，掌握行列式的性质。

2.会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式。

二、矩阵

考试内容

矩阵的概念 矩阵的线性运算 矩阵的乘法 方阵的幂 方阵乘积的行列式 矩阵的转置 逆矩阵的概念和性质 矩阵可逆的充分必要条件 伴随矩阵 矩阵的初等变换 初等矩阵 矩阵的秩 矩阵的等价 分块矩阵及其运算

考试要求

1.理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质。

2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质。

3.理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵。

4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法。

5.了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的运算法则。

三、向量

考试内容

向量的概念 向量的线性组合与线性表示 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大线性无关组 等价向量组 向量组的秩 向量组的秩与矩阵的秩之间的关系 向量的内积 线性无关向量组的正交规范化方法

考试要求

1.了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则。

2.理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法。

3.理解向量组的极大线性无关组的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩。

4.理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系。

5.了解内积的概念。掌握线性无关向量组正交规范化的施密特（schmidt）方法。

四、线性方程组

考试内容

线性方程组的克莱姆（cramer）法则 线性方程组有解和无解的判定 齐次线性方程组的基础解系和通解 非齐次线性方程组的解与相应的齐次线件方程组（导出组）的解之间的关系 非齐次线性方程组的通解

考试要求

1.会用克莱姆法则解线性方程组。

2.掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法。

3.理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法。

4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。

5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法。

五、矩阵的特征值和特征向量

考试内容

矩阵的特征值和特征向量的概念、性质 相似矩阵的概念及性质 矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵 实对称矩阵的特征值和特征向量及相似对角矩阵

考试要求

1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法。

2.理解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法。

3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质。

六、二次型

考试内容

二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形和规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性

考试要求

1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念。

2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形。

3.理解正定二次型。正定矩阵的概念，并掌握其判别法。

概率论与数理统计

一、随机事件和概率

考试内容

随机事件与样本空间 事件的关系与运算 完备事件组 概率的概念 概率的基本性质 古典型概率 几何型概率 条件概率 概率的基本公式 事件的独立性 独立重复试验

考试要求

1.了解样本空间（基本事件空间）的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系及运算。

2.理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率和几何型概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯（bayes）公式等。

3.理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法。

二、随机变量及其分布

考试内容

随机变量 随机变量的分布函数的概念及其性质 离散型随机变量的概率分布 连续型随机变量的概率密度 常见随机变量的分布 随机变量函数的分布

考试要求

1.理解随机变量的概念，理解分布函数的概念及性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率。

2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握0－1分布、二项分布 、几何分布、超几何分布、泊松（poisson）分布 及其应用。

3.掌握泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布。

4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布 、正态分布 、指数分布及其应用，其中参数为 的指数分布 的概率密度为 5.会求随机变量函数的分布。

三、多维随机变量及其分布

考试内容

多维随机变量及其分布函数 二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布 二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度 随机变量的独立性和不相关性 常见二维随机变量的分布 两个及两个以上随机变量的函数的分布

考试要求

1.理解多维随机变量的分布函数的概念和基本性质。

2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度、掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布。

3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件，理解随机变量的不相关性与独立性的关系。

4.掌握二维均匀分布和二维正态分布 ，理解其中参数的概率意义。

5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布，会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布。

四、随机变量的数字特征

考试内容

随机变量的数学期望（均值）、方差、标准差及其性质 随机变量函数的数学期望 切比雪夫（chebyshev）不等式 矩、协方差、相关系数及其性质

考试要求

1.理解随机变量数字特征（数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数）的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征。

2.会求随机变量函数的数学期望。

3.了解切比雪夫不等式。

五、大数定律和中心极限定理

考试内容

切比雪夫大数定律 伯努利（bernoulli）大数定律 辛钦（khinchine）大数定律 棣莫弗-拉普拉斯（de moivre－laplace）定理 列维-林德伯格（levy－lindberg）定理

考试要求

1.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律（独立同分布随机变量序列的大数定律）。

2.了解棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理（二项分布以正态分布为极限分布）、列维-林德伯格中心极限定理（独立同分布随机变量序列的中心极限定理），并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率。

六、数理统计的基本概念

考试内容

总体 个体 简单随机样本 统计量 经验分布函数 样本均值 样本方差和样本矩 分布 分布 分布 分位数 正态总体的常用抽样分布

考试要求

1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为

2.了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式；了解标准正态分布、 分布、 分布和 分布得上侧 分位数，会查相应的数值表。

3.掌握正态总体的样本均值。样本方差。样本矩的抽样分布。

4.了解经验分布函数的概念和性质。

七、参数估计

考试内容

点估计的概念 估计量与估计值 矩估计法 似然估计法

考试要求

1.了解参数的点估计、估计量与估计值的概念。

2.掌握矩估计法（一阶矩、二阶矩）和似然估计法。

【第9篇 中考化学高分的三大要领总结

中考化学高分的三大要领总结

中考又一次悄悄来临了，怎么能在中考化学中取得高分呢？一方面要夯实基础知识，另一方面更要保证重点难点的突破。学习方法网小编提醒大家在中考复习中要注意以下几个方面，能在中考化学考试中赢得好成绩。

