技术期末总结（十六篇）

发布时间：2023-07-20 热度：26

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技术期末总结

【第1篇信息技术老师学期末教学工作总结范文

三年级信息技术教学工作总结

时间飞逝，转眼之间，一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教育教学理念，尽心尽力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结：

一、认真备课，组织教学

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、钻研业务，不断学习。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《小学教育学》，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的需要。

三、做好归纳与小结，使学生对知识得整体构建水到渠成。

学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。

四、需要努力的方面

加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养；尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力；对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

【第2篇八年级信息技术期末考试总结

不知不觉，在与学生嬉笑打闹，斗智斗勇的信息技术课堂学习当中，几个月的时间匆匆而过……又到了期末，到了信息技术期末考试的时间。

提前两个星期结束新课，跟学生说好考试的形式、题型、题量、范围、分值。复习了一节课的操作题。八年级的信息技术期末考试在期末的前一周拉开了帷幕。

一、题目选择上

我考虑到信息技术中考中，操作题45分，打字15分，总共占60%，这部分题目的分值重，但往往得不到学生们的足够重视。他们往往习惯也是喜欢拿着学案背理论，其实那部分的分数即使不背，40分得35分以上问题也不大。所以我决定从现在开始的每一次考试，都把操作和打字带上。按中考的题量、分数分配、难易程度，出好了题库。

二、考试组织上

年年的经验告诉我，得提前一周多开始考试，信息技术的考试都是利用上课时间随堂考试。学生们来了，有80人的，那当然正好，少的，好说。多的，还有87的，剩余的最后一组的先等一下吧，考完交卷的就接着考。考试过程当中严格监考，按中考标准来：不能看学案，不能请求支援，只要鼠标能动，不要跟老师提任何问题。教室里只听到了敲击键盘和滑动鼠标的声音。考试纪律难以想象的好。当然大多数班级是这样，个别除外。哈哈！

三、学生重视上

本来我是想借这次期末考试的东风，测测学生们这阶段的学习情况如何。但一听说要计入总分，学生们着急了。我还没复习好呢！老师我考的太差了。老师回来我一定好好学信息！老师我的信息得给我拉分了！虽然是区区20分，多少的差别也不过是在四五分之间。但他们说一分也是分啊！

总之吧，考试结束了，看看各班的成绩，有喜有忧，课上纪律好点的，热爱学习信息的成绩就高点。意料之中吧！

【第3篇小学信息技术教学期末总结总结范文

一、教学工作

一学期来，严格按照开学时制定的教学计划看站教学工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对整个学期的教学工作做一总结。

二、学校工作

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使小草范文网[_____]用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。相关文档：2023年上半年工作总结

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市2023年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

【第4篇电脑教学工作信息技术期末工作总结

又到了年末，回顾这个2023年2学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：

（1）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（3）利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

【第5篇信息技术期末工作总结

又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

【第6篇小学教育技术资源装备期末工作总结

小学教育技术资源装备期末工作总结

本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。加强基础教学仪器的配备利管理，突出“管理与应用”这个主题，努力实现我区实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。开创了区教育技术装备工作的新局面，现将主要工作总结如下：

一、深化教育资源中心建设与应用。

加强对学校网站的持续开发、建设。使整个校园网以学校网站为平台，以教学资源库、网上图书馆、电子邮件等系统构成性能优良、功能齐全的宽带高速网络环境，进一步完善“校校通”工程和学校网站的建设，从而推动我校教育改革和新课程试验工作的不断发展。

二、完善各项制度、各项管理制度健全，责任明确到人，先后制订了《电教器材管理制度》、《多媒体投影教室管理制度》、《计算机网络教室管理》、《教学仪器管理制度》、《软件制作室管理制度等制度或条例，并公布上墙，严格按照所定制度或条例执行。各功能室都有专人负责管理。

三、学校的网络安全得到了保障。学校网络从没有任何安全屏障的.状态发展到现在的“实名制”登陆，从办公区到教学区，每一台电脑都必须通过网络设备的ip核对之后才能正常连接网络，每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件，大大增强了抗内外网络攻击的能力，教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。

