发言稿期末总结（十六篇）

【第1篇 大学社团社长期末总结发言稿

亲爱的志强社的兄弟姐妹们：

在志强社的这2年了，我留下了特殊的记忆。

我依然记得刚进大学的那几分稚气，我参加社团的那几份惊喜，时常不能忘怀。

我依然记得做完社团工作后，自己考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮，但是取得好成绩时的那份欣喜。

我依然记得这所并无悠久历史的社团不断追求卓越的故事；依然记得志强社评选“志强之星”过程中弥漫的自强、自立、自信与感恩凝重气息；

我依然记得三校区社团交流的拥挤热闹的场面，依然记得在社团例会奔放与随意。

我依然记得为社员过了一个简单“趴体”的时候，每个人心中那分真诚祝福，那惬意言语。与各学院分社交流时大家流露是期待的面孔，一张张笑脸。分社的兄弟姐妹们身上自信，自强，无怨无悔信念。

我依然记得和罗老师交流某些社团问题的存在瑕疵，那种争执过后留下的深深余季。还有那永不放弃的决心。

我依然记得社团的每一个人为了社团工作，志强演讲，素拓活动，而时而感到“忙碌”时而表现出焦虑，时而惬意从容，淡定化险为夷的样子，你们用行动证明了你的成熟你的稳重。

我依然记得你们上台竞选社干那般激情澎湃，那般信心十足，诠释着志强社“志存高远，自强不息”眼神，倍感欣慰。你用言语向我们宣誓你的决心，你的追求，你的坚毅。

我依然记得聚餐时满流大汗时的喘息与快意，家一般的呵护。饺子宴时那开心的样子和每一张笑脸。

请你们相信，日后我会永远珍藏今天的记忆。和你们一起的记忆，雁园的银杏，年年飞絮成“雨”，相思江畔的追忆，追忆志强社那般浪淘沙尽，是非英雄的尘埃。

请你们相信，今天或许让你觉得在志强社如烟雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有志强社之“雨”，你的大学将缺少一份滋润，缺少那份快乐；若没有社团的遮盖，大学似乎缺少许多庇荫，少了点岁月的沉积。

请你们相信，你们一定还记得，志强社的今天使你们生气，未来或许你会觉得“不为今天烟雨所累”而体现你“自强不息、志存高远”的人生定力。

请你们相信，你们为今天志强社所做的，将焕发令人陶醉的发香和桂香，雁园的湖畔令我们流连忘返的圣洁或妖娆。

请你们相信，侵蚀志强社的岁月里，烦恼可能会越来越多，社团的角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及，但是成功更容易光顾磨难和艰辛，只有泥泞的道路才会留下脚印。志强社将是你的大学深深的脚印。

我们永远记住，志强社是我们的“家”，我们之间只是同学之间简单的关系，但社团工作不要随意，合理分工协助，将会深受团队的魅力；

我们永远记住，不要太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；志强社将教会我们做一个踏实的人。

我们永远记住，不要别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实，“敢于竞争，善于转化”，这是自强人的精神风貌，也许是我们未来成功的真谛；

今天我们们一起在相聚，相聚在这里畅谈我们的故事，述说我们的理想，谈谈我们的手头的工作，更重的是在这里能交一群一生的朋友。

但我也想想和大家说：

在工作中的我们缺少一份严谨，细致，踏实。少了点自信，多了一份依赖。少了一点处变不惊，临危不乱，从容不迫心态。如果把志强社比喻为一片汪洋大海，那么我们每个人的才华、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波涛汹涌，气吞日月，才可以显示出无与伦比的集体力量。

岁月的给我们有限时间，我们只要努力过，参与过，用心设计过，在志强社的舞台上留下过我们美丽的影子，不抛弃，不放弃，我们大学生活何尝不快乐，何尝不感到欣慰和感动，只要用爱的真诚经营你在志强社的故事，你就不会忘怀大学生活的这一刻。

谢谢！

【第2篇 期末考试总结发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生聚集在一起，隆重召开2023年期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。

在这令人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。

××中学是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名××中学人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。

在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。

与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？

竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。

不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。

我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不只是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造。老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。

我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们：教师的职业是光荣而又神圣的。

希望你们珍惜自己的神圣使命，严格要求自己，处处为人师表，刻苦钻研教学业务，不断创新教学方法，用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生，成为学生们学习的榜样，全社会的表率，把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔，谱写又绚丽的篇章。

同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在明天的社会上，所有曾从××中学走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是××中学最大的成功，老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！

成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。让我们携手共进，把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！

我的发言完毕。谢谢大家！

【第3篇 期末总结大会优秀班主任发言稿

期末总结大会优秀班主任发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！说实话，这几天我很沉默，因为这次考试是半年来我们班考的最不理想的一次。尽管我们依然是第一，但我想我的孩子们完全可以更优秀——这一步没能跨出来，我很遗憾！

