党委中心组学习总结（十二篇）

【第1篇 能源学院2023年党委中心组学习总结

XX年，学校第三次党代会胜利召开，确立了“综合性、研究型、全球化”高水平大学建设的新目标。下半年，党内开展了以反“四风”为主要内容的群众路线教育实践活动。针对新情况、新形势和新任务，学院新一届领导班子按照学校党委的统一部署，积极参加了学校党委组织的校院两级中心组的各项学习活动，同时学院中心组也积极开展了相关的学习活动，尤其是结合学校发展的新要求，结合群众路线教育实践活动中反映出的问题，提高认识，统一思想，积极推进学院的各项工作。现简要总结如下。

一、 积极参加学校各项学习活动，学习意识不断提高

根据学校的统一部署，学院中心组的学习活动紧紧围绕学校党委中心组学习计划(上半年、下半年)开展。学院党政领导合理安排时间，积极参加了学校组织的两会精神、十八大精神、十八届三中全会精神专题集中学习，观看了反“四风“的教育宣传片。中心组成员还自学了学校下发的学习参考资料，通过对十八大报告、新党章、__总书记一系列重要讲话及全面推行各项改革决定等的学习和讨论，大家进一步加深了对中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、中国梦的认识，增强了理论自信、制度自信和道路自信。尤其通过党中央新领导集体上任后展现的亲民、廉政、反腐等工作增强了对党和国家未来发展的信心。通过党的群众路线教育实践活动，深刻认识到新形势下改进作风，密切党群关系的重要性和紧迫性。认真学习了学校第三次党代会报告，对学校新的跨越式发展所描绘的宏伟蓝图感到欢欣鼓舞，同时也感到责任重大，增强了推动学院各项工作的责任感、紧迫感和自觉性。

二、 领导带头学习与宣讲，促进学习氛围营造

我院中心组由学院党政领导和党总支委员组成，为提高学习效果，营造学习氛围，学院提出了学院领导带头学习和宣讲的要求。学院领导不仅积极和认真参加学校组织的高水平的专题学习外，还在学院中心组和全体教职工会议上积极宣讲党的路线方针和政策。能源学院前任院长张红同志作为全国人大代表，受邀在学校层面进行两会精神宣讲后，又回到学院为中心组成员、全院师生传达两会精神。总支书记唐明辉同志每次在学院全体教师会议上，都认真宣讲相关文件精神，解读学校各项工作举措，提高教职工对党和国家政策的认识。邵宗平院长以他开阔的国际视野，激发教师工作的积极性和主动性。

三、 以群众路线教育实践活动为契机，积极推进学院各项工作

在群众路线教育实践活动的各个环节，学院坚持理论联系实际，将学习不断引向深入。党政领导联系学院成立六年来的发展，结合群众座谈会和专题民主生活会反映的问题，充分分析在学校新一轮发展中领导班子成员及学院发展所面临的有利与不利因素，不仅看到了学院发展的不足，增强了机遇意识和忧患意识，更明确了学院今后发展及努力的方向。通过批评与自我批评以及校领导朱跃钊同志的指点帮助，不断提高领导班子个人素质及统筹学院发展的能力。在活动的各个环节，学院领导带头到相关联系支部，虚心听取群众批评和意见，宣讲本次教育实践活动的重大意义及对推进学院各项工作的实际作用。班子成员都认真地进行了剖析检查，在民主生活会上坦诚地进行了批评与自我批评，并形成了学院的整改方案与个人的整改措施。通过建章立制工作，使学院建设和发展的决策过程更加民主与科学，充分调动师生的积极性与创造性，并且主动接受师生的检查与督促。

在学校党委的正确领导和统一部署下，学院中心组学习工作虽然取得了一定的成效，但在学习内容、时间保证，联系实际、推动工作等方面与上级组织的要求还有较大的差距，尤其是新一届领导班子今年新组建，学院工作的熟悉与成员间的配合还需一个过程，但学院领导有信心在学校“综合性、研究型、全球化“高水平大学建设中作出能源学院应有的贡献。

【第2篇 环境学院2023年上半年党委中心组学习总结范文

__年是学校是全面学习宣传贯彻党的十八大精神的开局之年，也是贯彻落实“__”规划承上启下之年。环境学院党委中心组按照学校党委的工作部署，结合我院实际工作情况，围绕全面深入贯彻党的十八大精神和学校第三次党代会精神，以开展党的群众路线为契机，结合学院发展和建设“综合性、研究型、全球化”高水平大学开展了学习和实践。现将有关学习情况总结