1.归纳整理夯实基础。对于化学基本概念和原理要理清概念、形成系统。一些概念和原理容易混淆，建议同学们要对重要性、关键性词语整体把握，弄清楚使用范围和条件。对元素化合物知识要进行梳理、织成网络、反复运用。这部分知识是初中阶段的考查重点，一定要熟练到位。如在元素化合物知识中，主要学习了16种物质：4种单质、4种氧化物、2种酸和2种碱、4种盐，在复习时应注意寻找它们之间的联系。根据知识体系，紧扣'三点'，即考点、重点、热点，编织知识的网络结构，理清知识的脉络联系，分清知识的主次关系，可利用图表，也可用文字归纳等，使知识系统化、结构化。

化学用语，特别是化学方程式是中考中占分比例较重的一块知识，也是同学们最容易得分的部分，对于书本上出现的化学方程式，可利用分类记忆法，如：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、特殊反应。对于信息方程式，一定要按照书写步骤(写、配、注等)来写，方程式中的化学式要保证写对。像容易出错的氯气、氨气、铵盐等要注意。

2.注重探究、培养能力。每年实验探究题中，最后的实验方案设计是最难的，其实，只要充分利用试卷资源，特别是题目中出现的实验方案，你只要稍做修改，能模仿下来，就是非常好的答案。在文字描述时，语言要严谨、规范，这对获取高分十分有利。

3.把握热点、关注社会，学会迁移、灵活应用。社会关注的热点也是中考的热点，如环境问题、能源问题、科学新发现等，这类题目往往信息知识新颖，但落脚点低，只要仔细读题，从中获取有效信息，与所学知识联系，特别是对应用到化学原理方面的知识，进行知识的.迁移和应用，做到灵活应用。

最后40天可分为两阶段：接下去的五个星期和考前五天。接下去的五个星期，要注重的是：立足课堂，提高效率;认真作业，用好'套餐'。

课堂，是主阵地。提高上课效率，要做到'三个多'：多看老师、多看黑板、多跟老师说。此外，听复习讲评课是一个查缺补漏、不断巩固的重要环节，在讲评时除了进一步巩固知识外，还可以训练自己的审题能力。 在听好课的基础上，认真对待每一次的作业，提高解题技巧。题目做得不在于多，而在于透。做过的讲过的题目基本能保证会，并注意思考和总结，有意识地把题目归类，并从中寻找规律，不断地提高审题能力，加强语言表达的规范性，这是获得高分的保障。

【第10篇 某局三大队党委工作总结范文

____年在局党组的正确领导下，我队党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照局党组的工作精神和决策部署，紧紧围绕全队经济建设中心和改革发展稳定大局，认真学____总书记系列重要讲话精神，认真开好“回头看”专题民主生活会，全面落实党风廉政建设中的党委主体责任和纪委监督责任，促进了党建工作深入发展，取得良好成效。现将我队党委____年度工作情况总结如下：

一、认真学习习总讲话精神，促进我队各项工作发展

（一）认真学习，深刻领会习总讲话精神

我队党委组织党员干部认真学____总书记____年5月9日至10日考察指导我省工作的重要讲话，明确___总书记的重要讲话为我省第二批教育实践活动的开展指明了方向，对纠正“四风”和作风转变作出了进一步指示，就事关河南发展全局和长远的重大问题给予了精心指导，对建设高素质执政骨干队伍、加强党员干部个人修养、提升素质能力提出了要求。我队党委要深刻理解开展教育实践活动对加强党的建设、改进作风、密切党同人民群众血肉联系的必要性、紧迫性和深远意义，增强贯彻中央部署、搞好活动的自觉性和坚定性，要真抓实做，坚持高标准、严要求，切实抓好作风建设，切实加强与职工群众的联系，全面推进反腐倡廉建设。

（二）深化整改，全面做到“三不一见”

一是坚持学习，坚定信念，做到思想认识不懈怠。我队党委前后召开两次扩大至中层干部的中心组学习会，结合十八届三中全会精神学习，针对教育实践活动明确提出了“再认识、再学习、再提高”的推动活动纵深开展的要求，要求全队党员干部充分认识到“行百里者半九十”的道理，要绷紧弦，提起劲，做到了自我学习不放松，自我要求不懈劲，为深化整改、制度建设奠定了良好的思想基础。二是准确把握，全面突破，做到整改问题不松劲。我队党委逐个梳理存在的问题，制定整改问题的具体措施，进行整体规划，要求全面突破，切实整改到位。其中班子成员到基层调研少和公车使用问题都得到了整改落实，获得职工群众的好评。三是全面规划，合理安排，做到制度规范不遗漏。我队党委编集完成新修订的《制度汇编》，切实做到以制度管人管事，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，全面推进管理制度化和规范化。四是迎难而上，真抓实干，做到工作推进见实效。通过盘活存量资产、项目，破解经济发展困局；通过认真抓好现有各类地质勘查项目的实施工作，确保各项目保质保量完工；通过加大力度做好实业开发、矿权及项目合作工作，推动我队产业经济可持续发展；这些工作的开展及取得的成果，表明群众路线教育实践活动取得了实效，提高了职工群众的满意度。