我苦笑着面对自己，告诉自己这叫做'偃旗息鼓'.这一段时间以来，领导和同事们给了我太多的鼓励和肯定。所以，现在我坐在这里，是行也得行，不行也必须让自己行！我觉得：在别人对你评头论足之前，人首先要活给自己看！

同学们，我想告诉你一个成功的秘诀，有灵性的孩子我想一听准能明白的！前两天，班上一位女生在课堂上讲了这样一则故事：一个著名的心理学家在送他的女儿进校门的第一天，他送给女儿一句话：'在学校，凡事要举手发言，哪怕自己的回答很离谱！'女儿似懂非懂得点点头，但是十多年来，她照做了。毋庸置疑，他一定会获得不同一般的成功！

我想，这应该叫做：心态决定状态，状态决定成败！聪明的你，能听明白吗？

孩子们，朋友们，我有一个努力的目标想与大家分享：

一、学会自信

是呀，在这个充满竞争的时代，机遇随处可见。谁能把握住，拼的是韧性，拼的是自信——因为，我们每一个人都是这世上独一无二的！

二、要乐观

常言道：知识改变命运，勤奋铸就人生。人在做，天在看，冥冥之中自有安排。永远怀着一颗善良的心，持续不断地做你认为正确的事。时刻提醒自己：不要低估了任何人，哪怕他是你的学生！

还有，其实真正愿意关注你的人并不多，用不着让自己活得太累，坦然将是最好的状态！因为再平凡的人，也可以活成一座丰碑！

三、要敢想

只要相信自己，一切皆有可能！几年前，去衡水二中参观，有一句话一直烙在我的心底，那就是：如果一分耕耘不能得到一分收获，那就付出十分的努力吧！

人常说：只有想不到的，没有做不到的。心有多宽，路就有多宽！

四、要学习经典

这两年，我和学生们一起接近经典，学习《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学经典。这些经典，让我们改变非常多。我想：要做事，首先要学会做人吧！

在这里，我要感谢我的学生：感谢你们一直以来的理解和支持！因为有了你们的优秀，我的付出才有价值；因为有了你们的成功，我的生命才会有光彩！

其实，生活本身并没有什么好与坏。既然选择了远行，那就风雨无阻吧！

老师们，因为热爱，我们深情地在这片热土上演绎着人生；因为执著，我们微笑着在孩子们的心中播撒希望。与你们同行，我倍感幸福与骄傲！感谢你们，你们辛苦了！

这两天，我们学习了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊，时间它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……在逃去如飞的日子里，我们留着些什么痕迹呢？在千门万户的世界里的我们，又能做些什么呢？

时间就像一张网，你撒在哪，收获就在哪！现在，我想用汪国真的诗来诠释自己：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后是不是会寒风来袭，既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。我将挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的永恒，拥抱一片火热的激情，装点身边最平凡的风景……

老师们：几十年如一日，舍弃了家庭，舍弃了孩子，舍弃了自己，我们独守这片净土。我代表孩子们，向你们致敬！

同学们，你们勇敢地走出了家的庇护，每天两头顶着星星出发，同时还要承受来自家长、老师，甚至是社会的压力。路还长，只是一次考试，决定不了什么。现在我要说：同学们，你们辛苦了！

一个单位，一件事业，一个团队，关键看领头人。在这里，在今天，我们看到了！我们看到了一个蒸蒸日上的二中，一个充满活力的二中，一个蕴涵着巨大能量的二中……

孩子们，我建议全体起立，跟老师一起喊：领导好！领导，您辛苦了！我们以你们为荣，向你们致敬！

其实，我们都是一家人，我们有一个响亮的名字，她叫'包屯二中'!让我们以能成为'二中人'而自豪吧，让我们努力做可以引以为荣的自己。你愿意吗？

我说完了，谢谢大家！

【第4篇 期末总结发言稿

时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：

一、 政治思想方面

认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学习党的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学习党中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了胡锦涛主席《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二．教学工作方面

紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比如：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，了解教育最新动态。 在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，善于合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探索新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进行反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等，总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变老师讲为学生自学， 我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。

尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，结构部署，词句积累。讲评做到当面批改，指出优点，激励写作兴趣和欲望。

在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

班级管理方面：

1、抓好常规教育

我班上的学生，自控能力比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进行训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监督，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足，也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成最好的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个榜样。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。

2、对学生进行思想品德教育

一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进行思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深刻的课余活动。

3、培养良好的班集体

一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作则，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的榜样。我给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高。

4、搞好家校联系工作

学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须取得家长的配合。我定期与家长联系，主要是通电话，向家长反映学生的在校生活和学习情况。

三、出勤方面

遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提前20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提前10分钟到校，维护校门口的纪律，保证安全。做好学校的签单秩序，不违反规定签单。

四、工作成绩方面

1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。

2、认真完成班主任工作，使班级面貌得到了改善。违反学校纪律的情况明显减少。

3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。

4、积极完成学校临时布置的工作。

五、下期的工作目标

1、继续完成学校安排的工作任务

2、抓好学生的知识的落实和巩固，提高学生的成绩。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

【第5篇 教师期末总结会发言稿优秀范文

期末考试是检验同学们一个学期的学习情况，下面是酷猫写作范文网特意整理的教师期末总结会发言稿优秀范文，供各位查看，希望内容让您有所启示和收获。

尊敬的各位老师：

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期，在我们全校师生的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持，也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程，有不当之处请大家批评指正。

德育：组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变，赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图” 绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣，一年级入队活动;“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

体卫工作：在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;

安全工作：开展安全宣传教育活动，学校进行安全自查，树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期，学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料，班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。_月_日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中，组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习：每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会：组织参加片红歌比赛并参加建党_年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研：完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备__课题申报工作并按时上交__课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，假期快乐!