一、 学习内容

根据学校要求部署，结合我院实际工作，重点学习了以下内容

人民出版社《深入学___总书记重要讲话读本》、__同志《在全国组织工作会议上的的讲话》、__《在全国宣传思想工作会议上的讲话》、学校编印《党委中心组半月谈》、《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、《为民、务实、清廉――做官做事做人60讲》、周文彰教授做的“为民、务实、清廉”的主题中心组学习报告会、传达学习中央和省委领导有关讲话精神专题学习会、省委宣讲团教育厅沈健厅长来我校做党的十八届三中全会精神高校的宣讲报告。

二、 学习形式

根据学校统一部署和整体安排，制定学院领导班子中心组理论学习计划，组织中心组成员自学与集中学习相结合，要求中心组成员要充分利用和合理安排工作以外的时间认真自觉开展读书自学活动，每周自行进行理论学习时间不少于四小时，本学期中心组成员集中学习平均每月一到两次。__年11月中心组成员带领全院教职工结合实际工作到六合，开展了外出活动学习调研。

三、 学习成效

通过学习进一步加强了中心组成员的“四风”建设，进一步提高了中心组成员的政治、理论、决策和服务水平，进一步提升了领导干部的理论修养和创新意识，进一步加强了成员间沟通交流，进一步理清了学院的工作思路，进一步加强对工作的督促检查，切实把各项工作落到实处。促进了学院领导干部更加贴近师生，贴近课堂，贴近一线，并通过学习，深入调研，切实解决了一些学院师生员工关切的突出问题。增强了学院的凝聚力，营造学院和谐民主的氛围，带动了学院各项事业的发展。本年度学院继续推进4个本科专业江苏省“__”重点专业建设工作，已取得部分建设成果。水质科学与技术专业顺利通过学士学位评估。获得中国石油和化学工业联合会优秀教材一等奖1项，江苏省大学生优秀毕业设计团队1项，省大学生实践创新项目立项2项，校级教学成果二等奖2项，发表教研论文多篇。积极鼓励年轻教师申请开放实验，多名教师获得学校立项资助。进一步加大实验中心建设工作，全部完成中地共建项目的招标及自购项目。为提高实验室工作效率，制定并出台了系列规章制度，更好地为教学和科研工作服务。一件课外学术作品荣获第十三届“挑战杯”竞赛特等奖以及交叉创新二等奖;“六 ·五”环保宣传活动荣获江苏省环境宣传活动评比三等奖;招生宣传荣获学校二等奖。

提供个人工作总结范文，作为参考！一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。...

转眼间一学期的教学工作已接近尾声, 为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结一、教育教学工作方面这学期，本人担任了高一年级17、18两个班级的数学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了...

活动班级：小五班执教教师：谭燕活动领域：社会活动内容：穿鞋活动目标1、能正确区分鞋子的反正，学习穿鞋的技能。2、学会独立的穿鞋。3、培养幼儿的生活自理能力。活动准备多媒体图片，地垫一人一个。活动重点幼儿能学会独立穿鞋。

本文由小编辑收集整理，提供七年级语文教学个人工作总结，作为参考！ 以下资料是20__年七年级语文教学工作总结范例，仅供相关教职工人员参考。本学期的教学工作即将结束，语文的教学的阶段性任务也随之完成。

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

又一个学期过去了，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果。忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。这学期我担任了二年(3)班数学课的教学工作。

见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是__级英教及__级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。__级英教专业两个班情况比较好。

时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾本学期的教学工作，既有很多的收获，也有不足之处。本人这学期任教六年级(1)班数学，能认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素...

【第3篇 __乡党委中心组学习情况总结

中心学习组总结

今年以来，在县委、政府的正确领导下，乡党委中心组进一步推进理论武装工作，切实加强理论学习的规范化、制度化建设；紧密联系我乡发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下：

一、认真制订了学习计划，突出一个核心，做到三个结合

年初，根据县委宣传部的具体部署，结合我乡的实际，拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心，做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此，在安排学习计划时，把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策，树立科学发展观，同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局，围绕中央、省、市、县的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。

3、把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，把学习领会和实践立党为公、执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。今年，乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育，全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。

4、把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行，切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新

为使党委中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合兴马的实际，制定了《中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《信访条例》的学习，中心组成员每人配备了一本《条例》；保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料，同时为中心学习组成员购买了江泽民文选等一系列学习资料。