二、开展“回头看”专项治理工作，巩固教育实践活动成果

根据局党组的统一安排部署，我队党委开展“回头看”专项治理工作，并召开“回头看”专题民主生活会，抓好中央巡视组反馈意见的整改落实，巩固教育实践活动成果。

（一）“回头看”对照查摆出的问题

我队党委按照“三对照三促进”的要求认真自查，发现存在的主要问题：在党风廉政方面。一是对加强党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识上有差距，“一手硬、一手软”的问题不同程度地存在。二是监督检查不扎实，特别是对矿权转让、工程建设、企业经营等重要领域和关键环节的监督检查有待进一步加强。三是制度落实不到位，没有进行经常性的督导、检查和提醒。在执行中央八项规定方面。一是存在“为官不为”的问题，主要表现为“不想为”、“不会为”和“不敢为”,影响了工作的发展。二是作风建设不够强，表现为宗旨意识和服务意识淡薄，工作中存在作风漂浮，管理松散，只求不违法违规违纪，不求如何把工作做得更好。三是会议文件总量仍显偏多，与职工群众直接联系不多。在干部选拔任用方面。一是学习干部选拔任用工作政策法规的自觉性还不够强。二是推荐干部民主化做得不够，考察干部不够全面。三是中层干部年龄梯度不合理，存在超职数配备干部现象。在涉及职工群众切身利益方面。一是国家减少财政投资，地勘项目逐渐减少，将影响职工收入增长。二是野外一线职工的工作生活条件仍然比较艰苦，特别是交通、住宿方面。

（一）今后努力方向和改进措施

一是严格遵守党的政治纪律，坚定正确的政治方向，端正根本政治立场，严格党内政治生活，以严明的政治纪律维护中央权威、确保政令畅通。二是切实抓好突出问题的整改落实，对存在问题一条一条细化整改措施、一件一件明确整改责任，确保得到全面整改落实。三是着力整治“四风”问题，坚持经常抓、长期抓，立破并举、扶正祛邪、标本兼治，以踏石留印、抓铁有痕的劲头一抓到底，巩固已经取得的成果。四是依靠职工群众，破解经济发展困局，推出一些立竿见影的改革措施，促进单位持续发展。五是深化干部人事制度改革，形成选用好干部的正确导向和有效机制，形成公平公正的用人环境。

三、落实“两个责任”，持续推进党风廉政建设建设

我队党委组织党员干部认真学习省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见》，加深了对“两个责任”的理解，决心全面落实“两个责任”，持续推进党风廉政建设。

（一）深刻领会“两个责任”对于新时期党风廉政建设的重大意义

我队党委一是认识到落实“主体责任”和“监督责任”，是加强反腐败体制机制创新和制度保障的重要举措，是推进反腐败治理体系和治理能力现代化的必由之路。二是认识到党委承担主体责任，能够确保党风廉政建设的有效性和权威性，确保党委能够持续常抓党风廉政建设，并取得实际成效。三是认识纪委承担监督责任，有利于纪委转职能、转方式、转作风，着重抓好党风廉政建设的主业，加强执纪监督，协助党委抓好党风廉政建设和反腐败工作。

（二）知责明责问责，强化落实“两个责任”

我队党委意识到落实“两个责任”，要知责明责问责，敢于担当，抓好落实。一是知道两个责任。要通过理清责任，明确两个责任内容，即党委承担党风廉政建设的主体责任，纪委承担党风廉政建设的监督责任，根据不同的责任，制定工作计划，落实工作措施，切实履行好“两个责任”。二是明确责任分工，队党委班子要落实好集体责任，把“两个责任”纳入产业发展和党的建设总体部署，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核。党委书记是第一责任人，要切实履行领导责任、强化监督检查等六项责任。班子其他成员要落实“一岗双责”，既抓好业务工作，又抓好党风廉政建设工作，做到齐头并进，取得实际成效。三是抓好责任落实，要加强督导检查紧盯“不落实的事”、严查“不落实的人”；要科学量化考核，明确考核的内容、方法、程序，考核结果作为业绩评定、奖励惩处、推荐任用的重要依据；要严格责任追究，分清党委(支部)责任、纪委(纪检委员)责任、相关部门责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责，做到有错必究、有责必问。通过知责明责问责，强化落实“两个责任”，全面深入推进党风廉政建设和反腐败工作，为全队经济持续健康发展、队伍和谐稳定提供坚强政治保障。

四、全面抓好党建工作，推动各项工作发展

（一）抓好日常工作，增添党组织活力

我队党委认真抓好各项党务日常工作，增添党组织活力，促进党建工作深入发展。一是不断健全基层党组织，加强基层党支部建设，增强党支部的凝聚力，以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。二是抓好党员发展工作，____年共培养入党积极分子__名，按期转正预备党员__名，给党组织增添了新鲜血液。三是高度重视党费收缴管理工作，严格执行了党费收缴标准、管理原则、使用规范和审批制度，对党费的收缴和使用做到了“严、细、实、明”。四是加强党员信息库管理，提高基层党支部建设和信息化管理水平，为今后全面开展党员信息管理奠定基础。

