小升初英语总结（十四篇）

【第1篇 小升初英语知识点的学习总结

小升初英语必备知识点的学习总结

在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以下几个方面：

1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英语网这里为大家提供了一些专家研究的单词记忆法，希望对大家有用。克服小升初英语单词记不住的速记方法小升初孩子记忆英语单词8个方法

2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。

小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的`能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。

摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中，孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义，还要具备翻译题目的能力，然后解题。

学生具有2000到3000的词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在freesugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。

【第2篇 小学小升初英语语法总结及习题一般过去时

一般过去时 part b

过去时综合练习（1）

name ____________ no. ______ date __________

一、 用动词的适当形式填空

1. it ______ (be) ben's birthday last friday.

2. we all ______ (have) a good time last night.

3. he ________ (jump) high on last sports day.

4. helen ________ (milk) a cow on friday.

5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

7. jim's mother _________ (plant) trees just now.

8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.

9. i _______ (watch) a cartoon on monday.

10. we ___________ (go) to school on sunday.

二、 中译英

1. 我们上周五看了一部电影。

_________________________________________________________

2. 他上个中秋节走亲访友了吗？是的。

_________________________________________________________

3. 你们上个儿童节做了什么？我们参观了动物园。

_________________________________________________________

4. 你上周在哪儿?在野营基地。

_________________________________________________________

过去时综合练习（2）

name ____________ no. ______ date __________

一、 用动词的适当形式填空

1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.

mr white ________ (go) to his office by car.

2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.

3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)

4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)

5. they _________ (make) a kite a week ago.

6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)

7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)

8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.

9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.

10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)

二、中译英

1. 他的朋友在照看他的弟弟。

_________________________________________________________

2. 去年端午节我们没去看了龙舟比赛。

_________________________________________________________

3. 他在音乐课上拉小提琴了吗？不，没有。

_________________________________________________________

【第3篇 小学小升初英语代词语法总结及习题

人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

人称代词 物主代词

主格 宾格 形容词性 名词性

我 i me 我的 my mine

你，你们 you you 你的，你们的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我们 we us 我们的 our ours

他（她，它）们 they them 他（她，它）们的 their theirs

练习

一.用所给词的适当形式填空

1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )

2. the dress is _________. give it to _________. ( she )

3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )

4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )

5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )

6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )

7. i can find my toy, but where's _________? ( you )

8. show _________ your kite, ok? (they)

9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )

10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )

11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )

12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )

13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )

14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )

15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!

16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )

17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )

18. so many dogs. let's count _________. ( they )

19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )

20. may i sit beside _________? ( you )

21. look at that desk. those book are on _________. ( it ）

22.the girl behind _________ is our friend. (she )

二、用am, is, are 填空

1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.

2. the girl______ jack's sister.

3. the dog _______ tall and fat.

4. the man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

6. where _____ your mother? she ______ at home.

7. how _______ your father?

8. mike and liu tao ______ at school.

9. whose dress ______ this?

10. whose socks ______ they?

11. that ______ my red skirt.

12. who ______ i?

13. the jeans ______ on the desk.

14. here ______ a scarf for you.

15. here ______ some sweaters for you.

16. the black gloves ______ for su yang.

17. this pair of gloves ______ for yang ling.

18. the two cups of milk _____ for me.

19. some tea ______ in the glass.

20. gao shan's shirt _______ over there.

21. my sister's name ______nancy.

22. this ______ not wang fang's pencil.

23. ______ david and helen from england?

24. there ______ a girl in the room.

25. there ______ some apples on the tree.

26. _______ there any kites in the classroom?

27. _______ there any apple juice in the bottle?

28. there _______ some bread on the plate.

29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.

30. you, he and i ______ from china.

