a级总结（四篇）

【第1篇 创a级镇团委总结材料工作总结

创a级镇团委总结材料

共青团阳江市××镇委员会

一、基本情况

××镇现共有26个团支部，1个学校团委，1个团总支，共有青年10000名，团员1130名。全镇共有团干30名，平均年龄27岁，高中以上文化程度占90％。

二、创a级镇团委后工作取得的主要成绩

2002年，镇团委以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，紧紧围绕“五个有”的目标，不断提高团组织的凝聚力和战斗力，推动团的事业不断发展。回顾一年来，我们工作中取得的主要成绩：

（一）领导重视，提高认识，切实加强了党对共青团工作的领导。镇委高度重视团建工作，进一步明确了“党建带团建”工作的指导思想、目标任务和工作措施。分管团工作的副书记经常深入团组织，了解工作情况，督促工作落实，及时帮助解决工作中遇到的困难和问题。各村委会及单位也明确一名同志分管团的工作，为加强和改进党对共青团的领导提供了强有力的组织保证。

（二）抓班子建设，全面提高了基层团干部素质。按照有利于党组织加强对共青团工作的领导，有利于发挥团组织在两个文明建设中的作用，有利于增强团组织活力和团员青年健康成长的原则，以创建“五四红旗团委”为载体，明确了以“班子建设好、队伍建设好、主题活动建设好、制度建设好、活动阵地建设好”为基层团委创建的主要内容和标准。同时，重视各级团干部的选拔配备工作。在镇级机构改革中，利用团委换届时机，按照“三高一轻”的标准，新增一名团委副书记，做到了有职有位。2002年团委紧紧抓住整顿农村后进党支部的有利契机，结合党支部换届，对班子配备不齐、不合理的村团支部进行调整充实，对松散团支部进行整顿。经过调整后，使全镇19个村团支部的班子配好配齐。并且落实团的干部的政治生活待遇，使团干部都享受应有的待遇。全镇各级团组织团干平均年龄为27岁，高中以上文化程度占90%，19个村团支部的支部书记进入“两委”班子达94%。全镇团干部结构更趋合理，综合素质明显提高。

（三）抓队伍建设，切实增强了团组织活力。一是健全组织,合理调整农村基层组织设置。各级团组织按“五个有”的目标，合理调整农村基层团组织设置，共调整设置团支部28个，从而不断扩大了团组织的覆盖面和影响力。二是加大团干部教育培训力度。镇党委切实把团干部理论学习和思想教育列入干部教育规划，每年选送镇团干部参加市、区团干部培训学习；并积极鼓励团干部参加党校教育深造；党组织举办的党员干部培训班，坚持安排团干部参加，实现了团干部教育培训与党员干部培训同步进行。三是加大团员发展和“推优”力度。镇团组织坚持“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，放手发展团员。去年来,共发展新团员386名，团员总数达1130名。同时，认真落实“推优”制度，坚持把吸收优秀团员作为发展党员的主渠道。坚持发展28周岁以下青年入党，应从团员中发展，发展团员入党，应经团支部推荐；获市级以上荣誉称号的优秀团员、优秀团干可以直接作为入党积极分子。去年全镇共有23名青年团员经团组织推荐入党。

（四）抓教育,全面提高了团员青年的思想道德素质。一是积极实践“三个代表”，全面提高团员青年思想政治素质。根据团区委的要求，镇团委把农村团员“学习‘三个代表’”活动纳入全镇的学习活动一起部署。三五期间，联合团市委、团区委开展“健康直通车”下乡活动，在××村委会开展大型健康义诊、送药下乡活动，受到群众的热烈支持；7月25日，镇团委组织××镇卫生院青年志愿者在镇前街举行“学习‘三个代表’，开好‘健康直通车’服务集市活动”，为当地群众提供健康义诊和医药咨询等服务；重阳节期间，全镇广大团员青年、青年志愿者和少先队员们分别深入镇敬老院及一些村委会的孤寡老人家里，与老人谈心、联欢，为老人们打柴、扫地、免费看病等，还自发地把自己节省下来的的零用钱买礼物送给老人们，使老人感受到社会大家庭的温暖。各级团组织通过各种形式，积极实践“三个代表”重要思想，从而增强了先进意识、模范意识和服务意识，壮大了团员队伍、活跃了基层组织，促进了农村社会事业的快速健康发展。二是加强爱国主义教育。认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，以集体入团宣誓仪式、少先队活动仪式等多种教育活动，全面深化青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育。三是加强团员意识教育，增强团组织的凝聚力和战斗力。各级团组织建立团日活动制度、规范团的活动仪式、建立团员重温入团誓词制度，切实加强团员先进模范意识教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强光荣感、责任感和使命感。五四期间，××中学团委举行“我是光荣的共青团员”——千名新老团员宣誓活动。