（二）认真学习，掌握党的十八届四中全会精神

11月25日下午，我队党委组织中层以上干部和党员观看《省委中心组学习党的十八届四中全会精神（扩大）报告会》视频，要求每个同志认识到学习十八届四中全会精神的重要性，要深刻领会十八届四中全会精神，把深入贯彻落实十八届四中全会精神与做好当前工作联系起来。大家观看完视频之后纷纷表示，要了解掌握十八届四中全会精神，认识当前依法治国、依法行政的重要性，切实推动依法治国进程。

（三）严格要求，确保清正廉洁

我队党委主要领导分别与新任领导干部进行了任前廉政谈话，要求大家进一步强化自律意识、责任意识，严格要求自己，始终保持清正廉洁的高尚情操，在新的工作岗位上不骄、不躁、不奢、不逸，做到警钟长鸣、洁身自好，努力为三队发展做出新贡献。11月24日，我队纪委召集新任领导干部现场签订了《新任领导干部廉洁从政承诺书》，要求新任领导干部一是要加强学习，提高素质；二是要牢记宗旨，接受监督；三是要严于律已，廉洁奉公。新任领导干部庄严承诺，一定严格遵守廉洁自律各项规定，作廉洁从政的表率。

（四）开展活动，积聚正能量

我队党委组织开展各类活动，积聚正能量，促进工作发展。一是4月3日我队镇平基地办、化验室职工到彭雪枫将军纪念馆参观，以重温历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，发扬革命传统精神。二是4月28日我队团委召开以“青年争先，三队在我心中，我为地质献青春”为主题的座谈会，我队有关领导出席，与广大团员一起迎接“五四”青年节的到来。三是我队团委组织开展的“手牵手、心连心”志愿捐书活动中，境外院积极动员，共捐款500元资助农村贫苦家庭孩子。

（五）探望慰问外地退休老同志

我队离退休管理办公室工作人员受队党委、队工会的委派，赴江苏、安徽两地探望该地区的退休老同志，送去队党委、队工会对老同志的关心和慰问。还特地前往南京市横梁镇看望了因病重仍在继续治疗中的金卫平同志，鼓励其树立信心，战胜病魔，康复身体。

【第11篇 三大队勤训轮换工作总结范文

各位领导：

根据总部半年军事训练考核计划安排，我支队于6月20日受领了参加2009年度落实新大纲比武任务，这是今年的大项军事活动，是向全总部展示我军事训练成果的窗口，各级领导高度重视。接到任务后我大队党委一班人集中精力，精心准备。充分认识到任务的重要性，成功与否关系到总队的荣誉，是上级对我们的充分信任。我们有能力有信心取得好成绩。为了不辜负上级领导的希望，我大队全体官兵叫响“刻苦训练、精心备战、拼搏进取、勇争第一”的口号。经过艰苦奋战二十余天，全体官兵用自己的实际行动实现了这一奋斗目标。回顾二十多天的日日夜夜，中队全体官兵夜以继日，摸爬滚打，所谓：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句话在这一刻充分得到了体现。支队业务部门张虎参谋和彭铮参谋等组训者费尽心血，制定训练计划，对人员进行了分析。俗话说一分耕耘一份收获，汗水终于换来了硕果，下面我将我大队在集训期间各项工作情况总结如下：

一、加强组织领导，明确责任分工；

为了以优异的成绩完成建制中队比武任务，大队党委及时召开党委会，学习方案，吃透精神，成立了以副大队长廖志能为组长其余各中队干部骨干为组员的领导小组，具体负责此项工作的组织与实施。干部分工明确，个负其责。每天完成了规定的训练科目都要召开一次碰头会，逐个逐项总结训练效果，共同研究出一套科学性，实效性很强的训练计划。对所属的训练科目进行逐科目、逐内容严扣细训。对人员进行逐个分析，不能忽略任何蛛丝马迹。不断总结训练经验，不断发现训练中的新情况、新问题，及时采取整改措施，训练中遇到的困难能够及时做到与机关部门和其它兄弟单位进行协调。

在人员选派上，大队选择以思想稳定、作风严谨、自我管理能力强和综合素质过硬的战士作为选拔重点，坚决做到勇于吃苦，认真训练，服从管理，严格要求，确保轮训工作顺利开展。

二、各级领导重视，官兵大局观念强

自从我大队官兵参训以来，支队长曾多次亲临现场进行了工作指导，多次听取了各阶段训练情况，帮助分析问题，解决训练中的问题，提出训练要求。石副支队长随时跟班作业，与大家共同研究探讨训练情况，深入官兵中了解情况，鼓励官兵，提高精神士气。大队长李景武同志，深入一线，帮助中队协调各项工作，每次实弹射击随时都能现地指导，激励官兵训练热情。总之，我们取得的成绩离不开支队党委和领导的重视关心；离不开领导们倾注的心血。