【第6篇 小学上学期期末考试的经验总结发言稿

小学上学期期末考试的经验总结发言稿范文

各位领导，各位同事大家好！

年过了，节过了，寒假开学好几天了，我们的教学工作已经逐渐步入正轨。我们就像演员一样，歇场之后，又重新粉墨登场，在人生的大舞台上扮演各自的角色。我们如何才能入情入境，演到感人至深呢？我不敢说自己怎么样，只是我一直尽力地在做。我时刻遵守着我做教师的底线：不管在什么地方干，不管在谁的手下干，我对学生，对工作的态度不会变。现在我就把平时的一些做法说出来与大家交流一下。

作为一名教师，首先要爱学生。姑且不说让学生多么尊重我们，最起码不让学生讨厌我们，否则，即使你的课讲得很精彩，注定结果还是失败。爱学生，不是给学生一些小恩小惠，而是要从心底里真正尊重他们。不论在学习还是生活上，一定做到公正无私，一视同仁。不偏袒好学生，不歧视差学生，因为他们在人格上是平等的，我发觉学生最反感不公正的老师，即使是你偏袒了的好学生也不例外，因为你的'偏袒让他（她）在同学中抬不起头。

其次是爱工作。作为语文老师，我们就得爱语文。虽然语文很麻烦，尤其是现在，写字、作文、日记、作业等，要批的东西太多，要检查的东西太多，即使我们整天头也不抬地趴在桌子上，活也干不完。我也时常抱怨，语文老师命苦啊！可抱怨归抱怨，该干还得干。我最上心，最认真的是批改日记、作文。因为我觉得，一个人的语文学得怎么样，从写作上便可了解个八九不离十。更重要的是，日记是和学生最真挚的交流，随时可以了解学生的思想动态。只要把握住学生的情感脉搏，其它的事都会迎刃而解。如果你还在乎我们的这个职业，尚且留恋手中的饭碗，那么请你爱我们的学生，爱我们的所带的课程。我觉得只要是自己热爱的事情，没有做不好的。

不知是哪个专家说过“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”我一直质疑这句话，网上许多同行也对此话耿耿于怀。反过来一想，这句话可能是对教师的鞭策，或许是一种境界。在工作中，我最头疼是补差。现在我们班还有一位同学，上课几乎什么都不会，孩子坐在教室也很无聊。作为一名教师，我无计可施，感觉很无奈。还有一些在学习上跑得慢的同学，写得慢，记得慢，总是拉腿，想了很多办法，可效果不明显。寒假开学后，我让学生写了日记。批阅中我发现昔日较差的侯丹竟然写得文从句顺，很是意外，于是破天荒地给了她一个优，并在班上读了她的日记。奇迹就在第二天晨读发生了，她很快完成了背诵任务，还加背了两首古诗。看来，鼓励的作用真不小，好学生是表扬出来的。

以上发言，纯属个人观点，如有不妥，敬请大家批评指正。

谢谢大家！

【第7篇 数学期末考试总结家长会发言稿

数学期末考试总结家长会发言稿

数学期末考试总结家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。

第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！

第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。

第七：关于奥数学习。

学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！

各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”

最后我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。

谢谢大家！

数学期末考试总结家长会发言稿

各位家长你们好,很高兴在新学期的开始就能和大家坐在一起沟通交流。今天，我主要和大家谈谈本学期的数学学习。

本学期的教学内容，主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动四大版块。

其中以数与代数的计算为主。这一部分的内容包括乘除法的知识；千克、克、吨的知识；年、月、日的知识。乘除法的知识是本册书的重难点，通过学习孩子应该能熟练掌握两、三位数乘一位数，一位数除两、三位数的计算方法（特别是使用竖式计算的方法），并能正确计算。

在乘法学习中当遇到连续进位的计算时， 在除法学习中当遇到商中间有零和末尾有零的计算时，部分孩子可能会出现计算准确性不高的问题，这是很正常的现象，请家长不要太着急。因为学习是一个循序渐进的过程，孩子在初步掌握计算方法后，还需要一个巩固练习的过程。我会针对这些问题在课堂上和作业中采取一些办法来提高孩子的计算能力。例如：每节课前的听算，经常的竖式练习，以及一些小医生诊断题。我会带着孩子们一起分析错误的原因，引导他们根据问题，总结出适合自己的方法。作业中我会提醒孩子，严格规范竖式书写。在脱式计算、应用题计算时，也会提醒他们在算式旁边列出竖式。让孩子们在实际的练习中体会如何提高计算的准确性。对与作业中的错误，我要求孩子找出错误的原因及时改错，并且在专门的纸上抄题改错。这样做的目的一方面是为了更好的提高孩子的审题能力，教学会抓出题目的重点，一方面也为了使页面更加整洁，方便孩子以后的复习。同时也从客观上给孩子一点压力：要想很轻松正确的完成，就应该特别仔细才行。