【第4篇 小学小升初英语语法代词总结及习题

人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

人称代词 物主代词

主格 宾格 形容词性 名词性

我 i me 我的 my mine

你，你们 you you 你的，你们的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我们 we us 我们的 our ours

他（她，它）们 they them 他（她，它）们的 their theirs

练习

一.用所给词的适当形式填空

1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )

2. the dress is _________. give it to _________. ( she )

3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )

4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )

5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )

6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )

7. i can find my toy, but where's _________? ( you )

8. show _________ your kite, ok? (they)

9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )

10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )

11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )

12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )

13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )

14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )

15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!

16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )

17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )

18. so many dogs. let's count _________. ( they )

19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )

20. may i sit beside _________? ( you )

21. look at that desk. those book are on _________. ( it ）

22.the girl behind _________ is our friend. (she )

二、用am, is, are 填空

1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.

2. the girl______ jack's sister.

3. the dog _______ tall and fat.

4. the man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

6. where _____ your mother? she ______ at home.

7. how _______ your father?

8. mike and liu tao ______ at school.

9. whose dress ______ this?

10. whose socks ______ they?

11. that ______ my red skirt.

12. who ______ i?

13. the jeans ______ on the desk.

14. here ______ a scarf for you.

15. here ______ some sweaters for you.

16. the black gloves ______ for su yang.

17. this pair of gloves ______ for yang ling.

18. the two cups of milk _____ for me.

19. some tea ______ in the glass.

20. gao shan's shirt _______ over there.

21. my sister's name ______nancy.

22. this ______ not wang fang's pencil.

23. ______ david and helen from england?

24. there ______ a girl in the room.

25. there ______ some apples on the tree.

26. _______ there any kites in the classroom?

27. _______ there any apple juice in the bottle?

28. there _______ some bread on the plate.

29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.

30. you, he and i ______ from china.

【第5篇 小升初英语语法总结及习题：名词复数规则

名词复数规则

1． 一般情况下，直接加-s，如：

book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2． 以s. _. sh. ch结尾，加-es，如：

bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches

3． 以'辅音字母+y'结尾，变y为i, 再加-es，如：

family-families, strawberry-strawberries

4． 以'f或fe'结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：

knife-knives

5． 不规则名词复数：

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

fish-fish

people-people

chinese-chinese

japanese-japanese

小练习：

写出下列各词的复数

i _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

【第6篇 小升初英语口语面试常考话题总结

话题一：个人情况(personal information)

能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。

能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。

话题二：家庭(family and home)

能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。

能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。

能够简单地写出家庭成员的基本信息。

能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。

能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。

尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。

话题三：学校(schoollife)

能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。

能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。

能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。

话题四：朋友(friends)

能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。

能够简单地写出朋友的主要信息。

话题五：天气(weather)

能够谈论有关天气情况。

能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。

能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。

话题六：饮食(food and drink)

能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。

能够简单介绍自己一日三餐的饮食。

能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。

知道什么是良好的饮食习惯。

初步了解中西方关于饮食文化的差异。

话题七：动物(animals)

能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。

能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。

话题八：购物(shopping)

能够询问物品的价格。

能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。

能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。

能够设计购物清单，进行合理的购物。

话题九：节假日(holidays and festivals)

能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。

能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。

能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。

能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。

话题十：日常生活(dailylife)

能够介绍自己一天的生活起居。

能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。

能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。

话题十一：文体活动(activities)

能够介绍自己的业余活动和业余爱好。

能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。

能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。

话题十二：健康和习惯(health and habits)

能够介绍自己的生活习惯。

能够说明自己的身体哪里不适。

能够询问他人的身体健康状况。

能够给他人提出合理的健康建议。

【第7篇 小学小升初英语语法总结：状语从句

什么是状语从句？

状语就是在一句话中，表达该句的时间，地点，方式，原因，条件等的成分。 那么状语从句就是用一个从句，表示状语。

小升初考试需要掌握的状从：

一般可分为九大类，分别表示时间、条件、结果、目的、让步、地点、原因、比较和方式。

难点：

a.掌握连词

b.注意时态，特别是时间，条件状语从句中的主将从现，主从时态一致原则

（1）时间状语从句

连词：when，while ，as soon as , not…until ， before，after，since,etc.