三、参战官兵热情高昂，“争第一”劲头高。

为了取得好的成绩，每名同志都写了保证书，立下了军令状，表现出强烈的集体荣誉感和大局观念。所有参训官兵众志成城。以思想上启动内在动力，使同志们时刻保持昂扬的精神状态和训练热情。六班长___自身军事素质相当过硬，一直是中队训练标兵，在三人攀登训练中不小心摔伤了手腕，不能够参加比武，但该同志鼓励其他人一定要刻苦训练，传授训练经验。

____带领机动人员跑前跑后，修靶子、整理场地，为训练官兵提供了很好的保障作用。比武冲刺阶段四班长___始终坚持利用中午休息时间带领素质跟不上的战士进行弱项科目的训练，最终，都能够达到了良好以上水平。这一切都充分体现出官兵强烈的大局意识和荣誉感，充分体现出武警战士争做忠诚卫士的使命感和责任感。

以上是我大队参加支队勤训轮换期间的工作总结，如有不足请各位领导批评指正。

【第12篇 2023高二知识点三大产业总结

第一节三大产业

一、农业：

gdp：一国在一定时期内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现

gnp：一国在一定时期内，所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现

农业的地位：国民经济的基础

巩固和加强农业基础地位的重要性：

1.农业的地位和作用决定:国民经济中最基本的物质生产部门(1)农业是人类社会的衣食之源,生存之本(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件(3)农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障

2.由我国农业现状决定:(1)技术装备水平与劳动生产率水平较低，农业基础设施薄弱，抗灾能力差(2)农产品供给尤其是粮食供给处于基本平衡但偏紧的状态(3)可耕地少，人口多的具体国情

3.由建国以来我国历史经验证明：农业发展快，整个国民经济发展就快

农业基础地位的重要性：1.关系到人民的切身利益,社会的安定和国民经济的发展和我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位2.我们要高度重视农业生产，在经济发展的任何阶段，农业的基础地位都不能削弱而只能加强

巩固和加强农业基础地位的途径：

1.含义：粗放向集约转变

2.核心：经济增长方式的转变

3.走发展高产、优质、高效农业的道路：

(1)靠政策

(2)靠科技：靠科技：a教育，提高全体农民的文化素质和科技素质b农业、科技、教育结合，调整和优化农业产业结构，提高农产品质量和经济效益，才能推动农业现代化

(3)靠投入：资金投入和物质投入，国家、集体和农民个人共同投入

(4)靠产业化经营：：a措施：生产、加工、销售有机结合b目标：把农业生产改造为与市场经济相衔接的社会大生产c重要性：现代化农业的重要保证

(5)靠产业结构调整

二、工业：

分类：1.重工业:生产资料2.轻工业:消费资料

地位:国民经济的主导表现在:工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础

作用:1.为国民经济各部门提供技术和装备(2)为国民经济各部门提供能源和原材料(3)为满足人民生活需要提供各种消费品(4)国家积累的主要来源(5)加强国防的重要条件

重要性:1.一个国家工业的发展水平,直接决定这个国家技术水平和经济发展水平

2.要实现我国的社会主义现代化,必须大力发展工业

三、第三产业：

层次：1.流通部门2.为生产和生活服务的部门3.为提高科学文化水平和居民素质服务的部门4.为社会公共需要服务的部门

发展条件:1.科学技术进步和劳动生产率提高2.社会分工细化和专业化程度提高3.一二产业产率高,就业人口比重下降,为第三产业提供劳动力4.居民消费水平提高,消费结构变化,提供市场5.国际经济技术交流

作用:1.方便消费者,提高人民生活质量2.促进一二产业3.推动社会进步和经济发展

重要性:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征

1.第三产业在世界各国蓬勃发展,成为全球性的经济发展趋势

2.第三产业的繁荣与发展程度高低,已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一

发展第三产业的必要性:

1.由第三产业在国民经济中的地位和作用决定

2.由目前我国第三产业发展相对滞后的现状决定:原因：(1)一二产业产率低，劳动力束缚(2)认识上重视工业，轻视流通、服务行业

发展第三产业的意义：

1.有效推进我国的工业化和现代化

2.扩大就业领域和就业人数,保证社会安定

3.显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设

发展第三产业的途径、措施：

1.发展现代服务业

2.改组改造传统服务业

3.面向居民消费,促进服务业的市场化和社会化

4.明显增加服务业增加值明显增加服务业增加值占gdp比重和服务业从业人员占社会从业人员的比重

四、三大产业的关系：相互依赖，相互制约：

1.第一产业为二三产业奠定基础

2.一二产业为第三产业创造条件

3.第三产业发展促进一二产业进步

第二节劳动者的权利和义务

一、劳动者的权利和义务：

权利和义务统一的意义：劳动者的主人翁地位有劳动者享有的权利和劳动者履行的义务构成，是通过劳动者实现权利和履行义务体现出来的

权利：

1.内容:

(1)劳动权是公民享有的各项权利的基础

(2)具体权利:a平等就业和选择就业

b取得劳动报酬

c休息,休假

d获得劳动安全卫生保护

e接受职业技能培训

f享受社会保险和福利

g提请劳动争议处理

h其他权利

2.意义:

(1)保障和落实劳动者主人翁地位的前提

(2)充分发挥劳动者积极性、创造性和智慧，使他们成为改革开放和社会主义建设主力军的保证

义务：

1.完成劳动任务

2.执行劳动安全卫生规程

3.提高职业技能:

(1)职业技能的高低直接影响劳动生产率水平和产品质量好坏,一个国家的劳动者技能水平代表这个国家经济实力甚至是生产力水平

(2)劳动者职业技能的提高是劳动者迎接21世纪挑战的需要,适应未来社会的需要

4.遵守劳动纪律和职业道德:

(1)性质:是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现

(2)基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

【第13篇 初三复习的三大经验总结

初三复习的三大经验总结

经验一：如何进行功课复习

1、不妨给自己定一些时间限制

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课

我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：如何提高学习效率

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”。

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢?

第一点，要自信

很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二点，是学会用心

学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的`方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

第三点，是调节自己的情绪

我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验三：如何进行日常学习安排

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

【第14篇 水利局三大主题教育及回头看工作总结范文

按照县委、县政府关于“三大”主题教育活动暨集中整治活动工作部署要求，我局领导高度重视，主要领导亲自部署，分管领导抓好落实，各项工作取得了较好成效。

一、工作开展情况

（一）自县作风整治办、县效能办下发《关于开展“三大”主题教育暨作风整治活动查摆问题“回头看”的通知》以来，我局迅速召开机关干部动员会议，会上，何志武纪检组长传达了文件要求和我县的工作部署，组织学习了全市典型案件,收到良好效果。同时，曾建泽局长对进一步抓好全县水利系统队伍思想作风建设提出了要求。要求全局进一步提高政治敏感性，提高预警处置能力，提高办事服务效率等事宜，全县水利系统要戒骄戒躁，进一步提升服务意识，进一步改进工作作风，消除慢作为现象等等，要认真按照我县的工作部署，深刻清醒认识干部作风中还存在的共性突出问题，把握关键环节，深入推进自查自纠工作，继续强化检查问责问效，确保“回头看”活动取得明显成效。他强调，全县水利系统要统一思想，认真投入，要结合“三大主题教育”，切实做到在实际工作中讲效率、讲节奏、讲速度，为活动添砖加瓦，展现水利人的崭新形象。要切实遵守“六个不准”，严格执行上班期间不准擅离职守、在工作期间打牌或网上聊天、看电影、炒股、玩游戏等从事与工作无关的活动等具体规定。对发现违反活动规定的，绝不留情面，一律对当事人和所在单位实行一票否决。同时，执行《县水利局机关管理规章制度》中违犯机关管理处罚办法的规定。以推动机关干部职工作风进一步转变。

（二）明确重点，认真自查。按照活动要求和做好重点工作的文件要求，我局组织干部职工重新学习了《实施方案》，在一楼张贴“六个不准、和“六个一律”，县效能办下发通知，要求各单位对照文件规定，开展全面自查，要结合抓好集中整治活动各项重点工作，切实找准、认清存在的突出问题，并针对自查出来的问题提出切实可行的措施。

（三）开展基层走访，广泛征求意见。我局领导分别带队到各自挂点片区，主动走访基层企业、帮扶点和干部群众，悉心征询服务对象的意见建议。为透彻了解民情企情社情，加大征询力度，我局发放了50份意见征询表，广泛征求群众评议，征求局机关干部职工、社会各界对环保工作提出诚恳的意见建议。

（四）加强整改提高，落实四项措施。针对自查反应出的问题，我局加大了整改力度，一是抓好理论业务学习。组织开展重温学习主题教育活动《学习读本》，认真学习重要领导的讲话等。组织学习省水利厅、县效能办编印的集中整治活动材料等，努力提高参与的自觉性和针对性。二是抓好思想政治教育。我局班子成员多次开展谈心活动，开诚布公，相互交流工作和活动开展新的体会，我局领导班子成员也结合工作实际，与所分管股室成员开展谈心活动，分析实际工作中遇到的困难，悉心指导、帮助解决难题，共同促进提高。三是抓好网上信息公开。，将水利工作职责、水利工作动态、水利审批及验收等事项全部公开，方便群众随时查询。四是抓好整风反思运动。针对县效能办发现我局工作人员效能违规现象，我局主要领导和分管领导高度重视，事后立即组织谈话，并组织召开全局干部职工深刻反思会，再次强调开展集中整治、加强作风建设的重要性，要求全体干部职工务必深刻反省，引以为戒。

我局对违反机关效能建设的干部职工在认真教育的基础上，实行严格的经济处罚。并在县效能办处罚基础上，单位正式职工处以每人4000元、临时工处以3000元罚款，并扣除第十三个月奖励工资。根据《县水利局机关管理规章制度》规定：第二次通报者，罚款8000元，扣除全年津补贴，并调离水利局机关，并承担由此引发的一切经济责任。第三次通报者，予以解聘、辞退。借调人员通报一次，除罚款4000元，扣除第十三个月奖励工资外，退回原单位。