在质量单位千克、克、吨的`学习中，孩子们感受并认识了三个质量单位，掌握了他们之间的关系并能进行简单换算。同时我们也设计了相关的实践活动，比如：体验感受一千克的实际重量，从而找准千克的重量参照物来正确认识和使用重量单位。

在年、月、日这部分知识的学习中，孩子们会了解年月日之间的关系，学习平年闰年的知识，认识24小时记时法，学会计算经过的时间。结合这部分知识，我们年级会开展特色实践活动。鼓励孩子收集整理有关知识，自己动手制作__年年的年历，在制作中发现并体会月历、年历的编排规律。并培养孩子关心社会，关注世界的良好品质。

第二大版块空间和图形，是从一年级到现在第三次学习这方面内容。所以对孩子空间想象能力的要求和培养有了新的层次。孩子们在以往学习的基础上学会了从上面、正面和侧面观察和辨认简单立体图形的形状。并且能根据给定某个面的形状，想象正方体的摆放，当然这部分的学习对于某些孩子存在一定难度。我会利用学校时间给孩子们实物，让他们多摆摆，多看看，培养空间想象能力。周长这部分知识的学习，我会让通过观察、度量及比较、归纳等活动，让孩子了解周长的概念并探索掌握长方形和正方形的周长计算。不过这个计算，并不是简单的给出公式（家长可以看到书上是没有给出有关公式的），而是让孩子尝试多种方法，在实践中体会优劣，选择有效的方法。

第三大版块概率与统计。是继二年级之后第二次学习这方面内容。经过学习孩子们应该能感受出事物发生可能性的大小。也就是粗浅的接触以后初中的概率知识。

另外本册还安排了一些实践活动，这些活动都是北师版教材的特色部分。包括：

“搭配中的学问”——让孩子门在配菜、配衣服的过程中，培养有序思考的能力。这当中会涉及到中学学习中“组合”的知识。

“交通与数学”——让孩子们御用周长、乘除法等知识解决生活中的实际问题。

“时间与数学”——让孩子们通过观察发现日历中的规律，体会当中丰富的数学信息。通过简单的实际问题培养孩子统筹意识、节水意识。

所有这些，都是为让孩子深刻感受数学在生活中的应用。

本期平时的作业练习除了口算外主要是成功训练计划，其中的基础知识部分是全体孩子都应该掌握的，能力拓展达优的部分有一定的难度，有的甚至超过了本册的教学目标，家长可以根据孩子自身的情况选择性完成。

在上课认真听讲，积极思考；书写工整、漂亮；作业认真仔细上，我设了几个大奖，激发他们的学习积极性。家长可通过网站了解。

家长在孩子学习方面需要和我交流的，都可以通过作业本、自主管理手册、网站、电话等方式进行。

衷心感谢各位长期以来对我的工作的支持和理解，谢谢你们给我的无限动力。

数学期末考试总结家长会发言稿

各位家长：

下午好！

我很高兴能有缘分和各位家长相识，很高兴有机会能和各位成为朋友，而且我希望和各位成为知心朋友。

首先，我希望家长了解，我现在担任两个班的数学老师，一百多个孩子，我可能有时会照顾不周，不能照顾到每一个孩子，因此希望家长支持和配合我，当您发现孩子最近学习状态不好时，或者您发现孩子做作业时，出现很多错误时，请及时和我沟通，我们共同分析，找出帮助孩子的方法。

其次我想告诉各位家长朋友，请您多鼓励孩子敢说、敢问，敢于发表自己的想法，勇于说出自己的观点。给孩子一个平等的机会，让他多说出他的想法。鼓励孩子在课堂上说出自己的想法，哪怕他说错，我们也要给孩子一个敢说的机会；或是当我讲一道题时，鼓励孩子敢问为什么这么做？鼓励孩子说出自己的不同思路。

接着和各位家长朋友分析本学期数学学习的知识，本学期主要学习：乘法、除法、有余数除法、两步计算应用题等。其中乘法最重要，也是最基础的知识，为后面的除法学习做基础。乘法的学习基础是乘法口诀，因此需要每个孩子记忆乘法口诀，因此记忆对数学学习很重要，然后是理解，最后运用。记忆、理解、运用三者相辅相成，缺一不可。乘法的学习只有打好基础，才能更好地学习除法。否则就像盖楼，地基打不好，楼房是会倒塌的。因此我对孩子的要求是做到六个字：今日事，今日毕。每天学习的知识，当天学习，不要拖到明天或后天，不然积少成多，造成跟不上，以后的学习会更坚辛。