四、校园网站服务器保障了正常运行。ftp也为教师提供了实现信息共享，文件传输的功能。

五、学校的大型活动，我们能够积极配合。我们完成了图片和视频资料的录制工作，并进行及时的整理。同时，我们从全局出发，完成了各班级班班通和操场音响的建设，为举办大型活动提供有利条件。

当然，我们的工作中还是有很多不足的。我们的维护工作由于人员安排和时间的限制，有时候没能做到很及时；我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用；我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。

【第7篇信息技术教学期末个人总结

忙碌的工作，总是让人觉得时间过得特别的快。转眼这个学期期末已经来临。在这学期将要结束的时候，我总是要总结一下，这个学期发生的主要事情。

在教学方面，这个学期主要担任高三通用技术、高一信息技术。面对高考、会考的压力，我认真的进行备课、讲课，力求做到让每个学生都听的懂，让每位学生在每堂课都是有所收获。此外，我还积极的找跟高考会考相关的练习题给学生练习或者考试，及时的检测学生的掌握情况，并做出及时的补救。在师生的共同努力下，我们的高考、会考成绩还是让人满意的。

除了教学外，我还积极的提高自己的业务水平，积极的参与学校或者县里组织的各类比赛，并也获得了一定的成绩。我还经常阅读跟教学有关的课外书籍，以增加自身的内涵，修养。

承蒙学校领导的信任，担任通用技术学科备课组长。在本学期，不负众望，完成学校教研组交代的任务。积极的组织集体备课，展开公开课，以及听课活动。并将相关资料上传到博客中。

总之，这个学期，我感觉是充实的，积极的。

【第8篇《信息技术期末》总结

绵阳中学英才学校郭林

作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。

1、揭开“信息作品”的神秘面纱。

对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。

首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是word文字处理软件和 photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。

2、登堂入室。

经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题，基本上打破了对“信息作品”的神秘感，并且激发了学生的学习兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机来完成目标信息作品的知识了。

学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开始授课。在具体的学习制作过程中，我采用了演示——模仿法进行教学。如：在学习在word中插入图片进行美化文档的时候，我首先展示一张利用word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生兴趣高涨，都积极的讨论怎样才能把这么多漂亮图片放在word中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个知识点。

3、自由探寻、创新。

通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机制作信息作品了。但是，毕竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我采取让学生自主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如：有的同学在学习photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到word中的图片利用photoshop作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指点、协助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的认识和操作能力得到了很大提高。

二、活到老学到老

信息技术领域发展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代的步伐。

在紧张工作之余，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位教师，还是作为一名现代人，我都要掌握各种技能，跟上时代的步伐。平时坚持自己的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说，周课时十二节，还有4节奥赛课、学校网站的维护等等，虽然空于时间不多，但我还是利用空闲时间自学了大量的专业知识，如3dma_，数据库等。除此以外，我还积极参加了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主听《全省高中信息技术技能大赛》各参赛教师的课以及全国信息奥赛冬令营的教练员的培训等。

三、其他方面

在立足搞好教学、继续教育的同时，我还协助学校做了大量的工作，具体如下：

1、辅导学生参加《全国青少年首届动漫大赛》

2、辅导初一年级学生开展《全国青少年信息学奥林匹克竞赛》教学

3、对学校网站进行改版、修正、维护

4、为使学校能够顺利创办绵阳市现代教育技术示范学校，加班加点收集、整理、纂写资料

5、跟全组成员一起，通过两个周末的加班，对学校4个机房进行了硬件检查、重装系统、确保网络通畅等维护操作。使得在以后的教学中，能够方便的使用多媒体教学园丁驾驭课堂，这不仅提高教学质量，而且也方便了学生可以通过多种形式的学习模式获取知识。

总的来说，这一个学期是收获的一个学期，也是我进步的一个学期，这都与学校的培养和领导的关怀分不开的，我将继续努力让自己成为一名优秀的人民教师，为英才的发展、英才的腾飞贡献一份力量。

【第9篇信息技术期末教学总结

本学期我继续担任三年级至六年级的信息技术教学，以及学校机房的管理工作，通过一学期的努力，我按时并圆满地完成了教学任务。回顾一学期的教学与机房管理工作，主要总结如下：