注意：主将从现，主从时态一致

eg.：i will visit my good friend when i have time.

someone knocked at the door when/while i was sleeping.

he didn't go to bed until he finished his homework.

（2）地点状语从句

连词:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere

you can go anywhere you like.

（3）条件状语从句

连词: if，unless除非, as/so long as只要,once一旦

eg.:if it doesn't rain tomorrow，we will go there by bike.

you'll fail in the e_am unless you work harder.

（4）结果状语从句：

连词: so taht，so+adj./adv.+that, such+n.+that

eg.: she was so angry that she couldn't speak.

she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.

（5）目的状语从句

连词: so that，in order that

eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.

（6）让步状语从句

连词: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑问词/疑问词-ever

（7）原因状语从句

连词:because, since/now that, as

语气的强弱：because，since次之，as最弱

（8）比较状语从句

连词:as…as, not as/so…as, …than

（9）方式状语从句

连词:as，as if/though好像

【第8篇 小升初英语最常见的知识点总结

编辑为您整理小升初英语最常考的十大知识点：

1、动词be（is,am,are）的用法

我(i)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： this is a flower. 这是一朵花。(近处)

that is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

this is a pen. that is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说this is…, 不说that is…。如：

this is helen. helen, this is tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)this is 不能缩写, 而that is可以缩写。如：

this is a bike. that’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐吗？

-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：i am…, are you…？/who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①-is this a notebook? 这是笔记本吗？

-yes, it is. 是的，它是。

②-what’s that? 那是什么？

-it’s a kite. 是只风筝。

3．these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些画很好。

③ are those apple trees? 那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？

yes, they are. 是的，他们是。

4．名词＋’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”：

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

teachers’ day教师节 the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

children’s day 儿童节 men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

5．there be句型

(1)there be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“there be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

there be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

there is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：

be动词，有三个，am，is还有are。“there be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①there is a tree behind the house.

②there is some water（水）in the bottle（瓶子）.

③there are some pears in the bo_

【第9篇 小升初英语语法总结及习题：一般过去时

一般过去时 part b

过去时综合练习（1）

name ____________ no. ______ date __________

一、 用动词的适当形式填空

1. it ______ (be) ben's birthday last friday.

2. we all ______ (have) a good time last night.

3. he ________ (jump) high on last sports day.

4. helen ________ (milk) a cow on friday.

5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

7. jim's mother _________ (plant) trees just now.

8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.

9. i _______ (watch) a cartoon on monday.

10. we ___________ (go) to school on sunday.

二、 中译英

1. 我们上周五看了一部电影。

_________________________________________________________

2. 他上个中秋节走亲访友了吗？是的。

_________________________________________________________

3. 你们上个儿童节做了什么？我们参观了动物园。

_________________________________________________________

4. 你上周在哪儿?在野营基地。

_________________________________________________________

过去时综合练习（2）

name ____________ no. ______ date __________

一、 用动词的适当形式填空

1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.

mr white ________ (go) to his office by car.

2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.

3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)

4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)

5. they _________ (make) a kite a week ago.

6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)

7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)

8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.

9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.

10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)

二、中译英

1. 他的朋友在照看他的弟弟。

_________________________________________________________

2. 去年端午节我们没去看了龙舟比赛。

_________________________________________________________

3. 他在音乐课上拉小提琴了吗？不，没有。

_________________________________________________________

【第10篇 小升初英语知识点总结

小升初英语必备知识点总结

小升初英语必备知识点总结

在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以下几个方面：

1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英语网这里为大家提供了一些专家研究的单词记忆法，希望对大家有用。克服小升初英语单词记不住的速记方法 小升初孩子记忆英语单词8个方法

2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。

小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。

摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中，孩子不仅要学会猜测不认识的'单词含义，还要具备翻译题目的能力，然后解题。

学生具有2000到3000的词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。

【第11篇 小学小升初英语十个知识点总结

1、动词be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： this is a flower. 这是一朵花。(近处)

that is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

this is a pen. that is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说this is…, 不说that is…。如：

this is helen. helen, this is tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)this is 不能缩写, 而that is可以缩写。如：

this is a bike. that’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐吗?