2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全乡工作大局，结合我乡发展稳定的实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前，所有中心组成员都深入村进行调查，找出了存在的突出问题，在学习中都得到了一一解决。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如：通过学习市、县党代会精神，制订出了科学的“十一五”发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述，制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》，切实解决了我县信访工作中存在的突出问题，有效地维护了社会的稳定。同时，中心组坚持理论联系实际，加大了理论调研的力度。今年，中心组成员共完成调研论文12多篇，其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员共发表理论文章4篇，完成调研课题5个。

【第4篇 建筑学院2023年党委中心组学习总结

XX年建筑学院根据学校党委的部署和要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，积极开展创先争优活动，切实把理论学习摆在党的思想政治建设的首位，坚持用科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神武装头脑，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，积极加强学习型党组织建设，引导全院师生在推动本单位的工作上下功夫，在推动本单位党建与宣传思想文化工作上下功夫，在提高思想政治素养上下功夫，为推动学院跨越式发展提供强大的思想保证、舆论支持和精神动力。

一年来，通过集体学习和自学相结合的方式，结合年初制订的学习计划，学习的各种文件与材料有：__同志在党的十八大上的报告、__同志在十八届一中全会以及全国宣传思想工作会议上的讲话、十八届三中全会文件、做最好的共产党员、做最好的党支部书记、领导干部人文读本、高校领导干部廉洁教育读本等。与此同时，学院中心组结合学院的工作实际，在全院师生中开展形式多样的学习活动，促进师生价值观和世界观得到进一步提升;结合创先争优活动总结和党支部定级整改，推进创先争优活动的常态化;加强师德建设，不断提升学院整体师德水平。基层党组织的战斗堡垒作用进一步增强，党员干部的理论素养不断提升，进一步牢固树立了中国特色社会主义的共同理想。

通过学习和研讨，提高了学院中心组自身的理论水平和领导管理能力，特别是引领和服务师生发展的能力。能正确认识和把握新形势下的新理论和新实践，弘扬求真务实的精神。保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，促进了学院工作再上新台阶。

一、加强作风建设。根据学校党委统一部署，深入学习、领会和传达党的群众路线教育实践活动文件精神，贯彻落实学校教育实践活动各环节实施方案，精心组织教育实践活动，查摆“四风”问题，认真整改落实。

举行动员大会，广泛动员学院党员师生积极开展。结合学院工作实际，制定学院具体的活动实施方案;组织学院领导班子参加学校中心组学习，提高政治理论水平;认真撰写个人对照检查，起草修改学院领导班子对照检查材料，深入查摆、剖析“四风”突出问题，提出今后努力方向和整改措施;

召开支部民主生活会、党员师生代表座谈会，设立工作意见箱，倾听师生心声，收集意见和建议，并深入调查研究。交心交谈，充分沟通，在领导班子之间开展批评与自我批评，虚心接受意见，并将领导班子民主生活会开展情况向师生代表通报。对党员干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评，把党员干部置于群众监督之中。

认真整改落实，改进工作作风，建章立制，确保实践教育活动取得实效。学院认真推行党务、院务公开制度，坚持每周一次的党政联席会议制度和每月1-2次全院教职工大会制度，重大事项集体讨论决定;细化学院财政预算，公开重大财政收支情况，合理利用并节省经费开支;完善教学管理、职称申报、人才引进、评优考核、经费报销的工作制度，并将相关制度以及岗位职责、科研成果等信息在学院公共宣传平台如学院网站主页、公告栏等进行公布、展示，并及时更新，以确保提升学院工作效率，营造争先创优的优良氛围。

二、创新党建工作。认真贯彻落实上级和学校党委关于加强学生党建工作的要求，切实加强学生党组织建设，进一步做好学生的思想政治政治工作，学院党委进一步创新党建工作，增强党支部的活力。

进一优化研究生党支部结构。针对我院研究生党支部多而散的现状，亲自担任研究生班主任，并与学生管理线的辅导员研究尝试以年级划分支部，对支部和支部党员负责人进行调整，便于民主管理。加强与专业导师的沟通，定期召开各支部书记会议和研究生党员会议，全面了解党员的思想动态和心理状态。结合专业实践组织，开展有特色的党日活动，提高党员思想道德修养和综合实践能力，充分发挥党员的先进模范带头作用。

加强对研究生党建课题的指导。在思政课题中，积极鼓励研究生进行申报，并根据课题的要求，将理论和实践相结合，严格课题跟踪管理，打造特色课题，以课题申报工作为切入点，提高我院研究生党建和思政工作。XX年，完成XX年重点课题1项、一般课题1项的结题，并获批XX年重点课题1项、一般课题3项。