对于数学作业,我对孩子的要求是按时完成，每天回家先做完作业在玩，这是一种学习习惯。而且要求孩子做作业干净、工整，写作业必须专心，这更是一种学习习惯，只有养成良好的学习习惯就等于成功了一半。因此我要求孩子做作业必须专心，只有专心做一件事，你才能成功。如果您发现您的孩子做作业不专心，请要求孩子擦去重做，因为如果不专心，即使做太多，都是无用功。

对于考试，我们每单元讲完，都会进行单元测试来检测孩子本单元学习情况。我想告诉各位朋友，我不看重孩子的分数有多高，看重考试背后孩子从中的收获。分数不代表一切，因此当孩子把试卷拿回家时，我希望您和孩子一起坐下来聊聊，说一说出错的原因，让孩子从这次考试中有所收获。

谢谢各位家长聆听，我希望在以后我们常沟通。

【第8篇 小学生期末考试总结发言稿

小学生期末考试总结发言稿范文1

当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when christmas come to the town”

美妙旋律的余音时，__年已乘着极地特快列车呼啸而去，__年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想__年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的'关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

(一)学习

在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;

有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记龋

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在__年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

小学生期末考试总结发言稿范文

【第9篇 德育部期末总结会发言稿范本

期末临近尾声了，对一学期进行总结是很油必要的。下面是酷猫写作范文网特意准备的德育部期末总结会发言稿范本，供各位阅读，希望看完后内容让您有所收获和启示。

风掠过，雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来，今天阳光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时，真正触动心灵的，是一个个活动后面的你们，是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们，谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑，是我们工作的无尽的力量，让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持，你的坚持，无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来!

一、我们的足迹、我们的成绩：

1我们坚持每周一的班主任例会，坚持德育干部的培训，不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。

2、我们抓常规建设和班级管理，以净化为前提、绿化、美化为目标，改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。

3、我们加大校园文化建设的力度，让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙，建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏，左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。

4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。

5、我们开展了“情暖甘孜 爱递色达”爱心捐物活动。

6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助残日等主题活动。

7、我们组织3—9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。

8、我们组织7—8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。

9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。

10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。

11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。

12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

13、我们组织学生参加20__成都市第_届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖，教师、学生队比赛获得佳绩。

14、我们召开了全校的家长座谈会，成立了为家长委员会成员颁发了聘书，开展了活动。

15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。

16、我们开展了道德讲堂宣讲活动，开展了“学雷锋 做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。

17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。

18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。

19、我们坚持“每天每班一节体育课”，开齐上足，突出网球和太极进校园的特色。

20、我们参加了县体育工作现场会，我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。

21、我们开展了“颂党恩 迎新春”元旦班级歌咏比赛。

22、我们参加了县级元旦健身跑活动，获得优秀组织奖。

23、我们发展新队员180人，新团员50人，评选了唐仲英爱心奖学金，组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。

24、我们加大城乡环境综合治理的力度，开展了师生齐心，小手拉大手家长孩子一同进步的活动。

25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名，在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干，以资鼓励。

27、我们加大了宣传力度，除了德育常规工作的宣传外，本学期，我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色，通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传，提高了美誉度和知名度!

二、存在的不足：

1、德育常规考评的及时公布上欠缺;

2、班团队活动的检查督查上不够细致;

3、德育活动的系列化没有形成体系;

4、“小课堂 大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。

三、努力的方向及措施：

1、继续加强德育队伍的培训，转变思想、智慧育人。

2、继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查，及时公布、推进工作。

3、形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。

4、推进“诚孝雅”德育活动，进一步创德育特色。

5、继续以“太极、网球”为体育特色，增加课间的特色项目，坚持“每天每班一节体育课”。

6、继续加大学生干部的培养。

7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

一朵笑容，足以驱散阴霾，让头顶云淡风轻;一次倾诉，足以让万千情怀变得柔软清澈。其实，无论是春日的风沙还是冬天的严寒，在我们教育的信念面前，又算得了什么?

让我们仍然用一脉深情地去题写美好的教育愿景，去追逐我们的、孩子们的生动的岁月。我们，还会一如既往，用心、用情、记录，关注，追问，呐喊……

谢谢大家!

【第10篇 期末教师总结会发言稿优秀篇

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是是小编特意整理的期末教师总结会发言稿优秀篇，希望你能喜欢。如果您想了解更多精彩内容敬请关注酷猫写作范文网。

尊敬的各位老师：

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期，在我们全校师生的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持，也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程，有不当之处请大家批评指正。

德育：组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变，赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图” 绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣，一年级入队活动;“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

体卫工作：在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;

安全工作：开展安全宣传教育活动，学校进行安全自查，树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期，学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料，班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。_月_日的“____”的安全教育周中，组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习：每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会：组织参加片红歌比赛并参加建党_年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研：完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备__课题申报工作并按时上交__课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，假期快乐!