-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是谁?

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①-is this a notebook? 这是笔记本吗?

-yes, it is. 是的，它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些画很好。

③ are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

yes, they are. 是的，他们是。

4.名词+’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”：

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

teachers’ day教师节 the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

children’s day 儿童节 men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“there be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

there be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

there is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

be动词，有三个，am，is还有are。“there be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the bo_.

--------------------------------------------------------------------------------

(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①there is a book and some pens on the floor.

②there are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法

like用作及物动词，译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

i like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数，注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即i→we, you→you，she,he,it→ they。

如：she is a girl. →they are girls.

(2)am，is要变为are。如：

i’m a student. →we are students.

(3)不定冠词a，an要去掉。如：

he is a boy. →they are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

it is an apple. →they are apples.

(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

this is a bo_. →these are bo_es.

8.英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：august 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th may，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

9.时间的表达法

(1) 直读式，即直接读出时间数字

7: 05 seven five 8:16 eight si_teen

(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小时制

6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

(4)24小时制

13:00 13点钟 22:15 22点15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_

(6)时间前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

they want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

(2)第三人称单数作主语，want要作变化

①he wants to play basketball.

②li _ia wants to play the piano.

(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.

②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t

【第12篇 小升初英语必考的十个知识点总结

1、动词be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： this is a flower. 这是一朵花。(近处)

that is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

this is a pen. that is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说this is…, 不说that is…。如：

this is helen. helen, this is tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)this is 不能缩写, 而that is可以缩写。如：

this is a bike. that’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐吗?

-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是谁?

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①-is this a notebook? 这是笔记本吗?

-yes, it is. 是的，它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些画很好。

③ are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

yes, they are. 是的，他们是。

4.名词+’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”：

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

teachers’ day教师节 the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

children’s day 儿童节 men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“there be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

there be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

there is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

be动词，有三个，am，is还有are。“there be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the bo_.

--------------------------------------------------------------------------------

(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①there is a book and some pens on the floor.

②there are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法

like用作及物动词，译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

i like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数，注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即i→we, you→you，she,he,it→ they。

如：she is a girl. →they are girls.

(2)am，is要变为are。如：

i’m a student. →we are students.

(3)不定冠词a，an要去掉。如：

he is a boy. →they are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

it is an apple. →they are apples.

(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

this is a bo_. →these are bo_es.

8.英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：august 2nd，2023(2023年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th may，2023(2023年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

9.时间的表达法

(1) 直读式，即直接读出时间数字

7: 05 seven five 8:16 eight si_teen

(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小时制

6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

(4)24小时制

13:00 13点钟 22:15 22点15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_

(6)时间前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

they want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

(2)第三人称单数作主语，want要作变化

①he wants to play basketball.

②li _ia wants to play the piano.

(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.

②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t

【第13篇 小学小升初英语语法总结及习题名词复数规则

名词复数规则

1． 一般情况下，直接加-s，如：

book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2． 以s. _. sh. ch结尾，加-es，如：

bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches

3． 以'辅音字母+y'结尾，变y为i, 再加-es，如：

family-families, strawberry-strawberries

4． 以'f或fe'结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：

knife-knives

5． 不规则名词复数：

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

fish-fish

people-people

chinese-chinese

japanese-japanese

小练习：

写出下列各词的复数

i _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

【第14篇 小升初英语的知识点总结

小升初英语必备的知识点总结

在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以下几个方面：

1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英语网这里为大家提供了一些专家研究的单词记忆法，希望对大家有用。克服小升初英语单词记不住的速记方法 小升初孩子记忆英语单词8个方法

2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。

小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。

摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中，孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义，还要具备翻译题目的能力，然后解题。

学生具有2000到3000的'词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。