三、结合学院发展开展特色活动。每年面临着专业评估的任务，专业建设和人才培养是首要任务，面对省内外同行的竞争，学科建设的压力非常大。学院中心组在加强作风建设和党的建的基础上，结合学院发展开展了富有自身特色的活动。

丰富全员育人内涵。学院积极推进“师德争优、全员育人”工作，努力实现“全员育人、全过程育人、全方位育人”，切实做到“以生为本”。建筑学院三个本科专业大部分课程是由本学院教师近身教学，一对一辅导完成的，教师的师德对学生有着潜移默化的影响。结合学校师德建设月活动，组织教师撰写师德征文，推荐校“师德十佳”候选人，以典型引领学院形成“教书育人、管理育人、服务育人”的氛围。

【第5篇 党委中心组学习总结

20__年，我镇深入彻落实科学发展观及党的__大和__届__全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20__年度___党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章4。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学___届__全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学___届__全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学___届__全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七__全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

【第6篇 环境学院2023年党委中心组学习总结

__年是学校是全面学习宣传贯彻党的十八大精神的开局之年，也是贯彻落实“__”规划承上启下之年。环境学院党委中心组按照学校党委的工作部署，结合我院实际工作情况，围绕全面深入贯彻党的十八大精神和学校第三次党代会精神，以开展党的群众路线为契机，结合学院发展和建设“综合性、研究型、全球化”高水平大学开展了学习和实践。现将有关学习情况总结如下：

一、 学习内容

根据学校要求部署，结合我院实际工作，重点学习了以下内容：

人民出版社《深入学习总书记重要讲话读本》、__同志《在全国组织工作会议上的的讲话》、__《在全国宣传思想工作会议上的讲话》、学校编印《党委中心组半月谈》、《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、《为民、务实、清廉――做官做事做人60讲》、周文彰教授做的“为民、务实、清廉”的主题中心组学习报告会、传达学习中央和省委领导有关讲话精神专题学习会、省委宣讲团教育厅沈健厅长来我校做党的十八届三中全会精神高校的宣讲报告。

二、 学习形式

根据学校统一部署和整体安排，制定学院领导班子中心组理论学习计划，组织中心组成员自学与集中学习相结合，要求中心组成员要充分利用和合理安排工作以外的时间认真自觉开展读书自学活动，每周自行进行理论学习时间不少于四小时，本学期中心组成员集中学习平均每月一到两次。__年11月中心组成员带领全院教职工结合实际工作到六合，开展了外出活动学习调研。

三、 学习成效

通过学习进一步加强了中心组成员的“四风”建设，进一步提高了中心组成员的政治、理论、决策和服务水平，进一步提升了领导干部的理论修养和创新意识，进一步加强了成员间沟通交流，进一步理清了学院的工作思路，进一步加强对工作的督促检查，切实把各项工作落到实处。促进了学院领导干部更加贴近师生，贴近课堂，贴近一线，并通过学习，深入调研，切实解决了一些学院师生员工关切的突出问题。增强了学院的凝聚力，营造学院和谐民主的氛围，带动了学院各项事业的发展。本年度学院继续推进4个本科专业江苏省“__”重点专业建设工作，已取得部分建设成果。水质科学与技术专业顺利通过学士学位评估。获得中国石油和化学工业联合会优秀教材一等奖1项，江苏省大学生优秀毕业设计团队1项，省大学生实践创新项目立项2项，校级教学成果二等奖2项，发表教研论文多篇。积极鼓励年轻教师申请开放实验，多名教师获得学校立项资助。进一步加大实验中心建设工作，全部完成中地共建项目的招标及自购项目。为提高实验室工作效率，制定并出台了系列规章制度，更好地为教学和科研工作服务。一件课外学术作品荣获第十三届“挑战杯”竞赛特等奖以及交叉创新二等奖;“六 ·五”环保宣传活动荣获江苏省环境宣传活动评比三等奖;招生宣传荣获学校二等奖。

【第7篇 2023党委中心组学习总结

2023年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了<2023年度___党委中心组理论学习意见>，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章4。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十八届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十八大精神，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

【第8篇 浦江学院2023年党委中心组学习总结

XX年浦江学院党委中心组始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，不断改进学习方式，紧密联系学院发展的实际，做到学以致用，活学活用。通过理论学习，极大地提高了党委中心组成员的理论修养和工作水平，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力和号召力，有力推动了学院各项工作的发展。现将学习情况总结如下：