（五）抓制度建设，实现基层团组织工作规范化、制度化。结合农村基层组织建设，建立健全了团支部工作、目标责任、团员证、团课、团员发展、“推优”工作、团组织活动等制度，使农村基层团组织建设逐步走上了规范化、制度化的轨道，保证了农村共青团工作的有效运转。

创a级镇团委总结材料

【第2篇 2023年学校创建a级标准化寄宿制学校工作总结范文

为了进一步整合有效的教育资源，进一步提高教育教学质量，加快校园布局调整结构，努力改善广大师生学习、生活条件，建设和谐文明校园。我校依据上级主管部门工作要求，高度重视，把寄宿制学校建设工作摆在了重要的议事日程，抓住双高普九、双高双普、教育创强等方面工作机遇，千方百计筹措资金，加大基础设施、附属设施建设力度，使寄宿制学校的各项设施上水平。同时，我们结合本校实际，摸索探讨管理方法，在标准化寄宿制学校创建方面取得了显著成效。

目前，我校a级标准化寄宿制学校设施建设有实效、上水平，管理工作实现了科学化、规范化、经常化。按照《商洛市中小学寄宿制学校建设标准》之要求，我校组建了寄宿制建设工作自查领导小组，认真依据《商洛市标准化寄宿制学校食堂标准》 、《商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准》的要求，逐项对照自查，综合评价，我校认为达到了两个标准，现将建设情况及有关工作汇报

一、学校基本情况

__街镇初级中学始建于1968年（地处山阳县城西北部22km处），服务于11个行政村，52个村民组，服务人口9390人，服务半径10km。现有教学班？个，学生？人，教职工？人。建校以来，学校坚持走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面推进素质教育，大力实施课程改革，以办好人民满意的教育为宗旨，以“为学生未来奠基，使每位学生都得到发展”为办学理念，以“一流的环境，一流的管理，一流的队伍，一流的质量”为办学目标。

设？个教学班。其中住宿生 ？名，男生？名，女生？名。学校占地面积？平方米，有教学楼、综合楼、学生公寓楼各一座，建筑面积？平方米，做到教学、生活、活动三区分离，布置合理。

学校以“构建阳光和谐校园，办好人民满意教育”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个体，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以校园阳光文化教育为主要办学特色，坚持素质教育之路，逐步形成了“育人为本，素质为先，关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升，得到了社会各界的认可。

二、加强领导，认真规划，大力推进标准化寄宿制学校建设工作。

创建标准化寄宿制学校，是巩固“两基”成果，优化学校布局，实现教育创强的要求，是优化学校管理，保障学生健康成长的重要举措。同时也是提高教学质量，实现教育公平的有力抓手。学校认识到位，高度重视，成立了以校长为组长，总务主任为副组长，以宿舍管理员、班主任为成员的领导小组。领导小组认真分析校情，细致规划，制定了《法官镇中心学校创建标准化寄宿制学校实施方案》，按照《方案》有计划、有步骤地开展此项工作。