一、认真备课，组织教学

精心安排课堂教学内容，增强课堂吸引力，在信息技术教学过程中是非常重要的。计算机基础理论知识面广，理论性强，对于中小学生而言，那些概念、理论等太抽象，不易理解，教与学都有较大难度。因此，教师必须在课堂教学方面下大功夫，激发起学生的兴趣。

1、精心设计导语。新课导入是课堂教学的开端，也是能否抓住学生求知心理。将其顺利带入新的知识境界的重要环节。

2、着力讲清讲活基本概念。一般采用以下三种方法解决这一问题。a、形象比喻。计算机的课堂教学中，有许多专业词汇，对学生来说，不够通俗，因此，学生会感到难以理解，难记忆，枯燥乏味。但若将这些概念与生活或其它学习科目联系起来，用生动形象的比喻来帮助学生建立概念，这样不仅可以使抽象的电脑概念和复杂的理论生动而形象化，而且还可以激发学生学习电脑的兴趣。例如：在初一年级讲'文件'与'文件夹'概念时，把建立'文件'比喻成往'练习本'写内容，把'文件'的命名比喻成给'练习本'写名字，写名字是为了管理文件的方便；把'文件夹'比喻成办公桌上的文件盒，并且大文件盒内装小文件盒，把文件放在文件夹内是为了管理多个文件的方便；把文件的'复制'比喻成'抄作业'，把文件的'移动'比喻成搬家等等。由此引发，作深入讲解。这样，使学生觉得所学内容看得到，摸的着，用得上，提高了教学效果。b、讲述故事。在五年级讲计算机的病毒时，我给同学们讲了一个故事，名字叫'小毛学电脑'。其大意是：小毛在刚学电脑时，以为自己感染上了计算机病毒，害怕得不得了，后来他爸爸向他详细讲解了什么是计算机病毒的知识后，小毛才知道自己闹出了笑话。在讲故事的过程中，同学们兴趣盎然，情绪高涨，不时发出开怀的笑声，在轻松愉快的气氛中不知不觉地掌握了作学的知识。c、奇妙演示。今年学校多媒体教室的建成，为教学提供了良好的教学硬件环境。，由于机房现有设施的落后，对于多媒体的知识无从让学生操作。为此在讲课过程中我制作了一些辅助教学的小课件，让学生通过听、看、想等感官协调并用，发挥其形象思维，把那些难以理解的内容以其形象的方式根置于学生的头脑中。

3、在课堂教学中注意灵活的语言艺术的应用。汉语本身博大精深，语言丰富多彩，在不同的场合语言的作用能左右气氛，诙谐幽默的语言能使紧张的气氛变的轻松活泼，妙语连珠的话能使沉闷的空间顿显活力；当然想象比喻、生动趣味的话更能使难解之处茅塞顿开。所以课堂中我逐渐的注意语言艺术的恰当运用。

在讲解'计算机病毒'时，我就给学生讲生活中有人曾经问过我一个问题：'计算机病毒会不会传到我身上，我能用计算机吗？'一讲完这个，学生马上就议论开了，计算机病毒虽然不能传染给人，但对它同类的计算机则传染很快----如同人的病毒性感冒一样，这样学生对病毒的认识就有了质的改变，效果自然好了。在讲win95基本操作中的'菜单'时，我就讲：'这可不是饭店吃饭的菜单，但它们的确有共同之处，饭店吃饭的菜单可以用来点菜，稍等片刻你点的菜就由师傅烧好，服务员送到你的面前。如果你选程序中的菜单的某一项（菜名）时，就会由程序（师傅）为你完成特定的操作（烧菜）'。这样学生以下子就能够和饭店的'菜单'联系起来，加深了理解。学生既有兴趣，又容易掌握所讲的内容。

4、与其他学科有机结合，提高学生的学习能力。随着学生计算机知识的积累和丰富，我把他们引入到与语文、数学、美术等同步的计算机教学软件上去。如让他们在计算机上做算术题、打生字、组词等，使他们感到用计算机学习功课既容易又有趣。再如与美术老师配合，让学生把美术作业带入微机课堂。我要求同学们在计算机上用不同的画法来完成美术作业。同学们看到自己的美术作品出现在计算机屏幕上，兴奋极了。