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系学院实际更好地落实上级工作要求。为此，学院党委中心组建立健全了一整套完整的中心组学习制度。

(一)完善组织管理体系。年初和年中，根据校党委中心组学习计划及时制定学院党委中心组学习计划，并成立由学院党委书记任组长，党委副书记任副组长的中心组学习领导小组。领导小组要求中心组成员每人记好学习笔记，并结合各自分管工作，撰写心得体会并进行简短交流;由学院办公室及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章负责收存归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组坚持做到学习时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于10次，确保每月集中学习不少于一次;内容上，把认真学___总书记一系列重要讲话、党的群众路线、党的十八大和十八届三中全会精神、校第三次党代会精神作为重要的学习内容;方法上，针对不同阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、讲座报告、现场调研等行之有效的方法;在学习原则上，中心组努力做到“三个结合”：把学习与浦江学院实际相结合、与转变工作作风相结合、与加强领导班子建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。以制度保障、规范和深化学习，坚持在每次学习前把需要学习的内容、重点、要求等通知到个人，让中心组成员能提前预习，提高学习实效;实行签到、请假制度，确实因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。我院党委中心组学习出勤率保证在95%以上，做到了理论学习制度化。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习形式多样化

我院党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。

【第9篇 党委中心组学习总结范文

2023年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求岐岭发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

【第10篇 镇党委中心组学习情况总结

2023年，我镇党委抓住全面深入贯彻落实党的十八大精神、开展“三敢三创”解放思想大讨论活动的有利时机，积极推进党委理论学习中心组的规范化建设，切实转变干部职工工作作风，增强干部职工大局意识，提高干部职工的政策理论水平和业务能力，取得了一定成效。简要总结如下：

一、扎实开展理论学习实践活动。

1、结合学习型党组织建设，抓好党委中心组及干部职工理论学习，重点学习了中央一号文件精神、加快发展、四化两型战略、群众路线、社会主义核心价值观体系、中共中央改进工作作风“八项规定”、中共省委改进工作作风密切联系群众的“九项规定”和市委“十项规定”及县委县政府《关于违反作风建设规定行为的处理规定》等政策理论，使党委领导班子及全体干部职工的理论水平得到了较大提高，思想作风更加过硬。

2、认真开展“三敢三创”活动宣传，认真组织、指导和规范好解放思想大讨论活动。3至4月份，共组织了两次专题讲座。4月15日特邀请宣传部副部长阳黎来我镇给各村固补干部、部门单位负责人、全体干部职工开展理论宣讲，并组织了以“三敢三创”为主题的演讲比赛。要求全体干部职工都认真做好学习笔记，班子成员各写心得体会。

3、深化党的.十八大精神的学习宣传。全年结合民调工作共组织了两次较大的宣讲小分队“送理论下基层”等调研宣讲活动，发放宣传学习资料上万余册，和基层党员干部、群众就十八大精神有关民生、热点问题进行宣传、讨论、解读。

二、健全规范理论学习制度。一年来，先后制定下发了2023年年度学习计划和专题学习计划，每月至少确定1个学习专题，购买了党委中心组学习转辑、托起中国梦、领导干部从政道德启示录、深入学____同志重要论述、读有所得、《中共中央关于全面深入改革若干重大问题的决定》等一批理论学习辅导教材和辅导资料下发至每位领导干部及中青骨干，坚持做到每月至少组织一次集中学习，个人自学根据计划自主安排，不间断，并健全了学习考勤制度和请假制度。(www.koomao.com)一年来，共组织集中学习17次。每位干部职工都结合学习成果和工作实践，认真记好学习笔记，撰写学习心得，较好地发挥了党委中心组的示范带头作用。

三、不断丰富理论学习形式。我镇党委中心组不断创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行签到制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

四、努力提高理论学习成效。我们坚持理论联系实际的优良学风，把理论学习成果运用于工作实践，引导干部职工结合各自的工作实际，开展调查研究，深入企业、农村走访调查，及时掌握第一手资料，一年来，先后形成了关于进一步加强乡镇机关作风建设、如何优化经济环境、加强和改进乡镇人大工作、__镇农村医疗卫生工作、加强社会主义核心价值体系建设提高公民文明程度和城市程度、宣传思想工作等调研报告。

中共__镇委员会

2023年12月13日

【第11篇 粮食局党委中心组学习工作总结范文

____年以来，局党委中心组深入贯彻落实科学发展观及党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委政府中心工作，结合粮食工作实际，开展了一系列卓有成效的学习活动。现将一年来中心组学习工作总结如下：