__年以来，县教体局等部门投资新建了学生公寓楼，解决了 学生住宿、生活用房问题；硬化了操场、活动场地；建起了围墙、花坛、门楼等附属设施。在设施配备上，做到标准统一，功能齐全，一步到位。学校投入4万元配备80套架子床、10个储物柜和脸盆架等。投资6万元购置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投资2.5万元拉通了自来水，解决了几十年来吃水难问题。争取上级投资配置了多媒体设备、班班通设备、科学实验设备、体音美教学器材和图书资料，建起了26个功能部室。花费3万余元购置了校园广播、文体娱乐用品，从而丰富了住宿生课余生活，陶冶学生情操，培养良好生活情趣。

在学生教育管理过程中，坚持封闭化运行、精细化管理、亲情化服务的运作机制。认真实践“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念。管理制度覆盖学生衣、食、住、行和学习、活动、娱乐等各个环节。工作落实到时时、事事、处处，全面提升服务质量，最大限度的满足家长和学生的教育需求。

三、达标情况

（一）食堂管理

1、食堂设施

食堂是新建的砖混结构楼房，安全坚固，防潮通风，外表黄白相间，非常美观。室内餐厅、操作间整洁美观。有坚固永久的防护设施，防鼠、防蝇、防潮，通风。生均使用面积为1.2 平方米。

食堂设有更衣洗手间，储藏室、操作间分设，锅台案及室内墙壁贴瓷。有储藏柜、冰柜、消毒柜，坚持使用消毒剂。炊具齐全，水电设施齐备。有足够供学生冲洗碗筷的水池，排水管道畅通。餐厅宽敞明亮，有足够的学生就餐桌椅。

2、食堂管理

学校食堂统一管理，并有专人负责，管理人员忠于职守，认真负责，工作细致到位，做到了耐心工作，爱心服务。《卫生许可证》、炊事及管理人员健康证等证件都齐全，尤其是炊事员及管理人员定期到县疾控中心体检，确保无疾病污染。

【第3篇 创a级镇团委总结材料

一、基本情况

××镇现共有26个团支部，1个学校团委，1个团总支，共有青年10000名，团员1130名。全镇共有团干30名，平均年龄27岁，高中以上文化程度占90％。

二、创a级镇团委后工作取得的主要成绩

2002年，镇团委以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，紧紧围绕“五个有”的目标，不断提高团组织的凝聚力和战斗力，推动团的事业不断发展。回顾一年来，我们工作中取得的主要成绩：

（一）领导重视，提高认识，切实加强了党对共青团工作的领导。镇委高度重视团建工作，进一步明确了“党建带团建”工作的指导思想、目标任务和工作措施。分管团工作的副书记经常深入团组织，了解工作情况，督促工作落实，及时帮助解决工作中遇到的困难和问题。各村委会及单位也明确一名同志分管团的工作，为加强和改进党对共青团的领导提供了强有力的组织保证。

（二）抓班子建设，全面提高了基层团干部素质。按照有利于党组织加强对共青团工作的领导，有利于发挥团组织在两个文明建设中的作用，有利于增强团组织活力和团员青年健康成长的原则，以创建“五四红旗团委”为载体，明确了以“班子建设好、队伍建设好、主题活动建设好、制度建设好、活动阵地建设好”为基层团委创建的主要内容和标准。同时，重视各级团干部的选拔配备工作。在镇级机构改革中，利用团委换届时机，按照“三高一轻”的标准，新增一名团委副书记，做到了有职有位。2002年团委紧紧抓住整顿农村后进党支部的有利契机，结合党支部换届，对班子配备不齐、不合理的村团支部进行调整充实，对松散团支部进行整顿。经过调整后，使全镇19个村团支部的班子配好配齐。并且落实团的干部的政治生活待遇，使团干部都享受应有的待遇。全镇各级团组织团干平均年龄为27岁，高中以上文化程度占90%，19个村团支部的支部书记进入“两委”班子达94%。全镇团干部结构更趋合理，综合素质明显提高。