二、钻研业务，不断学习。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《学生计算机世界》、《中小学电脑报》、《教材教学教法》、《计算机教学》……等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《中学教育学》、《中学心理学》等教育理论，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的需要。同时，抽出时间去听别的教师的课，在听课中学习其他教师的教学方法，取长补短，优化自己的课堂教学。

三、做好归纳与小结，使学生对知识得整体构建水到渠成。

如在讲完'资源管理器'后，我总结出资源管理器内'文件或文件夹'的五种常用操作：新建、重命名、删除、复制、移动；磁盘的两种常用操作：格式化、整盘复制。讲完多媒体作品的制作后我总结作品制作过程几大步：1、确定主题；2、搜集资料；3、加工素材。输入文字，插入图片、视频、声音，设计美观大方的版面；4、制作合理的动画效果；5、设置幻灯片的切换效果；6、设置合理的超级链接。这样通过归纳总结，使学生不仅掌握各知识点的操作，也对知识有了一个整体的认识。

四、学校微机管理

学校计算机房已建立七年了，七年来机房在信息技术教学中发挥着举足轻重的作用，为了使各年级教学任务顺利完成，本学期我主要作了以下工作：

1、对机房按时安装教师、学生所用的软件。

2、机子出现问题及时维修，确保学生的使用。

3、及时清洁主机、机房内的灰尘，保证机房内干净整洁，以延长机子的使用寿命。

总而言之，无论在教学工作中还是学校微机管理上，我兢兢业业，尽自己所能圆满完成本学期的所有任务。

【第10篇 2023年信息技术教学期末个人总结范文

总之，这个学期，我感觉是充实的，积极的。

【第11篇信息技术期末教学工作总结

信息技术期末教学工作总结

信息技术期末教学工作总结一

一、认真备课，组织教学

1、精心设计导语。新课导入是课堂教学的开端，也是能否抓住学生求知心理。将其顺利带入新的知识境界的重要环节。

二、钻研业务，不断学习。

三、做好归纳与小结，使学生对知识得整体构建水到渠成。

学生的`学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。

四、学校微机管理

学校计算机房已建立七年了，七年来机房在信息技术教学中发挥着举足轻重的作用，为了使各年级教学任务顺利完成，本学期我主要作了以下工作：

1、对机房按时安装教师、学生所用的软件。

2、机子出现问题及时维修，确保学生的使用。

3、及时清洁主机、机房内的灰尘，保证机房内干净整洁，以延长机子的使用寿命。

总而言之，无论在教学工作中还是学校微机管理上，我兢兢业业，尽自己所能圆满完成本学期的所有任务。

信息技术期末教学工作总结二

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

【第12篇职业技术学院学期期末工作总结

过去一学期，学院认真组织学习贯彻__总书记重要讲话精神，贯彻落实全国职业教育及省、市教育工作会议精神，遵循高等职业教育规律，坚持“__模式”办学，一手抓爱的教育，着眼立德树人；一手抓实践教学，注重提高能力，学院人才培养水平有了新提高，教学科研、社会服务、文明创建等各项工作取得新进展：学院荣获XX年中国教育创新示范单位， “‘__.__’烹饪专业校企深度合作的实践与创新”入围国家级课题，有两篇论文获国级一等奖，两项教学成果分获省级特等奖、二等奖，一个教改研究项目获省级教改项目立项，学院还被推荐为__省第十二届文明学校，医药营销专业获评省级示范专业，学生参加省级以上技能赛共获8金12银11铜，《爱的教育》续集五篇章25万字完成统稿即将编辑出版，教研科研论文集征稿60篇20万字将于上半年编印成集。

回顾过去的一学期，学院坚持“__模式”办学方向，坚持“两手抓”协调发展，六个方面工作同步推进：

一、持续践行“爱的教育”，立德树人成果喜人

学院始终坚持立德树人为办学根本，以“爱的教育”为载体，从弘扬传统道德文化切入，融入社会主义核心价值观教育，与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、教师师德师教育、学生文明修身、学校文明创建等有机结合起来，贯穿学校工作的方方面面、渗透办学的全过程，将爱的教育贯串于课堂内外、渗透于生活点滴、根植于师生心间，人人践行爱的教育，整个校园形成爱的氛围、爱的文化。