下一步工作打算。一是抓好水利局工作人员教育。通过培训教育，提高工作人员的政治思想、业务知识，增强工作人员的服务意识，做服务型干部，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”。增强工作人员的法制意识，做到依法自政。提高工作人员的业务水平。二是创新服务方式。按照水利发展改革的要求，将服务窗口前移为群众提供便捷服务。

【第15篇 大三大学生个人总结

大三大学生个人总结篇一：

回望已逝的三年大学光阴，不禁感慨万千。进入大三，课程主要是专业课了，看到有同学们平时照样还是去上课，但基本上是想学的就来上课，不想学的有的就放弃了，我知道他们并不是不爱学习，只是对专业不感兴趣，又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下，班委也作出过努力，但大家都是成年人了，很多时候不像小孩子那样容易管，只能劝说，但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了，不是对所学知识的真正考验，很让人痛心，所以我也不那么看重分数，而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情，对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样，学习上他们很努力，动手能力很强，经常拿奖学金，生活中热情洋溢，工作中综合素质很高。

现在，大三已经过半了，虽说大学还有一年多，但实际大四都忙着找工作考研，大学的学习阶段算是结束了，回想这三年所学的仿佛学了很多，仿佛又什么也没学。说起能力有时感觉自己一无是处，想想自己今后的工作又有什么能力去胜任，这一点自己很担心。但是我知道我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。

在学习上没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。自己也知道不能一直这样，必须改变，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!

在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。但是同学们如果有需要我的地方，我一定很乐意为大家服务的。

日常工作中我为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。时刻以一名优秀党员的标准来要求自己，对自己所做的事定期进行总结，及时发现自己的不足。

时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年多的时光!

大三大学生个人总结篇二：

时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。

大学三年了，大一，满怀期待，满腔热忱，踊跃参加学校的活动，社团。 大二，大学无非如此，失望，打击，开始学会逃课，变得慵懒。大三，有点如梦方醒，前两年有点浪费，知道应该抓紧努力了。

有时，忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口，认为无暇顾及，索性任机会从我眼前溜走。其实，有时鱼和熊掌是可兼得的。

在日常生活中，我以诚实守信为处事原则，讲信用，守承诺，以真诚言语和行动对待他人，言行一致，严以律已，宽以待人。

大三留给我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的。

对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的。与此同时，我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲，伙伴们对自己由衷地关怀，让我觉得我不是孤军奋战。

大二的暑假，由于学校管乐团 要参加北京市大学是艺术节，在学校里度过了一个假期。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

经历很多波澜后，大三里我会学了用平常心去看待问题，在某些方面适当降低标准，给自己减压。这让我成熟不少! 忽然猛醒，那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值 ,如果没有丰富的学识，扎实的功底，谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，积极向上，勤奋学习。我不知道前方的路怎么走，无论是阳关明媚还是荆棘丛生，我始终相信“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”。

大三大学生个人总结篇三：

苍匆之间，时光飞逝，一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了，本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。这一年比较忙碌，因为做得更多，想得也更多。这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔。

进入大学已经三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。 大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。

大三，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是，关于工作，关于考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自习，有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的，计划和实践是及其关键的。

回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，生活中，我都收获很大，现就将我这年来的情况总结如下：

思想上，我不再像大一大二时那样迷茫、毫无目标，而是有了自己的追求和目标。在各方面都积极要求进步，愿意为信仰而奋斗。我一如的坚定自己的政治信仰，积极地争取成为一名党员，现如今，已是一名入党积极分子，希望再接再厉，提高思想觉悟，成为一名真正的党员。虽然在大三的时候已经没有了马克思和毛泽东邓小平三个代表理论这类型的课，但是身为入党积极分子，需要随时的关心国家事实和国际重大事件。而做为一个合格的现代化学生，和社会接轨是必要的，大学生是一个国家的新兴力量，必须要有灵敏的政治觉悟。正确的自我认知，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定自己的人生信念。

学习上，在这一年里，除了上课认真听讲，完成作业，课余时间我还会去图书馆自习。由于我们是国际贸易专业，肯定不能仅仅从书本中学得知识，知识也来源于实践。每一次老师布置的作业，我都会认真地地完成。我始终坚信一句话“机会总是留给有准备的人”。我还充分利用学校的图书馆资源，在学习的空余时间坚持阅读各类书籍、报刊、杂志，以求丰富自己的知识面，扩充相关方面的知识，拓宽自己的视野和思考问题的角度，提高学习能力，提高认知水平。这比起大一大二有了很大进步，成绩也明显有所提高。

生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情。与同学和睦相处，坚持要求自己做到尊师重道，乐于助人。在与同学的相处之中，我意识到乐于助人不仅是在帮助他人，同时自身也会获益不浅，帮助别人的同时也是在帮助自己。大学里除了学习，就是寝室里的生活了。