（三）抓队伍建设，切实增强了团组织活力。一是健全组织,合理调整农村基层组织设置。各级团组织按“五个有”的目标，合理调整农村基层团组织设置，共调整设置团支部28个，从而不断扩大了团组织的覆盖面和影响力。二是加大团干部教育培训力度。镇党委切实把团干部理论学习和思想教育列入干部教育规划，每年选送镇团干部参加市、区团干部培训学习；并积极鼓励团干部参加党校教育深造；党组织举办的党员干部培训班，坚持安排团干部参加，实现了团干部教育培训与党员干部培训同步进行。三是加大团员发展和“推优”力度。镇团组织坚持“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，放手发展团员。去年来,共发展新团员386名，团员总数达1130名。同时，认真落实“推优”制度，坚持把吸收优秀团员作为发展党员的主渠道。坚持发展28周岁以下青年入党，应从团员中发展，发展团员入党，应经团支部推荐；获市级以上荣誉称号的优秀团员、优秀团干可以直接作为入党积极分子。去年全镇共有23名青年团员经团组织推荐入党。

（四）抓教育,全面提高了团员青年的思想道德素质。一是积极实践“三个代表”，全面提高团员青年思想政治素质。根据团区委的要求，镇团委把农村团员“学习‘三个代表’”活动纳入全镇的学习活动一起部署。三五期间，联合团市委、团区委开展“健康直通车”下乡活动，在××村委会开展大型健康义诊、送药下乡活动，受到群众的热烈支持；7月25日，镇团委组织××镇卫生院青年志愿者在镇前街举行“学习‘三个代表’，开好‘健康直通车’服务集市活动”，为当地群众提供健康义诊和医药咨询等服务；重阳节期间，全镇广大团员青年、青年志愿者和少先队员们分别深入镇敬老院及一些村委会的.孤寡老人家里，与老人谈心、联欢，为老人们打柴、扫地、免费看病等，还自发地把自己节省下来的的零用钱买礼物送给老人们，使老人感受到社会大家庭的温暖。各级团组织通过各种形式，积极实践“三个代表”重要思想，从而增强了先进意识、模范意识和服务意识，壮大了团员队伍、活跃了基层组织，促进了农村社会事业的快速健康发展。二是加强爱国主义教育。认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，以集体入团宣誓仪式、少先队活动仪式等多种教育活动，全面深化青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育。三是加强团员意识教育，增强团组织的凝聚力和战斗力。各级团组织建立团日活动制度、规范团的活动仪式、建立团员重温入团誓词制度，切实加强团员先进模范意识教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强光荣感、责任感和使命感。五四期间，××中学团委举行“我是光荣的共青团员”——千名新老团员宣誓活动。

（五）抓制度建设，实现基层团组织工作规范化、制度化。结合农村基层组织建设，建立健全了团支部工作、目标责任、团员证、团课、团员发展、“推优”工作、团组织活动等制度，使农村基层团组织建设逐步走上了规范化、制度化的轨道，保证了农村共青团工作的有效运转。

【第4篇 学校创建a级标准化寄宿制学校工作总结

为了进一步整合有效的教育资源，进一步提高教育教学质量，加快校园布局调整结构，努力改善广大师生学习、生活条件，建设和谐文明校园。我校依据上级主管部门工作要求，高度重视，把寄宿制学校建设工作摆在了重要的议事日程，抓住双高普九、双高双普、教育创强等方面工作机遇，千方百计筹措资金，加大基础设施、附属设施建设力度，使寄宿制学校的各项设施上水平。同时，我们结合本校实际，摸索探讨管理方法，在标准化寄宿制学校创建方面取得了显著成效。

目前，我校a级标准化寄宿制学校设施建设有实效、上水平，管理工作实现了科学化、规范化、经常化。按照《商洛市中小学寄宿制学校建设标准》之要求，我校组建了寄宿制建设工作自查领导小组，认真依据《商洛市标准化寄宿制学校食堂标准》 、《商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准》的要求，逐项对照自查，综合评价，我校认为达到了两个标准，现将建设情况及有关工作汇报如下：

一、学校基本情况

__街镇初级中学始建于1968年（地处山阳县城西北部22km处），服务于11个行政村，52个村民组，服务人口9390人，服务半径10km。现有教学班？个，学生？人，教职工？人。建校以来，学校坚持走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面推进素质教育，大力实施课程改革，以办好人民满意的教育为宗旨，以“为学生未来奠基，使每位学生都得到发展”为办学理念，以“一流的环境，一流的管理，一流的队伍，一流的质量”为办学目标。