1、“爱的教育”重在践行。学院领导率先垂范，继续落实院领导每人挂点一个系，科级以上干部每人联系两个学生宿舍制度。王董挂点烹饪系，推进烹饪系与__酒店合作办学走在全院前列，烹饪专业成为省级示范专业，烹饪实训基地成为省级生产性实训基地，烹饪学生仅XX年参加省级以上技能大赛就获得3 金4 银 4铜的佳绩。梁院长挂点保健与休闲系，关心青年教师的成长，指导他们申报“医药营销专业实践教学改革与创新”省级教改课题并获批立项。科级以上干部，至少每月下一次包点的学生宿舍，检查安全、卫生、文明居室建设等，同时与学生谈心交流，关心学生的学习、生活，听取学生的意见建议，帮助学生排忧解难，成为学生的良师益友。后勤等部门做好服务育人，学工等部门做好管理育人，教学等部门做好教书育人，教职员工立足岗位奉献，学校形成“爱校如家、爱岗敬业、尊师爱生”的氛围。

2、“爱的教育”贵在持续。从XX年到现在，此项活动不间断地开展了6年。XX年，王董先后为新生做了五场“在爱的名义下成长”的专题讲座。第五批爱心家教志愿者，接过爱的接力棒，持续为学院驻地双龙村30多位村民孩子义务家教，__日报记者对此进行专访，并作了题为“义务家教温暖农村娃”的报道。学生会劳动部、保卫部的同学牺牲休息时间为全校几十间教室打扫卫生，关窗锁门，协助做好安全工作。宿管委、自律委的同学协助做好宿舍管理，学风整肃工作，学生坚持劳动值周，身体力行着“三爱“精神。师生人人都是“爱的教育”践行者，融入每一节课、每一项活动、每一次师生接触之中。

3、“爱的教育”再获殊荣。继XX年“爱的教育”成果获得全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖、__省高校校园文化优秀成果二等奖之后，XX年4月《“爱的教育”点亮学子人生》教学改革项目获得__省高职教育教学成果二等奖，三年内先后获得思政工作、校园文化、教育教学三个不同类别省级以上二等奖。更为可喜的是，XX年12月5日，在北京钓鱼台国宾馆举行的中国第十一届教育家大会上，王董受邀参会并上台接过了“授予：__职业技术学院XX年中国教育创新示范单位”的牌匾。《__学院“爱的教育”探索与思考》论文同时获得第十一届中国教育家大会优秀论文一等奖。

二、不断强化实践教学，推进教学规范管理

学院以提高学生能力为办学目标，以迎接新一轮教学评估为总抓手，遵循高职教育规律，规范教学常规管理，重抓实践教学环节，培养提高学生能力。

1、推进专业建设和课程改革。把专业建设作为内涵建设的重点，学院抓烹饪专业与__酒店的深度合作，每个系选择一个以上专业对接合作企业，抓点带面，促进专业建设。过去一年，工程管理系消防专业与__省德正消防检测有限公司、__长弘晟消防工程有限公司对接，汽车专业正与凯迪拉克4s店商谈合作办学事宜；保健与休闲系医药营销专业与__永惠医药连锁有限公司、酒店管理专业与鲤鱼洲国宾馆对接；经济管理系会计电算化专业与用友麦道软件公司对接。学院还改造调整了专业结构，调整了系部专业设置，增设了消防工程技术和建筑工程技术两个专业，暂停了电脑艺术设计等3个专业的招生，重点强化专业内涵建设和特色专业建设，医药营销专业获评省级示范专业。课程体系改革先在国际商贸系试点后向全院推开，先试行外语课程改革，调整外语课程内容。与行业企业合作开发课程6门，组织编写了81门课程标准，开展教师展说课比赛。

2、推进教学常规管理规范化。修订完善了《教师试讲制度》、《院系领导听课制度》等十几个教学管理文件，并严格执行，从制度上规范教学管理；继续开展日常巡课听课，落实各级领导干部听课制度，抽查任课教师授课计划、教案，每天检查上课情况并做好老师到课的检查记录，开展学生对教师的网络评教，组织各系学委座谈4次24场，了解学生学习情况和教师教学效果，及时将意见反馈给任科教师并落实学委提出问题的解决方案。编制了4期教学质量监控报告，包括教务处、督导组对教学工作各环节的专项抽查报告，学生对教师教学的意见和建议，学生对实践教学的意见、对各职能部门工作的意见，以及教师、辅导员对各班级学生学习情况的反馈意见等内容。