【第11篇 2023小学生期末总结发言稿范文

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

谢谢大家，我的演讲结束

【第12篇 初一学生期末总结发言稿

初一学生期末总结发言稿

亲爱的各位同学：

今天已是初一上学期的最后一天!窗外的酽酽冬色宣告着初中适应期的结束，同时也暗含着新学期新生活的萌芽。

今天，请允许我说上几句，来为我们七上学期作一个诗意的总结。

首先，让我们打开记忆的闸门，回忆起我们走过的所有日子，所有点滴。

遥记得开学第一天，当我们走进七3这个陌生的教室，那干巴巴寻找相识伙伴的眼神，一切的一切，都太生疏;紧接着，我们开始了第一次交流，认识了第一个同学，共听了第一堂课，互赠了第一个微笑。默契，在不知不觉中培养;友情，在点点滴滴中产生。 经过一个多月的生活，那份生疏悄悄散去，在主干道上，遇到同学也不会忘记打一个招呼，说上几句话。同时，第一次学习上的考验也悄然降临。于是，我们每一个人对初中学习有了一个真正的概念。

时针继续飞速旋转，在快节奏的学习中我们迎来了期中考试。每一分耕耘都得到了应有的回报。而日子，也那样逐渐的平淡下来。

半学期过往，每一个同学都对彼此的个性，兴趣爱好都有了较深的了解。友谊之花也在平凡中绽放：每一次善意的提醒，每一个温暖的微笑，每一次坚定的握手······这时候，已没有了开学时的'那份激情，但更多的是沉稳，执着的用行动去见证自己的梦想。

当雪花纷纷扬扬的飘落下时，本学期也走到了尾声。期末复习时，笑语少了，嬉戏少了，只为证明自己的优秀。至于成绩是好是坏，已不是最重要，重要的是我们是否真心地努力过。 如果我们静下来，细细的端详这本成长的手册，会发现，其实我们的成长有着很多的亮点。

首先，看我们的学习，班级里绝对不乏一心追梦、旁若无人的正能量。比如说张婕，是她，用一道道自己的数学练习做舟，以上课的认真与好问作风，才乘风破浪，跨过了数学这道深而长的海峡;再比如王镒，大家都惊艳于她那极高的作文水平与表达能力，可是只要仔细想一想，就不难发现：这一堵扎实的语文墙正是由一次次的积累，一点点的训练堆砌起来的!其实，只要我们细细打量身边的同学，我们便会发现，我们的身边并不缺乏榜样，缺乏的是我们愿意学习的心。

再看我们的生活，这种亮点更是俯拾皆是：每一次力所能及的帮助，难道不是亮点吗?每一张整整齐齐，干干净净的桌椅，难道不是亮点吗?每一天一种美好的心态，有什么理由不能说它们不是亮点呢?

如果我们能让这些亮点持续闪耀，那么明天的三班一定会是一个美好、阳光的大集体! 我相信，相信同学们你们一定也会相信!对不对? 当然，我们的成长还是有少许的遗憾。我想，每一个人(包括我在内)，都难忘被老师批评时的愧疚;也难忘做错了事受到他人指责时的羞耻;更难忘考试失利时的那种灰心与丧气。可是，对于成长中的遗憾，我们要把它们从成长的记忆中抹除吗?很明显，不用的。我们只需要用心的做好自我，做好一切，天，自会看着。

任何一种成长都值得肯定，所以我们要感恩七年级所有走过的日子，感恩所有陪伴我们成长的亲人、老师、同学和朋友。从今天起，我们要做的，就是要更坚定自己的梦想，保持自己的亮点，审视并改掉自己的不足，相信我们一定等成就自己的精彩!

最后，我预祝大家新年快乐!谢谢。

【第13篇 期末考试总结会班主任发言稿

各位领导、各位同仁、同学们：

上午好 !

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意，感谢二 (8) 班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有二 (8) 班一次次的进步。

感谢二 (8) 放的五位轮值班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；感谢王_____，_____，作为班级的两大巨头，你们有情义敢担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。作为班主任，我更感谢二 (8) 班的所有的同学，每一位。每每和别人说起二 (8) 班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是二 (8) 班不断前进的动力。

相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为班主任，我愿一直站在大家文秘家园_____身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

二 (7) 、二 (8) 班的同学们，作为语文老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都 生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正街在

学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧 ! 游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光记过不会再回头 !也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回文秘家园_____报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。

就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至 ! 努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这 !

【第14篇 小学生期末总结发言稿

小学生期末总结发言稿

小学生期末总结发言稿

各位老师、各位同学下午好：

本学期在陈校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，2013-2014学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六年级的__、五年级的__、四年级的___、二年级的___、一年级的___等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如___、__老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的`精神面貌有了很大的好转，学习成绩继续提升。

同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学考试将在__月开考，距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!

我的讲话完了，谢谢大家!

小学生期末总结发言稿

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

小学生期末总结发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是四(1)班的班长___。时间过得真快，一转眼，一个学期过去了，我们又要长大一岁了，我们也逐渐懂事了。

记得还在上幼儿园的时候，我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候，我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时，我就立志要成为一名优秀的学生。

四年来，在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言，自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。

四年的努力取得了可喜的成绩，我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生，在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩，本学期在奉化市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。

同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，中山路贯通后学校的面貌焕然一新，我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。

亲爱的同学们，只要肯努力，我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!