设？个教学班。其中住宿生 ？名，男生？名，女生？名。学校占地面积？平方米，有教学楼、综合楼、学生公寓楼各一座，建筑面积？平方米，做到教学、生活、活动三区分离，布置合理。

学校以“构建阳光和谐校园，办好人民满意教育”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个体，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以校园阳光文化教育为主要办学特色，坚持素质教育之路，逐步形成了“育人为本，素质为先，关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升，得到了社会各界的认可。

二、加强领导，认真规划，大力推进标准化寄宿制学校建设工作。

创建标准化寄宿制学校，是巩固“两基”成果，优化学校布局，实现教育创强的要求，是优化学校管理，保障学生健康成长的重要举措。同时也是提高教学质量，实现教育公平的有力抓手。学校认识到位，高度重视，成立了以校长为组长，总务主任为副组长，以宿舍管理员、班主任为成员的领导小组。领导小组认真分析校情，细致规划，制定了《法官镇中心学校创建标准化寄宿制学校实施方案》，按照《方案》有计划、有步骤地开展此项工作。

XX年以来，县教体局等部门投资新建了学生公寓楼，解决了 学生住宿、生活用房问题；硬化了操场、活动场地；建起了围墙、花坛、门楼等附属设施。在设施配备上，做到标准统一，功能齐全，一步到位。学校投入4万元配备80套架子床、10个储物柜和脸盆架等。投资6万元购置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投资2.5万元拉通了自来水，解决了几十年来吃水难问题。争取上级投资配置了多媒体设备、班班通设备、科学实验设备、体音美教学器材和图书资料，建起了26个功能部室。花费3万余元购置了校园广播、文体娱乐用品，从而丰富了住宿生课余生活，陶冶学生情操，培养良好生活情趣。

在学生教育管理过程中，坚持封闭化运行、精细化管理、亲情化服务的运作机制。认真实践“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念。管理制度覆盖学生衣、食、住、行和学习、活动、娱乐等各个环节。工作落实到时时、事事、处处，全面提升服务质量，最大限度的满足家长和学生的教育需求。

三、达标情况

（一）食堂管理

1、食堂设施

食堂是新建的砖混结构楼房，安全坚固，防潮通风，外表黄白相间，非常美观。室内餐厅、操作间整洁美观。有坚固永久的防护设施，防鼠、防蝇、防潮，通风。生均使用面积为1.2 平方米。

食堂设有更衣洗手间，储藏室、操作间分设，锅台案及室内墙壁贴瓷。有储藏柜、冰柜、消毒柜，坚持使用消毒剂。炊具齐全，水电设施齐备。有足够供学生冲洗碗筷的水池，排水管道畅通。餐厅宽敞明亮，有足够的学生就餐桌椅。

2、食堂管理

学校食堂统一管理，并有专人负责，管理人员忠于职守，认真负责，工作细致到位，做到了耐心工作，爱心服务。《卫生许可证》、炊事及管理人员健康证等证件都齐全，尤其是炊事员及管理人员定期到县疾控中心体检，确保无疾病污染。

食堂管理人员及炊事员、服务员按时积极参加教育、卫生监督部门组织的业务培训，提高认识，强化思想意识，持证上岗，学校监督，不敷衍塞责。

3、安全卫生

我校食堂通过县卫生监督部门的食品量化分级管理，且达到合格标准。食堂管理制度齐全并装框上墙。餐厅墙面有宣传标语，时时处处教育人。

炊事员工作期间能够着工作服上岗，卫生习惯良好，勤洗手、勤剪指甲，不带饰物。管理员老师不留长发，不蓄胡须，不在上班时吸烟，尤其是进操作间督导检查工作时，也着工作服，确保卫生。一切闲杂非操作管理人员一律不准进学校操作间、库房等场所。