3、推进实践教学各个环节落实。学院投入68.76万元，新增建筑工程技术钢筋混凝土结构认识实训室、建筑工程技术建材实训室、房地产经纪实训室、房地产沙盘实训室、房地产模型制作实训室，医药营销实训室等6个校内实训室，增加180台（套）实验实训设备。学院现有校内实训实验场所总面积9085.76平方米，实验设备总数1869台（套），为实践教学提供充足场所与平台。成功举办了学院第五届职业技能大赛，XX多名在校生积极参与大赛，有3个优秀团队，167位学生分别获得了一、二、三等奖，技能赛与专业课程接轨，既促进了课程体系改革和人才培养模式改革，又推进了师生职业技能和实践能力的提高。在院赛的基础上，选拔选手组队参加省级以上技能竞赛并屡获佳绩：在XX年全国高职院校职业技能竞赛中获2个三等奖；在XX年全省高职院校职业技能竞赛中夺得3个二等奖、5个三等奖；在“联合利华饮食策划杯”第七届全国烹饪赛（__赛区）中，获3个一等奖、4个二等奖、2个三等奖；在“中国梦·劳动美”__省烹饪技能竞赛中获5个一等奖、5个二等奖、2个三等奖。

三、外引内培加大力度，师资水平稳步提升

教育大计，教师为本。要提高教书育人水平，关键在提高师资的水平。我们一方面加大引进人才工作的力度，另一方面加强本校青年教师的培训、培养，学院教师队伍职称、学历结构与水平有了改善与提高。

1、抓好本校教师的内培。组织教师参加省级骨干教师培训17人次，参加职业能力提升培训达20人次。举办学院青年教师培训班、新聘教师23位参加了岗前培训。专业课教师利用寒暑假时间，到对接企业接受实践锻炼，提高实践操作能力，有 54人通过双师素质教师资格评审，其中双师型教师 16 人，双师素质教师38人。

2、加大人才引进的力度。本学期，学院引进正教授3名，硕士研究生 5 人，新聘讲师5名。现有学院研究生以上学历的教师36人，占专任教师总数的31.6%；教授、副教授共21人，占专任教师总数的18.4%；中级职称23人，占专任教师总数的20.2%；双师型、双师素质教师54名，占专任教师总数的 47.3%.

四、教研科研成果丰硕，社会服务取得突破

学院逐步完善了教科研政策，鼓励教师主动教研、自觉科研。把教科研与社会服务作为教师年度考核的一项重要内容。强化社会服务功能，主动服务区域经济社会发展。充分发挥了三位正、副院长的学术优势，提升了学院科研创新能力和服务社会水平。

1、教研科研成果丰硕。XX年，有3位教师教科研成果获省级以上奖项，其中，有2位教师获得国奖：肖熙同志撰写的论文《__学院“爱的教育”的探索与思考》选送参加XX年第12届中国教育家大会评选获得大会优秀论文一等奖；许木珠老师的论文《大学生人际信任与家庭教养方式相关研究》在XX年全国高职院校心理健康教育学术年会上被评为优秀论文一等奖；梁一池院长“中药学实践教学基地的创建与应用”成果喜获__省第七届高等教育教学成果特等奖；教改成果《爱的教育点亮学子人生》荣获__省高职教育教学成果二等奖。胡青华老师的教案《第八章了解法律制度自觉遵守法律》及课件《第九章建设中国特色社会主义政治》参加__省党的十八大精神进高校思想政治理论课“四个一百”评选均获二等奖，其论文《爱是教育的核心——从思政课教师的师德建设说起》及授课视频《第九章第二节加强社会主义法制建设》获得优秀奖。继两道热菜作品“游龙踏雪”、“白雪藏龙”被评为__名菜之后，又有3个作品“白炒龙虾”、“国宴鸡豆花”、“五谷烩辽参”获评__名菜。