谢谢大家!

【第15篇 幼儿园托班期末总结家长会发言稿

幼儿园托班期末总结家长会发言稿

幼儿园是孩子成长的乐园，以下是小编整理的相关幼儿园托班期末总结家长会发言稿，希望对你有所帮助。

幼儿园托班期末总结家长会发言稿篇一

各位家长：

晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解，一些新生的家长对我还许了解，在这里我先自我介绍一下，我是这个班的徐老师，另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。

一、班况介绍：

下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：

本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力，但由于依赖性较强，就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识等，这些有待家园进一步配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、保育工作

现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.

1.教育教学.

有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：他们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比较关注。

我们从去年下半年开始使用了你们手中的这套新教材《早期教养方案》，这套教材是根据2—3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了“适宜且促进各领域发展”的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动

幼儿园托班期末总结家长会发言稿篇二

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句：“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报，请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查，发现语言表达能力较好的有×××。自理能力较强的有： ×××。较喜欢唱歌跳舞的孩子有×××。美术方面发展得教好的有。 ×××。喜欢运动的孩子有×××。各方面都发展得较好的孩子有×××。在识字方面有待加强的孩子有×××。孩子的现状分析我就说道这里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了极力配合英语专业教师进行活动外，还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明：颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数1-10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

幼儿园托班期末总结家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句：“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报，请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查，发现语言表达能力较好的有×××。自理能力较强的有： ×××。较喜欢唱歌跳舞的孩子有×××。美术方面发展得教好的有。 ×××。喜欢运动的孩子有×××。各方面都发展得较好的孩子有×××。在识字方面有待加强的孩子有×××。孩子的现状分析我就说道这里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了极力配合英语专业教师进行活动外，还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明：颜色、形状、大小)等。

并从左到右进行点数1-10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”，为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上， ×××小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了，后来奶奶说是因为孩子没穿园服，他说升国旗的.时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡，在起床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样老师要老师提醒了。

总之，幼儿在各方面的主动性都增强了，自我控制能力也有所提高，在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己，主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。

幼儿园托班期末总结家长会发言稿篇四

本学期我们继续贯彻、实施 “情境课程”,以素质为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

(一)渗透式语言活动

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

(二)生活化活动

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量。例:生活中的数字宝宝二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物 三,将数学教育内容融入幼儿的一日生活。

(三)游戏化活动

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地,幼儿英语学习多以游戏为主,在平常注意将一些常见的英语口语,问候语,英文单词等渗透到生活中,本学期期末,我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试,孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来,现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词,其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

(四)注重幼儿交往能力的培养

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

【第16篇 学生会期末总结发言稿

大家好，首先我要代表学生会，代表田老师，代表主席团全体成员对各位在这学期一学期以来的辛勤付出表示衷心的感谢！

时光荏茬，上次站在这里和大家交流的情景仍然历历在目，转眼就已经到了要做期末总结的时候了。特别是体育部小黄同学和琳青同学部门介绍的双簧，勤工助学部部门介绍的单口相声，都给我留下了很深的印象，当时我就告诉大家，在大学学生工作做了三年，从没开过这么欢乐，这么充满活力的见面会，我也在这届学生会的全体成员的身上看到了朝气，看到了希望。事实证明，诸位同仁不负众望，正是因为有了你们，有了年轻，青春洋溢，意气奋发，挥斥方遒的你们加入。学生会这艘大船去年的已经取得优秀成绩的基础上，才能继续保持高速，保持正确的航向前进