餐具的清洗、消毒都符合规范。学校食堂禁止使用统一提供的碗筷，防止疾病交叉感染。

食品的加工、保管做到生熟分开、干湿分离。管理人员定期检查粮食的存放情况。坚持食品定点采购和索证、登记、留样制度，杜绝食源性中毒事故发生。提供的饭菜热菜为主，从不制作凉菜。

有符合卫生标准的生活水源，卫生监督部门定期检测，检测报告齐全。师生吃得放心，用得开心。

尤其对库房、操作间等要地都有防盗设施，工作人员认真负责，随手关好门窗，确保安全。

4、营养成本

我校编制了合理，详尽的周食品表，既保证让学生吃好，又保证了学生的身体健康，符合学生营养需求。学校按照保本微利的原则经营，建立了成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，伙食价格规范，严格控制盈利率。教师食堂为自负性伙食，另帐核算，炊事员工资一律由学校经费全额支付。力争让学生吃好吃饱。

5、服务水平

我校的炊事管理人员是一位恪守职业道德、热爱本职工作、关心爱护师生的老领导，能始终公平、公正对待每一位就餐人员，从来不批评、呵斥。供餐时间既考虑了学生的实际情况，又保证了良好的就餐秩序。坚持每餐确保供应热饭，热菜，让学生享受到家的温暖。炊管人员定期召开学生代表座谈会，听取意见，以改进食堂管理工作，更好地为学生服务。

（二）宿舍管理

1、设施设备

我校宿舍属于新建的综合楼，房屋安全坚固，防潮通风，宿舍常常清新干净，地面一尘不染；被物折叠的方方正正，四棱见线的被褥给人一种整齐的美感。男女生宿舍分设在一层楼上，而且相对集中。宿舍为单间，砖混结构，水泥地面，铝合金窗且安装了防护网和窗帘。经过管理员老师的精心合理的布置，宿舍环境美观优雅，舒适宜人。

宿舍内有安全美观的钢制、木制架子床，但由于房舍数量有限，没达到每生一铺的要求，而是安排了两生一铺。每个学生有储物柜，并且上锁。宿舍内有饮用开水设施，有整装镜，有统一的脸盆架，保证了每个学生一盆、一巾、人人有开水。

2、宿舍卫生

学校是学生宿舍管理的责任主体。校长是学生宿舍管理的第一责任人，班主任和宿舍管理教师是学生宿舍管理的直接责任人。我校成立了由校长任组长，总务主任为分管领导、宿舍管理员和各舍长组成的学生宿舍管理与服务机构。分管领导和教师责任心强，明确了岗位职责，制定了宿舍管理制度，层层落实监管责任。

宿舍管理制度齐全，存放了住宿学生档案（照片、宿舍管理员、班级、家庭住址、联系电话等内容），值日有序，每日三扫。每间宿舍选一名有爱心、责任心强、自主能力强的学生担任舍长，协助宿舍管理教师工作。各班级没有在校外食宿的寄宿学生。

宿舍内物品摆放整齐有序，床铺整洁，餐具洁净漂亮。每天管理教师按照宿舍检查评分细则进行检查，并且每周有值周教师组织定期检查评比。每晚定时对住宿生进行点名，随时了解学生的健康状况，督促学生按时作息。每天早上宿舍管理员定时检查、指导学生整理床铺，打扫宿舍卫生。培养学生洗漱、梳妆的良好的生活习惯。定期安排学生换洗床单被罩。

学生进出宿舍有序，不拥挤，不吵闹，学生按时就寝、熄灯，按时起床，环境舒适安静。男女生分住，不随便宿舍互访、逗留。定期由宿舍管理员、舍长召开住宿生会，及时评比、通报，量化打分到班级，对总体情况好的班级和宿舍颁发“文明班集体”和“文明宿舍”奖牌。

3、教工宿舍

学校教工宿舍制定有教工宿舍管理制度，校长任组长，定期组织检查评比。教职工宿舍物品摆放整齐有序，床铺平整洁净，餐具干净漂亮。

在今后的工作中，我们决心争取上级支持，挤出资金大力添置服务于师生的设施；坚持在管理方面做到精细化管理，亲情化服务，努力将我校办成学生求知强能的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园。