2、社会服务取得突破。梁一池院长团队深入永泰油茶林区，进行低产林调查改造，推广油茶新品种，开展专题讲座，培养职业农民，为永泰支柱产业油茶开发出力；到永泰乐峰赤壁金线莲基地考察指导；给永泰县林业业务技术人员开班授课等；学院在服务地方经济社会发展中，发挥了越来越重要的作用，并为政府和社会所认可。不久前，三位院长还到学院毗邻的塘前乡官烈村、芋坑村考察，拟帮助该乡发展林下经济项目及科技下乡、文化下乡等社会服务工作。XX年学院建了“药博园”，既是校内园林实训基地，又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目，更是绿化美化了校园环境，可谓“三举一得”，现在，学院校园绿化覆盖率近50%，被誉为盆景式的生态园林校园。今年，学院鉴定站向省人力资源和社会保障厅申报新增汽车修理工鉴定工种，获批准。共组织了15场鉴定考试，794人参加了鉴定考试，444人获得资格证书。平均通过率为57.4%，最高通过率达98%。同时，为了贯彻落实中央第五次援藏座谈会精神，学院与登木乡人民政府商洽结为帮扶共建友好单位，并向登木乡政府提供了10万元援藏帮扶资金，支持登木乡扶贫工作。

五、党群组织发挥作用，校园文化丰富多彩

院党委、工会、团委围绕学院的中心工作，组织广大党员、师生开展群众路线教育、师德师风建设、学生文明修身、文明学校创建、校园文化活动等，积极发挥党群组织的作用。

院党委组织开展了党的群众路线教育实践活动，推进了党的思想作风建设；与系部设置调整相适应调整了系党支部班子，并抓好支部班子成员的培训，加强基层组织建设；建立二级党校培训制度，举办发展对象、积极分子培训班三期，参训师生314人，发展党员75人，抓好发展党员工作；党的基层组织、党员在学院发展中积极发挥作用，有2人被分别评为市属教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者，院党委表彰了 2个先进党支部、8名优秀共产党员、4名优秀党务工作者、4名优秀思想政治工作者。

院工会以抓教职工政治思想教育为切入点，融入社会主义核心价值观教育，开展师德师风建设，营造浓厚的校园文化气息。为弘扬教职工爱岗敬业、努力进取、乐于奉献的精神，组织了“校兴我荣、校衰我耻”大讨论，并举办了“校兴我荣，校衰我耻”教师演讲比赛，展现教职工精神风貌、激发为校争光的热情；教师节组织青年教师、学校先进教师代表召开 “学习我们身边的先进人物，做一名人民满意的教师”的座谈会；举办了“中国梦、家乡情”摄影作品展，组织教职工观看电视政论片《百年潮?中国梦》。切实为教职工服务，组织女工免费体检，参加第五期医疗互助，建立特困职工帮扶制度，开设第二期女工维权专题讲座、“做一个优雅的知性女人”专题讲座，组织开办烹饪家常菜培训班等。积极开展各项文娱活动，充实教职工精神文化生活，师生文工团合唱队，参加全省第四届大学生艺术节合唱比赛，获得了二等奖；组织教职工参加市教育系统“耕耘杯”、院第九届运动会“__杯”比赛活动，在__市第二十七届“耕耘杯”比赛中，获奖17项，总分199分居民办院校第一。

团学组织紧密配合，建设微博、博客等新型网络体系，大力推进思想政治教育进网络。以省文明学校评估为契机，利用学生参与多、喜好的新型多媒体平台，建设院系班三级微博体系，创建辅导员微博，实现微博博客专人、专栏管理，开展“社会主义核心价值观”宣传活动，开展文明教育、活动宣传，增强学生的校园认可度，随时关注我院团员、团干的思想动态；利用学工网站平台，及时发布思政、心理、校园活动等信息，利用信息资源，拓展思想政治教育途径和空间，实现思想政治教育手段的网络化；学生自律会配合抓学风建设，检查学生课堂出勤、教室卫生等情况，并在校园纠风群及时发布各项常规检查信息，每天一公布，每周一总评。推行“四委一站”主席团例会制度，促进学生干部团队管理工作规范化。