一、定制度、建阅览室。我局及早规划今年的中心组学习工作，年初便拟定了《学习制度》、《考勤制度》，建立了机关阅览室，推荐了自学书目，在具体操作中，中心组及时根据上级要求和工作重点，调整了学习内容。在学习中，我局严格执行考勤制度，每次集中学习，中心组全体成员都能自觉参加学习和讨论。凡是因特殊情况不能参加的，也都事先请假说明了情况。今年共组织集体学习4次，没有无故不参加学习的情况。

二、定内容、立要求。为确保学习效果落到实处，中心组在学习内容上进行了专题研究，制定了《局党委中心组学习制度》。学习范围、内容非常广泛，除理论学习和“三严三实”以外，每个班子成员还都针对自身分管的工作进行了专业授课，受到了全体干部职工的一致好评。通过一系列的学习和调研，我局党政班子成员驾驭基层复杂局面的能力大大提高，应对具体工作的思路也更加清晰。

三、讲党课、赛党课。今年我局还开展了党委成员集中讲党课和班子成员到分管联系领域讲党课活动。通过轮流授课，增强了大家对于学习的新鲜感，每个班子成员都能选择自己擅长的领域进行授课，今年的学习中，共有5名党政负责人分别进行了授课。其次，每次授课结束后，都有代表对学习感悟交流发言。大家还对每次学习的效果和方式进行点评，通过这种形式既能帮助授课者提高水平，也杜绝了授课者敷衍了事现象的发生。

四、定中心、定主题。在安排学习计划时，把“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”贯穿于中心组学习的全过程。所学课程均从不同的侧面与“群众路线”、“三严三实”进行结合。通过学习使大家对于“四个全面”有了更为全面和务实的认识，为今年我局深入开展党的各项活动提供了舆论氛围和前提准备，提升了干部对群众路线的认知深度。

五、重运用、重实际。局党委中心组的学习大多采取了面授和讨论相结合的方式。在学习中，不少真知灼见均由讨论逐渐成熟，最终运用到了全局的工作当中。如今年粮食产业园区建设等工作中，都抓住了重点、抓住了关键，确保了各项工作的按时完成并得到了县委、政府的表彰。这些工作举措的产生，均是在专题授课和集中讨论时综合大家意见与建议而形成的。通过学习，中心组成员的理论水平有了提高，对社会热点问题能够产生自己的见解，对基层工作也有了新的认识。局班子在学习、讨论、总结的过程中统一了思想，完善了决策，并将学习的成果体现在了指导实践和解决重大问题上。

总而言之，____年，我局中心组的学习取得了扎实进展。但不可否认的是，我们的工作离上级的标准和要求还存在着差距：局党委中心组的学习形式还可以进一步丰富；应当邀请知名专家、党校教授进行授课；学习和工作之间的矛盾处理的还不好等等。这些不足的地方有待于在今后的工作和学习中予以改进和提高。我们也将在进一步解放思想上下功夫，在深化转方式、调结构上下功夫。发挥好中心组的带动作用，率先垂范，带领全县党员干部加强学习，为粮食行业再创辉煌而努力奋斗。

【第12篇 __乡党委中心组学习情况总结范文

中心学习组总结

今年以来，在县委、政府的正确领导下，乡党委中心组进一步推进理论武装工作，切实加强理论学习的规范化、制度化建设；紧密联系我乡发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下：

一、认真制订了学习计划，突出一个核心，做到三个结合

年初，根据县委宣传部的具体部署，结合我乡的实际，拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心，做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此，在安排学习计划时，把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策，树立科学发展观，同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局，围绕中央、省、市、县的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。

3、把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，把学习领会和实践立党为公、执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。今年，乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育，全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。

4、把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行，切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新

为使党委中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合兴马的实际，制定了《中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《信访条例》的学习，中心组成员每人配备了一本《条例》；保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料，同时为中心学习组成员购买了江泽民文选等一系列学习资料。

2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全乡工作大局，结合我乡发展稳定的实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前，所有中心组成员都深入村进行调查，找出了存在的突出问题，在学习中都得到了一一解决。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如：通过学习市、县党代会精神，制订出了科学的“十一五”发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述，制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》，切实解决了我县信访工作中存在的突出问题，有效地维护了社会的稳定。同时，中心组坚持理论联系实际，加大了理论调研的力度。今年，中心组成员共完成调研论文12多篇，其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员共发表理论文章，完成调研课题5个。