本学期我们学生会在完成工作，内部建设，和举办活动等方面，都取得了较好的成绩和长足的进展。在向着开学初我对各位提出的我们的学生会的建设方向，也就是建设一个有影响力，有创新力，有凝聚力的学习型学生组织方面迈出了坚定的步伐。在工作方面，除各部门日复一日，始终如一，勤勉，负责，高质量的完成日常工作以外。我们学生会还以全会之力共同完成了迎新，纳新工作，秋韵舞会、校运会、海周家辩论赛、普法嘉年华等一系列活动。虽然大家在办活动的经验方面还略显不足，但可以说活动的完成都是相当高质量的，而且体现了今年我们办活动的两个宗旨，一是“以学生会为中心，以部门协作为基础”，活动以学生会的名义举办，打出我们学生会的招牌，以各部门协作为基础，来完成活动，目前所形成的格局就是在主席团的统一安排和部署下，以某个部门承担活动主要部分，其他部门通力协作的方式开展活动。二是“立足法管院，走向闽师大”，在建设有影响力的组织的理念下，我们今年的活动的视野不再仅局限于法管院，我们希望，我们学生会的精品活动能够让最广泛的学生参与其中。一方面能够让全校学子都能感受到有我们法管院特色的学生活动的魅力，在其中学习，感悟和提高自我：另一方面，也是让全校看到我们法管院学生组织，学生干部的精神气，打出我们学生会的品牌。也正是因为我们的努力，本学期我们很多活动都登上了校园网，特别是我们的秋韵舞会，今年还登上了市级的官媒——漳州新闻网，这对于我们学生会，乃至于我们法管院的全部学生活动来说，都尚属首次，可喜可贺。此外，除了我们共同的家——学生取得了可喜的成绩。更让我欣喜的是看到了各位因为加入了我们学生会，在开展活动和服务师生的过程中，自身所获得的磨练和成长。当初各位在经历了“百团大战”以后加入了学生会，我就和大家说，我为大家的加入感到欣慰，也请你们为自己的选择感到欣慰。为什么？不吹不黑，天生骄傲嘛。因为我们承担了院里最重要的服务职能和任务，也办出了法管院最精彩的学生活动。所以很多同学可能在这个学期累的跟狗一样，忙忙忙，等忙完我要好好放松下，结果忙完这一波，又可以忙下一波，忙完下一波，怎么就到期末要复习了，所以很多同学会觉得这个学期过的特别快，可是我想说你们的收获也是最多的。所以我觉得这半年来我最开心的事情，并不是从别人口中听说，我们学生会活动办得好，上令下效，执行能力很强什么的，让我觉得最开心的事情，是很多同学不管是发朋友圈说说，还是当面跟我交谈的时候，或者写明信片的时候告诉我，加入学生会是大学里面做的最正确的选择之一，还有一些人，当初犹豫不决不懂去哪，然后被我“骗”进学生会，但是现在会跟我说，浩哥，还好当初选择跟你混了。我觉得这是让我兴的事情，因为我觉得以人为本，这才是一个组织凝聚力的体现，是一个组织的基本内涵，也只有这样，大家在工作的时候，也才是最开心的。

在工作当中，大家或多或少都能有所感悟，有所思考，从而有所收获，当然你做的越多收获的就越多，如果你只是敷衍以对，最直接的，就是在期末优秀干部优秀表彰的时候，没有一个人给你投票。现在我以我三年的工作经验再和大家分享两句话。第一句话是：低头拉车与抬头看路。这句话虽然有点土，有点老生常谈了。但是我真想不出有什么比这个更能概括如何成为一名优秀的学生干部这个命题了。

低头拉车不说，就是大家工作要踏实，别看不起搬桌子或者写材料这样简单的小事，这是对你性子磨练，也是你你今后朝着更高的方向发展的通行证。我想说的还是这点抬头看路，这也是我反复强调的，就是各位在工作当中一定要有的高瞻远瞩的眼光和考量，对于干事来说，你可能现在只是执行部长和副部的命令，但你要想，如果明年你当了副部，你要怎么做，才能干的更好。

对于大二的副部来说，也许你们现在还只是带着一个部门，但是你们要跳出部门思维的局限，要看到我们学生会哪里做的好，哪里做的不好，将来你要是做了部长进了主席团你应该做什么，只有这样，你才有前进的动力，才有明年要把自己脑子里的想法变成现实，引领着学生会、部门走向更好，而我们学生会也才能因此而薪火相承，不断向前发展，不会人走政亡，失去方向。

我们的工作要有思想性，和一大群志同道合的小伙伴一起工作，直抒胸臆，不断把想法变成事实，让别人不断的给我们自己，给学生会点赞，这才是学生工作的乐趣所在，这也是我为什么这么热爱学生工作，孜孜不倦的干了三年的原因。二是记住你眼中的星光，你眼中的书生意气和指点江山。这句话是北大法学院__年开学典礼上，法学院院长告诉北大学子的一句话，化用在我们学生工作中我觉得是相当合适的。大家在后半学期的工作中，特别是在即将到来的下半年的工作中，你也许会因为繁重的学业和考试，或者看到身边朋友朋友陆续脱单而你还孑然一身的惶恐，又或者你只是单纯对这份学生工作失去了兴趣。这时候，我希望大家能想想当初自己加入学生会的理由，这里有你的朋友，有你最初对学生组织的向往，而且也只有在这里，你能够实现你学生时代的一些人生抱负。，方得始终。

在结束之前，我想引用屠呦呦女士在诺贝尔颁奖典礼上的一句讲话作为结尾“凡是过去，皆为序曲”。各位在这个学期所思所想所做的一切工作一切努力，为人知，或不为人知，有用或者无用，成功或者失败，都已经过去了。然而是不是说过去了就是烟消云散，不复所在了呢？我想不是，这些都是积淀，可能不是那么明显但确实会成为各位一笔宝贵的财富。就像当我们还是一个孩子的时候，我们吃过很多食物，也许现在想不起来我们吃过什么了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经成长为我们的骨头和肉了。我们这学期所有的付出，都是我们下个学期继续前行的序曲，都让我对学生会和大家的前程充满信心和希望。

最后，愿学生会各部门，在场各位同仁在接下来的日子里能够继续乘风破浪，天生骄傲，不服勇往

谢谢大家！