学生社团在丰富校园文化生活中的积极发挥作用。院系学生活动有主题，月月有安排。开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动，“千里之行，始于__”主题团课活动，第六批“校村联盟，爱心家教”志愿者活动等；推进大学生思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，开展了首届“文明礼仪月”教育实践活动；提高校园文化品位，增强文化育人水平。举办了“舞动青春，圆梦__”第四届学生社团成果展文艺汇演暨XX迎新晚会、“感恩·__”XX元旦晚会，“伴歌逐梦，唱响青春”第九届校园十佳歌手大赛、第二届校园主持人大赛、第三届法律与安全知识竞赛及第九届田径运动会等，首届广场舞大赛及日常广场舞活动，组队参加 “中华诵?XX__市经典诵读”大赛，获得好成绩。还组织师生开展义务献血活动，年献血量达63420毫升，参与度、献血量达全省献血单位前列，推荐申报无偿献血先进单位；开展心理健康系列活动，如“12.5”心理健康周系列活动之“心理影院”、“心理健康知识竞赛”、“心理健康专题讲座”、“卡片传递”等活动，在广大学生中宣传和普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，培养学生健全的心理素质。

六、文明创建不断推进，校园保持安全稳定

学院重视并加强精神文明建设和安全稳定工作，并把文明学校创建与平安校园建设有机结合起来，统筹考虑，协调推进。

1、文明创建成果丰硕。学院重视文明学校创建工作，一方面加大硬件设施投入：新建了校史展馆、爱的教育长廊、电子显示屏、校内宣传栏、阅报栏等宣传阵地，并充分发挥作用；加强硬环境建设，XX年建了“药博园”，既是校内园林实训基地，又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目，更是绿化美化了校园环境，可谓“一举三得”；后勤部门在暑期加班加点对校园设施进行了修缮，添置景观苗木，保持校内花卉景观布置维护管理，定期维护校内花草树木，并针对不同时期特点及时更新，现在，校园绿化覆盖率近50%，被誉为盆景式的生态园林校园；设立“爱的教育”核心主题景观石，刻上爱、德、善、孝等醒目书法字体，分布校园各个角落，形成布局美观的石头文化、遵礼守德的浓厚氛围，提高了校园文明程度；时刻保持校园环境卫生整洁，做好校园综合环境整治和维护；另一方面，坚持立德树人，践行“爱的教育”，融入社会主义核心价值观教育、与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，教师师德建设，学生文明修身有机结合起来，推进文明处系、文明班级、文明宿舍创建，夯实文明细胞。继续抓好“三个主题教育”活动，即持续开展文明教育、感恩教育、安全教育活动。高度重视学生的基础文明教育养成，开展团课、卫生评比等形式多样的活动，在日常学习和生活中落实文明教育的要求，在校内外树立文明、文雅、明理的师生形象，提高了师生的文明素质。XX年学院通过省级文明学校总评并被推荐为“__省第十二届（XX-XX年度）省级文明学校”。

2、校园保持安全稳定。学院始终把安全稳定列为学院的一项重要工作，时刻强调校园安全。始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，实行安全工作目标管理，建立安全稳定工作责任制和事故责任追究制，推行处级以上领导值班制度，健全了校园安全稳定教育、管理等一系列安稳制度，逐级签订安全稳定工作责任书，确保责任到人，并抓好制度的执行、督查、落实。完善技防安防设施，集团投入大量经费，完成校园内电缆入地和校园视频监控系统的安装建设，扩大了监控覆盖面，加大对校园重点部位监控力度；定期进行检查维护消防安全器材、应急疏散设施，发挥学生会保卫部、自律会、预备役小分队、校园安全巡逻队及义务消防队等安保组织作用，建立起保卫干部、安保人员和学生安全管理组织相结合的治安防控体系，形成完整的安全管理网络；定期组织消防安全宣传教育讲座、消防逃生演练等，多渠道进行宣传安全知识的宣传与教育，增强师生增强安全意识。继续抓好校园的安全防范工作，加大安全检查整改力度，将“三防”工作落到实处，顺利通过XX年__市属高校安全目标管理责任制考评考评，校园保持安定稳定。

【第13篇下学期期末信息技术工作总结

下学期期末信息技术工作总结

回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。本学期,能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的`《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

(2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(3)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担任学校的其它工作如:担任打字、网络管理员、信息接收员等等。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

【第14篇信息技术教研组期末工作总结范文

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。

3、加强学习，提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会，另有课题研究。

4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用下午下课后给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

【第15篇信息技术的期末工作总结

信息技术的期末工作总结

（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的`。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。