寝室里的生活学到的更多是课本里学不到的，在几年一起生活的过程中，我们难免会出现矛盾。在这样的环境中，我们更应该学习怎样做一个社会人，怎样体谅别人，关心别人。我学会地更多的是：应该对别人要求低些对自己要求高些。这样会更好地与人相处。毕竟现在我们都是独身子女。身上总有点脾气，所以知道这样，更应该对别人宽容些，对自己严格些。

大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期，经过大三知识的积累和心理的成熟，我相信大四的路我会走好，起码是能走得怎么好就去努力。大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。

总之，过去的一年是我心智走向成熟、目标逐渐清晰的一年。在这一年里，我明白了很多做人的道理，也知道自己将来做什么，该怎么做。我体会到了大学中的点点滴滴，无论是学习还是生活，对于我以后工作学习有着重要的铺垫，让我受益匪浅!在大学只剩最后一年的时间里，我相信我会更好地利用时间，学习各方面的知识，积极锻炼，为毕业后踏入社会做好充足的准备。

在迈入大四的时间里，大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的，我们要清楚自己需要什么，该做什么，该怎么做。在这一点上走上了研究生学习和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人，我会和他们多做交流，以便获得一些知识和帮助，更好的指导自己在大四里面的所作所为。所以大四里面就是去准备，去想，去做。很简单的概括，却是需要很多的努力和实践，因为自己现在所做的每一个事情，都联系着自己前途和未来。

大学是我们人生当中重要的组成部分。的确，尽管会埋怨自己的成绩始终不好，埋怨自己整天碌碌无为，但我已经学到了很多!这一切就让我一生受益匪浅。过去的就是历史，现在能做的就是从过去总结成功之处和不足，对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上我会更加明确自己的目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，既然无法掌握过去，只好寄望将来，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力!以高昂的激情来迎接崭新的大四生活。

有人曾经问我后不后悔读大学，我说不后悔。大学里，我确实学到了不少东西，我成长了，改变了，懂事了。我把青春年少先给了大学，这是我最美好的时光。想来，我老来应该是不会后悔的，因为我读过大学，不管学校的好与坏，我也在这里努力过，奋斗过，哭过笑过，我不后悔!不论是思想还是内心，我都比以前强大了，我的青春我做主，我不后悔!

【第16篇 总结应聘者三大面试失败主因

在这几天郑州举行的系列招聘会上，多位人力资源经理现场总结了应聘者初试遭淘汰的三大主因：不够诚实、不够平等、自身没有定位。

回答问题不够诚实

不懂装懂

故事：

即将从河南师范大学毕业的小吴，学的是生物学，他应聘的是郑州二七万达广场的行政助理职位。

之所以选择这个与专业不太相关的岗位，小吴说，自己实习时就一直在做行政工作，感觉在这方面有优势。

初试时，对方问小吴对万达广场了解多少，小吴在支吾一会儿后，向对方谈了自己的认识。

人力资源经理点评：

对于不了解的东西，硬要表明自己了解，是很多应聘者的通病。很多人在准备找工作时，也会想到规避这一点，但现实中却会习惯性地“不懂装懂”。这种支支吾吾、不够诚实的人，很难给招聘方留下“可靠”的印象。

招聘方建议：

面对这类问题，如果确实有准备就精练回答，没准备好就实话实说，一般不会减分。

不自信，难以用平等的心态与人交流

故事：

小黄是周口一家高等院校的毕业生，14日参加了3个招聘，都是会计职位。每次和招聘方交谈，小黄都显得有些胆怯，由于说话声音小，对方多次让她重述。与她相反的是，同行而来的同学小秦每次面对招聘者都是侃侃而谈，并且在回答每个问题时都会加上自己的评论。

人力资源经理点评：

胆怯、忸怩、说话声音太小，都是不自信的表现，没有一家企业会喜欢自己的员工在外人面前总是唯唯诺诺。同时，对于一个刚毕业的人来讲，与人交流时用咄咄逼人的言语和过于职业的词汇，会被认为是心虚、过分夸大自己。

招聘方建议：

招聘会是双向选择，应聘者不要觉得自己是有求于人，更不要觉得自己是对方不可错过的人才，保持平等的心态，平等地和人交流，才会让人觉得“靠谱”。

啥工作都行，对自己完全没定位

故事：

14日的招聘会现场，郑州大学西亚斯国际学院的小周和4名同学结伴前来，他们手中都拿着一沓个人简历，穿梭在各个招聘台之间。

小周说，他们在较知名的几家企业都投了简历，选择的岗位遍及营销、行政、采购等。问及打算做哪类工作时，小周的回答是“哪个录用了就做哪个”。

人力资源经理点评：

这样的做法，说明应聘者只是想找一个养活自己的活计，而非真正图谋发展的工作。年轻人对自身定位不清属于正常，但不能完全没有定位。起码要知道自己是想到哪类单位的哪种岗位，想要在未来几年对自己哪方面进行提升，“哪个都行”意味着“你哪个都不行”。

招聘方建议：

找工作时多试几家单位，是合情合理的，但找工作时依然要有重点，特别是一些学营销、法律、文秘、管理等专业者，应该重点突破，明确告诉招聘方你想做什么工作，想往哪方面发展，是对自己负责。